數學(xué)日記四年級300字（精選51篇）
一天即將過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的數學(xué)日記四年級300字，歡迎閱讀與收藏。
數學(xué)日記四年級300字 篇1
今天我閑著(zhù)沒(méi)事干，就想去幫阿姨買(mǎi)菜。我就想這樣也好我也能完成數學(xué)日記了。
一來(lái)到菜市場(chǎng)，熱鬧非凡。喧鬧聲，讓人感到好煩。我馬上就去買(mǎi)我的最?lèi)?ài)的雞腿吃了，剛到那一股香氣讓我迫不及待的過(guò)去。我馬上問(wèn)老板幾元一只，老板回答說(shuō)：“4.5元一只：”我掏出10元錢(qián)給了他，他給了我錢(qián)我就走了。當時(shí)我沒(méi)注意
這錢(qián)就跑了。我準備在去買(mǎi)東西時(shí)卻發(fā)現少了5毛錢(qián)準備去換了，當時(shí)我真糊涂馬上來(lái)到了當時(shí)來(lái)買(mǎi)雞的地方去換。我真的很馬虎怎么沒(méi)注意看呢？那位老板也是個(gè)熱心的人他沒(méi)說(shuō)什么就給了我錢(qián)我羞愧的低下頭說(shuō)了聲：“謝謝”就走了。我接著(zhù)又去
買(mǎi)了很多東西算也算不了我決定耐心的數，終于數出來(lái)了。結果算出了答案：45.3元。爸爸給了我50元怎么只剩下了4元了，怎么辦呢？少了7毛錢(qián)怎么說(shuō)呢？
一回家我來(lái)到爸爸面前說(shuō)：“爸爸對不起我算錯錢(qián)了，”爸爸笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，在生活上肯定有馬虎錯誤的�！边@次我原諒下次不能犯了。我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)什么。所以說(shuō)一般數學(xué)不能犯馬虎錯誤，一犯馬虎就吃虧了。后來(lái)我去買(mǎi)菜不會(huì )犯了。懂得上次的教訓。
數學(xué)日記四年級300字 篇2
今天，在小學(xué)生學(xué)生報上看到這樣一道題。
一只蝸牛從深12米的井底沿井壁向上爬，白天向上爬3米，晚上向下滑2米。求這只蝸牛幾天能爬到井口？
看到這道題后，我想：白天向上爬3米，晚上向下滑2米，這等于說(shuō)每天只爬了1米，每天爬1米，井深12米，那不是12天就能爬到井口了嗎？
可是，答案卻不對。
怎么會(huì )不對呢？
哦，對了。最后一天爬到出口時(shí)，它還會(huì )再向下滑嗎？想到這里時(shí)，我不禁地笑了起來(lái)。這題出的太有意思了！不注意就讓我們給答錯了。
正確的思路應該是：白天爬3米、晚上向下滑2米、相當于一天向上爬1米、但是要注意12—3=9、也就是說(shuō)前9天是每天向上爬1米，但到第10天時(shí)，蝸牛向上爬3米時(shí)，就爬到了井口，所以這只蝸牛用9+1=10天就爬到了井口。
親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)明白了嗎？如果有不明白的地方，請來(lái)“小小數學(xué)屋，歡樂(lè )你我他”找我喲！
數學(xué)日記四年級300字 篇3
今天我和媽媽去大世界廣場(chǎng)買(mǎi)東西。
我們一進(jìn)超市，就看到了白菜3.2元一斤，茄子5元一斤，紅番葉10元一斤，我們各買(mǎi)了1.5斤，那就是3.2×1.5+5×1.5+10×1.5=27.3元，接著(zhù)，我們來(lái)到了二樓，我看中了一把槍?zhuān)@把槍85元，打5折，就是85÷2=42.5元，我還買(mǎi)了3枝筆，一枝筆5元，就是3×5=15元，但是是打5折，那就是2.5元。
然后，我們又來(lái)到了一樓，我拿了一包薯片4.5元，一瓶可樂(lè )，可樂(lè )3元。到了收銀臺，我們算了一下要付多少，錢(qián)我是這樣算的，白菜之前算到了27.3元，槍42.5元，薯片和可樂(lè )一共是4.5+3=7.5元，那總共是27.3+7.5+2.5=79.8元。我告訴了媽媽?zhuān)浙y員也算到了79.8元，媽媽夸我是算術(shù)小能手，不次還帶我來(lái)超市呢!
數學(xué)日記四年級300字 篇4
在角的王國里，有五個(gè)角，最高傲的就要數直角了，它誰(shuí)都看不起。它說(shuō)：我是角們中的‘王’，人們最常用到的就是我了，不論是桌子的角、房子的四角、窗戶(hù)的角都是直角！誰(shuí)都沒(méi)我的用處大！?銳角不服氣地說(shuō)：你用處大！我做到的事情你就不能能做，像人們用的指甲刀、訂書(shū)機的角度以及使用剪刀的角度都有是銳角。就連人們在站立時(shí)，朝前的兩腳形成的角也是我，如果是直角，人們站都站不穩。
鈍角聽(tīng)了，也說(shuō)了起來(lái)。人們也經(jīng)常用到鈍角呀，你看房子的屋脊，小朋友的紅領(lǐng)巾頂端的角都是鈍角。?我的用處最大！?我的用處最大！?我的用處最大！?別吵了！?平角和周角走了過(guò)來(lái)每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，你有你的好處，我有我的壞處呀！
直角、銳角、鈍角聽(tīng)了盡不起臉紅了起來(lái)，這場(chǎng)口水大戰才算停！
數學(xué)日記四年級300字 篇5
今天晚上，我寫(xiě)好作業(yè)后，一家人圍著(zhù)桌子吃飯，我們邊吃邊談學(xué)校的情況。突然我手舉起來(lái)，說(shuō)要考考大家，請大家算算我們班有多少人。老爸說(shuō)：“好，你說(shuō)�！蔽艺f(shuō)今天收了我們第一組15本語(yǔ)文家庭作業(yè)本，還差1本;日記本收了14本，還差2本。
請問(wèn)第一組有多少人?另外全班有四大組，第四組比第一組多1人，第二、第三同樣多，第二組比第一組多4人，問(wèn)全班有多少人，我剛說(shuō)完，爸爸第一個(gè)搶說(shuō)道：“第一組有16人，第四組有17人，第二、三組都是20人，全班的人數就是16+17+20+20=73人，我一邊拍手一邊說(shuō)：“老爸真棒，有獎品�！苯又�(zhù)我就夾了塊肉給老爸，表示獎勵，并要求沒(méi)有答的人不許吃飯兩分鐘，惹得大家哈哈大笑，這餐飯是我最近以來(lái)吃得最高興的。
通過(guò)今天的互動(dòng)，使我懂得生活中處處都用得到數學(xué)，學(xué)好數學(xué)好處多多，趣味多多，我一定要更加努力去學(xué)好它。
數學(xué)日記四年級300字 篇6
今天，我要去上數學(xué)課啦!
