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護士分層培訓計劃（通用15篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的護士分層培訓計劃，歡迎大家分享。
護士分層培訓計劃 1
為了加快骨傷科護理隊伍建設和人才培養，不斷提高護理專(zhuān)業(yè)水平，提升服務(wù)質(zhì)量，根據護理部分層級帶教目標，結合我科具體情況，制定今年的培訓計劃。
一、新護士崗位培訓
1、崗前教育的目標：具有良好的護士形象和行為，能熟練完成白班的工作。
�。�1）了解醫院歷史、概況、現狀及發(fā)展。掌握醫院服務(wù)宗旨、核心價(jià)值觀(guān)。
�。�2）了解醫院護理工作概況。
�。�3）了解醫院各項規章制度及各級護理人員的職責。
�。�4）掌握護理不良事件的防范方法。
�。�5）掌握預防院內感染的措施與監測方法。
�。�6）掌握《護士條例》等與相關(guān)醫療法律法規，依法執業(yè)。
�。�7）護士職業(yè)道德規范及素質(zhì)要求。
�。�8）護士條例、護士守則。
�。�9）醫院感染與監測、職業(yè)防護。
�。�10）護士行為規范，護理服務(wù)與禮儀。
�。�11）科室獎懲條例。
�。�12）病人安全與護理差錯的防范。
�。�13）護理文件的書(shū)寫(xiě)。
�。�14）醫院規章制度、護理核心制度。
�。�15）常用搶救藥品和常用基礎護理技術(shù)操作規范。
�。�16）護士執業(yè)規劃。
�。�18）溝通技巧。
二．護士分層培訓
1、N0-N1護士
�。�1）理論考試、技能考核每月一次。
�。�2）培訓目標：具有良好的護士形象和行為，能按要求獨立完成科室各項護理工作，特別是專(zhuān)科護理的`知識能獨立N0-N1護士工作。
�。�3）培訓內容：
�、偈煜じ骺剖业呐渲门c布局、工作制度、工作流程等。
�、谡莆諏�(zhuān)科常見(jiàn)疾病的臨床表現、評估要點(diǎn)、治療原則和護理措施
�、壅莆諏�(zhuān)科常用藥物的作用、劑量、不良反應、注意事項。
�、苷莆諏�(zhuān)科常見(jiàn)急癥的臨床表現、評估要點(diǎn)、治療原則和護理措施。
�、菡莆栈镜膶�(zhuān)科技能，如各種管道的護理，微量泵、輸液泵的使用及心電監護等常用醫療儀器設備的使用。
�、拚莆崭鞣N基本護理技能。
�、哒莆栈镜募本燃寄�，如心肺復蘇、人工氣囊的使用、吸氧、吸痰等。
�、嗾莆崭鞣N應急預案的規范流程。
�、嵴莆崭鞣N護理記錄單、評估單的填寫(xiě)、危重病人護理記錄、交班報告書(shū)寫(xiě)等。
3、N2護士
�。�1）理論考試、技能考核每三個(gè)月一次。
�。�2）培訓目標：承擔專(zhuān)科危重患者的護理，為患者提供整體護理。積極參與并組織病房?jì)鹊膿尵�，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并能提高教育、管理能力，逐步達到主管護師水平。負責護理理論和技能及臨床帶教知識，擔任對下級護士、實(shí)習生的指導培訓。
�。�3）培訓內容：
�、偈炀氄莆毡究剖壹膊∽o理常規和健康教育。
�、谡莆罩匕Y監護知識。
�、凼炀氄莆毡究剖壹�、危、重癥救治原則、搶救流程和生命支持技術(shù)。
�、苁炀氄莆粘Ｒ�(jiàn)急救儀器的性能、操作、維護和排障方法。
�、菡莆崭鞣N較復雜的護理技能。
�、拚莆胀话l(fā)事件的應急處理，掌握溝通技巧，妥善處理沖突和投訴。
4、主管護師及以上人員（N4）
培訓內容側重于新業(yè)務(wù)，新技術(shù)應用、護理管理、護理科研突發(fā)事件的處理，擔任對下級護士，進(jìn)修護士的指導培訓。
三、師資培訓
1、培訓目標：培養和提高教學(xué)師資人員理論和操作授課能力。
2、培訓內容：職業(yè)素質(zhì)培訓、理論教學(xué)培訓和實(shí)踐技能培訓。
3、培訓方法：理論培訓采用PPT講解，操作采用示范指導。
四、機動(dòng)庫護士培訓
1、培訓目標：
按照培訓計劃完成培訓任務(wù)，人力資源庫護士對培訓內容做到人人掌握、人人過(guò)關(guān)，要求考試、考核合格率達到98%。
2、培訓內容
�。�1）基本理論
�、僬莆崭黜椬o理管理制度的具體內容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。
�、诳剖蚁嚓P(guān)制度及規定、各班職責（護理部制訂）。
�、鄹黜棏鳖A案及應急流程。
�、苤v解護理病歷書(shū)寫(xiě)的規范要求。
�、輰C動(dòng)護士進(jìn)行應急的心理準備培訓。
�。�2）基本知識：掌握科室各種疾病的護理要點(diǎn)。
�。�3）基本技能：靜脈穿刺；簡(jiǎn)易呼吸器的應用；心肺復蘇；床邊心電監護儀的使用；吸氧、吸痰；無(wú)菌技術(shù)、輸液；各種標本采集法；進(jìn)出入院病人的處理；背部護理（預防壓瘡護理）；墜床的預防及處理；骨折病人的搬運，軸線(xiàn)翻身；備皮、導尿等各項護理操作及臨床突發(fā)事件（如：猝死、藥物引起的過(guò)敏性休克、摔傷的緊急處理、墜床的風(fēng)險預防、消化道大出血患者搶救、患者自殺的應急、出走病人的應急、噎食病人的應急、停電停水的應急等。
3、培訓方法:理論知識講授、操作技能示教與情景模擬演練。
護士分層培訓計劃 2
一、一到二年內護士
