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年度培訓計劃

時(shí)間:2023-06-08 11:37:50 培訓計劃 我要投稿

【實(shí)用】年度培訓計劃模板集錦9篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編整理的年度培訓計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】年度培訓計劃模板集錦9篇

年度培訓計劃 篇1

  20xx年在緊張和忙碌中過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內心不禁感慨萬(wàn)千,這一年,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。在這辭舊迎新之際,我們生產(chǎn)部門(mén)將深刻地對本部門(mén)一年來(lái)的工作及得失作出細致的總結,同時(shí)祈愿我們公司明年會(huì )更好。

  生產(chǎn)部門(mén)在過(guò)去的一年里,在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,各生產(chǎn)崗位知難而上、基本順利的完成了公司下達的各項生產(chǎn)任務(wù)。主要體現在:

  (1)按月完成研磨計劃,下發(fā)領(lǐng)導工作指令,按照企業(yè)各項工作擬定的方針順利實(shí)施。

  (2)對生產(chǎn)上出現的問(wèn)題,能夠及時(shí)與組織相關(guān)部門(mén)協(xié)調,并形成生產(chǎn)質(zhì)量會(huì )議紀要,按會(huì )議要求快速落實(shí)生產(chǎn)計劃任務(wù)順利實(shí)施。

  (3)加強車(chē)間安全文明生產(chǎn)現場(chǎng)管理,各車(chē)間現場(chǎng)管理基本上按照“5S”標準規定操作,搬進(jìn)新廠(chǎng)房后,根據公司要求,在短時(shí)間內能夠熟悉廠(chǎng)區環(huán)境,生產(chǎn)上了正常軌道。

  (4)在本職工作不忙的時(shí)候,能夠協(xié)幫助完成調砝碼間、裝備車(chē)間和庫房管理的工作。

  面對即將到來(lái)的20xx年,我將會(huì )克服自己的不足之處,提高工作質(zhì)量,抓好安全生產(chǎn),為企業(yè)的發(fā)展盡我最大的努力:

  (1)繼續加強自己的活塞研磨技術(shù),最終做到無(wú)論什么型號、什么量程、什么精度都能研磨出來(lái)。

  (2)加深自身的學(xué)習能力,提高自我,緊追時(shí)代步伐。能夠更多的'涉獵行業(yè)知識,使自己能隨時(shí)的把握住行業(yè)動(dòng)向。

  (3)在20xx年希望能夠解決自己的終身大事,讓自己沒(méi)有后顧之憂(yōu),全心全意專(zhuān)注職業(yè)發(fā)展。我相信無(wú)論是家庭責任,職業(yè)進(jìn)取,還是個(gè)人感情,其中職業(yè)進(jìn)取是最重要的,解決好職業(yè)目標、發(fā)展自我,其他兩項都會(huì )變得更加輕松了。

  20xx新的一年,對自己來(lái)說(shuō)又是新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰。我將會(huì )以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中,努力學(xué)習,提高工作效率,熟練自身技能。積極響應公司在來(lái)年度指定的管理的措施,遵守公司的規章制度,做好本職工作。像其他人學(xué)習,從中克服自己的不足,把工作做的更好,再接再厲,更上一層樓。最后,祝愿我公司在20xx年里,龍騰盛世,創(chuàng )威飛翔!!

年度培訓計劃 篇2

  目錄

  第一部分 前言 ..................................................................................................... 3

  第二部分 年度培訓計劃概述.............................................................................. 3

  第三部分 年度培訓內容...................................................................................... 4

  第五部分 年度培訓計劃表.................................................................................. 7

  第六部分 年度培訓費用預算.............................................................................. 8

  第一部分 前言

  20xx年XX月中旬,人力資源部在全公司范圍內進(jìn)行了年度培訓需求調查。該培訓需求調查主要對公司的培訓現狀和培訓需求進(jìn)行了調查。(調查詳細內容參見(jiàn)附件《20xx年度培訓需求調查分析報告》)

  通過(guò)這次調查明確了以下幾個(gè)20xx年度培訓工作需要注意的方面:

  1. 培訓時(shí)間的安排。根據培訓現狀、培訓需求分析,20xx年的培訓時(shí)間應盡量安排在一天以?xún),盡量少占用周日休息時(shí)間。

  2. 培訓對象的確定?s小培訓范圍,明確培訓對象有利于培訓效果的提升。 培訓效果的評估。深入開(kāi)展培訓效果的評估,加強培訓后的跟進(jìn)工作,確實(shí)將培訓的內容落實(shí)到實(shí)際的工作中。

  3. 培訓的形式。減少枯燥的課堂講授,增加和現有工作項目相關(guān)的案例分析、研討會(huì )等培訓形式,以提高受訓人員的參與程度和實(shí)際培訓效果。