開(kāi)始上課啦，魯老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜猜今天我們要學(xué)什么呢?”一大部分同學(xué)大聲喊是“推理問(wèn)題”，個(gè)別小朋友猜是“歸一應用題”，然后老師說(shuō)：“你們都這么想學(xué)推理問(wèn)題啊，其實(shí)我們今天要學(xué)歸一應用題”。
老師開(kāi)始講課了，舉例說(shuō)她家有個(gè)桃樹(shù)園，園里的松鼠泛濫成災。有的同學(xué)問(wèn)真的有松鼠嗎?老師回答說(shuō)是真的。同學(xué)們都想著(zhù)松鼠一定很可愛(ài)，而老師確覺(jué)得松鼠很討厭，因為它們總是吃她們家種的桃子。說(shuō)著(zhù)老師就出了一道題目，一顆樹(shù)高六米，一只松鼠5秒鐘爬一米，問(wèn)松鼠一共要幾秒才能爬到樹(shù)頂?大家很快喊出是30秒。
一會(huì )，老師又說(shuō)在我們學(xué)校有一個(gè)叫大衛的老師，有一次大衛老師到魯老師家摘桃子，一共摘了800個(gè)，摘了4天，每天摘多少個(gè)?用800除以4等于200，得出每天摘200個(gè)桃子。
老師講了這兩道題，我才知道老師這么聰明，能夠從生活中提取問(wèn)題啊!我也要向老師學(xué)習，多觀(guān)察生活，提出問(wèn)題。
數學(xué)日記四年級300字 篇7
今天天氣特別晴朗，媽媽說(shuō)要帶我去早市去買(mǎi)菜，我高興地從被窩里跳起來(lái)，趕緊穿好衣服和媽媽一起來(lái)到了菜場(chǎng)。哇！菜市場(chǎng)真熱鬧，人山人海，叫賣(mài)聲、歡笑 聲。我看見(jiàn)了又圓又紅的西紅柿像蘋(píng)果，看見(jiàn)了又細又長(cháng)的豆芽，我還看見(jiàn)了紫色的茄子像彎彎的月亮，又像可愛(ài)的小船，還有許多綠葉的菜，生菜、青菜、白菜等 等。
我和媽媽買(mǎi)了許多菜，如：買(mǎi)了二斤西紅柿，每斤二元；冬瓜買(mǎi)了4斤，每斤二元；長(cháng)豆角買(mǎi)了三斤，每斤二元；黃豆芽買(mǎi)了二斤，每斤一元。這時(shí)媽媽給我提 出個(gè)問(wèn)題：“思宇你用所學(xué)的數學(xué)知識把今天買(mǎi)菜需要花多少錢(qián)算一算嗎？”。我笑了笑告訴媽媽?zhuān)骸耙还仓С龆�。其算式如下�?2×2+4×2+3×2+2×1=2×（2+4+3+1）=20（元），媽媽聽(tīng)了直夸獎我算得快呢，我心里美滋滋的，因為我不僅會(huì )算而且能把這學(xué)期剛學(xué)到 的乘法分配律用到其中了，所以算的速度才這樣快呢，想不到我所學(xué)的數學(xué)能用到買(mǎi)菜中來(lái)哦，以后我一定會(huì )更認真努力地學(xué)好數學(xué)，把更多的數學(xué)知識用到生活中 來(lái)。
數學(xué)日記四年級300字 篇8
傍晚，我在奧林匹克書(shū)中看到一道難題：果園里的蘋(píng)果樹(shù)是梨樹(shù)的3倍，老王師傅每天給50棵蘋(píng)果樹(shù)20棵梨樹(shù)施肥，幾天后，梨樹(shù)全部施上肥，但蘋(píng)果樹(shù)還剩下80棵沒(méi)施肥，請問(wèn)：果園里有蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)各多少棵？
我沒(méi)有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣，我想，蘋(píng)果樹(shù)是梨樹(shù)的3倍，假如要使兩種樹(shù)同一天施完肥，老王師傅就應該每天給“20×3”棵蘋(píng)果樹(shù)和20棵梨樹(shù)施肥。而實(shí)際他每天只給50棵蘋(píng)果樹(shù)施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹(shù)，8天就是160棵梨樹(shù)，再根據第一個(gè)條件，可以知道蘋(píng)果樹(shù)是480棵。這就是用假設的思路來(lái)解題，因此我想，假設法實(shí)在是一種很好的解題方法。
數學(xué)日記四年級300字 篇9
如果你仔細觀(guān)察，你就“小淘氣包”的無(wú)理取鬧。然后弟弟一本正經(jīng)的對我說(shuō)：“哥哥，今天就由我這個(gè)向導來(lái)帶你去找獅子吧！”這時(shí)，我心想：但愿不會(huì )南轅北轍！之后，弟弟就帶著(zhù)我像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄，過(guò)了大約一小時(shí)后，我終于忍無(wú)可忍，大喝：“你搞什么呀，我都快要累死了，怎么還沒(méi)到？”我直接將地圖奪回，一看才恍然大悟，原來(lái)就是愛(ài)出風(fēng)頭的弟弟濫竽充數，把地圖的比例尺1：5000理解成了圖上的1厘米表示實(shí)際的5000厘米�！鞍�，學(xué)好一身本領(lǐng)可真重要呀！如果像弟弟一樣自以為就是，不踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習的話(huà)，后果往往都就是弄巧成拙呀！”然后，我按照我所學(xué)到的知識，不一會(huì )，我們就來(lái)到了獅子那。瞧弟弟那羨慕的樣子，他還求著(zhù)我收他為徒弟呢！
知識就是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，同學(xué)們，努力學(xué)習吧！就讓我們用自己的努力來(lái)創(chuàng )造明天的精彩生活吧！
數學(xué)日記四年級300字 篇10
每次見(jiàn)你，你不是在苦思冥想一道數學(xué)難題，就是在埋頭苦干拼命刷題�？梢哉f(shuō)，在數學(xué)上，你從未丟失過(guò)自信！你就是那個(gè)大大咧咧的男孩劉梓同。
你一頭短發(fā)，干脆利落，兩眼總是閃著(zhù)銳利的光芒，似乎可以秒殺一切。
你總是用手支著(zhù)腦袋，凝視遠方，誰(shuí)也不知道你在思索著(zhù)什么。
數學(xué)課上，從來(lái)都少不了你踴躍發(fā)言的身影。記得有一次，你上臺為大家講解題目。只見(jiàn)你快步走上講臺，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地、有理有據地進(jìn)解著(zhù)，竭盡所能地用自己所學(xué)知識，盡可能的讓大家理解明白。你還學(xué)著(zhù)老師的樣子，在黑板上畫(huà)個(gè)“草圖”，雖然并不是特別完美，但我們都懂了。在數學(xué)上，我有許多地方需要向你學(xué)習，也總會(huì )把羨慕、贊賞的目光投向你。
還記得上一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，我們在圖書(shū)館里，你和李元豐正熱火朝天地討論著(zhù)數學(xué)問(wèn)題。我因不能講話(huà)為原因打斷了你，你只好戀戀不舍地停止了討論
加油吧，少年！希望你能一直保持對數學(xué)的熱情，在數學(xué)的海洋里遨游，學(xué)到更多的知識！
數學(xué)日記四年級300字 篇11
今天，我又考了數學(xué)�？荚嚨臅r(shí)候，我幾乎每次都是第一個(gè)做完，今天也不例外。
我做完卷子后，照例舉手，老師讓我拿起來(lái)讓她批改。
我環(huán)顧四周，一個(gè)問(wèn)題是對的，一個(gè)問(wèn)題是對的，但是我看到第一版馬上就要完成了，但是最后一個(gè)問(wèn)題是錯的，我把正確的答案改成了錯誤的，但是下一個(gè)問(wèn)題又錯了，我居然把26=12記成了26=18，唉！真的不應該錯，下面的問(wèn)題都是無(wú)心的，所以總結了一下沒(méi)有考100的原因：
1.前面說(shuō)的粗心大意，每次都是扣分，原因在于粗心，而不是無(wú)知。這次考94級不合格的原因在于粗心，以后我要認真！
2.季度問(wèn)題。第四季度明明只有十月十一月十二月，我還以為是第四季度呢，真是慘��！掉進(jìn)了這個(gè)陷阱。
我一定要改正這些缺點(diǎn)！加油！
數學(xué)日記四年級300字 篇12
