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護士培訓計劃

時(shí)間:2023-03-27 14:09:47 培訓計劃 我要投稿

護士培訓計劃【推薦】

  日子如同白駒過(guò)隙,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編收集整理的護士培訓計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

護士培訓計劃【推薦】

護士培訓計劃1

  護士規范化培訓是護理人員完成護;A教育后所接受的畢業(yè)后教育的主要形式,為進(jìn)一步加強全院臨床規范化培訓,培養合格的臨床護理專(zhuān)業(yè)人才,經(jīng)護理部例會(huì )討論,現制定20xx年護理人員規范化培訓計劃。

  一、培訓目標

  護理人員掌握中醫藥知識與技能,是做好中醫醫院中醫護理工作的重要基礎,中醫醫院應切實(shí)加強對全體護理人員的中醫藥知識與技能培訓。

  (一)培訓目標

  1.副主任護師以上人員熟練掌握并運用中醫基礎理論和專(zhuān)科專(zhuān)病中醫護理常規指導臨床護理工作;熟悉中醫護理科研方法,具備組織申報護理科研課題、指導護理人員撰寫(xiě)護理論文的能力;具備開(kāi)展專(zhuān)題講座(課)和專(zhuān)科教學(xué)能力。

  2.主管護師掌握并運用中醫基礎理論和專(zhuān)科專(zhuān)病中醫護理常規從事臨床護理工作,提出臨床辨證護理措施;能夠參與中醫護理科研工作;指導下級護士實(shí)施中醫臨床護理;具備中醫臨床護理理論與技能的教學(xué)能力。

  3.護師及護士掌握中醫基礎理論、基本技能;熟悉并正確應用中醫護理常規、技術(shù)操作規程。

  (二)培訓內容與學(xué)時(shí)要求

  1.培訓內容

  (1)副主任護師以上人員

  國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等;中醫護理管理基本理論和方法;中醫專(zhuān)科專(zhuān)病護理工作進(jìn)展;國內外護理學(xué)科發(fā)展概況;中醫護理科研方法等。

  (2)主管護師

  國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等;中醫專(zhuān)科專(zhuān)病護理常規、技術(shù)操作規程;急、危、重、疑難病基本知識和中醫護理技能;中醫護理科研基本方法(如科研課題申報和論文撰寫(xiě));中醫護理教學(xué)基本方法與技能。

 。3)護師及護士

  國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等;中醫基礎理論、基本技能;中醫護理常規、技術(shù)操作規程;急、危、重、疑難病基本知識和中醫護理技能。

  2.學(xué)時(shí)(分)要求

  (1)副主任護師以上人員每?jì)赡陞⒓永^續教育獲得的Ⅰ類(lèi)學(xué)分中,中醫護理項目不少于6學(xué)分。

  (2)主管護師每年參加繼續教育獲得的學(xué)分中,中醫護理項目不少于6學(xué)分。

  西醫院校畢業(yè)的護士,在中醫醫院工作三年內完成中醫理論與技能培訓時(shí)間累計不得少于100學(xué)時(shí)?蓞⒄找韵乱蠓峙鋵W(xué)時(shí):中醫理論知識培訓每年不少于15學(xué)時(shí),專(zhuān)科專(zhuān)病中醫護理常規培訓每年不少于15學(xué)時(shí),中醫護理技術(shù)培訓和護理記錄書(shū)寫(xiě)培訓每年不少于5學(xué)時(shí)。

  臨床護士經(jīng)過(guò)規范化培訓,逐步達到《衛生技術(shù)人員職務(wù)試行條例》規定的護師的基本條件和以下要求。

  1.具有良好的職業(yè)素質(zhì)和醫德醫風(fēng),全心全意為人民服務(wù)。

  2.熟悉本學(xué)科的基礎理論,具有較系統的專(zhuān)業(yè)知識,并能用以指導實(shí)踐工作。

  3.熟悉掌握本專(zhuān)業(yè)的臨床護理(基礎護理、專(zhuān)科護理)的操作技能,能獨立完成本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)病的護理、一般危重癥病人的搶救配合及護理。

  4.了解臨床護理科研的基本方法,掌握論文、個(gè)案分析、臨床經(jīng)驗等撰寫(xiě)的`基本方法。

  5.初步掌握一門(mén)外語(yǔ),能熟記本專(zhuān)業(yè)的外語(yǔ)詞匯。

  6.護士規范化培訓率、達標率100%。

  二、培訓對象

  護理專(zhuān)業(yè)院校(大學(xué)本科、大學(xué)專(zhuān)科、中專(zhuān))畢業(yè)后從事臨床護理工作的護士。

  三、培訓內容

  (一)本科畢業(yè)(畢業(yè)后一年)

  1.培訓目標

 。1)鞏固大學(xué)理論知識,掌握基礎護理理論與技能操作,學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)的理論知識。

 。2)掌握本專(zhuān)業(yè)的各項操作技能,掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病及一般急診病人的搶救配合及監護。

 。3)掌握與病人的溝通技巧,能獨立運用護理程序對病人實(shí)施整體護理,正確書(shū)寫(xiě)護理病歷。

 。4)閱讀本學(xué)科進(jìn)展狀況資料,能完成臨床教學(xué)工作的資料收集整理。

 。5)參加科研及學(xué)術(shù)活動(dòng),培養科研能力。

  2.理論要求

 。1)溝通技巧。

 。2)護理服務(wù)禮儀文化。

 。3)醫院感染基本知識。

 。4)醫療護理法規與規章制度。

 。5)護理安全防范措施。

 。6)護理職業(yè)安全防護。

 。7)操作相關(guān)理論學(xué)習。

 。8)外語(yǔ)以自學(xué)為主。

  3.操作要求

 。1)熟悉掌握基礎護理操作:無(wú)菌操作+七步洗手法、各種注射、靜脈輸液、口腔護理、生命體征的監測、氧氣吸入、各種鋪床法、口服給藥、保護帶的運用、心肺復蘇+簡(jiǎn)易呼吸氣囊的使用。

 。2)熟練掌握專(zhuān)科護理操作:會(huì )陰護理、輸液泵的使用、心電監護儀的使用、本專(zhuān)科護理操作。

  4.達標要求

 。1)護理服務(wù)病人滿(mǎn)意率達到95%。

 。2)理論知識考核≥80分;護理技能考核≥90分

 。3)出科考核≥90分

 。4)撰寫(xiě)護理綜述或論文1篇。

 。5)參加護理部規范化培訓業(yè)務(wù)學(xué)習10次。

 。6)參加技能指導培訓1次/月;參加護理查房、教學(xué)查房≥4次。

 。7)按《鎮江市衛生局護士規范化培訓計劃及培訓內容和要求》完成護理計劃、案例分析、基礎護理量化指標要求等。

 。8)參與病區質(zhì)量控制小組活動(dòng),并參與一項質(zhì)量管理任務(wù)。

 。ǘ⿲(zhuān)科畢業(yè)生、中專(zhuān)畢業(yè)生(分2個(gè)階段)