  4. 培訓的內容。職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化應是20xx年度培訓的主題。無(wú)論是普通員工還是中層管理人員,自我減壓、時(shí)間管理、溝通技巧等職業(yè)素養的`培訓都應列入20xx年度的培訓目標。對于專(zhuān)業(yè)的培訓,則必須和項目、工程緊密結合,從公司實(shí)際工作的實(shí)踐出發(fā)引入課程。

  第二部分 年度培訓計劃概述

  在年度培訓需求調查分析的基礎上,人力資源部結合公司20xx年培訓工作的實(shí)際開(kāi)展情況,確定了下列20xx年度的公司培訓工作重點(diǎn):

  一、建立學(xué)習型組織——加快內部培訓師的培養

  建立學(xué)習型組織,加快公司內部各種知識的積累與分享是打造XXX核心競爭力的必由之路。結合目前公司的實(shí)際情況,建立完善公司內部培訓師制度,逐步培養一只內部培訓師隊伍。

  二、提高個(gè)人職業(yè)素養,打造團體執行力——著(zhù)重提升中高層管理技能

  在實(shí)施公司戰略人才培養-“雄鷹”計劃的基礎上,對中高層管理人員進(jìn)行重點(diǎn)培養,

  通過(guò)各種培訓方式,全面提升其管理能力。

  三、結合項目實(shí)際,適度理論提升——切實(shí)提高技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)水平

  為了擺脫專(zhuān)業(yè)培訓單純理論講授,與公司實(shí)際結合不緊密的缺陷,20xx年度準備采用新的培訓方式,即根據各項目的實(shí)際需要,聘請行業(yè)專(zhuān)家深入公司2天(或1天),緊跟項目,以解決項目實(shí)際問(wèn)題,然后用1天時(shí)間有重點(diǎn)的進(jìn)行理論提升。

  四、逐步實(shí)施培訓效果評估管理辦法——切實(shí)提高各種培訓效果

  對于公司的各種培訓全面推行一級評估,大力推廣二級評估,逐步嘗試三級評估。

  第三部分 年度培訓內容

  一、建立學(xué)習型組織——加快內部培訓師的培養

  針對內部培訓師要求掌握的技能的不同,對其進(jìn)行四個(gè)層次的逐級培養:富有感染力的演講者、培訓現場(chǎng)指揮家、專(zhuān)業(yè)課程設計師、培訓項目管理專(zhuān)家。

  對于不同層級的培訓目標的培訓對象、培訓內容核心產(chǎn)出和培訓時(shí)間見(jiàn)下表:

  根據公司目前內部培訓師的師資情況,以培養15-20人的內部培訓師隊伍為宜。

  二、提高個(gè)人職業(yè)素養,打造團體執行力——著(zhù)重提升中高層管理技能

  根據公司戰略人才培養方案,針對不同層次的戰略人才采用不同的培訓方式和內容。

 。ㄒ唬⿲τ谄胀▎T工,鑒于公司處于高速發(fā)展期,新進(jìn)員工數量較多,所以對普通員工的培訓重點(diǎn)主要放在入職培訓、職業(yè)規劃和職業(yè)素養方面。

  1、新員工入職培訓。每年舉辦2次。根據招聘的情況安排在春節后的4月和高校畢業(yè)后的9月份兩個(gè)招聘高潮的后期。

  2、職業(yè)生涯規劃培訓。每年舉辦1次。放在春節過(guò)后的3月,使各層次員工在職業(yè)發(fā)展方面有明確的目標。

  3、員工職業(yè)素養培訓。每年舉辦2次。上半年和下半年各一次。

  4、拓展訓練。為了緩解員工工作壓力,提高員工的團隊合作意識,每年舉辦2個(gè)批次。

  5、自主知識積累。年中舉辦一次各部門(mén)自主積累展示會(huì ),以達到知識共享的目的。

 。ǘ⿲τ谥懈邔庸芾砣藛T則以“提高個(gè)人職業(yè)素養,打造團隊執行力”為目標,采用

年度培訓計劃 篇3

  一、課堂教學(xué)發(fā)展目標

  通過(guò)校本研修,全面了解課堂教學(xué)與加強師德建設關(guān)系,把教師職業(yè)道德建設滲透到教育教學(xué)實(shí)踐每一環(huán)節。

 、懦鼋庹n堂教學(xué)新特點(diǎn)、新變化,了解新課程、新教材中出現的眾多新知識以及曾被忽視的人文、科學(xué)知識,幫助教師滲透文本,研透教材,拓展知識,完善知識結構,上好每一節課。

 、屏私猬F代課程論與教學(xué)論對課堂活動(dòng)的影響,能在實(shí)踐中充分運用現代教學(xué)論做好教學(xué)設計。分析課堂教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題,尋求解決問(wèn)題的策略力量,在此基礎上進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

