護理培訓計劃（精選18篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的護理培訓計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護理培訓計劃 1
一、培訓目標
培養護士具有良好的職業(yè)態(tài)度，濃厚的專(zhuān)業(yè)興趣，高昂的工作熱情，激發(fā)護理人員熱愛(ài)崗位，熱愛(ài)本職工作。掌握各項常規護理和部分專(zhuān)科疾病護理知識，逐步提高護士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。規范各項護理操作規程，提高護士的操作技能。能正確、規范、清晰地書(shū)寫(xiě)護理病歷。掌握護理工作規章制度，做好安全護理，嚴格三查七對，防止差錯事故的發(fā)生�；菊莆瘴Ｖ夭∪说膿尵扰浜瞎ぷ�。逐步培養護士的臨床觀(guān)察能力和評判性思維能力，及在解決臨床實(shí)際問(wèn)題時(shí)的工作能力。
二、培訓方法
集中講小課，業(yè)務(wù)學(xué)習和疾病查房。示范培訓。臨床實(shí)踐中討論交流互動(dòng)形式。書(shū)面資料發(fā)給自學(xué)形式。早會(huì )提問(wèn)形式。
三、培訓內容
基本理論
科室相關(guān)制度及規定、各班職責(見(jiàn)分冊)
掌握各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。
講解護理病歷書(shū)寫(xiě)的規范要求。
基本知識
掌握科室各種疾病的護理要點(diǎn)。
基本技能
靜脈穿刺；鋪床法；呼吸皮囊的使用；心肺復蘇；床邊心電監護儀的`使用；吸氧、吸痰；無(wú)菌技術(shù)、輸液；各種標本采集法；進(jìn)出入院病人的處理；背部護理(預防壓瘡護理)；臥床病人更換床單；骨折病人的搬運，軸線(xiàn)翻身；備皮、導尿。
具體做法:
1.護理部培訓
1.1崗前專(zhuān)業(yè)思想教育為減輕上崗前緊張情緒，熟悉環(huán)境，指導做一名合格護士，護理部協(xié)同醫院人事部門(mén)及相關(guān)科室安排一周左右的崗前教育。主要內容包括院史、專(zhuān)業(yè)思想及醫學(xué)道德教育，醫院的創(chuàng )業(yè)宗旨，各組織部門(mén)的情況介紹，護士行為規范，崗位紀律及工作制度，基本操作要求，明確質(zhì)量標準，醫院內、外環(huán)境特點(diǎn)和市場(chǎng)競爭的壓力等。使她們對醫院的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和服務(wù)目標有一個(gè)明確的了解，從而激發(fā)護士們的主人翁責任感和在市場(chǎng)經(jīng)濟浪潮沖擊下獻身護理事業(yè)的決心。
1.2護理安全教育首先要教育她們學(xué)會(huì )尊重病人，學(xué)會(huì )處理各種紛繁復雜的人際關(guān)系，始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動(dòng)，以良好的服務(wù)態(tài)度和同情心，接待每位病人。學(xué)習《醫療事故處理條例》以及相關(guān)的醫療規范，以增強法制觀(guān)念，掌握遵照法律程序處理護患矛盾的能力，正確認識和處理護患糾紛，學(xué)習病歷書(shū)寫(xiě)標準，使每一位護士都知曉護理記錄單在醫療糾紛舉證中的重要作用。認真執行護理技術(shù)操作常規，學(xué)會(huì )在保證病人的利益不受損害的同時(shí)保護自己，從細微之處做起，力求服務(wù)于病人開(kāi)口前，讓病人稱(chēng)心，讓家屬放心。
1.3禮教愛(ài)心教育組織安排外出參加禮儀學(xué)習的護士長(cháng)對合同護士的進(jìn)行禮教愛(ài)心教育，進(jìn)行日常禮儀、電話(huà)禮儀、上崗禮儀、交接班規范等嚴格訓練，并將這些行為融入各項護理工作中，納入護理質(zhì)控標準，使護士的形象工程、愛(ài)心意識得到了強化，護士的人文素質(zhì)得以不斷提高。
1.4護理部按照全院護理人員培訓計劃把合同護士納入初級職稱(chēng)護理人員培訓中，每2個(gè)月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習，每季度組織一次護理大查房，要求合同護士人人參加，并根據學(xué)習內容定期抽查學(xué)習筆記，考核檢查學(xué)習效果，真正做到學(xué)以致用，并把考核成績(jì)記入護士技術(shù)檔案，作為年終考核、末位淘汰的依據。
2.科室培訓
2.1崗位職責培訓合同護士分配到具體科室后，由科護士長(cháng)安排年資最高的護師根據個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行1~2個(gè)月的帶教指導，首先讓她們熟悉科室環(huán)境及各類(lèi)物品的放置，講解科室的發(fā)展及特色，各種規章制度，專(zhuān)科護理技術(shù)操作，護理質(zhì)量標準等，并培養她們與其他醫護人員之間的協(xié)同服務(wù)精神，循序漸進(jìn)地適應護士角色的轉變。
2.2護理技術(shù)操作培訓科護士長(cháng)根據具體情況，親自帶教或由帶教老師進(jìn)行一對一的培訓，在日常工作實(shí)踐中，從身邊的每一件小事做起，逐步熟練掌握各項護理技術(shù)操作，3個(gè)月內試用期護士由護理部直接考核，試用期滿(mǎn)考核合格后，每月由科護士長(cháng)考核，護理部不定時(shí)抽考，成績(jì)與績(jì)效工資掛鉤。
2.3溝通能力培訓指派年資高有一定溝通經(jīng)驗的護師，通過(guò)入院評估、住院期間的健康教育、護理操作、特殊治療、出院指導等環(huán)節，與病人交談，向病人解釋操作和疾病的相關(guān)知識以及培養良好的生活習慣和自我保健知識等通過(guò)實(shí)際訓練可提高與病人的交流能力，讓他們知道該與病人交談什么，如何去與病人交談，最終達到交談時(shí)輕松自如和充滿(mǎn)自信。
四、考核方法
基本素質(zhì)考核
包括德、能、勤、績(jì)四項內容，結合病人的滿(mǎn)意滿(mǎn)意度調查結果，有無(wú)表?yè)P，有無(wú)糾紛投訴等，由護士長(cháng)記錄的平時(shí)成績(jì)。
理論和操作考試
護理部負責組織考核，理論和操作成績(jì)各占50%。
五、考核結果
合格、不合格
提高護理技能，掌握操作規范，提高自身素質(zhì)，增加醫院的知名度。
護理培訓計劃 2
為了進(jìn)一步加強我院護理質(zhì)量管理，配合醫院等級評審工作的開(kāi)展，提高護理人員的整體素質(zhì)，規范護理行為，保障護理安全，培養專(zhuān)科護士，提高護理管理能力，營(yíng)造濃厚的`學(xué)習氛圍，特根據我院的實(shí)際情況，制定護理人員培訓計劃。
一、培訓目的
1.規范護理臨床技術(shù)操作規程，強化操作技能。
2.熟悉各專(zhuān)科的基本理論和基本技能，提高專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力。
3.掌握院感基本知識，提高人際溝通、護理教學(xué)、護理科研能力。
4.幫助新護士迅速適應醫院環(huán)境，投入護理工作，保障護理安全。
5.培養專(zhuān)科護士，強化主管護師業(yè)務(wù)能力，提高護士長(cháng)管理素質(zhì)。
二、培訓規劃
培訓分為五個(gè)方面：基礎護理操作培訓、專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培訓、新進(jìn)護士業(yè)務(wù)培訓、護理綜合能力培訓、重點(diǎn)護理人才培養。
三、培訓對象
1.基礎護理操作培訓：助理護士、護士、新入職人員。
2.專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培訓：各專(zhuān)科護理人員。
3.新進(jìn)護士業(yè)務(wù)培訓：新入職護理人員。
4.護理綜合素質(zhì)培訓：全院護理人員。
5.重點(diǎn)護理人才培養：護士長(cháng)、主管護師、護理骨干。
四、實(shí)施方案
1.基礎護理操作培訓：有護理部組織，24項基礎護理操作按每月培訓兩項逐步完成，每月培訓分為三個(gè)流程：
(1)第一周觀(guān)看操作碟片，觀(guān)摩操作示范；
(2)第二、三周指導操作練習；
(3)第四周實(shí)際操作考核。
2.專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培訓：各科室組織，護士每季度一次考核一次，護師、主管護師每半年考核一次，護理部定期指導，年底根據綜合考試成績(jì)評選優(yōu)良、合格等級。
3.新進(jìn)護士業(yè)務(wù)培訓：實(shí)行院科二級培訓，護理部組織崗前培訓，各專(zhuān)科負責專(zhuān)科培訓。新畢業(yè)護士采用輪科方式進(jìn)行培訓，各輪轉科室制定培訓計劃，依照計劃對輪科護士進(jìn)行專(zhuān)科培訓，其他人員由各專(zhuān)科培訓。
4.護理綜合素質(zhì)培訓：護理部制定計劃，主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習的形式開(kāi)展，并舉行市級學(xué)術(shù)講座，開(kāi)辦專(zhuān)題培訓班。
5.重點(diǎn)護理人才培養：積極選派護理骨干去省級大醫院進(jìn)修學(xué)習，舉行護士長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )，安排護士長(cháng)及專(zhuān)科護士參加護理管理及專(zhuān)科知識學(xué)習班，落實(shí)主管護師ICU輪轉制度。
五、培訓內容
1.基礎護理操作培訓：靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項基礎護理操作。
2.專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培養：各專(zhuān)科基本理論、基本知識、基本技能、護理常規、健康教育等。
3.新進(jìn)護士業(yè)務(wù)培訓：護理核心制度、醫德醫風(fēng)教育、護理服務(wù)禮儀、醫療法律法規、各專(zhuān)科護理知識等。
4.護理綜合素質(zhì)培訓：院感知識、人際溝通技巧、護理教學(xué)技能、護理科研等。
5.重點(diǎn)護理人才培養：國內外先進(jìn)的護理管理理念、專(zhuān)科護理方法、危重病人搶救與護理等。
護理培訓計劃 3
在醫院中，護理人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護理人員的素質(zhì)和形象，直接影響醫院形象。人們都說(shuō)“三分治療，七分護理”，這句話(huà)雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會(huì )的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”。在20xx年新的一年里，我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實(shí)際具體的工作細節。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導向”，在業(yè)務(wù)上注重知識更新積極吸納多學(xué)科知識，在隊伍建設上強調知法、守法、文明規范服務(wù)和為病人營(yíng)造良好的修養環(huán)境，逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂20xx年護理工作計劃:
一、加強護士在職教育，提高護理人員的專(zhuān)業(yè)素養
1.強化相關(guān)知識的學(xué)習掌握，定期組織護士授課，實(shí)行輪流主講，進(jìn)行規章制度及專(zhuān)業(yè)的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過(guò)請醫生授課等形式更新知識和技能�；ハ鄬W(xué)習促進(jìn)，并作記錄。
2.重點(diǎn)加強對護士的考核，強化學(xué)習意識，護理部計劃以強化“三基”護理知識及專(zhuān)科技能訓練為主，由高年資的護士輪流出題，增加考核力度，講究實(shí)效，不流于形式，進(jìn)行排名次，成績(jì)納入個(gè)人檔案，作為個(gè)人考評的客觀(guān)依據，相互競爭，直至達標。
3.做好聘用護士的輪轉工作，使年輕護理人員理論與實(shí)踐相結合，掌握多學(xué)科知識和能力。
4.隨著(zhù)護理水平與醫療技術(shù)發(fā)展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學(xué)習，提高護理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。
二、護理安全是護理管理的重點(diǎn)，安全工作長(cháng)抓不懈
1.護理人員的環(huán)節監控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患，保障病人就醫安全。
2.病人的環(huán)節監控：新入院、新轉入、急危重病人、有發(fā)生醫療糾紛潛在危險的病人要重點(diǎn)督促檢查和監控。
3.時(shí)間的環(huán)節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強監督和管理。
4.護理操作的環(huán)節監控：輸液、輸血、注射、各種過(guò)敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問(wèn)題，都是人命關(guān)天的大事，作為護理管理中監控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。
5.護理部不定期的進(jìn)行護理安全隱患檢查，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問(wèn)題反復出現的科室及個(gè)人，追究相關(guān)責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
三、轉變護理觀(guān)念，提高服務(wù)質(zhì)量
1、理部繼續加強醫德醫風(fēng)建設，增強工作責任心。培養護理人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀(guān)念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿(mǎn)意作為第一標準。加強主動(dòng)服務(wù)意識，質(zhì)量意識，安全意識，在進(jìn)一步規范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質(zhì)量提高，確保護理工作安全、有效。
2、注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過(guò)了解回訪(fǎng)意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽(tīng)取醫生的意見(jiàn)及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對護士工作給予激勵，調動(dòng)她們的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù)，創(chuàng )造感動(dòng)”的服務(wù)理念運用到實(shí)際工作中。
3、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的`發(fā)生。在安全的基礎上提高我們的護理質(zhì)量。
4、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培養護士日常禮儀的基礎上，進(jìn)一步規范護理操作用語(yǔ)，護患溝通技能。培養護士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。
四、合理利用人力資源，避免人浮于事的局面
我院的醫護比例搭配不合理，護士的人員少。工作繁重，護士長(cháng)應根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數，全院護理人員做到工作需要時(shí)，隨叫隨到，以達到保質(zhì)保量為病人提供滿(mǎn)意的護理服務(wù)。
五、樹(shù)立法律意識，規范護理文件書(shū)寫(xiě)
隨著(zhù)人們法律意識的提高，醫療事故處理條例的頒布，如何在護理服務(wù)中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個(gè)重要環(huán)節。護理部嚴格按照省衛生廳護理文件書(shū)寫(xiě)規范要求，護理記錄完整、客觀(guān)。明確護理文件書(shū)寫(xiě)的意義，規范護理文件書(shū)寫(xiě)，并向上級醫院的同行請教，明確怎樣才能書(shū)寫(xiě)好護理文件，以達標準要求。結合我院書(shū)寫(xiě)護理文件的實(shí)際情況，進(jìn)行總結和分析，提出相應對策，為舉證提供法律依據，保護護患的合法權益。組織護理病歷書(shū)寫(xiě)競賽，優(yōu)勝者給予獎勵。
六、護理各項指標完成目標2.急救物品完好率達100%。
1.護理文件書(shū)寫(xiě)合格率≥90%、一人一針一管一用滅菌合格率達100%。
2.一次性注射器、輸液血器用后毀形率達100%。
我相信只要我們齊心協(xié)力努力執行以上工作，我們在2009年的護理工作中一定能取得好的成績(jì)!
