有關(guān)年度培訓計劃模板集合9篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的年度培訓計劃9篇,歡迎大家分享。

年度培訓計劃 篇1
為貫徹落實(shí)中央、省市人口計生工作精神和縣委四級干部會(huì )議精神,全面提高我縣計劃生育工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能,著(zhù)力培養一支適應新形勢下人口和計劃生育工作新要求的計生人才隊伍,結合我縣人口和計劃生育工作實(shí)際,特制定全縣計劃生育工作人員業(yè)務(wù)學(xué)習培訓方案。
一、指導思想
堅持以黨的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,認真貫徹落實(shí)上級人口計生工作指示精神,緊緊圍繞新時(shí)期人口和計劃生育事業(yè)發(fā)展的需要,以提高隊伍素質(zhì)、加強能力建設為核心,創(chuàng )新培訓思路,突出培訓重點(diǎn),提高培訓質(zhì)量,通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)培訓,大力提高我縣計生干部的隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,努力建設作風(fēng)正、懂政策、善管理、會(huì )服務(wù)、適應人口計生事業(yè)發(fā)展需要的干部的隊伍,為我縣人口計生工作整體上水平提供強有力的人才保證。
二、學(xué)習培訓對象
縣、鎮辦兩級計生工作人員及村專(zhuān)干。
三、學(xué)習培訓內容
主要學(xué)習培訓中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問(wèn)題的決定》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《計劃生育技術(shù)服務(wù)管理條例》、《社會(huì )撫養費征收管理辦法》、《流動(dòng)人口計劃生育工作條例》、《山東省人口與計劃生育條例》、《山東省禁止非醫學(xué)需要鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠的規定》、《中華人民共和國收養法》、《中國公民收養子女登記辦法》、《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國婚姻登記條例》、市縣考核方案及計劃生育工作業(yè)務(wù)、技術(shù)服務(wù)知識。
四、學(xué)習培訓形式
采取分期分批、分級分類(lèi)、集中分散培訓相結合的形式。
鎮辦計生工作人員、村專(zhuān)干學(xué)習培訓主要由計生局中層以上干部負責,對村專(zhuān)干按相鄰鎮辦劃片集中培訓,對鎮辦工作人員集中到縣進(jìn)行培訓(分業(yè)務(wù)和技術(shù))。計生局工作人員培訓以個(gè)人自學(xué)、科室組織學(xué)習為主。學(xué)習培訓可適時(shí)聘請省市有關(guān)領(lǐng)導、專(zhuān)家授課。
五、學(xué)習培訓計劃
。ㄒ唬⿲τ嬌止ぷ魅藛T的培訓。
1、2月21日—3月20日。學(xué)習中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問(wèn)題的決定》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《計劃生育技術(shù)服務(wù)管理條例》、《山東省禁止非醫學(xué)需要鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠的規定》和計劃生育協(xié)會(huì )、村民自治、宣傳教育、技術(shù)服務(wù)、藥具管理等內容。學(xué)習培訓結束后組織考試。
2、3月21日—4月20日。學(xué)習《山東省人口與計劃生育條例》、《社會(huì )撫養費征收管理辦法》、《流動(dòng)人口計劃生育工作條例》、《中華人民共和國收養法》、《中國公民收養子女登記辦法》、《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國婚姻登記條例》和計劃生育統計、流動(dòng)人口、政策法規、市縣考核方案等內容。學(xué)習培訓結束后組織考試。
。ǘ⿲︽傓k計生工作人員的培訓。
4月21日—5月20日。集中到縣進(jìn)行學(xué)習培訓,
一是學(xué)習培訓計劃生育業(yè)務(wù)知識,
二是技術(shù)人員學(xué)習培訓計劃生育技術(shù)服務(wù)管理知識。
學(xué)習培訓的內容以20xx年計生局編寫(xiě)下發(fā)的《人口和計劃生育工作手冊》為主,偏重鎮辦級人口計生工作的管理服務(wù)。集中培訓完成后同時(shí)組織考試。
。ㄈ⿲Υ鍖(zhuān)干的培訓。
5月21日—6月20日。對相鄰2—3個(gè)鎮辦的村專(zhuān)干集中到一個(gè)會(huì )議室條件好的鎮辦進(jìn)行學(xué)習培訓,學(xué)習培訓的內容以20xx年計生局編寫(xiě)下發(fā)的《人口和計劃生育工作手冊》為主,偏重村級人口計生工作的管理服務(wù)。培訓完成后,全縣集中組織考試。
各級考試均采取閉卷方式。
六、保障措施
。ㄒ唬┙y一思想,提高認識。做好計生工作人員學(xué)習培訓工作,是新形勢、新任務(wù)的迫切要求,是提高全縣人口計生工作質(zhì)量和整體水平的根本保證。全縣計生工作人員要珍惜這次全員學(xué)習培訓機會(huì ),加強學(xué)習,努力鞏固,要向書(shū)本學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習、向業(yè)務(wù)精英學(xué)習,真正做到學(xué)以立修、學(xué)以增智、學(xué)以致用,使自身素質(zhì)和能力在學(xué)習培訓中得到實(shí)實(shí)在在的.提高,爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì),更好地為我縣人口和計劃生育事業(yè)發(fā)展服務(wù)。
