培訓計劃8篇(通用)

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的培訓計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

培訓計劃 篇1

　　為全面貫徹落實(shí)“唱響學(xué)在城西，打造教育名縣”，根據《上饒縣教育局關(guān)于師資隊伍專(zhuān)業(yè)化的實(shí)施意見(jiàn)》（饒縣教發(fā)[200x]6號）和《上饒縣中小學(xué)教師繼續教育學(xué)分制管理暫行規定》（饒縣教字[200x]11號）精神，為了更好地適應教育現代化對教學(xué)提出的'新要求，決定在全鄉教師范圍內進(jìn)行電腦、電教知識應用培訓，讓每一個(gè)老師都能掌握電腦知識應用、電子備課，并能采用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。為了把本學(xué)期的電腦培訓工作做好，現將一些培訓事宜做如下計劃。

　　一、培訓時(shí)間和形式：

　　時(shí)間：本學(xué)期第九周周一至周四晚上6點(diǎn)30到8點(diǎn)30

　　形式：完小教師集中培訓

　　二、培訓地點(diǎn)：

　　多媒體教室、計算機教室

　　三、培訓對象

　　全鄉20xx年入職新老師，各幼兒園教師，以及有興趣的老師均可參加，要求每校指派一個(gè)計算機管理員參與培訓。

　　四、培訓要求：

　　1、學(xué)習期間不得無(wú)故缺席，并實(shí)行簽到制。

　　2、掌握計算機的基本操作，能利用電教設備進(jìn)行教學(xué)，制作簡(jiǎn)單的課件、因特網(wǎng)的掌握及應用、教學(xué)素材的收集與處理；要求每一個(gè)老師都必須認真對待并掌握

　　3、培訓結束后，對每一個(gè)教師進(jìn)行單獨考核，成績(jì)不合格者，繼續培訓，直至成績(jì)合格為止，補考費用由教師個(gè)人承擔。

　　五、教師及評委名單

　　教師： 葉暢 程順雷 黃時(shí)軍 馮榮進(jìn)

　　評委： 吳金江 葉暢

　　六、考試時(shí)間：根據學(xué)習情況待定

　　七、培訓內容和具體安排：

　　略

培訓計劃 篇2

　　1、 培訓目的

　　為提高新護士的綜合素質(zhì)，使其盡快適應急診護理工作，增長(cháng)和鞏固急診護理人員核心才能及整體技術(shù)實(shí)力。

　　2、培訓目標

　　鞏固專(zhuān)業(yè)思想，抓好三基與實(shí)踐的結合，了解各種工作職責與程序，了解專(zhuān)科護理理論與技能，熟練掌握基礎護理操作技術(shù)。

　　3、培訓內容

　　規章制度的學(xué)習

　　基礎理論培訓

　　基礎操作培訓

　　各班職責跟班

　　基礎及重病護理

　　護理文件書(shū)寫(xiě)

　　急診八大件的培訓

　　4、培訓時(shí)間

　　崗前集中培訓：培訓一周

　　臨床后續培養：強化培訓3個(gè)月

　　5、培訓計劃

　　【月安排】

　　第一個(gè)月：熟悉科室環(huán)境及規章制度，掌握各班次的工作程序、文件書(shū)寫(xiě)、基礎及危重護理、專(zhuān)科護理常規及操作技能，提高穿刺技能。

　　目標：全面熟悉科室工作環(huán)境和各崗位職責，掌握急診科的工作性質(zhì)及工作程序。

　　計劃： 學(xué)習護士條例、醫療事故處理條例與醫療安全、醫院各項規章制度、護理核心制度。

　　2、 開(kāi)展思想教育，進(jìn)行禮儀、禮貌用語(yǔ)的培訓。

　　3、 介紹急診科環(huán)境、布局、結構、人員。

　　4、 介紹急診科日常工作內容及工作程序。

　　5、 急診科主要儀器設備及操作規程。

　　6、 急診科各項規章制度和各班職責。

　　7、 急診科常見(jiàn)的危重病人的護理工作程序、內容、目標。

　　8、 學(xué)習交接班規范。

　　9、 急診科常見(jiàn)搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。

　　10、跟班學(xué)習各班次工作流程。

　　實(shí)施： 相關(guān)法律法規、院紀院規及禮儀培訓由護理部集中學(xué)習培訓。

　　2、 由科室骨干負責帶領(lǐng)巡視各個(gè)區域，邊看邊講解。

　　3、 對照實(shí)際工作，學(xué)習科室各項制度。

　　4、 由搶救班、治療班、輸液班各帶教老師負責具體實(shí)施。

　　第二個(gè)月：掌握急診八大件，提高急救技能。

　　目標： 危重病人基礎護理，晨間護理工作程序

　　2、 危重病人的病情觀(guān)察與記錄方法

　　3、 掌握各種搶救設備的使用

　　4、 熟悉急救車(chē)內藥品、物品放置的位置，各種搶救藥品的作用

　　計劃： 病情觀(guān)察重點(diǎn)

