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年度培訓計劃

時(shí)間:2023-06-02 16:33:23 培訓計劃 我要投稿

有關(guān)年度培訓計劃模板合集6篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的年度培訓計劃6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)年度培訓計劃模板合集6篇

年度培訓計劃 篇1

  一 培訓目標

  通過(guò)專(zhuān)科護士培訓,提高護士專(zhuān)業(yè)技術(shù)及管理水平。爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)護

  理示范醫院,配合醫院分級、分層使用護理人員,提高護理人員理論

  水平及操作技術(shù),落實(shí)分級、分層護理人員的培訓及考核,培養具有

  較高業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)長(cháng),能較好地解決手術(shù)室護理,全心全意為患者服

  務(wù)的臨床專(zhuān)業(yè)化護理骨干。加強培養和提高專(zhuān)科護士在工作中“求難”(善于發(fā)現工作中的難點(diǎn)、矛盾點(diǎn))、“求異”(敢于對不科學(xué)不合理的內容提出不同意見(jiàn))、“求新”(需要有新知識、新技術(shù)不斷充實(shí))、“前瞻”(有計劃、有預見(jiàn)性地處理各種情況的意識)。要求專(zhuān)科護士在接受培訓后能夠做到,具體內容如下:

 。ㄒ唬┱莆帐中g(shù)室護理工作的范圍、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢;

 。ǘ┱莆帐中g(shù)室管理的基本內容及規章制度;

 。ㄈ┱莆帐中g(shù)室醫院感染預防與控制的原則和措施;

 。ㄋ模┱莆帐中g(shù)室患者圍手術(shù)期護理要點(diǎn);

 。ㄎ澹┱莆帐中g(shù)室患者安全管理;

 。┱莆帐中g(shù)配合技術(shù)和護理操作技術(shù);

 。ㄆ撸┱莆帐中g(shù)室的職業(yè)安全與防護措施;

 。ò耍┱莆帐中g(shù)室突發(fā)事件的應急處理。

  二、培訓形式及方法

  一 培訓突出分內容、分層次等特征。

  1. 分層次培訓:根據不同年資、職稱(chēng)和崗位需要,開(kāi)展分層次

  培訓,摒棄教條訓練模式,一起上,無(wú)重點(diǎn)。

  2、培訓方法采取理論授課與臨床實(shí)踐相結合的教學(xué)模式,規范

  手術(shù)室常用護理技術(shù)操作,采用演講、視頻教學(xué)、演示等多種教學(xué)方

  法

  3.針對過(guò)去通科配合手術(shù)護士所存在的問(wèn)題,結合手術(shù)室專(zhuān)業(yè)特性重點(diǎn)聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師講授本專(zhuān)業(yè)的理論知識及相關(guān)醫學(xué)知識,另外還有社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)和護患交流等知識,采取理論講課與操作技能培訓相結合的教學(xué)模式,講課老師包括護士長(cháng)、專(zhuān)科組長(cháng)、外科醫

  生、高年資手術(shù)室護士和廠(chǎng)家技術(shù)人員。

  三 專(zhuān)科理論講課內容:

  1手術(shù)室護理發(fā)展及圍手術(shù)期護理概念。

  2手術(shù)室專(zhuān)科護士的相關(guān)概念。

  3手術(shù)室管理及相關(guān)制度,

  4手術(shù)室感染及預防控制

  5圍手術(shù)期的護理

  6患者的'安全管理

  7手術(shù)配合技術(shù)及手術(shù)操作技術(shù)

  8新業(yè)務(wù)新技術(shù)

  9手術(shù)室職業(yè)安全防護

 。1)專(zhuān)科手術(shù)的應用解剖學(xué)及手術(shù)步驟,病理生理改變。

 。2)專(zhuān)科疾病手術(shù)治療新進(jìn)展,手術(shù)配合要點(diǎn)及護理重點(diǎn)。

 。3)手術(shù)器材新進(jìn)展及應用,專(zhuān)科器械、儀器的使用與保養,包括儀器的構造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項及一般故障排除等。

 。4)急救護理知識,包括過(guò)敏性、創(chuàng )傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救,常用急救藥物的藥理作用與配制方法。

 。5)專(zhuān)科手術(shù)配合、手術(shù)體位的擺放技巧、本專(zhuān)科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和新理論等。

  4.操作技能培訓

  操作技能培訓內容主要有新器械、儀器和設備的實(shí)物操作演示、手術(shù)體位擺放演示和正規的手術(shù)配合示范帶教等。手術(shù)配合帶教采取組長(cháng)負責制,將流程概念引人教學(xué)和培訓,按手術(shù)配合流程圖完成各項操作。如腹腔鏡膽囊切除術(shù)洗手配合流程,規律、標準的流程提高了護士的動(dòng)手能力和記憶力。而短時(shí)間內重復、多次配合同類(lèi)專(zhuān)科手術(shù),提高了護士配合手術(shù)的熟練程度。

  各科室手術(shù)輪轉.