。ǘ┘訌婎I(lǐng)導,組織落實(shí)。為了確保這次活動(dòng)的順利開(kāi)展,縣人口計生局成立由局長(cháng)任組長(cháng),副局長(cháng)為副組長(cháng),局各股、室、站負責人為成員的“業(yè)務(wù)學(xué)習培訓活動(dòng)領(lǐng)導小組”,領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室具體抓好學(xué)習培訓活動(dòng)的各項工作落實(shí)。各級計生部門(mén)要認真研究人口計生人員的學(xué)習培訓工作,要結合本單位實(shí)際制定出自己的配套學(xué)習培訓計劃,要安排專(zhuān)人負責,保證必要的培訓經(jīng)費,落實(shí)參訓人員,確保培訓時(shí)間,正確處理好學(xué)習與工作的矛盾,解決培訓中存在的問(wèn)題,確保培訓計劃的圓滿(mǎn)完成。
。ㄈ┘哟罂己,務(wù)求實(shí)效。這次學(xué)習培訓活動(dòng)是全縣人口計生工作的重要內容之一,是提高全縣計生干部整體素質(zhì)和能力的有力舉措,為保證學(xué)習培訓的效果,決定將縣、鎮辦及村計生人員的學(xué)習培訓情況、考試成績(jì)納入單位年度考評和鎮辦考核成績(jì),作為個(gè)人評先樹(shù)優(yōu)和兌現獎懲的重要依據。計生局、各鎮辦一定要高度重視,認真組織,將此次學(xué)習培訓活動(dòng)搞的有聲有色,抓的扎扎實(shí)實(shí),成效實(shí)實(shí)在在。
年度培訓計劃 篇2
一、 培訓目標
通過(guò)培訓使業(yè)務(wù)部人員掌握必備的溝通技巧,消除隔閡與溝通不暢問(wèn)題,促進(jìn)交流,增強部門(mén)內部的凝聚力,培養良好的團隊精神,通過(guò)團隊協(xié)作提高工作績(jì)效。
二、 培訓方法
常見(jiàn)的培訓方法根據舉辦培訓地點(diǎn)的不同可以分為三種:在崗培訓、在現場(chǎng)但不在崗培訓以及脫崗培訓。 根據我們的'培訓目標,以及為了實(shí)現學(xué)習效果的最大化,我們決定采取多樣化的培訓方法,主要包括三種:
。ㄒ唬 正規課程培訓
通過(guò)專(zhuān)業(yè)的課堂講授使受訓者系統地掌握關(guān)于溝通方面的技巧。
。ǘ 角色扮演
在多個(gè)模擬的情境下進(jìn)行溝通,一方面訓練溝通技巧的實(shí)際應用,另一方面檢驗學(xué)員的課堂學(xué)習成果。由講師來(lái)評價(jià)他們的溝通效果,指出他們存在的問(wèn)題,并指導他們進(jìn)行改善。
。ㄈ 野外旅游(拓展訓練) 此項主要針對提高團隊凝聚力。由專(zhuān)業(yè)體驗式培訓公司帶領(lǐng)業(yè)務(wù)部人員參與野外拓展訓練課程。
三、 培訓內容:
。ㄒ唬 正規課程培訓
課程名稱(chēng):高級溝通技巧 課程時(shí)間:6小時(shí)
課程目的:
1、能夠明確闡述溝通的重要性和基本知識;
2、掌握溝通的必備技巧;
3、能夠靈活運用所學(xué)技巧與他人進(jìn)行有效溝通。
目標學(xué)員:
共兩批:
業(yè)務(wù)部高級主管和業(yè)務(wù)部員工前期準備:
受訓者:整理在工作中存在的溝通問(wèn)題,填寫(xiě)溝通技巧培訓自我評價(jià)量表
培訓者:熟悉高級溝通技巧,準備課程材料(PPT及相關(guān)視頻資料)
培訓教室要求:座位按扇形擺放所需材料和設備:電腦、投影儀、白板、白板筆、話(huà)筒
培訓教室:公司三樓會(huì )議室
。ǘ 角色扮演
實(shí)施場(chǎng)所:由培訓師在課堂實(shí)施。 目標學(xué)員:業(yè)務(wù)部全體成員
具體過(guò)程:由參加者身處某個(gè)模擬場(chǎng)景中,運用所學(xué)到的溝通技巧處理模擬的事情,從而提高處理能力。
。ㄈ 拓展訓練
培訓公司:人眾人公司
培訓課程:場(chǎng)地拓展訓練課程 課程時(shí)間:由培訓公司制定 課程地點(diǎn):由培訓公司制定
四、 培訓效果評估
由于培訓目的是使人員能力、素質(zhì)與行為發(fā)生改變,故采用問(wèn)卷調查方式評估培訓效果。問(wèn)卷如下:
培訓課程: 姓 名: 培訓講師: 培訓時(shí)間:
此外,我們針對受訓者特地設計了一份溝通技巧自我評價(jià)量表,此量表由受訓者在培訓前和培訓結束一個(gè)月之后分別填寫(xiě),以幫助受訓者了解自身溝通技巧是否有所提高和改善。
年度培訓計劃 篇3
各部門(mén):
根據集團培訓工作要求,請各部門(mén)配合做好xx年培訓計劃的制定工作,具體要求如下:
1.“培訓項目”主要包括內部培訓和外派培訓,外派培訓主要針對崗位職業(yè)資格培訓、特殊崗位上崗資格培訓。內部培訓的常規內容包括:崗位操作技能培訓、安全培訓、上崗前培訓、體系文件培訓、法律法規知識培訓等。
2.“培訓對象”主要針對全體工作人員。
3.“培訓形式”主要包括選派培訓、內部學(xué)習會(huì )議、講座、崗位練兵活動(dòng)等。
4.《( xx)年度后勤服務(wù)集團工作人員培訓計劃申報表》(書(shū)面版和電子版)于3月11日(周五下午)17:00前報集團辦公室。
郵箱:xxx
集團辦公室
xx.3.8
年度培訓計劃 篇4
我于XX年2月來(lái)到康福藥店工作,作為藥店的一員,我工作努力,認真完成工作,努力學(xué)習,積極思考,工作能力有了逐步提高,F對工作做了以下總結:
在藥店工作期間,我認真學(xué)習《藥品管理法》、《經(jīng)營(yíng)管理制度》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《高品質(zhì)質(zhì)量養護》等相關(guān)法規。積極參加藥品監督、管理局組織開(kāi)辦的崗位培訓,以安全有效用藥作為自己的職業(yè)道德要求。全身心為民熱情服務(wù),誠懇為群眾耐心解答問(wèn)題,并未患者提供一些用藥保健知識。在不斷實(shí)踐中提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,并做到對患者用藥安全、有效、穩定,并贏(yíng)得廣大群眾的信任。
作為藥店一名營(yíng)銷(xiāo)員,一定要做好藥品的質(zhì)量把關(guān)問(wèn)題。驗收藥品等,尤其是需低溫(2---10攝氏)儲存的藥品,均應放在冰箱內存放,冰箱內溫度應保持在2---10攝氏度之間,每天上午10:00、下午3:00各記錄一次。須冷藏的藥品務(wù)必按規定存放。
在銷(xiāo)售過(guò)程中,除了熱情禮貌為患者服務(wù)外,并告訴患者平時(shí)養生保健這方面的有關(guān)事宜。例如:平時(shí)多做一些戶(hù)外活動(dòng)等,老人、兒童,多曬曬太陽(yáng),平時(shí)多飲水,從而提高自身免疫力等一系列事宜。結合患者自身狀況,為患者提供安全、有效、合適的藥物,并詳細向患者告知用法用量、及注意事項和副作用、禁忌等。讓患者能夠放心地使用。還有一些有長(cháng)期服藥史的老客戶(hù),我們一定要站在顧客的位置上多替他們著(zhù)想,我們除了在藥店耐心誠心的為他們服務(wù)外,而在必要時(shí),在售出藥品后亦可進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)。一來(lái)了解一些藥品的確切療效;而來(lái)對他們進(jìn)行心理溝通,讓我們的藥店成為他們家的家庭藥箱。成為他們身邊的保健小助手!顧客的信任就是對我們工作的`最大支持,同時(shí)確實(shí)是為患者朋友提供了許多便利之處! 在工作學(xué)習的過(guò)程中,我虛心向各位老師、同仁請教。并熟悉了解了中藥材的辨別方法、及用途。尤是一些名貴中藥材的煎熬等。
工作中對于衛生檢查工作,每周對門(mén)店環(huán)境衛生做一次全面的檢查,發(fā)現不符合規定要求的,立即整改,并做好《衛生檢查記錄》。
中國醫藥學(xué)有著(zhù)千年的歷史,是我國民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分。中醫中藥、與國畫(huà)、戲劇統稱(chēng)為中國三大國粹。由此可見(jiàn)中醫中藥,藥品重要性的鑒證。
通過(guò)這幾年的工作學(xué)習,我堅持理論聯(lián)系實(shí)際,不斷探索創(chuàng )新!我深刻感到只有認真踏實(shí)、虛心向他人請教并深刻反思所學(xué)到的知識,才能更優(yōu)秀的積極的為工作做出優(yōu)秀的成績(jì)! 在以后的工作中,我會(huì )更加倍的努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,掌握更多的業(yè)務(wù)技能,以更專(zhuān)業(yè)的知識為將來(lái)的工作打好堅實(shí)的基礎,為藥業(yè)的發(fā)展做出巨大的貢獻!
同時(shí)在這個(gè)社會(huì )大家庭中貢獻出自己的一份力量!今特申請藥師職業(yè)學(xué)位,以求更大的進(jìn)步和發(fā)展!請上級領(lǐng)導給予批準和認可!
年度培訓計劃 篇5
一、年度工作總結
為進(jìn)一步確立“和諧教育”、“可持續性發(fā)展”為核心的現代教育觀(guān)點(diǎn),切實(shí)把優(yōu)化教育過(guò)程、更新課程內容、完善管理體制作為深入教育科研、推動(dòng)教育改革的主要抓手,堅持“教育科研為教育改革和發(fā)展的實(shí)踐服務(wù)、為提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平服務(wù)、為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)”的宗旨,以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)提高為目標,以信息化為載體,以教師學(xué)習觀(guān)念的真正轉變?yōu)橄葘,以師資隊伍建設為重點(diǎn),扎實(shí)有效的我校實(shí)際,轉化培訓方式,以如何實(shí)現“高效課堂,有效學(xué)習”為重點(diǎn)開(kāi)展培訓,做到重點(diǎn)突出、培訓有序、組織得當、學(xué)以致用。
二、培訓要點(diǎn)
。ㄒ唬┲鸩揭幏秾W(xué)校的校本培訓制度,不斷提高校本培訓的實(shí)效性,在理論學(xué)習上繼續實(shí)施“五定三結合”的培訓模式,做到“邊培訓、邊應用”、“樹(shù)骨干、推典型”,以點(diǎn)帶面,不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
。ǘ┱J真落實(shí)校本培訓的各項要求、任務(wù),真正做到不走形式,不做過(guò)場(chǎng),繼續開(kāi)展好以教師基本功為主的常規校本培訓,開(kāi)展好以集體備課為依托的課堂教學(xué)培訓活動(dòng),關(guān)注教師的自身發(fā)展。
。ㄈ┎扇W(xué)教結合,以學(xué)促教,以教促學(xué)的方法;采用集中培訓與分散培訓相結合、集體培訓與個(gè)人自學(xué)相結合的方式,不求大求全、力爭讓每個(gè)培訓教師都學(xué)的所獲、并能應用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,使教師的教育教學(xué)不斷得到更新與發(fā)展。
。ㄋ模┝⒆恪靶1尽,狠抓“教研”,構建以課堂教學(xué)為中心的校本研修機制,師訓、教研真正結合課堂,真正指導幫助教師解決課堂教學(xué)中出現的各種“真問(wèn)題”,通過(guò)教師反思、學(xué)習、嘗試等步驟,逐步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、培訓內容