護理培訓計劃 4
中醫護理工作，是中醫醫院工作的重要內容，是體現中醫特色優(yōu)勢的重要方面。為了貫徹落實(shí)國家中醫藥管理局制定的《中醫護理方案》，加強中醫院護理管理內涵建設，突出中醫特色護理優(yōu)勢，規范中醫護理行為，滿(mǎn)足人民群眾對中醫護理服務(wù)的需求�，F結合我院特點(diǎn)，特制定本方案。具體內容如下：
一、指導思想
為深入貫徹落實(shí)國家中醫藥管理局制定的《33個(gè)病種中醫護理方案》，發(fā)揮中醫護理特色優(yōu)勢，提高中醫護理效果，規范中醫護理行為，為病人提供更好的護理服務(wù)。
二、實(shí)施目標
臨床護理人員達到熟練掌握運用中醫護理方案的理論知識，在方案指導下，積極開(kāi)展辨證施護和護理技術(shù)操作及具有中醫特色的'健康教育，不斷提高中醫護理質(zhì)量和服務(wù)水平。每個(gè)病區均實(shí)施相應病種中醫護理方案，全院實(shí)施中醫護理方案數達到39個(gè)以上，每個(gè)病種完成病例20-30例（不足者按實(shí)際收治病例數實(shí)施），力爭全院至少有15個(gè)中醫護理方案實(shí)施的病例數在100例以上。
三、培訓及方案實(shí)施工作小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
秘書(shū)：
組員：各臨床科室護士長(cháng)、護理骨干
四、方案培訓形式
1、大內、大外科對片區內護士組織統一培訓，每季度進(jìn)行一次，規定為每一個(gè)病種的學(xué)習為2學(xué)時(shí)，授課者要求為中醫專(zhuān)科畢業(yè)的護士長(cháng)、護士骨干。對培訓期間因值班不能參加者，課后進(jìn)行自修，以達到臨床護士人人都參與本次護理方案的培訓學(xué)習。
2、科室根據專(zhuān)科特點(diǎn)制定培訓計劃，對涉及到科內的專(zhuān)科中醫護理方案進(jìn)行集中培訓，優(yōu)勢病種中醫護理方案首先進(jìn)行培訓，每?jì)稍逻M(jìn)行一次，每次學(xué)習1個(gè)中醫護理方案，為1學(xué)時(shí)。要求授課者為護士長(cháng)、中醫護士，科內出勤率達到100%。
五、方案實(shí)施方法：
1、提高認識，加強組織領(lǐng)導。全院醫護人員要統一思想，充分認識發(fā)揮中醫藥特色，提高中醫護理效果的重要性，切實(shí)提高思想認識，認真落實(shí)各項工作，確保中醫護理方案落到實(shí)處。
2、臨床各科認真開(kāi)展實(shí)施優(yōu)勢病種的中醫護理方案，做好優(yōu)勢病種的辨證施護、中醫特色治療護理、健康指導、按照方案內容填寫(xiě)評價(jià)表，在試實(shí)施過(guò)程中遇到的難題向科護士長(cháng)匯報，并予解決指導，從而規范我院護士中醫護理行為，從根本上提高我院中醫護理質(zhì)量；
3、各科對每月開(kāi)展優(yōu)勢病種方案的效果情況進(jìn)行評價(jià)分析、匯總統計，于每月底將工作量及方案情況分析向護理部上報本科中醫護理方案實(shí)施進(jìn)展情況，護理部對臨床各科方案的應用情況進(jìn)行信息匯總，年終各科室及護理部進(jìn)行匯總分析，形成總結報告。
六、考核方法：
1、理論考核：科室內每季度組織一次相關(guān)理論考核，每次考核成績(jì)與科內獎金掛鉤。
2、方案實(shí)施考核：各護理單元于每月底將工作量報至財務(wù)科進(jìn)行考核核算，與獎金掛鉤。
護理培訓計劃 5
為了進(jìn)一步提高護理質(zhì)量，配合創(chuàng )“三甲”評審工作的實(shí)施，有計劃的提高護理人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，規范護理人員的醫療互利行為，保障醫療護理安全，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的醫療環(huán)境，現制定20xx年護理業(yè)務(wù)培訓學(xué)習計劃：
一、學(xué)習目的
1、規范臨床基本技術(shù)操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2、緊緊圍繞“以病人為中心”，滿(mǎn)足患者需求，簡(jiǎn)化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務(wù)中的各種不良現象。通過(guò)培訓，醫務(wù)人員做到儀容美、著(zhù)裝美、語(yǔ)言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團結協(xié)作，創(chuàng )建和諧醫患關(guān)系。
二、培訓的.內容與安排
培訓方法：
1、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓，包括小講課、教學(xué)查房、專(zhuān)題講座、危重凝難病例討論等。
2、每周2次護理業(yè)務(wù)知識提問(wèn)（利用晨會(huì )時(shí)間，10分鐘）。
3、分級別、分時(shí)間進(jìn)行護理操作示教及考核。
4、分級別、分內容進(jìn)行業(yè)務(wù)知識學(xué)習及考核。
學(xué)習內容：
1、以學(xué)習“三基”及科室相關(guān)制度為基礎，并應用到臨床工作中。
2、學(xué)習工作制度、風(fēng)險預案、崗位職責等必須掌握基本知識，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。
3、結合本科室常見(jiàn)病，多發(fā)病的預防、護理及用藥知識等內容進(jìn)行學(xué)習。
考核方法：
1、科室每月組織專(zhuān)科理論和技能考核各一次。
2、急救模擬演練
3、做到有計劃、筆記、考核試卷。
三、對各級護理人員培訓的內容與安排：
1、每月至少組織1次護理業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、每月組織1次護理業(yè)務(wù)知識查房或危重凝難病例討論。
3、每周2次護理業(yè)務(wù)知識提問(wèn)（利用晨會(huì )時(shí)間，10分鐘）。
4、參加醫院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習、三基理論考試和技術(shù)操作考核。
5、定期不定期組織學(xué)習、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應急預案等。
護理培訓計劃 6
根據北京市醫管局印發(fā)的《北京市醫院管理局關(guān)于在市屬醫院開(kāi)展護士規范化培訓試點(diǎn)工作的通知》的要求，為更好適應醫療衛生體制改革，結合我院我科的實(shí)際情況，探索建立符合臨床實(shí)際的護士規范化培訓機制，特制訂本工作方案。
一、培訓目標：
臨床護士經(jīng)過(guò)規范化培訓，逐步達到以下基本條件和要求。
1.具有良好的職業(yè)素質(zhì)和醫德醫風(fēng)。
2.掌握基礎護理知識及基本操作技術(shù)。
3.熟悉掌握本專(zhuān)業(yè)的臨床護理（護理基礎、護理專(zhuān)科）的操作技能，
能獨立完成本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)病的護理、一般危重癥病人的搶救配合及護理。
4.能夠建立良好的人際關(guān)系。
5.具有團隊合作精神。
6.提高依法、依規開(kāi)展工作的能力。
7.培養臨床思維模式，建立批判性思維能力。
二、組織管理：
安排有豐富的理論知識和熟練的操作技能并有教學(xué)經(jīng)驗的老師，講授專(zhuān)業(yè)知識，各種儀器的應用，專(zhuān)科技能知識，各文件的書(shū)寫(xiě)等。帶教老師：徐亦敏、謝風(fēng)華、程麗雅、王艷平
三、培訓對象：
護理專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生。
四、培訓時(shí)間：
大專(zhuān)、本科及以上學(xué)歷護士在我科室規范化培訓輪轉時(shí)間為3個(gè)月。培訓護士如因特殊原因未能按時(shí)完成培訓內容者，可向領(lǐng)導小組提出申請延期。
五、培訓內容：
�。ㄒ唬┡嘤杻热�
包括理論和實(shí)踐兩部分內容，其中實(shí)踐內容包括操作技能培訓和臨床實(shí)踐培訓。
�。ǘ┡嘤柗绞�
理論課程由護理部安排進(jìn)行統一授課。操作技能中基礎護理操作由護理部統一安排培訓，專(zhuān)科護理操作由科室負責培訓。
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輪轉期間每個(gè)新護士在病區至少管一級護理患者5名，二級護理患者10名；
第一月（一二周）：
介紹病區設置及各種規章制度
新護士入科后一對一帶教，首先介紹病區環(huán)境，各種物品的.放置，各儀器及藥品的放置點(diǎn)。了解各種規章制度，各種儀器物品應用的流程，護理流程及護理安全，護理書(shū)學(xué)規范，消毒隔離及各種護理操作要求等。了解各班的內容及職責。
第一月（三四周）及第二月：
技術(shù)培訓
呼吸科護士除要掌握各項護理技術(shù)操作外，還要掌握有創(chuàng )、無(wú)創(chuàng )呼吸機，輸液泵、微量泵、心電監護、各種吸氧及霧化吸入裝置等儀器物品的性能、應用。為了加強基本功訓練，提高技術(shù)水平，在新護士訓練時(shí)由老師正規操作示范，對難點(diǎn)，重點(diǎn)環(huán)節加以強調，并做好記錄。讓每個(gè)人演練，在演練過(guò)程中，老師監督，及時(shí)糾正不足之處，使各項操作規范，熟練。
第三月：
系列知識培訓
入科后一對一培訓知識，包括各種標本的正確采集，危重病人的基礎護理及搶救配合，病房安全管理，病人健康教育，各種護理文件的正規書(shū)寫(xiě)，職業(yè)暴露防護及突發(fā)事件的處理等。
第三月結束時(shí)對新護士進(jìn)行理論及操作考核。
六、考核與評價(jià)：
1.醫德醫風(fēng)合格，無(wú)不良投訴。
2.臨床工作完成情況。
3.按時(shí)參加科室培訓，無(wú)遲到早退。
4.理論考核≥70分為合格
5.操作考核≥70分為合格
6.帶教老師對新護士的評價(jià)≥70分為合格
7.護士長(cháng)對新護士的評價(jià)≥70分為合格
護理培訓計劃 7
在“以病人為中心，以提高醫療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導下，圍繞醫院“二乙復評”的中心任務(wù)，切實(shí)抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我院護理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計劃：
一、目標：
苦練技能，服務(wù)患者。按護理人員在職繼續教育實(shí)施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質(zhì)。
二、內容：
1、基礎理論：學(xué)習基礎護理學(xué)，外科護理學(xué)，現代護理理論、管理原理等學(xué)科的知識。
2、基本知識：護理心理學(xué)，護理文件書(shū)寫(xiě)及管理規范，醫學(xué)倫理學(xué)，護理糾紛的.防范等相關(guān)的知識。
3、基本技能：護理技術(shù)操作常規，專(zhuān)科護理技術(shù)操作規程。
4、護理新知識、新理論、新進(jìn)展、新規范等。
三、培訓計劃
�。ㄒ唬⿲Ω骷壸o理人員“三基三嚴”培訓的內容及安排。
1、每月組織一次護理業(yè)務(wù)知識學(xué)習。
2、每月一次護理業(yè)務(wù)知識查房。
3、參加醫院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
�。ǘ⿲θ焊骷壸o理人員“三基三嚴”培訓的要求。
1、暫未取得護士執業(yè)資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學(xué)專(zhuān)科護理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、密閉式靜脈輸液，吸氧、心肺復蘇、及體溫單繪制等。
2、取得護士資格證護士的培訓：
2.1培養目標