  第一階段(專(zhuān)科畢業(yè)后1年,中專(zhuān)畢業(yè)后1-2年)

  1.培養目標

 。1)掌握生活護理和簡(jiǎn)單的基礎護理知識和技能。

 。2)掌握一般的消毒隔離知識和技能。

 。3)能與病人進(jìn)行日常生活和常規治療的溝通交流。

 。4)具有常見(jiàn)病病人的護理知識和解決其護理問(wèn)題的能力。

 。5)具有和其他護士及醫務(wù)人員合作工作的能力。

 。6)具有與護理工作有關(guān)的法律法規、倫理道德的知識。

  2.理論要求

 。1)基礎護理理論。

 。2)基礎護理常規和專(zhuān)科護理常規。

 。3)溝通技巧。

 。4)法律法規與護理倫理道德

  3.操作要求

 。1)熟悉掌握基礎護理操作:無(wú)菌操作+七步洗手法、各種注射、靜脈輸液、口腔護理、生命體征的監測、氧氣吸入、各種鋪床法、口服給藥、保護帶的運用、心肺復蘇+簡(jiǎn)易呼吸氣囊的使用。

 。2)熟練掌握專(zhuān)科護理操作:會(huì )陰護理、輸液泵的使用、心電監護儀的使用、本專(zhuān)科護理操作。

  4.達標要求

 。1)護理服務(wù)病人滿(mǎn)意率達到95%。

 。2)理論知識考核≥80分;護理技能考核≥90分

 。3)出科考核≥90分

 。4)參加技能指導培訓1次/月,參加護理查房、教學(xué)查房(中專(zhuān)≥2次;大專(zhuān)≥4次)

 。5)參加護理部規范化培訓業(yè)務(wù)學(xué)習12次。

 。6)按《鎮江市衛生局護士規范化培訓計劃及培訓內容和要求》,完成護理計劃、基礎護理量化指標要求。

 。7)參與病區質(zhì)量控制小組活動(dòng),并參與一項質(zhì)量管理任務(wù)。

  第二階段(專(zhuān)科畢業(yè)后2-3年,中專(zhuān)畢業(yè)后3-5年)

  1.培養目標

 。1)掌握各種疾病護理及身心護理,具有良好的社會(huì )保健知識。

 。2)菊英臨床護理、衛生宣教及疾病預防的能力。

 。3)思維嚴謹,菊英良好的溝通技巧。

 。4)能運用護理程序為病人實(shí)施個(gè)性化護理。

 。5)通過(guò)自學(xué)、成人高考等在職學(xué)歷教育。

  2.理論要求

 。1)專(zhuān)科護理理論和專(zhuān)科護理常規。

 。2)急救知識。

 。3)護理心理學(xué)。

 。4)溝通技巧。

 。5)自學(xué)英語(yǔ)

  3.操作要求

 。1)熟悉掌握基礎護理操作:無(wú)菌操作+七步洗手法、各種注射、靜脈輸液、口腔護理、生命體征的監測、氧氣吸入、各種鋪床法、口服給藥、保護帶的運用、心肺復蘇+簡(jiǎn)易呼吸氣囊的使用。

 。2)熟練掌握專(zhuān)科護理操作:會(huì )陰護理、輸液泵的使用、心電監護儀的使

  用、本專(zhuān)科護理操作。

  4.達標要求

 。1)同第一階段1-6。

 。2)科內實(shí)習帶教業(yè)務(wù)學(xué)習講課≥1次。

 。3)撰寫(xiě)護理綜述或論文1篇

  四、培訓方法

  1.對部分本科生護士實(shí)行一對一“帶教負責制”,全面提高其綜合素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)理論技能。

  2.在規范化培訓結束階段實(shí)行臨床能力評估,進(jìn)行臨床知識、臨床技能、臨床思維、執業(yè)態(tài)度等臨床能力綜合評估考核。

  3.參加護理部三級護理業(yè)務(wù)查房(詳見(jiàn)計劃)

  4.參加操作技能指導培訓(相見(jiàn)計劃表)

  五、考核規定

 。ㄒ唬┯勺o理部、科室護士長(cháng)組成規范化培訓考核管理小組,分別對參加規范化培訓護士進(jìn)行階段考核和輪轉考核。

  1.護理部根據培訓目標及內容,對參加培訓的人員定期進(jìn)行業(yè)務(wù)(臨床實(shí)踐,理論水平,操作技能等)和思想政治,工作態(tài)度(包括職業(yè)道德,服務(wù)態(tài)度)等方面的階段考核,各階段考核合格者方可參加鎮江市衛生局統一組織的規范化考試,考核未合格繼續參加規范化培訓,直至考核合格。

  2.各科室根據專(zhuān)科特點(diǎn)制定科室規范化培訓計劃,護士長(cháng)定期檢查科室培訓人員基礎護理完成情況及手冊登記情況,每個(gè)科室輪轉結束后,由護士長(cháng)對其進(jìn)行出科理論和操作考核,每次輪轉考核合格后方可參加下一階段培訓。參加培訓的人員積極參加并嚴格執行計劃,如實(shí)填寫(xiě)《護士規范化培訓登記手冊》。

 。ǘ﹨⒓右幏痘嘤柕娜藛T應積極參加并嚴格執行培訓計劃

  1.認真填寫(xiě)《護士規范化培訓登記手冊》。

  2.按時(shí)完成基礎護理量化指標。

  3.第二階段按時(shí)完成綜述或論文。

 。ㄈ⿲⒓右幏痘嘤柸藛T的專(zhuān)業(yè)知識、技能的考核方法將按護理部“三基三嚴”培訓計劃嚴格執行。

 。ㄋ模┳o理部年終對規范化培訓完成情況進(jìn)行集中審核,對不能完成計劃及相關(guān)要求者,相應延長(cháng)培訓時(shí)間。

 。ㄎ澹┛苾茸o理人員每年未完成階段達標要求,護士長(cháng)年終業(yè)績(jì)量化考核扣2分。

 。┳o理人員參加鎮江市衛生局規范化培訓考核未合格者,個(gè)人十二月份業(yè)績(jì)量化考核扣10分,取消其年終評優(yōu)評先的資格,年終考核定為“基本合格”,護士長(cháng)年終業(yè)績(jì)量化考核扣2分。

護士培訓計劃2

  一、新上崗護士培訓計劃

  1、 第一階段

 。1)培養計劃及目標

 、偈煜な中g(shù)室環(huán)境布局

 、谑煜な中g(shù)室各種規章制度

 、凼煜な中g(shù)室工作人員崗位職責

 、苁煜な中g(shù)室護理工作

  (2)實(shí)施方法

 、 介紹手術(shù)室各項規章制度等理論

 、 示范講解手術(shù)室各種典型手術(shù)如何擺臺

 、 實(shí)施手術(shù)時(shí)實(shí)地講解擺臺

 、 進(jìn)行理論考核及操作考核

  2、第二階段

  (1)培養計劃及目標

 、偈煜な中g(shù)室工作特點(diǎn)