1. 培養愛(ài)崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德、遵守國家法律、法規及慎獨精神。
2. 培養良好的工作態(tài)度的進(jìn)取精神、禮貌待人、虛心好學(xué)的內涵素養。
3. 及時(shí)完成醫院要求的各項業(yè)務(wù)培訓及考核要求。
4. 能在熟悉血液透析、單純超濾、血液透析濾過(guò)、血液灌流、血漿置換、CRRT的治療原理的基礎上，識別各種血液凈化治療的操作流程。
5. 能按醫囑選擇正確的透析液和透析器。能按醫囑正確設置機器溫度、電導度、透析時(shí)間，能按醫囑準確使用抗凝劑。
6. 了解動(dòng)靜脈內瘺的.形成原理和各種血管通路的護理特點(diǎn)（新瘺的護理；首次使用內瘺后的護理；動(dòng)靜脈內瘺深靜脈置管及人造血管的常見(jiàn)并發(fā)癥及其預防）。
7. 能配合上一級護士完成急危重病人的各種血液透析治療。
8. 能識別機器上的各種報警信息，解除報警，使治療順利進(jìn)行。
9. 盡快適應工作，努力、認真、負責、能在較短的時(shí)間內獨立完成各班工作職責。
10. 能識別血液透析的常見(jiàn)并發(fā)癥（急性并發(fā)癥；近期并發(fā)癥；遠期并發(fā)癥），并采取適當的預防和應對措施。
11. 各項課內考試成績(jì)>90分。
12. 主管護師每年參加與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的繼續教育。
二、二到五年內護士
1.了解國內外血透室的專(zhuān)業(yè)新動(dòng)態(tài)，有創(chuàng )造性完成本職工作。
2.能正確安全執行血液透析技術(shù)規范，具備指導下一級護士開(kāi)展工作的能力。
3.能對血液透析室的硬件進(jìn)行常規的維護（透析機、空氣消毒機、心電監護儀等搶救儀器）。能按要求記錄透析機、水處理系統的使用情況。
4.能識別透析區硬件是否正常運轉，遇到特殊情況會(huì )做初步的應急處理。
5.能獨立完成急危重病人的血液透析治療與護理。
6.能獨立完成急性心力衰竭、透析失衡綜合征、各類(lèi)型低血壓、出血等并發(fā)癥的早期發(fā)現和緊急處理。
7.對護理工作中出現的問(wèn)題能根據指引做出初步處理并及時(shí)詳實(shí)地向上一級護士報告。
護士分層培訓計劃 3
一、培訓目的：
通過(guò)對不同層次的護理人員實(shí)行分層次分崗位培養和評價(jià)，建立以臨床和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)需要為中心的系統化護理在職培訓體系，對腫瘤科的不同階段各級護士的分層培訓，掌握從事腫瘤科護理工作的基礎理論、基本知識和基本技能；具備良好的職業(yè)道德素養、溝通交流能力、應急處理能力和落實(shí)責任制整體護理所需的專(zhuān)業(yè)照顧、病情觀(guān)察、協(xié)助放化療、晚期腫瘤患者的`心理護理、健康教育以及康復指導等護理服務(wù)能力；提高腫瘤科護理人員職業(yè)素質(zhì)與能力，促進(jìn)護理人員實(shí)現職業(yè)生涯規劃，繼而為患者提供更為安全、優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，加快腫瘤專(zhuān)科護理隊伍的建設。
二、培訓實(shí)施方案：
�。ㄒ唬㎞0護士（新進(jìn)入護理崗位工作未滿(mǎn)1年的護士）
培訓目標
熟悉腫瘤科日常工作的流程，嚴格執行各項規章制度及規范。熟悉并在老師指導下進(jìn)行一般病人的照護，并掌握腫瘤專(zhuān)科患者的護理特點(diǎn)。
培訓項目及內容：
�。�1）護理評估、質(zhì)控標準、崗位職責。
�。�2）各項常用規章制度及規范。
�。�3）日常工作流程、專(zhuān)科護理常規、基本知識和操作技能。
培訓方法
�。�1）實(shí)行導師制帶教，護士長(cháng)負責安排具有帶教資格的老師進(jìn)行專(zhuān)人帶教，責任到人。
�。�2）通過(guò)開(kāi)展科室分層業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房、每周晨間提問(wèn)來(lái)提高基礎知識以及腫瘤專(zhuān)業(yè)知識。
�。�3）完成一般腫瘤患者病人的照護，通過(guò)參加三級查房分析評估確立病人的健康問(wèn)題，提供整體護理，熟悉并掌握腫瘤患者的放化療護理以及PICC置管的護理。
�。�4）運用合適的溝通方法，培養護士的情商，學(xué)習與病人家屬及同事之間的溝通交流技巧，知曉晚期腫瘤患者的心理護理。
�。�5）培訓掌握新增及修改的規章制度及規范。
�。�6）根據N0護士考核要求定期進(jìn)行科級操作、理論及應急能力的培訓及考核。
考核方法
�。�1）按新入職護士規范化培訓考核要求，進(jìn)行具體落實(shí)實(shí)施。
�。�2）基本素質(zhì)考核：包括勞動(dòng)紀律、團隊精神、服務(wù)態(tài)度、工作態(tài)度等內容，結合病人滿(mǎn)意度調查結果，有無(wú)表?yè)P，有無(wú)糾紛投訴等，由護士長(cháng)記錄平時(shí)成績(jì)。
護士分層培訓計劃 4
一、培訓目標：