　　2、 基礎及重病護理

　　3、 護理記錄單的書(shū)寫(xiě)

　　4、 講解急救車(chē)及各種搶救設備的使用

　　5、講解常用藥的作用、用法、用量及不良反應

　　實(shí)施： 臨床帶教老師一對一帶教病情觀(guān)察要點(diǎn)、危重病人的護理及護理記錄單的書(shū)寫(xiě)。

　　2、 各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。

　　3、 科室安排講解急救車(chē)及急診八大件的使用。

　　第三個(gè)月：基礎理論及專(zhuān)科知識的培訓與操作技能培訓階段。

　　目標： 鞏固基礎理論，掌握急診科護理常規；

　　2、 熟練規范基礎操作程序，如：鋪床、無(wú)菌操作技術(shù)、消毒隔離技術(shù)、肌注、皮試、輸液等。

　　3、 掌握專(zhuān)科基本操作技能，如cpr、吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引流瓶、各種標本的留取方法等。

　　4、 掌握急診八大件的使用和維護方法。

　　計劃： 講授常見(jiàn)病多發(fā)病的臨床表現、治療及護理措施。

　　2、 培訓基礎及專(zhuān)科操作技能。

　　3、 結合實(shí)際工作交流護理心得，提高溝通能力。

　　實(shí)施： 由教學(xué)組長(cháng)安排每周講課，做好記錄。

　　2、 各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。

　　3、 護士長(cháng)晨會(huì )提問(wèn)，鞏固知識。

　　4、 由帶教老師示范各種專(zhuān)科基本操作技術(shù)、老師演示為主，邊做邊講，然后培訓者反復練習，帶教老師負責指導。

　　5、 各班次帶教老師在實(shí)際工作中負責監督指導。

　　【考核】

　　采用單向考核、多項考核與綜合考核相結合，筆試與實(shí)踐操作考核相結合的方法，一方面考核新護士的'業(yè)務(wù)能力，一方面了解帶教效果�？己顺煽�(jì)與獎金分配及轉正掛鉤。 單項考核

　　護士長(cháng)協(xié)助帶教老師，單獨對培訓者進(jìn)行某一項指定的理論操作考核、如心電監護、呼吸機消毒保養、各種儀器操作規程、急救車(chē)上的搶救藥物及常見(jiàn)疾病的搶救程序等。

　　2、多項考核

　　臨床培訓階段考核的主要形式�？己伺嘤栒吣骋怀Ｒ�(jiàn)病人的護理知識掌握程度、工作方式、方法與效果，了解培訓者急診科護理工作程序和方法熟練程度。

　　3、綜合考核

　　對培訓者的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)幾個(gè)方面的綜合評價(jià)，通過(guò)個(gè)人鑒定、指導老師評價(jià)、醫護人員反饋、病人及家屬意見(jiàn)，綜合考試考核成績(jì)和護理工作實(shí)績(jì)，確定培訓者能否勝任急診科工作。

培訓計劃 篇3

　　為了幫助護理人員適應組織內外環(huán)境的變化、滿(mǎn)足市場(chǎng)人才競爭和護士自身發(fā)展的需要、使護士在知識、技能、能力和態(tài)度等方面得到提高，保證護理人員有能力按照工作崗位要求的標準完成所承擔的工作和任務(wù)。

　　一、指導思想：

　　培訓是醫院創(chuàng )造護士群體智力資本的重要途徑，可以使護理人員具有不斷學(xué)習的能力，學(xué)會(huì )在工作環(huán)境中知識共享，并運用所掌握的知識和技能優(yōu)化護理服務(wù)過(guò)程。通過(guò)培訓，是護理人員在工作數量上和工作質(zhì)量上得以提高。使護理服務(wù)工作得到不斷改善，是服務(wù)成本消耗不斷降低。

　　二、培訓目標：

　　1、幫助護理人員掌握工作所需要的基本方法。

　　2、幫助新上崗的護理人員盡快進(jìn)入所承擔的工作角色，使護理工作更富有成效。

　　3、幫助護理人員了解組織和護理工作宗旨、價(jià)值觀(guān)和發(fā)展目標。

　　4、改善護理人員的工作態(tài)度，強化護理人員的職業(yè)素質(zhì)。

　　5、提高護理人員的工作效率

　　6、提高和增進(jìn)護理人員對組織的認同感和歸屬感，使護理人員在完成組織任務(wù)的同時(shí)個(gè)人素質(zhì)不斷提高，個(gè)人潛能得到最大限度發(fā)展。

　　三、培訓原則：

　　1、按需施教，學(xué)用一致原則，從護理人員的知識結構、能力結構、年齡情況和崗位的實(shí)際需要出發(fā)。

　　2、與組織戰略發(fā)展相適應原則：從醫院的發(fā)展戰略出發(fā)，結合醫院和部門(mén)的.發(fā)展目標制定培訓內容，以保證培訓為醫院發(fā)展服務(wù)、培訓促進(jìn)醫院戰略目標實(shí)現為目的。