在數學(xué)王國里也有許多有趣的事情。有一天，媽媽從姥姥家帶回來(lái)一只可愛(ài)的小白鴿子，我想知道小鴿子的體重，于是媽媽就把稱(chēng)拿出來(lái)，把小鴿子剛一放到稱(chēng)上，它就跳下來(lái)，就這樣折騰了好多次，惹得媽媽哭笑不得！我“眉頭一皺，計上心頭”。忽然，一個(gè)想法從我的大腦里跳了出來(lái)，最后，是我成功地把小白鴿的體重稱(chēng)了出來(lái)。
想知道我想了什么辦法嗎？我先抱著(zhù)小鴿子一起站在稱(chēng)上稱(chēng)出我們的體重，然后，我再稱(chēng)出自己的重量，這樣：我和小鴿子的體重－我的體重=小鴿子的體重。
媽媽對我佩服的五體投地！我高興的“嚷”讓媽媽拜我為師！原來(lái)數學(xué)就藏在我們的生活中，我們要有一雙慧眼，發(fā)現它并運用它！這樣我們就可以從數學(xué)中得到許多樂(lè )趣！讓我們一起去研究、去探索數學(xué)吧！
數學(xué)日記四年級300字 篇13
“今天數學(xué)功課是六十三頁(yè)到八十一頁(yè)，還有數學(xué)作業(yè)簿第一回到第三回�！泵刻煳覀儼酂釔�(ài)與尊重數學(xué)的老師就會(huì )規定一些讓我么整晚都不用讀書(shū)的數學(xué)作業(yè)，讓我欲哭無(wú)淚。
我真的超好奇，到底有誰(shuí)會(huì )喜歡“數學(xué)”這科目，世界上為什么要有“數學(xué)”這個(gè)東西，最讓我傷腦筋的科目就是數學(xué)，所以我希望“數學(xué)”消失在地表，消失在我的生活中。
我們到底需要數學(xué)做什么？除了加、減、乘、除，大括號，中括號，小括號、四則運算，速率，兩和問(wèn)題，雞兔問(wèn)題。我們不是農夫，干嘛需要知道雞兔問(wèn)題，我們現在又不用開(kāi)車(chē)，何必知道速率。這些公式跟我們的生活有多大的關(guān)系，誰(shuí)可以告訴我？
一大堆數學(xué)公式根本不到，卻讓我的生活天天被它困擾，所以，我想大喊：“數學(xué)消失！不要再出現了啦！”
數學(xué)日記四年級300字 篇14
12月17日 星期天
今天，表妹來(lái)我家。她一來(lái)，我家氣氛就活躍起來(lái)。阿姨讓她做三道奧數，她就是不肯。我眼珠子一轉，想到了一舉兩得的辦法，這個(gè)辦法既能做奧數又可以做游戲，那就是--智力三闖難關(guān)，我告訴阿姨，阿姨很贊同。于是，我和表妹說(shuō)“妹妹，我們玩智力三闖難關(guān)，好不好?你不會(huì )玩，我教你，我們玩剪刀，石頭，布，我贏(yíng)了你就做一道奧數題……”表妹反問(wèn)我：“你輸了怎么辦?”我說(shuō)不會(huì )輸的。因為我對表妹的出拳訣竅已經(jīng)是一如反掌了，而她不卻知道。結果表妹不但以最快的速度做好了題目，而且還是全對的。后來(lái)我知道了，做一道題目，你要思路活躍，還有不能硬要她(他)做，必需要使她(他)感興趣這樣才能讓質(zhì)量提高，比如“1+1=2”這個(gè)大家都知道，但是，換一種角度去看的話(huà)“1+1=2”就像一杯牛奶+一杯白開(kāi)水，等于一杯牛奶開(kāi)水，這就是數學(xué)的奧妙之處。
數學(xué)日記四年級300字 篇15
我最近突然發(fā)現，我愛(ài)上了數學(xué)這個(gè)科目。
最近的數學(xué)課上，我頻繁地舉手，老師也經(jīng)常讓我來(lái)回答問(wèn)題，而且我的回答特別詳細，數學(xué)老師幾乎都不用再講課了，只要輕描淡寫(xiě)補充一下就可以了。這也許是我熱愛(ài)數學(xué)的表現吧。
每個(gè)星期六的奧數課，本來(lái)我覺(jué)得枯燥無(wú)味，可是發(fā)現了奧數的樂(lè )趣以后，我上課變認真了，我回家做數學(xué)作業(yè)也更善于思考了，有時(shí)有空還會(huì )挑戰一些數學(xué)難題。學(xué)習成績(jì)也變好了，作業(yè)成績(jì)從開(kāi)始的b+、a-，到現在的a、a+；考試成績(jì)從這個(gè)學(xué)年開(kāi)始的75-90分，到現在的115-120分（滿(mǎn)分120分），這讓我感到對數學(xué)非常熱愛(ài)，我已經(jīng)完全愛(ài)上了數學(xué)，同時(shí)，數學(xué)也讓我感到了成就感。
我熱愛(ài)數學(xué)，我的數學(xué)也就會(huì )進(jìn)步，我接二連三被班級選上去參加“籀園杯”比賽，也獲獎了。獲獎之后，同學(xué)們也佩服我了，老師也表?yè)P了我，我自信多了。這些獎狀都是證明我對數學(xué)的熱愛(ài)。
數學(xué)，我愛(ài)你。
數學(xué)日記四年級300字 篇16
暑假期間，媽媽從書(shū)上看到一種數學(xué)游戲，這種游戲可以幫助我們快速計算，所以，媽媽建議我經(jīng)常玩一玩這種游戲。
游戲規則是這樣的，要準備兩副牌，然后把大鬼、小鬼都抽出來(lái)不要，還要記�。篔、Q、K分別代表數字11、12、13， 第一次玩牌時(shí)，需要把整幅牌都加起來(lái)，等算出了正確的得數后，才能抽牌算。
抽牌算時(shí)，我們互相給對方抽牌，把抽到的牌放到一邊，防止偷看，然后把剩下的牌加起來(lái)，再用一副牌的總數減去算出來(lái)的那個(gè)數，就能算出抽走的那張牌是多少了。
我和媽媽在一起玩兒時(shí)，總是媽媽算得比我快，準確率也比我高，我就向媽媽獲取經(jīng)驗，媽媽說(shuō)：“算牌時(shí)，主要是集中精力，還要掌握住一定的運算規律�！蔽野凑諎寢尩脑�(huà)去做，這一盤(pán)我果真算得又快又對了�？磥�(lái)，媽媽懂得還真不少呀！
我建議大家也試著(zhù)玩一玩這個(gè)游戲，因為它可以提高我們的計算速度，還可以讓我們喜歡上數學(xué)！
數學(xué)日記四年級300字 篇17
在上小學(xué)的時(shí)候，俺的數學(xué)成績(jì)總是很差，從3年級開(kāi)始就沒(méi)得過(guò)100分了，為此，俺媽咪沒(méi)少為我苦惱過(guò)，又是請家教又是上興趣班的，可是沒(méi)效果，咋辦？涼拌唄！誰(shuí)叫俺沒(méi)有數學(xué)天賦唄！說(shuō)俺苯！可俺的語(yǔ)文年級第一，說(shuō)俺不聰明，可俺繪畫(huà)一學(xué)就會(huì )......
可這也不能怪俺，因為俺爹俺媽都沒(méi)數學(xué)細胞，所以一口也吃不出個(gè)胖子來(lái)，不急不急·······可俺媽不甘心，非要把俺培育成像華羅庚那樣的大數學(xué)家，這不是逼俺嗎？！俺媽發(fā)狠了，把俺的課外書(shū)全換成了數學(xué)書(shū)，逼俺“吃”下去，俺的同學(xué)感嘆：”我們應當珍惜碇灰椎男腋Ｉ��！卑癡媸歉隹嗝耐蓿
俺一見(jiàn)數學(xué)頭就大，俺在做作業(yè)時(shí)，俺媽在看肥皂劇，可當俺拿起數學(xué)作業(yè)本時(shí)，俺媽不知從拿冒出來(lái)了，眼睛直勾勾地看著(zhù)俺的作業(yè)本！俺怕！因為俺不能用計算器了！
數學(xué)日記四年級300字 篇18
植樹(shù)節那天，老師帶著(zhù)同學(xué)們去公園里植樹(shù)。
老師在去公園的路上問(wèn)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們今天我們去的這個(gè)公園的湖面的周?chē)芍荛L(cháng)是3060米大堤，堤長(cháng)每隔6米要栽一棵柳樹(shù)，還要在相鄰的兩棵柳樹(shù)之間栽上桃樹(shù)2棵，我們要在大堤上栽柳樹(shù)和桃樹(shù)各多少棵？”
同學(xué)們都在左思右想，努力發(fā)言。有一位同學(xué)說(shuō)：“老師，要栽510棵柳樹(shù)和1020棵桃樹(shù)�！崩蠋焼�(wèn)：“為什么呢？”這位同學(xué)說(shuō)：“這道題應該屬于環(huán)形線(xiàn)路上的植樹(shù)問(wèn)題。因此，種柳樹(shù)和棵樹(shù)等于段數。又因為在相鄰的兩棵柳樹(shù)之間栽桃樹(shù)2棵，可以知道，桃樹(shù)的棵樹(shù)應該是柳樹(shù)的兩倍。因此，解答為：3060除以6等于510棵是柳樹(shù)的棵數，用510乘以2等于1020棵是桃樹(shù)的棵數�！�
老師說(shuō)：“你真聰明，我們一定要像這位同學(xué)一樣�！�
數學(xué)日記四年級300字 篇19
我很討厭數學(xué)，我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候睡著(zhù)了。
我醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己到了一個(gè)自己從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的地方。我抬起那好奇的腦袋，映入眼簾的是用金光閃閃嵌的大字——數學(xué)之國。
我好奇的走進(jìn)去，看到了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。我沖了過(guò)去。我看到了一個(gè)碩大的告示牌。數學(xué)過(guò)山車(chē)，票價(jià)：做一道高難度的奧數題。IQ：100以下的別玩��！我想：我討厭數學(xué)��！我立刻跑開(kāi)了。
我又看見(jiàn)了一個(gè)巨大的摩天輪。哈！我最喜歡玩摩天輪了。我以光的速度沖了過(guò)去。我看到的一個(gè)告示牌。上面寫(xiě)了，門(mén)票：做一個(gè)關(guān)于圓的題。IQ：50以下的別玩。
我汗��！怎么又是數學(xué)題��！
我不要��！不要��！……
“啊”我從夢(mèng)中醒來(lái)了！從次以后，我不在討厭做數學(xué)題了！
數學(xué)日記四年級300字 篇20
今天中午，一個(gè)突如其來(lái)的消息——下午第二堂課數學(xué)期中測試，打破了我玩的興趣，立刻復習起來(lái)。
終于，發(fā)考試卷的時(shí)刻到來(lái)了，我的心緊張地砰砰直跳，真是十五個(gè)竹籃打水——七上八下。
我翻翻試卷，看內容不多，想必題目一定很難。我深吸一口氣，開(kāi)始“埋頭苦干”了……
終于寫(xiě)完了，我看了看手表，還有10分鐘，心松了下來(lái)，擦擦手上的熱汗，又開(kāi)始了檢查工作。
幾遍下來(lái)，大部分沒(méi)問(wèn)題，就有一題，拿不準答案。在數學(xué)名著(zhù)《九章算術(shù)》里，記載著(zhù)一種求最大公因數的方法，叫作（）。
A、以少見(jiàn)多，更顯減損。B、輾轉相除法。C、短除法。
我思考了一會(huì )兒，選擇了現代稱(chēng)呼：短除法�？删驮谶@時(shí)，下課鈴聲響了起來(lái)，我立即交了試卷并翻閱查找，發(fā)現答案是A！可現在后悔也來(lái)不及了，只得下次努力。
今天緊張的考試結束了，我打著(zhù)花傘，快樂(lè )的回到了家。
數學(xué)日記四年級300字 篇21
今日我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西。
我們先去了文具區，看見(jiàn)一支鉛筆6毛錢(qián)；一支水彩筆大約6毛錢(qián)；一塊橡皮大約6毛錢(qián)；一把尺子1.4塊錢(qián)；一瓶墨水2.7塊錢(qián)；一個(gè)鉛筆盒大約20塊錢(qián)。我們能夠明白一支水彩筆和一塊橡皮大約是花了一樣多的錢(qián)，8瓶墨水大約和一個(gè)鉛筆盒是花了一樣多的錢(qián)。我們然后去了食品區，把一些食品的價(jià)格都換算成1000克，得出了以下結論：包菜是1.3元，最便宜；大米2.8元；面條7.3元；快餐面22.3元；面包24元；肉36元；薯片80多元；咖啡95元；最終是巧克力150元——180元最貴。能夠看出沒(méi)有怎樣加工過(guò)的東西通常很便宜，而加工過(guò)的東西通常很貴。薯片雖然看起來(lái)很便宜其實(shí)它是很貴的，再說(shuō)它是垃圾食品，我們要盡量少吃。
數學(xué)真是一門(mén)有用的科學(xué)��！
數學(xué)日記四年級300字 篇22
我非常喜歡數學(xué)，因為它是很多有趣的數字組成的，這些數字看似簡(jiǎn)單枯燥，但是你們不知道其中還有很多有趣的地方！
一天吃過(guò)晚飯后，我和媽媽去公園散步，走到公園，看見(jiàn)公園里有3位年齡較大的老奶奶，她們神采奕奕，正在公園里聊天。我走上前去，想了解她們的年齡，于是先叫了聲：“奶奶們好！”再問(wèn)她們各自年齡多大。老人們沒(méi)有直接回答，而是撿起一根樹(shù)枝，分別在泥土上各寫(xiě)了一個(gè)字，其中一個(gè)寫(xiě)了“本”，一個(gè)寫(xiě)了“末”，另一個(gè)寫(xiě)了“白”。我一時(shí)摸不著(zhù)頭腦，猜不到老奶奶的年齡。
回到家以后，我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你再仔細看看這幾個(gè)字，想想它們跟數字的關(guān)系就知道了�！蔽蚁肓讼�，終于發(fā)現，“本”和“末”都可以拆分為八、十、一，所以其中兩位奶奶的年齡都是81歲。而另一位“白”是百字少了一，所以另一位奶奶是99歲。媽媽夸我真聰明！我喜歡有趣的數字，有趣的數學(xué)。
數學(xué)日記四年級300字 篇23
今天是星期天，我們全家一起超市購物。
到了超市我發(fā)現今天的人怎么這么多，我在仔細一看，十周年慶典，琳瑯滿(mǎn)目的商品我都看不過(guò)我來(lái)，我邊走邊看，眼前一亮，那不是我最喜歡吃的小話(huà)梅嗎？有兩種包裝，一種是袋裝，另一種是瓶裝的。我一眼掃過(guò)去，袋裝是2.5元，瓶裝是6元，我想了想買(mǎi)袋的便宜，兩個(gè)加起來(lái)才5元，瓶裝的要6元呢！我豪不猶豫的拿起了兩個(gè)袋裝的放進(jìn)購物車(chē)里。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我就把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)居然笑了，媽媽提醒我說(shuō)：“兒子，你在仔細看看，還有別的發(fā)現嗎？”我仔細把這兩個(gè)產(chǎn)品又看了一邊。發(fā)現了重量不一樣，袋裝是30克，瓶裝是90克。我又算了一下，兩袋加起來(lái)雖然少了1元，可是重量少了30克呀！這時(shí)我才恍然大悟，每一個(gè)產(chǎn)品上面的數字代表的意思都不同。
我從這次買(mǎi)話(huà)梅的小事中，領(lǐng)悟到了小小數字的作用真大！
數學(xué)日記四年級300字 篇24
有一天，我和媽媽去超市買(mǎi)衣服和鞋子，現在的價(jià)格越來(lái)越貴，上次來(lái)看的一件衣服只要185，這次去卻要390，但是上面寫(xiě)著(zhù)這樣一件衣服打5折，買(mǎi)衣服的人就這樣耍了一點(diǎn)小把戲，就把我媽高興的非要買(mǎi)了這樣一件衣服不可，于是我就有一個(gè)疑問(wèn)，為什么185元的衣服漲價(jià)之后還要打5折呢？
不對，這中間肯定有他們的陰謀，于是我算了一下，390÷2=185，果然有陰謀，看起來(lái)是打了5折，實(shí)際上根本就沒(méi)有便宜，還是原來(lái)的價(jià)格。我為了給營(yíng)業(yè)員阿姨一個(gè)面子，我就假裝跟正在和營(yíng)業(yè)員說(shuō)話(huà)的媽媽說(shuō)我不想要這件衣服了。
像這樣的事例，在很多商場(chǎng)都有，其實(shí)是商家故意整出的噱頭，看似打了折，好像便宜了一些，其實(shí)在這之前，就已經(jīng)把價(jià)格先漲了上去，然后再翻個(gè)花樣，說(shuō)打幾折銷(xiāo)售，實(shí)際上商品的價(jià)格并沒(méi)有便宜，甚至實(shí)際價(jià)格比原價(jià)還要高一些，這就是利用了買(mǎi)家的貪便宜和盲目的心理。
數學(xué)日記四年級300字 篇25
今天，我在數學(xué)書(shū)上看到一道題目：在學(xué)校里，同學(xué)們排隊伍要一個(gè)人排過(guò)三秒鐘再排，有32人，一共要排多少秒？然后我就去問(wèn)剛上四年級的妹妹，妹妹說(shuō)：這題也太簡(jiǎn)單了吧，就連一年級的小孩子都知道，肯定是96秒。我大叫一聲：錯。先排第一個(gè)人，過(guò)了3秒鐘后排了一個(gè)人，過(guò)了3秒鐘后又排了第二個(gè)人……一直過(guò)了93秒，就排了32人，所以只用了93秒。妹妹說(shuō)：我上當了。媽媽在一旁聽(tīng)到我在給妹妹考數學(xué)題，就說(shuō)：其實(shí)在生活中還有好多這樣的問(wèn)題，比如排隊、爬樓梯、排桌子，然后媽媽考了我一道題目：小明排一個(gè)桌子要12秒，排了19個(gè)桌子，一共用了多少秒？我說(shuō)12×18＝216秒，媽媽聽(tīng)到我的答案是對的，就夸獎我說(shuō)，思路很清晰，很會(huì )思考。