  5考核

 。ㄒ唬┛己私M織:

  學(xué)員完成規定課程和臨床實(shí)踐培訓后,由專(zhuān)科護士培訓小組對其進(jìn)行考核。

 。ǘ┛己诵问剑翰扇±碚摴P試、實(shí)踐能力考核及考勤記錄。

 。ㄈ┛己藘热荩簩(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)科護理技能、考勤情況。

年度培訓計劃 篇2

  20xx年,我站安全管理工作圍繞“安全生產(chǎn)年”工作目標為主線(xiàn),以安全生產(chǎn)“三項行動(dòng)”“三項建設”組織實(shí)施和工作成效為重點(diǎn),落實(shí)安全生產(chǎn)工作目標責任制,推動(dòng)站內安全工作深入開(kāi)展。

  按照“安全第一、預防為主”的原則,我們建立了以站領(lǐng)導為核心,業(yè)務(wù)骨干為主體的安全工作領(lǐng)導小組;從完善制度入手,建立了收費站安全管理應急預案,細化了工作內容,規范了工作程序;設立了安全管理檔案,對檢查中發(fā)現的安全隱患、設備狀況、工作目標及概況等記錄在案,整個(gè)安全工作的開(kāi)展情況一目了然,確保我站各項工作順利、安全、有序的進(jìn)行。

  按照上級單位的要求和自身的需要,為了廣泛普及安全管理知識,提高員工的安全意識,我們組織全體員工每月進(jìn)行一次安全知識學(xué)習,學(xué)習內容包括《消防法》、消防基礎常識、《安全生產(chǎn)法》、安全管理制度和突發(fā)治安案件處理程序等等,并在本月組織了一次消防基礎常識考試,充分調動(dòng)了員工的學(xué)習熱情,取得了較好的效果。除學(xué)習外,我們還定期召開(kāi)安全小組工作會(huì )議,對安全工作的開(kāi)展及時(shí)進(jìn)行總結,根據發(fā)現的問(wèn)題、隱患和季節特點(diǎn),有針對性的進(jìn)行下一步工作布署。

  本著(zhù)“預防為主,防消結合”的原則,安全小組每周做一次全面的'防火檢查,檢查內容包括:用電線(xiàn)路老化、是否存在違規用電、公共用電設施的正常運轉、收費設備的安全使用、滅火器、消防栓等滅火設備是否完好等等,并對相關(guān)設備設施定期保養,以確保這些設備正常運轉。為了使安全責任得到落實(shí),我們對辦公樓各重點(diǎn)部位進(jìn)行了責任分工,設立了安全防火責任人,進(jìn)行日常的安全管理。

  安全小組嚴格按照制度要求,堅持每班次進(jìn)行一次以上的巡查,尤其是重點(diǎn)部位、易發(fā)事件地點(diǎn)的巡查,對外來(lái)可疑人員、車(chē)輛等進(jìn)行盤(pán)問(wèn)檢查,發(fā)現和排除各種不安全因素。巡查范圍包括站舍及周邊、收費區及周邊、站舍公用區及防火通道、庫房和廚房等。為強化門(mén)衛職能,我們實(shí)行對外來(lái)人員驗證登記制度,并對門(mén)衛值班人員進(jìn)行不定時(shí)稽查,杜絕門(mén)衛空崗現象。

  收費站,崗亭人員、現金、收費系統及相關(guān)設備較為貴重,為保證現金及設備的安全,我們要求收費崗亭必須上鎖,不許非工作人員進(jìn)入,以防止意外發(fā)生,外勤人員加強廣場(chǎng)區域的巡視,禁止閑雜人員及車(chē)輛進(jìn)入收費區。收費廣場(chǎng)和崗亭設置了攝像和拾音器,對于防治治安危害起到了一定程度的鎮攝和防范作用。為進(jìn)一步加強防盜管理,我們還準備申請在辦公樓門(mén)口、值班室、票據室等重要地點(diǎn)安裝攝像機和紅外線(xiàn)報警系統,同時(shí)在票據室配備了觸發(fā)和遙控式報警器,以應對突發(fā)的治安案件。