1、熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè)，盡快完成角色轉換，樹(shù)立以病人為中心的服務(wù)理念，了解我院的護理工作狀況，以良好心態(tài)走上工作崗位。
2、掌握正確書(shū)寫(xiě)護理文件的方法。
3、能說(shuō)出分級護理制度、查對、值班交接班制度、物品藥品管理等各項護理工作制度內容。
4、能復述優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動(dòng)的指導思想、活動(dòng)目標、重點(diǎn)內容。
5、掌握護理安全的相關(guān)知識；
6、掌握常用的消毒隔離方法，能復述職業(yè)暴露防護的方法；
7、掌握患者常見(jiàn)心理問(wèn)題的識別與護理；
8、掌握臨床常用檢驗標本的留取及注意事項；
9、能熟練掌握常用二十項臨床護理操作，學(xué)會(huì )健康教育的方法與交流技巧。
二、培訓內容：
�。ㄒ唬├碚摚豪碚撜n多采用多媒體課件講解，部分內容采用示范案例教學(xué)法；
1、怎樣做一名合格護士；
2、護理工作制度；
3、護理文件書(shū)寫(xiě)；
4、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)相關(guān)知識；
5、護理安全教育；
6、常用的`消毒隔離方法與職業(yè)暴露防護；
7、患者常見(jiàn)心理問(wèn)題的識別與護理；
8、臨床常用檢驗標本的留取及注意事項；
9、健康教育方法和技巧；
�。ǘ┎僮骷寄茼椖浚�
手衛生、急救技術(shù)、無(wú)菌操作、體位護理、翻身拍背、約束帶使用、生命體征測量及記錄、鋪床、床上擦浴、床上洗頭、口腔護理、鼻飼法、吸痰法、靜脈輸液、肌肉注射、皮試、導尿法、灌腸法、給氧。
三、時(shí)間安排：
理論培訓：7月17日—7月19日
操作培訓：7月20日—7月29日
四、要求：
1、學(xué)員不得遲到早退、必須認真聽(tīng)講，刻苦訓練，確保順利達標。
2、理論授課要求使用多媒體，講解能結合實(shí)際工作。
3、操作：
各組老師必須根據具體項目規定每個(gè)項目的操作時(shí)間，于7月19日之前報護理部審核。操作培訓前指導老師做好用物、場(chǎng)地準備。指導老師操作示范由兩人配合即指定一人示范、一人講解完成，學(xué)員觀(guān)摩后指導學(xué)員現場(chǎng)操練。每項操作學(xué)員操練不得少于5遍，每項操作時(shí)間操練結果必須達到在規定時(shí)間內完成。
4、圍繞如何做一名合格護士，完成一篇1000字以上的學(xué)習匯報。
五、考核：
理論：理論培訓結束后由護理部統一考核。
操作：操作示范培訓結束，新護士分配到各科室進(jìn)崗。上班后利用業(yè)余時(shí)間反復操練，工作中在老師指導下結合臨床進(jìn)行規范操作練習，培訓結束后，由護理部統一考核（鋪備用床必考，其他項目抽考一項）。
凡考核不合格者不得進(jìn)入臨床工作，予延長(cháng)培訓期1—3個(gè)月，給予一次補考的機會(huì )，若再不合格暫緩聘用。
護士分層培訓計劃 5
一、培訓對象：
未取得護士執照的新護士；
二、培訓目標：
1、熟悉醫療衛生法律、醫院各項規章制度、崗位職責；熟悉本科的配置與布局，工作制度、工作職責、工作流程。
2、掌握基礎護理操作技術(shù)，熟悉各項臨床操作規范流程、搶救流程。
3、熟悉本科室疾病的`病情觀(guān)察要點(diǎn)、護理要點(diǎn)、護理常規、健康教育、心理護理等相關(guān)知識及本科搶救流程，掌握本科室常見(jiàn)病、多發(fā)病的護理常規。
4、熟悉護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范。
5、熟悉本科室疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。
6、通過(guò)護士資格考試；無(wú)護理嚴重差錯，年終綜合考評合格；
三、培訓方法：
1、指定有臨床經(jīng)驗的、護師及以上職稱(chēng)的老師一對一導師制帶教。
2、每周的科室小講課及晨會(huì )提問(wèn)，平時(shí)提問(wèn)。
3、參加護理部及所在科室組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習、學(xué)術(shù)交流、小講座、護理查房、“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）和中西醫技術(shù)操作培訓；
4、護士長(cháng)經(jīng)常組織召開(kāi)護士座談會(huì )，摸清其對本科專(zhuān)業(yè)知識、技能了解情況，再結合每個(gè)護士制定出具體培訓計劃；
5、參加學(xué)歷教育。
四、培訓內容：
1、各科室根據科內具體情況制定科內護士分層培訓計劃。
2、完成醫院組織新護士崗前培訓和服務(wù)規范訓練，內容包括：醫院文化、醫院相關(guān)制度紀律、《醫務(wù)人員服務(wù)技巧》、專(zhuān)科專(zhuān)病建設、名醫名科。
3、加強臨床護理實(shí)踐，以臨床基礎護理工作為主，獲得護士執業(yè)資格證后方可獨立完成臨床護理工作。
4、科內培訓：病人入院介紹及出院指導內容、各班工作職責、工作流程及工作質(zhì)量標準；各項護理文件書(shū)寫(xiě)要求；護理規章制度的執行；所在病區常見(jiàn)病、多發(fā)病的護理常規；急危重癥病人的搶救配合及護理。
