培訓計劃模板[精品]

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的培訓計劃模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

培訓計劃模板1

　　區政務(wù)中心按照區創(chuàng )建辦〔20xx〕3號《關(guān)于在全區開(kāi)展窗口行業(yè)服務(wù)提升行動(dòng)的通知》、區創(chuàng )建辦〔20xx〕4號《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年公民思想道德宣傳教育活動(dòng)的通知》的文件要求，為深化文明城市建設，開(kāi)展“做文明有禮的成都人—文明禮儀進(jìn)窗口行業(yè)”活動(dòng)，組織開(kāi)展系列文明禮儀培訓活動(dòng)，提高干部職工文明服務(wù)素質(zhì)。結合窗口工作實(shí)際，制定此方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　進(jìn)一步規范各行業(yè)文明服務(wù)標準，健全崗位文明行為規范。通過(guò)舉辦文明禮儀培訓講座、文明禮儀知識學(xué)習、雙語(yǔ)培訓等活動(dòng)，圍繞“誠信守信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”服務(wù)活動(dòng)，提高窗口工作人員服務(wù)質(zhì)量，提升政務(wù)服務(wù)水平。

　　二、活動(dòng)內容

　　(一)培訓文明政務(wù)禮儀

　　由前進(jìn)職高禮儀老師講授，采取集中學(xué)習的方式，進(jìn)一步規范窗口人員言行舉止，統一工作標準，提升服務(wù)質(zhì)量。

　　(二)培訓文明用語(yǔ)

　　邀請前進(jìn)職高教師講授，采取集中培訓的方式，就如何練習普通話(huà)、說(shuō)好普通話(huà)的重點(diǎn)難點(diǎn)、方言與普通話(huà)的區別、如何靈活運用好語(yǔ)氣語(yǔ)調等內容對窗口工作人員進(jìn)行培訓。

　　(三)舉辦窗口單位干部雙語(yǔ)培訓班

　　以青白江區委黨校為雙語(yǔ)培訓的主陣地，雙語(yǔ)培訓自4月7日開(kāi)始，8月25日結束，分2個(gè)批次進(jìn)行，每批兩個(gè)班，共計培訓窗口服務(wù)干部126人。每個(gè)培訓班級配備班主任、副班主任、英語(yǔ)教師、普通話(huà)教師各2名，同時(shí)成立班委，選舉班長(cháng)、學(xué)習委員、文娛委員等。培訓工作充分利用每周六休息時(shí)間，培訓結束時(shí)，將統一組織參訓學(xué)員參加普通話(huà)國家二級甲等測試和英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)水平測試。

　　三、工作要求

　　區政務(wù)中心高度重視文明禮儀培訓活動(dòng)，緊緊圍繞“建設富裕文明和諧幸福青白江”的`要求，結合窗口工作職責，整合自身資源，精心策劃制定方案、周密部署，使廣大窗口工作人員在參與中受教育，在參與中得到提高，促進(jìn)窗口單位干部提升對外交流能力，進(jìn)一步提高政務(wù)服務(wù)能力，打造國際慣例接軌的政務(wù)服務(wù)環(huán)境。

　　區政務(wù)中心將窗口工作人員的此項工作完成情況將納入20xx年工作目標考核，形成長(cháng)效機制，確保窗口工作人員能切實(shí)加強文明禮儀學(xué)習，積極參與到培訓活動(dòng)中。

培訓計劃模板2

　　為了進(jìn)一步加強我校師資隊伍建設，發(fā)揮骨干教師和有經(jīng)驗老教師的輻射帶動(dòng)作用，幫助青年教師提高思想、業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)，實(shí)現提高教學(xué)質(zhì)量的目標，我校教研室計劃開(kāi)展“師徒老帶新”（師徒結對）活動(dòng)。我校有 對師徒報名參加了此項活動(dòng)，準備著(zhù)一起攜手走過(guò)第一階段的兩個(gè)月，為多文學(xué)校的美好明天而共同奮斗！在師徒老帶新（師徒結對）活動(dòng)中，本著(zhù)讓青年教師學(xué)到更多的教育教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的修養，現制定本次培訓活動(dòng)計劃如下：