　　3、綜合素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓相結合原則：除了要注意與護理崗位職責銜接，提高護理人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)外，還應包括醫院文化建設內容，使護理人員從工作態(tài)度、文化知識、理念、信念、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)等方面符合醫院文化要求。

　　4、重點(diǎn)培訓和全員培訓相結合原則：對每一個(gè)護理人員進(jìn)行培訓，既要注意護理骨干進(jìn)行培訓提高，又不要忽略護理隊伍整體素質(zhì)的提高，做到全員培訓。

　　四、具體措施：

　�。ㄒ唬┐_定培訓需求：根據護士的個(gè)人需求和崗位要求特點(diǎn)制定一個(gè)行之有效的培訓計劃�？梢詮尼t院發(fā)展、工作崗位和護理人員個(gè)人三方面進(jìn)行，以保證組織提供的培訓與護理人員工作和個(gè)人發(fā)展需要直接相關(guān)。

　�。ǘ�）培訓計劃：

　　1、培訓領(lǐng)導小組： 組長(cháng)：朱曉霞 副組長(cháng)：趙翠枝 組員：各科護士長(cháng)

　　2、受訓對象：

　　助理護士、護士、護師、主管護師、副主任護師、各科護士長(cháng)。

　　3、培訓內容：

　�。�1）醫院和護理系統的有關(guān)政策、規章制度、護理崗位職責。

　�。�2）護理組織和護理工作宗旨、價(jià)值觀(guān)和發(fā)展目標。

　�。�3）護理新知識、新動(dòng)向。

　�。�4）護理基本理論、基本知識、基本技能。

　�。�5）護理管理理論、管理技能、管理崗位相關(guān)的知識和技能。

　�。�6）護理工作中常見(jiàn)的護理問(wèn)題如：護患溝通、護理質(zhì)量分析。

　　4、培訓形式：

　　院內培訓形式有三種：（1）在職培訓（2）崗前培訓（3）護理管理人員的培訓

　　5、培訓時(shí)間、地點(diǎn)：

　　具體時(shí)間和地點(diǎn)，見(jiàn)護理部及各護理單元教學(xué)計劃。

　　五、具體培訓內容詳見(jiàn)附表：

　　1、20xx年各層級護理人員培訓計劃

　　2、20xx年試用期護士學(xué)習計劃安排

　　3、20xx年護理理論及技術(shù)操作考核安排(護理部)

　　4、20xx年業(yè)務(wù)學(xué)習安排(護理部)

　　5、各病區業(yè)務(wù)學(xué)習安排及考核

培訓計劃 篇4

　　為了強化法律意識，增強法制觀(guān)念，提高執法水平，是國家對每個(gè)公安民警的共同要求，為了適應依法治國的要求，必須學(xué)習和掌握法律法規。為此，經(jīng)局黨委研究決定制定如下計劃，認真組織好全局民警學(xué)好法律法規。

　　一、明確學(xué)習目的：

　　1、學(xué)習法律、法規是提高法律意識，增強法制觀(guān)念的需要。

　　2、學(xué)習法律、法規是正確履行公安民警職責的需要。

　　3、學(xué)習法律、法規是維護維護社會(huì )穩定、打擊犯罪、保護人民的需要。

　　二、學(xué)習內容及時(shí)間安排：

　　1、在二季度組織全局民警學(xué)習集中學(xué)習刑法、刑訴法、治安處罰法、辦理行政案件程序規定和辦刑事案件程序規定。

　　2、在三季度組織全局民警學(xué)習集中學(xué)習網(wǎng)上執法和精細化管理電胸操作技能。

　　3、各股、所、室、隊根據工作需要不定期組織本單位民警學(xué)習相關(guān)法律、法規知識。

　　三、明確具體要求：

　　1、集中學(xué)習由法制辦負責組織。

　　2、全體民警要按時(shí)到指定地點(diǎn)參加學(xué)習，做到不遲到、不早退。

　　3、學(xué)習原文與專(zhuān)題相結合、個(gè)別研究與自學(xué)相結合、學(xué)習理論與工作實(shí)際相結合、深入學(xué)習與工作相結合。

　　4、克服只滿(mǎn)足于涉獵新奇，反對斷章取義；克服浮光掠影的'學(xué)，要深入細致的學(xué)；克服空學(xué)，與工作實(shí)際相結合。

　　四、獎懲措施

　　1、考試不合格者，在本年度內不得評先評優(yōu)和提拔重用。

　　2、成績(jì)優(yōu)異者給予適當的物資獎勵和精神鼓勵并作為提拔重用考核的重要內容。

培訓計劃 篇5

　　校本培訓工作即是教育事業(yè)迅猛發(fā)展的需要，也是課改對教師自身發(fā)展的需要。大力開(kāi)展以校為本的教研與培訓工作，把學(xué)校建成一個(gè)學(xué)習型的學(xué)校，促使教師在自己的崗位上，立足實(shí)踐，提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、不斷反思，更好地學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )與人合作，讓教師在個(gè)人反思中提升自我、在同伴互助中發(fā)展自我、在專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)中完善自我。造就一支能適應時(shí)代發(fā)展的教師隊伍，促進(jìn)基礎教育改革，高質(zhì)量的實(shí)施新課程，努力營(yíng)造教師終身教育和學(xué)�？沙掷m發(fā)展的良好氛圍。