 、橇私饨贪阜此嫉念(lèi)型和形式,掌握教案反思的方法,提高課堂教學(xué)反思水平。

  二、課堂教學(xué)改建方面

  課堂教學(xué)過(guò)程既是一種在教師引導下的認識過(guò)程,又昌學(xué)生主動(dòng)的、生動(dòng)活潑的發(fā)展過(guò)程;教學(xué)過(guò)程師生互動(dòng),共同發(fā)展。在課堂教學(xué)具體操作中,教學(xué)方法的采用,教學(xué)媒體的先擇、教學(xué)組織形式的確定,通常都會(huì )納入程序安排的格局之中,因此,要以程序安排為線(xiàn)索,將種各樣教學(xué)策略組織起來(lái),形成特定的模式教學(xué)過(guò)程,有先有后,有詳有略,有重有輕,有動(dòng)有靜,使教學(xué)過(guò)程不僅能展示知識體系固有的邏輯結構,學(xué)生認知的心結構,而且能顯示教學(xué)的有序和互動(dòng)的有效性,增強教學(xué)過(guò)程動(dòng)態(tài)生成式展開(kāi)的內在邏輯性,具體來(lái)說(shuō),我認為有以下三個(gè)方面:

  1、課堂教學(xué)要有理。課堂教學(xué)有理不是單一的,而是多元化的,在教學(xué)過(guò)程中要從多方面,多角度考慮“有理”。

  2課堂教學(xué)要有序課堂教學(xué)不僅要有理,還要有序,有序不是指單一的課堂教學(xué)過(guò)程和線(xiàn)性化的教學(xué)路徑,還是抓住教學(xué)過(guò)程的各因素間的內在聯(lián)系,構建一個(gè)個(gè)相對完整的教學(xué)過(guò)程。有力保障實(shí)際教學(xué)過(guò)程的有效互動(dòng)和動(dòng)態(tài)生成,促進(jìn)課內和課外知識的積累和應用,新知的形成與建構。

  3、課堂教學(xué)要有效。課堂教學(xué)苛富于變化。課堂教學(xué)活動(dòng)難易要適中。課堂教學(xué)五一節要連貫緊奏。例如:我在以前的課堂教學(xué)中也遇到這樣的情況,覺(jué)得每個(gè)教學(xué)五一節都安排好了,但總覺(jué)得不連貫,課上得很不生硬。教學(xué)過(guò)程很單調,想變化一下卻心有余而力不足;當我很用心地教這完之后,學(xué)生卻無(wú)法表達出來(lái)。這是什么原因造成的.呢?是因為課堂教學(xué)過(guò)程設計無(wú)效所至。

  三、課堂教學(xué)達到標準和研修達到標準

  1、課堂教學(xué)在形式上做到靈活多變以吸引學(xué)生的注意力。

  2、在實(shí)際課堂教學(xué)過(guò)程中要從教材中選擇能引起學(xué)生興趣的熱點(diǎn)構建提問(wèn)序列,力求提問(wèn)形式新穎別致,富有新意,學(xué)生喜聞樂(lè )答,心理方面得到和諧發(fā)展。

  3、課堂教學(xué)要精心設計一些帶有拓展性、發(fā)散性的提問(wèn),從而有效地發(fā)展學(xué)生的分析綜合能力。

  4、課堂教學(xué)根據學(xué)生認識發(fā)展順序,由淺入深,由易到難,由遠及近,由科是到繁地設計問(wèn)題、分析綜合性問(wèn)題,次之,創(chuàng )造評價(jià)問(wèn)題在后。

  總之,課堂教學(xué)是一個(gè)巧妙的問(wèn)題,好的教法可以一下子打開(kāi)學(xué)生思維的閘門(mén),使他們思潮翻滾,奔騰向前,有所發(fā)展中領(lǐng)悟,收到“一石激起千層浪花”的效果,這一方面是不可忽視的。

年度培訓計劃 篇4

 儀容儀表要求

  1.男員工

 。1) 頭發(fā):不可漂染;保持頭發(fā)清潔,無(wú)頭皮屑;頭發(fā)后不蓋領(lǐng)、側不遮耳;可使用發(fā)膠,但不可過(guò)于油膩或潮濕;

 。2) 面容:清潔,不準留胡須且必須每天剃須;經(jīng)常留意及修剪鼻毛,使其不外露;

 。3) 手/指甲:保持潔凈,不可有污漬;定期修剪指甲,長(cháng)度僅能遮蓋指尖;不涂指甲油;

 。4) 服裝:著(zhù)公司規定的制服,且必須保持干凈、整潔;冷天時(shí),所穿的保暖內衣需保持不露在制服外,在衣袋中不放與工作無(wú)關(guān)的物品;