5、本專(zhuān)業(yè)“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與中西醫護理技術(shù)操作。
五、培訓實(shí)施與考核辦法：
1、科室根據培訓計劃每月進(jìn)行理論和技術(shù)操作考核。
2、護理部每季度進(jìn)行三基理論考核一次。
3、護理部每月進(jìn)行中西護理操作考核。
4、每年完成護理部指定的25項中西護理技術(shù)操作考核。
護士分層培訓計劃 6
一、培訓對象：
工作1年內的取得護士執照、經(jīng)科室考核合格的熟練護士；
二、培訓目標：
1.具備良好的職業(yè)道德和高度的責任感；
2.掌握本科的配置與布局、工作制度，明確工作職責、工作流程及工作質(zhì)量標準，能獨立勝任護理工作崗位。
2.熟練掌握基礎護理操作技術(shù)，熟練掌握本科常見(jiàn)病、多發(fā)病的護理常規以及專(zhuān)科理論。
3.及時(shí)正確的書(shū)寫(xiě)各種護理文書(shū)。
5.熟悉急救藥械的使用方法及搶救流程，能配合醫生完成危重病人的搶救工作。
6.掌握本科室疾病的`主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。
7.通過(guò)護師資格考試。
三、培訓方法：
1、每周的科室小講課及晨會(huì )提問(wèn)，平時(shí)提問(wèn)。
2、參加護理部及所在科室組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習、小講座、護理查房、“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）和中西醫技術(shù)操作培訓；
3、護士長(cháng)經(jīng)常組織召開(kāi)護士座談會(huì )，摸清其對本科專(zhuān)業(yè)知識、技能了解情況，再結合每個(gè)護士制定出具體培訓計劃；
4、參加學(xué)歷教育。
四、培訓內容：
1.各科室根據科內具體情況制定科內護士分層培訓計劃。
2.完成醫院組織新護士崗前培訓和服務(wù)規范訓練，內容包括：醫院文化、醫院相關(guān)制度紀律、《醫務(wù)人員服務(wù)技巧》、專(zhuān)科專(zhuān)病建設、名醫名科。
3.加強臨床護理實(shí)踐，以臨床基礎護理工作為主。
4.科內培訓：各班工作職責、工作流程及工作質(zhì)量標準；各項護理文件書(shū)寫(xiě)要求；護理規章制度的執行；所在病區疾病的護理常規；急危重癥病人的搶救配合及護理。
5.本專(zhuān)業(yè)“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與中西醫技術(shù)操作。
五、培訓實(shí)施與考核辦法：
1. 科室根據培訓計劃每月進(jìn)行理論和技術(shù)操作考核。
2. 護理部每季度進(jìn)行三基理論考核一次。
3. 護理部每月進(jìn)行中西醫技術(shù)操作考核。
4. 每年完成護理部指定25項中西護理操作技術(shù)考核。
護士分層培訓計劃 7
一、培訓對象：
工作1年到未滿(mǎn)5年或取得護師職稱(chēng)、經(jīng)科室考核合格的熟練護士；
二、培訓目標：
1. 具備良好的職業(yè)道德和高度的責任感；
2.能獨立完成各班次工作，及時(shí)正確書(shū)寫(xiě)各種護理文書(shū)。
3. 鞏固”三基知識“，熟練掌握本科護理常規及技術(shù)操作；
4.獨立解決本專(zhuān)業(yè)較疑難問(wèn)題；
5.熟練掌握本科室常用急、危、重癥患者救治原則、搶救流程和生命支持技術(shù)及護理。
6.掌握護理質(zhì)量標準，協(xié)助護士長(cháng)做好護理質(zhì)量控制工作，無(wú)嚴重護理差錯發(fā)生，無(wú)患者投訴；
7.掌握突發(fā)事件的應急處理與護患溝通技巧，沖突、投訴的處理技巧。
8.具備一定護理科研、教學(xué)、指導下級護士工作的能力。
三、培訓方法：
1.每周的科室小講課及晨會(huì )提問(wèn)，平時(shí)提問(wèn)，結合自學(xué)。
2、參加護理部及所在科室組織的`各項業(yè)務(wù)學(xué)習、學(xué)術(shù)交流、小講座、護理查房、“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）和中西醫技術(shù)操作培訓。
3.主持小講課及科室業(yè)務(wù)學(xué)習1—2次/年，業(yè)務(wù)查房1次/年。
4.參加省內外培訓，參與臨床實(shí)習生、進(jìn)修護士的帶教工作。
5、參加學(xué)歷教育。
護士分層培訓計劃 8
為了加強對護理人員繼續教育，不斷提高護理人員理論水平和技術(shù)操作水平，提高我科護理人員的綜合素質(zhì)使護理工作與醫療技術(shù)快速發(fā)展相協(xié)調，結合我科護理人員的特點(diǎn)，對護理人員采取不同層次不同要求，對其進(jìn)行培養再教育，使她們盡快成為一名合格的護理人 才，使全科護理水平上一個(gè)新臺階，其具體計劃和措施如下：
一、新進(jìn)護士培訓
