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年度培訓工作計劃

時(shí)間:2023-01-16 18:27:53 培訓計劃 我要投稿

年度培訓工作計劃(集錦15篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的年度培訓工作計劃,希望能夠幫助到大家。

年度培訓工作計劃(集錦15篇)

年度培訓工作計劃1

  一、辦班指導思想

  舞蹈是人體的動(dòng)態(tài)藝術(shù),是以人體的動(dòng)作為表現來(lái)形象的表達人們的思想感情的藝術(shù)。人們通過(guò)學(xué)習舞蹈,可以使肢體在力量、速度、耐力等方面受到鍛煉,提高身體的協(xié)調性、敏捷性、靈活性;使同學(xué)們的形體、氣質(zhì)得到訓練。

  二、具體實(shí)施方案

  (一)、培訓目的:

  1、豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,幫助大學(xué)生更好的發(fā)掘自己的舞蹈才能,讓大學(xué)生的生活更加精彩。

  2、在大學(xué)生中造成良好的反響,讓他們在學(xué)習之余能夠體驗舞蹈的樂(lè )趣,在舞蹈中激發(fā)對生活的熱情,讓他們在舞蹈中放松自己,鍛煉自己。

  3、新學(xué)期開(kāi)始了,以后系里和院里會(huì )多次舉行各種文藝比賽和晚會(huì ),這樣就需要我們提前為培養下一批會(huì )舞蹈的大學(xué)生做準備,更好的為學(xué)校服務(wù)。

  (二)、培訓對象:全校在校學(xué)生。

  (三)、教授內容:芭蕾,爵士,肚皮,民族舞,拉丁舞等等。

  (四)、教授課表:每周活動(dòng)一次,每學(xué)期16課時(shí),于每周周末和星期二下午學(xué)校舞蹈教室。

  (五)、所需資源:5個(gè)舞蹈老師,需要燈光或者音響設備,場(chǎng)地

  (六)、資費問(wèn)題:學(xué)費320元/人,上交學(xué)校15%的學(xué)費

  (七)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、解決基本功腿部、腰部和胯部的軟開(kāi)度,達到教學(xué)要求。

  2、動(dòng)作協(xié)調、節奏準確的完成舞蹈等級考試教學(xué)內容。

  (八)、教學(xué)方法:

  教師示范為主,根據學(xué)員不同程度由單一到局部的.分解動(dòng)作授課,使學(xué)員能夠邊唱邊跳,獨立完成組合。

  (九)、教學(xué)計劃:

  1、舞蹈基本功訓練:完成舞蹈手位,腳位,蹲,擦地練習。

  2、舞蹈基本功訓練:前抬腿,前扳腿,旁抬腿,旁扳腿,后抬腿,前旁大吸腿,平轉,踏步翻身。

  3、舞蹈等級考試教材:波浪,壓胯,前踢腿,后踢腿,單手位,雙手位,碎步,勾繃腳,東北秧歌,二拍舞步,三拍舞步,半蹲,掂腳走蹦跳步,踏點(diǎn)步,彎腰,吸伸腿,手眼動(dòng)作,小跳(一),小跳(二),點(diǎn)步轉,結束動(dòng)作。

  4、成品舞蹈教學(xué):(1)芭蕾舞班:快樂(lè )芭比;(2)肚皮舞班:異域天使;(3)民族舞班:我學(xué)弟子規;(4)爵士舞班:優(yōu)感爵士;(5)拉丁舞班:雙人拉丁

  (十)、活動(dòng)流程:各參與成員需要按時(shí)到達指定教室,并且服從安排。練習開(kāi)始后大家先進(jìn)行二十分鐘左右的熱身運動(dòng)如壓腿、踢腿等,以及對先前學(xué)習的舞蹈的復習。在每次學(xué)習時(shí)都應感受音樂(lè )的節奏。然后由每次安排的負責指導教舞成員教大家舞蹈。每次舞蹈培訓時(shí)間到點(diǎn)后各成員應該清理場(chǎng)所衛生后離開(kāi)。

  (十一)、注意事項:

  1、大家應該愛(ài)惜教室內東西,不準損壞財物。

  2、所有參與學(xué)習者來(lái)時(shí)需要穿寬松的褲子和舒適的鞋子。

  3、學(xué)舞成員應該注意安全,避免拉傷韌帶。

  4、大家應該認真練習,服從指導老師的安排,私下應該練習。

  5、成員必需清理衛生后離開(kāi)。

年度培訓工作計劃2

  近年,隨著(zhù)人們物質(zhì)生活的不斷改善,更多的家長(cháng)開(kāi)始注重孩子們的興趣培養。隨著(zhù)時(shí)間的沉淀,家長(cháng)認識到了課外培訓的真正作用是帶給孩子快樂(lè )、幸福的童年,并學(xué)會(huì )與人交際,培養還孩子的團隊意識和協(xié)作能力,而不只是僅僅限于之前的那種競爭關(guān)系,單獨的教育和個(gè)人能力的提升。

  目前,國家也在政策上面加大力度,國家和教育部也逐步將素質(zhì)教育進(jìn)行了改善和進(jìn)一步的執行,很多學(xué)校對學(xué)生的選擇也有了一定的素質(zhì)限制。目前在北京的一些優(yōu)秀學(xué)校,已經(jīng)開(kāi)始要求其學(xué)生在入校時(shí)必須要有一定的特長(cháng)和興趣愛(ài)好。

  在物質(zhì)文明比較發(fā)達的西方國家,舞蹈或者音樂(lè )、繪畫(huà),早已經(jīng)成了每一個(gè)孩子必須要掌握的基本技能之一。

  綜上所述,現在以至于今后很長(cháng)一段時(shí)間,全國上下針對孩子們的特長(cháng)培訓行業(yè)都會(huì )有很大的發(fā)展提升空間。而蘭州在甘肅又占盡了天時(shí)、地利、人和。蘭州本身有很多的大學(xué),可以很好的解決師資方面的問(wèn)題。而蘭州也屬于大中型城市,有廣闊的市場(chǎng)。作為甘肅首府有較其他地方更開(kāi)放、更便利、更多的交流、學(xué)習機會(huì )。

  目的

  1、通過(guò)不懈的努力和對培訓市場(chǎng)的認知、掌握,努力打造蘭州第一品牌的舞蹈培訓機構,引導和規范整個(gè)蘭州的舞蹈培訓行業(yè);

  2、通過(guò)認真、負責的辦校精神,真正的幫助渴望成長(cháng)、進(jìn)步的孩子和家長(cháng),讓進(jìn)入本機構的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的樂(lè )趣;

  3、通過(guò)組織和參與省級和全國的各類(lèi)比賽,使得學(xué)習的孩子們能通過(guò)舞蹈在更多人面前展示風(fēng)采。

  SWOT分析

  優(yōu)勢:

  1、信息資源:可以直接和各類(lèi)考級總部建立最直接的關(guān)系,掌握第一手的信息和咨詢(xún),更好的和全國其他省市接軌,建立良好的合作;

  2、優(yōu)秀的教師:在選擇老師方面,不僅僅是中心自己的選擇也是學(xué)生和家長(cháng)一種考級組織的選擇,在老師方面要搭配合理,既有本省專(zhuān)家的支撐也有大部分剛出校門(mén)以求上進(jìn)的舞蹈小老師的努力;

  3、專(zhuān)家優(yōu)勢:和各個(gè)考級中心建立良好的關(guān)系,從而使更多的專(zhuān)家、大師能夠來(lái)到中心,為中心的同學(xué)們和老師們進(jìn)行指導和交流。

  4、嚴格規程:秉承臺灣最成功的培訓機構的規程經(jīng)驗,以嚴謹的體系和優(yōu)秀的服務(wù)取勝。優(yōu)秀的服務(wù)更是成功必然條件。

  5、環(huán)境舒適:教學(xué)環(huán)境不一定要多么的豪華但是一定是舒適的,干凈的,有生機的,所有孩子們都非常喜歡。區域劃分明顯,有顯著(zhù)的功能性;A設備完善,進(jìn)入中心之后,家長(cháng)和孩子都會(huì )投其所好的選擇自己喜歡的,總之,不會(huì )讓家長(cháng)或者學(xué)生走進(jìn)一個(gè)看似堂皇卻很無(wú)聊的場(chǎng)所。

  很多家長(cháng)在選擇舞蹈培訓中心的時(shí)候都會(huì )有自己的想法和目的。但是不超出幾個(gè)重要的因素,而這些因素也正是一個(gè)培訓中心所需要最注重和改進(jìn)的。中心要把這些因素放在工作的首位,也要把這些因素真正的發(fā)展成為我們的優(yōu)勢,從而因為客戶(hù)良好的口碑來(lái)打敗其他競爭對手:知名的專(zhuān)家、優(yōu)秀的教師、勤勞的員工、舒適的環(huán)境、熱情的服務(wù)、豐富的活動(dòng)、嚴格的規程。

  劣勢:

  中心的成立和發(fā)展是一個(gè)全新的體系。在目前市場(chǎng)競爭這么殘酷的環(huán)境之下,必然會(huì )遇到很多的壓力。新的中心成立,畢竟是要從新做起,市場(chǎng)份額,知名度也就是中心最大的劣勢。所以前期的工作要從知名度和市場(chǎng)的占有率來(lái)著(zhù)手,用中心的優(yōu)勢循序漸進(jìn)的彌補“新”給我們帶來(lái)的劣勢。

  機會(huì ):

  目前全國上下正在全力的加大素質(zhì)教育的投入,在很多地方,已經(jīng)把素質(zhì)教育放在了很重要的位置之上。在北京,早在幾年之前就已經(jīng)有很多學(xué)校對藝術(shù)特長(cháng)進(jìn)行了擇生的限制。而教育部也在全力的加大素質(zhì)教育的進(jìn)行。面對校園內部那些不規范,不正確,大鍋燴的教育方法,很多家長(cháng)已經(jīng)提出了異議。更多的家長(cháng)選擇讓自己的孩子在校外進(jìn)行學(xué)習和研究。而蘭州的校外教育機構也沒(méi)有一個(gè)真正做強做大的,絕大部分的校外舞蹈培訓機構看中的也只是眼前的利益,沒(méi)有一個(gè)規范的正確的體系來(lái)領(lǐng)導和支撐整個(gè)蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓產(chǎn)業(yè)。所以,中心把目標定在這個(gè)標準之上,在不斷的努力過(guò)程中一定會(huì )有更大的機會(huì )。

  威脅:

  由于目前的體制問(wèn)題,辦學(xué)非常的簡(jiǎn)單,所以魚(yú)目混雜的有很多的培訓機構的出現。另外,還有一些機構已經(jīng)在甘肅辦學(xué)很多年了,有很好的口碑和群眾基礎。這些機構有些是通過(guò)價(jià)格,有些是通過(guò)長(cháng)期的堅持,已經(jīng)把市場(chǎng)瓜分的差不多了,所以這是對中心最大的威脅。

  本學(xué)期,我校藝術(shù)教研工作繼續以__精神為行動(dòng)綱領(lǐng),以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規劃》為工作指導,以學(xué)校工作計劃為工作原則,繼續加大藝術(shù)課程改革力度,把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口,以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長(cháng)點(diǎn),保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性。二、主要工作

 。ㄒ唬┱n堂教學(xué)工作

  教學(xué)是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù),作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索,是一個(gè)具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域,也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術(shù)教學(xué)中,對藝術(shù)知識進(jìn)行邏輯建構,師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立,藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展,這三個(gè)方面應該作為一個(gè)整體來(lái)抓,作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。具體工作安排如下:

  1、我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內容,加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設力度,確保藝術(shù)課程開(kāi)齊、上足、教好。

  2、進(jìn)一步更新教師的教育觀(guān)念,改變當前的課堂教學(xué)研究方式,建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅持系統性、協(xié)作性、科研性的結合。要堅持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統一,學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系,教學(xué)和研究的行為方式的結合。

  3、加大課程的統整力度,建立立體統整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識間的統整,還要注重學(xué)習和生活的統整,學(xué)生能力的統整。但是,在統整中也要注意內容的主次和層次。

  4、優(yōu)化課程改革的實(shí)踐策略,加大預期和現實(shí)的結合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型,這也推動(dòng)我們要在具體的實(shí)踐過(guò)程中尋找合理的方法,要追求有效、開(kāi)放、合理的結合。有效,要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;

  開(kāi)放,要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長(cháng)期發(fā)展;

  合理,要求能夠發(fā)現、運用課堂教學(xué)的規律。本學(xué)期,計劃以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。

  5、完善教學(xué)評價(jià)機制,延伸評價(jià)過(guò)程,拓展評價(jià)渠道,優(yōu)化評價(jià)方式,倡導綠色評價(jià)、多元評價(jià)、發(fā)展性評價(jià)。

  6、提高藝術(shù)教師基本功,要求藝術(shù)教師通過(guò)活動(dòng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得突破性的成績(jì)。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,通過(guò)參加活動(dòng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得好成績(jì),全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。

  7、定期開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教書(shū)研究為方式,加強教師間的對話(huà)和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養。

  8、加快藝術(shù)教育資源庫的建設,推出輔助軟件,完善課程資料,要在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)中充實(shí)藝術(shù)教學(xué)方面的內容,加強對外的宣傳力度。

  9、加大對學(xué)生的觀(guān)察力度,通過(guò)多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習信息;

  不斷反思自我,調整自己的教學(xué)行為。通過(guò)教與學(xué)的溝通,提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。

 。ǘ⿴熒犖榻ㄔO方面

  藝術(shù)隊伍的建設是藝術(shù)教育的基礎和成果,合作、交流、共享是新時(shí)期對個(gè)體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求,藝術(shù)教育的過(guò)程也是一個(gè)師生團隊形成的過(guò)程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設,加強學(xué)科隊伍之間的聯(lián)系,取得師生隊伍的共建,因此,本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作。

  1、繼續參加好藝術(shù)課程的培訓活動(dòng),組織好廣大教師的觀(guān)摩、研討、實(shí)踐活動(dòng)。

  2、我校要爭取成為廣大藝術(shù)教師的成長(cháng)基地,要力爭推出名師,優(yōu)化品牌,和諧發(fā)展,全面提高。

  3、推行導師制,充分利用學(xué)科帶頭人、骨干教師的現有資源優(yōu)勢,通過(guò)傳幫帶促使雙方加快專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規劃,記好活動(dòng)內容,作為雙方考核的資料。

  4、以教研課題為依托,建立一支有一定科研能力的科研隊伍,通過(guò)定期的課題交流,形成科研氛圍,建成科研組織,推動(dòng)廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展。

  5、繼續加緊骨干教師培養,討論、完善藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)常規、資源分配、“六認真”考核的合理性。

  6、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實(shí)際,加強理論學(xué)習,撰寫(xiě)出高質(zhì)量的藝術(shù)論文,力爭取得突破性的成績(jì)。

 。ㄈ┱n外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)

  課外,校外藝術(shù)活動(dòng)是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道,也是豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的`重要方式。目前,名目繁多、良莠不齊的活動(dòng)較多,所以教師要本著(zhù)“以生為本”的原則,通過(guò)組織藝術(shù)活動(dòng),起到藝術(shù)教育導向,協(xié)調學(xué)科之間的關(guān)系的作用。

  1、要整體規劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),通過(guò)豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

  2、要建設好學(xué)校的藝術(shù)隊伍,將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位,打造優(yōu)秀節目,作好參賽準備。

  3、要繼續打造特色,及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn),不斷深化,擴大社會(huì )影響。

  4、倡導藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻,讓學(xué)生走入社會(huì )進(jìn)行研究性學(xué)習,了解地域文化。加強藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng)。加大藝術(shù)與學(xué)習生活的聯(lián)系。

  5、加強學(xué)校、社區的文藝交流,在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐,培養學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,培養開(kāi)放的個(gè)性和健全的人格。

 。ㄋ模┬韧馕幕囆g(shù)環(huán)境建設

  文化藝術(shù)環(huán)境建設是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。我校要根據自身的情況,建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設觀(guān),不僅要有精神環(huán)境,還要有物質(zhì)環(huán)境,不僅要建立學(xué)校環(huán)境、還要影響社會(huì )環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。本學(xué)期的主要工作如下:

  1、要營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,制訂合理的文化管理制度,建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境,并要做好維護和更新工作。

  2、做好向家長(cháng)、社會(huì )的藝術(shù)教育宣傳工作,使之形成全面發(fā)展的教育觀(guān)念,取得社會(huì )各界的支持,形成良好的藝術(shù)教育的社會(huì )氛圍,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學(xué)期要開(kāi)展一次面向社會(huì )、家庭文化藝術(shù)活動(dòng)。要及時(shí)了解一些社會(huì )性的有益的文化娛樂(lè )活動(dòng),組織學(xué)生去參與、了解這些活動(dòng)。

  3、網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境,我校要合理的運用這一部分教學(xué)資源,建立健康的,符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。

 。ㄎ澹┢渌矫

  1、推進(jìn)“行動(dòng)研究”步伐。加強讀書(shū)、反思、實(shí)踐的整體操作,鼓勵老師選擇適合自己的方式進(jìn)行長(cháng)期研究。組織好藝術(shù)教師行動(dòng)研究系列征文評比。

  2、整理學(xué)校開(kāi)發(fā)的藝術(shù)校本教材,通過(guò)課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)反饋,加深教師的教材解讀、運用能力。

  主要任務(wù)與目標增強責任意識,協(xié)調各職能部門(mén)積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。

  1。協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,做到“及時(shí),全面,準確,高效”。協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng )建工作的文字撰寫(xiě)和資料收集整理工作。

  2。根據學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調安排好各種會(huì )議、工作,做好會(huì )議記錄。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作,注重調查研究,為領(lǐng)導決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

  3。做好“雙周工作安排”撰寫(xiě)工作,及時(shí)將工作安排發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)欄目,使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