 。5) 鞋子:黑色皮鞋或布鞋,皮鞋擦拭光亮,保持潔凈無(wú)破損;

 。6) 襪子:穿深色無(wú)鮮艷花紋的襪子,勤換洗,保持無(wú)異味;

 。7) 飾物:允許已婚人士佩戴一枚戒指;

 。8) 工牌:須端正地佩戴在最外面的制服左胸區域,并保持光亮無(wú)破損。

  2. 女員工

 。1) 頭發(fā):不可漂染顏色艷麗的發(fā)色;保持頭發(fā)清潔,無(wú)頭皮屑;長(cháng)發(fā)必須束起,不佩帶色彩艷麗的飾物,發(fā)夾須為黑色或深色;

 。2) 面容:保持清潔,不油,不干,無(wú)皮屑;

 。3) 手、指甲:干凈,修剪整齊,不涂帶顏色的指甲油;

 。4) 服裝:著(zhù)公司規定的'制服,且必須保持干凈、整潔;天冷時(shí),所穿的保暖內衣需保持不露在制服外;裙裝所配長(cháng)襪襪口不得露出裙裝;

 。5) 鞋:黑色皮鞋或布鞋;皮鞋擦拭光亮,保持潔凈無(wú)破損;

 。6) 長(cháng)襪:著(zhù)膚色的襪子,必須無(wú)花紋,不可抽絲或是網(wǎng)狀的;

 。7) 飾物:不可佩戴多余飾品,不得戴耳環(huán),項鏈不得外露,已婚人士允許佩戴一枚戒指

 。8) 工牌:須端正地佩戴在最外面的制服左胸區域,并保持光亮無(wú)破損;

 。9) 化妝:須化淡妝;化妝應在上班前完成;不使用假眼睫毛。

年度培訓計劃 篇5

  為了認真貫徹執行國家、省、市安全生產(chǎn)文件精神和有關(guān)行業(yè)生產(chǎn)規定,遏止礦山事故的發(fā)生,為企業(yè)贏(yíng)得良好的經(jīng)濟效益,創(chuàng )建安全礦山和諧社會(huì ),落實(shí)安全生產(chǎn)方針。

  1、成立安全生產(chǎn)培訓領(lǐng)導小組

  組長(cháng):李x

  組員:許x 安x 白x

  2、安全培訓領(lǐng)導小組職責

 。1)制定年度培訓計劃。

 。2)組織全礦各種崗位人員的安全生產(chǎn)法律、法規、規章制度、安全生產(chǎn)技術(shù)培訓工作。

 。3)負責職工考核,復查工作。

  3、安全生產(chǎn)培訓時(shí)間

 。1)特殊工種的`培訓。組織安全員、尾礦庫工、電工、焊工等工種按時(shí)參加有關(guān)部門(mén)的培訓和礦所組織的培訓工作。保證培訓時(shí)間,按規定落實(shí),每年度不少于16小時(shí)。

 。2)各崗位班組長(cháng)、尾礦工,每月不少于16小時(shí)。

 。3)新工人入礦進(jìn)行三級教育培訓時(shí)間不少于40小時(shí)。

 。4)礦長(cháng)及安全員管理人員按上級培訓計劃參加培訓。

  4、培訓地點(diǎn):

  企業(yè)會(huì )議室或其他地點(diǎn)。

  5、培訓內容:

 。1)學(xué)習有關(guān)非煤礦山安全生產(chǎn)法律、法規和各項規章制度。

 。2)學(xué)習系統的安全管理制度、崗位責任制和技術(shù)操作規程。

  6、考核方法:

  采用筆試閉卷和安全生產(chǎn)實(shí)際相結合,考試成績(jì)作為上崗依據,并納入年終評比。

年度培訓計劃 篇6

廳機關(guān)各處室、直屬各單位:

  根據《省直機關(guān)培訓費管理辦法》和廳《培訓辦班管理規定》的要求,在各處室、單位申報的基礎上,報經(jīng)廳長(cháng)辦公會(huì )議審定,現將《xx年度教育培訓計劃》印發(fā)給你們。各培訓班次要嚴格執行省有關(guān)通知要求,精心組織,不斷提高培訓成效。

  一要嚴格培訓計劃管理。列入計劃的培訓班次,要認真落實(shí)教育培訓計劃,按期開(kāi)展培訓。具體培訓通知須經(jīng)綜合財務(wù)處、節能科技處會(huì )簽后印發(fā)。未列入本計劃的`培訓班次,不得以廳名義舉辦。