　　一、指導思想

　　1、以《教育法》、《義務(wù)教育法》為依據，以貫徹黨的教育方針為前提，以提高學(xué)生整體素質(zhì)和培養“四有”新人為目的。

　　2、不斷提高學(xué)生的道德修養和思想品質(zhì)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　3、深化教育改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，重視學(xué)生的智力開(kāi)發(fā)，重視學(xué)生的`能力培養，面向全體學(xué)生，堅持因材施教，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、教學(xué)活動(dòng)必須遵循如下原則：①學(xué)生的主體參與；②分層指導；③知識、智力與學(xué)法同步性。

　　二、主要目標

　　本年度，教研工作，著(zhù)力于以下四大目標：

　　1、深化基礎教育課程教學(xué)效果為中心的教學(xué)研究；

　　2、加強以提高課堂教學(xué)效果為中心的教學(xué)研究；

　　3、規范教育科研過(guò)程，注重成果物化；

　　4、狠抓教研隊伍水平的提高。

　　三、工作安排：

　　1、本學(xué)期校本培訓工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以建設高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍為根本出發(fā)點(diǎn)，以新理念、新課程、信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓為重點(diǎn)，以校本培訓為基礎，以現代化遠程教育為依托，深入開(kāi)展教師全員培訓，造就一支綜合素質(zhì)較好，專(zhuān)業(yè)化水平較高的教師隊伍，為我校教育改革和發(fā)展提供保障。

　　2、通過(guò)校本培訓，更新教師觀(guān)念，樹(shù)立現代教育思想，優(yōu)化知識結構，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。

　　3、適應基礎教育改革與發(fā)展的需要，逐步構建校本教研和培訓模式，形成校本教研和培訓體系，建立校本教研和培訓機制，使校本教研和培訓逐步科學(xué)化、規范化和系列化。

　　4、重點(diǎn)抓好提高教師現代教育素養，使教師基本達到現代教育技術(shù)的中級水平，提高教師獲取、處理和利用教育信息的能力，逐步養成在遠程教育網(wǎng)上查找教育資料的習慣，具有應用現代教育技術(shù)開(kāi)展課堂教學(xué)的能力。學(xué)校定期和不定期的對各校校長(cháng)、教研組長(cháng)和網(wǎng)絡(luò )管理員進(jìn)行這方面培訓，以帶動(dòng)各校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)。

　　5、加強以本校培訓為基地，以教師和學(xué)校的發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)，完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習機制，逐步構建校本培訓模式，形成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學(xué)化、規范化、系列化，提高校本培訓活動(dòng)的實(shí)效；

　　6、校本培訓要以學(xué)校培訓為基地，集中培訓和雙向互動(dòng)相結合。加強理論學(xué)習，提高教師素養，更新教育觀(guān)念。精心挑選與學(xué)科相關(guān)的理論文章或案例，組織教師分析、討論。尋找教學(xué)的相關(guān)理論，使教師能將所學(xué)的知識及時(shí)用于自己的教學(xué)實(shí)踐，反省教學(xué)行為的同時(shí)，立足校本，抓好崗位培訓，認真組織好“三課”的活動(dòng)和“新課程改革”為入手，按教研室工作的總體思路，做好本校的校本教研和校本培訓工作。

　　7、依托校園網(wǎng)，形成網(wǎng)絡(luò )培訓特色，各校要利用多媒體教室，為全體教師的學(xué)習研究，改革教學(xué)手段創(chuàng )造條件。利用遠程教育資源，隨時(shí)對教師遇到的難題進(jìn)行指導，使每個(gè)教師會(huì )使用并運用遠程教育資源，提高課堂教學(xué)效率。

　　8、結合實(shí)際，突出培訓重點(diǎn)，新課程培訓與學(xué)科培訓，學(xué)校要進(jìn)一步圍繞實(shí)施新課程標準，一月一個(gè)專(zhuān)題抓好新教材和教學(xué)研究的培訓。學(xué)校結合實(shí)際抓好專(zhuān)題培訓工作，以學(xué)習和輔導講座為主，解決教師課改教學(xué)中的理念問(wèn)題；學(xué)校重點(diǎn)以圍繞教學(xué)實(shí)際解決教師在課堂教學(xué)中的困惑和疑難問(wèn)題，切實(shí)提高教師駕馭課堂的能力，逐步提升教學(xué)質(zhì)量。

　　四、主要措施

　　1、認真落實(shí)校本培訓管理制度、政治業(yè)務(wù)學(xué)習與筆記檢查制度、校本培訓年度考核等級評定制度、結對互助幫輔制度、外出學(xué)習返校匯報制度、骨干教師與學(xué)科帶頭人年度考核制度等，促進(jìn)校本培訓的制度化、規范化建設。

