培訓計劃（精品5篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的培訓計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

培訓計劃 篇1

　　按照教育部辦公廳 財政部辦公廳關(guān)于做好20xx年“國培計劃”實(shí)施工作的通知（教師廳[20xx]2號）精神，省教育廳已下發(fā)了關(guān)于做好“國培計劃（20xx）”江西農村教師參訓推薦報名工作的通知（贛教師字[20xx]22號）。經(jīng)研究，由江西教育學(xué)院在暑期承辦20xx年全省民辦幼兒園園長(cháng)培訓班�，F就有關(guān)事項通知如下：

　　一、培訓對象

　　參訓對象為：全省45周歲以的民辦幼兒園園長(cháng)。

　　二、培訓計劃

　　暑期培訓園長(cháng)1166人，各設區市具體參訓名額分配見(jiàn)附件1。

　　三、培訓安排

　　農村幼兒園園長(cháng)參加遠程培訓80學(xué)時(shí)；集中面授60學(xué)時(shí)，折合10天，晚上適當安排學(xué)習。主要采取網(wǎng)上學(xué)習、集中培訓與在崗研修相結合的形式，著(zhù)重提高園長(cháng)綜合素質(zhì)和管理能力。培訓方案按上報審核的'方案執行，具體培訓時(shí)間及地點(diǎn)如下：

　　四、有關(guān)要求

　　1、分市培訓計劃由設區市教育局通過(guò)“培訓項目和證書(shū)管理系統”，逐級分解到縣到園，推薦參訓園長(cháng)自下而上逐級上傳，由校級管理員通過(guò)該系統將參訓教師信息表（電子版，見(jiàn)附件），逐級上傳至縣、市管理員。市級管理員報審后，于開(kāi)班10天前，將參訓教師信息表，上傳至承訓院校，并通知園長(cháng)按時(shí)參訓。

　　2、承訓院校要按照已上報審核的培訓方案，根據教育部關(guān)于深化中小學(xué)教師培訓模式改革全面提升培訓質(zhì)量的指導意見(jiàn)（教師[20xx]6號），結合園長(cháng)的實(shí)際，創(chuàng )造性地開(kāi)展培訓工作。要加強對培訓工作的組織管理，制定培訓考核辦法、學(xué)員管理辦法、班級管理制度、學(xué)員手冊等管理制度，做好培訓班的服務(wù)保障，確保培訓質(zhì)量。培訓期間要采揉種形式聽(tīng)取學(xué)員意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)工作，確保培訓質(zhì)量，讓參訓園長(cháng)真正學(xué)有所獲。

　　3、為提高培訓的針對性和實(shí)效性，請各參訓園長(cháng)攜帶一份本園發(fā)展規劃設計書(shū)以便進(jìn)行班級和小組交流。

　　五、其它事項

　　1、參訓學(xué)員的食宿、培訓、學(xué)習等費用由承訓院校在“國培計劃”專(zhuān)項經(jīng)費中按標準安排，學(xué)員往返交通費按規定回原單位核銷(xiāo)。

　　2、井岡山報到地點(diǎn)：省教育廳井岡山教師培訓中心，井岡山市茨坪蘭花坪路13號。乘車(chē)路線(xiàn)：乘火車(chē)到井岡山站，轉乘市公交到茨坪；乘長(cháng)途班車(chē)到茨坪。聯(lián)系電話(huà)：0796-6666866、6898888。

　　3、培訓院校及聯(lián)系人：

　　江西教育學(xué)院聯(lián)系人：任春亮，聯(lián)系電話(huà)：0791-88309740，18970016767。電子郵箱：XXX。

培訓計劃 篇2

　　護士規范化培訓是護理人員完成護�；�礎教育后所接受的畢業(yè)后教育的主要形式，為進(jìn)一步加強全院臨床規范化培訓，培養合格的臨床護理專(zhuān)業(yè)人才，經(jīng)護理部例會(huì )討論，現制定20xx年護理人員規范化培訓計劃。

　　一、培訓目標

　　護理人員掌握中醫藥知識與技能，是做好中醫醫院中醫護理工作的重要基礎，中醫醫院應切實(shí)加強對全體護理人員的中醫藥知識與技能培訓。

　　(一)培訓目標

　　1.副主任護師以上人員熟練掌握并運用中醫基礎理論和專(zhuān)科專(zhuān)病中醫護理常規指導臨床護理工作；熟悉中醫護理科研方法，具備組織申報護理科研課題、指導護理人員撰寫(xiě)護理論文的能力；具備開(kāi)展專(zhuān)題講座(課)和專(zhuān)科教學(xué)能力。

　　2.主管護師掌握并運用中醫基礎理論和專(zhuān)科專(zhuān)病中醫護理常規從事臨床護理工作，提出臨床辨證護理措施；能夠參與中醫護理科研工作；指導下級護士實(shí)施中醫臨床護理；具備中醫臨床護理理論與技能的教學(xué)能力。