其實(shí)生活中處處都有數學(xué)，無(wú)論是在玩，工作上……都會(huì )有數學(xué)，只要你留心觀(guān)察，多動(dòng)腦筋，許多問(wèn)題就能迎刃而解。
數學(xué)日記四年級300字 篇26
生活中發(fā)現問(wèn)題，學(xué)習中解決問(wèn)題。數學(xué)興趣培養孩子敏銳的洞察力，數學(xué)修養為孩子插上高飛的翅膀。
《爸爸教的數學(xué)》這本書(shū)由謝永紅編寫(xiě)，北京師范大學(xué)出版社出版。里面包含了三十五個(gè)極為經(jīng)典的數學(xué)原理，如勾股定理、費馬定理、圓周率悖論
悖論是一種神奇的數學(xué)理論，就是論斷上錯，實(shí)際上為對；論斷上對，實(shí)際上錯，有點(diǎn)像著(zhù)名的“自相矛盾”。在本書(shū)中提到的悖論有好幾個(gè)，我來(lái)給大家分享一下吧！
有一個(gè)國家，所有的外來(lái)者都要回答一個(gè)問(wèn)題“你來(lái)這里做什么？”如果答對就能夠自由來(lái)往，要是答錯，就要受到絞刑。
一天，一個(gè)外國游客經(jīng)過(guò)這兒，他的回答讓士兵十分震驚：“我是來(lái)受絞刑的�！比绻娴陌阉g死了，那他的話(huà)便是對的，需要放走游客；如果將游客放走，他的話(huà)就是錯的。這種數學(xué)邏輯被稱(chēng)為悖論。
讀了《爸爸教的數學(xué)》這本書(shū)，你會(huì )認識聰明又機靈的妞妞，負責又慈祥的妞妞爸。他們會(huì )給你許多啟發(fā)，讓你受益終生。
數學(xué)日記四年級300字 篇27
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)還是很好的，在班上的排名每次都很靠前，我也很喜歡學(xué)數學(xué)，尤其是到了數學(xué)考試的時(shí)候，我就會(huì )特別興奮，想著(zhù)考一個(gè)漂亮的成績(jì)給媽媽看，讓媽媽表?yè)P我。
可是好景不長(cháng)，到了五年級的時(shí)候，不知道是什么原因，我的數學(xué)成績(jì)突然下滑了，而且下滑的很是嚴重，當看了一次不如一次的成績(jì)以后，我的心里十分的難受，滿(mǎn)滿(mǎn)的挫敗感占據了我的心，于是慢慢的，我就對數學(xué)產(chǎn)生了畏懼感，每次考數學(xué)的時(shí)候心里總是先一陣緊張，害怕自己又考了不理想的分數，導致成績(jì)一次又一次的不如意。
后來(lái)我們的數學(xué)老師找到了我，跟我認真分析我數學(xué)下滑的原因，原來(lái)才發(fā)現，是因為我有的時(shí)候一個(gè)小的知識點(diǎn)沒(méi)有弄清楚，但是后邊的知識點(diǎn)又和前面的有很大的關(guān)聯(lián)，于是導致我接二連三搞不清楚一些概念的意思。
經(jīng)過(guò)老師的分析和我一段時(shí)間的努力，我的數學(xué)成績(jì)又回升了，我又和數學(xué)重新做回了朋友。
數學(xué)日記四年級300字 篇28
暑假到了，我又高興又發(fā)愁，高興的是又可以和伙伴們痛痛快快地玩了，發(fā)愁的是又有一大堆很難很難的奧數題等著(zhù)我。爸爸小時(shí)候數學(xué)很好，所以他對我的期望也很高，經(jīng)常給我出奧數題，說(shuō)是要培養成數學(xué)高手。
從一年級開(kāi)始，我就愁數學(xué)，每到上數學(xué)課時(shí)我總是沒(méi)精打采，盼著(zhù)早些下課。有一次，爸爸給我布置了一道奧數題就出去了，我一個(gè)人靜靜地思考，但怎么也尋不到頭緒。時(shí)間一分一分地過(guò)去了，家里靜得能聽(tīng)到鐘表“滴滴答答”的聲音，眼看爸爸就要回來(lái)，我對自己徹底失去了信心，準備著(zhù)挨爸爸的訓斥。
就這樣，我對數學(xué)一次又一次地失去了信心，越來(lái)越發(fā)愁。為什么數學(xué)家們總是能不費吹灰之力就可以解出一道道難題？
至今我仍不明白，對數學(xué)已失去信心的我，能夠實(shí)現爸爸的愿望嗎？
數學(xué)日記四年級300字 篇29
“三角形的內角和是180°，平行四邊形的.內角和是360°，梯形只有兩條邊互相平行……”耳邊傳來(lái)了王老師講課的聲音。
原來(lái)這堂課是品德課，可品德課和數學(xué)課都是王老師教的，我們說(shuō)不準這堂課是品德課還是數學(xué)課。所以，有的同學(xué)干脆把這堂課叫做“品德與數學(xué)”。
其實(shí)，我既有點(diǎn)討厭數學(xué)，也非常喜歡數學(xué)。討厭的是數學(xué)有很多計算，而我有點(diǎn)粗心，不注意就算錯了;喜歡的是數學(xué)中有許多秘密，需要我們用雙手去解答。
當然，我也非常喜歡品德課。因為在這知識的海洋中讓我知道生活中的不足和一些我不了解的事情。每當開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)的時(shí)候，我最先打開(kāi)的就是那又大又薄的品德書(shū)。
“品德與數學(xué)”，我喜歡這堂課。品德課可以讓我們的大腦放松，數學(xué)課又可以讓我們的大腦緊張，這樣合在一起多么美妙啊!
數學(xué)日記四年級300字 篇30
生活中數學(xué)無(wú)處不在，等著(zhù)我們去尋找。
一天早晨，爸爸讓我出去買(mǎi)10元湯包。我便來(lái)到湯包店，向店主說(shuō)要買(mǎi)10元湯包。一會(huì )兒，店主向我走來(lái)，他拿了三個(gè)蒸籠，用夾子熟練地夾出了兩籠半湯包給我。我想了想，兩籠半湯包就是2.5籠湯包，共10元，就用10÷2.5=4（元），那就是說(shuō)一籠湯包是4元了；我又數了數，一共有20個(gè)湯包，那一籠有多少個(gè)湯包呢？用20÷2.5=8（個(gè)），就是一籠有8個(gè)湯包�；氐郊�，我和爸爸、媽媽準備一起吃，這時(shí)，我忽然又想，一籠湯包有8個(gè)，共4元，那一個(gè)湯包多少元呢？就是用一籠湯包的價(jià)錢(qián)除以一籠湯包的個(gè)數，即4÷8=0.5（元），我得到了一個(gè)湯包0.5元這個(gè)答案。想完，我便開(kāi)心地吃了起來(lái)�？�，我們的生活中處處都有數學(xué)，數學(xué)是無(wú)處不在的，大家快去尋找吧！
數學(xué)日記四年級300字 篇31
我對數學(xué)很入迷，我每天能做一百道數學(xué)題，這還是算少的，如果要我發(fā)揮全部實(shí)力，那我一天做一萬(wàn)道數學(xué)題，兩天做四萬(wàn)道。
有一天，老師布置了一百道數學(xué)題，同學(xué)們都愁眉苦臉，只有我眉開(kāi)眼笑，我說(shuō)你們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心？有的同學(xué)說(shuō)：“這也布置的太多了，并且媽媽讓我五分鐘做一百題數學(xué)題！”我高興的說(shuō)：“你們不想做這么多道數學(xué)題，我可以幫你們做��！”于是我就把我們全班的數學(xué)題一下子就做完了！同學(xué)們的嘴巴張得可以吞下一個(gè)地球了。
我做的多所以什么題都難不到我。有一次考試，有一道特別難的題有一大半的同學(xué)都沒(méi)做出來(lái)，但是對我來(lái)說(shuō)就特別簡(jiǎn)單，考完試之后同學(xué)們都特別緊張，他們說(shuō)：“那道特別難的數學(xué)題可是有三十分的�！碑敯l(fā)試卷的時(shí)候只有我一個(gè)一百，老師問(wèn)我這道題是怎么做出來(lái)的，當我說(shuō)出方法的時(shí)候同學(xué)們都覺(jué)得特別簡(jiǎn)單。
我更加喜歡數學(xué)了！最后全世界的數學(xué)題都不夠我做了。