　　2、以考促學(xué)，組織好教師基本功理論測試；以研促學(xué)，認真落實(shí)三課活動(dòng)；以賽促學(xué)，開(kāi)展教師說(shuō)課競賽活動(dòng)和教師教學(xué)能手賽。引導全體教師牢固樹(shù)立教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展最終是為了學(xué)生發(fā)展的理念，引導全體教師面向學(xué)生，扎根教育教學(xué)，全力提高全體學(xué)生的綜合素養，打造與維護楊小教育質(zhì)量品牌優(yōu)勢。

　　3、黨、政、工齊抓共管，優(yōu)化教師隊伍建設，錘煉一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。依托黨支部、工會(huì )開(kāi)展好黨員教師學(xué)習教育活動(dòng)和全體教師師德教育活動(dòng)以及政治業(yè)務(wù)自學(xué)筆記檢查，使全體教師做到依法執教、廉潔從教、文明施教、敬業(yè)勤教。依托學(xué)校德育主管部門(mén)開(kāi)展好班主任專(zhuān)業(yè)化培訓與指導工作，不斷提高班主任的專(zhuān)業(yè)水平。

　　4、依托知名專(zhuān)家、教研員來(lái)校講座培訓、聽(tīng)課指導，進(jìn)行“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”。繼續推行骨干教師、學(xué)科帶頭人與青年教師幫扶結對制度，加強老師之間互相學(xué)習交流，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，促進(jìn)新進(jìn)教師、轉任學(xué)科教師盡快適應新環(huán)境，業(yè)務(wù)水平有較大提高。

　　5、加大教師學(xué)習培訓經(jīng)費投入，借助公共科目培訓、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習等平臺，促進(jìn)個(gè)人自學(xué)與小組研討相結合，推動(dòng)學(xué)習型組織建設。

培訓計劃 篇6

　　為認真貫徹落實(shí)自治州關(guān)于今冬明春農業(yè)富余勞動(dòng)力轉移就業(yè)技能培訓工作會(huì )議精神，做好農村富余勞動(dòng)力轉移培訓工作，提高農村勞動(dòng)者素質(zhì)和就業(yè)能力，促進(jìn)農村富余勞動(dòng)力向非農產(chǎn)業(yè)和城鎮轉移，結合我校實(shí)際，為使培訓工作更為有效落實(shí)，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以服務(wù)就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，緊緊抓住自治州推進(jìn)跨越式發(fā)展和長(cháng)治久安的大好機遇。綜合運用培訓就業(yè)扶持政策，完善工作機制，提高培訓質(zhì)量，提升農業(yè)富余勞動(dòng)力職業(yè)素質(zhì)，為我州經(jīng)濟社會(huì )持續健康協(xié)調發(fā)展輸送合格的`勞動(dòng)力資源。

　　二、組織領(lǐng)導

　　為確保做好“農村富余勞動(dòng)力轉移”培訓任務(wù)，博州電大校黨委高度重視此項培訓工作，將由校長(cháng)統一管理，副校長(cháng)專(zhuān)管，具體工作由博州電大繼續教育處負責組織招生、管理、教學(xué)培訓。

　　三、培訓目標

　　堅持以職業(yè)技能培訓為重點(diǎn)，以取得國家職業(yè)資格證書(shū)為標準，以實(shí)現轉移就業(yè)為目的，不斷提高培訓質(zhì)量，培訓合格率和職業(yè)資格取證率力爭達到90%以上，就業(yè)率達到80%以上。

　　四、培訓工種及層次

　　培訓工種：《鋼筋工》

　　培訓層次：初級。

　　五、培訓內容

　　鋼筋工是我國建筑行業(yè)實(shí)行就業(yè)準入的職業(yè)之一，《國家標準—鋼筋工》已頒布實(shí)施。通過(guò)培訓，學(xué)員能掌握鋼筋工基本知識，相關(guān)安全知識，熟練使用工具及機械，對鋼筋進(jìn)行除銹、調直、連接、切斷、成型、安裝鋼筋骨架的人員。

　　六、培訓教材與考核

　　1、培訓教材

　　教材選用應堅持“統一規范、實(shí)際適用、先進(jìn)創(chuàng )新”的原則。在培訓工作中，主要使用勞動(dòng)部門(mén)組織編寫(xiě)的技能鑒定等系列培訓教材，作到參訓學(xué)員人手一冊教材。

　　2、考試與考核

　　參加集中引導性培訓和職業(yè)技能培訓的學(xué)員都要參加考試和考核，考試和考核合格者頒發(fā)結業(yè)證書(shū)或職業(yè)資格證書(shū)。本著(zhù)培訓和技能鑒定相結合的原則，我校將積極做好相關(guān)工作，保證90%以上的學(xué)員獲得職業(yè)技能鑒定證書(shū)。