  兩節即將來(lái)臨,安全工作更為重要,我們將繼續把安全工作深入下去,加強防火、防盜、防治安災害、防破壞等“四防”工作,提高全站人員的安全意識和應對能力,并將在節前進(jìn)行一次全面徹底的安全檢查,發(fā)現和排除存在的隱患和問(wèn)題,加大節日期間的安全防范力度,保證安全工作的順利進(jìn)行。

年度培訓計劃 篇3

  教師隊伍建設是我校永遠不變的中心工作,校本培訓是教師綜合素質(zhì)的培訓重點(diǎn)。為了對全體教師進(jìn)行綜合素質(zhì)培訓,樹(shù)立具有時(shí)代特點(diǎn)的教師典型,培養樹(shù)立一批優(yōu)秀教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人,使之在我校教育改革和發(fā)展中發(fā)揮帶頭和輻射作用,建設一支具有先進(jìn)教育理念和現代課程意識的教師隊伍,提高教師實(shí)施新課程的實(shí)際能力,保證課程改革實(shí)驗工作順利推進(jìn),根據《中小學(xué)教師20××——20××年校本培訓實(shí)施方案》文件有關(guān)精神,特制定我校20××——20××年校本培訓計劃。

  一、培訓對象

  學(xué)校管理人員以及教師。

  二、培訓目標

  1、通過(guò)培訓,讓全體教師了解國家基礎教育課程改革的背景,了解掌握我國當前課改的指導思想、任務(wù)、目標和實(shí)施策略,明確作為一名教育工作者應樹(shù)立的新課程理念和培訓觀(guān)念,樹(shù)立現代課程觀(guān)、教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)和評價(jià)觀(guān)。

  2、學(xué)習和掌握課程改革的內容特點(diǎn)和要求,準確理解和把握新課程的標準,掌握新課程思想、內容、結構、濾布評價(jià)、管理上的重大變化,明確教師角色轉換與定位;指導教師學(xué)會(huì )自學(xué),提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力和教育創(chuàng )新能力,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。

  3、學(xué)習和掌握開(kāi)展課改實(shí)驗所必須的知識,積極進(jìn)行管理、教育教學(xué)的'研究與實(shí)踐,提高學(xué)校管理人員與教師的專(zhuān)業(yè)化水平,建設一支能夠承擔執行、管理、研究、開(kāi)發(fā)和推廣新課程的教師隊伍與培訓者隊伍,深化“名師工程”,打造名師隊伍。

  三、培訓內容

  結合基礎教育課程改革,圍繞轉變教師教育觀(guān)念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力這一目標,把師德教育放在首位,提高教師教育創(chuàng )新能力,推進(jìn)基礎教育新課程改革。培訓的主要內容有:

 。ㄒ唬、通識培訓部分

  1、素質(zhì)教育的教育觀(guān)、人才觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、評價(jià)觀(guān);

  2、基礎教育課程改革的背景、目標、內容和有關(guān)政策;

  3、新課程與教學(xué)評價(jià);

  4、新教材與評價(jià)改革;

  5、學(xué)生自主發(fā)展與研究性學(xué)習;

  6、課程資源的開(kāi)發(fā)。

 。ǘ、學(xué)科培訓部分

  1、學(xué)科課程標準解讀;

  2、學(xué)科教材研究;

  3、新教材教學(xué)設計與教學(xué)案例分析;

  4、相關(guān)本課程的其它內容。

  四、培訓步驟見(jiàn)附表

  五、培訓方法

  堅持“面向全體教師,突出實(shí)驗教師”的原則,把培訓的全過(guò)程作為參訓者研究探討和落實(shí)培訓任務(wù)的過(guò)程,做到目標性培訓和研究性學(xué)習相結合,專(zhuān)家講授與參與研討相結合,理論學(xué)習與實(shí)踐反思相結合,集中培訓與自主學(xué)習相結合,確保培訓目標的實(shí)現。要堅持用新課程理念統領(lǐng)培訓全過(guò)程,用新課程的最新信息和最新動(dòng)態(tài)貫穿培訓全過(guò)程。