 。ㄒ唬┘訌娹k公室建設,做好協(xié)調與服務(wù)。

  1。爭取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調是學(xué)校辦公室的主要工作目標。新學(xué)期開(kāi)始,完善內部管理,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時(shí),營(yíng)造健康的工作環(huán)境,自覺(jué)維護辦公室的整體形象。做好辦公室與個(gè)專(zhuān)業(yè)的協(xié)調,牢固樹(shù)立全局觀(guān)念,強化服務(wù)意識。

  2。根據學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調安排好各種會(huì )議、工作,做好會(huì )議記錄。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作,注重調查研究,為領(lǐng)導決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

  3。組織起草學(xué)校發(fā)展規劃、工作要點(diǎn)、工作總結、經(jīng)驗材料及學(xué)校領(lǐng)導報告、講話(huà)。提前做好學(xué)期結束前的工作安排,根據學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計劃。

 。ǘ└哔|(zhì)量地完成辦公室常規工作。

  1。為學(xué)校迎來(lái)一周年慶典做好工作。

  在校領(lǐng)導指導和幫助下,明確任務(wù),各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對上級來(lái)文、領(lǐng)導批示的督辦事務(wù)、接聽(tīng)電話(huà)、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時(shí)、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。

  2。繼續做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

  制定科學(xué)的學(xué)校宣傳工作計劃,注重宣傳的系統性,對學(xué)校舉行的重大活動(dòng)進(jìn)行事先策劃,統籌安排。深入報道學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn),爭取在更高層次的宣傳媒體上展示金太陽(yáng)藝術(shù)培訓學(xué)校的的辦學(xué)特色、辦學(xué)成果和廣大師生的精神風(fēng)貌。

  辦公室要充分發(fā)揮好校級通訊員隊伍的作用,圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,以信息為載體,反映學(xué)校實(shí)力,展示亮點(diǎn),營(yíng)造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

  辦公室將全力以赴繼續完善學(xué)校網(wǎng)站的建設,把有關(guān)學(xué)校的信息及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站,將學(xué)校網(wǎng)站建成向社會(huì )、家長(cháng)和同行宣傳學(xué)校、教師、同學(xué)的窗口,成為溝通學(xué)校與家長(cháng)之間聯(lián)系的橋梁,成為為教師的教學(xué)、教研提供充足信息的資源庫。并逐步建立班級網(wǎng)站,對有興趣的教師和學(xué)生鼓勵利用學(xué)校網(wǎng)站制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè),展示班級風(fēng)采、學(xué)習成果以及個(gè)人才能。此項工作將作為辦公室20xx年的重點(diǎn)工作來(lái)抓。

  3。繼續做好精神文明創(chuàng )建工作,鞏固文明創(chuàng )建成果。

  以創(chuàng )建縣級文明單位為目標,繼續堅持不懈地抓好文明創(chuàng )建工作,不斷創(chuàng )新精神文明創(chuàng )建的途徑,不斷豐富精神文明建設的,把精神文明建設與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結合起來(lái),以精神文明建設促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  4。做好檔案管理工作。

  做好學(xué)校檔案管理工作和相關(guān)工作,根據檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規范檔案管理工作,注意收集整理體現學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。

  5。完成好校領(lǐng)導交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。

  總之,在新的學(xué)期里,辦公室將在學(xué)校黨政的統一領(lǐng)導下,腳踏實(shí)地,勤奮工作,默默奉獻,為學(xué)校發(fā)展作出應有的貢獻!

年度培訓工作計劃3

  新的一年即將掀開(kāi),品質(zhì)工作責任大,為園滿(mǎn)完成工作各項任務(wù);保持品質(zhì)上升的勢頭,要堅持加快熟悉品質(zhì)工作;為確保計劃,總結過(guò)去的經(jīng)驗,落實(shí)到實(shí)處。特制定以下工作計劃如下。

  明確工作計劃

  認真做好工作計劃目標就是一個(gè)工作的方向,就可以開(kāi)展工作。做到在工作中不能忽視每一個(gè)工作細節,對待學(xué)習就是使命,放棄了學(xué)習就是放棄進(jìn)步;學(xué)習就是終身任務(wù)和長(cháng)期實(shí)踐的行為可以貫穿個(gè)人的工作始終;做為一個(gè)品管職業(yè),那就是要對消費者負責;思想上要高度重視產(chǎn)品要求,達到國家檢測標準。把公司產(chǎn)品配合社會(huì )共贏(yíng)的局格。

  產(chǎn)前樣辦標準

  認真審核產(chǎn)前樣,一旦批辦樣批準合格后為正確的大貨樣,只有此辦供工廠(chǎng)大貨生產(chǎn)用;在大批生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)之前,還須打一次樣,叫做產(chǎn)前樣,產(chǎn)前樣也稱(chēng)為封樣,在制作封樣衣時(shí),所有的主敷料都必須用正確物料。

  跟蹤品質(zhì)貨期

  善于用文字和語(yǔ)言與客戶(hù)溝通;預測加工客戶(hù)的需求,生產(chǎn)能力及物料的供應情況,便于生產(chǎn)及交貨的安排。要對產(chǎn)品尺寸、做工、款式、工藝進(jìn)行全面細致地檢驗。出具檢驗報告書(shū)(大貨生產(chǎn)初期/中期/末期)及整改意見(jiàn),經(jīng)加工廠(chǎng)負責人簽字確認后留工廠(chǎng)一份,自留一份并傳真公司。

  尾期檢驗要求

  1、面料、輔料品質(zhì)符合我司要求,大貨得到我司確認或得到權威認證機構的'檢驗報告;

  2、款式配色準確無(wú)誤;

  3、尺寸在允許的誤差范圍內;

  4、做工精良;

  5、產(chǎn)品干凈、整潔、賣(mài)相好;包裝美觀(guān)、配比正確、紙箱大小適合。

  常規工作要求

  認真做好檢查工作,有記錄,有評價(jià),找出自己不足的缺點(diǎn)。要細致嚴密及時(shí)改正工作的不足。使品質(zhì)能真實(shí)有效促進(jìn)我司的品質(zhì)要求。樹(shù)立服務(wù)意識,找好位置做好品質(zhì)部一員好的助手。

  工作理念

  對所的產(chǎn)品要熟悉,了解產(chǎn)品的原材料特點(diǎn)及成分。知道產(chǎn)品的特點(diǎn)、款式、質(zhì)量,便于和生產(chǎn)人員的溝通。認真做好每天工作,順境中不驕不躁,加倍努力學(xué)習。

  品質(zhì)溝通分析要求

  1:溝通表達能力:有口才、有技巧。善于用文字和語(yǔ)言與客戶(hù)溝通。品質(zhì)工作涉及到加工商,溝通語(yǔ)言隨和以便做出更快更好的反應和決策。

  2:分析能力:分析出加工廠(chǎng)的能力,生產(chǎn)進(jìn)度與訂單交貨期相吻合,做到不提前也不推遲。

  團隊理念

  公司是一個(gè)團隊,同事之間要有寬容他人的胸懷。我們是一個(gè)大家庭要相互幫助。每位同事持續創(chuàng )新的思維,如能人盡其才,物盡其用。關(guān)鍵還是要靠公司的高層管理。我做為公司的一員,我愿盡我所能,盡我所力,專(zhuān)心專(zhuān)注的太態(tài)共贏(yíng)新的格局。

年度培訓工作計劃4

  一、培訓目標

  為了提高員工專(zhuān)業(yè)操作技能和安全防范知識,增強員工綜合素質(zhì),在原有知識面的基礎上不斷向員工灌輸新知識、新理念,以拓寬員工的知識面,從而更好地工作,F依據工作目標、工作職責、員工需求等制定20xx年度培訓計劃。

  二、培訓項目

  1、國家法律法規培訓學(xué)習;

  2、標準、衛生等文件知識培訓。

  3、安全、溝通、蟲(chóng)控、等方面的培訓。

  三、培訓大綱表:

  序號培訓目的`培訓內容培訓人培訓地點(diǎn)受培訓人

  1、掌握食品安全、公共場(chǎng)所衛生知識食品安全學(xué)、健康飲食、公共場(chǎng)所量化分級管理xxx待定新入職員工

  2、認真學(xué)習食品驗收規范和食品安全操作規范,提高員工的對食品安全知識的掌握度,確保不發(fā)生食物中毒食品安全法、采購索證索票規定、餐飲服務(wù)企業(yè)食品安全操作規范等xxx待定廚房新入職員工、部分老員工

  四、培訓方式

  1、組織人員集中書(shū)面培訓;

  2、現場(chǎng)實(shí)際教學(xué)等方式。

  五、培訓考核方式

  1、現場(chǎng)提問(wèn)評估;

  2、實(shí)際操作評估;

  3、考試。

年度培訓工作計劃5

  培訓主題 “新課標、新教材、新課堂”

  培訓目的 校本培訓是教師繼續教育的一種有效形式,也是學(xué)校成為學(xué)習型組織的有效載體。為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的進(jìn)程,提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的能力水平,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),建設全民學(xué)習,終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì ),本校將按縣進(jìn)修校對校本培訓的要求,結合本校工作實(shí)際,進(jìn)一步完善校本工作,使其逐步走上科學(xué)化、規范化軌道。