  二要規范培訓費管理。各處室、單位組織的培訓班次,要按照《xx省省直機關(guān)培訓費管理辦法》(魯財行[20xx]5號)要求,嚴格執行綜合定額標準,使用公務(wù)卡結算,由廳培訓經(jīng)費列支,不得另行收費。

  三要提高培訓效果。各培訓班承辦單位要規范教學(xué)管理,認真進(jìn)行課程設計和授課老師安排,確保培訓質(zhì)量和效果。廳里將建立培訓評估機制,對各培訓班的培訓成效進(jìn)行總結評估,各培訓班承辦單位在培訓班結束后要及時(shí)進(jìn)行自我評估和總結,并將相關(guān)材料報節能科技處。

  附件: xx年度教育培訓計劃

  xx省住房和城鄉建設廳

  xx年3月1日

年度培訓計劃 篇7

  一、 指導思想:

  依據縣局《關(guān)于XX—XX學(xué)年度全縣中小學(xué)教師校本培訓工作的通知》結合我校實(shí)際,著(zhù)眼教師素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)成長(cháng),本學(xué)期我們圍繞教材教法過(guò)關(guān)訓練為主要內容的教師校本培訓,科學(xué)部署,嚴格要求,扎實(shí)工作,以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作快速健康發(fā)展。

  二、培訓領(lǐng)導機構:

  組 長(cháng):楊x

  副組長(cháng):耿x

  職 責:1、制定培訓計劃,制度,考核辦法并督促實(shí)施。

  2、安排教師集中培訓,督促完成相關(guān)作業(yè)。

  三、檢查指導組:(下設兩個(gè)小組)

  組 長(cháng):楊x

  職 責:

  1、收集匯總各類(lèi)表冊。

  2、負責知識結構圖的應用。

  3、搜索八部電影,銜接學(xué)校網(wǎng)站,方便教師觀(guān)看。

 。ㄒ唬I(yè)務(wù)指導組:

  成 員:

  宋金平、姬x、劉x、王x

  職 責:

  1、為參訓人員提供示范作業(yè)。

  宋x(知識結構圖);

  姬x、劉x(錯題積累及分析);

  楊 震(八部電影觀(guān)后啟示及觀(guān)后感)

  2、檢查負責專(zhuān)項作業(yè)的質(zhì)量,填寫(xiě)檢查表。

  3、負責教師集中培訓。

 。ǘ┬姓䴔z查組:

  成 員:姬x、彌x、耿x、姬x

  職 責:

  1、按時(shí)收交各年級訓練作業(yè)。

  2、檢查教師作業(yè)數量,填寫(xiě)檢查表。

  三、訓練目標:

  四、使教師熟悉各學(xué)段內各科教材知識,從整個(gè)學(xué)段教材知識體系上分析,把握教學(xué)要求,熟悉知識間的縱橫聯(lián)系,為勝任大循環(huán)教學(xué)奠定基礎。

  五、培訓對象:

  50周歲及以下學(xué)科教師

  六、訓練內容:

 。ㄒ唬┙滩闹R訓練任務(wù)

  1、畫(huà)3或6年級教材知識結構圖。

  2、完成3或6年級的`課后習題。

  3、英語(yǔ)教師完成英語(yǔ)簡(jiǎn)筆畫(huà)。

  4、科學(xué)教師完成教材中涉及到的所有試驗。

  5、完成64道學(xué)生作業(yè)或試卷中的錯題積累及分析。

  6、參加過(guò)集中培訓的英語(yǔ)、科學(xué)教師還要完成一下兩項任務(wù):

  a、全學(xué)年完成該年級課堂教學(xué)技能設計40節,其中上冊20節,下冊20節,導課、講課、提問(wèn)、板書(shū),結課分別8節。要求設計類(lèi)型與方式不重復。

  b、全學(xué)年完成任教年級8個(gè)單元知識內容分析。其中上冊4個(gè),下冊4個(gè)。

  7、參加過(guò)教材教法集中培訓的語(yǔ)文、數學(xué)教師除完成上述教材知識與教育理念訓練任務(wù)外重點(diǎn)運用知識結構圖完成下述任務(wù):

  a、積極參加省市“說(shuō)課稱(chēng),說(shuō)教材”為主要內容的校本研修活動(dòng),圍繞課標畫(huà)出兩份本學(xué)科知識結構圖,其中一份為自選某一專(zhuān)題知識結構圖。

  b、應用知識結構圖改進(jìn)課堂教學(xué)選取本年級三篇課文,每篇課文分別選取一種知識結構圖形式,進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。提供三篇課堂教學(xué)設計與課堂教學(xué)效果材料。(包括學(xué)生的知識結構圖作品)

 。ǘ┙逃砟钣柧毴蝿(wù)

  1、組織觀(guān)看八部電影。

  2、針對每部電影寫(xiě)一份觀(guān)后啟示,寫(xiě)一篇不少于1500字的觀(guān)后感。

  八、訓練形式:

  集中培訓,完成專(zhuān)項作業(yè);集體研討:課堂教學(xué)實(shí)踐;觀(guān)看教育影片。

  九、訓練時(shí)間:

  XX年9月1日—XX年8月31日

  十、訓練的管理與考核:

  1、輔導員以知識結構圖為基本,對參訓對象進(jìn)行集中培訓,保證全體參訓教師掌握內化,教導處專(zhuān)人考核,參訓人員缺勤一次扣5元。

  2、加強過(guò)程管理,堅持周查月結制度。優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展評,獎10元。

  3、教材知識訓練作業(yè)任務(wù)按進(jìn)度逐步進(jìn)行,不得突擊。

  4、充分利用教研活動(dòng),對課標和教材進(jìn)行分析,不斷改進(jìn)教學(xué)策略,提高教學(xué)效率。

  xx鎮中心學(xué)校校本培訓行事歷

  月 份

  主 要 工 作

  9月

  1、新任教師匯報課

  2、課標解讀(教研組研讀研討)

  3、課堂模式解讀(教研組研讀研討)

  10月

  4、聽(tīng)課評課

  5、基本功訓練啟動(dòng)

  6、完成訓練作業(yè),作業(yè)檢查

  7、知識結構圖培訓

  8、完成訓練作業(yè),檢查作業(yè)

  11月

  9、教材教法作業(yè)展評

  10、示范引領(lǐng)課(聽(tīng)課評課研討)

  11、課件制作

  12、教師完成訓練作業(yè),檢查作業(yè)

  12月

  13、復習課研討(聽(tīng)課評課研討)

  14、完成訓練作業(yè),作業(yè)檢查

  15、說(shuō)課標,教材,技能競賽

  元月

  16、作業(yè)展評

  17、書(shū)法展評

年度培訓計劃 篇8

  一、需求分析

  在藥店經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,平價(jià)和品牌競爭日益激烈。市場(chǎng)競爭不僅僅局限在質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)層面,更深層的是企業(yè)核心競爭力之爭;對藥店來(lái)說(shuō),其核心競爭力的基礎就是擁有優(yōu)秀的店員,店員的素質(zhì)是藥店生存和發(fā)展的關(guān)鍵;根據目前藥店的經(jīng)營(yíng)現狀,將藥店的發(fā)展與店員的薪酬掛鉤,對店員進(jìn)行定期培訓,設計科學(xué)合理的店員培訓方案。培養出更多的高素質(zhì)店員,提高藥店發(fā)展的競爭力。

  下面從三個(gè)方面來(lái)分析培訓的需求:

  (一)政策分析:SFDA先后頒布了《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規范》(局令20號)和《藥品流通監督管理辦法》(局令26號)的相關(guān)法規文件,在《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規范》(局令20號)中單列“人員與培訓”一個(gè)章節,對需要參加培訓的人員、培訓的形式、培訓檔案等做了詳細的規定。在《藥品流通監督管理辦法》(局令26號)第六條明確規定:“藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)應當對其購銷(xiāo)人員進(jìn)行藥品相關(guān)的法律、法規和專(zhuān)業(yè)知識培訓,建立培訓檔案。培訓檔案中應當記錄培訓時(shí)間、地點(diǎn)、內容及接受培訓的人員!庇纱丝闯,做為藥品監管部門(mén)一直注重人員培訓,并提出了詳細的規定和要求,同時(shí),這也是藥品監督管理部門(mén)日常監督檢查和跟蹤檢查時(shí)必查的內容。

  (二)企業(yè)分析:由于藥店的發(fā)展速度太快,以致于產(chǎn)生了一種發(fā)展的不平衡,藥店相關(guān)的配套(如相關(guān)制度、人員的.素質(zhì)等)措施和藥店的規模發(fā)展不相適應。

  20xx年SFDA并入衛生部管理,醫藥流通體制改革進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代;伴隨著(zhù)社區醫療服務(wù)的進(jìn)一步深化,在社區醫療服務(wù)有關(guān)藥品零差價(jià)率和免掛號費等政策的實(shí)施,對藥店經(jīng)營(yíng)造成不可估量的沖擊。藥品零售市場(chǎng)競爭日益激烈,如何贏(yíng)得市場(chǎng),滿(mǎn)足患者需求,已成為藥品零售企業(yè)必須認真對待的問(wèn)題;藥店作為商業(yè)企業(yè),其經(jīng)營(yíng)的根本目的在于通過(guò)提供相應藥學(xué)服務(wù)獲得贏(yíng)利,贏(yíng)利的產(chǎn)生來(lái)自于營(yíng)業(yè)額的提高。而店員通過(guò)自身基本技能和職業(yè)素養為患者提供的藥學(xué)保健服務(wù)對營(yíng)業(yè)額的提高和獲取利潤起著(zhù)至關(guān)重要的作用。因此,只有提高藥店店員的總體服務(wù)水平,才能使零售藥店在激烈的競爭中贏(yíng)得顧客,使藥店在同行業(yè)競爭中立于不敗之地。