  按照培訓——實(shí)踐——再培訓——再實(shí)踐的方式進(jìn)行。

  通識培訓與學(xué)科培訓除了派骨干教師參加****的培訓外,壓濾機濾布學(xué)校將有計劃統一組織集中培訓,由外出受訓的教師組織專(zhuān)題匯報,以年級組為單位,定期以備課組為單位舉行專(zhuān)題學(xué)習。其余的教師個(gè)人自學(xué)為主。

  六、培訓要求

  1、全校通識性培訓、課程標準與新教材培訓均于20××年完成。

  2、將充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習和集體備課認真學(xué)習課程標準和學(xué)科教材,在校內開(kāi)展“新教材、新理念、新教法”示范課活動(dòng)。

  3、學(xué)校將形成“一個(gè)月集中交流、研討一次”的課改學(xué)習制度,圍繞新課程標準,課程計劃及新教材,進(jìn)行專(zhuān)題研究,學(xué)習課改理論,探討新教材教法,提高教師駕馭新課程的能力。

  4、學(xué)校在組織教師進(jìn)行課改精神學(xué)習中將做好如下“三個(gè)一”工作:

  一是設置一本專(zhuān)門(mén)的課改精神學(xué)習筆記本,要求教師在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中及時(shí)、認真、詳細地在課改精神學(xué)習筆記本上做好記錄;

  二是一個(gè)月寫(xiě)好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習心得,要求教師應根據中心小學(xué)提出的“一個(gè)月集中交流、研討一次”的課改學(xué)習制度,圍繞研討專(zhuān)題寫(xiě)好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習心得,教學(xué)管理處要及時(shí)收繳存檔,以便備查,研討專(zhuān)題由各教研組依據教學(xué)工作需要自行確定;

  三是建立一套考勤制度,各備課組每周都應組織教師進(jìn)行一次課改知識學(xué)習,對教師的課改精神學(xué)習情況進(jìn)行考勤,時(shí)間由各備課組結合工作實(shí)際自定。

  5、全體教師在個(gè)人自學(xué)課改精神時(shí),注意用好人手一冊的新課標讀物,注意用好****網(wǎng),及時(shí)了解最新的新課程信息,努力把其學(xué)好、讀精、研深、悟透。

  七、加強領(lǐng)導,建立健全考核組織機構。如下:

  八、附表

  階 段

  時(shí) 間

  內 容

  負 責 人

  第一階段

  20××年

  3月

  《教師法》學(xué)習與輔導

  5月

  基礎教育新課程理念和新教材的學(xué)習

  8月

  各科《課程標準》學(xué)習

  10月

  課改專(zhuān)家講座

  12月

  考核、總結

  第二階

  20××--20××年

  4月

  教研方法講座

  6月

  課題研究師生對話(huà)

  7月

  教師基本功訓練與比賽

  9月

  學(xué)校公開(kāi)課、說(shuō)課、研究課等活動(dòng)

  11月

  考核、總結

  第三階段

  20××——20××年

  3月

  課題研究方法案例分析

  6月

  課改先進(jìn)學(xué)?疾鞂W(xué)習

  10月

  學(xué)校教材教法研討會(huì )、教師主業(yè)知識與技能考評

  11月

  青年教師座談會(huì )

  12月

  考核、總結

  第四階段

  20××年上半年

  4月

  課題研究文章展示與答辯

  5月

  學(xué)校課題階段總結會(huì )、結題會(huì )

  6月

  迎接上級檢查、考核

  李敬超

  侯 勝

年度培訓計劃 篇4

  1.目的

  通過(guò)定期對實(shí)驗室工作人員進(jìn)行教育和培訓,持續保持工作人員的能力,確保實(shí)驗室工作人員在能力、公正性、判斷力以及工作誠實(shí)性方面的可信度。保證本實(shí)驗室的質(zhì)量和技術(shù)活動(dòng)符合CNAS-CL01:20xx《檢測和校準實(shí)驗室能力認可準則》的要求。

  2.范圍

  適用于實(shí)驗室人員教育、質(zhì)量體系培訓和檢測技能培訓等活動(dòng)。

  3.職責

  3.1各崗位人員必須保證結果的真實(shí)性,不受任何來(lái)自外界的壓力和影響。

  3.2總監負責執行本程序,負責實(shí)驗室年度培訓計劃的審批。

  3.3經(jīng)理負責依據《實(shí)驗室組織架構圖》編制各職級的“崗位工作職責”, 實(shí)驗室按“崗位工作職責”的要求進(jìn)行招聘人員。

  3.4技術(shù)負責人負責組織確定實(shí)驗室人員的培訓需求和目標、制定培訓計劃,并組織實(shí)施。負責組織檢測技術(shù)的培訓;