 、谡莆帐中g(shù)室無(wú)菌技術(shù)操作

 、凼煜し罅鲜、器械室工作

 、 模擬教學(xué)

  (2)實(shí)施方法

  器械室

 、 介紹環(huán)境

 、 了解器械室工作特點(diǎn)及工作性質(zhì)

 、 常用外科、骨科器械名稱(chēng)及用途

 、 手術(shù)器械包的打法

  敷料室

 、 各種敷料的名稱(chēng)及用途

 、 各種敷料包的包法

 、 各種敷料的疊法

 、 各種單包敷料的包法

  3.第三階段

 。1)培養計劃及目標

 、 掌握正規無(wú)菌操作

 、 普外、泌尿科小、中、大手術(shù)配合

 、 手術(shù)室工作流程

 、 手術(shù)室護士各崗位職責

 。2)實(shí)施方法

 、 專(zhuān)人帶教典型手術(shù)配合(甲狀腺、乳腺、闌尾、胃腸道) ② 安排適宜的手術(shù)

 、 反復重復各種帶教手術(shù)

  4.第四階段

 。1)培養計劃及目標

 、 婦產(chǎn)科小、中、大手術(shù)配合

 、 熟悉特殊物品的準備、手術(shù)體位

 。2)實(shí)施方法

 、 專(zhuān)人帶教典型手術(shù)配合(剖腹產(chǎn)、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤)

 、 安排相應的手術(shù)

 、 反復重復各種帶教手術(shù)

 、 進(jìn)行理論考核及操作考核

  考核方法:每階段結束后,進(jìn)行理論和技術(shù)操作考核,成績(jì)達85分合格。洗手護士,巡回護士工作質(zhì)量考核85分合格。

  二、低年資護士(2~3年護士)培訓計劃

  (1)培養計劃及目標

 、 掌握防范差錯事故的措施。

 、 急診手術(shù)的配合

 、 完成各專(zhuān)科大、中、小典型手術(shù)的配合

 、 掌握常見(jiàn)手術(shù)體位的應用及放置方法。

  (2)實(shí)施方法

 、 在高年資護士的帶教下完成腰麻和硬膜外麻醉的配合 ② 鞏固第一年的手術(shù),掌握急診手術(shù)的.配合

 、 能獨立完成各種大、中、小手術(shù)的配合,注意各種外科無(wú)菌技術(shù)操作規程方面的訓練

  考核:每半年專(zhuān)科理論考核一次,成績(jì)達85分合格。技術(shù)操作每半年考核一次,90分合格。洗手護士,巡回護士工作質(zhì)量考核90分合格,每半年一次。

  三、高年資護士培訓計劃

  (1)培養計劃及目標

 、 新開(kāi)展手術(shù)的配合

 、 急救性手術(shù)的配合

 、 完成各專(zhuān)科大、中典型手術(shù)的配合

 、 進(jìn)行專(zhuān)科性手術(shù)培訓

  (2)實(shí)施方法

 、 在護士長(cháng)的及醫生的指導下完成重大手術(shù)的配合

 、 掌握新開(kāi)展手術(shù)的配合技巧

 、 能獨立完成各種大、中手術(shù)的配合,注意各種外科無(wú)菌技術(shù)操作規程方面的訓練

  考核:每半年專(zhuān)科理論考核一次,成績(jì)達85分合格。技術(shù)操作每半年考核一次,90分合格。洗手護士,巡回護士工作質(zhì)量考核90分合格,每半年一次。

護士培訓計劃3

  實(shí)習(轉科)是將學(xué)校學(xué)到的理論知識在各臨床帶教老師的指導下運用到實(shí)踐中去的過(guò)程,是實(shí)現獨立完成護士工作崗前準備的關(guān)鍵,同時(shí)理論和實(shí)踐相結合是護理教育的主要目的,護生臨床實(shí)習是護理教學(xué)中的重要組成部分,是對書(shū)本知識的強化和補充,是護生畢業(yè)后適應臨床工作的必不可少的環(huán)節。手術(shù)室是醫院的重要科室,是對病人實(shí)施手術(shù)治療、診斷、搶救工作的重要場(chǎng)所,手術(shù)室因其特殊的工作性質(zhì)要求護理人員必須具備良好的職業(yè)道德、熟練的操作技能和廣泛的學(xué)科知識,要求眼明心快、手腳靈活、應變能力強。因此,帶教工作區別于其他臨床科室,必須綜合手術(shù)室的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行,使護士通過(guò)轉科,將理論與臨床實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái), 為今后勝任臨床護理工作打下牢固的基礎,以適應臨床的.需求。為各級醫院輸送高素質(zhì)的新護士成為我們教學(xué)醫院的任務(wù)之一,F結合護士實(shí)習大綱制定手術(shù)室帶教計劃如下:

  組織結構:

  目 標:

  1.熟悉手術(shù)室環(huán)境、布局、區域的劃分及工作流程

  2.了解手術(shù)室的各項規章制度、工作人員職責,掌握巡回、器械護士工作職責

  3.掌握手術(shù)體位的擺放原則及注意事項

  4.掌握常用手術(shù)器械的名稱(chēng)、用途與傳遞;器械的清洗、保養。

  5.掌握手術(shù)床、無(wú)影燈、電刀、中心負壓吸引的使用及故障排除;器械臺的準備。

  6.掌握消毒液濃度配制、測試及應用;醫療垃圾的分類(lèi)

  7.熟悉各種麻醉、手術(shù)的護理配合要點(diǎn)及手術(shù)護理記錄單的填寫(xiě)

  8.掌握"三查、七對"制度、無(wú)菌操作原則及相關(guān)操作方法,樹(shù)立嚴格的無(wú)菌觀(guān)念 培訓方法:

  第一周:對實(shí)習生統一進(jìn)行宣教:講解帶教計劃、介紹手術(shù)室環(huán)境、布局,了解手術(shù)室相關(guān)規章制度及潔凈手術(shù)室相關(guān)知識;熟悉手術(shù)床、手術(shù)無(wú)影燈、高頻電刀、吸引器的應用、常用手術(shù)器械的名稱(chēng)、用途、清潔、保養與消毒滅菌方法;掌握消毒液的配制及濃度測試、醫療垃圾的分類(lèi)

  第二周:掌握患者手術(shù)體位的安置、接送手術(shù)病人制度、手術(shù)室查對制度;熟悉巡回護士工作職責及配合要點(diǎn)、護理記錄單的書(shū)寫(xiě)方法;掌握靜脈留置針的穿刺方法。

  第三周:器械臺的準備與管理、無(wú)菌操作原則和手術(shù)野消毒、鋪無(wú)菌單原則:麻醉的配合準備;相關(guān)無(wú)菌技術(shù)操作培訓(刷手、、戴無(wú)菌手套、穿脫無(wú)菌衣、無(wú)菌持物鉗使用、倒取無(wú)菌溶液)。