　　一、活動(dòng)目標：

　　（一）教學(xué)方面

　　1、正確把握新課程標準，領(lǐng)會(huì )教學(xué)意圖。認真研究教材，熟悉本冊教材，爭取能從整體上把握教材內容，抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。

　　2、能夠獨立研究教材、處理教材，豐富學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，在教學(xué)方法上大膽嘗試，在完成教學(xué)目標的基礎上，力爭形成自己的風(fēng)格。

　　3、能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。備課過(guò)程中好好考慮，怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛(ài)學(xué)、喜歡學(xué)。注重上課過(guò)程的`高效率，努力利用每一分鐘，使學(xué)生的知識得到鞏固，實(shí)現教學(xué)的有效性。

　　4、認真做好教學(xué)反思，對每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結和反思，找出教學(xué)中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)記錄下來(lái)，積極去尋找原因，并努力尋找解決的方案。對自己在教學(xué)過(guò)程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)方法。

　　5、積極地撰寫(xiě)各種論文，在高效的完成學(xué)校要求的一篇論文的基礎上，根據自己的情況再撰寫(xiě)一到兩篇論文，提高自己的理論水平。

　　（二）自身完善方面：

　　1、實(shí)實(shí)在在讀幾本好書(shū)，多多閱讀報刊和雜志，不斷提高自己的學(xué)科水平，拓展自己的知識面。

　　2、能更好地利用網(wǎng)絡(luò )查找資料，豐富教學(xué)素材，熟練制作上課所需要的課件，并在

　　教學(xué)有所收獲。

　　3、做一個(gè)有責任感、有愛(ài)心的教師，有寬廣的胸懷和包容的氣度，把每一個(gè)孩

　　子都看成最好的，把愛(ài)給每一個(gè)學(xué)生。做一個(gè)具有嫻熟教學(xué)技藝的教師，能按照教育規律和學(xué)生心理規律，智慧的、藝術(shù)的教育學(xué)生。

　　二、活動(dòng)學(xué)習內容：

　　1、認真觀(guān)摩師傅、師姐的示范活動(dòng)，并對活動(dòng)作出自己的分析，提出見(jiàn)解，逐步提高業(yè)務(wù)水平。

　　2、對于學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)做精心準備，認真上好每一節課并隨時(shí)接受師傅的隨堂聽(tīng)課，及時(shí)聽(tīng)取師傅的意見(jiàn)，并做出相應的調整，在交流中升華理念。

　　3、積極參加學(xué)校組織的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)師傅指導創(chuàng )編教案，進(jìn)行多次試教。經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。同步進(jìn)行教育教學(xué)的方法探究，積累教學(xué)案例、論文素材。上課之前提前一天提交詳案。

　　5．在撰寫(xiě)案例和論文方面，也應經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點(diǎn)。

　　6．平日里遇到什么教育教學(xué)的問(wèn)題無(wú)法解決，主動(dòng)和師傅交流。

　　7、學(xué)期結束作好總結工作。

　　三、徒弟成長(cháng)目標：

　　1．通過(guò)師徒結對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增強教書(shū)育人的能力。

　　2．通過(guò)師徒結對，提高職業(yè)道德修養、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。

　　3．積極參與教育教學(xué)研究，細心搜集素材，積累反思。認真撰寫(xiě)論文、案例。

培訓計劃模板3

各科室：

　　為加強臨床“三基”和專(zhuān)科技能培訓，提高綜合診治水平，保證培訓工作更加有序進(jìn)行�，F請各科室根據實(shí)際需求制定20xx年“三基三嚴”培訓計劃，具體要求如下：