　　3.護師及護士掌握中醫基礎理論、基本技能；熟悉并正確應用中醫護理常規、技術(shù)操作規程。

　　(二)培訓內容與學(xué)時(shí)要求

　　1.培訓內容

　　(1)副主任護師以上人員

　　國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等；中醫護理管理基本理論和方法；中醫專(zhuān)科專(zhuān)病護理工作進(jìn)展；國內外護理學(xué)科發(fā)展概況；中醫護理科研方法等。

　　(2)主管護師

　　國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等；中醫專(zhuān)科專(zhuān)病護理常規、技術(shù)操作規程；急、危、重、疑難病基本知識和中醫護理技能；中醫護理科研基本方法(如科研課題申報和論文撰寫(xiě))；中醫護理教學(xué)基本方法與技能。

　�。�3）護師及護士

　　國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等；中醫基礎理論、基本技能；中醫護理常規、技術(shù)操作規程；急、危、重、疑難病基本知識和中醫護理技能。

　　2.學(xué)時(shí)(分)要求

　　(1)副主任護師以上人員每?jì)赡陞⒓永^續教育獲得的Ⅰ類(lèi)學(xué)分中，中醫護理項目不少于6學(xué)分。

　　(2)主管護師每年參加繼續教育獲得的學(xué)分中，中醫護理項目不少于6學(xué)分。

　　西醫院校畢業(yè)的護士，在中醫醫院工作三年內完成中醫理論與技能培訓時(shí)間累計不得少于100學(xué)時(shí)�？蓞⒄找韵乱�求分配學(xué)時(shí)：中醫理論知識培訓每年不少于15學(xué)時(shí)，專(zhuān)科專(zhuān)病中醫護理常規培訓每年不少于15學(xué)時(shí)，中醫護理技術(shù)培訓和護理記錄書(shū)寫(xiě)培訓每年不少于5學(xué)時(shí)。

　　臨床護士經(jīng)過(guò)規范化培訓，逐步達到《衛生技術(shù)人員職務(wù)試行條例》規定的護師的基本條件和以下要求。

　　1．具有良好的職業(yè)素質(zhì)和醫德醫風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。

　　2．熟悉本學(xué)科的基礎理論，具有較系統的專(zhuān)業(yè)知識，并能用以指導實(shí)踐工作。

　　3．熟悉掌握本專(zhuān)業(yè)的.臨床護理（基礎護理、專(zhuān)科護理）的操作技能，能獨立完成本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)病的護理、一般危重癥病人的搶救配合及護理。

　　4．了解臨床護理科研的基本方法，掌握論文、個(gè)案分析、臨床經(jīng)驗等撰寫(xiě)的基本方法。

　　5．初步掌握一門(mén)外語(yǔ)，能熟記本專(zhuān)業(yè)的外語(yǔ)詞匯。

　　6．護士規范化培訓率、達標率100%。

　　二、培訓對象

　　護理專(zhuān)業(yè)院校（大學(xué)本科、大學(xué)專(zhuān)科、中專(zhuān)）畢業(yè)后從事臨床護理工作的護士。

　　三、培訓內容

　　（一）本科畢業(yè)（畢業(yè)后一年）

　　1．培訓目標

　�。�1）鞏固大學(xué)理論知識，掌握基礎護理理論與技能操作，學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)的理論知識。

　�。�2）掌握本專(zhuān)業(yè)的各項操作技能，掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病及一般急診病人的搶救配合及監護。

　�。�3）掌握與病人的溝通技巧，能獨立運用護理程序對病人實(shí)施整體護理，正確書(shū)寫(xiě)護理病歷。

　�。�4）閱讀本學(xué)科進(jìn)展狀況資料，能完成臨床教學(xué)工作的資料收集整理。

　�。�5）參加科研及學(xué)術(shù)活動(dòng)，培養科研能力。

　　2．理論要求

　�。�1）溝通技巧。

　�。�2）護理服務(wù)禮儀文化。

　�。�3）醫院感染基本知識。

　�。�4）醫療護理法規與規章制度。

　�。�5）護理安全防范措施。

　�。�6）護理職業(yè)安全防護。

　�。�7）操作相關(guān)理論學(xué)習。

　�。�8）外語(yǔ)以自學(xué)為主。

　　3．操作要求

　�。�1）熟悉掌握基礎護理操作：無(wú)菌操作+七步洗手法、各種注射、靜脈輸液、口腔護理、生命體征的監測、氧氣吸入、各種鋪床法、口服給藥、保護帶的運用、心肺復蘇+簡(jiǎn)易呼吸氣囊的使用。