  第四周:熟悉巡回、洗手護士的工作職責,跟洗手護士上臺熟悉小型手術(shù)的護理配合 要求:

  1、帶教組對學(xué)生每周進(jìn)行一次集中培訓。

  2、帶教老師對學(xué)生培訓落實(shí)到位,每次培訓應及時(shí)簽名。

  3、每月召開(kāi)一次實(shí)習學(xué)生座談會(huì ),要求各護士長(cháng)、帶教組、各帶教老師均參加。

  4、出科前,各帶教老師對學(xué)生學(xué)習掌握情況進(jìn)行考核;現場(chǎng)操作考核,理論抽題答題。不合格者予以繼續培訓。

  總 結:

  1. 實(shí)習生結業(yè)后予以進(jìn)行總結,分析帶教效果、成績(jì),不斷總結經(jīng)驗,針對不同學(xué)生

  采取不同帶教措施,目的以掌握為主,把理論應用于實(shí)踐。結合去年護生意見(jiàn)調查,今年護生授課形式將重點(diǎn)以演示法結合實(shí)踐操作為主,使護生能更好的理解和學(xué)習。

  2. 給實(shí)習生做結業(yè)總結及鑒定。

  3. 征求實(shí)習生對老師帶教意見(jiàn)和建議,進(jìn)行實(shí)習生對科室的滿(mǎn)意度調查,提出帶教中

  存在的問(wèn)題及不足有待于改善。有良好的建議給予采納。

  作為一名帶教老師首先要嚴格要求自己,處處以身作則,以高度的責任感和精湛的護理技術(shù)去影響教育實(shí)習生(轉科護士)。幫助學(xué)生樹(shù)立獻身護理事業(yè)的崇高理想,養成老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、刻苦耐勞的工作作風(fēng)。 在手術(shù)室的實(shí)習帶教工作中,更要重視培養學(xué)生樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng),嚴格手術(shù)室的無(wú)菌操作技術(shù) ,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,在實(shí)習結束前,進(jìn)行一些理論和操作考核

護士培訓計劃4

  為規范進(jìn)修人員管制,切實(shí)提升進(jìn)修人員的護理業(yè)務(wù)水平,努力為基層醫院培養專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,特制定以下培訓計劃:

  1、護理部接收進(jìn)修護理人員后,首先組織其學(xué)習有關(guān)政策、法律、法規,醫院規章制度,《四川省人民醫院關(guān)于進(jìn)修、實(shí)習、見(jiàn)習的暫行管制規定》,介紹醫院環(huán)境及醫院情況及相關(guān)政策。

  2、進(jìn)修人員到病房后,臨床科室根據其具體學(xué)習要求及專(zhuān)業(yè),安排專(zhuān)業(yè)組長(cháng)帶教,從專(zhuān)科理論知識、專(zhuān)科操作技能等各方面入手,對其進(jìn)行培訓。

  2.1操作培訓方法:確定2-3項專(zhuān)科護理操作技術(shù)為培訓考核重點(diǎn),由護士長(cháng)負責安排、組織實(shí)施,帶教教師負責進(jìn)修護士的培訓。

  2.2理論知識培訓:病房護士長(cháng)負責安排定期以授課、專(zhuān)題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習等方法組織進(jìn)修人員學(xué)習專(zhuān)科知識,并組織1-2次護理查房。

  2.3進(jìn)修人員結合自身的情況,參加護理部組織的繼續教育講座。

  3、進(jìn)修人員考核:操作考核方法:由科護士長(cháng)、病房護士長(cháng)、帶教教師組成培訓考核小組負責進(jìn)修護士的.專(zhuān)科技能考核。理論知識考核:病房護士長(cháng)針對進(jìn)修的專(zhuān)科內醫學(xué),教育網(wǎng)收集整理容,以試卷形式對進(jìn)修護士進(jìn)行考試?己顺煽(jì)入《進(jìn)修護士考核表》,進(jìn)修結束后返回原單位。

護士培訓計劃5

  為了加強對新上任護長(cháng)的管理,提高管理意識及管理能力,盡快適應護理管理工作,對新任護士長(cháng)進(jìn)行崗前培訓,以使護理管理工作更加規范。

  培訓目標:通過(guò)培訓,使新護士長(cháng)了解現代管理基本知識、護士長(cháng)工作內容、質(zhì)量檢查方法,使新護士長(cháng)自身基本素質(zhì)、管理能力、業(yè)務(wù)能力均得到提高,熟悉并掌握護士長(cháng)日常管理的.方法及技巧,實(shí)現從護士到護士長(cháng)的角色轉變。

  培訓部門(mén):護理部。

  由護理部安排護理部主任、科護士長(cháng)進(jìn)行集中培訓。

  培訓對象:新任護士長(cháng)

  培訓時(shí)間:一周

  培訓內容:護理管理相關(guān)知識。

  培訓課程包括:

 、抛o士長(cháng)基本素質(zhì)要求。

 、谱o士長(cháng)職責、工作程序、工作重點(diǎn)。

 、亲o理管理基本理論、技術(shù)與方法。

 、茸o士長(cháng)管理與協(xié)調技巧。

 、勺o理單元團隊精神、凝聚力的培養與建立。

護士培訓計劃6

  一、培訓目標:

  為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作,全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術(shù)操作規范、護理工作方法,緊急事件處理辦法,專(zhuān)科護理等多項護理技能,有利于醫院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。

  二、實(shí)施方法:

  1、新護士培訓計劃 分為兩階段進(jìn)行:

  第一階段:在護理部進(jìn)行,依據新護士個(gè)人情況,幫助熟悉醫院環(huán)境,了解醫院歷史和現狀及相關(guān)的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范等。

  第二階段:在科室內進(jìn)行,主要為專(zhuān)科知識培訓。各相關(guān)護士長(cháng)要詳細列出轉科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時(shí)間、考核方式均應有記錄。

  2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關(guān)鍵

  護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質(zhì)量標準逐項進(jìn)行。

  3、具體培訓 病房護士長(cháng)將培訓計劃及工作標準在新護士進(jìn)科時(shí)向每位新護士講解,使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長(cháng)詳細介紹培訓步驟,了解新護士的認知狀態(tài)。講解學(xué)習方法,介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護士的'思想壓力,提高學(xué)習效

  果。

  4、規范化教學(xué) 病房護士長(cháng)、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準,教學(xué)老師對照工作標準進(jìn)行教學(xué),在教與學(xué)的過(guò)程中強調規范化的教與學(xué)。

  5、培訓方式 采取科內、病房集中培訓,病房專(zhuān)人帶教、單獨講解及對照標準自學(xué)的方法相結合進(jìn)行培訓。

  6、考核方式 采用護理部考核與科室考核相結合,筆試與實(shí)際操作考核相結合的考核方法,一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力,一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試?己顺煽(jì)將進(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。

護士培訓計劃7

  一、 培訓內容:

  1、職業(yè)道德與護士素質(zhì)

  2、對透析科工作環(huán)境的心理適應,了解血透析科的工作性質(zhì),熟悉透析科的工作環(huán)境,布局和分區,物品放置的位置。

  3、 科室各項規章制度及各類(lèi)人員工作職責。

  4、血液透析的常用理論知識,尿毒癥的發(fā)病機理,臨床表現,適應癥和禁忌癥及并發(fā)癥。干體重的計算方法,超濾方法、肝素的'配制及使用方法。

  5、 透析機的工作性能,機器的操作使用,能解除各種機器報

  警(如動(dòng)脈沖壓,靜脈壓、胯膜壓,電導度、水壓、和漏血報警)。血液透析操作規程。

  6、 透析器預沖,內瘺穿刺,動(dòng)脈穿刺,拔穿刺針,頸靜脈置

  管及內瘺護理,熟練建立體外血液循環(huán)和上機、下機的操作。

  7、 透析機的消毒保養方法,各種消毒液的有效濃度和配制方

  法;各種物品的消毒方法、空氣消毒方法。

  二、 目的:

  通過(guò)上述培訓,使新入科護士具備良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道道德素質(zhì),撐握血液透析的基礎理論知識和技術(shù)操作技能,能夠勝任血透析護理工作。

  三、 培訓時(shí)間

  專(zhuān)人帶教三個(gè)月,跟班帶教一年后獨立上班。

  四、 實(shí)施方案

  第一周:

  1、科室工作人員介紹,熟悉工作環(huán)境,心理適應,熟記各種物品位置,學(xué)會(huì )給患者測血壓,與患者建立良好護患關(guān)系。認識透析男友和管道,對透析機進(jìn)行初步了解。

  a) 了解并熟悉科室工作制度和各人員工作職責。干體重及病人脫水量的計算。

  第二周

  1、 學(xué)習血液透析的基本原理,了解血透的適應癥、禁忌癥。

  認識透析機面上的各種開(kāi)關(guān)、按鈕、旁路、AB液吸管等部件的名稱(chēng)及作用。

  2、 學(xué)習給上機透析做好準備工作:如膠布、棉簽、生理鹽

  水等。學(xué)習為病人下機做準備工作。

  3、 學(xué)會(huì )與病人溝通技巧,為患者進(jìn)行生活護理如為病人熱

  飯、送水,等。學(xué)會(huì )觀(guān)察病人透析反應及做透析記錄。 第二、第三周

  1、 進(jìn)一步認識透析機的工作性能并熟記機器上的各種開(kāi)

  關(guān)、按鈕,學(xué)會(huì )開(kāi)透析機吸A、B透析液上電導與關(guān)機。

  2、 學(xué)會(huì )上透器,管道,透析器與管道正確連接,透析結束

  下透析器。

  第四周

  1、 學(xué)習肝素配制、首次肝素化及體外肝素化追加方法。

  2、 用生理鹽水和肝素鹽水沖洗、循環(huán)透析器和管道,

  3、 觀(guān)看老師內瘺穿刺彧者動(dòng)脈穿著(zhù)刺。

  4、 觀(guān)看老師給患者建立體外血液循環(huán)。

  第五周

  1、 鞏固上周學(xué)習內容

  2、 學(xué)習體外肝素追加方法,及觀(guān)察透析器有無(wú)破膜,凝血

  和患者其他情況。

  3、 機器消毒液及其他消毒液配制方法。超濾方法。 第六、第七周

  1、鞏固以前學(xué)習的內容。

  2、能有條不紊的做好透析前準備工作及下機前準備工作。

  3、能熟練進(jìn)行沖洗透析器和管道的前提下,開(kāi)始學(xué)習內瘺穿刺技術(shù),撐握皮膚消毒方法和消毒范圍及無(wú)菌技術(shù)操作。 第八周

  1、 在老師的指導下,開(kāi)始獨立內瘺穿刺。

  2、 觀(guān)看老師上機和下機操作。

  第九-第十周

  靜脈置管及內瘺護理

  第九-第12周

  在老師監督下:

  1、自己完成透析前準備工作

  2、自己配肝素

  3、自已沖洗透析器、管道

  4、自己進(jìn)行內瘺穿刺。

  5、學(xué)習上機、下機,超濾方法。

  十二周以后一年內

  主要是跟班學(xué)習和自學(xué)血液凈化理論知識,在跟班過(guò)程中學(xué)會(huì )了解:

  1、水處理系統原理、保養及消毒方法。透液配置方法擴注意事項。

  2、各種血液透析機的操作常規、報警原因及排除方法。

  3、動(dòng)脈穿刺、內瘺穿刺及臨時(shí)性血通路的建立及護理。

  4、治療過(guò)程中病情的觀(guān)察,并發(fā)癥及護理。

  5、無(wú)肝素透析方法。

  6、各種透析護理記錄及日常消毒隔離方法。

  考核方法

  由帶教老師隨時(shí)提問(wèn)及現場(chǎng)查看,了解護士對專(zhuān)科知識的牚握情況,現場(chǎng)操作時(shí)跟班老師放手不放眼,隨時(shí)指正操作中的不足之處,直到完全撐握操作為止。

護士培訓計劃8

  一、 對各級護理人員繼續教育的培訓內容與安排:

  1、 每月集中組織一次護理業(yè)務(wù)學(xué)習,余時(shí)間以自學(xué)為主。

  2、 每月組織一次院內感染知識學(xué)習。

  3、 每月組織一次護理業(yè)務(wù)知識查房。

  4、 本年度進(jìn)行護理基礎理論知識考試兩次(閉卷);每月組織護理技術(shù)考核一次。

  5、 參加醫院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和三基理論考試。

  二、根據年資不同,對各級人員培訓的要求:

  1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執業(yè)資格護理人員的培訓:

  要求以臨床基礎護理技能為主,兼學(xué)專(zhuān)科護理知識和技術(shù)。能熟練掌握基礎護理操作。

  培養目標:

 。1) 鞏固專(zhuān)業(yè)思想,嚴格素質(zhì)要求,加強護士素質(zhì)培養。

 。2) 與臨床相結合抓好“三基”訓練。

 。3) 明確臨床護理工作程序及責任護士工作職責。

 。4) 學(xué)習專(zhuān)科護理理論和技能。

 。5) 學(xué)習為患者做健康教育并實(shí)施整體護理。

 。6) 每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核,護理理論知識考核及院感知識考核。

  2、畢業(yè)后1—5年護士的培訓

  培養目標:

 。1) 具有熟練的基礎護理技能。

 。2) 在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上,進(jìn)一步學(xué)習和熟練專(zhuān)科知識和技能(包括專(zhuān)科疾病知識、疾病護理要點(diǎn)、專(zhuān)科儀器使用、用藥注意事項及常見(jiàn)不良反應等)。學(xué)習整體護理有關(guān)的理論和方法。

