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財務(wù)新員工培訓計劃（通用23篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家整理的財務(wù)新員工培訓計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
財務(wù)新員工培訓計劃 1
一、理順工作思路，做好財務(wù)基礎工作。
1、搭建集團公司財務(wù)組織構架，明確崗位及職責。 崗位職責：
財務(wù)部長(cháng)：對公司的財務(wù)管理負全面責任，擬定籌資，投資方案，編制財務(wù)預算。 會(huì )計主管：記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，組織會(huì )計核算；登記帳簿；對帳，結帳；編制財務(wù)報表。 出納：負責現金收訖，登記日記帳等。 庫管員：管理財產(chǎn)物資，及時(shí)提供購銷(xiāo)存情況。
2、健全和完善財務(wù)制度。
在原有財務(wù)制度的基礎上，根據集團公司財務(wù)核算的新要求，進(jìn)一步健全和完善財務(wù)管理制度，嚴格財務(wù)人員核算管理，制定完善內部財務(wù)規章制度，使會(huì )計工作有一個(gè)更加范、完善的制度環(huán)境。
3、規范建立財務(wù)檔案，提高檔案管理質(zhì)量。 收集整理好以前財務(wù)檔案，進(jìn)行合理分類(lèi)，整齊化一，歸檔存查，確保會(huì )計核算資料的完整性、嚴密性，以便核查方便。
二、加強財務(wù)人員培訓，提高財務(wù)人員素質(zhì)。
目前，財務(wù)部半數人員為新進(jìn)人員，必須規范人員管理，穩定財務(wù)隊伍。以強化財務(wù)人員教育培養為基礎，全面提高財務(wù)部人員整體素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)的把全公司的`財務(wù)工作推上一個(gè)新臺階。主要從下幾方面入手：
1、穩定增強財務(wù)隊伍。對現有財務(wù)從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，堅持"試用"觀(guān)念，堅持選拔引納優(yōu)秀的會(huì )計人員加入財務(wù)隊伍，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，增強公司財務(wù)隊伍的實(shí)力，為全公司的經(jīng)營(yíng)穩定打牢基礎。
2、加強理論培訓，增強財務(wù)的宏觀(guān)經(jīng)濟管理意識。使財務(wù)人員從僅僅應付日常業(yè)務(wù)的工作狀態(tài)得到改變，充分認識財務(wù)工作的連續性、復雜性，培養超前意識。
財務(wù)新員工培訓計劃 2
我小組通過(guò)網(wǎng)絡(luò )信息收集，獲得各行業(yè)兩百多名財務(wù)人員進(jìn)行的心理測試，同時(shí)對各行業(yè)工作狀態(tài)的觀(guān)察，同時(shí)運用調查問(wèn)卷的方式，對財務(wù)人員服務(wù)對象的調查，我們發(fā)現，98%以上的財務(wù)人員失去“職業(yè)興趣”，不喜歡自己的職業(yè)。大部分財務(wù)人員在進(jìn)入工作狀態(tài)后，缺乏熱情，參加工作時(shí)間越長(cháng)，這個(gè)問(wèn)題表現越嚴重。在團隊角色測試中，其“創(chuàng )新能力”得分最低，而且在各個(gè)行業(yè)的財務(wù)部門(mén)中表現出驚人一致。說(shuō)明中國財務(wù)人員隊伍與其他職業(yè)相比，表現出較大的差距。但財務(wù)管理無(wú)處不在，財務(wù)人員以一種落后的思維、不變的方式、不佳的工作狀態(tài)，去應對不斷變化的市場(chǎng)經(jīng)濟，肯定會(huì )造成問(wèn)題。為了幫助財務(wù)人員改變思維、更新觀(guān)念、調整行為，進(jìn)入良好的工作狀態(tài)。我組制定了關(guān)于財務(wù)人員培訓方案計劃。
