雪的日記300字（通用12篇）
一天又結束了，一定有不少感想，請好好地記錄下在日記里�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的雪的日記300字（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪的日記300字1
今天早晨，我剛剛半睜著(zhù)朦朧的睡眼，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“雪下得可真大呀！”一聽(tīng)到這句話(huà)，我連鞋都沒(méi)穿，餓虎撲食般地向陽(yáng)臺沖了過(guò)去，馬上我眼前出現了一片“白色的海洋”，天上還不停地飄著(zhù)“白色的花朵”，干枯的大樹(shù)白了，高高低低的屋頂白了，彎彎的小路也白了，大地被“白色的海洋”淹沒(méi)了。
我馬上跑到飯桌前三口并作兩口地吞了幾口飯，穿上衣服就往樓下跑，剛一踩進(jìn)雪里，一股涼嗖嗖的冷氣直往我身上鉆，地上還有很多冰，特別容易摔倒，我想：“這樣的路那些老爺爺和老奶奶怎么走��？”我想到可以用鐵鏟鏟雪，爸爸說(shuō)：“好啊，不過(guò)要注意安全�！闭f(shuō)著(zhù)我們便拿起一個(gè)鐵鏟開(kāi)始鏟雪，一會(huì )兒功夫我們就把半個(gè)院的雪鏟完了，鏟雪的時(shí)候我們有時(shí)也會(huì )玩一玩打雪仗。
冬天真美��！尤其在冬天下雪的時(shí)候，是我們最開(kāi)心的時(shí)候。
雪的日記300字2
18號那天的雨加雪讓我們記憶猶新，我們都盼望著(zhù)能下第二場(chǎng)雪。然而，我們的這個(gè)愿望如今又實(shí)現了。
第一節課開(kāi)始了幾分鐘，張老師還沒(méi)有來(lái)，班干部就開(kāi)開(kāi)門(mén)看了看。就在那一瞬間，我們看見(jiàn)了漫天飛舞的雪花，班上也在一瞬間就不安分起來(lái)，說(shuō)的說(shuō)，叫的叫，鬧的鬧……原來(lái)都是雪惹的“禍”。
終于熬到了下課，我和同學(xué)們一樣如離弦的箭、脫疆的野馬一般沖了出去，來(lái)到前院。抬頭一看，紛紛揚揚的大雪從天上落下來(lái)，讓感覺(jué)仿佛在仙境一般。我還試圖嘗嘗雪花的味道，可一到嘴里就融化了，可是還有一股淡淡的甜味，吃起來(lái)有點(diǎn)爽的感覺(jué)。有一回，吃雪時(shí)，雪差一點(diǎn)掉到我的眼睛里，幸虧我動(dòng)作快，才沒(méi)有讓那狂妄的雪掉進(jìn)我的眼睛里。
我們還盼望著(zhù)第三場(chǎng)雪……
雪的日記300字3
寒風(fēng)輕嘯，萬(wàn)物寂靜，人們常把你當作寒冷的象征，而我卻將你看作跌落凡間的象征。
潔白如玉，你是天宮派下的小天使？冰封萬(wàn)物，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？你像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像上帝贈的小白花，忽散忽聚、飄飄悠悠、輕輕盈盈、無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)調皮的你，時(shí)而落在屋檐下、時(shí)而掛在樹(shù)枝上、時(shí)而飄在行人呢？
哇，只見(jiàn)天地間細小而密集的你，越來(lái)越大，愈來(lái)愈密，好像無(wú)數的仙女向人間潑灑小花。漸漸的，你變得寧靜、變得安詳。平臺、長(cháng)廊、小路、屋頂都覆蓋著(zhù)你的身影，層層團團、整整齊齊，好比上帝譜寫(xiě)的樂(lè )章。