�。�1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；
�。�2）熟練掌握本科室治療機監護儀器的使用，床旁心電監護儀。
�。�3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應。
(4)能熟練掌握心肺腦復蘇技術(shù)。
(5)掌握護理記錄的書(shū)寫(xiě)。
2.2培訓計劃和方法
�。�1）鼓勵自學(xué)，鼓勵參加本科及大專(zhuān)的深造
�。�2）由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶
�。�3）有條件時(shí)參加短期專(zhuān)題學(xué)習
�。�4）在實(shí)踐中培訓：利用護理業(yè)務(wù)查房、舉辦專(zhuān)題講座以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導加強基本功訓練和系統的理論學(xué)習。
3、培訓計劃及方法
�。�1）鼓勵自學(xué)。
�。�2）參加本科及大專(zhuān)的深造：自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習。
4、護師的培訓
4.1培訓目標：
�。�1）熟練掌握基礎護理和專(zhuān)科護理技術(shù)，熟悉基礎醫學(xué)和臨床理論。
�。�2）熟悉本科常見(jiàn)疾病的防治及護理，掌握本專(zhuān)科新技術(shù)、新知識，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進(jìn)行身心整體護理
�。�3）能參加護生帶教實(shí)習，并對低年資護士進(jìn)行指導，能參加科研和
總結
經(jīng)驗或撰寫(xiě)論文
�。�4）掌握危重病人的護理和急救技術(shù)，能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
�。�5）能組織業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房等。
4.2培訓計劃和方法：
�。�1）自學(xué)為主，有條件時(shí)到到上級醫院進(jìn)修或參加短期培訓班。
�。�2）每年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考核，技術(shù)操作考核
5、主管護師的培訓
5.1培訓目標
�。�1）具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織護理查房。
�。�2）逐步達到主管護師的任職條件。
�。�3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗，具有較強的管理、教學(xué)和科研能力培訓計劃和方法：
5.2培訓計劃及方法
�。�1）同護師培訓方法
�。�2）有計劃地選送到院外對口短期學(xué)
四、實(shí)施方案
1、實(shí)施護理質(zhì)量全程管理，重點(diǎn)加強細節管理。建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制。
2、科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習，一次護理查房。并利用晨會(huì )交班的時(shí)間抽查提問(wèn)，互相交流和學(xué)習。
3、每季度進(jìn)行護理操作培訓1項，并定期考核。
4、每季度組織一次院內感染知識的學(xué)習。
5、定期、不定期組織全科護理人員學(xué)習考核核心制度、崗位職責、相關(guān)的法律法規知識、護理應急預案等。
6、積極參加醫院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習及護理部組織的護理查房，積極參加醫院組織的三基理論和技能的培訓及考核。
7、鼓勵護理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、護理期刊等進(jìn)行繼續教育學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)知識水平。
五、考核辦法
1、護理部對院內護士每年進(jìn)行二次理論及操作考核，要求必須人人達到75分。
2、按照年計劃進(jìn)行操作培訓及考核，要求75分合格，對不合格者進(jìn)行強化訓練，一周后必須達標。
護理培訓計劃 8
一、培訓目標
通過(guò)臨床帶教，掌握放療科常見(jiàn)病種患者的護理，熟悉專(zhuān)科的理論知識及操作技能，提高臨床護理技能，為今后回到原單位從事腫瘤放療臨床護理工作奠定良好的基礎，發(fā)揮更好的作用。
二、臨床專(zhuān)業(yè)護理技能培訓計劃
(一)專(zhuān)業(yè)的理論培訓內容
1.常見(jiàn)腫瘤(鼻咽癌、腦瘤、肺癌、宮頸癌、食管癌、腸癌、乳腺癌、胃胰癌)患者治療方案和放化療護理。
2.常見(jiàn)放療急癥(鼻咽大出血、喉頭水腫、大咯血、癲癇發(fā)作、顱內高壓昏迷、嘔血)的搶救與配合。
3.常見(jiàn)放療反應的健康教育和功能鍛煉。
4.常用藥、毒麻藥、貴重藥及危險藥物及的管理。
5.掌握癌痛患者的護理
(二)專(zhuān)科操作內容
1.口腔黏膜炎、放射性皮炎的處理
2.PICC/PORT的維護
3.氣管套護理
4.腸造口護理
5.輸液泵/注射泵/微量化療泵的'使用
6.鼻腔沖洗
7.腸內營(yíng)養護理
考核
1.專(zhuān)科理論：常見(jiàn)腫瘤放射治療方案和放化療護理相關(guān)知識;常見(jiàn)放療急癥的搶救與配合;常見(jiàn)放療反應的健康教育和功能鍛煉。
2.專(zhuān)科操作：口腔黏膜炎、放射性皮炎的處理;PICC/PORT的維護;鼻腔沖洗等。
護理培訓計劃 9
一、護士培訓計劃
�。ㄒ唬┡嘤柲繕�
1.掌握監護室管理制度和工作要求。
2.熟練掌握基本監護理論和技術(shù)。
3.能按要求獨立完成常見(jiàn)危重癥監護工作。
4.能夠配合急危重癥患者的監護與搶救，逐步達到護師的水平。
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每年除完成護理部的訓練安排之外，還應完成ICU專(zhuān)科訓練及考核，不斷更新新監護技能。
1.監護室管理制度與工作程序。
2.監護室護理人員工作職責和各班工作程序。
3.重癥監護的基礎理論、基本知識和基本技能。
4.監護系統及各類(lèi)檢測儀器的操作方法、臨床應用及常見(jiàn)故障的排除。
5.常見(jiàn)危重病及并發(fā)癥的監護。
6.心、肺、腦復蘇等急救技術(shù)。
7.護士規范化培訓內容。
�。ㄈ┡嘤枙r(shí)間
全年
�。ㄋ模┡嘤栠M(jìn)度安排
第一季度基本監護技術(shù)培訓（第一部分）。
1月份：監護儀的使用及注意事項。
2月份：輸液泵及微量泵的使用與管理以及應用藥物的計算方法。3月份：氣管插管及氣管切開(kāi)患者的監護。
第二季度基本監護技術(shù)培訓（第二部分）和專(zhuān)科監護技術(shù)培訓。
4月份：基本監護技術(shù)。呼吸機的應用與管理、口咽通氣道應用、簡(jiǎn)易呼吸機應用、吸痰術(shù)。
5月份：基本監護技術(shù)。
6月份：專(zhuān)科監護技術(shù)。肺部聽(tīng)診及閱胸片、胸腔閉式引流管理。第三季度急救護理技術(shù)培訓和專(zhuān)科常見(jiàn)重癥監護。
7月份：急救護理技術(shù)。心肺復蘇術(shù)及護理配合。專(zhuān)科監護技術(shù)。腦干功能測定及腦死亡、GCS評分、腦保護技術(shù)、高級生命支持技術(shù)。
8月份：急救護理技術(shù)。除顫儀的使用與注意事項。專(zhuān)科監護技術(shù)。常見(jiàn)心律失常分析、容量負荷試驗。
9月份：急救護理技術(shù)。搶救預案學(xué)習與培訓。專(zhuān)科監護技術(shù)。CRRT監護、腸內營(yíng)養監護、腹壓監測、顱內壓監測。
第四季度專(zhuān)科常見(jiàn)重癥監護。
10月份：呼吸衰竭監護、急性呼吸窘迫綜合征監護、休克監護、昏迷監護、急性腎衰竭監護。
11月份：多器官功能不全綜合征監護、急性重癥胰腺炎監護、應激性潰瘍監護、彌漫性血管內凝血監護。
12月份：嚴重創(chuàng )傷監護，重癥哮喘、急性中毒、重型顱腦損傷的'監護。
二、護師培訓計劃
�。ㄒ唬┡嘤柲繕�
1.承擔專(zhuān)科危重患者的監護，能為患者提供全面系統的監護。
2.勝任重危病的急救與搶救工作，成為病房的業(yè)務(wù)骨干。
3.不斷提高教學(xué)、管理、科研能力，逐步達到主管護師的水平。
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除完成護理部的培訓安排及監護室的專(zhuān)科技術(shù)培訓外，還需承擔監護組長(cháng)工作，參加科室及院內業(yè)務(wù)學(xué)習，承擔監護室實(shí)習生帶教工作，參加病房護理科研設計及論文寫(xiě)作培訓，每年至少撰寫(xiě)1篇護理論文。具體培訓內容包括：
1.危重患者搶救知識與技能。
2.搶救工作的組織與協(xié)調。
3.危重患者的整體護理計劃制定。
4.教學(xué)、管理、科研基本方法。
5.護師規范化培訓內容。
護理培訓計劃 10
一、對各級護理人員”三基三嚴”培訓的內容與安排
1、護理技術(shù)操作訓練與培訓
�。�1）每月進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓練；
�。�2）每半年進(jìn)行技術(shù)操作考核一次；
�。�3）各科由護士長(cháng)主持每周考核一項操作。
做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握，人人過(guò)關(guān)。
2、基礎理論知識、專(zhuān)科護理常規培訓
�。�1）每月組織全院護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習一次。
�。�2）各科每周組織護理業(yè)務(wù)查房。
�。�3）各科每周2次護理業(yè)務(wù)知識提問(wèn)。
�。�4）每半年組織基礎理論考試一次。
3、定期/不定期組織學(xué)習、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應急預案專(zhuān)科理論知識、院內感染知識等。是每個(gè)護士都能熟練掌握并認真落實(shí)
4、送出在職人員到上級醫院進(jìn)修或短期培訓在職人員，參加省市各級短訓班。
5、提高護理文件的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，組織護士長(cháng)不定期進(jìn)行護理文件互查活動(dòng)，進(jìn)一步提高護理表格書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，每半年進(jìn)行一次護理記錄書(shū)寫(xiě)的培訓。
二、對各級各類(lèi)護理人員”三基三嚴”培訓的要求
�。ㄒ唬┛甲C后第1年的培訓
1.培訓目標：第一年工作為轉正時(shí)間，因此一年內要鞏固其專(zhuān)業(yè)思想，抓好“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與臨床實(shí)踐相結合。工作中要求了解各種工作職責與程序，熟練掌握基礎護理操作技術(shù)，了解專(zhuān)科護理理論與技能。
2.具體要求：安排各科室輪轉�？谱o士長(cháng)、護士長(cháng)要經(jīng)常組織召開(kāi)新護士座談會(huì )，了解其工作情況及有何困難，并對其工作進(jìn)行評議，以求不斷克服缺點(diǎn)，盡快成長(cháng)。
�。�1）新護士進(jìn)院前，必須接受護理部組織的“進(jìn)院教育”和服務(wù)規范訓練。各科室由護士長(cháng)做好環(huán)境、規章制度與各類(lèi)工作職責的介紹。
�。�2）護士長(cháng)應結合每個(gè)護士制定出具體培訓計劃。
�。�3）護士考證后第一年為試用期，須加強臨床護理實(shí)踐，以臨床護理工作為主，可適當安排藥療工作，兩個(gè)月后再參加夜班工作。
�。�4）一年內完成護理病歷10份（按個(gè)案護理要求、統一規格書(shū)寫(xiě)），每份由所在病室護士長(cháng)評議考核后交科護士長(cháng)。年終為總體考核的部分依據。