　�。�2）熟練掌握專(zhuān)科護理操作：會(huì )陰護理、輸液泵的使用、心電監護儀的使用、本專(zhuān)科護理操作。

　　4．達標要求

　�。�1）護理服務(wù)病人滿(mǎn)意率達到95%。

　�。�2）理論知識考核≥80分；護理技能考核≥90分

　�。�3）出科考核≥90分

　�。�4）撰寫(xiě)護理綜述或論文1篇。

　�。�5）參加護理部規范化培訓業(yè)務(wù)學(xué)習10次。

　�。�6）參加技能指導培訓1次/月；參加護理查房、教學(xué)查房≥4次。

　�。�7）按《鎮江市衛生局護士規范化培訓計劃及培訓內容和要求》完成護理計劃、案例分析、基礎護理量化指標要求等。

　�。�8）參與病區質(zhì)量控制小組活動(dòng)，并參與一項質(zhì)量管理任務(wù)。

　�。ǘ�）專(zhuān)科畢業(yè)生、中專(zhuān)畢業(yè)生（分2個(gè)階段）

　　第一階段（專(zhuān)科畢業(yè)后1年，中專(zhuān)畢業(yè)后1-2年）

　　1．培養目標

　�。�1）掌握生活護理和簡(jiǎn)單的基礎護理知識和技能。

　�。�2）掌握一般的消毒隔離知識和技能。

　�。�3）能與病人進(jìn)行日常生活和常規治療的溝通交流。

　�。�4）具有常見(jiàn)病病人的護理知識和解決其護理問(wèn)題的能力。

　�。�5）具有和其他護士及醫務(wù)人員合作工作的能力。

　�。�6）具有與護理工作有關(guān)的法律法規、倫理道德的知識。

　　2．理論要求

　�。�1）基礎護理理論。

　�。�2）基礎護理常規和專(zhuān)科護理常規。

　�。�3）溝通技巧。

　�。�4）法律法規與護理倫理道德

　　3．操作要求

　�。�1）熟悉掌握基礎護理操作：無(wú)菌操作+七步洗手法、各種注射、靜脈輸液、口腔護理、生命體征的監測、氧氣吸入、各種鋪床法、口服給藥、保護帶的運用、心肺復蘇+簡(jiǎn)易呼吸氣囊的使用。

　�。�2）熟練掌握專(zhuān)科護理操作：會(huì )陰護理、輸液泵的使用、心電監護儀的使用、本專(zhuān)科護理操作。

　　4．達標要求

　�。�1）護理服務(wù)病人滿(mǎn)意率達到95%。

　�。�2）理論知識考核≥80分；護理技能考核≥90分

　�。�3）出科考核≥90分

　�。�4）參加技能指導培訓1次/月，參加護理查房、教學(xué)查房（中專(zhuān)≥2次；大專(zhuān)≥4次）

　�。�5）參加護理部規范化培訓業(yè)務(wù)學(xué)習12次。

　�。�6）按《鎮江市衛生局護士規范化培訓計劃及培訓內容和要求》，完成護理計劃、基礎護理量化指標要求。

　�。�7）參與病區質(zhì)量控制小組活動(dòng)，并參與一項質(zhì)量管理任務(wù)。

　　第二階段（專(zhuān)科畢業(yè)后2-3年，中專(zhuān)畢業(yè)后3-5年）

　　1．培養目標

　�。�1）掌握各種疾病護理及身心護理，具有良好的社會(huì )保健知識。

　�。�2）菊英臨床護理、衛生宣教及疾病預防的能力。

　�。�3）思維嚴謹，菊英良好的溝通技巧。

　�。�4）能運用護理程序為病人實(shí)施個(gè)性化護理。

　�。�5）通過(guò)自學(xué)、成人高考等在職學(xué)歷教育。

　　2．理論要求

　�。�1）專(zhuān)科護理理論和專(zhuān)科護理常規。

　�。�2）急救知識。

　�。�3）護理心理學(xué)。

　�。�4）溝通技巧。

　�。�5）自學(xué)英語(yǔ)

　　3．操作要求

　�。�1）熟悉掌握基礎護理操作：無(wú)菌操作+七步洗手法、各種注射、靜脈輸液、口腔護理、生命體征的監測、氧氣吸入、各種鋪床法、口服給藥、保護帶的運用、心肺復蘇+簡(jiǎn)易呼吸氣囊的使用。

　�。�2）熟練掌握專(zhuān)科護理操作：會(huì )陰護理、輸液泵的使用、心電監護儀的使

　　用、本專(zhuān)科護理操作。

　　4．達標要求

　�。�1）同第一階段1-6。

　�。�2）科內實(shí)習帶教業(yè)務(wù)學(xué)習講課≥1次。

　�。�3）撰寫(xiě)護理綜述或論文1篇

　　四、培訓方法

　　1．對部分本科生護士實(shí)行一對一“帶教負責制”，全面提高其綜合素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)理論技能。

　　2．在規范化培訓結束階段實(shí)行臨床能力評估，進(jìn)行臨床知識、臨床技能、臨床思維、執業(yè)態(tài)度等臨床能力綜合評估考核。

　　3．參加護理部三級護理業(yè)務(wù)查房（詳見(jiàn)計劃）

　　4．參加操作技能指導培訓（相見(jiàn)計劃表）

　　五、考核規定

　�。ㄒ唬┯勺o理部、科室護士長(cháng)組成規范化培訓考核管理小組，分別對參加規范化培訓護士進(jìn)行階段考核和輪轉考核。

　　1．護理部根據培訓目標及內容，對參加培訓的人員定期進(jìn)行業(yè)務(wù)（臨床實(shí)踐，理論水平，操作技能等）和思想政治，工作態(tài)度（包括職業(yè)道德，服務(wù)態(tài)度）等方面的階段考核，各階段考核合格者方可參加鎮江市衛生局統一組織的規范化考試，考核未合格繼續參加規范化培訓，直至考核合格。