時(shí)間悄悄的流逝，安靜的帶走帶來(lái)一點(diǎn)一滴，大地上的每一個(gè)角落都默默改變，你也被送回天堂。
善良的你不僅裝束了大地，亦給人們來(lái)年帶一個(gè)豐收，純潔的你無(wú)形的到來(lái)卻又悄然失蹤。
雪的日記300字4
“下雪了！”不知是誰(shuí)說(shuō)的，我們班都跑了出去，欣賞那美麗的雪景，看那鵝毛般的雪從天空慢慢飄落。
我看著(zhù)那潔白的雪花，心里很高興，高興不是因為如果雪下大了明天不用來(lái)上學(xué)了，而是因為我們可以享受到雪的快樂(lè )！
我用手去接那潔白的雪，看那潔白雪在掌中慢慢融化失去生命，看那些同學(xué)們也用手去接那潔白的雪，但他們的目的卻跟我不一樣，并不是觀(guān)察這潔白的雪，而是嘗嘗雪是什么味道是甜還是咸或是別的味道。我低下頭一看，看到低年級的小朋友在玩搭雪人，先揉一個(gè)小小雪球，之后在雪地上滾，滾來(lái)滾去就能滾成一個(gè)并不是很大也不是很小的雪球。還在玩打雪仗，從地上隨手抓起一把雪弄成一個(gè)圓，之后砸向對方，總有個(gè)人很狼狽。
我靜靜的看著(zhù)雪和那些玩雪的小朋友并不想說(shuō)話(huà)因為我只想靜靜看那些白的雪，仿佛我在那潔白的雪中靜靜的站著(zhù)不動(dòng)不說(shuō)話(huà)！
雪的日記300字5
早上起床后，我向窗外望去，哇。下雪了，房子上、樹(shù)上、地上都是白茫茫的，我興奮的大聲喊：“下雪了，下雪了�！眿寢屄劼曌邅�(lái)，也向窗外望去，臉上露出了欣喜的笑容，看來(lái)媽媽也喜歡雪啊。
吃過(guò)早飯，我們一起來(lái)到樓下，準備上學(xué)，地上像鋪了一層厚厚的軟綿綿的地毯，踩上去“咯吱、咯吱”地響，松樹(shù)像一座座小白塔，停在樓下的一輛輛汽車(chē)頂上落滿(mǎn)了雪，就像抹上了一層奶油的大面包。
我站在雪中，享受著(zhù)大自然帶給我的樂(lè )趣，我看見(jiàn)小雪花舞動(dòng)著(zhù)美麗的六角形軀體，紛紛揚揚的從天空中飄落下來(lái)，突然有一片調皮的小雪花轉進(jìn)了我的衣領(lǐng)中，讓我感到透心的涼。正當我陶醉在這美麗的雪景當中的時(shí)候，爸爸喊我上車(chē)，因為再不走就要遲到了。
馬路上的雪被汽車(chē)壓的又滑又亮，爸爸小心翼翼的開(kāi)著(zhù)車(chē)，隨時(shí)可見(jiàn)摔倒的行人，我的心都跟著(zhù)緊張起來(lái)，好不容易到了學(xué)校。我一邊擦著(zhù)滑，一邊向班級跑去，心想今天同學(xué)們可以在一起打雪仗了。
雪的日記300字6
“哇。下雪了呀？”早上，一到校門(mén)口我不禁驚呼，只見(jiàn)柳絮飄飄悠悠在空中飛舞。
柳絮飄飛如同下雪一般，我走在“雪地”里別提多開(kāi)心了。
教室里，同學(xué)們在認真地聽(tīng)老師講課，柳絮也好奇的跑了進(jìn)來(lái)，就像雪花精靈，在教室里飄來(lái)飄去，可愛(ài)極了。
下課了，我們都跑出教室，都想看一看那可愛(ài)的“小雪花”。一團小柳絮從柳樹(shù)媽媽的懷抱里跑開(kāi)了，我很想抓住它，我伸出手，看好時(shí)機，抓住了，可攤開(kāi)手一看，柳絮跑了，它可真淘氣呀。我追上去抓住了它，哈哈。你們是逃不出我的手心的。
走到柳樹(shù)下，只見(jiàn)柳絮已經(jīng)聚在了一起，一團團，一簇簇。我伸手抓了一把，它們在手里毛茸茸的，真好玩。小鳥(niǎo)也經(jīng)不住誘惑被吸引了來(lái)，它一會(huì )兒啄一下這一團，一會(huì )兒又啄一下那一團，開(kāi)心的嬉戲著(zhù)。
放學(xué)了，我們背著(zhù)書(shū)包和美麗的校園說(shuō)再見(jiàn)，和“下雪”的校園說(shuō)再見(jiàn)……