�。�5）參加所在科室及護理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習。
�。�6）新參加工作的護士應不斷加強自身素質(zhì)修養（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時(shí)，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動(dòng)紀律、服從領(lǐng)導指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結。
�。�7）年終時(shí)，由個(gè)人寫(xiě)好總結，經(jīng)各科及護理部批準后方可轉正，由院方正式錄用。
�。ǘ┕ぷ骱�23年的培訓
1.培訓目標：
�。�1）具有熟練的基礎護理技能。
�。�2）熟悉各專(zhuān)科護理理論、護理要求及護理技術(shù)。
�。�3）掌握各專(zhuān)科治療儀器（如心電圖機、除顫器、起博器、人工呼吸機、腹膜透析裝置、監護儀、輸液泵等）的操作方法。
�。�4）掌握各專(zhuān)科疾病的病情觀(guān)察要點(diǎn)。
�。�5）掌握各專(zhuān)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。
�。�6）要求掌握醫學(xué)術(shù)語(yǔ)、各專(zhuān)科用藥的英語(yǔ)名稱(chēng)及簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)會(huì )話(huà)。
2.培訓方法：由護理部在年終時(shí)，編制下年度全院畢業(yè)后此年限內各護士的各科輪轉計劃表，由各科按計劃執行。各病房護士長(cháng)須做好具體培訓計劃及考核。
�。�1）安排工作計劃：以臨床護理為主，熟悉各崗位工作的職責與程序。如：臨床護理：5個(gè)月。藥療：3個(gè)月。主班：1個(gè)月。夜班：3個(gè)月。
�。�2）書(shū)寫(xiě)護理病歷5份：每份皆由護士長(cháng)審批，書(shū)寫(xiě)病歷的成績(jì)應記入技術(shù)檔案。
�。�3）基礎護理16項操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書(shū)寫(xiě)等操作。凡每項完成30次或操作合格者得滿(mǎn)分。
�。�4）專(zhuān)科護理技術(shù)操作項目：護士長(cháng)有計劃地安排護士實(shí)習機會(huì )，并在操作前組織講座與示范。護士每次操作后要由護士長(cháng)檢查完成情況。并簽名。如在內科呼吸系統病房或神經(jīng)內科病房經(jīng)常使用人工呼吸器工作時(shí)，對新調入病房的護士首先應組織學(xué)習與實(shí)習臨床操作。
�。�5）組織專(zhuān)題護理查房：每月一次。由責任護士報告病例，大家討論，最后由護士長(cháng)作總結性發(fā)言。護理查房既可以使護士對此種疾病的發(fā)病原因、臨床癥狀、病理生理變化機理、治療方案、護理要點(diǎn)等有關(guān)知識加深了解，又可以提高護理質(zhì)量。護士長(cháng)須將查房考評成績(jì)記錄于考核本內。
�。�6）組織提問(wèn)：每周二次，由護士長(cháng)確定提問(wèn)內容，指定一護士回答，其他護士補充，最后由護士長(cháng)公布標準答案。提問(wèn)的內容可以多樣化，如專(zhuān)科護理、飲食護理、心理護理、基礎護理、并發(fā)癥的預防、制定某病員護理計劃等等。
�。�7）組織考試：每季度或每半年按護理部的部署，組織基礎護理操作考試、專(zhuān)科理論知識與技能考試、護理學(xué)基礎知識等。然后由護士長(cháng)將各項成績(jì)分別記入各護士的考核本內。
�。�8）記錄工作表現與病人反應：對政治素質(zhì)諸如服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀律、團結互助精神、出勤情況、病人反應等都記錄于考核表內。
�。ㄈ┕ぷ�46年的培訓
1.培訓目標
�。�1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能，能執行系統化整體護理。
�。�2）熟悉專(zhuān)科護理理論、技能及防治疾病的知識。
�。�3）熟練掌握配合各專(zhuān)科搶救的知識及技能。
�。�4）能指導護生的臨床實(shí)習。
�。�5）能參加護理科研課題的設計。
�。�6）掌握計算機基礎理論與使用知識。
�。�7）達到護師任職條件及護理大專(zhuān)院校畢業(yè)水平。
2.培訓方法：護理部可根據個(gè)人特長(cháng)，使其固定于某科工作，也可結合工作需要，提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習的.機會(huì )（專(zhuān)科手術(shù)配合技能、燒傷科護理、胃腸外高營(yíng)養護理等）�；蚴怪畢⒓颖究萍按髮�(zhuān)的深造，也可鼓勵自學(xué)，或以脫產(chǎn)學(xué)習等方法進(jìn)修，以達到護理大專(zhuān)水平。
�。ㄋ模⿲ψo師的培訓
1.培訓目標：具有綜合護理能力和專(zhuān)科護理技能（如監護、康復等），屬于定向培養�？山Y合工作需要與個(gè)人特長(cháng)，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達到主管護師的任職水平。
�。�1）具有較堅實(shí)的基礎醫學(xué)理論和專(zhuān)科理論知識及熟練的護理技能。
�。�2）熟悉對重危病人的觀(guān)察方法，并掌握急救技能。
�。�3）掌握本專(zhuān)業(yè)新知識、新技術(shù)，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進(jìn)行身心整體護理。
�。�4）具有一定的護理管理、預防保健及教學(xué)的能力。
�。�5）具有閱讀、會(huì )話(huà)與翻譯英語(yǔ)短文的能力（其他外語(yǔ)也可以）。
2.培養方法：多以科內培訓為主。
�。�1）多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經(jīng)驗。
�。�2）擔任護生及進(jìn)修護士的帶教工作。
�。�3）參加護理科研課題設計。
�。ㄎ澹⿲χ鞴茏o師的培訓
1.培養目標
�。�1）具有堅實(shí)的基礎醫學(xué)理論并精通專(zhuān)科護理理論及技術(shù)，能解決本科護理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，指導重危、疑難病人護理計劃的制訂與實(shí)施，不斷更新知識，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用（如擔任護士長(cháng)以上行政領(lǐng)導工作）。
�。�2）具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會(huì )診、護理查房及參加全院性護理會(huì )診。
�。�3）能寫(xiě)出一定水平的論文。
�。�4）逐步達到副主任護師的任職條件。
2.培養方法
�。�1）護理部組織系統講課，每周2小時(shí)，聘請院內外專(zhuān)家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進(jìn)展。并有計劃地安排講授各科常見(jiàn)病預防、治療、康復、護理等知識。
�。�2）有計劃地選送到院外短期學(xué)習。
�。�3）每年寫(xiě)出1～2篇護理經(jīng)驗總結性文章，凡有文章在雜志上發(fā)表者，年終予以獎勵。
�。�4）每季度結合院內及科內的學(xué)習內容進(jìn)行考試，并將成績(jì)記入個(gè)人技術(shù)檔案。
�。└敝魅巫o師及主任護師的培訓
1.培養目標
�。�1）在護理部領(lǐng)導下，能夠負責指導全科護理、科研、教學(xué)工作。
�。�2）指導本科疑難病人護理計劃的制訂、組織指導疑難病例的護理會(huì )診及危重病人的搶救和本科護理學(xué)術(shù)講座。
�。�3）組織并指導主管護師的查房，并擔任主講，以不斷提高護理人員的業(yè)務(wù)水平。
�。�4）了解國內外本科護理的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)用于臨床實(shí)踐，從而發(fā)展護理學(xué)科。
�。�5）勝任本科生及大專(zhuān)生的講課與臨床帶教工作。
�。�6）組織制訂本科護理科研計劃和監督實(shí)施，并寫(xiě)出較高水平的科研論文
�。�8）向護理部主任提出對全院護理工作的領(lǐng)導、護理隊伍的建設、業(yè)務(wù)技術(shù)和組織管理等各方面的意見(jiàn)。
2.培養方法
�。�1）安排本科各病房的護理查房，并指導主管護師組織的查房，以不斷提高護理水平。
�。�2）組織主管護師的業(yè)務(wù)學(xué)習，擬訂教學(xué)計劃、編寫(xiě)教材、并負責講授。
�。�3）負責組織本科護理學(xué)術(shù)講座和護理病案討論。
�。�4）負責或參與本科生、大專(zhuān)生的護理教材編寫(xiě)、課堂講授及臨床帶教工作。
�。�5）協(xié)助護理部做好主管護師與護師的晉職、晉級的業(yè)務(wù)考核工作。
三、護理部對護理人員的培養與考核方法
�。ㄒ唬⿲Ω骷壸o理人員的培養內容與安排
�。�1）每月組織一次全院性業(yè)務(wù)學(xué)習，內容包括護理學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的新理論、新知識、新技術(shù)等。
�。�2）定期組織短期專(zhuān)題培訓班（如重癥監護、急救技術(shù)、心理護理、計算機知識、護理教育與科研等）。
�。�3）經(jīng)常組織全院性的護理查房，總結對全院護理工作有指導意義的經(jīng)驗和教訓、先進(jìn)的管理方法等。
�。�4）每年舉行兩次護理技術(shù)表演與護理知識競賽。舉行一次全院優(yōu)秀論文評比活動(dòng)。
�。�5）根據護士外語(yǔ)程度，組織初級或中級外語(yǔ)學(xué)習班，形式可為業(yè)務(wù)班或脫產(chǎn)強化班。
�。ǘ⿲Ω骷壸o理人員的考核方法
1.學(xué)分制考查方法
適用于各級護理人員的考核，并可勉勵護士勤奮學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)，以提高工作質(zhì)量。
執行要求：
�。�1）業(yè)務(wù)學(xué)分制將作為鑒定護士業(yè)務(wù)能力與培養、晉升的參考依據。
�。�2）所有在職護士（除外主管護師），每年必須力爭完成100個(gè)業(yè)務(wù)學(xué)分。
�。�3）每年無(wú)故未完成60個(gè)業(yè)務(wù)學(xué)分者，將影響其獎金發(fā)放。對超額完成100個(gè)學(xué)分者，給予獎勵。
2.規范培養考查法
規范培養考查法的范圍分四個(gè)方面：工作數量、個(gè)人才能、工作質(zhì)量、勞動(dòng)態(tài)度。根據中專(zhuān)畢業(yè)后年限分為兩個(gè)年資階段。
�。�1）第一階段：畢業(yè)后2～4年，要求以臨床護理技能為主，兼學(xué)專(zhuān)科護理知識和技術(shù)。
數量：一年290個(gè)工作日、夜班不少于全年工作日的1/3，基礎護理技術(shù)16項，每項至少操作13次，各專(zhuān)科護理技術(shù)，由科室制訂，每項至少操作1～3次�？荚嚕夯A護理操作考試及理論考試每半年一次，外語(yǔ)考試每年一次�？己耍簳�(shū)寫(xiě)護理病歷5份，由護士長(cháng)評議。
�。�2）第二階段：畢業(yè)后5～6年，要求熟練掌握基礎護理技能，熟悉專(zhuān)科危重病人搶救的配合，并具備教學(xué)與參加護理科研的能力。
數量：一年290個(gè)工作日，夜班不少于全年工作日的1/3，專(zhuān)科護理技術(shù)操作每項不少于5次�？荚嚕夯A護理技術(shù)考試及專(zhuān)科護理技術(shù)考試每年一次，新理論知識考試每半年一次，
考核：書(shū)寫(xiě)護理病歷5份，由護士長(cháng)評議。