對新分配護士進(jìn)行崗前教育。為了消除其緊張心理，加快熟悉醫院環(huán)境和本職工作的內容及要求，對其進(jìn)行包括：介紹醫院環(huán)境、規章制度、醫德醫風(fēng)、院感知識、制度、職責，對護理基本理論知識及部分護理基本技術(shù)操作進(jìn)行培訓，最后對理論知識及操作進(jìn)行考核。由高年資護師以上職稱(chēng)的同志進(jìn)行帶教，達到對各個(gè)臨床科室工作環(huán)境和專(zhuān)科護理知識有所了解，并熟悉其它醫務(wù)人員，對其臨床工作能力的培養打下基礎。
二、在職培訓
�。ㄒ唬┕ぷ�1－5年護士的培訓
1、目標
�、�、鞏固在校所學(xué)的基礎理論及護理專(zhuān)業(yè)知識。
�、谡莆兆o理各項工作制度及護士素質(zhì)、任務(wù)、工作方法。
�、壅莆栈A護理知識及基本技術(shù)操作，逐步達到專(zhuān)科護理水平。
�、芰私獠⒄莆占本�、xxx品的臨床應用及各項護理工作程序。
�、莩醍厴I(yè)護士在一年內全面了解病房工作，一年后能勝任各項基礎護理，并能熟練掌握危重病人的搶救。
2、措施
�、俪醍厴I(yè)的護士進(jìn)院后，護理部進(jìn)行“崗前培訓”，介紹醫院環(huán)境，各項規章制度，工作人員職責等，實(shí)行各科輪轉一年工作制。
�、诘谝荒暝囉闷�，要鞏固專(zhuān)業(yè)知識，抓好“三基”與臨床實(shí)踐相結合，采用個(gè)人自學(xué)，以老帶新，指定專(zhuān)人負責，帶教示范，一年試用期滿(mǎn)時(shí)，個(gè)人寫(xiě)好總結，由所在科室考核合格后，科主任、護士長(cháng)簽署意見(jiàn)，經(jīng)院辦公會(huì )議批準后方可轉正，由院長(cháng)正式聘用。
�、壑袑�(zhuān)畢業(yè)生著(zhù)重加強基本理論、三基基礎知識、基本技能訓練，熟悉本專(zhuān)業(yè)理論和基礎知識，熟練掌握基礎護理技術(shù)操作。
�、艽髮�(zhuān)、本科畢業(yè)生除中專(zhuān)生掌握內容以外，注意多元化教育及技術(shù)訓練，提高綜合能力，承擔部分臨床教學(xué)工作和開(kāi)展新業(yè)務(wù)。
�、菝吭陆M織一次全科性業(yè)務(wù)學(xué)習，內容為新知識、新理論、新技術(shù)、新方法，以利于護理人員交流技術(shù)，開(kāi)拓思路。
�、薅ㄆ诮M織短期培訓班，如整體護理講座、新儀器設備使用、新醫療技術(shù)培訓等，以利于提高專(zhuān)科技能和知識。
�、吖膭顓⒓痈叩茸o理自學(xué)考試，要求各科室落實(shí)制定個(gè)人學(xué)歷完成計劃，以及實(shí)施措施，護士長(cháng)督促落實(shí)計劃的完成。
�、嗯嘤柨己擞勺o士長(cháng)和各護理單元負責人組成考核小組，根據培訓目標、考核項目，對護士業(yè)務(wù)和思想政治、工作業(yè)績(jì)進(jìn)行考核，工作5年內護士每季度理論考試一次，考試內容主要是基礎理論和專(zhuān)科理論知識，操作考核每季度一次，提高護理人員的應急能力和急診搶救的成功率。
�。ǘ┕ぷ�5年以上護士及護師的培訓
1、目標
�、倬邆涔ぷ�5年內護士要求。
�、谡莆諏�(zhuān)科診療及護理技術(shù)，能開(kāi)展護理新技術(shù)，使用新設備以及掌握護理理論、急救護理知識。
�、壅莆照w護理知識，能以護理程序的工作方式服務(wù)于病人。
�、芫哂信R床帶教能力，能擔任臨床實(shí)習生及進(jìn)修護士的帶教工作。
�、菽芊e極撰寫(xiě)護理論文，在省級以上學(xué)術(shù)會(huì )上交流或發(fā)表
2、措施
�、龠x派護理骨干參加全國及省市培訓班、學(xué)術(shù)會(huì )，返院后再組織護理人員學(xué)習、交流，并將所學(xué)新技術(shù)、新知識在臨床上加以應用。
�、诩訌娭攸c(diǎn)專(zhuān)科護士培養，每年有計劃、有目的地選派護士外出進(jìn)修學(xué)習，培養我院專(zhuān)科護理人才隊伍的骨干力量。
�、壑贫ā叭茏o士”培訓計劃，在全院范圍內選拔具有一定專(zhuān)科理論知識和臨床經(jīng)驗的`護士，通過(guò)院內重點(diǎn)科室輪轉，培養其綜合分析、判斷處理能力、應急能力及對危重患者、急診患者搶救能力，提高護士的綜合素質(zhì)，培養一專(zhuān)多能的實(shí)用性護理人才，適應現代醫療護理工作的特點(diǎn)。
�、菁訌娎碚撝R和專(zhuān)科知識的考核，每季度考核一次，考試內容主要是基礎理論和專(zhuān)科理論知識以及整體護理知識，著(zhù)重加強專(zhuān)科理論知識和專(zhuān)科技能考核。
�。ㄈ┲鞴茏o師的培訓
1、目標
�、倬哂腥娴睦碚撝R，且達大專(zhuān)專(zhuān)科護理水平。
�、谀芫邆浯髮�(zhuān)護生的帶教能力，能指導護師、護士完成專(zhuān)科病人護理和基礎護理工作。 ③組織科室進(jìn)行疑難病的講座，以總結和交流臨床護理經(jīng)驗。
2、措施
�、偻o師的繼續教育措施。
�、诿吭仑撠熤鞒直静^護理查房一次。
�、劢M織主管護師的業(yè)務(wù)學(xué)習，擬訂教學(xué)計劃并擔任講課。
�、芄膭顓⒓痈鞣N護理管理、專(zhuān)科護理培訓班，不斷吸取新知識、掌握新技術(shù)，發(fā)揮其創(chuàng )造力。 ⑤基本技能考核以專(zhuān)科為主，根據專(zhuān)科病人特點(diǎn)，制定健康教育計劃和急危病人搶救護理計劃。