　　2．各科室根據專(zhuān)科特點(diǎn)制定科室規范化培訓計劃，護士長(cháng)定期檢查科室培訓人員基礎護理完成情況及手冊登記情況，每個(gè)科室輪轉結束后，由護士長(cháng)對其進(jìn)行出科理論和操作考核，每次輪轉考核合格后方可參加下一階段培訓。參加培訓的人員積極參加并嚴格執行計劃，如實(shí)填寫(xiě)《護士規范化培訓登記手冊》。

　�。ǘ�）參加規范化培訓的人員應積極參加并嚴格執行培訓計劃

　　1．認真填寫(xiě)《護士規范化培訓登記手冊》。

　　2．按時(shí)完成基礎護理量化指標。

　　3．第二階段按時(shí)完成綜述或論文。

　�。ㄈ�）對參加規范化培訓人員的專(zhuān)業(yè)知識、技能的考核方法將按護理部“三基三嚴”培訓計劃嚴格執行。

　�。ㄋ模┳o理部年終對規范化培訓完成情況進(jìn)行集中審核，對不能完成計劃及相關(guān)要求者，相應延長(cháng)培訓時(shí)間。

　�。ㄎ澹┛苾茸o理人員每年未完成階段達標要求，護士長(cháng)年終業(yè)績(jì)量化考核扣2分。

　�。�六）護理人員參加鎮江市衛生局規范化培訓考核未合格者，個(gè)人十二月份業(yè)績(jì)量化考核扣10分，取消其年終評優(yōu)評先的資格，年終考核定為“基本合格”，護士長(cháng)年終業(yè)績(jì)量化考核扣2分。

培訓計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以教育局教科室、教研室的主要工作為導向，以《綱要》和《指南》精神為指南，以幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平的不斷提高為目標，結合幼兒園教師發(fā)展的實(shí)際，以園內培訓為抓手，以教學(xué)研究和課題研究切入口，以課堂教學(xué)研究為主陣地，堅持人人參與，做實(shí)做細每一次的園本培訓活動(dòng)，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的原則，深入開(kāi)展園本培訓工作實(shí)踐。積極探索教研、教科、教技、特色等各部門(mén)聯(lián)動(dòng)的園本培訓特色，提高園本培訓的質(zhì)量，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　二、培訓重點(diǎn)

　　本學(xué)年，我園的園本培訓立足于教研、教科、教技、特色和幼兒園六認真工作，主要結合每月教研專(zhuān)題學(xué)習研討、課題學(xué)習研討、教師六認真工作培訓學(xué)習、課件制作培訓、故事特色培訓等做好針對性的教師學(xué)習培訓，組織學(xué)習學(xué)習性游戲指導、教師閱讀指導、六認真工作的質(zhì)量培訓、教師的講故事水平及指導能力等方面的內容，進(jìn)一步把握各部門(mén)學(xué)習的內涵與要求;學(xué)習優(yōu)秀的教育教學(xué)理念，引導教師盡快掌握新理念、新方法，以不斷適應我園教學(xué)改革發(fā)展的要求。二是確保培訓時(shí)間，用足、用好每一次業(yè)務(wù)培訓學(xué)習時(shí)間。三是繼續探索有效培訓的形式，形成園本培訓系列，幫助教師解決教學(xué)中存在的問(wèn)題和困惑開(kāi)展培訓。四是加強合作交流，通過(guò)過(guò)程參與、思維碰撞等互動(dòng)研討方式，促進(jìn)教師之間的取長(cháng)補短、共同提高。

　　三、培訓目標

　　(一)總體目標

　　通過(guò)園本培訓進(jìn)一步培養教師，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，增強教育內涵，在推進(jìn)課程改革中提升幼兒園的整體辦園水平，并為幼兒園的可持續發(fā)展提供師資的保障，為進(jìn)一步打響我園的閱讀特色品牌作師資上的積淀，建立健全教師個(gè)人成長(cháng)檔案，使園本培訓成為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的主陣地。

　　(二)具體目標

　　1、認真組織好每一次的研修學(xué)習，做到內容有針對性，教師學(xué)習有收獲，并做好記錄。

　　2、貫徹落實(shí)《綱要》精神，堅持以提高教師專(zhuān)題水平為目標，組織教師學(xué)習與學(xué)習性區域活動(dòng)相關(guān)的理論與實(shí)踐研究文章，幫助教師理解學(xué)習性區域活動(dòng)的內涵，在學(xué)習性區域的創(chuàng )設、區域材料的投放、教師的指導要求等方面開(kāi)展相關(guān)的培訓學(xué)習活動(dòng)。

　　3、以提高教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量為核心，抓實(shí)每一次教學(xué)研討活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，提高教師紀錄、觀(guān)察、分析、反思幼兒活動(dòng)的能力。