質(zhì)量要求：由護士長(cháng)檢查完成質(zhì)量，并將成績(jì)記錄于考核表。
勞動(dòng)態(tài)度方面：包括護士素質(zhì)、工作主動(dòng)性、服務(wù)態(tài)度、關(guān)心集體等方面，記錄考勤并登記差錯事故與受到的表?yè)P。
個(gè)人才能：各種考試成績(jì)，包括護理查房時(shí)的表達能力及質(zhì)量、輔導學(xué)生情況、帶教方法與態(tài)度、工作效率及管理水平等。
護理培訓計劃 11
隨著(zhù)現代醫學(xué)飛速發(fā)展，大量的新技術(shù)、新儀器、新設備的使用和增加，不僅對滅菌物品提出了更嚴格的要求，同時(shí)對供應室工作提出了新的挑戰。因此，重視和加強供應室專(zhuān)業(yè)人員的基礎培訓是當前工作的重中之重。響應護理部對“五年護理人員培訓計劃”的規劃，制定我科五年人才培訓計劃：
1、基礎培訓與目標要求
1.1制定本專(zhuān)業(yè)各級護士在職培訓計劃
1.2培訓目標：通過(guò)對在職從事供應室工作的護士、護師、主管護師的基礎培訓，不斷提高各級人員的專(zhuān)業(yè)基礎理論知識、操作技能。通過(guò)一定時(shí)間的臨床實(shí)踐和培訓，達到供應室護士、護師、主管護師水平。
1.2.1培訓的重點(diǎn)要求：
1.2.2護士在職人員培訓重點(diǎn)：愛(ài)崗敬業(yè)、團隊協(xié)作的職業(yè)道德培養，掌握基礎的專(zhuān)科理論和基本技能操作。
1.2.3護師在職人員培訓重點(diǎn)：專(zhuān)科理論的提高和新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的掌握，參與供應室管理和教學(xué)。
1.2.4主管護師在職人員培訓重點(diǎn)：開(kāi)展供應室的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，并能從事和參與供應室管理工作、科研工作、教學(xué)工作。
2、加強人員培訓，重視基礎教育
為提高供應室人員的專(zhuān)業(yè)知識水平，適應現代護理發(fā)展和消毒供應專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，結合我科護理人員的文化知識水平、專(zhuān)業(yè)水平采取了多樣化的培訓方式：采取集中培訓、個(gè)別培訓、院外培訓、繼續教育等多種形式學(xué)習和人員階段考核等方式進(jìn)行培訓。
2.1人員素質(zhì)的培訓:由于消毒供應室工作的`特殊性，對專(zhuān)業(yè)人員的要求較高。既要具備高尚的職業(yè)道德，又要有強烈的社會(huì )責任感；既要求具有較全面的護理理論知識，又要有熟練的操作技能。因此，我們首先對科室護理人員加強了職業(yè)道德、醫德醫風(fēng)和護士素質(zhì)的培養。經(jīng)常組織學(xué)習醫務(wù)人員職業(yè)道德、醫德醫風(fēng)和創(chuàng )建精神文明方面的文件。通過(guò)培訓使全體護理人員能自覺(jué)遵守醫務(wù)人員的職業(yè)道德規范，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、團結協(xié)作和慎獨精神，從而轉變服務(wù)理念，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，開(kāi)展微笑服務(wù)，并為臨床提供高質(zhì)量的無(wú)菌物品。通過(guò)培訓，不斷提高了護理人員的整體素質(zhì)。
2.2交流溝通技巧的培訓：組織科室人員學(xué)習護理心理學(xué)、倫理學(xué)、行為學(xué)、護士修養與禮儀規范等交流溝通技巧。積極參與醫院“護理行為工程”，規范護士行為，統一著(zhù)裝，文明禮貌，提倡微笑服務(wù)。進(jìn)行了禮儀、舉止、語(yǔ)言、交流溝通技巧的培訓，不斷提高全科人員的職業(yè)道德修養和職業(yè)素質(zhì)。通過(guò)培訓使護士轉變了服務(wù)理念，樹(shù)立了服務(wù)意識，主動(dòng)與臨床醫技部門(mén)建立相互信任、相互協(xié)調的人際關(guān)系。定期下科室發(fā)放服務(wù)質(zhì)量調查表，虛心征求臨床科室意見(jiàn)，科室的意見(jiàn)、建議積極改進(jìn)和采納。在不斷改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平的基礎上始終把“以病人為中心，全心全意為臨床服務(wù)”放在第一位。
2.3基礎理論知識的培訓:定期組織科內人員參加院內外舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習、學(xué)術(shù)講座。組織本專(zhuān)科基礎理論的學(xué)習，加深和拓寬學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識和技能。學(xué)習內容：消毒學(xué)、醫院消毒技術(shù)規范、醫院感染管理規范、消毒管理辦法、醫療廢物管理辦法、消毒供應室驗收考核標準、微生物學(xué)、計算機基礎知識及國際國內消毒滅菌的新技術(shù)、新進(jìn)展和醫療衛生的法律法規文件。通過(guò)培訓，使護理人員了解消毒供應室當前在醫療服務(wù)活動(dòng)中所面臨的形勢、地位和工作的重要性；了解和提高了護理人員的質(zhì)量意識、風(fēng)險意識、法律意識和自我保護意識。
2.4基本操作技能的培訓：供應室工作質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到醫院醫療護理工作能否順利進(jìn)行。因此，嚴格的無(wú)菌技術(shù)操作是保證供應室消毒滅菌質(zhì)量和預防醫院感染的關(guān)鍵。我們首先對護理人員進(jìn)行了醫院感染知識的強化培訓，提高預防控制醫院感染管理水平和技術(shù)水平。每年安排人員參加全國及省相關(guān)院感知識和消毒技術(shù)培訓班學(xué)習，通過(guò)考核取得了上崗資格證，培訓率達100%。安排外出學(xué)習人員回來(lái)后傳達會(huì )議精神并與科室人員進(jìn)行交流。積極參加醫院內感染知識的培訓、學(xué)術(shù)交流和講座，科內定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習相關(guān)的醫院感染監控知識、消毒滅菌知識、職業(yè)防護及國際國內消毒滅菌技術(shù)的新進(jìn)展，以及新購設備的使用和保養。針對本專(zhuān)業(yè)的工作特殊性，制定了專(zhuān)科護理理論及專(zhuān)科操作技能的考核計劃，強化理論和操作考核內容的實(shí)用性和可操作性。操作項目如：無(wú)菌技術(shù)操作、穿脫隔離衣、無(wú)菌穿刺包的準備、各種治療包的準備、脈動(dòng)真空消毒滅菌技術(shù)操作、洗滌物品、消毒液配制、空氣、物表、消毒液監測、高壓蒸氣滅菌效果的監測等。
3、延伸學(xué)習：
3.1每年參加昆明省醫院舉辦的《醫院消毒供應中心管理及技術(shù)新進(jìn)展學(xué)習班》。通過(guò)學(xué)習，可了解和掌握專(zhuān)科知識和技術(shù)的新進(jìn)展。同時(shí)可參加壓力容器特種設備操作上崗證的培訓，一舉兩得。
3.2鼓勵參加大專(zhuān)和本科班的課程，在理論上知識上不斷充實(shí)自己。
3.3階梯式教學(xué)，主管護師或資歷長(cháng)的同志每季度對護師以下人員講學(xué)一次，內容為日常中工作常遇到的問(wèn)題和持續改進(jìn)、來(lái)自網(wǎng)絡(luò )的專(zhuān)科論文，新技術(shù)；國內外專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，新標準等新知識。
護理培訓計劃 12
根據國家中醫藥管理局，要求加強中醫藥知識與技能培訓的有關(guān)規定，我院將開(kāi)展中醫藥知識和中醫護理操作技能的培訓。
一、培訓目標
1.副主任護師以上人員
熟練掌握并運用中醫基礎理論和專(zhuān)科專(zhuān)病中醫護理常規指導臨床護理工作；熟悉中醫護理科研方法，具有組織申報護理科研課題，指導護理人員撰寫(xiě)護理論文的能力；具備開(kāi)展專(zhuān)題講這（課）和專(zhuān)科教學(xué)能力。
2.主管護師
掌握并運用中醫基礎理論和專(zhuān)科專(zhuān)病中醫護理常規從事臨床護理工作，提出臨床辨證護理措施；能夠參與中醫護理科研工作；指導下級護士實(shí)施中醫臨床護理；具備中醫臨床護理理論與技能的'教學(xué)能力。
3.護師及護士
掌握中醫基礎能力、基本技能；熟悉并正確應用中醫護理常規，技術(shù)操作規程。
二、培訓內容
1.副主任護師以上人員
國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等；中醫護理管理基本理論和方法；中醫專(zhuān)科、專(zhuān)病護理工作進(jìn)展；國內外護理學(xué)科發(fā)展概論；中醫護理科研方法等。
2.主管護師
國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等；中醫專(zhuān)科、專(zhuān)病護理常規、技術(shù)操作規程；急、危、重、疑難病基本知識和中醫護理技能；中醫護理科研基本方法，中醫護理教學(xué)基本方法與技能。
3.護師及護士
國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等；中醫護理理論，基本技能；中醫護理常規，技術(shù)操作規程；急、危、重、疑難病基本知識和中醫護理技能。
三、學(xué)時(shí)（分）要求
1.主管護師以上要求每年所獲得的學(xué)分中，中醫護理項目不少于6學(xué)分。
2.西醫院校畢業(yè)的護士，在院工作三年須完成中醫護理與技能培訓時(shí)間累計不得少于100學(xué)時(shí)，可分為中醫理論知識培訓每年不少于15學(xué)時(shí)，專(zhuān)科專(zhuān)病中醫護理常規不少于15學(xué)時(shí)，培訓中醫護理技術(shù)培訓和護理記錄書(shū)寫(xiě)培訓每年不少于5學(xué)時(shí)。
四、考核評價(jià)
由護理考核評價(jià)小組對醫院護理人員培訓后進(jìn)行考核評價(jià)，考核方法采取理倫考試，實(shí)踐技能，操作，現場(chǎng)答辯等方式，將考核評價(jià)結果反饋給考核評價(jià)對象及科室，考核結果將記錄在個(gè)人技術(shù)檔案中，對考核中表現突出的護理人員年終進(jìn)行獎勵。
護理培訓計劃 13
為了進(jìn)一步提高我院護理質(zhì)量，配合20xx年醫院一級上等達標工作的實(shí)施，有計劃的提高我院護理人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，規范我院護理人員的醫療護理行為，保障醫療護理安全，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的醫療環(huán)境，現制定20xx年護理業(yè)務(wù)培訓學(xué)習計劃：
一、學(xué)習目的'
1.規范臨床基本技術(shù)操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿(mǎn)足患者需求，簡(jiǎn)化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務(wù)中的各種不良現象。通過(guò)培訓，教育醫務(wù)人員做到儀容美、著(zhù)裝美、語(yǔ)言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團結協(xié)作，為創(chuàng )建和諧醫患關(guān)系打下堅實(shí)基礎。
二、“三基四嚴”培訓的內容與安排培訓方法：
1、全院護士自學(xué)各項基礎護理操作流程。
2、定期進(jìn)行護理質(zhì)量檢查督促，對護理人員實(shí)施理論和技能培訓。
3、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓，包括小講課、教學(xué)查房、專(zhuān)題講座等。
4、實(shí)施“三基”考核兩級負責制，科室每月一次理論或操作考試或考核.