  培訓組織

  為使校本培訓工作落到實(shí)處,成立中心小學(xué)校本培訓領(lǐng)導小組。

  組 長(cháng): 方函

  副組長(cháng):包亞云 王志科

  成 員:

  林秉查 包長(cháng)智 季愛(ài)花 吳菁菁 林須映 鐘金斌 許萍 陳瑞靜

  培訓形式

  專(zhuān)題學(xué)習、讀書(shū)自學(xué)、研究性學(xué)習、案例反思、交流研討、專(zhuān)題講座、課題研究等。

  培訓資源

  1 、充分利用縣教師資源和信息資源,整合校內外教學(xué)研究和教育科研,研究開(kāi)發(fā)和合理利用適應校本培訓需要的高質(zhì)量的培訓資源。

  2 、充分挖掘和利用市、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師的人力資源。組織他們承擔校本培訓者的角色,在培訓中交流他們豐富的經(jīng)驗以及對當前新課程改革實(shí)驗的獨到見(jiàn)解與思考,以充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師在校本培訓中的作用。

  3 、充分挖掘和利用新課程改革實(shí)驗過(guò)程中學(xué)校的生成資源。關(guān)注教師的發(fā)展,充分調動(dòng)教師參與校本培訓的`積極性。發(fā)現和總結本校教師在開(kāi)展課程改革實(shí)驗中的典型案例,充實(shí)校本培訓資源。

  培訓管理

  1、加強對校本培訓的領(lǐng)導,從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā),加強對校本培訓工作的督導檢查,抓好典型,以點(diǎn)帶面,不斷總結經(jīng)驗,積極創(chuàng )造條件,促進(jìn)校本培訓的發(fā)展。

  2、加強對校本培訓工作的指導。注重對校本培訓的經(jīng)驗積累,發(fā)現在培訓中存在的問(wèn)題,加以繼續研究,推動(dòng)校本培訓工作的全面開(kāi)展。

  3、結合本校實(shí)際情況,按學(xué)年度制定本校教師校本培訓計劃,把本校教師參加校本培訓情況納入教師崗位實(shí)績(jì)考核內容。

年度培訓工作計劃6

  一、計劃概要

  本計劃主要內容為20xx年人力資源部培訓工作的具體內容、時(shí)間安排和定位和規劃等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理,提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性,使得培訓工作能夠有效地促進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)戰略目標的實(shí)現。

  二、計劃依據

  20xx年度公司發(fā)展戰略、職能定位、培訓需求調查以及建立專(zhuān)業(yè)高效團隊的精神。

  三、培訓工作的原則、方針和要求

  為確保每項工作的能力需求因素被識別,使本組織的培訓活動(dòng)具有明確的行動(dòng)方向,特制定了培訓原則、方針和要求,用以指導全年培訓工作的開(kāi)展。

  1、培訓原則

  實(shí)用性、有效性、針對性為公司培訓管理的根本原則。

  2、培訓方針

  以校園式企業(yè)文化為基礎,以提高員工實(shí)際崗位技能和工作績(jì)效為重點(diǎn),建立具有校園式培訓體系的全員培訓機制,全面促進(jìn)員工成長(cháng)與發(fā)展和員工隊伍整體競爭力提升,確保培訓對公司戰略實(shí)施的推進(jìn)力。

  3、培訓的六個(gè)要求

  鎖定戰略與未來(lái)發(fā)展需求

  鎖定企業(yè)文化建設

  鎖定中層以及后備隊伍能力發(fā)展

  鎖定學(xué)習型組織建設

  鎖定內部自我培訓技能提高

  鎖定內部培訓指導系統的建立和提高

  四、培訓工作目標

  建立、理順與不斷完善公司培訓組織體系與業(yè)務(wù)流程,確保培訓工作高效率的正常運作;

  傳遞和發(fā)展校園式企業(yè)文化,建立員工(尤其是新員工)對企業(yè)的歸屬感和認同感;

  重點(diǎn)推進(jìn)直線(xiàn)經(jīng)理的技能培訓,以保證事業(yè)部和各職能科室各項具體工作保質(zhì)保量完成;

  進(jìn)一步完善培訓課程體系,確保培訓內容和企業(yè)文化的一致性;

  打造“人力資源管理培訓”品牌課程,做直線(xiàn)經(jīng)理人的戰略合作伙伴;

  建立并有效管理內外部培訓師隊伍,確保培訓師資的勝任能力與實(shí)際培訓效果。

  五、培訓體系建設

  1、任務(wù)作用和措施:編撰《培訓管理手冊》規范培訓管理工作;主要包括的內容有:培訓管理制度和流程,培訓課程開(kāi)發(fā)管理規定,培訓檔案管理規定,培訓費用管理規定,員工職業(yè)生涯發(fā)展與管理規定等。03/20xx完成。

  2、策劃“周末學(xué)!迸嘤柣顒(dòng)增強了公司的凝聚力和影響力,促使公司內部產(chǎn)生重學(xué)習、愛(ài)學(xué)習的公司文化;“周末學(xué)!迸嘤柣顒(dòng)計劃每一個(gè)月發(fā)布一次,讓員工依據自己的需要安排合理選擇課程。

  3、建立內外部講師隊伍提高培訓管理水平,降低培訓成本;在20xx年度,人力資源部將通過(guò)甄選、培訓等開(kāi)發(fā)各個(gè)部門(mén)的內部培訓師,而且年授課量不低于2場(chǎng)/人次;另外不定期與外部獨立講師建立聯(lián)系,科學(xué)篩選一些重要、必需課程。

  4、實(shí)施多樣化的培訓方式提高培訓的靈活性和有效性,使得員工可以自由安排培訓時(shí)間,具體包括開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)培訓、光盤(pán)教學(xué)、建立學(xué)習小組等。

  5、建立品牌課程和巡回演講機制打造“人力資源管理培訓”品牌課程,在企業(yè)內部大范圍地推廣,以提升企業(yè)全體中層管理人員及人力資源部門(mén)的管理素質(zhì)和技能。20xx年度,企業(yè)內演講次數每月一次。

  6、建立員工職業(yè)生涯發(fā)展系統建立以公司全體員工為基礎,以中層及其以上人員為重點(diǎn)的職業(yè)生涯發(fā)展系統;為每個(gè)員工建立培訓檔案和公司內職業(yè)發(fā)展規劃,根據不同部門(mén)不同崗位的層級知識和技能要求建立培訓課程。完善職務(wù)晉升所必需的培訓管理體系。

  六、20xx年課程編排計劃

  1、新員工培訓

  新員工培訓是每個(gè)新員工必須參加的培訓項目。新員工培訓分為兩部分。第一:新員工入職后在人力資源部接收為期2~3天的崗前培訓,詳細講述公司的文化、理念、歷史、產(chǎn)品、規章制度等;二是進(jìn)入部門(mén)由部門(mén)主導進(jìn)行為期1~3個(gè)月的新員工培訓,接收崗位所需技能等培訓。

  計劃20xx年度,給新員工梳理職業(yè)生涯規劃和階段性目標提醒。

  策略一:崗前培訓課程,新增添職業(yè)生涯規劃課程,增強新近員工的職業(yè)生涯規劃意識,讓新員工對職業(yè)規劃有初步定位。

  崗前培訓:崗位所需知識和技能以及用人部門(mén)的年度規劃相結合進(jìn)行交流溝通,對所在部門(mén)和應聘職位有初步了解和定位。

  策略二:崗前培訓前口頭交流溝通;崗前結束后,崗前培訓結束一周內,新員工提交實(shí)習期職業(yè)定位和初步規劃(部門(mén)負責人指導完成)。

  策略三:實(shí)習期結束后,上交實(shí)習期成長(cháng)總結報告。根據新員工所在崗位及層級制定P1級的職業(yè)規劃(部門(mén)負責人指導完成)。

  企業(yè)管理者要轉變思維,樹(shù)立職業(yè)生涯管理觀(guān)念,幫助員工制定職業(yè)生涯管理目標。

  2、在職培訓

  培訓策劃和實(shí)施:每月28日前,結合公司發(fā)展狀況,制定月度培訓方案和目標。人力資源部組織的和其他部門(mén)組織的各項公司培訓的實(shí)施。

  培訓檔案管理:各類(lèi)培訓資料整理歸檔以及GTT登記、匯總。

  培訓效果跟蹤:培訓后學(xué)員意見(jiàn)反饋收集并做出整改方案。

  目前轉正員工,根據目前職位情況,做目前崗位層級到下一層級的階段性職業(yè)生涯規劃。在晉升時(shí),作出規劃總結和下一階段的職業(yè)規劃。

  七、重點(diǎn)培訓項目

  根據20xx年人力資源整體規劃和20xx年1月份的培訓需求調查結果;

  1、高效溝通與協(xié)調培訓(未想好具體培訓課程)

  培訓目標:改善公司內部溝通方面存在的問(wèn)題,提高溝通與協(xié)調的效率,保障內部合作順暢;