培訓計劃 篇7

　　校本培訓工作計劃總結

　　為造就高素質(zhì)的教師隊伍，扎扎實(shí)實(shí)練好教學(xué)基本功，提高教師運用現代教育技術(shù)的能力，我校在校本培訓方面做法是：

　　一、培訓理念科學(xué)化、現代化

　　我們首先確立了以下理念：

　　（一）緊緊圍繞師德建設這一核心。始終貫穿了"以人為本，敬業(yè)奉獻"

　　這樣一個(gè)核心內容。在實(shí)際的工作中，我們不斷強化了這樣一種認識，即：在承認"知識就是力量"的同時(shí)，也認識到道德也是力量，人格、理想、情感都可以產(chǎn)生力量。因此，在全校啟動(dòng)了"樹(shù)形象、鑄師魂"工程，開(kāi)展了師德大討論和演講活動(dòng)，交流師德經(jīng)驗，加強了師德建設的針對性和實(shí)效性。

　　（二）教師繼續教育是教師教育的重要組成部分和教師專(zhuān)業(yè)化的主要階段。

　　教師教育的基石和精髓是終身教育的理念。一次性的學(xué)校教育已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們不斷更新知識的需求，這就需要建立和完善有利于終身學(xué)習的教育制度，推進(jìn)培養和培訓的一體化進(jìn)程。同時(shí)，教師專(zhuān)業(yè)化基本指導思想是以教師發(fā)展為本，既要強調教師為社會(huì )發(fā)展所應承擔的義務(wù)，同時(shí)也要努力滿(mǎn)足教師個(gè)性發(fā)展、自我完善的價(jià)值需要。教師專(zhuān)業(yè)化的核心內容，是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。明確教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內涵，把握教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段，才能有效地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，在較高層次上實(shí)現教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化，切實(shí)提高教師實(shí)施教育素質(zhì)的能力和水平。

　　（三）要搶占信息技術(shù)培訓的制高點(diǎn)。

　　基于這種理性的思考，我們明確提出了"建網(wǎng)就是建學(xué)校"的理念，并成為新形勢下開(kāi)展校本培訓的指針。我校不斷更新計算機網(wǎng)絡(luò )，給每個(gè)辦公室配備了計算機，購置教學(xué)應用軟件，為實(shí)施校本培訓鋪設了一條寬廣通暢的"平臺"。

　　（四）教師繼續教育要迅速搶登新一輪課程改革的頭班車(chē)。

　　新課改是在全新教育理念指導下進(jìn)行的，在課程的功能、結構、內容、實(shí)施諸方面，都對教師提出了更高、更新的要求。為了完成這樣一項艱巨和繁重的任務(wù)，教師培訓必須先行。我校不定期出版校內小報《春苑》，登載課改信息，發(fā)至教研組，供教師學(xué)習。

　　（五）教師繼續教育應以課題實(shí)驗作為載體和支撐。

　　繼續教育必須以科研為先導，把教育科研作為提高繼續教育效益、效率的第一生產(chǎn)力。我校的繼續教育一直以"創(chuàng )新教育"、"作文個(gè)性化訓練"課題實(shí)驗作為支撐，以階段性研究性成果作為深化繼續教育的動(dòng)力。重點(diǎn)開(kāi)展了教師綜合素質(zhì)、教師職業(yè)技能訓練等培訓工作，提出了達標任務(wù)和期限。主要是板書(shū)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、Word文字處理、表格制作、課件制作。要求教師每人每月10頁(yè)大楷、4頁(yè)小楷；簡(jiǎn)筆畫(huà)4張；Word文字處理每月1000字。每個(gè)教師都必須會(huì )用1----3件電教器材，期末由學(xué)校進(jìn)行達標測試驗收，根據各人的熟練程度、技術(shù)水平高低同結構工資掛鉤。

　　二、目標具體化

　　1．對現有教師全部輪訓一遍，教師整體素質(zhì)明顯提高，基本適應實(shí)施素質(zhì)教育的需要。通過(guò)多種形式普遍完成不少于190學(xué)時(shí)的培訓，部分教師至少接受1次有組織的培訓。

　　2．全體教師普遍接受計算機基礎知識和技能培訓，使大多數教師具備運用計算機的基本能力，能開(kāi)展不同程度的計算機輔助教學(xué)。

　　3．建設一支由高級教師、骨干教師、老教師、專(zhuān)業(yè)課教師組成的、有較強培訓能力的教師隊伍。

　　三、行動(dòng)計劃化

　　根據實(shí)施素質(zhì)教育的需要和教師隊伍的現狀，完成以面向全體教師的全員培訓。

　　１．新任教師培訓

　　培訓對象：0-1年教齡的教師。通過(guò)培訓，使其鞏固專(zhuān)業(yè)思想，初步掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規，熟悉教學(xué)內容，盡快適應中小學(xué)教育教學(xué)工作。

　　2．教師崗位培訓

　　培訓對象：1年以上教齡的教師。通過(guò)培訓，使教師逐步樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結構，不斷提高履行崗位職責的能力，適應實(shí)施素質(zhì)教育的需要。