學(xué)習內容：
�。�1）根據科室疾病種類(lèi)，進(jìn)行專(zhuān)科知識學(xué)習，以學(xué)習“三基”為基礎，同時(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)新進(jìn)展，并應用到臨床工作中。
�。�2）學(xué)習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛生事件應急條例、藥品管理法律、法規，必須掌握基本知識，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。
�。�3）從健康衛生入手，結合疾病預防，傳染病與常見(jiàn)病，多發(fā)病的預防及用藥知識等內容進(jìn)行學(xué)習。
考核方法：
1、每季度對護理人員進(jìn)行一次護理基本操作技能考核和理論考試。
2、急救常用技術(shù)采用現場(chǎng)操作演練比賽（5.12舉行徒手心肺復蘇）。
三、培訓學(xué)習要求
1.科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實(shí)施，護理部定期不定期進(jìn)行監督檢查，切實(shí)起到培訓作用，保障學(xué)習效果。
2.科室要求有學(xué)習計劃、筆記、考核試卷。
護理培訓計劃 14
一、教學(xué)目的
�、賹W(xué)員
月嫂是一項新興的技能專(zhuān)業(yè)課。開(kāi)設此課程目的在于使學(xué)員熟悉并掌握基本理論與技能，通過(guò)實(shí)際操作掌握母嬰照護等月嫂服務(wù)技能，達到獨立為新媽媽、新生兒提供母嬰照護等月嫂服務(wù)的目的，為今后就業(yè)及創(chuàng )業(yè)打好基礎。
�、趯π袠I(yè)
通過(guò)積累經(jīng)驗，規范教材和教學(xué)模式，規范母嬰照護等月嫂服務(wù)市場(chǎng)、培訓專(zhuān)業(yè)人才、填補新職業(yè)專(zhuān)業(yè)培訓的空白。
�、弁ㄟ^(guò)此次專(zhuān)項培訓，提高勞動(dòng)者職業(yè)能力和技能水平，推動(dòng)更高質(zhì)量的就業(yè)。
二、教學(xué)要求和教學(xué)任務(wù)
1、基本要求
本課程的理論及實(shí)踐性都較強，要求在教學(xué)過(guò)程中加強實(shí)踐環(huán)節，以培養學(xué)員動(dòng)手動(dòng)腦的`實(shí)際能力。在課堂教學(xué)過(guò)程中，要求學(xué)生在老師的指導和帶領(lǐng)下對基本概念和內容及工作技能達到“掌握、理解、了解”三個(gè)層次。
2、教學(xué)任務(wù)
通過(guò)探索和積累，總結教學(xué)經(jīng)驗，培養一大批數以百萬(wàn)計的具有相關(guān)母嬰照護等月嫂服務(wù)技能、適應社會(huì )需求、勝任母嬰照護等月嫂服務(wù)的各項工作的復合型、應用型專(zhuān)業(yè)人才隊伍。
三、教學(xué)方法和教學(xué)形式
1、教學(xué)方法
本課程理論及實(shí)踐性較強，在教學(xué)中要注重理論聯(lián)系實(shí)際。
2、教學(xué)形式
通過(guò)面授教學(xué)形式，以專(zhuān)用教材為主要教學(xué)內容，按照本大綱的要求，全面系統講解本課程。
四、培訓對象
符合年齡50歲以下，有培訓意愿，具有本市戶(hù)籍的人員。
服務(wù)對象：新生兒
生活護理：指導正確哺乳、喂養、呵護、洗澡、穿衣、換洗尿布、物品消毒。
專(zhuān)業(yè)護理：嬰兒洗澡、撫觸、按摩，體溫測量、大小便觀(guān)察，口腔、黃疸、臍部護理，臀紅、尿布疹、發(fā)熱、腹瀉、便秘、啼哭的觀(guān)察及護理。潛能開(kāi)發(fā)：早期智力開(kāi)發(fā)，嬰兒被動(dòng)操，建立良好的生活習慣。
服務(wù)對象：產(chǎn)婦
生活護理：營(yíng)養膳食搭配、協(xié)助產(chǎn)婦全身擦浴。
專(zhuān)業(yè)護理：產(chǎn)褥期觀(guān)察、護理，產(chǎn)后心理指導，協(xié)助母乳喂養、乳房保健護理。
健康指導：協(xié)助產(chǎn)婦做產(chǎn)褥操，幫助產(chǎn)婦恢復健康。
日常服務(wù)：產(chǎn)婦營(yíng)養餐制作，為產(chǎn)婦及嬰兒清洗衣物，打掃房間衛生等。
�。ㄒ唬�、產(chǎn)婦護理
1、生活護理：保持室內空氣清新，觀(guān)察產(chǎn)婦身體情況（主要是乳房、惡露、大小便），清洗、消毒產(chǎn)婦衣物，在產(chǎn)婦不能自理時(shí)幫助產(chǎn)婦擦洗身體，照顧產(chǎn)婦飲食。
2、乳房護理：幫助產(chǎn)婦清洗、熱敷、按摩乳房，減輕乳房脹痛，指導產(chǎn)婦正確的哺乳姿勢。
護理培訓計劃 15
為了進(jìn)一步提高我院護理質(zhì)量，配合x(chóng)x年二級醫院等級評審工作的實(shí)施，有計劃的提高我院護理人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，規范我院護理人員的.醫療護理行為，保障醫療護理安全，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的醫療環(huán)境，現制定xx年護理業(yè)務(wù)培訓學(xué)習計劃。
一、學(xué)習目的
1.規范臨床基本技術(shù)操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2.緊緊圍繞"以病人為中心"，滿(mǎn)足患者需求，簡(jiǎn)化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務(wù)中的各種不良現象。通過(guò)培訓，教育醫務(wù)人員做到儀容美、著(zhù)裝美、語(yǔ)言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團結協(xié)作，為創(chuàng )建和諧醫患關(guān)系打下堅實(shí)基礎。
二、"三基四嚴"培訓的內容與安排培訓方法
1.全院醫生護士自學(xué)各項基礎護理操作流程。
2.醫療護理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類(lèi)規范培訓課程，對全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓。
3.科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓，包括小講課、教學(xué)查房、專(zhuān)題講座等。
4、實(shí)施"三基"考核兩級負責制，醫院由醫療護理質(zhì)量辦公室負責，科室主要由科室主任護士長(cháng)負責。
三、學(xué)習內容
(1)根據各科專(zhuān)業(yè)不同，開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習活動(dòng)，以學(xué)習"三基"為基礎，同時(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)國內外新進(jìn)展，并應用到臨床工作中。
(2)學(xué)習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛生事件應急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規，必須掌握基本知識，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。
(3)從健康衛生入手，結合疾病預防，傳染病與常見(jiàn)病，多發(fā)病的預防及用藥知識等內容進(jìn)行學(xué)習。
考核方法醫療護理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎理論考核，
1次法律法規知識考核。
2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。
3.醫務(wù)科每年對全院醫生的基本操作技能進(jìn)行考核1次。
4.科室每月組織專(zhuān)科理論和技能操作各考核1次。
5.急救常用技術(shù)采用現場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
四、培訓學(xué)習要求
1.各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實(shí)施，醫療護理質(zhì)量辦公室監督檢查，切實(shí)起到培訓作用，保障學(xué)習效果。
2.各科室要求有學(xué)習計劃、筆記、考核試卷。
護理培訓計劃 16
20xx年護理部已完成等級醫院評審細則的解讀，20xx年護理培訓重點(diǎn)是圍繞等級醫院評審要求，在臨床工作中落實(shí)評審細則的內容，具體培訓如下：
一、分層培訓：
�。ㄒ唬└鶕u審中對護士崗位與能力的要求，護理部重新修訂了護士分層管理實(shí)施方案，重新規劃了各層考核組的工作內容，各層級護士要按照具體要求完成相應的分層培訓。
�。ǘ└鲗优嘤枌�(shí)施細則：
1、各科室要在2月底前整理等級醫院評審要求的制度、職責、護理常規、應急預案、急救藥與各種儀器使用維護等應知應會(huì )內容，結合科室業(yè)務(wù)學(xué)習內容，在6月底前完成科室的培訓與演練，并每月有相應理論試卷，留檔。護理部模擬評審檢查現場(chǎng)，每周到科室督查，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)整改。檢查的成績(jì)匯總后計入今年5.12團體成績(jì)。
2、科室要在年初根據等級醫院評審要求結合護理部制定的培訓計劃制定出本年度科室分層培訓的理論與技能計劃并報護理部。護理部將每周下科室檢查操作的規范性，與科室聯(lián)查和績(jì)效掛鉤。
3、三月份全員考核心肺復蘇+簡(jiǎn)易呼吸器使用，詳見(jiàn)計劃安排。
4、4月份全院理論考核內容為：核心制度、崗位職責、護理常規、應急預案等等級醫院評審應知應會(huì )內容。
5、梳理各科室應急事件的應急處理程序，按等級醫院評審要求對患者發(fā)生輸血、輸液反應、窒息、跌倒、墜床、火災、停電等應急預案必須有情景演練，每月至少一次，并留存相關(guān)演練資料由考核組每月聯(lián)查時(shí)結合各科實(shí)際應用，進(jìn)行模擬情景考查。
6、修訂《xx市第一醫院護理操作技術(shù)規范》，其中各項基礎護理技術(shù)操作由各層技能考核小組進(jìn)行標準難點(diǎn)解析，科室進(jìn)行培訓并考核后，考核小組再進(jìn)行考核。專(zhuān)科護理技術(shù)操作由科室進(jìn)行培訓，科室考核，護理部考核小組進(jìn)行抽考。具體內容及時(shí)間由各小組制定計劃后通知執行。技能合格成績(jì)?yōu)?5分，參考率達到90%，合格率90%。
7、護理相關(guān)業(yè)務(wù)講課與護士分層業(yè)務(wù)學(xué)習由護理部統一安排，詳見(jiàn)課程安排。
8、護理部組織的理論考試安排如下：N1護士4、6-11月每月1次，3年共21次，要求至少參加18次、15次以上達合格成績(jì)；N2護士每年4、11月各2次，四年共8次、6次以上達合格成績(jì)；N3護士每年4月1次；N4護士每年4月一次；護士長(cháng)4月一次業(yè)務(wù)理論考試、11月一次管理知識考試。理論合格成績(jì)?yōu)?0分，合格率80%。具體時(shí)間見(jiàn)季安排。