  3.5質(zhì)量負責人負責組織管理體系文件的培訓;

  4.程序

  4.1每年底,質(zhì)量負責人和技術(shù)負責人分別收集實(shí)驗室人員在管理體系和檢測技術(shù)方面的培訓需求,結合實(shí)際工作的情況,在年初制定“年度培訓計劃”交實(shí)驗室經(jīng)理審核,實(shí)驗室經(jīng)理根據提出的培訓需求、對照實(shí)驗室當前及將來(lái)業(yè)務(wù)開(kāi)展的需要對培訓計劃進(jìn)行補充,“實(shí)驗室年度人員培訓計劃”經(jīng)總監審批后開(kāi)始實(shí)施。

  4.2確定培訓內容時(shí)應從工作需要出發(fā),主要包括以下內容:

  (1)有關(guān)檢測技術(shù)、產(chǎn)品標準、數據處理、測量不確定度評定和產(chǎn)品質(zhì)量方面的法律、法規和政策文件方面的內容;

  (2)質(zhì)量手冊、程序文件等管理體系文件方面的內容;

  (3)工作人員在能力、公正性、判斷力以及工作誠實(shí)性方面的內容。

  (4)消防知識、機械操作安全、用電安全和防護、救護知識等方面的內容;

  (5)計算機應用、專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)等方面的培訓內容。

  4.3培訓方式應根據內容、人數、效果、培訓成本等因素綜合考慮,包括實(shí)驗室自行組織培訓班或研討會(huì )、參加外單位培訓班或研討會(huì )、參觀(guān)考察、個(gè)別輔導操作技能等。與檢測有關(guān)的培訓工作由技術(shù)負責人組織進(jìn)行、與實(shí)驗室管理體系有關(guān)的由質(zhì)量負責組織進(jìn)行,對于來(lái)自糾正措施的人員培訓任務(wù)可臨時(shí)安排。培訓后將培訓考核結果記錄于“培訓考核登記表”中。

  4.4開(kāi)展新的檢測項目或由于標準修訂增加新內容時(shí),應及時(shí)編制相應的作業(yè)指導書(shū),并對從事該檢測項目的`人員進(jìn)行培訓,經(jīng)考核合格后方可開(kāi)展檢測工作。

  4.5新進(jìn)實(shí)驗室人員應接受上崗前培訓,培訓內容按4.2要求進(jìn)行,經(jīng)考核合格后方可上崗;

  4.5.1對于公正行為的培訓,實(shí)驗室經(jīng)理要不定時(shí)對實(shí)驗室人員進(jìn)行培訓,公正行為的詳細規定如下:

  4.5.1.1有關(guān)上級部門(mén)不得對實(shí)驗室施加行政壓力,總監嚴加審核后方可向客戶(hù)發(fā)結果報告。

  4.5.1.2總監按公司總經(jīng)理簽發(fā)的授權令,要抵制并保證本實(shí)驗室工作人員免受來(lái)自于上級部門(mén)和領(lǐng)導的影響以及壓力而影響工作的質(zhì)量。工作人員如受到這些壓力而影響工作上的判斷時(shí),不要擅自作主,要逐級請示。最終決策人員要對后果負責。

  4.5.1.3實(shí)驗室經(jīng)理要經(jīng)常教育實(shí)驗室全體工作人員,確保本實(shí)驗室工作人員不參加與本實(shí)驗室工作和服務(wù)內容相關(guān)的經(jīng)商行為;確保實(shí)驗室工作人員不因財經(jīng)問(wèn)題影響工作的公正性和誠實(shí)性。如發(fā)現實(shí)驗室工作人員有這些不良行為,實(shí)驗室經(jīng)理要立即報告總監,并馬上停止或調整其工作崗位,及時(shí)、盡量挽回對客戶(hù)造成的影響(如存在)。

  4.5.1.4實(shí)驗室管理和工作人員要自覺(jué)遵守和執行實(shí)驗室質(zhì)量手冊的要求?偙O監督實(shí)驗室經(jīng)理的管理行為;實(shí)驗室經(jīng)理負責監督具體工作人員工作行為及技術(shù)操作能力和工作質(zhì)量;如發(fā)現違規人員,應馬上逐級上報處理。