一.財務(wù)管理診斷
企業(yè)要想真正達到培訓目的，需要對財務(wù)管理進(jìn)行診斷，通過(guò)診斷發(fā)現企業(yè)財務(wù)管理目前存在的問(wèn)題，通過(guò)發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行培訓方案的制訂。財務(wù)管理診斷是指針對企業(yè)的財務(wù)管理進(jìn)行全面的調查分析，通過(guò)一系列的方法，找出企業(yè)在財務(wù)管理方面的問(wèn)題，并提出相應的改進(jìn)措施，指導改善企業(yè)財務(wù)管理的過(guò)程。財務(wù)診斷既是企業(yè)診斷的重要組成部分，也是企業(yè)財務(wù)管理的重要環(huán)節。財務(wù)診斷是一種改進(jìn)我國企業(yè)財務(wù)管理的先進(jìn)的、科學(xué)的方法，它克服了我國企業(yè)財務(wù)分析的一般化、公式化等弱點(diǎn)，它是財務(wù)分析的深化和發(fā)展，而且比財務(wù)分析更具有科學(xué)性、廣泛性和實(shí)用性。開(kāi)展財務(wù)診斷有利于提高企業(yè)財務(wù)管理水平和企業(yè)的經(jīng)濟效益。
二.新進(jìn)財務(wù)人員培訓
培訓目的：開(kāi)始一項新的工作對新員工來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)壓力尤其是財務(wù)部門(mén)，新員工常發(fā)現自己要在一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一起工作。為了在新的工作崗位上取得成功，新員工必須學(xué)習新的工作方法、了解事實(shí)、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價(jià)值觀(guān)。新員工也可能還會(huì )因為過(guò)低地估計了新的工作責任所帶來(lái)的情緒影響和適應新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外，新員工也許還需要放棄一些在以前的工作環(huán)境中幫助其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。
適應新組織的過(guò)程被稱(chēng)為組織社會(huì )化。社會(huì )化是一個(gè)復雜而又漫長(cháng)的過(guò)程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納，需要花數周甚至數月的時(shí)間。成功的組織社會(huì )化對員工個(gè)人和組織都很重要，它將關(guān)系到新員工的滿(mǎn)意度、績(jì)效;投資在新員工身上的啟動(dòng)成本(如招聘、甄選、培訓、員工達到工作熟練所需的時(shí)間);員工繼續留任組織的可能性;替代離職員工的費用幾個(gè)方面。
盡管組織社會(huì )化很重要，但一些組織在介紹新員工和幫助新員工融入組織的工作卻做得很少，迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然通過(guò)這種“自生自滅”式的學(xué)習適應了新的環(huán)境，但他們在入職的早期有可能經(jīng)歷焦慮和挫敗感。 因此，認識組織社會(huì )化的重要性并采取措施幫助新員工在組織中順利過(guò)渡是必要的。除了招聘階段的現實(shí)性工作預覽外，入職培訓是普遍使用的一種方法。