9、每季組織一次全院護理查房。
10、科室業(yè)務(wù)學(xué)習至少每月一次，有簽到、記錄、課件、考核、評價(jià)等佐證材料；科室護理查房每年至少10次，有簽到、記錄、課件、考核、評價(jià)等佐證材料。
11、護理部組織學(xué)習醫德醫風(fēng)、行業(yè)規范、法律法規、醫療行業(yè)“九不準”內容培訓，詳見(jiàn)季安排。
12、有計劃地選送各科業(yè)務(wù)骨干外出短期學(xué)習或進(jìn)修。
二、專(zhuān)科培訓：
1、護理部制定出全院護士分層管理實(shí)施方案，各科室應根據全院護士層級管理規范明確科室各層護士任職資格、能力要求及崗位職責，制定出各科室的專(zhuān)科理論、操作培訓考核計劃，使本科室護士達到能級對應，確保護理質(zhì)量與護理安全。
2、科室的專(zhuān)科培訓考核計劃重在落實(shí)，做到培訓有計劃、聽(tīng)課有記錄、考核有標準、成績(jì)有分析。護理部依照各科室的計劃，參加科室專(zhuān)科理論、操作培訓，并進(jìn)行抽考。
3、今年計劃送ICU、CCU、手術(shù)室、新生兒、神外、PICC等專(zhuān)業(yè)到省級及以上培訓基地進(jìn)修，取得專(zhuān)科資格認證。
4、對急救中心、血液透析中心、手麻科、新生兒病房、供應室、產(chǎn)房、導管介入室、CCU、ICU繼續完善科室專(zhuān)科護士院內準入制度。對培訓的理論，操作有相應的課時(shí)要求，有統一的考核標準�？荚囉勺o理部與科室考核組共同參與，成績(jì)合格者由護理部認證。
5、各專(zhuān)科小組結合等級醫院評審中對專(zhuān)科培訓的要求制定本年度活動(dòng)計劃并認真落實(shí)，年終總結時(shí)用具體率說(shuō)明工作。
6、為了培養一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)長(cháng)，能較好的解決實(shí)際的專(zhuān)科護理問(wèn)題并能指導其他護士開(kāi)展相關(guān)工作的臨床護理骨干，護理部鼓勵N2以上護士參加醫院護理專(zhuān)業(yè)小組的學(xué)習。由護士自薦或科室
護士長(cháng)推薦人選參加各專(zhuān)業(yè)小組本年度專(zhuān)業(yè)理論、操作的培訓，每次培訓課刷Ⅱ類(lèi)繼教學(xué)分。
三、機動(dòng)護士培訓：
為有效應對突發(fā)公共衛生事件，根據病人質(zhì)量、數量合理調配護理人力資源，確保全院護理工作安全良性運行，護理部設全院機動(dòng)護士庫：一級成員主要為N1護士，主要負責院內各科室因病人增多、或科室護理人員減少時(shí)的調配；二級成員主要N2級以上層級的護士，并經(jīng)過(guò)重點(diǎn)科室輪轉，要求綜合素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、心理素質(zhì)過(guò)硬，熟練掌握常用急救、重癥護理基礎知識和操作技能，能協(xié)助醫師處理各種突發(fā)事件，主要負責應對各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件、自然災害以及院內重大搶救，滿(mǎn)足醫院急、危、重癥患者的救護，和發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的特殊人力需求；
1、一級成員完成個(gè)人所在層級的所有理論考試與技能操作考核，夯實(shí)基礎理論與技能的培訓。二級成員由護理部考核組制定統一的技能培訓計劃，除本層級培訓外，突出危重癥護理能力，包括各種急救技能與儀器的使用，詳見(jiàn)培訓計劃。
2、參加全院護理業(yè)務(wù)學(xué)習，加強理論學(xué)習。
3、掌握所有輪轉科室的疾病護理常規、專(zhuān)科護理技術(shù)，二級成員必須參加護理部考核組在各科進(jìn)行的專(zhuān)科技術(shù)考核。
4、二級成員必須參加全院護理查房，掌握不同科室的專(zhuān)科疾病護理常規。
5、二級成員沒(méi)有ICU輪轉經(jīng)歷的，今年內由科室護士長(cháng)安排ICU輪轉至少一個(gè)月。
四、技能操作骨干培訓：
1、每半年對各科室技能操作小教官進(jìn)行一次集中培訓，解析技能操作標準，規范護理操作，目的是培養小教官發(fā)現問(wèn)題的能力，提升講課能力。
2、護理部根據護士個(gè)人能力篩選出參加市級護理技能競賽的選手，做統一培訓。
五、護理管理人員培訓:
�。ㄒ唬�、新上崗的護士長(cháng)的培訓：
1、上崗前由護理部主任面授，內容包括護理管理知識、護理管理工作流程、護理質(zhì)量管理、護理不良事件、護理安全、溝通等方面的管理知識。
2、新上崗3個(gè)月內安排高年資護士長(cháng)進(jìn)行傳幫帶，確保護理管理工作環(huán)節落實(shí)。
3、新上崗的護士長(cháng)由護理部安排在ICU、急診中心輪轉，時(shí)間至少一個(gè)月。
4、同期參加全院護士長(cháng)業(yè)務(wù)及管理知識培訓與考核。
�。ǘ�、護理管理及業(yè)務(wù)培訓：
1、每年舉辦一至兩次的`院內護士長(cháng)管理知識的培訓，請外院的護理管理專(zhuān)家來(lái)授課，更新護理管理理念，提高管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養。
2、按照衛計委護士崗位設置的要求對護士長(cháng)進(jìn)行崗位管理知識培訓，有計劃地選送到院外參加護理管理人員培訓班。
3、多為大家提供外出參加短期培訓班、學(xué)習本科室新進(jìn)展、新理論的機會(huì )，了解專(zhuān)科的發(fā)展，回院后與全院護士長(cháng)及護理骨干交流聽(tīng)課內容與心得，讓全院護士了解護理發(fā)展信息，提高護理質(zhì)量。
4、加強護士長(cháng)護理管理工作考核，與每月護理聯(lián)查相結合，實(shí)地下科檢查，現場(chǎng)提問(wèn)，進(jìn)一步規范各項護理管理工作。
5、參加全院組織的護理查房。
6、組織到其他醫院參觀(guān)學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷改進(jìn)我們的管理工作。
7、每半年根據護理部考核組安排，考核護理技能操作一項，重在培養護士長(cháng)對護理操作技能知識點(diǎn)的掌握。
8、根據實(shí)際護理工作需要，隨時(shí)安排護理操作的規范化培訓。
9、鼓勵大家采取多種學(xué)習方式加強護理專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)水平。
六、護理繼續醫學(xué)教育：
1、申報7項省級Ⅰ類(lèi)繼續教育項目，內容是關(guān)于護理管理、靜療、消毒供應、糖尿病及傷口造口的新理念新知識，準備邀請省內外專(zhuān)家授課；另外申報市級集中培訓3項，內容是規范化PICC維護、糖尿病健康教育等專(zhuān)科小組活動(dòng)、慢性傷口護理，擬邀請市內外專(zhuān)家講授；并選派相關(guān)護理骨干外出參加市級、省乃至國家級繼續教育學(xué)習或交流，以接受新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)的學(xué)習，并將其所學(xué)知識應用到臨床護理管理和護理工作實(shí)踐中去。
2、全院護士業(yè)務(wù)學(xué)習、分層理論學(xué)習、護理查房、科室業(yè)務(wù)學(xué)習及小講課、自學(xué)筆記、論文、專(zhuān)科小組活動(dòng)等項目均為本年度Ⅱ類(lèi)學(xué)分。
3、全年要求繼續醫學(xué)教育分值為Ⅰ類(lèi)8分，Ⅱ類(lèi)17分，總分25分，不能互替。繼續醫學(xué)教育學(xué)分與護士績(jì)效、評優(yōu)、晉層、晉升掛鉤，不合格者取消以上資格，并扣除相應的績(jì)效獎勵，全年繼續醫學(xué)教育達標率達95%。
七、課程安排：今年的理論學(xué)習等級醫院評審應知應會(huì )的內容安排，詳見(jiàn)課程表。
護理培訓計劃 17
按照護理工作的規范，各級護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上繼續加強學(xué)習，不斷掌握新理論，新技術(shù)和新方法，適應臨床護理工作需要，以讓患者滿(mǎn)意為工作目標。
一、培訓內容
1、復習鞏固護理的基礎知識、基本理論和基本技能。
2、復習鞏固專(zhuān)科的醫學(xué)和護理知識、專(zhuān)科技能。
3、學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的新理論、新知識及有關(guān)教學(xué)、科研、管理知識。
二、培訓途徑
1、各病房有計劃的組織講課、護理查房和安排讀書(shū)報告會(huì )。
2、參加院內、外組織的各種會(huì )議、專(zhuān)題講座、學(xué)習班等。
3、根據實(shí)際開(kāi)展新護士規范化培訓，專(zhuān)科培訓和管理培訓。
三、培訓安排
畢業(yè)2年內護理員、護士的培訓。
目標：具有良好護士形象和行為，獨立完成臨床護理中小組護士工作。
培訓重點(diǎn)：
1、具有熟練的基礎護理技能（如：排便、排尿異常的護理；會(huì )陰護理、體位轉換；口腔護理等）。
2、熟悉常見(jiàn)癥狀護理（如：咳嗽咳痰的'護理；惡心、嘔吐的護理；腹脹的護理；疼痛的護理；發(fā)熱的護理等）。
3、掌握常用監測技術(shù)（如：體溫測量、無(wú)創(chuàng )血壓測量、血糖監測等）。
4、熟悉本科責任制整體護理程序，掌握病房護理工作質(zhì)量標準。
實(shí)施情況：
1、接受崗前培訓、科室輪轉，熟練掌握基礎護理知識和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責，實(shí)行責護分組管床到人工作方式，為患者做好基礎護理工作，取得護士執照，安排夜班工作。
3、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和管理培訓，鼓勵參加護理專(zhuān)業(yè)的電大學(xué)習或高等教育自學(xué)考試。
4、參加護士禮儀規范化培訓，做到日常言行舉止端莊，禮儀服務(wù)、溫馨服務(wù)規范化。
5、每年參加護理部組織理論考試、技能考核2次/年，不及格者補考直至達標。
畢業(yè)3-6年護士的培訓培訓重點(diǎn)：
1、具有熟練的基礎護理技能（如：臥位護理；體位轉換；口腔護理、壓瘡護理等）。
2、熟悉常見(jiàn)癥狀護理（如：咯血的護理；心悸的護理；發(fā)熱護理等）。
3、掌握常用監測技術(shù)（如：心電監測、血氧飽和度監測等）。
4、掌握給藥治療與護理（如皮內注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等）。
5、熟悉本科責任制整體護理程序，掌握病房護理工作質(zhì)量標準。
6、學(xué)習和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。
實(shí)施情況：