　　3．提高學(xué)歷培訓

　　培訓對象：取得國家規定合格學(xué)歷的'教師。

　　4．計算機全員培訓

　　以普及計算機應用技術(shù)為核心，學(xué)習計算機基本知識和操作技能，采取專(zhuān)人指導與課余自學(xué)相結合。學(xué)校安排計算機專(zhuān)業(yè)教師利用每周兩次的課余時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)題培訓、技術(shù)指導。同時(shí)，老師們一方面利用課余時(shí)間自學(xué)、自練，從而使每個(gè)教師的計算機應用水平都有所提高。

　　強化運用現代技術(shù)手段的意義、目的。學(xué)校要求所有的公開(kāi)課都必須運用課件，否則，影響評價(jià)結果。平時(shí)上課能運用課件的內容要盡量在課堂上使用課件。課后，進(jìn)行教學(xué)反饋時(shí)，把課件的制作和運用當作重要的一項內容進(jìn)行評議。將一些制作水平教高的課件上報參加評比。在剛剛結束的課件制作評比中，我校有課件獲省級獎3個(gè)，獲市級一等獎3個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎1個(gè)，區一等獎5個(gè)。

　　多媒體課件的開(kāi)發(fā)利用，極大地豐富了教學(xué)手段。教師立足于解決教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、設計出具有個(gè)性化的課件。絢麗的色彩、清晰的畫(huà)畫(huà)、美妙的音樂(lè )，將干巴巴的說(shuō)教變成多感官的刺激，使抽象的變得具體，靜的變成動(dòng)的，虛幻的變成真實(shí)的，既可以為學(xué)生創(chuàng )設真實(shí)的情景，又能將學(xué)生引入想象的世界，使教材"活"起來(lái)，使課堂也"活"起來(lái)。

　　四、培訓內容與規格的高標準化

　　重視教育觀(guān)念的更新；強調職業(yè)道德的培養，強調職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)知識相結合、與時(shí)代發(fā)展相結合，以利于教師不斷樹(shù)立新的觀(guān)念，并進(jìn)一步形成新的職業(yè)道德規范；加強現代教育理論的學(xué)習；強化專(zhuān)業(yè)知識的不斷更新；培養科學(xué)的思維方法；提高自我發(fā)現與自我發(fā)展的能力；具備獨立進(jìn)行教育科學(xué)研究的能力；增強課堂教學(xué)的能力、掌握現代教育技術(shù)手段的能力的培訓；追蹤國內外學(xué)科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和方法，具有主動(dòng)獲取信息的能力。

　　五、實(shí)施保障化

　　（一）有組織保障

　　校長(cháng)掛帥，業(yè)務(wù)副校長(cháng)主管，教導處具體組織實(shí)施。

　　做到"五落實(shí)"即計劃、內容、時(shí)間、地點(diǎn)

　　檢查落實(shí)到位。

　　（二）管理與評價(jià)的機制保障。

　　特別是與結構工資掛鉤，期末考核兌現。

　　（三）經(jīng)費保障

　　軟件、教材、光盤(pán)、講課補助等都能及時(shí)開(kāi)支。

　　通過(guò)加強校本培訓，取得了初步成效：

　　（一）廣大教師的教育觀(guān)念發(fā)生了深刻的變化

　　首先，廣大教師真正學(xué)有所得，學(xué)以致用。其次，教育理念也發(fā)生了深刻變化。校本培訓是教師繼續教育的主要形式，學(xué)校是教師繼續教育的主陣地，第三，廣大教師的終身教育理念已經(jīng)初步形成，教師們深切地認識到，接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要，也是自身發(fā)展、自身生存的需要。通過(guò)培訓，廣大教師的教育觀(guān)念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻的變化，許多現代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗

　　已經(jīng)轉變?yōu)榻處煹慕逃�教學(xué)實(shí)際行動(dòng)，提高了教師迎接課程改革的自覺(jué)性。

　　（二）探索出一種行之有效的教師繼續教育運行機制

　　目前，我校構建了"以現代教育信息技術(shù)為核心，以互聯(lián)網(wǎng)為依托的校本培訓模式"；"集中培訓、教研培訓、校本培訓與遠程培訓"有機結合的繼續教育運行機制初步形成；

　　（三）推進(jìn)了教育科學(xué)研究的進(jìn)程

　　近年來(lái)，我校有多名教師參加了省級、市級、區級教學(xué)大賽活動(dòng)并獲獎。

　　教師的科研意識、科研能力有了顯著(zhù)提高。廣大教師結合教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)了大量的教學(xué)隨感、案例分析、科研論文。目前已經(jīng)形成了學(xué)校有課題、人人都參與的局面。

培訓計劃 篇8

　　為進(jìn)一步加強司法行政系統隊伍建設，提高司法行政干警的業(yè)務(wù)能力，提高在新形勢下化解社會(huì )矛盾、維護社會(huì )穩定的能力，結合我局實(shí)際，制定本計劃。