　　4、根據課題研究?jì)热�、�?zhuān)題研究?jì)热萁M織相關(guān)的學(xué)習活動(dòng)，組織教師學(xué)習閱讀理論、《指南》及一些先進(jìn)的教育理論，提升教師的研究素養和理論素養。

　　5、通過(guò)教研、教科、六認真、教技、特色等各部門(mén)多位一體的培訓，提高教師組織指導幼兒一日學(xué)習生活的質(zhì)量，進(jìn)一步提高幼兒園課堂教學(xué)活動(dòng)的組織水平，使幼兒園保教質(zhì)量更上一個(gè)新臺階，從而獲得更好的社會(huì )贊譽(yù)。

　　6、教師參與園本培訓一學(xué)年至少應完成40學(xué)時(shí)的培訓任務(wù)。

　　四、培訓措施

　　園本培訓是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑。近些年，我園非常重視園本培訓工作，也取得了一些成效。但在園本培訓形式上創(chuàng )新不夠，培訓的.重點(diǎn)還不夠突出，因此，我們將在本學(xué)年的園本培訓中根據教師發(fā)展的需要和理論提升的需要有重點(diǎn)地組織培訓，如組織《指南》的學(xué)習培訓、結合教研開(kāi)展學(xué)習性區域游戲的學(xué)習培訓、閱讀課題的學(xué)習培訓等，同時(shí)我們也將進(jìn)一步創(chuàng )新園本培訓的形式，激發(fā)教師的參與熱情，提高培訓的實(shí)效。對于每一次的培訓，教學(xué)負責人均要求有計劃、有準備、有落實(shí)、有總結、有反思，并做好資料上的積累。

　　1、創(chuàng )新園本培訓的形式方法。為進(jìn)一步激發(fā)教師的參與意識，在園本培訓活動(dòng)的形式上我們將采取對話(huà)式、自研式、茶館式等新招，并在實(shí)踐不斷探索園本培訓的新舉措。一是以園內的學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀等骨干教師為主導，以其他教師為主體開(kāi)展的園本培訓活動(dòng)。二是在每一次的園本培訓中均認真設計好活動(dòng)的方案，并做好回顧與反思。三是教師根據園本培訓的主題專(zhuān)題自己進(jìn)行研究，如查找資料、組織實(shí)踐、分析反思等。四是請一些專(zhuān)家學(xué)者走進(jìn)校園，對教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論知識的培訓。

　　2、建立健全園本培訓學(xué)習的機制。教研、教科、六認真等各部門(mén)明確各自的責職，分工協(xié)作，共同擔起園本培訓學(xué)習的職責，高效地完成培訓學(xué)習的組織與各項活動(dòng)。同時(shí)做到六個(gè)保：即保時(shí)間、保場(chǎng)所、保人員、保主題、保效果、�？己�。

　　3、突出園本培訓的重點(diǎn)難點(diǎn)。重點(diǎn)是抓實(shí)專(zhuān)題培訓、課題培訓等。

　　(1)專(zhuān)題學(xué)習培訓方面。組織教師學(xué)習與學(xué)習性區域活動(dòng)相關(guān)的理論與實(shí)踐研究文章，幫助教師理解學(xué)習性區域活動(dòng)的內涵，在學(xué)習性區域的創(chuàng )設、區域材料的投放、教師的指導要求等方面開(kāi)展相關(guān)的培訓學(xué)習活動(dòng)。

　　(2)課題學(xué)習培訓方面。以課題研究?jì)热菀簿褪情喿x方面開(kāi)展學(xué)習，如學(xué)習一些先進(jìn)的閱讀教學(xué)理念、實(shí)踐案例等，不斷提升教師的課題研究素養。學(xué)習《指南》語(yǔ)言領(lǐng)域中的相關(guān)目標、教師建議，學(xué)習閱讀課程設置的理念等。

　　(3)六認真工作培訓方面。

　　一是加強教育教學(xué)各類(lèi)制度、要求的學(xué)習�！读�認真常規工作要求》、《幼兒園一日活動(dòng)常規實(shí)施細則》、《幼兒園自主性游戲指導要點(diǎn)》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》都是規范教師教育教學(xué)的指導性材料，本學(xué)期我們將在每?jì)芍芤淮蔚娜�體教師六認真學(xué)習活動(dòng)中和教研學(xué)習活動(dòng)中再進(jìn)行重溫、鞏固。同時(shí)通過(guò)學(xué)習，強調各類(lèi)資料的書(shū)寫(xiě)規范、上傳及時(shí)等要求，使教師工作的規范性更強。