數學(xué)日記四年級300字 篇32
星期天，我和妹妹，弟弟三個(gè)人一起在家里做作業(yè)。做了一會(huì )兒，休息了一會(huì )兒，我提議：算一算媽媽的上班時(shí)間。她是從上午的9：30上班到下午的4:30下班，如果把9:30看成9:00，把4:30看成4:00,從9:00到4:00有多長(cháng)時(shí)間呢？
弟弟說(shuō)：“中間有一個(gè)12:00，先用12-9=3（時(shí)），4-0=4（時(shí)），再用3+4=7（時(shí)）。媽媽要上7小時(shí)的班。
妹妹說(shuō)是6小時(shí)。她說(shuō)：“4:30減掉30分鐘是4:00，零點(diǎn)到4:00是4小時(shí)，而9:30加上30分鐘是10:00，10:00到12:00是2小時(shí)，2+4=6（時(shí)）�！�
我聽(tīng)了他們的對話(huà)，想起老師教我們的24小時(shí)計時(shí)法，下午4：30就是16:30,用16:30減去9:30就是7小時(shí)。
我把這個(gè)方法告訴了他們，弟弟和妹妹聽(tīng)了恍然大悟，他們都說(shuō)：數學(xué)真是有趣��！
數學(xué)日記四年級300字 篇33
生活中的數學(xué)簡(jiǎn)直是太多了，真是絢麗多彩，它隨時(shí)都會(huì )在你身邊出現。
一天晚上七點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽帶著(zhù)我和妹妹去了大潤發(fā)超市里買(mǎi)東西。買(mǎi)了一些東西后，我們來(lái)到了酸奶前邊。媽媽對我說(shuō)看看要買(mǎi)哪一種劃算。我看了一下有兩種價(jià)格：第一種是一排10塊9角有8盒，第二種是組合裝18塊9有16盒。我想了想：如果買(mǎi)第一種一排10塊9，買(mǎi)兩排就是21塊8角了，而買(mǎi)第二種也是兩排但是只要18塊9比第一種便宜了2塊9，而且它們的數量都是一樣多的，所以我和媽媽最后選了第二種。
后來(lái)媽媽對我說(shuō)：“有時(shí)買(mǎi)東西不能只看它的價(jià)格還要看它的凈含量。比如買(mǎi)一袋方便面2.5元，而買(mǎi)5袋只有10.5元，還有洗衣液……如果你買(mǎi)每一樣東西都這樣想一想，保證你跟別人買(mǎi)了同樣的東西，你卻省了錢(qián)�！�
原來(lái)買(mǎi)東西還有這么多的數學(xué)學(xué)問(wèn)，還那么有趣�？磥�(lái)在生活中我們處處都要做一個(gè)有心人。
數學(xué)日記四年級300字 篇34
今天，我和外婆要包餛飩，外婆去菜場(chǎng)買(mǎi)了肉和菜回來(lái)剁成餛飩的餡兒。接下來(lái)我們就差餛飩皮了。
外婆看了一下餡兒，估計我們要買(mǎi)3元錢(qián)的餛飩皮，外婆給了我5元叫我去買(mǎi)3元的餛飩皮，我邊走邊想5-3=2元，買(mǎi)完餛飩皮我還應多2元，可是，買(mǎi)好餛飩皮阿姨忘記找我錢(qián)了。
我跟阿姨說(shuō)：“阿姨，我買(mǎi)了3元錢(qián)的餛飩皮，我給了您5元錢(qián)，您應該找我2元�！�
阿姨說(shuō)：“小朋友，對不起，我忘了，這是找你的錢(qián)�！蔽屹I(mǎi)到了餛飩皮，高高興興的回家了。
我和外婆開(kāi)始包餛飩了，包好餛飩后外婆讓我數數一共包了多少個(gè)，我發(fā)現每行都有9個(gè)，共7行，最后一行只有4個(gè)，我一想，上數學(xué)課的時(shí)候，老師教過(guò)我們乘加，乘減，這樣我就不用數了。我們用乘加的方法是7×9＋4＝67（個(gè)），用乘減的方法是8×9－5＝67（個(gè)），我發(fā)現生活中到處都有數學(xué)。
數學(xué)日記四年級300字 篇35
“數學(xué)來(lái)源于生活，生活也與數學(xué)息息相關(guān)”。數學(xué)，經(jīng)常在我們身邊發(fā)生，生活中的人們也是離不開(kāi)數學(xué)的，它為我們的生活付出了巨大的貢獻。在我們身邊到處都是數學(xué)，比如：去買(mǎi)東西的時(shí)候，結賬的時(shí)候，統計電費，水費的時(shí)候……數不勝數。
有一次，我和媽媽一起去超市買(mǎi)餅干。超市里的餅干花樣可多了，有：芝麻餅干9.30元一斤，香奶餅干11.50元一斤，巧克力餅干15.80元一斤……但也分散稱(chēng)和包裝。媽媽問(wèn)：“女兒，你想買(mǎi)什么餅干啊”？我看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的餅干說(shuō)：“買(mǎi)香奶餅干”。媽媽又問(wèn)：“你是買(mǎi)散稱(chēng)還是包裝”？我想了想：包裝的有一斤13元，散稱(chēng)的一斤11.50元，13元>11.50元，所以散稱(chēng)比包裝便宜。我把結果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活是離不開(kāi)數學(xué)的。我們的身邊到處都是數學(xué)，它為我們的生活付出了巨大的貢獻啊。
數學(xué)日記四年級300字 篇36
在我們的生活中離不開(kāi)數學(xué)，數學(xué)與我們息息相關(guān)。
今天，我和媽媽去超市買(mǎi)了一副羽毛球拍68元，一盒牙膏5元5角，包子買(mǎi)了3個(gè)，2元7角。媽媽說(shuō)：“一斤雞蛋4元2角，我們買(mǎi)了2斤，那是多少錢(qián)？”我用2元乘以4，等于8元，再用2角乘以2，等于4角。我說(shuō)：“應該是8元4角�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，給營(yíng)業(yè)員10元，營(yíng)業(yè)員找了媽媽錢(qián)。這就是我們學(xué)的元、角、分和加減法的數學(xué)知識。
我的爸爸是做太陽(yáng)能生意的，他每天都要計算一些賬目。比如他進(jìn)貨，每臺太陽(yáng)能1000元，配件200元。他賣(mài)給別人的價(jià)格是1400元，里面還有其他費用，最后爸爸很辛苦了，才賺了幾十塊錢(qián)。這些用了我們數學(xué)上的統計和加減法知識。
生活創(chuàng )造了數學(xué)，數學(xué)離不開(kāi)生活。生活如果沒(méi)有數學(xué)就會(huì )雜亂無(wú)章和盲目的，所以我們一定要學(xué)好數學(xué)，運用好數學(xué)。
數學(xué)日記四年級300字 篇37
今天，我去東錢(qián)湖姑姑開(kāi)的超市里購物，一到超市，我看見(jiàn)了許許多多的商品。我先挑了3罐薯片，一罐薯片重120克，3罐薯片就是120*3=360(克);一罐薯片要大約5元，那3罐薯片就大約是5*3=15(元)。我又買(mǎi)了5根冰激凌，一根冰激凌重100克，5根就是100*5=500(克);一根冰激凌要2元，那5根就是2*5=10(元)。我還買(mǎi)了4包餅干，一包餅干重110克，4包就是110*4=440(克);一包餅干要3元，那餅干要多少錢(qián)呢?就是3*4=12(元)。那我們這次購物的總重量是多少呢?應該是360 500 440=1300(克)，也就是1.3千克;那我們這次總共花了多少錢(qián)呢?應該是15 10 12=37(元)。媽媽夸我：“兒子真聰明�！�
最后，我們又在姑姑超市門(mén)口的臺球桌上玩了幾盤(pán)臺球，雖然我水平一般，還是很有意思哦!我們結束了我的東錢(qián)湖購物之旅。
數學(xué)日記四年級300字 篇38
2個(gè)月前的一天晚上7時(shí)30分左右，我在漫不經(jīng)心翻看媽媽手機上的APPLESHOP的時(shí)候，偶然看見(jiàn)在動(dòng)作游戲免費排行榜第5位的位置上，有一款游戲：《鋼鐵力量》，觀(guān)看了它的介紹和游戲截圖以后，我決定下載這款游戲。