  培訓對象:全體公司員工(可自由選擇是否參課)

  培訓講師:內部講師(中層)

  培訓時(shí)間:不定

  培訓意義:現在,公司的業(yè)務(wù)發(fā)展很迅速,各個(gè)公司、部門(mén)之間的聯(lián)系比較頻繁,資源上也需要相互支持,然而,由于公司不同部門(mén)之間協(xié)作存在問(wèn)題;通過(guò)這個(gè)培訓,可以在一定程度上改善溝通方面的問(wèn)題,提高公司的運作效率。

  2、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓

  培訓目標:使各用人部門(mén)主管了解甄選合適人才的步驟和方法,制定有效的目標業(yè)績(jì)計劃,協(xié)助員工發(fā)展個(gè)人職業(yè)生涯規劃;

  培訓對象:中層以、普通員工(可自由選擇是否參課)

  培訓講師:全體中層巡回演講、培訓(人力資源課程為主導)

  培訓時(shí)間:每月20~30號

  培訓意義:幫助員工梳理階段性職業(yè)生涯規劃,不斷輔助員工進(jìn)行職位和技能匹配與再規劃;提高各中層的管理服務(wù)意識和培訓管理技能,同樣對于提高員工的積極性和創(chuàng )造性具有重要的`意義;為人資作為人力資源服務(wù)的提供者奠定理論和培訓基礎。

  3、人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓

  培訓目標:增進(jìn)人力資源部門(mén)與其他部門(mén)的溝通和協(xié)作。增強各部門(mén)負責人的人力資源管理知識和人力資源管理技能。

  培訓對象:全體中層

  培訓講師:人力資源經(jīng)理

  培訓時(shí)間:每月10~20號

  培訓意義:針對目前公司部門(mén)間壁壘較嚴重,員工對公司的集體感不強烈,在這樣情況下,拓展培訓是一個(gè)比較好的解決方式,它可以使人資部門(mén)和其他部門(mén)之間很快的熟悉并建立穩定的信任關(guān)系;促使人力資源部向直線(xiàn)經(jīng)理人的戰略合作伙伴的軌道靠攏。

  4、行政和人力管理

  培訓目標:針對行政和人力管理的工作及問(wèn)題情況做內部講解和溝通,增強行政中心整體的從理念到技能的全面訓練。

  培訓講師:行政中心人員輪流演講(形式演講+內部溝通)

  培訓對象:行政中心全體員工

  培訓時(shí)間:每月兩次

  培訓意義:提高行政統籌管理的專(zhuān)業(yè)技能,主動(dòng)掌握行政工作節奏,不斷加強行政服務(wù)定位和行政服務(wù)意識。

  5、經(jīng)驗分享

  倡導和協(xié)助組織部門(mén)內部的經(jīng)驗的交流和分享

  6、禮儀培訓

  培訓目標:提高員工素質(zhì),樹(shù)立現代企業(yè)形象。

  培訓講師:宣傳中心

  培訓對象:全體員工

  培訓時(shí)間:3~4月份

  培訓意義:通過(guò)對商務(wù)禮儀的培訓,使員工提高禮儀修養,掌握必要的禮儀知識,樹(shù)立良好的企業(yè)形象。

  八、培訓效果評估

  一般情況下,培訓效果評估共有四個(gè)層次:反應、學(xué)習、行為、成果,在當前的條件下,可以做到第二層級,即通過(guò)評估確認員工培訓收獲。

  培訓結束時(shí)及時(shí)做現場(chǎng)反應和學(xué)習效果評估,并完成《課程培訓評估表》。

  每年底部門(mén)主管對員工進(jìn)行年度績(jì)效評估時(shí)對培訓有效性進(jìn)行復評。人力資源部匯集培訓有效性評估表,作為編制下一年度培訓計劃及培訓持續改進(jìn)的依據之一。

  九、計劃控制

  月度工作計劃:根據培訓需求調查提交次月培訓計劃,每月末協(xié)助人力資源經(jīng)理研討公司培訓體系和下月度培訓實(shí)施方案;

  月度工作總結:每月月初對上月的培訓工作進(jìn)行總結,提交月度培訓工作總結。

  在每周周末,提交周課程培訓計劃,并將培訓計劃通知相關(guān)人員。

  日常培訓工作與人力資源部部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行即時(shí)溝通,人力資源部部門(mén)經(jīng)理對培訓效果負責。

年度培訓工作計劃7

  為更好地促進(jìn)全區教師隊伍建設,結合我區需求,現將本學(xué)期培訓工作安排如下:

  一、指導思想

  以滿(mǎn)足全區教育教學(xué)及教師自身發(fā)展需求,逐步打造一支高素質(zhì)的金牛教師隊伍為目的,借助中國教育學(xué)會(huì )高端師資力量,堅持“聚焦課堂、按需施培、學(xué)以致用、以師為本”的培訓原則,兼顧城鄉統籌,縮小區域內城鄉教師專(zhuān)業(yè)水平差距,打造一支高素質(zhì)的金牛教師隊伍。

  二、具體培訓安排:

 。ㄒ唬┬陆處熍嘤

  在全區新教師暑期集中培訓的基礎上,加強學(xué)期中的'分科、分片培訓,以各學(xué)科教研員為主導,通過(guò)學(xué)校內“老帶新”工作,促進(jìn)新教師盡快實(shí)現角色轉變。

 。ǘ┤珕T培訓

  全員培訓由各學(xué)科教研員(或校本培訓基地學(xué)校)根據學(xué)科特點(diǎn),在廣泛調研,了解教師需求的基礎上,由教研員結合學(xué)期研、培、改活動(dòng)統一安排。

  培訓方式采用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、課例研討、經(jīng)驗推廣、問(wèn)題診斷、主題閱讀等方式進(jìn)行,具體培訓內容及實(shí)施策略由教研員(校本培訓基地學(xué)校)確定后報區繼續教育辦公室審批后實(shí)施。

 。ㄈ┕歉山處熍嘤

  加強對區第四屆骨干教師培訓,充分發(fā)揮骨干教師在各校的骨干作用,依托崗位提高,專(zhuān)題培訓等形式加強對骨干教師的培訓

 。ㄋ模┟麅(yōu)教師培訓

  名優(yōu)教師指在職的區級以上學(xué)科帶頭人、拔尖人才、教育專(zhuān)家和省特級教師,依據相應的管理辦法,充分發(fā)揮名師的示范作用和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。

  三、管理者培訓

  全區中小學(xué)科研室主任培訓班將在本學(xué)期完成結業(yè),具體時(shí)間另行通知。

  四、校本培訓基地學(xué)校的管理與指導

  區繼續教育辦公室將根據《金牛區中小學(xué)教師繼續教育校本培訓管理辦法》(金教發(fā)[20xx]77號)對校本培訓基地學(xué)校進(jìn)行考核管理。

  附:20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期各月工作安排

  九月

  1。制定本期各學(xué)期培訓計劃

  2。完成中學(xué)及幼兒園教師繼續教育學(xué)時(shí)登記審查

  3。中學(xué)及幼兒園教師職稱(chēng)統計審查工作

  4。學(xué)歷班未取得入學(xué)資格學(xué)員成人高考報名與畢業(yè)學(xué)員畢業(yè)證領(lǐng)取、發(fā)放工作

  5。 開(kāi)展小學(xué)技能賽后續學(xué)習培訓、學(xué)時(shí)認定工作

  6。常規培訓管理工作

  十月

  1。校本培訓基地校申報、審批、驗收

  2。區中小學(xué)科研室主任培訓班結業(yè)

  3。常規培訓管理工作

  十一月

  1。繼續教育工作總結會(huì )

  2。常規培訓管理工作

  十二月

  1。常規培訓管理工作

  2。培訓資料的收集與歸檔

  3。討論下年度培訓工作要點(diǎn)

  20xx年一月份

  1。培訓部工作總結

  2。 作好相關(guān)檔案的收集與管理工作。

  3。草擬培訓方案,下發(fā)培訓工作意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)

年度培訓工作計劃8

  一、樹(shù)形象:透過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育,提高每一位教職工個(gè)性是領(lǐng)導干部的職業(yè)道德水平,重樹(shù)領(lǐng)導形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉變。

  二、強素質(zhì):以新課程培訓為切入點(diǎn),以校本培訓為裁體,豐富教師基本功訓練資料,提高標準,盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。

  三、抓管理:監督、協(xié)調、管理、保護是鄉鎮中心校園的主要工作資料,而管理是重中之重。本期中心校園將進(jìn)一步完善和加強對各校工作過(guò)程的監管,進(jìn)一步明確職責,強化職責意識,提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(cháng)抓管理,以管理調動(dòng)廣大教師用心性,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  工作目標

  1、加強校園文化建設,使校園周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生職責事故,中小校園全部到達“平安校園”標準。

  2、透過(guò)管理傾斜,重點(diǎn)扶持和校園自我加壓等措施,進(jìn)一步縮小校園之間的質(zhì)量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

  3、加強教師隊伍建設,不斷提高教師素質(zhì),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,爭取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。