。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)培訓
1.加大對教師法制思想的培訓,使教師做到依法執教。轉變教學(xué)觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、事業(yè)觀(guān),激發(fā)積極向上的團隊精神。
2.培養教師團結協(xié)作,甘于奉獻,樂(lè )于付出的師德風(fēng)范,開(kāi)展系列活動(dòng),打造一個(gè)自信,自強,自立的團隊。
3.結合教師的實(shí)際,開(kāi)展教師自我成長(cháng)的規劃設計,制訂自己的成長(cháng)規劃,通過(guò)此項活動(dòng),使教師一方面獲得成功的體驗,另一方面讓教師進(jìn)行自我加壓,分階段實(shí)現教師在教育教學(xué)上的轉變與提高。
(二)課堂教學(xué)研究的培訓
課堂教學(xué)研究的培訓主要以實(shí)施名師培訓計劃為主線(xiàn),以完善骨干教師梯隊培養制度為主要工作目標,引導教師加強課堂教學(xué)的研究,實(shí)現縣局提出的“高效課堂,有效學(xué)習”這一工作重點(diǎn)。
1.教師的自我認識,自我反省,自我定位,自我提高
要求教師對自我進(jìn)行綜合的、切合實(shí)際的再認識。找出教師在教育教學(xué)中存在的不足、困難、困惑并提出來(lái),思考彌補不足的方法、途徑,對自己進(jìn)行準確定位,并不斷探討解決現實(shí)中問(wèn)題的方法,以便正確認識自己、提高自己。
2.重視青年教師的培養,完善骨干教師隊伍梯隊培養制度
重視青年教師成長(cháng)。認真全面地制訂青年教師培養計劃,與全校青年教師簽訂成長(cháng)目標責任書(shū)。在師德師風(fēng)、理論學(xué)習、教學(xué)常規、教育科研、繼續教育、成為骨干教師、自評自查等七個(gè)方面對青年教師提出具體的、體現個(gè)性化的年度目標要求。同時(shí)發(fā)揮青年骨干教師的典型示范作用,以典型引路的形式,激勵全體青年教師鉆研課堂教學(xué),探索好的教學(xué)方法,努力形成特色鮮明的教學(xué)風(fēng)格,讓自主、探索、合作的教學(xué)方式成為課堂的主旋律。本學(xué)期,將著(zhù)力抓好以青年教師為主體、以教育隨筆撰寫(xiě)活動(dòng)為載體的教育反思工作,為全體教師尤其是青年教師提供隨筆發(fā)表的園地,引領(lǐng)全體教師特別是青年教師把反思的目光投向各個(gè)層面,讓一個(gè)個(gè)彌足珍貴的教育案例在咀嚼中走向思考的深度,引發(fā)生命的睿智。努力把全體青年教師培養成為“有自己的優(yōu)勢、有自己的特色、有自己的思想、有自己的成果”的“四有”教師。
3.轉改教研活動(dòng)“假”、“全”、“空”、等現象
體現教研活動(dòng)中“教”和“研”的實(shí)質(zhì)性。要求“教者”要不斷創(chuàng )新教學(xué)方式方法,不斷嘗試新的教法為“觀(guān)者”提供最具價(jià)值的素材“研者”(包括授課教師在內)要研究“直正的問(wèn)題”,不求全,只求能命中真正的要害,今后的教研活動(dòng)要避免“怕出錯”“怕失誤”“求形式”“求熱鬧”等刻意掩蓋,追求課的“完美”等現象,做到在課堂上暴露問(wèn)題,在課堂實(shí)踐中解決問(wèn)題。
。ㄈ┌嘀魅,輔導員的培訓
1.狠抓班主任責任意識,使班主任真正理解其重要地位轉變班主任“當與不當一個(gè)樣,管與不管一回事”的觀(guān)念,強化責任意識。
2.進(jìn)行班主任常規工作的教育,要統一班主任的班級管理的`要求,細化班級管理的實(shí)施要求。本學(xué)期重點(diǎn)要抓學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習的學(xué)風(fēng),班風(fēng)問(wèn)題。特別要抓好畢業(yè)班的心理教育,做好班級文化建設,營(yíng)造一種健康面向上的文化氛圍,在日常教育教學(xué)工作中,指導學(xué)生開(kāi)展好各種綜合實(shí)踐活動(dòng)和的主題中隊活動(dòng)。
總之,本學(xué)期要以班級建設為載體,以養成教育為目標開(kāi)展活動(dòng)。
。ㄋ模┈F代信息技術(shù)培訓
1.繼續加強我校信息技術(shù)培訓的力度,結合我校的“網(wǎng)絡(luò )條件下的二次備課”充分利用現有網(wǎng)絡(luò )資源,不斷拓展書(shū)本知識,拓寬課堂資源教師備課依舊以“網(wǎng)絡(luò )知識上的拓展”為重點(diǎn)充分利用和組織好網(wǎng)絡(luò )資源,豐富課堂,增加信息量,提高學(xué)生學(xué)習興趣。
2.本學(xué)期加大對中、青年教師的網(wǎng)絡(luò )培訓力度。要求每個(gè)中、青年教師能熟練制作多媒體課件,熟練查找網(wǎng)絡(luò )中各種教育教學(xué)資源并加以整合利用,熟練運用網(wǎng)絡(luò )收發(fā)電子郵件等。老教師要掌握基本的文檔處理和簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò )知識,基本能查找所需資源。
3.充分利用校局域網(wǎng)和校園網(wǎng)站,不斷收集、制作相關(guān)教學(xué)資料補充教學(xué)資源庫,使中、青年教師能夠將培訓運用課堂教學(xué)實(shí)踐,不斷完善我校的信息化運用與管理。
四、培訓形式
為了加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的速度,本學(xué)年將積極開(kāi)展以參與式培訓,變統一的單層次培訓為具有針對性、實(shí)效性和地方性的多層次培訓,采取集中研修、校本研修與自學(xué)相結合的方式,加大培訓和管理力度,通過(guò)各種專(zhuān)題課例研修、評比活動(dòng),激發(fā)廣大教師學(xué)習的積極性,逐步提高全校教師的整體水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