　　一、培訓對象

　　1、醫療、醫技科室醫師系列副高職稱(chēng)以下人員（含招聘醫師、從事臨床醫師工作的研究系列人員）

　　2、進(jìn)修醫師

　　二、培訓要求

　　1、各科室需成立以科主任為組長(cháng)，科務(wù)會(huì )成員為主體的“三基三嚴”培訓管理小組，保證醫師培訓的規范性和延續性。

　　2、根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，明確本專(zhuān)業(yè)“三基”培訓內容，特別是針對本專(zhuān)業(yè)的薄弱環(huán)節和人員構成情況制定適合本專(zhuān)業(yè)的`年度實(shí)施計劃；由科室組織實(shí)施，對所屬人員年中（6月）進(jìn)行技能考核，年末（12月）進(jìn)行基礎理論、基本知識考試；指定三基三嚴培訓助理做好原始資料的收集、整理、歸檔等日常工作。

　　3、培訓要有培訓計劃、培訓內容、培訓進(jìn)度、考核安排和年度目標。

　　4、需依據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)將醫生分層次進(jìn)行專(zhuān)業(yè)科目培訓及考核，每月至少1次集中培訓，醫務(wù)部組織專(zhuān)家組成員不定期抽查。

　　三、注意事項

　　1、科室必須高度重視，把“三基”培訓作為每年一項重點(diǎn)工作，從思想、組織上抓好落實(shí)，指定專(zhuān)人負責，保證培訓活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　2、本院副高職稱(chēng)以下醫師（含招聘醫師、從事臨床醫師工作的研究系列人員）及所有進(jìn)修醫師必須參加，對完不成培訓任務(wù)和考評不達標的科室，要通報批評；對無(wú)正當理由不參加培訓或考核不合格的人員，要進(jìn)行補訓補考，且要保存培訓方案、考核成績(jì)、試卷等培訓資料。

　　3、參加培訓人員需根據實(shí)際情況填寫(xiě)《繼續教育培訓手冊》相關(guān)內容。

　XXX

　　20xx年XX月XX日

培訓計劃模板4

　　當今世界，通過(guò)教育改革提高人的素質(zhì)，已經(jīng)成為國家發(fā)展、民族振興的關(guān)鍵。學(xué)校是培養人才的特殊機構，在學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程中一直起著(zhù)主導作用，而對受教育者產(chǎn)生教育影響的各種因素中，最關(guān)鍵的是教師。無(wú)論是教育觀(guān)念的更新，還是教育內容、方法的運用和革新都取決于教師的素質(zhì)和水平。為此“十五”期間，我校認真貫徹教育部《中小學(xué)教師繼續教育規定》和《中小學(xué)教師繼續教育工程方案》，面向全體教師，以提高教師實(shí)施教育的能力和水平為重點(diǎn)，突出骨干教師培訓，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良，善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊伍。

　　一、培訓目標

　　面向全體教師，突出骨干教師的培訓，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平重點(diǎn)，以提高中小學(xué)教師的整體素質(zhì)為目的，經(jīng)過(guò)2年左右的努力，努力建設一支數量結構合理，師德高尚，業(yè)務(wù)精良，善于從事素質(zhì)教育并具有現代科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng )新精神的小學(xué)教師隊伍。

　　二、培訓的內容、方法與途徑

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　　1、政治思想素質(zhì)培訓

　　教師的思想道德、精神風(fēng)貌、世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、教育觀(guān)等，都直接影響著(zhù)青少年學(xué)生的成長(cháng)。為了提高廣大教師的政治素質(zhì)，我們以鄧小平理論為指針，以《道德與教師道德》一書(shū)為教材，結合重大節日和事件，對教師進(jìn)行了以教師職業(yè)道德和教師道德修養以及社會(huì )主義道德規范等方面內容為主的培訓。

　　2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓

　　a一般基本功培訓。主要包括標準的普通話(huà)培訓；規范漂亮的粉筆字、鋼筆字、毛筆字培訓；簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓等。

　　b文化知識培訓。主要包括教育學(xué)、心理學(xué)基本理論培訓；應用寫(xiě)作等文學(xué)知識培訓；音、體、美等知識及欣賞培訓等。

　　c學(xué)科基本功培訓。主要包括熟練的掌握教學(xué)大綱；熟練的掌握教材；認真學(xué)習和專(zhuān)研學(xué)科教學(xué)論和教材教法；高標準的說(shuō)課、講課、評課；學(xué)科教學(xué)技能訓練；教學(xué)單元簡(jiǎn)析等。

　　d現代教育培訓。

　�。ǘ�）培訓的方法與途徑

　　1、新任教師培訓

　　為新任教師在試用期內適應教育教學(xué)需要而設置的培訓。培訓內容主要為中小學(xué)教師職業(yè)道德規范，教育政策法規，所擔任學(xué)科的教學(xué)大綱，教材教法分析以及班主任工作。