　　(4)教技、特色培訓方面。一是教技部門(mén)繼續加強白板、課件制作培訓。有目的有計劃地對教師進(jìn)行電子白板運用、課件制作技能及信息技術(shù)多種軟件運用等培訓，在上學(xué)期開(kāi)展電子白板等信息技術(shù)手段培訓的基礎上，開(kāi)展更深層次培訓活動(dòng)，鼓勵教師在課堂教學(xué)中積極運用電子白板等開(kāi)展教學(xué)，并開(kāi)展信息技術(shù)環(huán)境下幼兒園課堂教學(xué)的實(shí)踐性研究。二是特色部門(mén)組織好故事方面的培訓，注重教師自身內外兼修，爭取特色建設有成效，繼續學(xué)習中豐富理論知識。俗話(huà)說(shuō)得好：要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。理論是實(shí)踐的基礎，老師除了要積極集體的特色學(xué)習、階段的特色研討，還用經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習，只有有了豐富的理論知識，教師才能掌握靈活的教育教學(xué)方法。如可以通過(guò)自學(xué)《鞠萍姐姐講故事》、《孫敬修爺爺講故事》等，學(xué)習很多講好故事的好技巧，還將組織大家集體學(xué)習《發(fā)掘繪本價(jià)值，開(kāi)展幼兒創(chuàng )意戲劇活動(dòng)》、《在故事表演中發(fā)展幼兒的語(yǔ)言的表達力》等。

　　(5)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習方面。通學(xué)《指南》、《早期教育》等核心期刊上的教育理論與實(shí)踐文章，幫助教師在教育教學(xué)理念提升、教師角色觀(guān)念轉變、課程實(shí)施與教學(xué)技能等專(zhuān)業(yè)方面有提高。鼓勵教師認真參加每一次教科研學(xué)習與研討活動(dòng)，并在研討活動(dòng)中大膽思考并發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，認真撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆、專(zhuān)題課題研究案例、教育教學(xué)及課題研究論文等，本學(xué)期將組織參加省師陶杯論文評比、蘇州市陶研論文評比、藍天杯教學(xué)案例評比，鼓勵教師積極投稿到《昆山教育研究》、《蘇州教育研究》、《蘇州教育研究與實(shí)踐》、《早期教育》等期刊，爭取有多名教師的論文發(fā)表。

培訓計劃 篇4

　　1 培訓對象

　　1.1運行人員。包括負責集控、化學(xué)、燃料、除灰（脫硫脫硝）運行的人員。

　　1.2生產(chǎn)管理人員。包括負責安全、生產(chǎn)、技術(shù)管理的人員（包括各生產(chǎn)部門(mén)領(lǐng)導、運行專(zhuān)工、設備點(diǎn)檢員、技術(shù)監督專(zhuān)職等）。

　　1.3 維護人員。包括負責機、電、爐、化學(xué)、燃料、除灰（脫硫脫硝）等設備維護、試驗的人員。

　　2 培訓要求

　　2.1制定培訓實(shí)施細則和崗位培訓計劃，明確培訓對象、培訓內容、培訓方法、培訓目標，有針對性地編制培訓教材(詳見(jiàn)附件)。 附件一：224電廠(chǎng)電廠(chǎng)一期（2×300MW）工程生產(chǎn)準備人員理論培訓教材編寫(xiě)及理論培訓要求

　　附件二：224電廠(chǎng)電廠(chǎng)一期（2×300MW）工程生產(chǎn)準備人員培訓實(shí)施細則

　　2.2堅持運行值班人員的培養方向為集控全能值班員；生產(chǎn)管理、檢修維護人員的培養方向為一專(zhuān)多能，一工多藝。

　　2.3 運行人員

　　熟悉300MW機組的現場(chǎng)設備構造、性能、原理及運行要求，掌握設備的運行操作調整及故障、事故處理，掌握設備的日常運行維護操作技能，熟悉電網(wǎng)調度規程及相關(guān)規定，熟悉有關(guān)環(huán)保要求及消防規定，達到本崗位上崗要求。

　　2.3.1各運行主要崗位

　　運行主要崗位人員指運行值長(cháng)、集控操作員及其他崗位的主值班員。這些崗位是保證機組安全運行的關(guān)鍵，必須具備一定的設備操作、參數調整和異常情況分析的基礎理論知識，并具有駕馭大機組運行的操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗，因此，上述人員以有運行經(jīng)驗，學(xué)習能力強的高崗位人員為主，并考慮新分配人員。

　　2.3.2 一般運行人員

　　一般運行崗位人員的來(lái)源主要是招聘有一定運行經(jīng)驗，責任心強的本專(zhuān)業(yè)人員，并考慮招聘部分優(yōu)秀大中專(zhuān)應屆畢業(yè)生。

　　2.4生產(chǎn)管理人員

　　掌握國家有關(guān)部門(mén)和集團公司頒布的電力生產(chǎn)及安全管理的法律、法規、制度，熟悉電廠(chǎng)的生產(chǎn)流程，掌握亞臨界、空冷機組主要設備的結構、性能、原理，熟悉設備的運行、檢修、試驗標準；熟練掌握本崗位應具備的'專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理知識與技能，達到勝任本崗位工作要求。

　　2.4.1相關(guān)部門(mén)生產(chǎn)領(lǐng)導

　　是指生產(chǎn)準備辦公室及相關(guān)部門(mén)主管生產(chǎn)的人員，他們必須掌握所管轄范圍內系統情況及各系統內的生產(chǎn)調度關(guān)系，了解亞臨界、空冷機組各主要設備的主要結構及其主要參數、運行特性、檢修工藝，了解各設備、系統中影響安全生產(chǎn)的主要環(huán)節和影響經(jīng)濟效益的重點(diǎn)指標。