一開(kāi)始進(jìn)去，它會(huì )給你指引，讓你打一場(chǎng)仗，然后讓你用4000軍費購買(mǎi)一輛名為“水蛇”的坦克，而下一級坦克則需要10000軍費才能買(mǎi)到，而我平均一次戰斗只能獲得約1000軍費的獎勵，所以10000÷1000=10次，至少要10次戰斗才能獲得，而我現在使用的名為天龍的美制M4謝爾曼坦克則貴達20鉆，而1鉆一般要5次戰斗才能獲得，所以我是經(jīng)過(guò)100次戰斗才獲得它的。而我的目標—孔雀坦克更是貴到了100鉆的價(jià)格，100×5=500次，我現在有13鉆，13×5=65次，500-65=435次，所以我還要進(jìn)行435次戰斗才能獲得它。
你看，數學(xué)不僅存在于生活中，游戲中也有它的存在。
數學(xué)日記四年級300字 篇39
今天，我們來(lái)到商場(chǎng)，看見(jiàn)了一件衣服原件是：280元打3折。媽媽問(wèn)我你知道現價(jià)是多少元嗎？我想到了老師課上講的打折問(wèn)題，是用原價(jià)打折/10=現價(jià)。
我想了想便告訴媽媽用2803/10=84元。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和媽媽繼續逛商場(chǎng)，這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)東西，媽媽便說(shuō)：“一件東西打5折后是98元�！眿寢寙�(wèn)：“你知道它的原價(jià)嗎？”我馬上告訴媽媽是196元。媽媽問(wèn)我你怎么這么快就算出來(lái)了呢？我說(shuō)：“原價(jià)5/10=98，98x10/5=原價(jià)=196元。還有一種就是原價(jià)1/2=98，98x2=196元。所以原價(jià)就是196元。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“非常好，能夠運用所學(xué)到的數學(xué)知識解決生活中的問(wèn)題�！�
生活中不能缺少數學(xué)，數學(xué)離不開(kāi)生活。只要我們善于發(fā)現，數學(xué)無(wú)處不在。
數學(xué)日記四年級300字 篇40
我們學(xué)習了小數的乘法和除法，我一直在想，什么時(shí)候才能用到它呢？嘿，還真有用處了！
星期六，我和爸爸去牛排店吃牛排。爸爸拿出了一張20元的優(yōu)惠，又拿出一張貴賓卡，對我說(shuō)：“我們一共吃了150元，貴賓卡可以打8.5折，這張優(yōu)惠可以抵20元，兩者不能重復使用。你算一下，用哪個(gè)比較便宜呢？”
這還不簡(jiǎn)單！我很快列出了兩個(gè)式子：150乘0.85和150減去20。我先算150減去20，得數是130。而150乘0。85的答案卻是127.5元。而130>127.5，便宜了2.5元，所以使用貴賓卡比較省錢(qián)，也就更劃算。
我把答案告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“嗯，不錯。生活中還有許多的數學(xué)小問(wèn)題，你以后還會(huì )遇到許多的，要努力探索哦�！卑职钟纸又�(zhù)說(shuō)：“走，我們去付款吧！”
生活中處處有數學(xué)，我們不僅要學(xué)習書(shū)上的知識，也要把這些知識靈活地運用到生活中，這樣我們的數學(xué)才能越學(xué)越好，越學(xué)越牢固！
數學(xué)日記四年級300字 篇41
昨天，我和媽媽上街逛街，給我買(mǎi)新衣服。
我在“森馬”里挑中了一件白色的上衣，怪好看的，我讓媽媽給我買(mǎi)。正好，森馬處理，買(mǎi)一送一，這件衣服169元，可以再送一件指定的衣服，我有看上了一件159元的黑色運動(dòng)衣。
媽媽說(shuō)：“想要可以，你得算出，咱買(mǎi)這兩件衣服，相當于打幾折？”
我想了想：折扣=現價(jià)÷原價(jià)，現價(jià)169元，原價(jià)169+159，169÷（169+159）=169÷328=0.51524390（24390循環(huán)）≈0.515=51.5%=五一五折
媽媽聽(tīng)了后，說(shuō)：“不錯呀！把原來(lái)的知識運用到生活中，不錯，這兩件衣服給你買(mǎi)！”
“耶！”
在生活中其實(shí)處處藏著(zhù)數學(xué)只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現！
數學(xué)日記四年級300字 篇42
星期六中午，我問(wèn)爸爸中飯燒好了沒(méi)有，爸爸看了我一眼說(shuō)：“你既然問(wèn)到燒飯，那我就問(wèn)你一個(gè)關(guān)于燒飯的問(wèn)題。如果燒飯需要30分鐘，燒一個(gè)葷菜需要15分鐘，燒一個(gè)素菜需要5分鐘，燒一個(gè)湯需要10分鐘，燒這頓飯一共需要多少分鐘？”
我一聽(tīng)心想這也太簡(jiǎn)單了，不就是這幾個(gè)數相加的和嗎？我迅速口算起來(lái)，30+15+5+10=1小時(shí)。我剛要把答案告訴爸爸，卻不經(jīng)意間看到爸爸那充滿(mǎn)狡黠的眼神，我忽然想到了什么，這道題可能沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
于是我又重新思考問(wèn)題，我想了一會(huì )兒，終于想到了答案。我對爸爸說(shuō)：“燒飯時(shí)間是30分鐘，燒兩個(gè)菜和一個(gè)湯也是30分鐘，因為燒菜和燒湯可以在燒飯的時(shí)間段進(jìn)行，所以燒這頓飯一共需要30分鐘，是不是這樣的？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你真棒，答對了�！�
通過(guò)這道題，讓我意識到在我們的生活中到處都充滿(mǎn)了有趣的數學(xué)題，只要深入了解，仔細思考，就能得到正確的答案。
數學(xué)日記四年級300字 篇43
星期天，我們全家一起去大潤發(fā)購物。
來(lái)到超市，我先買(mǎi)了一些零食，然后媽媽說(shuō)家里食用油快用完了，我們買(mǎi)點(diǎn)油回去吧。來(lái)到賣(mài)油這邊，媽媽順手拿了兩桶金龍魚(yú)大豆油，接著(zhù)準備離開(kāi)，我出于好奇就問(wèn)了媽媽這兩桶油多少錢(qián)呀？媽媽說(shuō)一桶油28元，你說(shuō)兩桶油多少錢(qián)呀，我口算了一下是56元，我看到這邊還有大桶5升的油，看了一下價(jià)格是50元，那應該是每升10元，我就問(wèn)媽媽你那兩桶油和這個(gè)大桶的哪個(gè)便宜一點(diǎn)呢，媽媽說(shuō)：“應該差不多吧，不管它了�！笨墒俏揖鸵穯�(wèn)到底，后來(lái)一看那兩桶加起來(lái)也是5升，算下來(lái)每升11.2元，我就跟媽媽說(shuō)我們還是買(mǎi)這個(gè)大桶的吧，雖然便宜不了多少錢(qián)，但是省下來(lái)的錢(qián)也可以買(mǎi)點(diǎn)小文具了，那我們何樂(lè )而不為呢。
媽媽說(shuō)，小丫頭，看來(lái)這個(gè)數學(xué)應用在生活中是無(wú)處不在，對生活應用很有好處，以后要更加用心的學(xué)習數學(xué)，知道嗎！最后我們一家高高興興地回家了。
數學(xué)日記四年級300字 篇44
有一天，我和媽媽去吾悅廣場(chǎng)購物。我看中了一雙運動(dòng)鞋，價(jià)格200。我對媽媽說(shuō):“就買(mǎi)這一雙吧�！眿寢寣ξ艺f(shuō):“要貨比三家，我們再去別的店逛一逛，看看有沒(méi)有同款�！庇谑俏覀冇秩e的店看了看，發(fā)現只有一家賣(mài)的是同款，價(jià)格也一樣。媽媽又說(shuō):“這時(shí)候就看看兩家的優(yōu)惠了�！睘榱朔奖�，我就將兩家店分別稱(chēng)為甲店和乙店。甲店滿(mǎn)90免十塊，乙店100積分免十塊，之前我們在已建買(mǎi)了一些東西。共獲得199積分。我想了想，對媽媽說(shuō):“甲店的優(yōu)惠價(jià)是，200÷90等于二余20，2乘以十等于20元，200-20等于180元;乙店的優(yōu)惠價(jià)是199÷100等于一余99，也就是200-十等于190元。190大于180，所以我們要在甲店購買(mǎi)�！眿寢屄�(tīng)了后直夸我:“好樣的!多虧你�！�
我們知道了哪一家店更優(yōu)惠一些。通過(guò)這一次事情讓我明白數學(xué)在生活中也有廣泛的應用。
數學(xué)日記四年級300字 篇45