  4.5.1.5實(shí)驗室經(jīng)理負責對工作人員不良行為的調查。根據調查結果對違規人員進(jìn)行停止工作、工作崗位調整等處理并上報總監。由總監對工作人員違規行為進(jìn)行最終行政處理。如發(fā)現由于實(shí)驗室工作人員不良行為對客戶(hù)造成了影響,實(shí)驗室總監還要負責挽回對客戶(hù)所造成的影響。實(shí)驗室經(jīng)理要記錄工作人員不良行為的處理結果。

  4.5.1.6培訓計劃及實(shí)施記錄由文件和資料管理員整理歸檔;與檢測有關(guān)的管理人員、技術(shù)人員和關(guān)鍵支持人員,由文件和資料管理員負責建立“人員檔案”,內容包括培訓與考核記錄、授權任職文件、學(xué)歷證書(shū)和任職資格證書(shū)等。

年度培訓計劃 篇5

  有調查結果表明,除了電視廣告,藥店店員對消費者購藥的影響大于其他各種廣告媒體。由于絕大多數患者對藥品及其相關(guān)知識不懂或知之甚少,當店員向消費者推薦某種藥品時(shí),約有74%的消費者會(huì )接受店員的意見(jiàn)。

  而在零售市場(chǎng)上,面對消費者更多的是藥店店員,店員是企業(yè)與消費者之間的紐帶。隨著(zhù)醫藥衛生體制改革的深入,藥品生產(chǎn)企業(yè)與零售企業(yè)會(huì )利用優(yōu)勢互補,進(jìn)行強強聯(lián)合,店員培訓活動(dòng)的開(kāi)展將會(huì )增加兩者的深層合作。由此,許多企業(yè)認識到拓展零售藥店、培訓合格的藥店店員已成為競爭中有效的營(yíng)銷(xiāo)策略。

  一、店員不能主動(dòng)向消費者推薦藥品的原因

  1.不具備必要的專(zhuān)業(yè)知識,不能充分了解所推薦的藥品,所以沒(méi)有信心正確指導顧客購買(mǎi)使用。

  2.不了解該產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)情況,特別是企業(yè)人才、技術(shù)、資金、以及管理等方面的情況。

  3.企業(yè)的醫藥代表與藥店店員未建立良好的關(guān)系。

  4.對該企業(yè)藥品的質(zhì)量、療效不了解,缺乏信任,很難在自己的腦海里形成良好的印象。

  二、消費者沒(méi)有接受店員推薦藥品的主要原因

  1.店員的專(zhuān)業(yè)知識不夠,對所推薦的藥品,患者不能明了。

  2.產(chǎn)品無(wú)品牌,企業(yè)無(wú)知名度。

  3.產(chǎn)品的價(jià)格偏高,不能承受,只好選擇其他品牌。

  4.店員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量較差,很難與消費者交流。

  5.具有明顯夸大其辭的宣傳,引起了消費者的反感。

  三、如何開(kāi)展店員培訓

  (一)做好活動(dòng)前的準備、策劃、預算工作。

  設定目標,寫(xiě)出活動(dòng)安排,要具體到時(shí)間、地點(diǎn)、參加對象、人數、方式,會(huì )議的主題內容、紀念品、費用的預算等。

  1.時(shí)間的.選擇:

  活動(dòng)時(shí)間可選擇在兩班交接班時(shí),或節假曰、業(yè)余時(shí)間等,可根據實(shí)際情況而定。

  2.活動(dòng)地點(diǎn)的選擇:

  可選擇在藥店的會(huì )議室,或租賃其他的活動(dòng)場(chǎng)所,如電影院、酒店的會(huì )議室等。

  3.參加對象:

  店員、柜組長(cháng)、店主任、店經(jīng)理、其他人員。

  4.參加人數:

  每次60人左右為宜。

  5.培訓內容:

  (1)企業(yè)介紹,可以放映介紹本公司情況的光盤(pán)、幻燈片,發(fā)放其他宣傳資料;

  (2)針對零售市場(chǎng)銷(xiāo)售品種,進(jìn)行公司產(chǎn)品及相關(guān)醫學(xué)背景知識介紹;

  (3)服務(wù)禮儀;