  4、改善校園辦學(xué)條件,透過(guò)用心爭取上級資金,實(shí)現我鎮辦學(xué)條件的改觀(guān),個(gè)性是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的'突出問(wèn)題,尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問(wèn)題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格校園的建立工作和整改工作。

年度培訓工作計劃9

  一、指導思想

  以上級有關(guān)文件精神為依據,立足教育改革和發(fā)展的需要,以教師為主體,以解決在課程實(shí)施過(guò)程中,教師所面對的各種具體問(wèn)題為對象,結合我校發(fā)展規劃和教師工作目標考核實(shí)施辦法,把立足點(diǎn)定位在充分利用本校特色、資源上,在主管部門(mén)的指導下,注重搞好三個(gè)結合:一是與課堂教學(xué)改革、教學(xué)創(chuàng )新相結合;二是與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結合;三是與提升教師整體素質(zhì)相結合。同時(shí)充分發(fā)揮校本培訓的優(yōu)勢,培養全體教師實(shí)施新課程的能力和教育創(chuàng )新的能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,努力建設一支充滿(mǎn)創(chuàng )新活力、適應人才培養需要的教師隊伍。

  二、基本要求

  1、健全制度 完善機制

  在原有一系列教研制度的基礎上,我們又進(jìn)一步修訂和健全了校本研究開(kāi)展的規章制度和管理制度:如《教研組長(cháng)職責》、《教科研活動(dòng)考核辦法》、《教科研工作獎勵條例》等,使校本研究處處有章可循、規范運行。同時(shí),從保障機制上,我們做到了時(shí)間保障、經(jīng)費保障、技術(shù)保障、資料保障。建起了校園網(wǎng)絡(luò ),使教師從網(wǎng)上獲取研究資料,并得到共享。由學(xué)校主管領(lǐng)導帶領(lǐng)教導處、教科室有關(guān)人員隨時(shí)檢查各組活動(dòng)情況,對存在的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。堅持優(yōu)秀成果評獎制度。根據每位教師、每個(gè)活動(dòng)小組的活動(dòng)質(zhì)量和相應成果,每學(xué)期開(kāi)展一次優(yōu)秀教科研先進(jìn)個(gè)人評比活動(dòng)。落實(shí)教科研活動(dòng)考核制度。教務(wù)處每學(xué)期舉行各項活動(dòng),要求教師積極參與活動(dòng),并嚴格執行考核制度。

  2、提高認識,加強培訓

  校本培訓就是以教師為主體,以解決在課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對的'各種具體問(wèn)題為對象,有專(zhuān)業(yè)理論人員共同參與的一種教研活動(dòng)方式,所以為了讓校本教研順利開(kāi)展,首先得讓教師們了解有關(guān)理論知識的操作方法等。學(xué)期開(kāi)學(xué)初,在教師大會(huì )中學(xué)習上級有關(guān)校本培訓文件精神,還召集各年級組長(cháng)培訓并部署任務(wù);盡量讓更多的教師參加聽(tīng)課、評課活動(dòng),并分學(xué)科進(jìn)行專(zhuān)題講座,結合課堂教學(xué)實(shí)際,對圍繞教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng )新,進(jìn)行的校本研究的精髓,作深入淺出的解讀。為了造就一支專(zhuān)業(yè)精湛、充滿(mǎn)活力的專(zhuān)業(yè)化教師隊伍,學(xué)校聘請外校各科名師進(jìn)行“一對一”活動(dòng),這一活動(dòng)也是我們學(xué)校特色的校本培訓內容和項目。

  三、工作要點(diǎn)

  1、校務(wù)會(huì )專(zhuān)題研究校本培訓工作,設立校本培訓組織機構和專(zhuān)人負責,其中校長(cháng)為校本培訓第一負責任人。

  2、建立配套的校本培訓管理制度,完善激勵機制和各項考勤記錄表。

  3、為各年級組、備課組訂閱了足量的專(zhuān)業(yè)報紙、雜志、書(shū)籍供教師學(xué)習和交流。

  4、激勵教師積極參與校本教科研活動(dòng),同時(shí)調動(dòng)教師積極性,組織六次各科集體備課活動(dòng),撰寫(xiě)評課稿,進(jìn)行展示評獎活動(dòng)。。

  5、開(kāi)展德育工作、教育科研、信息技術(shù)、心理健康等四次專(zhuān)題培訓,嚴格執行考勤制度。

  6、聘請各科名師進(jìn)行“一對一”活動(dòng)。

  四、校本教研培訓活動(dòng)工作安排表

  ...........

  說(shuō) 明

  由于實(shí)際情況,我校XX年度下學(xué)期特色教研活動(dòng)-----名師“一對一”活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法確定,故時(shí)間只能將另定。

年度培訓工作計劃10

  一、本年基礎工作:

  1、廣告的設計、制作以及投放;

  2、網(wǎng)站的設計、制作、維護和宣傳;

  3、樂(lè )園動(dòng)態(tài)的編寫(xiě)和網(wǎng)站的更新;

  4、利于樂(lè )園發(fā)展的.各類(lèi)機構的協(xié)商合作;

  5、樂(lè )園各類(lèi)張帖宣傳資料的投放計劃和更新;

  6、講座的多樣性和專(zhuān)業(yè)性;

  7、全年招生和各月招生計劃的制定。

  二、本年主要工作內容:

  1、全年招生計劃:全年計劃招生計劃金額80萬(wàn),計劃招收新會(huì )員人數140—170人。

  2、 建立有活力、有創(chuàng )新的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)隊伍,工作要求務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、高效,明確各自職責和具體工作任務(wù)。 建立完善的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)策略,市場(chǎng)條件成熟可專(zhuān)門(mén)成立網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)部。

  3、 建立樂(lè )園內部市場(chǎng)客服體系,包括新拿名單的客戶(hù)資料檔案、回訪(fǎng)處理,對潛在客戶(hù)的開(kāi)發(fā),對不滿(mǎn)意客戶(hù)的跟蹤、解釋。

  4、 建立標準規范的市場(chǎng)業(yè)務(wù)體系,包括市場(chǎng)調研(工作出發(fā)點(diǎn))、競爭對手(工作參照點(diǎn))、合作機構(互利合作),市場(chǎng)定位,產(chǎn)品,價(jià)格,促銷(xiāo)類(lèi)活動(dòng)。對外(商業(yè)媒體合作機構)的接待服務(wù)標準、話(huà)術(shù)應對技巧。

  5、 新樂(lè )園網(wǎng)站開(kāi)通,及時(shí)更新最新內容;

  6、 拓展一些新區街道路口的宣傳、開(kāi)發(fā)。

  7、 加強社區宣傳,在一些社區內建立宣傳櫥窗,并定期更新內容。

  8、 市場(chǎng)條件允許的情況下加大和電視、報紙及媒體的合作,拓展樂(lè )園宣傳平臺。

  9、 前半年策劃1——2場(chǎng)大型公益性講座。后半年配合新園建立,策劃一次新園慶祝晚會(huì )并邀請一些在讀會(huì )員,商業(yè)合作機構,中小學(xué)校負責人,媒體等 增加社會(huì )曝光度,為后期合作建立基礎。

  10、 聯(lián)系總部創(chuàng )建類(lèi)似于EQ家庭技巧類(lèi)的DBM投放性雜志。

  三、市場(chǎng)部存在的主要問(wèn)題:

  1、 市場(chǎng)部客戶(hù)建立維護流程還未成熟,還缺至少1人,專(zhuān)門(mén)從事文字編輯,客戶(hù)歸檔及信息維護。

  4、 各類(lèi)客戶(hù)數據庫還未建立完善,無(wú)法未充分利用已有客戶(hù)資料。

  6、 市場(chǎng)部整體工作效率暫時(shí)未看出太大成效,亟需改進(jìn)提升!