　　以全面提升司文秘站－您的專(zhuān)屬秘書(shū)，中國最強免費！法行政工作業(yè)務(wù)能力為目標，努力建設一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的.干部隊伍，為全面建設"幸福__"提供智力支持，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟平穩較快發(fā)展和社會(huì )和諧穩定提供法治保章。

　　1、圍繞中心，服務(wù)大局。干部教育培訓工作必須堅持為黨和國家工作大局服務(wù)，為司法行政改革發(fā)展服務(wù)，把縣委、縣政府重大戰略部署及司法行政工作改革發(fā)展的重要舉措作為教育培訓的重點(diǎn)內容。

　　2、突出重點(diǎn)，全員培訓。教育培訓工作必須堅持面向全體干部，突出重點(diǎn)人員，開(kāi)展各種類(lèi)別、各種內容、各種方式培訓，推動(dòng)學(xué)習型黨組織和學(xué)習型機關(guān)建設。

　　3、按需施教，注重實(shí)效。教育培訓工作必須適應司法行政隊伍建設的實(shí)際需要，立足當前，著(zhù)眼長(cháng)遠，增強教育培訓的針對性和實(shí)效性，提高教育培訓質(zhì)量。

　　4、深化改革，探索創(chuàng )新。不斷創(chuàng )新學(xué)習方法和機制，增強干部教育培訓工作的生機與活力，開(kāi)創(chuàng )司法行政系統教育培訓工作新局面。

　�。ㄒ唬┥鐓^矯正工作專(zhuān)題培訓班

　　責任股室：基層股

　　培訓對象：各司法所工作人員、基層股工作人員

　　培訓內容：社區矯正工作實(shí)務(wù)

　　培訓人數：30

　　培訓時(shí)間：1天（20xx年4月，具體時(shí)間另行通知）

　　培訓地點(diǎn)：__縣司法局會(huì )議室

　�。ǘ�）綜合業(yè)務(wù)知識培訓班

　　責任股室：辦公室

　　培訓對象：司法行政系統全體職工

　　培訓內容：公文寫(xiě)作、文件管理、協(xié)調溝通等日常綜合辦公業(yè)務(wù)

　　培訓人數：59人

　　培訓時(shí)間：1天（20xx年5月，具體時(shí)間另行通知）

　　培訓地點(diǎn)：__縣司法局會(huì )議室

　�。ǘ�）法律"七進(jìn)"專(zhuān)題培訓班

　　責任股室：宣教股

　　培訓對象：各司法所職工、局機關(guān)職工

　　培訓內容：法律七進(jìn)業(yè)務(wù)工作

　　培訓人數：59

　　培訓時(shí)間：1天（20xx年6月，具體時(shí)間另行通知）

　　培訓地點(diǎn)：__縣司法局會(huì )議室

　�。ㄋ模┓�律援助工作專(zhuān)題培訓班

　　責任股室：公律股、法援中心

　　培訓對象：各司法所、法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、司法鑒定所、法援中心、鄉鎮法律援助工作站工作人員，局機關(guān)職工

　　培訓內容：法律援助工作實(shí)務(wù)

　　培訓人數：75

　　培訓時(shí)間：1天（20xx年7月，具體時(shí)間另行通知）

　　培訓地點(diǎn)：__縣司法局會(huì )議室

　�。ㄎ澹┕�證鑒定業(yè)務(wù)培訓班

　　責任股室：公律股、公證處

　　培訓對象：司法行政系統全體干部職工、公證員、司法鑒定人員

　　培訓內容：公證鑒定法規、實(shí)務(wù)

　　培訓人數：65

　　培訓時(shí)間：1天（20xx年8月，具體時(shí)間另行通知）

　　培訓地點(diǎn)：__縣司法局會(huì )議室

　�。�六）人民調解專(zhuān)題培訓班

　　責任股室：基層股

　　培訓對象：全縣調解組織專(zhuān)兼職人員

　　培訓內容：人民調解技能

　　培訓人數：待定

　　培訓時(shí)間：1天（20xx年9月，具體時(shí)間另行通知）

　　培訓地點(diǎn)：待定

　�。ㄆ撸┓�律知識專(zhuān)題培訓班

　　責任股室：公律股

　　培訓對象：司法行政系統全體職工

　　培訓內容：中華人民共和國人口和計劃生育法修訂法

　　培訓人數：59

　　培訓時(shí)間： 1天（20xx年10月，具體時(shí)間另行通知）

　　培訓地點(diǎn)：__縣司法局會(huì )議室

　�。ò耍┓�律服務(wù)工作者專(zhuān)題培訓班

　　責任股室：公律股、基層股

　　培訓對象：法援中心職工，各律師事務(wù)所、法律服務(wù)所、司法鑒定所全體職工

　　培訓內容：法律業(yè)務(wù)知識及辦案實(shí)務(wù)

　　培訓人數：75人

　　培訓時(shí)間：1天（20xx年11月，具體時(shí)間另行通知）

　　培訓地點(diǎn)：__縣司法局會(huì )議室

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