。ㄒ唬┮宰詫W(xué)求發(fā)展
自覺(jué)認真學(xué)習,及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì ),在深化《課程標準》的過(guò)程中將“有效教學(xué)”的理論落實(shí)于教學(xué)實(shí)踐并客觀(guān)地進(jìn)行總結和反思,以學(xué)悟,積累經(jīng)驗,總結教訓,謀求發(fā)展。
。ǘ┮院献髑蠊策M(jìn)
以集體備課、集體教學(xué)研究的形式,開(kāi)展合作,在教研組中談?dòng)^點(diǎn)、說(shuō)想法,相互交流,借他人之長(cháng),補已之短,利用集體的力量實(shí)現共同提高。
。ㄈ┮曰顒(dòng)促提高
定期開(kāi)展公開(kāi)課、交流會(huì )、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),進(jìn)行優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案的評比活動(dòng),開(kāi)展各科教學(xué)的研究和學(xué)習活動(dòng),讓教師在活動(dòng)中通過(guò)學(xué)習觀(guān)摩和對比,實(shí)現自身的提高。
。ㄋ模┮越梃b謀發(fā)展
學(xué)校將派出去、請進(jìn)來(lái)作為常規的培訓方法,在走出去學(xué)習、借鑒兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗和邀請知名專(zhuān)家進(jìn)學(xué)校指導的過(guò)程中相互比照,找到自身差距,借鑒別人的方法,結合實(shí)際,實(shí)現教師的自我超越。
年度培訓計劃 篇6
根據公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標,制訂并組織實(shí)施本部門(mén)的質(zhì)量管理計劃和目標,開(kāi)展標準化體系的完善、維持以及提高產(chǎn)品的標準管理、產(chǎn)品質(zhì)量事故處理等工作;開(kāi)展進(jìn)料、成品和生產(chǎn)過(guò)程檢驗、樣品檢測等工作,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,以滿(mǎn)足公司各部門(mén)業(yè)務(wù)和客戶(hù)的需要。
目前,品質(zhì)部?jì)H有6人(包含IQC1人、QC3人、主管1人、組長(cháng)1人),但是職責范圍甚廣,包括:進(jìn)料,制程,成品測試檢驗,成品外觀(guān)檢驗,出貨,客訴處理,還要包括體系完善,部門(mén)建立等,而當生產(chǎn)規模逐漸擴大,產(chǎn)品越來(lái)越豐富,業(yè)務(wù)量就會(huì )越來(lái)越大,后期發(fā)展需要,品質(zhì)部還需增加人員.為了保證后續生產(chǎn)規模的擴大,計劃使用生產(chǎn)部自檢+品質(zhì)部(生產(chǎn)巡檢+成品檢驗+出貨確認等等)
按照公司現有產(chǎn)品,部門(mén)需要開(kāi)展對品質(zhì)人員進(jìn)行對產(chǎn)品知識的認識和了解,以及安排專(zhuān)業(yè)課程的培訓,確保每個(gè)品質(zhì)人員對品質(zhì)意識的提高以及對產(chǎn)品品質(zhì)有效的管控(材料進(jìn)料、生產(chǎn)過(guò)程、工藝改善方案確認等)
一、部門(mén)人員配置計劃
IQC 2人(電子料*1人 結構料包材料*
1人)
QA2人(HID*1人 LED*1人)
IPQC2人(HID*1人 LED*1人)
QC5人(HID生產(chǎn)成品外觀(guān)全檢*1人,HID成品功能全檢*2人,LED成品*2人)部門(mén)管理者2人(主管*1人,組長(cháng)*1人)
二、品管人員培訓內容計劃
1、ISO的認識和執行
2、IQC、QC、QA、IPQC各個(gè)職位技能職責;
3、電子零件的認識:
4、生產(chǎn)工藝問(wèn)題的控制;
5、PCBA、成品檢驗規范:
6、檢驗設備的使用和認識:
三、供貨商管理
1進(jìn)料檢驗是質(zhì)量操縱的首要關(guān)口,只有把進(jìn)料的質(zhì)量操縱好,才能保證后續的正常生產(chǎn),越早發(fā)現問(wèn)題損失就越小,因此加強供貨商管理和供貨商建立一種良好的`合作關(guān)系特別重要。
2協(xié)助采購對供貨商進(jìn)行考核評估,對現有考核制度優(yōu)化并完善;對供貨商的質(zhì)量要求予于文件化,形成質(zhì)量協(xié)議,減少不必要的浪費和損失,達到共贏(yíng)的目的。
四、加強過(guò)程質(zhì)量控制:
1、切實(shí)做好產(chǎn)品過(guò)程策劃工作,提高工藝工作的準確性;
在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中注重策劃,在工藝驗證、工裝驗證、設備驗證、控制手段驗證各方面做的比較仔細,并且產(chǎn)品試制過(guò)程中有持續的改善措施改進(jìn)和提高產(chǎn)品質(zhì)量,那么,產(chǎn)品質(zhì)量才能有效保證,產(chǎn)品質(zhì)量和過(guò)程質(zhì)量能力才能得到客戶(hù)的認同。
2、建立工序質(zhì)量控制點(diǎn),提高工序的質(zhì)量能力,具體分為三個(gè)工序:
一般工序:對產(chǎn)品形成質(zhì)量起一般作用的工序;關(guān)鍵工序:對產(chǎn)品形成質(zhì)量,特別是可靠性質(zhì)量起重要、關(guān)鍵作用的工序;特殊工序:其結果不能通過(guò)后面的檢和試驗,而只能通過(guò)使用后完全驗證的工序。