  四、20xx年各項活動(dòng)數據:

  樂(lè )園小型公益講座30—50場(chǎng),招生沙龍20場(chǎng)左右。發(fā)放宣傳資料10萬(wàn)份左右,印制宣傳卡片5萬(wàn)分左右。全年新報名會(huì )員金額80萬(wàn),招收新會(huì )員人數140—170人。與至少8家商業(yè)機構建立長(cháng)期合作關(guān)系。市場(chǎng)部新進(jìn)人員1—2名,新增訓練師8—10名(包括新園)。

年度培訓工作計劃11

  一、培訓目的:

  為了進(jìn)一步提高我縣學(xué)校管理食堂人員、食堂從業(yè)人員的綜合素質(zhì),做到文明、守紀、愛(ài)校、愛(ài)生、安全、衛生、有序、規范。尤其是:對食品安全衛生知識、業(yè)務(wù)知識要加大培訓力度,真正做好衛生工作、安全工作,應預防在先,防患于未然。為創(chuàng )造高質(zhì)量、高水平一流服務(wù)的目標而共同努力。通過(guò)培訓,要提高我縣學(xué)校食堂管理人員、食堂從業(yè)人員的素質(zhì),加強他們的安全意識,使他們高質(zhì)量地為教育、教學(xué)服務(wù)。在日常操作中更加嚴謹、規范,工作水平更上一層樓。讓每一位師生吃的放心、舒心、開(kāi)心,為我縣校的食品安全工作提供有力的保障。

  二、指導思想:

  通過(guò)深入開(kāi)展食品安全法律法規和案件警示教育,增強學(xué)校食堂管理人員、食堂從業(yè)人員的`法律意識和誠信責任。廣泛普及食品安全科普知識,提高食品安全的辨假識假和預防應對風(fēng)險的能力,提高監管人員的責任意識、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。營(yíng)造人人關(guān)心、人人維護食品安全的良好氛圍。

  三、工作要求:

  一是認真組織,切實(shí)落實(shí)。食品安全是民生的重中之重,我們一定要認清其重要性,認真組織、落實(shí)方案,嚴格按照計劃執行,將食品安全深入人心,將食品安全工作落實(shí)到位;

  二是科學(xué)分工,層層落實(shí)。有分工的進(jìn)行落實(shí)方案,把每項培訓任務(wù)分工到科室,有序的進(jìn)行組織,做到點(diǎn)面結合,統籌進(jìn)行,立培訓評價(jià)機制;

  三是把培訓內容、實(shí)際效果、平時(shí)抽查情況多點(diǎn)結合作為培訓成果檢驗標準;

  四是確保培訓的實(shí)效性。倡導、鼓勵開(kāi)拓創(chuàng )新,積極推動(dòng)開(kāi)展食品安全教育培訓示范點(diǎn)創(chuàng )建活動(dòng),總結經(jīng)驗,逐步推廣。

  四、培訓安排:

  五、培訓對象:全縣中小學(xué)校(幼兒園)

  六、培訓內容:

年度培訓工作計劃12

  xxx年度是酒店步入營(yíng)運正軌和實(shí)現營(yíng)收增長(cháng)的關(guān)鍵之年。因此進(jìn)一步提高員工素質(zhì),提升服務(wù)技能是當前夯實(shí)內力的迫切需求。根據酒店目前的營(yíng)運狀況和員工培訓需求,擬在xxx年度開(kāi)展培養“一專(zhuān)多能的員工”活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)員工培訓工作的深度,各部門(mén)需合力做好xxx年的員工培訓工作,特制定出xxx年度的培訓工作計劃如下:

  一、新錄用人員培訓

  如何才能讓新員工更快的了解酒店的文化,更好的了熟知酒店的規章制度,更快的適應自身的工作崗位,這便要求酒店需對每一位新員工進(jìn)行入職培訓。下半年度根據員工的流動(dòng)情況,以先培訓后上崗為原則,對每一位新入職員工進(jìn)行培訓。

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  酒店對新錄用人員的培訓,應包括以下基本內容:

  1、集團公司、品牌公司概況介紹

  2、酒店業(yè)概述,酒店基本知識與概況簡(jiǎn)介

  3、道德修養課程(如學(xué)習《弟子規》)

  4、禮儀知識課程

  4.1儀容儀表禮儀

  4.2行為儀態(tài)禮儀

  4.3電話(huà)禮儀

  4.4服務(wù)禮儀

  5、案例分析課程

  6、消防安全與節能降耗課程

  7、員工行為規范及各項制度;

  8、了解職務(wù)說(shuō)明書(shū);掌握新應聘部門(mén)的服務(wù)知識及基本操作;

 。ǘ┓脖揪频晷聠T工,必需參加本酒店所舉辦的入職培訓,酒店綜合辦負責統一制定新錄用人員的培訓計劃,各部門(mén)協(xié)助實(shí)施該計劃。

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  1、凡本酒店新員工,其入職培訓分為三個(gè)階段:綜合辦培訓、各部門(mén)培訓、現場(chǎng)培訓;

  2、綜合辦的培訓重點(diǎn)是:酒店的狀況、酒店的發(fā)展史、企業(yè)文化、員工行為規范及各項制度、參觀(guān)酒店各部門(mén),熟悉酒店部門(mén)狀況;

  3、培訓負責人應將與受培訓人員有關(guān)的長(cháng)處、缺點(diǎn)等材料提供給以后的技術(shù)訓練與實(shí)地訓練負責人,以供參考;

  4、各部門(mén)的培訓負責人必需是新員工的未來(lái)主管或實(shí)地訓練負責人;

  5、各部門(mén)培訓重點(diǎn)在于實(shí)際操作技術(shù)的獲得,其要點(diǎn)如下:每天例行的工作及可能的臨時(shí)業(yè)務(wù),從事未來(lái)工作的技能及從事工作的方法,時(shí)間運籌和時(shí)間管理;

  6、各部門(mén)的培訓負責人必須有豐富的經(jīng)驗,并掌握相應的技術(shù),必須強調與實(shí)地訓練密切結合;

  7、實(shí)地訓練即在一位專(zhuān)業(yè)人員的指導下試著(zhù)完成即將開(kāi)展的工作,指導人在一旁協(xié)助受訓者完成工作,并告訴其優(yōu)缺點(diǎn)及就改進(jìn)的地方;

  8、為有效達到培訓目標,應酌情安排、靈活運用各種培訓方式以及上述各培訓階段的計劃,予以高效實(shí)施。

  二、在職人員培訓

  當前酒店員工服務(wù)技能及服務(wù)意識與五星級目標的.標準還有較大的差距,主要體現在員工儀容儀表和禮貌禮節不到位,主動(dòng)服務(wù)意識不強,崗位知識不熟,企業(yè)忠誠度不高等方面。xxx年度培訓工作將以酒店經(jīng)濟工作為中心,將培養“一專(zhuān)多能的員工”的主題貫穿其中,帶動(dòng)員工整體素質(zhì)的全面提高。

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  xxx年度的員工培訓應以酒店發(fā)展和崗位需求為目標,切實(shí)提高員工對培訓工作的認識,積極引導員工自覺(jué)學(xué)習,磨礪技能,增強崗位競爭意識和自信心,培養一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)員工隊伍,努力使之成為不斷學(xué)習、不斷提高的智能型員工。

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  1、以各部門(mén)為基本培訓單位,根據各部門(mén)的年度培訓計劃綱要制定每月的部門(mén)內月度培訓計劃,并嚴格按照計劃表開(kāi)展培訓工作,貫徹營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)理念和提升技能相結合的培訓原則,組織實(shí)施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。我部根據各部門(mén)月度計劃表跟進(jìn)落實(shí)各部門(mén)的培訓工作開(kāi)展情況。

  2、綜合辦根據酒店的整體培訓需求定期舉行全員性的培訓課程,如:

  2.1部門(mén)日常崗位技能提升課程

  2.2安全教育課程

  2.2.1消防安全教育

  2.2.2設施設備使用安全

  2.2.3食品安全知識

  2.2.4疾病預防與個(gè)人衛生知識

  2.2.5其他相關(guān)

  2.3中層管理人員培訓課程

  2.4員工心態(tài)管理課程

  2.5戶(hù)外拓展課程

  至xxx年底,培訓部將制定出下一年度通用服務(wù)知識與技能的培計劃;各部門(mén)要根據實(shí)際工作需要,制定本部門(mén)專(zhuān)業(yè)服務(wù)知識和技能的培訓計劃。我部綜合兩方面信息,制定出酒店下一年度培訓計劃,報主管領(lǐng)導批準后生效。

  3、酒店培訓的實(shí)施

  通用服務(wù)知識與技能一般采取脫產(chǎn)培訓的方式,培訓部負責聘請兼職培訓教師、確定培訓內容、選定培訓場(chǎng)地、發(fā)布培訓通知、準備培訓教材、培訓現場(chǎng)組織等。專(zhuān)業(yè)服務(wù)知識與技能可采取脫產(chǎn)培訓與不脫產(chǎn)培訓兩種方式。脫產(chǎn)培訓為綜合辦培訓部門(mén)配合各部門(mén)共同完成;不脫產(chǎn)培訓則由各部門(mén)具體負責組織實(shí)施。

  4、培訓評估

  培訓部于xxx年終對照原有計劃統計本年度培訓的人數、費用,對培訓的水準、方式、內容、效果評定,總結經(jīng)驗教訓,指導下一年度員工培訓計劃的改進(jìn)提高。

年度培訓工作計劃13

  根據員工教育規劃及上級部門(mén)有關(guān)安全培訓教育的要求,結合公司實(shí)際情況,制定風(fēng)險教育培訓計劃。

  一:指導思想

  圍繞公司20xx年企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標,開(kāi)展以員工崗位培訓、技術(shù)等級培訓以及安全教育培類(lèi)培訓。全面提高員工對風(fēng)險的認識和防范風(fēng)險的能力。同時(shí)提高員工的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)促進(jìn)公司經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

  二:工作目標

  20xx年公司員工風(fēng)險管理培訓教育率達到100%。通過(guò)風(fēng)險管理的`培訓教育,進(jìn)一步使全體員工切實(shí)提高安全生產(chǎn)意識,牢固樹(shù)立“安全第一”的理念,熟悉了解風(fēng)險評價(jià)的方法和風(fēng)險辨識的知識。使大家運用到實(shí)際中去,杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