新員工入職培訓計劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的情況而設計的一項計劃。該計劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開(kāi)始實(shí)施。一般是新員工到崗的第一天開(kāi)始。新員工到崗首日所受到的問(wèn)候及待遇將給其留下深刻而長(cháng)久的印象。然而，與著(zhù)重于組織社會(huì )化的預備階段的現實(shí)性工作預覽不同的.是，入職培訓計劃重視社會(huì )化過(guò)程的遭遇階段，新員工在本階段將會(huì )認識組織中的工作與生活情況。
新員工培訓應分為五個(gè)方面。第一，應該向新員工介紹企業(yè)歷史及發(fā)展現狀，介紹企業(yè)文化，企業(yè)相關(guān)制度(人力資源制度、財務(wù)制度、其他制度)。第二，調動(dòng)員工的心態(tài)，促其積極參與工作;認識企業(yè)，了解公司員工工作狀態(tài)。第三，培訓新員工人際關(guān)系交往技巧(與上級，與同事的相處之道);培訓溝通能力，理解溝通的過(guò)程，避免溝通障礙，在溝通中運用聆聽(tīng)、反饋等技巧，理解并合理運用溝通模式，掌握對話(huà)溝通技巧;培訓時(shí)間管理技巧，讓員工認識時(shí)間重要性，如何管理時(shí)間，高效利用時(shí)間。第四，培訓新員工利用科學(xué)的工作方法完成工作任務(wù)，了解職務(wù)的責任、權限及義務(wù)。第五，在培訓過(guò)程當中穿插有益的游戲活動(dòng)以活躍氣氛，培訓完畢后邀請企業(yè)高層、人資部門(mén)領(lǐng)導參加新員工聯(lián)歡會(huì )。
培訓時(shí)間：一星期
培訓地點(diǎn)：公司、戶(hù)外
培訓對象：企業(yè)財務(wù)部門(mén)新員工
三.財務(wù)人員心智開(kāi)發(fā)培訓
培訓目的：財務(wù)人員給人的一般印象是――保守、呆板、行動(dòng)遲緩、缺少生機，這主要是由工作性質(zhì)造成的，相對封閉的工作環(huán)境，狹窄的社會(huì )接觸面，循環(huán)往復、沒(méi)完沒(méi)了的帳單，極大地減少了工作中的挑戰和樂(lè )趣。
財務(wù)人員在單位中扮演越來(lái)越重要的角色，他們的熱情、創(chuàng )新和合作會(huì )極大地影響團隊的效率。此類(lèi)培訓是由長(cháng)期在財務(wù)系統工作的專(zhuān)家，專(zhuān)門(mén)針對財務(wù)隊伍這個(gè)特殊群體而進(jìn)行設計，每個(gè)游戲和心智開(kāi)發(fā)都對實(shí)際工作有著(zhù)直接的啟發(fā)。該培訓將通過(guò)實(shí)例,向每個(gè)學(xué)員如何構建人和，打造領(lǐng)導魅力，使每個(gè)學(xué)員能夠在心智上有所啟發(fā)，身心受到激蕩，自覺(jué)地反省自己在工作中不良習慣和不合作方式;通過(guò)游戲，讓每個(gè)學(xué)員體驗、感悟沒(méi)有激情、沒(méi)有創(chuàng )新、沒(méi)有合作會(huì )給團隊造成的危害，進(jìn)而給自己帶來(lái)的損失。體驗到創(chuàng )新、合作后的成功喜悅和興奮。如何營(yíng)造地利，創(chuàng )建和諧團隊氛圍,如何根據企業(yè)發(fā)展需要及時(shí)改造財務(wù)組織架構，選擇適應企業(yè)的管理人才，如何處理棘手的問(wèn)題。培訓將帶領(lǐng)學(xué)員反思自己在平時(shí)工作(領(lǐng)導和被領(lǐng)導者)不同角色中的作用和合作方式。
培訓時(shí)間：休息日兩天
培訓地點(diǎn)：室外或空敞室內
培訓對象：企業(yè)高級財務(wù)人員
四.會(huì )計核算技能提升培訓