在生活中數學(xué)無(wú)處不在，大到公司經(jīng)營(yíng)交易巨款，小到家庭支出每一筆費用。在我身邊常常也會(huì )發(fā)生許多關(guān)于數學(xué)的問(wèn)題。
有一次，我印象十分深刻，我去給弟弟買(mǎi)禮物，可是，有兩家玩具店，于是，我把兩家店看了一遍，后來(lái)發(fā)現在兩家店里我想送給弟弟的玩具都是100元，我又看了看店門(mén)口，原來(lái)有優(yōu)惠��！一家店是滿(mǎn)100元減20元，另一家店是打7折，我便在大腦里算了算。因為100×0.7=70（元），100-20=80（元），70元<80元，所以我選擇了在打7折的那店里買(mǎi)送給弟弟的玩具。我又算了算，100-70=30（元），于是我又買(mǎi)了一根冰棍，開(kāi)心地笑了，我用了同樣的價(jià)錢(qián)卻創(chuàng )造了更多的價(jià)值。
生活中數學(xué)無(wú)處不在，只要你細心發(fā)現，仔細觀(guān)察就一定會(huì )發(fā)現數學(xué)的魅力。
數學(xué)日記四年級300字 篇46
星期六，我和媽媽去樓下的樂(lè )家超市買(mǎi)調料。來(lái)到超市售貨區，我看到了我家都喜歡吃的豆瓣醬有兩種品牌，一種豐裕園，另一種是超市特供，它們價(jià)格是一樣的都是20元，克數也是一樣的。不過(guò)今天恰逢超市活動(dòng)，“豐裕園”品牌是5折優(yōu)惠，“超市特供”買(mǎi)一送一。
我覺(jué)得這兩種品牌的醬單價(jià)是一樣的。豐裕園：20乘50%=10元；超市特供：兩件20元，相當于一件也是10元。所以我對媽媽說(shuō)：差不多一樣的，隨便買(mǎi)吧！媽媽說(shuō)：“再看看上面的生產(chǎn)日期呢？再說(shuō)超市就在樓下，我們也不用買(mǎi)兩瓶��！”我拿起瓶子看到“超市特供”的其中一瓶生產(chǎn)日期是2016年7月18日，保質(zhì)期6個(gè)月，也就是到1月18日下周四就要到期了。最后我和媽媽還是買(mǎi)了“豐裕園”的豆瓣醬。
商家的套路真深啊，買(mǎi)東西也是一門(mén)學(xué)問(wèn)哦！
數學(xué)日記四年級300字 篇47
大年初一的早上，期待的太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)，天空黑沉沉的，還飄浮著(zhù)一些白霧。我提議大家做一件事，這件事就是：十分鐘之內，走南寧半圈。怎么樣，很有趣。先排好順序：爸爸、爺爺、媽媽、我。我從房間里拿來(lái)一張紙，在紙上標明幾個(gè)大的建筑物，還有起點(diǎn)和終點(diǎn)，讓他們按圖索驥。
開(kāi)始了，爸爸開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)繞來(lái)繞去，從東開(kāi)到西，又從西開(kāi)回家里，時(shí)間里十分五十六秒。爺爺跟爸爸的時(shí)間差多了，用了九分十五秒。到了媽媽?zhuān)瑡寢寘s棄權了。終于輪到我了，我從房間里拿來(lái)一張南寧地圖，找到我們的家，然后用手指著(zhù)，圍著(zhù)地圖畫(huà)了一圈，用時(shí)十五秒�！澳�！我贏(yíng)了！”爸爸和爺爺垂著(zhù)頭坐到沙發(fā)上，說(shuō)：“你耍賴(lài)，不公平！”“我沒(méi)有，我又沒(méi)說(shuō)要求，是你們不開(kāi)動(dòng)腦筋嘛！”
就這樣，在這個(gè)不晴朗的大年初一，我們過(guò)得呵呵的。
數學(xué)日記四年級300字 篇48
從1月24日休業(yè)式開(kāi)始，我在湖共去了三次書(shū)店，這是一個(gè)批發(fā)書(shū)店，很多東西都會(huì )在原價(jià)的基礎上打折扣。也很巧妙的運用了不少數學(xué)知識。
在我收到的3張小票上，分別寫(xiě)著(zhù)單價(jià)，數量，折扣以及金額。單價(jià)指的是原價(jià)，金額則是指現價(jià)。在小票上，折扣很奇怪的沒(méi)有寫(xiě)上幾幾折，而是寫(xiě)上了百分率。80%、100%、85%、90%……等等。我心中暗暗自喜，還好這個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)，要不然真看不懂。結合學(xué)校里學(xué)過(guò)的知識，我可以知道的公式是:原價(jià)乘以折扣得到現價(jià)，現價(jià)減去原價(jià)是我現在得到的折扣，減去差的就是折扣金額�，F在，我把這些死沉沉的數學(xué)知識放到生活中，放在購物中，這就是生活中的數學(xué)。拿一本<
數學(xué)不單單是在練習本上一遍遍，一道道的題目，不單單是方程中的“x”，是幾何的“a，b，h”，更是在生活中的工具，在購物中的工具。
數學(xué)日記四年級300字 篇49
今天數學(xué)又測驗了，在測驗的時(shí)候，幾乎每次我都是第一個(gè)做完的，而今天也不例外。
我做完試卷后，和往常一樣，舉起了手，老師就叫我拿卷子上去讓她改。
我在旁邊看著(zhù)，一道題對了，一道題對了，可眼看著(zhù)第一版馬上要改完了，可是最后一題錯了，我盡然把對的答案改成了錯的，然而后面一題又錯了，我竟然把2×6=12，記成了2×6=18，唉！真是不該錯，后面的題也是粗心，所以，我總結出我沒(méi)拿100的原因有：
1、我在前面提到的粗心，我每次失分的原因都在于粗心，而不在于不懂，這次拿94這個(gè)不合格的成績(jì)的原因100％在于粗心，以后要認真了！
2、季度問(wèn)題，第四季度明明只有10、11、12月，可我以為題出的就是第四季度，真是慘��！掉進(jìn)了這個(gè)陷阱。
我一定要改正這幾個(gè)缺點(diǎn)！加油！
數學(xué)日記四年級300字 篇50
一頭烏黑的秀發(fā)，黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉，你看我多機靈啊!我最?lèi)?ài)笑，一笑起來(lái)，那個(gè)甜甜的小酒窩印在臉上。雖說(shuō)我天不怕，地不怕，但是有一件事提起它我就發(fā)顫----做數學(xué)題。一看到那阿拉伯數字在眼前晃動(dòng)，我就會(huì )昏昏欲睡。你看8多像是兩條毛毛蟲(chóng)在玩耍，9就像好吃的棒棒糖一樣，令人垂涎三尺。為了這件事，媽媽不知道死了多少腦細胞。 雖然，我現在數學(xué)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，但是我還是一看到數學(xué)就頭疼頭暈。如果有一天，這個(gè)世界上沒(méi)有數學(xué)了，那多好啊!
我又可以和同學(xué)愉快地玩了、我又可以和捧起我喜歡的課外書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)了�？墒�，這一切都是幻想，你看媽媽又在用她的“火眼睛睛”瞪著(zhù)我了。我只好乖乖地回到書(shū)桌前，拿起來(lái)那令人頭昏腦漲的數學(xué)書(shū)來(lái)。 雖然蘿卜白菜，各有所愛(ài)，但是我也不能不學(xué)習數學(xué)啊!
數學(xué)日記四年級300字 篇51
媽媽的新茶具店裝修接近尾聲，馬上就要開(kāi)張了。我在媽媽的店里看到了許多大大小小的長(cháng)方體展臺。
我問(wèn)媽媽?zhuān)?“為什么所有的展臺都是長(cháng)方體呢？”
媽媽笑著(zhù)說(shuō)： “這是讓它有一個(gè)好看的比例�！�
我突然想到，黃金比例不是最美嗎？黃金比例是指事物各部分成一定的數學(xué)比例關(guān)系，即將整體一分為二，較大部分與較小部分之比等于整體與較大部分之比，其比值約為1：0.618。自古希臘以來(lái)，人們一直把黃金比例用于造型藝術(shù)。它在生活中的應用十分廣泛。
我對一個(gè)小展臺進(jìn)行測量，長(cháng)和寬分別為1厘米和0.618厘米，他們的比正好是黃金比例！
店子開(kāi)張的時(shí)候，我建議媽媽擺放貨物的時(shí)候采用黃金比例。那天，來(lái)參觀(guān)的人都說(shuō)我們店里的陳設優(yōu)美，我開(kāi)心極了。
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