初中班主任寫(xiě)給學(xué)生期末評語(yǔ)
你熱愛(ài)勞動(dòng)，愿意為同學(xué)服務(wù)，主動(dòng)要求為同學(xué)發(fā)豆漿，分飯。你很有繪畫(huà)天賦，班級每一期的板報都凝聚著(zhù)你的汗水。你愿意看課外書(shū)，知識面寬，同學(xué)們都很佩服你。你還很聰明，學(xué)習對你來(lái)說(shuō)也許很輕松，可你的成績(jì)卻總是不盡人意。因為你的頑皮占用了你的學(xué)習時(shí)間。老師知道，你也想改掉缺點(diǎn)，可就是控制不住自己，對嗎？但老師相信一向要強的你是不會(huì )甘心落在別人后面的。拿出你的勇氣，克制住自己，定會(huì )有很大的進(jìn)步。
你有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿(mǎn)了熱情。平時(shí)能夠積極團結同學(xué)，在同學(xué)中間有一定的威信。作為班級的小干部，你能在各種活動(dòng)、勞動(dòng)中走在同學(xué)們的前列，做同學(xué)們的榜樣。接力賽上，你沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的`同時(shí)，更希望你在學(xué)習上也做同學(xué)們的排頭雁、領(lǐng)頭兵，成為大家學(xué)習的榜樣。
真行��！聽(tīng)說(shuō)在樂(lè )隊里你還屬于骨干人物呢，真了不起呀！繼續努力，可別驕傲喲！學(xué)習上你是從不讓老師操心的好孩子。課堂上，可以聽(tīng)到你積極發(fā)言的聲音；課下，可以看到你整潔、正確的作業(yè)。老師發(fā)現這學(xué)期你的紀律退步了，是不是放松了對自己的要求��？老師希望下學(xué)期再看到你時(shí)，你已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病。建議你平時(shí)多觀(guān)察、多思考、多看書(shū)，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫(xiě)出好日記。
雖然你有時(shí)淘氣，但老師從這頑皮的背后看到了你的聰明、活潑。你是個(gè)很富有熱情的孩子，尤其是班級的一些事情，你總是積極主動(dòng)地去參與。最近，老師還發(fā)現你的作業(yè)寫(xiě)得那么認真、工整，錯誤也少了。而且作文也能比較完整地表達自己的意思�？墒�，由于你閱讀量小，識字少，所以出現許多錯別字。其實(shí)，你也很喜歡看課外書(shū)，但老師發(fā)現你看書(shū)時(shí)不是很專(zhuān)心。如果你安下心來(lái)多讀一些課外書(shū)，你會(huì )進(jìn)步很快。孩子，努力學(xué)，好好練，你并不比別人差！
樂(lè )隊訓練并沒(méi)有影響你的學(xué)習�？梢�(jiàn)你是一個(gè)會(huì )合理安排和利用時(shí)間的孩子。所以本學(xué)期你的學(xué)習一直比較穩定。你很善良，愿意幫助別人，能寬容別人。你關(guān)心集體，愿意為集體爭光，雖然你的跳小繩成績(jì)不是最好，但卻積極地準備著(zhù)。希望你在學(xué)習上更上一層樓。建議你平時(shí)多觀(guān)察、多思考、多看書(shū)，那樣你不僅能提高學(xué)習成績(jì)，也會(huì )寫(xiě)出好日記。
老師覺(jué)得你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學(xué)校、老師的要求去做。你的畫(huà)畫(huà)得很棒，所以同學(xué)們都選你擔任宣傳委員。你不負眾望，在你的帶領(lǐng)下咱們班的板報出得有聲有色。你能積極參加班級的各項活動(dòng)，接力賽上為班級奪魁立下了汗馬功勞。你是個(gè)聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，可為什么不說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)呢？大膽地在課堂上舉手吧，老師和同學(xué)們都期待著(zhù)！
這學(xué)期，你比原來(lái)有進(jìn)步了。作文水平有了一定的提高，或許你已找到了一把開(kāi)啟心靈的金鑰匙？但老師要告訴你，寫(xiě)作除了靈感，最重要的就是堅持。此外，上課你也能夠比較認真聽(tīng)講，發(fā)言次數也增加了。你的字寫(xiě)得也有進(jìn)步了，作業(yè)也寫(xiě)得比較認真。以后如果能再提高些速度就更好了。你平時(shí)很少說(shuō)話(huà)，老師一直認為你是一位性格內向的男孩。直到有一次在你跟同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地又玩又鬧，我才發(fā)現了你的另一面------你其實(shí)也很活潑好動(dòng)��！只是一直沒(méi)有真正地熱愛(ài)學(xué)習，要知道真正地投入到學(xué)習中，你一定會(huì )獲得很多樂(lè )趣！
你熱愛(ài)勞動(dòng)，每次值日總能及時(shí)清掃，而且還能主動(dòng)幫助其他值日生打掃教室。雖然你的學(xué)習成績(jì)令你不太滿(mǎn)意，可老師看到你在默默努力。其實(shí)，努力本身就是一種進(jìn)步。希望你在努力的同時(shí)，還要尋找適合自己的學(xué)習方法。只有這樣學(xué)習成績(jì)才能有所提高！
你熱愛(ài)勞動(dòng)，每次值日，黑板總是被你擦得一塵不染。上課時(shí)，你積極發(fā)言，聲音洪亮，作業(yè)也比較工整，可是這學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)不太穩定。試試看，多下點(diǎn)功夫，課前預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復習，養成良好的學(xué)習習慣，成績(jì)定會(huì )穩步前進(jìn)。但你的自理能力需要加強，不是忘帶這個(gè)，就是忘帶那個(gè)，學(xué)習用品總是保管不好，到處都是。老師認為你已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )自己管理好自己了，對嗎？
常常聽(tīng)到老師們說(shuō)：“張岳琦這孩子什么時(shí)候能懂事呢？”其實(shí)，你很聰明，什么事只要你認真去做，就一定能做好。你看，只要你認真值日，衛生角經(jīng)常干干凈凈，咱們班衛生得滿(mǎn)分，也有你的一份功勞；只要你安下心來(lái)認真寫(xiě)字，你的字還很漂亮呢；上課時(shí)，只要你認真聽(tīng)講，那節課所學(xué)的知識你都能學(xué)會(huì )……老師知道，你愿意協(xié)助老師工作，愿意幫助同學(xué)，愿意家長(cháng)、老師、同學(xué)喜歡你、注意你�？煽偸鞘屡c愿違，經(jīng)常惹別人不高興，因為你的方法不對。如果你能做事穩穩當當，對同學(xué)和和氣氣，你的愿望一定會(huì )實(shí)現；如果你那一次次高舉的手臂不只是為了上廁所，而更多的是回答老師的問(wèn)題，相信你會(huì )取得更大的進(jìn)步！
你活潑好動(dòng)，有時(shí)因為頑皮影響學(xué)習、影響紀律。每次犯了錯誤之后，你總會(huì )誠懇的在老師面前痛哭流涕地做保證，但保證之后就一定不要再犯了，你說(shuō)是不是？老師建議你應該讀一些好的課外書(shū)，它會(huì )讓你增長(cháng)知識，懂得道理，會(huì )讓你覺(jué)得讀書(shū)比淘氣更有樂(lè )趣。
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