培訓目的:會(huì )計算帳是會(huì )計的基本職能,中國會(huì )計算帳技術(shù)最早來(lái)自西方,計劃經(jīng)濟時(shí)期,算帳技術(shù)基本脫離西方會(huì )計技術(shù)的發(fā)展軌道,演變成一種非市場(chǎng)經(jīng)濟時(shí)期的算帳方法,改革開(kāi)放以來(lái),中國會(huì )計雖然引進(jìn)了大量西方算帳理念和方法,但仍沒(méi)有脫離計劃經(jīng)濟時(shí)期的算帳習慣和思維模式,所以中國企業(yè)算帳理念和技術(shù)成為管理技術(shù)中比較落后的領(lǐng)域,技術(shù)上至少落后10余年。介紹西方算帳理念和技術(shù)，知道自己的落后，是中國企業(yè)財務(wù)人員必需的“補習”。該培訓介紹同一個(gè)企業(yè)在不同算帳理念、方法所報告不同經(jīng)營(yíng)結果和傳遞的信息，讓學(xué)員從中領(lǐng)會(huì )誰(shuí)是會(huì )計產(chǎn)品的買(mǎi)主，如何讓會(huì )計信息價(jià)值最大化。
培訓時(shí)間：一個(gè)工作日
培訓地點(diǎn)：企業(yè)培訓室
培訓對象：企業(yè)全體財務(wù)人員
財務(wù)新員工培訓計劃 3
員工培訓工作和部門(mén)服務(wù)質(zhì)量檢查作為20xx年度的工作重點(diǎn)。將“建學(xué)習型企業(yè)，當智能型職工”的主題貫穿其中。積極探索學(xué)習型組織在組建工作中的實(shí)踐途徑，以此帶動(dòng)員工整體素質(zhì)的全面提高，努力為酒店發(fā)展積蓄資源和扎實(shí)員工的基本功。
20xx年度的員工培訓以酒店的發(fā)展和崗位需求為目標，切實(shí)提高員工認識培訓工作的重要性，積極引導職工自覺(jué)學(xué)習，熟練掌握服務(wù)技能，增強崗位競爭力和鍛煉員工的自信心，培養一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)員工隊伍，不斷強大伊家鮮的品牌形象和市場(chǎng)競爭力。
培訓工作以門(mén)店(部門(mén))為基本培訓單位。貫徹操作技能、服務(wù)技能、服務(wù)態(tài)度相結合的培訓原則，組織實(shí)施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。預計在三個(gè)方面進(jìn)行針對性的培訓，不斷提高職工的崗位認識和崗位技能。
一、專(zhuān)業(yè)技能培訓
(1)管理的全新理念和思路，已成為包括管理人員在內的酒店職工急切的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專(zhuān)業(yè)知識的培訓力度。在條件許可的情況下，輸送部分員工參加一些旅游管理專(zhuān)業(yè)的考證培訓，使酒店管理工作趨向正規化和標準化。同時(shí)也加強和提高員工對企業(yè)忠誠度，伊家鮮首先解決餐飲業(yè)的人員流失率的`問(wèn)題。
(2)酒店前廳是創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)服務(wù)和提升企業(yè)形象的重要窗口，服務(wù)技能的欠缺和操作流程的不規范，勢必會(huì )對飯店的經(jīng)營(yíng)工作起到至關(guān)重要的影響。因此。今年我們將加強服務(wù)基礎規范的服務(wù)流程培訓和不斷的技能比賽來(lái)加強員工各種服務(wù)技能的不斷提高。在服務(wù)技能的培訓中，則將外請和“內練”結合起來(lái)，加大力度，爭取在營(yíng)業(yè)和培訓兩不誤的情況下，順利完成此項任務(wù)。
(3)針對酒店年前的崗前培訓考核中，基礎服務(wù)理論和操作技能普遍不強。今年將作為提升員工的自身素質(zhì)的一個(gè)重點(diǎn)，在條件許可的情況下，在下半年將再一次組織一線(xiàn)的工作人員和服務(wù)人員進(jìn)行技術(shù)考證。
二、新職工培訓
新進(jìn)職工是酒店經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的新生力量。增強自身素質(zhì)，熟練掌握崗位技能，讓他們盡快與發(fā)展迅速的酒店同步提高。根據“邊培訓、邊上崗”的原則，有計劃有步驟地對新進(jìn)職工進(jìn)行實(shí)施循序漸進(jìn)的崗位培訓。把員工手冊、安全知識、服務(wù)技能的應知應會(huì )作為基本的培訓內容，經(jīng)考核合格后列入正式裝正的條件之一。