建立工序質(zhì)量控制點(diǎn)即在加強一般工序質(zhì)量控制的同時(shí)采取有效的控制方法對關(guān)鍵工序和特殊工序進(jìn)行重點(diǎn)控制,保證工序處于受控狀態(tài)。
3、加強過(guò)程質(zhì)量審核,提升工藝管理水平:
稽查產(chǎn)線(xiàn)現有人員的技術(shù)水平和動(dòng)手能力是否符合過(guò)程質(zhì)量控制要求審查工藝規程式、作業(yè)指導書(shū)的正確性、完整性和可操作性;
年度培訓計劃 篇7
開(kāi)始一項新的工作對新員工來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)壓力的,新員工常發(fā)現自我要在一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一齊工作。為了在新的工作崗位上取得成功,新員工必須學(xué)習新的工作方法、了解事實(shí)、做事的程序、公司對自我的期望以及公司的價(jià)值觀(guān)。許多企業(yè)都將培訓視為提升員工勝任本事、培養人才的重要方式,有的企業(yè)甚至把員工培訓當作一種福利文化在經(jīng)營(yíng)。如何將員工培訓計劃做得更出色是很多企業(yè)培訓經(jīng)理們面臨的一個(gè)嚴峻的考驗與挑戰。本文就如何做好企業(yè)年度員工培訓計劃提出了分六步走的方案。
一、員工培訓計劃重視培訓年度規劃,明確培訓重點(diǎn)目標
企業(yè)要想做好切實(shí)可行又能夠為企業(yè)帶來(lái)明顯效益的培訓規劃,必須從根本上重視培訓規劃,不能將培訓看成可有可無(wú)的事情。一個(gè)好的培訓規劃絕不會(huì )只是一些培訓課程的組合,一個(gè)差勁的培訓規劃往往只會(huì )浪費很多的資源,卻得不到任何效果。僅有從思想上重視培訓規劃,明確培訓重點(diǎn)目標,才能夠正確對待培訓規劃,也才能夠制定出有效的培訓規劃。
二、員工培訓計劃要系統分析培訓需求,有的放矢切入實(shí)際
企業(yè)整體的培訓需求能夠從五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析:企業(yè)發(fā)展戰略、年度工作計劃、企業(yè)文化、行業(yè)特性和企業(yè)發(fā)展階段。部門(mén)培訓需求主要是征求各部門(mén)主管的需求,由其根據部門(mén)的工作目標來(lái)提出自我的需求。員工個(gè)體培訓需求則能夠經(jīng)過(guò)發(fā)放培訓需求調查問(wèn)卷的形式來(lái)完成,并由部門(mén)主管來(lái)確定是否貼合企業(yè)的需求。這樣培訓滿(mǎn)足的`不僅僅是企業(yè)的培訓需求,還滿(mǎn)足了部門(mén)及員工的培訓需求。
三、員工培訓計劃要建立培訓課程目錄,制定課程開(kāi)發(fā)計劃
培訓需求分析完成后,下一步就是為實(shí)現這些需求而安排培訓課程。從需求的頻率來(lái)分,培訓課程可分為常規課程和隨機課程兩類(lèi)。對于常規課程,培訓管理者應當分門(mén)別類(lèi)建立完整的課程目錄,加強對課程的管理,并保證課程的延續和持續改善。根據課程目錄制定年度培訓課程開(kāi)發(fā)計劃,經(jīng)過(guò)確定問(wèn)題,與企業(yè)領(lǐng)導層討論就需要解決的問(wèn)題達成共識,進(jìn)行自我分析,確定可行的方案,并分析選擇的標準等方法,從而使培訓更系統、更完善。
四、員工培訓計劃推行培訓案例征集,有效性、吸引力倍增
實(shí)際工作中發(fā)生的案例是最好的材料,把工作案例提交給培訓師,由培訓師根據案例來(lái)組織課程,培訓不可能不再具有針對性。結合員工實(shí)際工作中的案例,培訓時(shí)不再拿世界知名的企業(yè)說(shuō)事,培訓對員工的吸引力增強了,也讓員工感覺(jué)講師講的就是自我身邊真實(shí)的狀況,能夠隨時(shí)隨地就用得著(zhù)。企業(yè)應建立培訓案例征集制度,由各部門(mén)管理者和員工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同時(shí),企業(yè)的培訓管理者本身也要經(jīng)常到各部門(mén)了解工作的情景,收集對培訓有用的案例。
五、員工培訓計劃制定崗位技能表,系統分析員工的培訓需求
實(shí)現員工培訓計劃的系統性,必須系統分析每個(gè)崗位所應具備的知識與技能,制定崗位技能表及培訓訓練活動(dòng)的具體實(shí)施方案,細化各項學(xué)習資料和考核目標,根據員工缺乏的技能再來(lái)組織培訓。這是一項復雜的系統工作,不是一個(gè)部門(mén),也不是短時(shí)間內所能完成的工作,但企業(yè)要真正地提高員工的素質(zhì),培訓真正地要提升水平,使培訓更系統,這是必不可少的一環(huán)。當這項工作完成之后,許多問(wèn)題就迎刃而解,培訓工作也變得更有效、更系統。
六、員工培訓計劃推行教練體系,全面提高培訓效果
培訓效果是培訓管理者最頭痛的問(wèn)題。在企業(yè)內部建立一支講師隊伍,或者把內部培訓師訓練成一支講師隊伍,針對一些重要的課程與技能,針對一些重點(diǎn)的員工,采取培訓加講師的方式,則能極大的提高培訓效果。
總之,要想做好企業(yè)管理培訓決非易事,選擇一至三個(gè)年度工作重點(diǎn),作為突破口是明智的選擇。這也是企業(yè)在進(jìn)行新一年度培訓規劃時(shí)所應采取的策略,從而供給最好、最滿(mǎn)意、最有用的服務(wù)給企業(yè)受訓群體。
年度培訓計劃 篇8
有調查結果表明,除了電視廣告,藥店店員對消費者購藥的影響大于其他各種廣告媒體。由于絕大多數患者對藥品及其相關(guān)知識不懂或知之甚少,當店員向消費者推薦某種藥品時(shí),約有74%的消費者會(huì )接受店員的意見(jiàn)。而在零售市場(chǎng)上,面對消費者更多的是藥店店員,店員是企業(yè)與消費者之間的紐帶。隨著(zhù)醫藥衛生體制改革的深入,藥品生產(chǎn)企業(yè)與零售企業(yè)會(huì )利用優(yōu)勢互補,進(jìn)行強強聯(lián)合,店員培訓活動(dòng)的開(kāi)展將會(huì )增加兩者的深層合作。由此,許多企業(yè)認識到拓展零售藥店、培訓合格的藥店店員已成為競爭中有效的營(yíng)銷(xiāo)策略。