  (三)人員分析:通過(guò)目前對藥店店員情況的調查和了解,以下現象存在普遍:

  1、整體文化素質(zhì)偏低,大多數店員只具有中專(zhuān)或高中文化。

  2、店員現有的藥品法律法規和藥品專(zhuān)業(yè)知識不能適應顧客日益增長(cháng)的合理、安全、有效用藥需求。

  3、零售藥店的店員,往往不能把店員作為自己的終生職業(yè),店員流動(dòng)性大。

  4、部分店員認為藥店工作單調乏味,缺乏學(xué)習的動(dòng)力和激情,失去了進(jìn)一步提升的興趣。

  針對上述情況,對店員進(jìn)行必要的培訓,提高他們的綜合素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習熱情,是藥店發(fā)展的必然趨勢。

  二、店員培訓目標

  (一)技能目標:

  1、藥店店員必備的素質(zhì):從業(yè)條件、職責、職業(yè)道德、思想品質(zhì)、服務(wù)規范、儀表禮儀、工作定位、心理定位;

  2、藥店店員必備的技能:藥品分類(lèi)、藥品陳列、藥品采購、藥品驗收、藥品養護、藥品保管、藥品銷(xiāo)售、藥品盤(pán)點(diǎn)、藥品補貨、物價(jià)管理、交接班管理、接待顧客、顧客異議和抱怨的處理;

  3、藥店店員必備的專(zhuān)業(yè)知識:藥品基礎知識、常用藥品介紹、常見(jiàn)疾病治療知識、中藥飲片知識、常用醫療器械知識、保健食品知識;

  4、藥店店員能力的培養:語(yǔ)言表達能力、社交能力、思維能力、認知能力;

  5、培養良好的學(xué)習習慣和技巧;

  (二)培訓目標:

  1、提高藥店銷(xiāo)售利潤;

  2、提高工作質(zhì)量;

  3、改善工作時(shí)效;

  4、降低經(jīng)營(yíng)成本和質(zhì)量成本;

  5、讓店員認識到自身素質(zhì)的提高與其經(jīng)濟收入緊密相關(guān),以增強其學(xué)習意識,提高學(xué)習的興趣。

  三、加強培訓效果

  有效培訓需要多方積極參與,不僅是需要培訓師的精心組織,更要培訓學(xué)員的積極配合。為了達到良好的培訓效果,培訓前需要做好以下幾方面準備工作:

  第一、藥店管理者積極組織策劃;第二、培訓師要事先掌握店員的情況,精心準備,因材施教;第三、鼓勵店員帶著(zhù)問(wèn)題參加培訓;第四、培訓課上,除必要的知識點(diǎn)以外,各方還應就藥店的經(jīng)營(yíng)狀況、發(fā)展方向等各方面積極溝通,進(jìn)行廣泛的互動(dòng)交流。

年度培訓計劃 篇9

  本學(xué)年,我園將本著(zhù)“以人為本”的培訓理念,從教師的教育教學(xué)需要和自身發(fā)展需求出發(fā),結合我園的“書(shū)香”課程,從分層培訓入手,借助園內自主培訓和園際互動(dòng)培訓,力求讓每位教師在原有的水平上都得到較大的提高,促進(jìn)教師“博”且“專(zhuān)”地發(fā)展。

  園本培訓的主要內容有:

  一、師德培訓

  在師德培訓中,我園將從“學(xué)習”和“疏導”兩方面著(zhù)手進(jìn)行培訓

 。ㄒ唬┮詭煹聦W(xué)習為主

  本學(xué)年我園將繼續結合我園工會(huì )和幼兒園的政治學(xué)習,開(kāi)展系列師德師風(fēng)建設活動(dòng),大力宣傳師德標兵和先進(jìn)工作者的優(yōu)秀事跡,要求教師牢固樹(shù)立服務(wù)意識,爭做“讓家長(cháng)滿(mǎn)意的教師”。為使師德學(xué)習落到實(shí)處,出實(shí)效,我園將通過(guò)“如何做家長(cháng)滿(mǎn)意的師德征文”“觀(guān)點(diǎn)小論壇”等豐富多彩的活動(dòng),提高教師尤其是新教師的師德水平。