　　2、教師崗位培訓

　　培訓對象為1年以上教齡的全體教師。培訓內容為思想政治和職業(yè)道德教育，現代教育理論，教育教學(xué)技能訓練，知識更新與擴展，以計算機為核心的現代教育技術(shù)，教育、教學(xué)技能訓練，知識更新與擴展，以計算機為核心的現代教育技術(shù)，教育教學(xué)實(shí)踐研究。

　　培訓主要形式有：菜單自選課程進(jìn)修；自主式學(xué)習；

　　3、骨干教師培訓

　　為確保繼續教育工作的深入開(kāi)展，在培訓過(guò)程中，我們注重典型，發(fā)揮典型引路的作用。

　　4、提高學(xué)歷培訓

　　適應教育形式的發(fā)展，我們要求教師不斷學(xué)習，不斷提高，吸收新的知識鼓勵教師通過(guò)業(yè)余進(jìn)修，獲得多種學(xué)歷。

　　5、加強校本培訓

　　為創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校，我校開(kāi)展了“五個(gè)一”學(xué)習工程。a一天學(xué)一段時(shí)事新聞；b一周學(xué)一次教育教學(xué)資料，一周交流一次；c一天記一個(gè)單詞，一周學(xué)一句常用語(yǔ)；d一個(gè)月學(xué)一套健美操。e一周學(xué)一次圍棋。

　　通過(guò)一學(xué)、二練、三展為策略，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　一學(xué)，是全體教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)思想，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，樹(shù)立新的教育觀(guān)念，以繼續教育工程為載體，做好新課程通識培訓，有教師個(gè)人自學(xué)，集體交流，掌握新課必精神，精神觀(guān)念。

　　二練，是苦練教學(xué)基本功。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響教學(xué)質(zhì)量的好壞。三筆畫(huà)、普通話(huà)、學(xué)科基本功已成為教師最基本的'開(kāi)門(mén)三件事。我校教師在業(yè)務(wù)上現已做到一達標、兩規范、三會(huì )背。即：普通話(huà)達標；三筆字規范；簡(jiǎn)筆畫(huà)規范；會(huì )背年段課程標準，會(huì )背每課教學(xué)要求，會(huì )背要求背誦的課文。

　　三展示，是我校于11月25日在溪湖區民族文化宮舉行的家長(cháng)開(kāi)放日，教師通過(guò)基本功抽簽答題，才藝特長(cháng)表演，展示了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)能力，得到了區教育局、師校領(lǐng)導的好評，得到了家長(cháng)、社會(huì )的認可和贊揚。

　　三、培訓的保障措施

　　1、政策法規與制度建設

　　建立中小學(xué)教師繼續教育制度。參加繼續教育中小學(xué)教師的權利和義務(wù)，全體中小學(xué)教師都要接受繼續教育，建立教師培訓檔案，組織多種形式的校本培訓。

　　實(shí)行繼續教育工作“一把手”工程。規定

　　校長(cháng)是繼續教育工作的第一人。實(shí)行“一票否決”制度，即不參加繼續教育工作的教師，不得參加聘任、評職、考核、普級，從而在政策上保證了培訓工作的書(shū)順利開(kāi)展。

　　2、堅持繼續教育工作的例會(huì )制度

　　繼續教育領(lǐng)導小組每月召開(kāi)一次會(huì )議，對前一階段培訓工作進(jìn)行認真的討論分析，總結經(jīng)驗，查找不足。

　　3、搞好檔案建設

　　檔案是歷史的真實(shí)再現，是信息的源泉，是決策的依據。我校嚴格按照上級有關(guān)部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于加強教師繼續教育檔案建設的通知》，使我校繼續教育建設規范化、制度化，形成了有效的管理機制。

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