一、店員不能主動(dòng)向消費者推薦藥品的原因
1.不具備必要的專(zhuān)業(yè)知識,而且不能充分了解所推薦的藥品,所以沒(méi)有信心正確指導顧客購買(mǎi)使用。
2.不了解該產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)情況,特別是企業(yè)人才、技術(shù)、資金、以及管理等方面的情況。
3.企業(yè)的醫藥代表與藥店店員未建立良好的關(guān)系。
4.對該企業(yè)藥品的質(zhì)量、療效不了解,缺乏信任,很難在自己的腦海里形成良好的印象。
二、消費者沒(méi)有接受店員推薦藥品的主要原因
1.店員的專(zhuān)業(yè)知識不夠,對所推薦的藥品,患者不能明了。
2.產(chǎn)品無(wú)品牌,企業(yè)無(wú)知名度。
3.產(chǎn)品的價(jià)格偏高,不能承受,只好選擇其他品牌。
4.店員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量較差,很難與消費者交流。
5.具有明顯夸大其辭的宣傳,引起了消費者的.反感。
三、如何開(kāi)展店員培訓
(一)做好活動(dòng)前的準備、策劃、預算工作。
設定目標,寫(xiě)出活動(dòng)安排,要具體到時(shí)間、地點(diǎn)、參加對象、人數、方式,會(huì )議的主題內容、紀念品、費用的預算等。
1.關(guān)于時(shí)間的選擇:活動(dòng)時(shí)間可選擇在兩班交接班時(shí),或節假曰、業(yè)余時(shí)間等,可根據實(shí)際情況而定。
2.活動(dòng)地點(diǎn)的選擇:可選擇在藥店的會(huì )議室,或租賃其他的活動(dòng)場(chǎng)所,如電影院、酒店的會(huì )議室等。
3.參加對象:店員、柜組長(cháng)、店主任、店經(jīng)理、其他人員。
4.參加人數:每次60人左右為宜。
5.培訓內容:(1)企業(yè)介紹,可以放映介紹本公司情況的光盤(pán)、幻燈片,發(fā)放其他宣傳資料;(2)針對零售市場(chǎng)銷(xiāo)售品種,進(jìn)行公司產(chǎn)品及相關(guān)醫學(xué)背景知識介紹;(3)服務(wù)禮儀;(4)藥店管理的知識。
6.培訓講師的聘請:(1)可以是本公司的零售醫藥代表,自己熟悉內容后,登臺講解企業(yè)相關(guān)知識;(2)可請在相關(guān)方面有一定名望、熟悉本公司藥品、并與本公司有良好關(guān)系的當地臨床醫生/專(zhuān)家,講解醫藥及產(chǎn)品知識;(3)可以聘請營(yíng)銷(xiāo)和管理學(xué)方面的專(zhuān)家、教授。講授營(yíng)銷(xiāo)管理以及公關(guān)服務(wù)禮儀。
年度培訓計劃 篇9
為加強城市管理行政執法隊伍建設,提高行政執法人員的綜合素質(zhì),提升依法行政的能力和水平,適XX市管理執法不斷發(fā)展的新形勢,根據《XX縣城管局20xx年工作要點(diǎn)》并結合工作實(shí)際,特制定本學(xué)習培訓計劃。
一、學(xué)習培訓原則
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,加強城市管理相關(guān)法律法規知識學(xué)習,進(jìn)一步增強執法人員的綜合素質(zhì),進(jìn)一步提升城管執法形象,努力建設一支公正、廉潔、高效、文明的城管執法隊伍。
二、學(xué)習培訓重點(diǎn)
(一)學(xué)法培訓重點(diǎn)內容
1.行政法學(xué)(《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復議法》、《行政強制法》等);
2.其它涉及城市管理的法律法規(市容環(huán)境衛生、城市規劃、公安交通、環(huán)境保護、工商行政管理等方面的相關(guān)法律、法規、規章規定);
3.執法業(yè)務(wù)學(xué)習(行政執法案例分析、執法程序、執法文書(shū)使用、案卷管理等);
4.政治理論學(xué)習(包括十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、時(shí)事政治和內部管理各項規章制度);
5.執法禮儀及文明規范執法培訓。
(二)其他業(yè)務(wù)學(xué)習培訓重點(diǎn)內容
1.示范路、示范社區創(chuàng )建、省城市管理優(yōu)秀城市標準等業(yè)務(wù)培訓;
2.數字化城管案件受理、派遣等業(yè)務(wù)培訓;
3.物業(yè)方面的業(yè)務(wù)培訓;
4.環(huán)衛工人、環(huán)衛作業(yè)技能培訓。
(三)學(xué)習培訓形式
1.自主學(xué)習:按照年度學(xué)法計劃和個(gè)人實(shí)際情況自主制定學(xué)習計劃,同時(shí)做好學(xué)習筆記,每周不少于1課時(shí)。
2.部門(mén)學(xué)習:按年度學(xué)法計劃要求,執法大隊每月組織一次學(xué)習,學(xué)習內容和范圍由執法大隊根據工作需要自行確定,通過(guò)不間斷學(xué)習,著(zhù)力提高執法隊員行政執法水平;各科室每月組織學(xué)習一次,有針對性的學(xué)習與科室業(yè)務(wù)相關(guān)的`內容,提高科室工作人員的業(yè)務(wù)水平;環(huán)衛處每月組織一次集中學(xué)習,加強對各級環(huán)衛管理人員的業(yè)務(wù)培訓,提高環(huán)衛管理人員的綜合業(yè)務(wù)能力;信息中心每月組織一次集中學(xué)習,加強對各類(lèi)人員的培訓,提高業(yè)務(wù)技能。