　　2.4.2運行專(zhuān)工、點(diǎn)檢工程師

　　運行專(zhuān)工、點(diǎn)檢工程師是各專(zhuān)業(yè)范圍內的技術(shù)負責人和指導者，對設計、制造、安裝和調試過(guò)程中所管轄范圍內發(fā)生的生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究，提出解決方案，在生產(chǎn)準備階段的主要任務(wù)是組織編寫(xiě)本專(zhuān)業(yè)規程、繪制系統圖，負責組織制訂技術(shù)標準和各項技術(shù)措施并督促付諸實(shí)施。

　　2.5 點(diǎn)檢人員

　　根據公司實(shí)際情況，初步確定，設備維護采用點(diǎn)檢定修制，除熱控和電氣二次外，設備維護和檢修工作采用委外方式。公司只設置點(diǎn)檢人員和部分維護人員，不設檢修人員。

　　3 培訓教材編制與選用

　　3.1收資。到同類(lèi)型機組電廠(chǎng)收資，收集設備廠(chǎng)家的圖紙、資料、說(shuō)明書(shū)等技術(shù)資料，收集設計部門(mén)的技術(shù)資料，收集國家、行業(yè)有關(guān)標準、條例、導則等。

　　3.2 結合一期工程設備實(shí)際情況，請有豐富教學(xué)經(jīng)驗的大中專(zhuān)電力學(xué)校（待定）編寫(xiě)鍋爐、汽機、電氣、輔機、熱工等培訓教材。

　　3.3 生產(chǎn)準備技術(shù)管理人員按專(zhuān)業(yè)收集相關(guān)資料并結合224電廠(chǎng)電廠(chǎng)實(shí)際講課，作為集控值班員理論培訓的補充。

　　3.4 結合一期工程設備安裝進(jìn)度，由各專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢工程師負責拍攝主要設備的結構、安裝工藝和要求，編輯后作為將來(lái)點(diǎn)檢員和檢修人員的培訓教材。

　　4 培訓方法和途徑

　　4.1 集控運行人員培訓（包括技術(shù)管理人員）

　　4.1.1 理論培訓

　　有針對性的組織運行人員學(xué)習與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的基本理論知識，重點(diǎn)提高集控運行人員汽機、鍋爐、電氣和儀控專(zhuān)業(yè)理論水平。根據我廠(chǎng)機組設備特點(diǎn)，加強對亞臨界四角切圓火焰鍋爐、中速磨煤機、空冷汽機、電氣等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識培訓。組織學(xué)習有關(guān)培訓教材，熟悉亞臨界機組的技術(shù)規范和系統設計；掌握設備原理及基本構造。

　　加強安全知識培訓，熟練掌握安全作業(yè)規程、消防規程、現場(chǎng)急救等相關(guān)知識，牢固樹(shù)立“安全是第一工作，安全是第一責任，安全是第一效益”的觀(guān)念，確保兩臺機組安全、順利試運和投產(chǎn)。

　　理論培訓安排在20xx年2月13日～20xx年5月4日進(jìn)行，時(shí)間xx周，由有豐富教學(xué)經(jīng)驗的大中專(zhuān)電力學(xué)校（待定）教師授課，隨后由各專(zhuān)工收集相關(guān)理論知識結合公司設備進(jìn)行講課。

　　4.1.2 全能值班員培訓。按照已經(jīng)編寫(xiě)的培訓教材和系統說(shuō)明書(shū)進(jìn)行培訓講課，與理論培訓同時(shí)進(jìn)行。

　　4.1.3 同類(lèi)型機組實(shí)習培訓

　　理論學(xué)習結束后，于20xx年5月10日～20xx年8月9日，組織運行人員到同類(lèi)型電廠(chǎng)（待定）跟班實(shí)習，時(shí)間3個(gè)月。全面學(xué)習三大主機的技術(shù)規范、運行特性、設備工作原理、系統流程及主、輔設備的啟停操作要領(lǐng)；重點(diǎn)學(xué)習亞臨界鍋爐運行啟動(dòng)、四角切圓鍋爐的燃燒調整、中速磨煤機的運行調整、空冷機組的運行調整及事故處理等；注意學(xué)習、吸收、借鑒國內外大型電廠(chǎng)先進(jìn)的管理理念和管理方法。

　　4.1.4 仿真機培訓

　　20xx年8月15日至20xx年9月30日，組織集控運行人員到仿真中心（待定）參加為期1.5月以上的仿真機機培訓。培訓中全面模擬生產(chǎn)實(shí)際，使運行人員熟練掌握機組在各種工況下的啟停操作、系統投停、正常運行調整及典型事故處理，為機組分步試運及整體啟動(dòng)做好充分準備。培訓人員在機組總啟動(dòng)3個(gè)月前取得仿真機機培訓合格證。