1、熟練掌握基礎護理知識和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責側重專(zhuān)科護理及急救知識，以小組護理工作為主，參加夜班工作。
3、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和管理培訓，鼓勵參加護理專(zhuān)業(yè)的電大學(xué)習或高等教育自學(xué)考試。
4、參加護理部的理論考試2次/年，導尿、鼻飼等技能考核2次/年。
護師階段的培訓：
目標：承擔專(zhuān)科危重患者的護理，能為患者提供整體護理，積極參與并組織病房?jì)葥尵�，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并不斷提高教學(xué)、管理能力，逐步到達主管護師的水平。
培訓重點(diǎn)：
1、熟悉本專(zhuān)業(yè)系統的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識（心電監測和心肺復蘇等）。
2、掌握專(zhuān)科常用藥物的給藥方法、常用劑量、毒性反應等。
3、積極參與危重病人的搶救，及時(shí)記錄，不斷總結經(jīng)驗。
4、積極收集常見(jiàn)病的相關(guān)資料，更好的為病人做健康教育。
5、具有一定帶教實(shí)習生的工作能力及管理能力。實(shí)施情況：
1、以危重患者護理為主，能承擔護理小組長(cháng)工作。
2、參加院、科組織業(yè)務(wù)學(xué)習和管理培訓，并結合自學(xué)，完成繼續教育
3、不斷學(xué)習專(zhuān)科常用藥物的作用、注意事項。
4、護理安全教育每月一次，理論、操作考核每月一次，參加護理查房。
5、能勝任各崗位工作，應用護理程序對患者實(shí)施責任制整體護理服務(wù)。
6、參與科室講課、護生帶教及護理科研設計，積極撰寫(xiě)論文。主管護師階段的培訓
目標：具有護理專(zhuān)科、教學(xué)、管理的專(zhuān)項特長(cháng)，承擔臨床教學(xué)工作，開(kāi)展護理科研、撰寫(xiě)論文，逐步達到副主任護師水平。
培訓重點(diǎn)：
1、具有護理專(zhuān)科教學(xué)、管理的特長(cháng)，承擔病房帶教工作，開(kāi)展護理科研，撰寫(xiě)論文。
2、具有本專(zhuān)業(yè)系統的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識。
3、具有扎實(shí)的基礎醫學(xué)理論和管理知識，能夠解決本專(zhuān)業(yè)疑難問(wèn)題。
實(shí)施情況：
1、承擔科室專(zhuān)題講座、護生帶教，協(xié)助科室管理，開(kāi)展護理科研設計，年終有論文。
2、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和管理培訓，完成繼續教育25學(xué)分。
3、參與護理一級質(zhì)控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
4、參加并指導本科護理查房、護理會(huì )診，指導下級護士業(yè)務(wù)學(xué)習和技能訓練。
5、參加并指導危重病人的搶救及護理工作，協(xié)助解決護理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題。
6、參加護理部組織的理論考試、技能考核2次/年。
護理培訓計劃 18
一、輪轉護士上崗培訓（臨床工作2年以?xún)茸o士）
培訓目標：
使新護士樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺(jué)遵守職業(yè)道德和護士行為規范，履行護士神圣的職責，努力學(xué)習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。
培訓內容：
1愛(ài)崗敬業(yè)系列教育：護士職業(yè)道德規范教育，院規院紀、各項制度教育等。
2.護理規章制度及醫療安全系列教育：規章制度、分級護理制度、交接班制度、搶救工作制度、查對制度、護理安全管理制度等。
3.護理安全教育：護理差錯事故登記報告及討論制度。
4.護理服務(wù)程序：出入院護理服務(wù)程序、急診病人護理服務(wù)程序、門(mén)診病人護理服務(wù)程序、轉院病人護理服務(wù)程序。
5.護理病史書(shū)寫(xiě)規范、基本概念及要求、各種記錄單書(shū)寫(xiě)要求
6.護士禮儀教育、上崗基本素質(zhì)要求、日常護理行為語(yǔ)言要求
7.技能訓練：常用技術(shù)操作（靜脈輸液、吸氧(包括氧氣瓶應用及裝御氧氣表)、無(wú)菌技術(shù)操作、吸痰、引流管護理、背部護理、口腔護理、心肺復蘇等)
8.科室培訓：各班工作職責、各班工作程序、病人入院介紹及出院指導內容、傳呼系統的使用、計算機醫囑處理系統的應用、微泵的使用、中心吸引裝置的使用及故障時(shí)應急處理、中心吸氧裝置的使用及故障時(shí)應急處理、心電監護儀的使用、人工呼吸機的使用、簡(jiǎn)易人工氣囊的使用、常用技術(shù)操作。
考核：培訓后參加考核，合格者上崗。
二、初級護士(臨床工作2年以上注冊護士)
教育內容
1.專(zhuān)業(yè)知識：了解護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規章制度，護理質(zhì)量監測，護理立法等方面的知識，鞏固所學(xué)的護理理論知識，掌握所在科室專(zhuān)業(yè)理論知識，了解本學(xué)科的發(fā)展狀況，學(xué)習現代知識，了解護理專(zhuān)業(yè)的最新發(fā)展。鼓勵自學(xué)英語(yǔ)。
2.技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監護，學(xué)會(huì )使用臨床各種儀器設備，獨立運用護理程序，對病人實(shí)施整體護理，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書(shū)寫(xiě)，初步學(xué)習臨床護理教學(xué)工作的方法和技巧，了解病房管理工作。
教育形式
1.由各病區安排帶教老師進(jìn)行一對一帶教。
2.臨床科室輪轉與集中培訓相結合。
3.參加各類(lèi)講座和自學(xué)相結合。
三、護師培訓
培訓目標
1.具有綜合護理能力和熟練的專(zhuān)科護理技能(如心電監護、心肺復蘇、輸液泵應用等)。
2.具有較扎實(shí)的基礎醫學(xué)理論和專(zhuān)科護理知識，掌握專(zhuān)業(yè)的新知識和新技術(shù)。
3.熟悉危重患者的觀(guān)察方法，掌握急救技能，掌握配合專(zhuān)科搶救的知識和技能。
4.具有一定的帶教臨床實(shí)習生的工作能力。
5.能運用護理理論、技術(shù)和護理程序實(shí)施整體護理。
6.繼續提高學(xué)歷層次和外語(yǔ)水平的學(xué)習。
培訓方法
1.參與臨床護理工作。
2.參與臨床實(shí)習護生、輪轉護士、進(jìn)修護士的臨床帶教工作。
3.參加院內、院外護理繼續教育學(xué)習和各種形式的護理學(xué)術(shù)活動(dòng)。
考核方法
1.完成基礎護理理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績(jì)達標。
2.參加院護理部組織的、科內、病區內業(yè)務(wù)學(xué)習。
3.每季理論考核一次、技能考核一次(專(zhuān)業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度、帶教能力等方面)。
4.能勝任本護理單元各崗位工作，能應用護理程序對患者實(shí)施整體護理。
5.通過(guò)主管護師晉升考試，達到主管護師任職資格。
6.具有一定的外語(yǔ)能力。
四、主管護師以上培訓
培訓目標
1.具有本專(zhuān)業(yè)系統的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，掌握國內本專(zhuān)業(yè)先進(jìn)技術(shù)，并能在臨床實(shí)踐中應用。
2.具有扎實(shí)的基礎醫學(xué)理論和專(zhuān)科護理知識和處理本專(zhuān)業(yè)復雜問(wèn)題的能3具有一定的帶教臨床實(shí)習生的工作能力和護理管理能力。
4.參加護理繼續教育學(xué)習。
5.具有指導和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護理科研的能力，具有指導和培養下一級護理人員的工作和學(xué)習的能力。
6.學(xué)習一門(mén)外語(yǔ)，了解國內外護理現狀和發(fā)展趨勢。
培養方法
1.參與臨床護理工作。
2.承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長(cháng)、科室總帶教老師等工作。
3.參與臨床護理帶教工作，如實(shí)習護生、輪轉護士、進(jìn)修護士臨床帶教王作。
4.參與護理科研課題的.設計與研究工作。
5.參加市內、院內外護理繼續教育學(xué)習、院網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和各種形式的護理學(xué)術(shù)活動(dòng)。
考核方法
1.完成基礎護理理論考試每年≥1次，成績(jì)達標。
2.參與院護理部組織的、科內、病區內業(yè)務(wù)學(xué)習講課任務(wù)。每年完成護理學(xué)繼續教育25學(xué)分。
3.承擔院內、科室內教學(xué)工作，至少每年
3學(xué)時(shí)臨床教學(xué)王作如小講課、示教等。
4.積極撰寫(xiě)護理論文并爭取發(fā)表或參與科研課題工作。
5.能勝任護理管理、護理教學(xué)或專(zhuān)科護士的崗位工作。
6.具有一定的外語(yǔ)水平，能了解國內外護理新進(jìn)展。
五、護士長(cháng)培訓計劃
培訓目標
1.具有全面的專(zhuān)科理論知識，能熟練地掌握本專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作，處理較復雜的專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題。
2.掌握本專(zhuān)業(yè)臨床新進(jìn)展。新業(yè)務(wù)并能在臨床實(shí)踐中應用。
3.具有一定的帶教臨床實(shí)習生的工作能力和護理管理能力。
4.具有指導和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護理科研能力，具有指導和培養下一級護理人員的工作和學(xué)習的能力。
5.了解國內外護理現狀和發(fā)展趨勢。
6.具備一些邊緣學(xué)科知識，如經(jīng)濟學(xué)、統計學(xué)、法律學(xué)、心理學(xué)等。
7.具備一定的現代化護理管理能力。
培訓方法
1.參與相關(guān)職稱(chēng)護士的培養方法。
2.每年參加護士長(cháng)崗位培訓。
3.參與臨床護理管理及護理教學(xué)工作。
4.參與護理科研課題的設計與研究工作。
5.每年參加一次國家級或市級繼續教育培訓活動(dòng)。
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