護士分層培訓計劃 9
一、培訓目標：
為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術(shù)操作規范、護理工作方法，專(zhuān)科護理等多項護理技能，有利于醫院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。
二、實(shí)施方法：
1、新護士培訓計劃
分為兩階段進(jìn)行：
第一階段：在護理部進(jìn)行，依據新護士個(gè)人情況，幫助熟悉醫院環(huán)境，了解醫院歷史和現狀及相關(guān)的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范等。
第二階段：在所輪轉的科室內進(jìn)行，主要為專(zhuān)科知識培訓。各相關(guān)護士長(cháng)或護理組長(cháng)要詳細列出轉科期間須了解、掌握的`相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時(shí)間、考核方式均應有記錄。
2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關(guān)鍵
護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質(zhì)量標準逐項進(jìn)行。
3、具體培訓內容：
各相關(guān)科室護士長(cháng)或護理組長(cháng)，安排好帶教老師介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護士的思想壓力，提高學(xué)習效果。
4、規范化教學(xué)
病房護士長(cháng)、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學(xué)老師對照工作標準進(jìn)行教學(xué)，在教與學(xué)的過(guò)程中強調規范化的教與學(xué)。
5、培訓方式
采取科內、病房集中培訓，病房專(zhuān)人帶教、單獨講解及對照標準自學(xué)的方法相結合進(jìn)行培訓。
6、考核方式
采用護理部考核與科室考核相結合，筆試與實(shí)際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試�？己顺煽�(jì)將進(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。
護士分層培訓計劃 10
一、培訓目標：
為加強規培學(xué)員的臨床工作和學(xué)習能力，規范醫療行為，保證醫療質(zhì)量和醫療安全，通過(guò)崗前培訓，提高規培人員的臨床應變和急救能力，以保證臨床培訓期間，能夠順利、安全的'完成學(xué)習任務(wù)。
二、培訓時(shí)間：
20xx年7月11日—20年7月13日
三、培訓方式：
理論與實(shí)踐結合的方式。
四、培訓部門(mén)：
繼教科
五、培訓重點(diǎn)：
培訓內容以法律法規、核心醫療制度、院感、急救技能、人際溝通、醫保等為主。
六、培訓要求：
�。ㄒ唬┘o律要求：
為保證規培學(xué)員在培訓期間有一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境，維護正常的管理秩序，順利完成崗前培訓任務(wù)，請自覺(jué)遵守以下規定：
1、做到儀表端莊，衣著(zhù)整潔、大方；
2、上課需提前10分鐘到場(chǎng)，嚴禁早退、曠課。因故必須請假時(shí)，須提交書(shū)面申請，經(jīng)醫教科、護理部批準后方能請假；
3、愛(ài)護公物，維護會(huì )場(chǎng)衛生，嚴禁吸煙。下課收好小桌板、把雜物帶出放在指定地點(diǎn)；
4、按照培訓計劃，認真聽(tīng)課，努力完成崗前培訓學(xué)習，培訓完畢須考試（考核）合格方能進(jìn)入臨床進(jìn)行學(xué)習；
5、上課時(shí)須將手機關(guān)機或關(guān)至振動(dòng)。
以上規定，將做為考核內容，如有違反，視情節輕重，可視為考核不合格。
�。ǘ┛己艘螅�
1、考核方式：
急救技能采用模具演練。
2、考試地點(diǎn)：
xx醫學(xué)院附屬醫院臨床技能中心。
3、考試時(shí)間：
20xx年7月14日
4、考核標準認定：
考核成績(jì)85分合格，低于85分者計為不合格�？己撕细裾卟啪邆溥M(jìn)入學(xué)習的條件，不合格者補考合格后才具備條件進(jìn)入下一階段學(xué)習。
護士分層培訓計劃 11
�。ㄒ唬┡嘤柲繕�
通過(guò)上崗培訓，使新護士了解我院護理隊伍的基本概況，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺(jué)遵守職業(yè)道德和護士行為規范，履行護士神圣的職責，努力學(xué)習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。
1、培訓時(shí)間：院部上崗培訓3天，護理部上崗培訓3天
2、培訓內容
�。�1）介紹院史，當前的醫療形勢和醫院的機遇與挑戰，做一個(gè)德才兼備的護理人員。
�。�2）愛(ài)崗敬業(yè)系列教育：內容為護士職業(yè)道德規范教育，院規院紀、各項制度教育等。