　　4.1.5 現場(chǎng)培訓

　　20xx年6月16日，約機組整套啟動(dòng)前6個(gè)月，電氣運行人員進(jìn)入現場(chǎng)熟悉設備、系統。根據現場(chǎng)實(shí)際情況并結合理論培訓所掌握的知識進(jìn)一步學(xué)習各種培訓教材及相關(guān)規程，掌握設備的原理、構成、作用；了解各主輔設備的具體位置及內部結構；掌握各個(gè)系統的流程、參數及設備的啟停操作、調整規范。參與現場(chǎng)設備調試試運。

　　20xx年8月，鍋爐水壓試驗結束后，根據工程進(jìn)度情況，適時(shí)安排部分主要崗位運行人員到設備制造廠(chǎng)家學(xué)習FSSS、DEH、DCS等

培訓計劃 篇5

　　第一天：公司與產(chǎn)品的了解

　　外貿業(yè)務(wù)員剛來(lái)，先給他簡(jiǎn)單介紹一下工作環(huán)境，然后給他一本公司目錄和產(chǎn)品彩頁(yè)，再打開(kāi)公司的阿里網(wǎng)站，要求他們用一天的時(shí)間了解公司及產(chǎn)品。

　　第二、三天：競爭對手的情況

　　先了解一下第一天的情況，對所提出的問(wèn)題做一些解答，并稍為總結一下。完了以后，簡(jiǎn)單介紹一下，了解競爭對手的情況對于做業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)是多么的重要，然后給他們提供一張的表格，上面標出兩個(gè)主要的產(chǎn)品，要求其利用兩天的時(shí)間，每一個(gè)產(chǎn)品找出10家不同的工廠(chǎng)，把公司的名稱(chēng)，聯(lián)系信息等記錄在表上，然后讓他不管通過(guò)任何方式，就幾個(gè)產(chǎn)品型號得到報價(jià)或是所有型號的報價(jià)單。

　　第四天：產(chǎn)品的深入了解。設計部部培訓

　　有了第一天和第二天的培訓，對產(chǎn)品有了大概的了解，由設計部對一些主要的產(chǎn)品特性，規格，制作過(guò)程等做出解釋。時(shí)間大約為1天，培訓完后發(fā)一套測試題，當天完成。

　　第五、六天：B2B網(wǎng)站的使用。

　　對前三天的培訓做個(gè)小小的總結，并把第二天第三天的表格收上來(lái)，就表格中的相關(guān)事項做出解釋。簡(jiǎn)單介紹一下B2B網(wǎng)站的構成，尋找方法，信息與產(chǎn)品發(fā) 布的相關(guān)事項，并對其重要性做一些說(shuō)明。然后給一張表格，要求尋找20家不同的B2B網(wǎng)站，用公司的EMAIL注冊，并發(fā)布一條TRADELEAD，和一個(gè)PRODUCT。把網(wǎng)站名稱(chēng)，網(wǎng)站所屬?lài)�家，注冊ID，信息與產(chǎn)品標題填入表中。

　　第七、八天：搜索引擎的使用

　　繼續對第 五、六天的培訓做總結，然后講解一下用搜索引擎尋找客戶(hù)的一些技巧，發(fā)一張表格，要求錄找20家不同的搜索引擎，并就搜索引擎的網(wǎng)站名，所屬地區，用同一個(gè)要 關(guān)鍵詞搜索的結果數量是多少，第一個(gè)結果是什么全都一一記錄在表上。另外在這些搜索結果中尋找跟我們公司做同一種產(chǎn)品的，打開(kāi)網(wǎng)站，把 CONTACT INFORMATION找到，具體的`記錄在一張客戶(hù)跟蹤表中。

　　第九天，英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提高

　　作為外貿業(yè)務(wù)人員，英語(yǔ)口語(yǔ)能力是必不可少的．應該鼓勵新員工利用一切機會(huì )多開(kāi)口練習，網(wǎng)上也有一些網(wǎng)站，如相約說(shuō)英語(yǔ)網(wǎng)站等，是專(zhuān)門(mén)提供一對一英語(yǔ)口語(yǔ)陪練服務(wù)的．

　　第十天，電話(huà)，傳真，EMAIL使用的一些技巧及總結。

　　EMAIL：要求預備好3-4封完全不同的信件，可以在每個(gè)階段發(fā)給客戶(hù)。并要求把第一封信發(fā)給我或老業(yè)務(wù)員查閱，找出不足之處，改正。

　　電話(huà)與傳真：要求業(yè)務(wù)員盡量使用電話(huà)和傳真，這樣可以更好，更快的得到客戶(hù)的具體資料和回復。 要求業(yè)務(wù)員對這10天的培訓做一些總結，并互相交流一下心得，就一些問(wèn)題做回答。假如一切可以，那就要求他再熟悉一下十天的培訓。然后就可以開(kāi)始做業(yè)務(wù)了。

【培訓計劃】相關(guān)文章：

員工培訓計劃全體員工培訓計劃11-03

培訓計劃11-14

培訓的計劃12-23

(經(jīng)典)培訓計劃08-31

培訓計劃【精選】07-27

培訓計劃（精選）08-02

培訓計劃(精選)08-02

培訓計劃(經(jīng)典)07-26

培訓計劃【經(jīng)典】07-24

(精選)培訓計劃07-22