 。3) 掌握護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)。

 。4) 掌握心肺復蘇術(shù)。

  培訓計劃和方法:

 。1) 鼓勵自學(xué)。

 。2) 由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶。

 。3) 在中培訓:利用護理業(yè)務(wù)查房以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導加強基本功訓練和系統的理論學(xué)習。

 。4) 每月進(jìn)行技術(shù)操作考核,護理理論知識考核及院感知識考核。

  3、畢業(yè)后5—8年護士的培訓

  培養目標:

 。1) 具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能,能執行系統化整體護理。

 。2) 熟練掌握配合本科搶救的知識及技能。

 。3) 達到護師任職條件。

 。4) 熟練掌握心肺復蘇術(shù)。

  培訓計劃和方法

 。1) 鼓勵自學(xué)。參加院內、科內的業(yè)務(wù)學(xué)習,完成每年繼續教育學(xué)分。側重專(zhuān)科疾病的.護理知識和技能,并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。

 。2) 鼓勵參加護理專(zhuān)業(yè)高等教育自學(xué)考試,獲得大專(zhuān)、本科以上學(xué)歷。

 。3) 參與病房護生和低年資護士的帶教。以良好的專(zhuān)業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士。

 。4) 參與病房護理科研工作。

 。5) 每月進(jìn)行技術(shù)操作考核,護理理論知識考核及院感知識考核。

  4、對護師的培訓

  培養目標:

 。1) 熟練掌握基礎護理和專(zhuān)科護理技術(shù),掌握危重病人的護理和急救技術(shù)。

 。2) 掌握專(zhuān)科新技術(shù)、新知識,能運用護理理論、技術(shù)和護理程序,對病人進(jìn)行身心整體護理,成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力,逐步達到主管護師水平。

 。3) 能參加護生帶教學(xué)習,能參加科研和經(jīng)驗或撰寫(xiě)論文。

 。4) 能獨自參加危重病人的搶救配合工作。

  培訓計劃和方法:

 。1) 鼓勵自學(xué)。

 。2) 參加院內、科內的業(yè)務(wù)學(xué)習,完成每年的繼續教育學(xué)分。側重專(zhuān)科、教學(xué)、管理及科研方面的內容。

 。3) 參與病房帶教。

 。4) 鼓勵參加護理專(zhuān)業(yè)高等教育自學(xué)考試,獲得大專(zhuān)、本科以上學(xué)歷。

 。5) 每月進(jìn)行技術(shù)操作考核,護理理論知識考核及院感知識考核。

  5、對主管護師的培訓

  培養目標:

  具有教學(xué)和臨床帶教能力,能組織本科護理查房。能夠及時(shí)工作經(jīng)驗,開(kāi)展護理科研,逐步達到副主任護師水平。

  培訓計劃和方法:

 。1) 側重病房教學(xué)和管理工作。

 。2) 參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習,完成每年的繼續教育學(xué)分。

 。3) 承擔病房的教學(xué)工作。

 。4) 每年發(fā)表一篇論文。

  每季度結合院內及科內的學(xué)習內容進(jìn)行考試。

護士培訓計劃9

  一、培訓對象:護理專(zhuān)業(yè)院校院校后從事臨床護理工作1年、3年、5年工作的護士。

  二、培訓目標:經(jīng)過(guò)規范化培訓達到衛生部《衛生技術(shù)人員職務(wù)考試條件》規定護師水平,按照醫院管理年及《廣西壯族自治區醫療機構護理管理規范》要求需達到以下指標:

 。1)護士三基理論考試合格率100%(合格標準80分)

 。2)護士護理技術(shù)操作合格率100%(合格標準90分)

 。3)全員掌握徒手心肺復蘇術(shù)合格率100%(合格標準90分)

  三、培訓小組

  負責人:

  組員:

  四、培訓方法

  依據不同歷層次務(wù)階段培訓

  1、大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)生(分二個(gè)階段)

  第一階段(畢業(yè)后1年)

 。1)專(zhuān)業(yè)知識:鞏固學(xué)校期間學(xué)習的理論知識,學(xué)習大學(xué)本科護理專(zhuān)業(yè)教材。

 。2)抓好三基理論知識培訓,每月科室理論考試1次。

 。3)每月隨機抽考相關(guān)制度、崗位職責、護理常規、操作規程、護理應急預案。

 。2)專(zhuān)業(yè)技能

  在急診科掌握基本的急診技能。并通過(guò)考核:如徒手心肺復蘇心電監護、電除顫、呼吸囊使用,吸痰、電動(dòng)洗胃機洗胃,快速建立靜脈穿刺,創(chuàng )傷急救四大技術(shù)(固定、包扎、止血、轉運)患者身份的識別,完成常見(jiàn)的'病人護理常規,每月完成讀書(shū)筆記或讀書(shū)心得1-2篇。

 。3)通過(guò)全國職業(yè)資格考試及注冊,經(jīng)培訓考核合格后方可進(jìn)入第二階段培訓

  第二階段(畢業(yè)后二年)

 。1)專(zhuān)業(yè)知識:深入學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識,學(xué)習相關(guān)法律、法規等知識,科室每月進(jìn)行理論考試一次,隨機抽考相關(guān)制度,崗位職責,護理應急預案一次。

 。2)專(zhuān)業(yè)技能:

  崗位工作職責,掌握各項操作技能,掌握危重病人的搶救及監護,獨立運用護理程序為病實(shí)施整體護理,正確書(shū)寫(xiě)護理病歷,完成臨床護理工作。

  2、中專(zhuān)畢業(yè)生:培訓三個(gè)階段進(jìn)行

  第一階段(畢業(yè)1年)

 。1)專(zhuān)業(yè)知識:①鞏固學(xué)校期間學(xué)習的理論知識,復習衛生部國家考試中心規定的執業(yè)考試內容,掌握護理程序護理理論知識。 ②做好“三基”訓練,科室每月進(jìn)行“三基”理論考試1次,每月隨機抽考相關(guān)制度、崗位職責、護理常規、操作規程、護理應急預案各1次。

 。2)專(zhuān)業(yè)技能:初步掌握本專(zhuān)科常見(jiàn)護理操作常見(jiàn)病人的護理培訓合格后方可進(jìn)行第二階段培訓。

  第二階段(畢業(yè)后2—3年)

 、賹(zhuān)業(yè)知識:深入學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)的理論知識,學(xué)習護理心理學(xué),護理論心理學(xué),人際溝通技巧,相關(guān)法律、法規等知識,運用于臨床護理實(shí)踐。

 、诿吭驴圃驴祭碚摽荚1次,隨時(shí)抽考相關(guān)制度,崗位職責,護理常規、操作規程、護理應急預案一次。

 、蹖(zhuān)業(yè)技能:熟練掌握各項基礎護理技術(shù)操作,掌握專(zhuān)科護理技術(shù)操作及各項護理常規,危重病人的搶救配合及病情觀(guān)察。

  第三階段(畢業(yè)4—5年)