雪的日記300字7
今天下午，阿姨、叔叔要帶我和弟弟妹妹去西雁龍井山上那里玩雪。我們聽(tīng)到消息后，都非常高興，在車(chē)里就開(kāi)心地笑得合不上嘴。
車(chē)到了龍井山，大家都迫不及待地堆雪人。我們先去山上那個(gè)廟里玩一下打雪仗。我的速度非�？�，一下子就把他們打到了。他們很不服氣，也想打到我，所以他們想了一個(gè)好辦法來(lái)打我，可是我太會(huì )躲了，就好像一只狡猾的狐貍一樣，一次次躲過(guò)了他們的襲擊。
過(guò)了一會(huì )兒，阿姨拿來(lái)兩個(gè)塑料袋叫我們把雪裝到袋子里，然后帶到下面把雪人搭到車(chē)子上面
我們開(kāi)始搭了，我和表妹一起去找眼睛、鼻子和嘴巴的材料。阿姨、叔叔來(lái)搭雪人。我們在樹(shù)叢里找來(lái)找去，就找到了瓶蓋和松果，正當我們在找什么當眼睛的時(shí)候，我靈機一動(dòng)，從口袋里摸出了兩個(gè)橄欖，讓他當眼睛吧！不一會(huì )兒的功夫雪人就做好了，可是阿姨覺(jué)得還是不滿(mǎn)意，又讓它帶上了帽子和圍巾。
最后我們和雪人拍了照片。今天給我帶來(lái)了很多的快樂(lè )。
雪的日記300字8
一線(xiàn)陽(yáng)光灑在窗口，暖意沿邊而來(lái)。
忽的推開(kāi)窗，一片銀裝素裹闖入眼簾，白皚皚的，惹得心底萬(wàn)般安詳。白色是靜穆的顏色，總會(huì )給人以心靈上的沖擊。
冰冷的風(fēng)拂過(guò)眼眸，酸澀了眼球，眨了眨眼，輕輕揉了揉眼，再度張開(kāi)，遠望。仿佛瞧見(jiàn)了不可思議的美麗。遠處青松枝丫的雪，簌簌的開(kāi)始下落，起初是雜亂的一團，僅憑著(zhù)重力勢能呆呆的往下墜，最后與大地相擁，開(kāi)心了滿(mǎn)懷。再后來(lái)枝丫落下的雪少了，便是一小簇一小簇的，像是多多晶瑩的花朵乘風(fēng)落下，在冬天里看見(jiàn)這樣的花朵，怎能不美麗呢。最后沒(méi)什么可落的'了，只那幾點(diǎn)雪絲雪片，在風(fēng)的輕輕拽動(dòng)下，便離開(kāi)了樹(shù)的懷抱。
風(fēng)是溫柔的，載著(zhù)雪花忽上忽下，旋著(zhù)彎兒在空中翩翩起舞，漾至陽(yáng)光下，不忘散了陽(yáng)光的美好照耀人間。
終是要落下的，在著(zhù)陸前，卷了個(gè)翻了個(gè)身，便懶懶的直往前睡去了，她也會(huì )挑地方，總選那些谷地莊稼地，即使落地也不忘美麗。雪萊說(shuō)過(guò)：“雪花是天堂寫(xiě)給人間的信”
雪的日記300字9
傍晚，佘老師帶我和恬恬去龍川大橋旁玩。
昨天下的一場(chǎng)大雪覆蓋了大地。近看，白白的雪兒像一粒粒砂糖；遠看，大雪仿佛給大地鋪上了一層白絨絨的地毯，在夕陽(yáng)的映照下，顯得格外美麗。遠處一片綠色，多么的顯眼，那全都是由“歲寒三友”——松、竹、梅來(lái)打扮的。
到了河邊，我發(fā)現柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始爆青，春梅含苞待放，傲雪的臘梅不畏嚴寒，勇敢地挺立在冰雪之中。挺拔的雪松站在那兒，身上積滿(mǎn)了雪，看上去猶如一棵棵造型別致的圣誕樹(shù)，在落日的照耀下，銀光閃耀，美麗動(dòng)人。
看到這美景，佘老師忍不住拿出相機給我們拍起了照片。瞧，這張“空中飛腿”是我正抬腿奮力地往高處踢，這張“曲手摘花”是恬恬彎著(zhù)手臂在雪地里摘花，那張“竹竿彎彎”是我趴在竹子上照的……真是多姿多彩。
最后，我們沐浴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，高高興興地回家了。
雪的日記300字10