  三:主要措施與要求

  1進(jìn)一步提高職工培訓的針對性和適用性,結合公司深化人事分配制度的改革,建立和完善促進(jìn)員工學(xué)習知識和技能的激勵機制。

  2加強培訓資料登記、保存、整理、分析,做好職工教育培訓資料基礎工作。

  3積極主動(dòng)地抓好員工培訓教育工作,充分調動(dòng)員工鉆研學(xué)習的積極性,不斷提高素質(zhì)。

  四、培訓內容

  1、國家安監總局關(guān)于危險品從業(yè)單位安全生產(chǎn)標準化評審標準的通知及相關(guān)文件

  2、工作危險、有害因素分析(JHA)、安全檢查表法(SCL)

  五、培訓教育的方法

  面授、實(shí)地實(shí)習

  六、實(shí)施措施

  1、各單位認真抓好此項工作,并結合個(gè)單位實(shí)際情況,緊密地與公司實(shí)際情況相結合

  2、建立培訓、考核與實(shí)際使用想結合的制度,對未按要求培訓的員工與考核不合格的員工重新培訓、重新考核。

年度培訓工作計劃14

  一、準備階段(5月—7月)

  1、成立“西藏初中骨干教師培訓工作領(lǐng)導小組”,由西藏自治區教育廳和中國教育學(xué)會(huì )領(lǐng)導任組長(cháng),相關(guān)方面負責人為成員。(5月15日)

  2、組建相關(guān)工作組,明確分工職責。重點(diǎn)做好教務(wù)協(xié)調(教學(xué)、資料、場(chǎng)地等)及生活保障(食、宿、醫、財等)。(7月前完成)

  3、制定培訓工作計劃,5月15日前完成。

  4、推薦選拔學(xué)員:本著(zhù)“優(yōu)中選優(yōu)”的`原則,按“先推薦后選拔、審定”的程序確定四個(gè)學(xué)科參加培訓學(xué)員(學(xué)科帶頭人或拔尖教師40~50人,骨干教師150~160人),并通知到位;按學(xué)科組成教學(xué)班,成立班委會(huì )),按1名學(xué)科帶頭人5名骨干教師的比例組成研修小組,同時(shí)建立學(xué)員檔案(“學(xué)員登記表及培訓記錄袋”)。此項工作由西藏教育廳負責。(7月15日前)

  5、分學(xué)科制定完成培訓課程、教學(xué)方案及課程表。(6月10日前)

  6、組成培訓導師團并集體備課(8月5日前)。

 、倨刚堄嘘P(guān)專(zhuān)家為培訓導師,每學(xué)科5至8人,條件:身體健康,適應高原環(huán)境;理論、教學(xué)、教研三方面兼優(yōu);熱心公益活動(dòng)(準備“培訓導師簡(jiǎn)介”)(5月31日前)。

 、谌氩厍凹w備課,熟悉西藏學(xué)科教學(xué)情況包括觀(guān)摩教學(xué)錄相,了解培訓課程及教學(xué)方案,撰寫(xiě)個(gè)人教案等。(8月5日前)

  7、確定面授時(shí)間、地點(diǎn),落實(shí)培訓場(chǎng)所,檢查教學(xué)及生活設施,組織安排觀(guān)摩課學(xué)生。(8月5日前)

  8、擬定并發(fā)出培訓通知、學(xué)員登記表。(7月20日前)

  二 、面授階段(20xx年8月13—21日)

  1、工作小組成員、培訓導師及學(xué)員報到。

  2、培訓啟動(dòng)儀式。

  3、分班組;培訓須知。

  4、按課程表實(shí)施面授培訓。

  5、公布遠程培訓方案:布置遠程研修任務(wù);確定遠程培訓導師;制定個(gè)人研修計劃;確定遠程交流方式。

  6、面授結業(yè):總結面授情況,交流學(xué)習心得,表彰優(yōu)秀學(xué)員,頒發(fā)培訓證書(shū)。

  三、遠程培訓階段(20xx年9月—20xx年7月)

  1、組建遠程培訓工作組,具體負責此期間督導、檢查、交流工作。

  2、創(chuàng )建網(wǎng)絡(luò )交流平臺,確定交流方式。

  3、確定學(xué)科指導專(zhuān)家;明確專(zhuān)家指導學(xué)員對象;建立專(zhuān)家指導制度。

  4、組織、交流、宣傳學(xué)員教學(xué)、教研成果,內地交流、研修等。

年度培訓工作計劃15

  回顧20xx年培訓工作,我們人力資源培訓部持之以恒貫徹落實(shí)建設學(xué)習型公司、培育學(xué)習型員工的精神,牢固樹(shù)立“培訓是公司的長(cháng)效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”,推動(dòng)公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。一年來(lái),做了以下培訓工作總結:

  一、培訓工作情況

  20xx年共舉行內訓約230項,分別質(zhì)量環(huán)保管理知識培訓占20%,專(zhuān)業(yè)技能培訓占30%,安全相關(guān)培訓30%,法律法規培訓占10%,崗前培訓(含企業(yè)簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、職業(yè)道德規范、公司管理制度)占10%,共計大約360課時(shí),參訓約達300人次。

  20xx年共組織外培12項,分別特殊工種外培占58。3%,專(zhuān)業(yè)技能外培占25%,管理人員外培占8%,其他外培占16%,參訓達37人次。

  培訓課程主要集中為以下幾類(lèi):

  1、新員工崗前培訓:企業(yè)簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、職業(yè)道德規范、公司管理制度;

  2、重點(diǎn)培訓:安全生產(chǎn)知識,質(zhì)量環(huán)保管理知識,專(zhuān)業(yè)技能,法律法規;

  3、外培:特種工、專(zhuān)業(yè)技能、管理人員知識等

  二、培訓費用

  20xx年培訓費用總計為38625元,基本全是外培支出費用。

  三、培訓工作分析

  (一)取得的成績(jì):

  1、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比,從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面,取得了一定的增長(cháng)。

  2、建立制度性培訓體系。以往,公司培訓工作缺乏系統性制度,培訓管理幅度和力度很弱,培訓資金無(wú)保證,員工培訓意識差,培訓工作開(kāi)展十分困難。今年人力資源培訓部投入大量精力,在總結了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎上,優(yōu)化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點(diǎn)加強了培訓需求的分析和培訓項目的嚴格把關(guān),在多次征求各單位意見(jiàn)后,全面提升公司培訓工作的制度化管理。

  3、不斷改進(jìn)培訓方式,積極探索新的培訓模式,以往多采取講授的培訓模式,今后應多多利用現代化教學(xué)方式,如課件授課的方式,會(huì )使培訓內容更加直觀(guān)明了。

  (二)存在的問(wèn)題和不足

  1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導致培訓工作的被動(dòng)。

  2、培訓形式缺乏創(chuàng )新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓效果。

  3、原則性不強。不能?chē)栏駡绦信嘤柤o律和有關(guān)規定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。

  4、在20xx年,所做培訓中我們還不難發(fā)現,一部分人員感覺(jué)培訓過(guò)于頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題,作為致力于學(xué)習型組織的企業(yè),首要的培訓任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的.不均衡,更是需要20xx年去大力改善。

  5、內部講師(多為中層干部)授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進(jìn)一步規范內部講師管理,提升內部講師授課水平。

  三、改進(jìn)措施

  1、作好培訓基礎工作

  《培訓管理程序文件》雖已發(fā)布,在具體執行過(guò)程中一定還會(huì )遇到各種困難,還需要我們的不斷總結和及時(shí)調整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進(jìn)一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關(guān)工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓。

  2、建立培訓資源網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓資源。

  公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門(mén)培訓需求的廣泛性。為了較好的滿(mǎn)足公司成員的

  培訓需求,選擇合適的培訓課程,培訓講師,配置合適的培訓資源,我們必須要取得大量及時(shí)、準確的培訓信息,擴大培訓業(yè)務(wù)聯(lián)系,建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡(luò )。同時(shí),對于資源,也應該擴大分享范圍,使全員都動(dòng)起來(lái),學(xué)起來(lái),全面豐富員工的知識網(wǎng)絡(luò ),提升工作能力,拓寬工作視野,推動(dòng)中心工作的合理運作和公司取得實(shí)際效益。

  3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗,熟悉現實(shí)情形的內部講師團隊

  培訓需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的有限性的矛盾,已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗,熟悉現實(shí)情形的內部講師團隊就變的越來(lái)越重要了。培養起自己的內部講師團隊,首先大大節約了公司有限的培訓經(jīng)費,其次,為公司培養了一批各個(gè)領(lǐng)域內的專(zhuān)家,再次,也可以在員工中樹(shù)立起學(xué)習的榜樣,培養員工的自主學(xué)習思想。以往的實(shí)踐表明,聽(tīng)過(guò)公司內部領(lǐng)導講課的員工都能覺(jué)出,企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營(yíng)認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上,重點(diǎn)加強對管理人員各項培訓的同時(shí),也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、激勵、考核制度。

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