 。1)專(zhuān)業(yè)知識:側重專(zhuān)科疾病知識和技能,參加科室小講課,鼓勵參加護理業(yè)專(zhuān)高等教育自學(xué)考試,獲大專(zhuān)本科學(xué)歷,科室每月進(jìn)行三基理論考試,及隨機抽查相關(guān)制度,崗位職責、護理常規、操作規程、護理應急預案等1次。

 。2)專(zhuān)業(yè)技能:掌握本專(zhuān)科各項護理操作,用藥注意事項常見(jiàn)不良反應,掌握重癥監護常用儀器使用和保養,能運用正確護理程序為病人實(shí)施整體護理,正確書(shū)寫(xiě)護理病歷。

  五、護士規范培訓考核計劃參照“三基”培訓計劃附表。

護士培訓計劃10

  隨著(zhù)醫療衛生體制改革的不斷深化和醫療市場(chǎng)競爭的日趨激烈,專(zhuān)科護理日益受到人們的重視,F今不僅要求護士能掌握扎實(shí)的基礎護理知識,更應有過(guò)硬的專(zhuān)科護理技能,滿(mǎn)足患者對專(zhuān)科護理的需求,適應現代醫學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要,因此 ,加快專(zhuān)科護士的隊伍的培養和管理,以適應迅速發(fā)展的專(zhuān)科醫療和不同專(zhuān)科病人的護理需求。去年我院有一名護士通過(guò)浙江省糖尿病專(zhuān)科護士培訓,并有5名護士分別赴浙江第一附屬醫院、杭州腫瘤醫院、省中、南京醫科大學(xué)附屬醫院等上級醫院進(jìn)行腫瘤、康復、手術(shù)室、腹透等護理。20xx年我院具體的專(zhuān)科護士培養計劃和管理方法如下:

  一、培養計劃

  1、 培養目標:目前有內科、外科、急診、ICU等15個(gè)臨床科室,計劃逐步在皮膚傷口護理、腫瘤病人護理、手術(shù)室、重癥監護、急診急救等專(zhuān)科或專(zhuān)病領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)科護士培訓工作,培養一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)長(cháng),能較好地解決實(shí)際專(zhuān)科護理問(wèn)題并指導其他護士開(kāi)展相關(guān)工作的臨床護理骨干。力爭每年專(zhuān)科護士培訓不少于3名。

  2、 培養對象:大專(zhuān)以上學(xué)歷,具有8年以上臨床護理實(shí)踐經(jīng)驗,在相關(guān)專(zhuān)科工作3年以上,熱愛(ài)護理事業(yè)。

  3、 實(shí)施方案:

 。1)及時(shí)傳達有關(guān)專(zhuān)科護士培訓的通知。

 。2)護理部實(shí)施在職護士培訓計劃,進(jìn)行分級管理,提高護士的整體水平。

 。3)鼓勵有較好理論基礎和扎實(shí)基本功的護士向專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展,提高專(zhuān)科護理水平。

 。4)由護士自薦或科室推薦,經(jīng)院內審定后選取符合條件的`護士。

 。5)采取多形式多途徑的方法給護士提供學(xué)習機會(huì ),鼓勵每個(gè)人主動(dòng)學(xué)習鉆研專(zhuān)業(yè)知識,或外派進(jìn)修學(xué)習本專(zhuān)業(yè)、本專(zhuān)科護理的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和新進(jìn)展。

  二、規范專(zhuān)科護士的管理和使用

  1、 取得專(zhuān)科護士資格的護士每年從事本專(zhuān)科護理實(shí)踐時(shí)間應達到個(gè)人臨床護理工作總時(shí)間的三分之二以上。

  2、專(zhuān)科護士應加強對其他護理人員的專(zhuān)業(yè)指導,并對專(zhuān)科護理有關(guān)工作提出完善和改進(jìn)建議。

  3、對同業(yè)的護理人員能提供專(zhuān)科領(lǐng)域的信息,指導和幫助其他護理人員提高對患者的護理質(zhì)量。

  4、專(zhuān)科護士應主動(dòng)、及時(shí)地掌握本專(zhuān)科領(lǐng)域護理新理論、新知識、新技術(shù)和新方法,為院內護士提供有關(guān)的知識和技能培訓。

護士培訓計劃11

  第一周

  1、熟悉環(huán)境

  2、熟悉工作人員上、下班流程,患者就診流程

  3、熟悉工作職責

  4、血透的基本原理

  5、血透的適應癥

  6、了解:機器工作原理及保養、消毒、清冼程序;透析液的成分;透析器的組成

  7、血管路的'組成和安裝

  第二周

  1、熟悉肝素的應用

  2、掌握機器版面按鍵及屏幕顯示內容

  3、初步處理機器報警

  4、了解血管通路的選擇

  5、了解透析器的復用

  6、了解機器消毒

  第三周

  1、鞏固上周所學(xué)的內容

  2、基本能處理常見(jiàn)的故障報警

  3、掌握血管通路選擇和護理

  4、掌握下機技術(shù)

  第四周

  1、熟練處理機器報警

  2、掌握上機技術(shù)

  3、掌握急性并發(fā)癥的處理

  4、了解HP的基本操作原理

  5、掌握透析器的復用

  五周至第八周

  1、熟練上、下機操作

  2、熟練長(cháng)期血透病人的遠期并發(fā)癥的護理

  3、能獨立處理透析并發(fā)癥和機器報警

  4、健康宣教

  第九周至第十二周

  1、熟練HP的操作及并發(fā)癥的處理

  2、掌握各種專(zhuān)科的應急預案、流程

  3、熟悉相關(guān)的法律法規

  4、考核

護士培訓計劃12

  進(jìn)修學(xué)習是提升在職護理人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的方法之一,做好進(jìn)修護士的帶教管制是醫院的重要工作,為使進(jìn)修護士能夠順利完成進(jìn)修計劃,培養觀(guān)察病情、分析評判思維、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提升護理操作技能,確保帶教質(zhì)量,特制訂以下計劃:

  1、進(jìn)修護士進(jìn)入臨床科室前進(jìn)行崗前培訓,培訓內容包括:醫院概況、規章制度,護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范,護患溝通技巧、儀容儀表、護理技術(shù)操作規程,護理安全教育等。

  2、科室根據進(jìn)修護士的.進(jìn)修目的、時(shí)間、工作經(jīng)歷、自身能力制定進(jìn)修帶教計劃。由護士長(cháng)指定專(zhuān)人負責進(jìn)修生教學(xué)工作,保證各項進(jìn)修計劃的落實(shí)。

  3、護士長(cháng)應根據科室工作情況,結合進(jìn)修生自身水平,指定業(yè)務(wù)水平高、責任心強、護師以上職稱(chēng)人員擔任進(jìn)修生帶教教師。

  4、進(jìn)修護士進(jìn)入臨床科室,首先由科室教學(xué)負責人介紹科室人員情況、專(zhuān)科業(yè)務(wù)特色、工作環(huán)境、科室規章制度、各班工作流程、崗位職責等。