  (4)藥店管理的知識。

  6.培訓講師的聘請:

  (1)可以是本公司的零售醫藥代表,自己熟悉內容后,登臺講解企業(yè)相關(guān)知識;

  (2)可請在相關(guān)方面有一定名望、熟悉本公司藥品、并與本公司有良好關(guān)系的當地臨床醫生/專(zhuān)家,講解醫藥及產(chǎn)品知識;

  (3)可以聘請營(yíng)銷(xiāo)和管理學(xué)方面的專(zhuān)家、教授.講授營(yíng)銷(xiāo)管理以及公關(guān)服務(wù)禮儀。

年度培訓計劃 篇6

  有調查結果表明,除了電視廣告,藥店店員對消費者購藥影響大于其他各種廣告媒體。由于絕大多數患者對藥品及其相關(guān)知識不懂或知之甚少,當店員向消費者推薦某種藥品時(shí),約有74%消費者會(huì )接受店員意見(jiàn)。而在零售市場(chǎng)上,面對消費者更多是藥店店員,店員是企業(yè)與消費者之間紐帶。隨著(zhù)醫藥衛生體制改革深入,藥品生產(chǎn)企業(yè)與零售企業(yè)會(huì )利用優(yōu)勢互補,進(jìn)行強強聯(lián)合,店員培訓活動(dòng)開(kāi)展將會(huì )增加兩者深層合作。由此,許多企業(yè)認識到拓展零售藥店、培訓合格藥店店員已成為競爭中有效營(yíng)銷(xiāo)策略。

  一、店員不能主動(dòng)向消費者推薦藥品原因

  1.不具備必要專(zhuān)業(yè)知識,不能充分了解所推薦藥品,所以沒(méi)有信心正確指導顧客購買(mǎi)使用。

  2.不了解該產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)情況,特別是企業(yè)人才、技術(shù)、資金、以及管理等方面情況。

  3.企業(yè)醫藥代表與藥店店員未建立良好關(guān)系。

  4.對該企業(yè)藥品質(zhì)量、療效不了解,缺乏信任,很難在自己腦海里形成良好印象。

  二、消費者沒(méi)有接受店員推薦藥品主要原因

  1.店員專(zhuān)業(yè)知識不夠,對所推薦藥品,患者不能明了。

  2.產(chǎn)品無(wú)品牌,企業(yè)無(wú)知名度。

  3.產(chǎn)品價(jià)格偏高,不能承受,只好選擇其他品牌。

  4.店員服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量較差,很難與消費者交流。

  5.具有明顯夸大其辭宣傳,引起了消費者反感。

  三、如何開(kāi)展店員培訓

 。ㄒ唬┳龊没顒(dòng)前準備、策劃、預算工作。

  設定目標,寫(xiě)出活動(dòng)安排,要具體到時(shí)間、地點(diǎn)、參加對象、人數、方式,會(huì )議主題內容、紀念品、費用預算等。

  1.時(shí)間選擇:活動(dòng)時(shí)間可選擇在兩班交接班時(shí),或節假曰、業(yè)余時(shí)間等,可根據實(shí)際情況而定。

  2.活動(dòng)地點(diǎn)選擇:可選擇在藥店會(huì )議室,或租賃其他活動(dòng)場(chǎng)所,如電影院、酒店會(huì )議室等。

  3.參加對象:店員、柜組長(cháng)、店主任、店經(jīng)理、其他人員。

  4.參加人數:每次60人左右為宜。

  5.培訓內容:(1)企業(yè)介紹,可以放映介紹本公司情況光盤(pán)、幻燈片,發(fā)放其他宣傳資料;(2)針對零售市場(chǎng)銷(xiāo)售品種,進(jìn)行公司產(chǎn)品及相關(guān)醫學(xué)背景知識介紹;(3)服務(wù)禮儀;(4)藥店管理知識。

  6.培訓講師聘請:(1)可以是本公司零售醫藥代表,自己熟悉內容后,登臺講解企業(yè)相關(guān)知識;(2)可請在相關(guān)方面有一定名望、熟悉本公司藥品、并與本公司有良好關(guān)系當地臨床醫生/專(zhuān)家,講解醫藥及產(chǎn)品知識;(3)可以聘請營(yíng)銷(xiāo)和管理學(xué)方面專(zhuān)家、教授.講授營(yíng)銷(xiāo)管理以及公關(guān)服務(wù)禮儀。

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