下雪啦！下雪啦！我在車(chē)里高興的叫著(zhù)。我等了兩個(gè)月的雪終于下啦！
我催促這爸爸把車(chē)開(kāi)的快一點(diǎn)，十幾分鐘后，總算到家了。我上了樓，戴上手套，和哥哥迫不及待地下了樓。
我們兩個(gè)先用車(chē)上的雪打雪仗，打了好長(cháng)時(shí)間不分勝負，覺(jué)得沒(méi)有一絲，所以我們就去呂梁高專(zhuān)大學(xué)的樓梯上玩。
我們到樓梯下面作者摔跤的準備。我們開(kāi)始往上爬，��！好滑��！比溜冰還要滑！
我們到了頂上，在那里跳“滑滑舞”， 跳得時(shí)候可滑了！我們不停的摔倒，我們又沖到教學(xué)樓里，里面更滑，我一進(jìn)去就摔了一跤，真疼��！
我們該下去了，可是樓梯太滑下不去。這時(shí)，我哥哥想到了一個(gè)好辦法：坐著(zhù)樓梯溜下去！我想一定很好玩，就跟著(zhù)他下去了。
的確很好玩，像滑滑梯一樣，我們又奔到下一個(gè)地方：操場(chǎng)。
我們到了操場(chǎng)，把雪和土混合在一起做香草巧克力冰淇淋，香草巧克力蛋糕。
到了最后，我實(shí)在太冷了，就回家了。我很不舍得，雖然我們很冷，但很開(kāi)心。
雪的日記300字11
早上，我起床第一件事情就是興奮地跑到窗邊，拉開(kāi)窗簾向窗外望去，因為前兩天天氣預報說(shuō)今天會(huì )有大雪。我想，這不是春了嗎？還會(huì )下雪嗎？可我拉開(kāi)窗簾一看，失望極了！
上午，我坐在教室里正上課，聽(tīng)到外面“啪啪啪”的聲音，我在想，這是什么聲音呢？是雪的聲音嗎？中午放學(xué)后，我走出教學(xué)樓，發(fā)現外面下起雨，但又不是雨，一粒一粒的，像冰粒，我伸出手，一粒粒小冰粒在蹦到我的手上，過(guò)了一會(huì )，便化了。
下午上學(xué)的時(shí)候，小冰粒變成了大片片的雪花，紛紛揚揚地灑下來(lái)，不一會(huì )，樹(shù)上，車(chē)子上，地上，就變白了。我大聲地感嘆到：“真是瑞雪兆豐年！”
放學(xué)以后，我迫不及待地沖出教室，哇！雪果然下了厚厚一層，又可以打雪仗嘍！我和爸爸來(lái)到綠園，追著(zhù)跑著(zhù)，扔著(zhù)雪球，綠園里回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )地的笑聲……
雪的日記300字12
今天早上，我醒了后，看見(jiàn)外面下起了雪，我高興地說(shuō)：“下雪了，下雪了！”我急忙叫醒了睡夢(mèng)中的表弟。我們高高興興地來(lái)到了樓下，一推開(kāi)門(mén)，外面白茫茫的一片，好大的雪��！只見(jiàn)大家的房屋上一片白色。
我對表弟說(shuō)：“這下可以好好的陪你玩一場(chǎng)啰�！闭f(shuō)完，我帶著(zhù)表弟來(lái)到了屋外的雪地上做雪人。我們先滾一個(gè)大雪球，再做一個(gè)大大的身子，我們拿來(lái)了胡蘿卜做鼻子，用上了大紐扣做眼睛，再用彩筆畫(huà)上了大嘴巴，要了奶奶的掃把當雪人的手，還跑到屋里拿了媽媽的紅圍巾給圍上，一個(gè)雪人就做好了！我和表弟都樂(lè )了，圍著(zhù)雪人又唱又跳。
媽媽下班回來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái)，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)习嘈量嗔�，我和表弟辛苦做出的雪人送給您！”媽媽高興地說(shuō)：“謝謝你們！”
我喜歡冬天的雪，它給我帶來(lái)了快樂(lè )和幸福！
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