�。�3）護理規章制度及醫療安全系列教育：內容為護理規章制度、分級護理制度、消毒隔離、護理安全管理制度、查對制度等。
a．護理安全教育：護理差錯事故登記報告及討論制度。
b．醫院防火防盜、滅火器應用等安全教育
c．介紹醫院內感染與護理五大質(zhì)控內容
�。�4）考核：及格者準予上崗
a．理論考核（內容：崗前培訓內容、護理規章制度）
b．護理技能操作考試
c．上崗培訓書(shū)面小結
1、教育內容
�。�1）專(zhuān)業(yè)知識：了解有關(guān)護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規章制度，護理質(zhì)量監測，護理立法等方面知識，鞏固所學(xué)的護理理論知識，掌握所在科室的專(zhuān)業(yè)理論知識，掌握護理程序的理論知識。
�。�2）專(zhuān)業(yè)技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握專(zhuān)科的.各項操作技能，初步學(xué)會(huì )臨床各種儀器的使用，了解門(mén)診工作流程，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書(shū)寫(xiě)。
�。�3）每月書(shū)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。
2、教育形式
�。�1）由門(mén)診主干事進(jìn)行一對一培訓。
�。�2）參加全院性的各類(lèi)講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習，護理查房和自學(xué)相結合。
�。ǘ┛己朔椒�
1、完成基礎護理理論考試操作考試，成績(jì)達標。
2、參加院護理部組織的、科內、病區內業(yè)務(wù)學(xué)習。
3、護士長(cháng)每月考核一次（專(zhuān)業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度等方面）。
4、能勝任本護理單元的各崗位工作。
護士分層培訓計劃 12
一、護理培訓：
1、護理分層次培訓以抓落實(shí)為主，注重培訓效果，強調培訓內容實(shí)用，形式簡(jiǎn)單，操作性強。
2、護理人員分為崗前、a、b、c、d、e、機動(dòng)護士及護士長(cháng)等各級別分類(lèi)培訓。
3、崗前培訓分為護理部集中培訓及科室護理崗前培訓兩部分。護理部培訓部分為全院護理基礎理論知識及操作；科室崗前培訓內容為科室常見(jiàn)病護理常規、工作流程、常見(jiàn)應急預案、護理核心制度等。
4、a級護士的培訓以臨床基本工作能力及醫院統一制定的的制度、職責、流程、預案為主，以臨床實(shí)踐及自學(xué)的形式學(xué)習，護理部定期進(jìn)行理論考試；b-e護理部按照計劃進(jìn)行培訓。
5、科室內各層級人員的`培訓按照培訓目標列出符合本科室培訓計劃。強調實(shí)用性及可操作性。業(yè)務(wù)學(xué)習至少每季度三次，講座前一周電話(huà)上報護理部，護理部定期去病房督導業(yè)務(wù)學(xué)習，要求科室的講座以ppt形式體現，內容新穎，體現護理進(jìn)展。專(zhuān)科技術(shù)操作列入培訓考核計劃之中。
6、護理部技能培訓以自學(xué)為主，按照計劃定期抽考，CPR全院考核。
7、護理人員培訓內容及時(shí)記錄于護士檔案培訓考核欄內。
二、護士檔案的補充完善與說(shuō)明：
1、護士進(jìn)科室即建檔案，及時(shí)填寫(xiě)相關(guān)信息及培訓考核內容：培訓護士所需的，記錄護士培訓的。
2、護理部的崗前集中培訓考核內容跟隨護士下發(fā)至科室，保存于護士檔案中；科室崗前培訓考核內容記錄于崗前培訓檔案中。崗前培訓結束后的考核結果記錄于護士技術(shù)檔案中相應欄內。崗前培訓內容體現個(gè)性化（特別是轉科人員）及專(zhuān)業(yè)性；
3、技術(shù)檔案的其他項目及時(shí)完善記錄。
4、護士轉科時(shí)原科室及時(shí)完善技術(shù)檔案，在一周之內轉至下一科室。
護士分層培訓計劃 13
為了不斷提高我科護理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高護理質(zhì)量，根據護理部的培訓計劃共和要求，指定本科室護理人員在職培訓計劃如下:
一、培訓目標
1、對N1護士的培訓目標：幫助新護士盡快熟悉醫院和科室的`環(huán)境，熟悉和嚴格執行醫院各個(gè)規章制度，掌握消毒隔離方面的知識，盡快勝任臨床護理工作，增強職業(yè)自信心，成為一名合格的護士。
2、對N2護士的培訓目標：熟悉醫院環(huán)境及各項規章制度及專(zhuān)科常規護理工作基礎上，更加扎實(shí)的掌握“三基”培訓知識及臨床專(zhuān)科護理操作技術(shù)。
3、對N3護士的培訓目標：重點(diǎn)培養護士在掌握基本護理技術(shù)規范的基礎上，熟悉專(zhuān)科護理基礎理論、專(zhuān)科護理常規、病情觀(guān)察要點(diǎn)及專(zhuān)科護理技術(shù)規范。培訓定位于拓展知識面、強化實(shí)際工作能力，使之成為臨床護理骨干。