  5、根據進(jìn)修護士的業(yè)務(wù)水平,由帶教教師指導一周后,可酌情安排班次進(jìn)行單獨值班,參與科室各種護理工作。

護士培訓計劃13

  一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質(zhì)

 。ㄒ唬、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實(shí)施方案抓好護士的“三基”及專(zhuān)科技能訓練與考核工作

  1、重點(diǎn)加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學(xué)習意識,護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

  2、基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

  3、強化相關(guān)知識的學(xué)習掌握,組織進(jìn)行一次規章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。

 。ǘ、加強人文知識的學(xué)習,提高護士的整體素養

  1、組織學(xué)習醫院服務(wù)禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長(cháng)層次內進(jìn)行討論,達成共識后在全院范圍內開(kāi)展提升素養活動(dòng),制定訓練方案及具體的.實(shí)施計劃。

  與此同時(shí),安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護士禮儀競賽活動(dòng),利用“5.12”護士節期間掀起學(xué)禮儀、講素養的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè )的節日晚會(huì )。

  二、加強護理管理,提高護士長(cháng)管理水平

 。ㄒ唬、促進(jìn)護士長(cháng)間及科室間的學(xué)習交流,每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查,并召開(kāi)護士長(cháng)工作經(jīng)驗交流會(huì ),借鑒提高護理管理水平。

 。ǘ、年初舉辦一期院內護士長(cháng)管理學(xué)習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養,當今社會(huì )人群對護理的服務(wù)需求,新的一年護理工作展望以及護士長(cháng)感情溝通交流等.

  三、加強護理質(zhì)量過(guò)程控制,確保護理工作安全、有效

 。ㄒ唬、繼續實(shí)行護理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護士長(cháng)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護理質(zhì)量。

 。ǘM(jìn)一步規范護理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細節上抓起,加強對每份護理文書(shū)采取質(zhì)控員—護士長(cháng)—護理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書(shū)不歸檔。年終護理文書(shū)評比評出集體第一、二、三名。

  以上就是我們對于下一階段工作的計劃。我們將嚴格的按照這些步驟行事,爭取把我們的護理工作做到!

護士培訓計劃14

  為保證新護士上崗后能順利適應臨床護理工作,遵守護理相關(guān)法律法規、護理工作制度、診療護理規范及操作規程,保障護理質(zhì)量和護理安全,特制定本培訓計劃。

  一、根據《簡(jiǎn)陽(yáng)市人民醫院各級各類(lèi)護理人員在職培訓計劃》、《婦產(chǎn)科護理人員分級培訓計劃》制定本培訓計劃。

  二、培訓目標

  1、鞏固其專(zhuān)業(yè)思想,熟悉崗位職責與護理工作制度。

  2、抓好三基(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實(shí)踐相結合。

  3、熟練掌握基礎護理操作技術(shù),熟悉專(zhuān)科護理理論、護理要求及護理技術(shù)。

  4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀(guān)察要點(diǎn)。

  5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。

  三、培訓師資與培訓對象培訓師資:

  敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓人員:所有新上崗護士

  四、培訓內容

  1、定期強化醫療護理各項規章制度、院內感染管理要求、崗位職責、護理人員語(yǔ)言行為規范。

  2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓

  2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護理常規,護理基礎理論、專(zhuān)科護理理論、護理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。

  2.2掌握產(chǎn)科專(zhuān)科疾病護理常規。

  2.3掌握產(chǎn)科一般護理常規。

  2.4熟悉心電監護儀、輸液泵、紅外線(xiàn)治療儀、多普勒胎2心監護儀、簡(jiǎn)易呼吸器使用。

  2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應;掌握護理文書(shū)書(shū)寫(xiě),能掌握心肺腦復蘇急救技術(shù)。

  3、崗位培訓:入科后專(zhuān)人帶教進(jìn)行崗位培訓。

  五、培訓措施

  1、護士長(cháng)做好環(huán)境、規章制度與各類(lèi)工作職責的'介紹。

  2、護士長(cháng)應結合每個(gè)護士制定出具體培計劃。

  3、鼓勵自學(xué)、鼓勵參加各類(lèi)護理大專(zhuān)學(xué)歷學(xué)習。

  4、由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶。

  5、督促參加醫院組織的各種繼續教育活動(dòng)。

  6、督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習、業(yè)務(wù)查房和護理病例討論。

  7、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內感染知識考核。

  8、培訓期間,定期召開(kāi)新護士座談會(huì ),了解其生活及工作狀態(tài)。

  六、考核評價(jià)

  1、培訓結束后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核,不合格者限期培訓,直至合格才能獨立上崗。

  2、培訓結束后,寫(xiě)出培訓小結并承諾是否服從科室工作安排,能否做到以工作為重,是否有獨立上崗的信心和能力。

  3、科室按期進(jìn)行總結評價(jià)。

護士培訓計劃15

 。ㄒ唬┡嘤柲繕

  1、具有全面的專(zhuān)科理論知識,能熟練地掌握本專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作,處理較復雜的專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題。

  2、掌握本專(zhuān)業(yè)臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)并能在臨床實(shí)踐中應用。

  3、具有較強護理管理能力及帶教臨床實(shí)習生的工作能力。

  4、具有指導和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護理科研能力,具有指導和培養下一級護理人員工作和學(xué)習的能力。

  5、學(xué)習一門(mén)外語(yǔ),了解國內外護理現狀和發(fā)展趨勢。

  6、具備邊緣學(xué)科知識,如經(jīng)濟學(xué)、統計學(xué)、法律學(xué)、心理學(xué)等。

  7、具備一定的現代化護理管理能力。

 。ǘ┡嘤柗椒

  1、每年參加護士長(cháng)崗位培訓。

  2、參與臨床護理管理、護理教學(xué)、護理科研課題的設計與研究工作。

  3、選送部分護士長(cháng)到省級以上醫院進(jìn)修學(xué)習。

  4、每年參加一次以上國家級或市級繼續教育培訓活動(dòng)。

  5、護理部舉辦一期《護士長(cháng)管理培訓班》。

  6、加強見(jiàn)習護士長(cháng)管理知識和專(zhuān)科知識培訓,安排資深護士長(cháng)進(jìn)行一對一臨床帶教。

  7、晉升主管護師的護士長(cháng)進(jìn)行ICU輪轉學(xué)習。

 。ㄈ┛己朔椒

  1、完成基礎護理理論考試每年≥1次,操作考試≥1次,成績(jì)達標。

  2、承擔院內、科室內教學(xué)工作,至少每年3學(xué)時(shí)臨床教學(xué)工作如講課、查房、示教等。

  4、指導及參加危重患者的'搶救和復雜的技術(shù)操作。

  5、能主持護理查房和護理會(huì )診、開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及護理科研。

  6、每年完成1~2篇護理論文,參與科研課題工作。

  7、能勝任護理管理、護理教學(xué)工作或專(zhuān)科護理工作。

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