3.全局學(xué)習:局負責人、機關(guān)科室負責人每月集中學(xué)習一次,學(xué)習內容為時(shí)事政治、相關(guān)會(huì )議精神、法律法規等,以局機關(guān)帶頭,營(yíng)造出全局良好的學(xué)習風(fēng)氣。
4.組織培訓:
。1)全局干部職工學(xué)習。每半年組織一次培訓,由局政策法規科牽頭,確定學(xué)習主題和重點(diǎn)。
。2)各業(yè)務(wù)科室牽頭組織相關(guān)業(yè)務(wù)培訓。
。3)外出參觀(guān)學(xué)習培訓。
5.市局培訓:精心組織相關(guān)人員參加市局組織的各類(lèi)培訓班、法制講壇等培訓活動(dòng),并做好培訓后的再培訓工作,及時(shí)將學(xué)習到的知識傳授到每位執法人員。
(四)學(xué)習培訓計劃
1.兩次法制培訓
20xx年計劃組織春季、秋季兩次培訓班,春季培訓班培訓對象為城管局系統所有工作人員,曲塘、李堡兩鎮城管執法人員;秋季培訓班培訓對象為局系統工作人員、鄉鎮分管城管工作負責人和城管崗位工作人員。
春季培訓班采取集中授課培訓的形式。一是精心安排培訓課程,針對城管工作中的難點(diǎn)問(wèn)題邀請專(zhuān)家授課;二是組織以提高隊伍形象、增強隊員體能為目的隊列訓練。
秋季培訓班采取請進(jìn)來(lái)和走出去相結合的方式,請專(zhuān)家授課,組織鄉鎮和局機關(guān)部分人員外出參觀(guān)學(xué)習交流城市管理先進(jìn)經(jīng)驗和做法。
2.各項創(chuàng )建培訓
針對20xx年創(chuàng )建工作目標,3月下旬組織區鎮城管工作人員培訓,培訓重點(diǎn)圍繞創(chuàng )建工作要求、創(chuàng )建各階段的工作目標任務(wù)。
3.數字城管業(yè)務(wù)培訓
信息中心定期對大廳坐席員和信息采集員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,培訓重點(diǎn)圍繞案件派遣、信息采集等相關(guān)內容。
4.物業(yè)業(yè)務(wù)培訓
一是組織物業(yè)服務(wù)企業(yè)、業(yè)主委員會(huì )進(jìn)行系統培訓,采取集中組織、專(zhuān)題授課的方式,使其了解、熟悉、掌握《江蘇省物業(yè)管理條例》的各項規定。二是組織物業(yè)服務(wù)企業(yè)負責人、項目經(jīng)理外出參觀(guān)學(xué)習。
5.環(huán)衛系統業(yè)務(wù)培訓
一是5月份組織環(huán)衛所機動(dòng)車(chē)輛作業(yè)人員進(jìn)行技能培訓;二是6月份組織全體環(huán)衛職工進(jìn)行職業(yè)道德與團隊精神的培訓;三是全年開(kāi)展維修、操作等方面的專(zhuān)業(yè)培訓,并采取講課、外出參培等多種形式,提高培訓效果。
(五)檢驗學(xué)習培訓效果
1.通過(guò)考試鞏固學(xué)習培訓成效
一是繼續執行每?jì)稍乱豢贾贫取?0xx年每?jì)稍陆M織局系統執法人員、環(huán)衛處中層以上干部考試,考試內容緊扣全年學(xué)習內容和局中心工作。二是繼續推行分類(lèi)考試制度。20xx年考試實(shí)行分類(lèi)設考,分崗設考的形式。要求全體執法人員、科室工作人員、環(huán)衛處中層以上干部除了做好基礎法律知識的學(xué)習外,還要針對實(shí)際工作崗位,加強專(zhuān)業(yè)知識的鉆研,爭做工作崗位的“尖子生”。
2.通過(guò)崗位練兵爭當城管行家里手
一是組織城管法律知識競賽。法律知識競賽以中隊和科室為單位,每個(gè)單位推薦四至五人參加,通過(guò)知識競賽的形式,在全局營(yíng)造個(gè)個(gè)爭當城管內行專(zhuān)家的學(xué)習氛圍。二是組織模擬執法考核。由法規科牽頭,市容環(huán)境衛生管理科、督察科協(xié)助,進(jìn)行模擬執法視頻準備,分崗位對執法人員和協(xié)管員發(fā)現問(wèn)題的能力進(jìn)行考核檢驗。三是開(kāi)展物業(yè)知識競賽活動(dòng)。組織全縣物業(yè)公司參加知識競賽,通過(guò)競賽提高各物業(yè)單位的物業(yè)服務(wù)水平,為廣大小區業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)物業(yè)服務(wù)。
3.通過(guò)考核獎懲激勵全體職工學(xué)習培訓的熱情
每次考試成績(jì)均作為個(gè)人和單位月度考核的依據,并嚴格對照考核辦法兌現獎懲。
知識競賽設立團體獎和個(gè)人獎,并給予相應物質(zhì)和精神獎勵。
(六)相關(guān)要求
1.加強領(lǐng)導,落實(shí)措施。進(jìn)一步加強局學(xué)法領(lǐng)導小組的督促作用,定期檢查督促學(xué)習情況,強化措施落實(shí)。
2.聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。堅持學(xué)習法律知識和解決實(shí)際問(wèn)
題相結合,強化法律素養和法治理念,切實(shí)提高依法管理和依法行政的能力。堅持以確保學(xué)習效果為前提,開(kāi)展一系列培訓和競賽活動(dòng)。
3.四個(gè)落實(shí),確保效果。嚴格按年度計劃的要求,做到時(shí)間、人員、內容、效果四落實(shí)。集中學(xué)習輔導無(wú)特殊原因不得缺席,確需請假的,須經(jīng)主要負責人批準,事后要主動(dòng)補課。全年每人自學(xué)時(shí)間不少于40小時(shí)。各單位要根據集中學(xué)習計劃,做好筆記。自學(xué)內容要序時(shí)安排,保證效果,并將適時(shí)檢查,確保學(xué)習效果。
4.端正態(tài)度,嚴肅考風(fēng)。嚴肅考場(chǎng)紀律,禁止考試作弊,如發(fā)現考試作弊情況,除按零分計算考試成績(jì)并計入考核外,作弊人員年終不得參與評先評優(yōu)。
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