4、對N4護士的培訓目標：培養護士向臨床護理專(zhuān)家、護理管理、教學(xué)方向發(fā)展，達到自我價(jià)值實(shí)現的目標。
二、培訓方法：
1、每月兩次業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習專(zhuān)業(yè)基本理論，基本知識、基本技能、專(zhuān)科護理常規及護理新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)，護理法律法規，護理核心制度等。
2、每月組織一次院感只是學(xué)習。
3、每月組織一次護理查房和疑難病例討論。
4、每人每季度參加科室操作技術(shù)培訓一次，理論考核一次。
5、組織護士積極參加醫院組織的每月兩次的業(yè)務(wù)學(xué)習、醫院每年一次的護理操作考核一次，理論考核一次。
6、鼓勵護士參加自學(xué)考試及其他類(lèi)型的成人教育。
7、獎懲：成績(jì)優(yōu)秀者，做為評先、晉升的優(yōu)先條件考慮。每項考試允許補考一次，若仍不及格，當年年終考核為不及格。
護士分層培訓計劃 14
一、培訓目的
1、熟悉掌握ICU基本護理理論和技能
2、熟悉常見(jiàn)疾病的監測和護理
3、熟悉ICU布局及臨床工作
二、培訓方法
1、指定ICU總帶教老師或分管帶教老師進(jìn)行一對一帶教
2、根據ICU制定的`新入護士培訓計劃，結合ICU實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。
3、由于科內值班人員比較緊張，講課時(shí)間安排在下班后，下午的時(shí)間6:00至7:30min進(jìn)行理論知識和技術(shù)操作指導在兩周時(shí)間內集中授課培訓，總計為36學(xué)時(shí)，培訓內容見(jiàn)培訓記錄，由護士長(cháng)和總帶教老師完成授課內容，以后10周臨床實(shí)踐培訓由帶教老師一對一帶教指導
4、對于ICU9項專(zhuān)科技能操作示教，安排由各個(gè)帶教老師完成，如心電監護儀，除顫儀、呼吸機、心電圖機、微量泵、CVP、CPCR、人工氣道吸痰、動(dòng)脈采血等。和理論知識培訓在一起培訓，集中由帶教老師實(shí)物示教，指出注意事項，然后個(gè)人對著(zhù)標準自己練習，在臨床實(shí)踐中由床邊帶教老師一對一指導。
5、由護士長(cháng)或帶教老師于2月底進(jìn)行理論和操作考試（2個(gè)操作），成績(jì)合格結束新入護士培訓課程。
三、培訓內容
1、科室工作環(huán)境，物品放置。
2、科室規章制度，各班職責。新入ICU護士培訓計劃蒙城二院重癥醫學(xué)科
3、基礎護理知識，ICU專(zhuān)科疾病護理常規.
4、ICU專(zhuān)科疾病醫學(xué)知識
5、常見(jiàn)危重患者搶救流程。
6、責任制整體護理，危重病人搶救護理。
7、常用藥物的作用、副作用及使用注意事項。
8、危重病人的病情觀(guān)察能力。
9、參加全院、科內的業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房。
10、完成規定的繼續教育項目的培訓。
護士分層培訓計劃 15
一、培訓目標護士培訓計劃
1、自我掌握基本護理技術(shù)規范，熟悉ICU專(zhuān)科護理基礎理論、護理常規、病情觀(guān)察要點(diǎn)、專(zhuān)科護理技術(shù)規范。
2、掌握常用藥物給藥方法，常用劑量及毒性反應。
3、掌握各專(zhuān)科治療儀器（如心電圖機、除顫儀、人工呼吸機、透析裝置、監護儀、輸液泵等）的操作方法。
二、培訓方法
1、由護士長(cháng)確定臨床指導老師負責其教學(xué)管理及臨床指導。
2、每人每年至少進(jìn)行一次護理教學(xué)查房或專(zhuān)題講座或病案分析，由臨床指導老師指導、組織，護士長(cháng)、帶教老師參加并給予評價(jià)。
3、每年由臨床指導老師安排需要完成的基本技能、專(zhuān)科技能（至少4項由科室根據專(zhuān)科特點(diǎn)安排）的訓練項目并進(jìn)行考核，結果記錄于培訓手冊。
4、每月由上級老師提問(wèn)≥2次。
5、每月參加一次業(yè)務(wù)學(xué)習（院部或科室）。
6、每年參與搶救或護理危重病人≥5人。
7、每年制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃，由臨床指導老師負責指導，并根據計劃指定專(zhuān)人幫助其實(shí)現。
8、每年完成個(gè)案護理或護理體會(huì )一篇。
9、完成規定的`繼續教育項目的培訓。
三、培訓內容
1、醫學(xué)基礎知識、基礎護理知識、基礎護理技能操作。
2、法律法規、護理核心制度、護理安全。
3、護士禮儀、交流與溝通技巧。
4、護理教學(xué)查房、專(zhuān)題講座的方法技巧。
5、專(zhuān)科理論與技能、專(zhuān)科治療儀器的使用。
6、責任制整體護理，危重病人搶救護理。
7、常用藥物的作用、副作用及使用注意事項。
8、病情觀(guān)察能力和評判思維能力。
9、參加全院、科內的業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房。
10、完成規定的繼續教育項目的培訓。
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