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  在積極開(kāi)展師德學(xué)習的同時(shí),我園還將邀請心理咨詢(xún)人員對教師進(jìn)行心理學(xué)知識的輔導,提高教師的心理素養,盡可能釋放教師的焦慮情緒,幫助教師做好自我心理調適,以積極向上的樂(lè )觀(guān)態(tài)度面對每天煩瑣的工作。

  二、教學(xué)基本功培訓

  為了能夠滿(mǎn)足教師們對課堂教學(xué)的指導需要,我園將通過(guò)園內培訓和園際培訓兩種形式,為教師提供培訓服務(wù)。

 。ㄒ唬﹫@內培訓

  1、新教師培訓

  新教師培訓是我園每學(xué)期都要進(jìn)行的活動(dòng),上學(xué)期的新教師培訓主要內容集中在規章制度、家長(cháng)工作方面,本學(xué)期,新教師的培訓將以學(xué)科培訓為重點(diǎn),從新教師的教學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題出發(fā)進(jìn)行培訓,以期解決新教師在教學(xué)中的困惑,幫助新教師快速適崗。

  2、導師工作室

  上個(gè)學(xué)期,導師工作室主要以小組化的一課三研為主要培訓形式,受到了教師們的歡迎,本學(xué)年,我園將繼續開(kāi)展同樣形式的培訓。

  3、優(yōu)質(zhì)課評比

  我們將結合教師進(jìn)修學(xué)校的安排,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),以促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力的提高。

  4、“圖畫(huà)書(shū)”教學(xué)磨課活動(dòng)

  圖畫(huà)書(shū)是我園園本課題的有力載體,經(jīng)過(guò)去年的積累,我園已經(jīng)開(kāi)發(fā)了相當多的教材,而第二屆閱讀節的捐書(shū)活動(dòng)更是為我們增加了很多的教學(xué)素材,這些資源都是非?少F的,要創(chuàng )“書(shū)香”園所,圖畫(huà)書(shū)的閱讀活動(dòng)設計的積累是必不可少的,因此,我園將在本學(xué)期,將圖畫(huà)書(shū)的閱讀活動(dòng)設計磨課做為教研組的重點(diǎn)工作,力爭在磨課的過(guò)程中,不斷豐富園本教材,促進(jìn)教師駕馭閱讀活動(dòng)的能力。

  5、園內論文評比

  論文的撰寫(xiě)是目前教師比較困惑的'問(wèn)題,尤其是一部分新教師,對于論文撰寫(xiě)的格式、要點(diǎn)都不是十分清晰,因此,結合區教師進(jìn)修學(xué)校的論文評比東風(fēng),我們將安排論文撰寫(xiě)的輔導工作,旨在通過(guò)輔導,讓教師明晰論文撰寫(xiě)的要求。在此基礎上我們還將在園內進(jìn)行論文評比,并將優(yōu)秀論文推薦上送。

 。ǘ﹫@際培訓

  1、聘請專(zhuān)家講座

  我園將針對教師的需求,力邀專(zhuān)家來(lái)我園講座,

  2、請姐妹園的教學(xué)負責人來(lái)我園講座

  這種培訓主要針對學(xué)科開(kāi)展。由于整合過(guò)后的教材學(xué)科特點(diǎn)淡化,有一部分新教師在尚未掌握學(xué)科特點(diǎn)的情況下就進(jìn)入了整合教學(xué),由此帶來(lái)了很多問(wèn)題?紤]到我區姐妹園中,有不少的特色園,他們對某一領(lǐng)域的研究比較深入,經(jīng)驗的積累也比我們要豐厚,因此,從資源共享的角度考慮,我們將邀請這些特色園的教學(xué)負責人來(lái)我園進(jìn)行講座,以期實(shí)現“他山之石可以攻玉”的目的。

  三、教師分層培訓的組別名單

  為使培訓更具針對性和實(shí)效性,我園將教師進(jìn)行分層,謝池園區人員名單如下:

  引領(lǐng)層(骨干教師):zz

  資深層(中堅力量):zz

  學(xué)習層(新聘教師):z

  四、培訓保障措施

  為確保我園的園本培訓工作有序、高效地開(kāi)展,幼兒園在資金的投入和時(shí)間的安排上都給予了大力的支持,制定了一系列的保障措施,使培訓工作順利開(kāi)展。如在時(shí)間安排上,我園將每周二定為“集體備課日”,每周三為“師德學(xué)習日”“教研活動(dòng)日”,同時(shí),還將業(yè)務(wù)學(xué)習、基本功培訓、專(zhuān)題研訓、導師工作室、專(zhuān)家講座等活動(dòng)相互穿插,使培訓工作定時(shí)、按時(shí)、及時(shí)開(kāi)展。在經(jīng)費安排上,我園特撥出專(zhuān)款支持園本培訓工作,并把園本培訓工作和教師的月考核掛鉤,使培訓工作制度化。

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