三、一專(zhuān)多能培訓
“建學(xué)習型班組，當智能型職工”是20xx年酒店培訓工作的主題。培養一專(zhuān)多能的復合型人才是我們工作的抓手。因此，今年我們從這二個(gè)方面的培訓工作開(kāi)始。
(1)在門(mén)店選送部分業(yè)務(wù)骨干到一些專(zhuān)業(yè)的學(xué)校和培訓機構進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識的培訓學(xué)習，以提高服務(wù)水平。
(2)在門(mén)店一些崗位施行不同種類(lèi)技能的跟班培訓，以加強人員流動(dòng)，解決應急情況下的缺員問(wèn)題，同時(shí)也為職工全面掌握服務(wù)技能，爭創(chuàng )一專(zhuān)多能的智能型職工提供必要的素能條件。
四、質(zhì)量檢查
“員工只會(huì )做我們檢查的工作，不會(huì )做我們要求的工作�！边@是目前酒店存在的一種弊端，這也說(shuō)明一些員工自身的積極性和對規章制度的不重視，團隊意識和執行力低下必然條件。所以，本年度以培訓和檢查相結合的工作方式進(jìn)行全面提高和逐步解決一些目前存在的一些問(wèn)題。
1.優(yōu)雅的環(huán)境、清潔的衛生是一個(gè)餐飲企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的前提。20xx年首先進(jìn)行的衛生質(zhì)量檢查。制定《衛生質(zhì)量檢查標準和細則》、《門(mén)店衛生檢查表》、《公司衛生質(zhì)量巡查表》。計劃各門(mén)店(部門(mén))在明年每周有記錄的檢查可達三次。形成三級檢查制度，首先是門(mén)店各部門(mén)負責人檢查。其次是門(mén)店店長(cháng)一次。再就是公司質(zhì)檢一次。以這樣的檢查頻率來(lái)帶動(dòng)整體衛生全面提升。
2.服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度是體現整個(gè)酒店的管理水平和酒店檔次重要標志，也是多家酒店一直在說(shuō)的問(wèn)題之一。服務(wù)無(wú)止境。我們會(huì )通過(guò)督導和檢查的方式來(lái)改變�！耙耘啻B，以查帶管”的方式來(lái)促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高。逐步加強實(shí)施《顧客意見(jiàn)卡》的使用和制定《服務(wù)質(zhì)量實(shí)施細則》。促使員工對服務(wù)概念能達到一個(gè)新的認識和提高。
五、其他管理協(xié)助和涉及方
1.員工宿舍的管理上一個(gè)新的臺階。建立圖片資料檔案。需要門(mén)店協(xié)作每周至少做一次有記錄的安全檢查和住宿情況檢查。
2.協(xié)助門(mén)店做一些日常的輔助工作和一些接待任務(wù)。
3.認真對待領(lǐng)導交辦的每一件事項和任務(wù)。
4.酒店基礎培訓教材的制作和選用工作。
財務(wù)新員工培訓計劃 4
一、背景、目的：
酒店分店---河東御龍灣酒店按照籌備方案，在有序準備中，作為酒店管理一部分，也是開(kāi)業(yè)前的一項重要工作，人力資源部根據實(shí)際情況，現草擬開(kāi)業(yè)前的員工培訓方案。目的是保障酒店正常開(kāi)業(yè)，讓新員工能盡快掌握酒店服務(wù)基本知識、業(yè)務(wù)技能、服務(wù)意識，進(jìn)而能較快融入酒店、進(jìn)入工作，便于酒店能盡快的正常運作、便于管理、經(jīng)營(yíng)。
1、培訓組：組長(cháng)人力資源總監、副組長(cháng)各部門(mén)負責人、執行人
2、培訓范圍：酒店開(kāi)業(yè)后要參加工作的所有人員，特別是一線(xiàn)人員。
3、培訓內容：一是人力資源部組織、準備的酒店行業(yè)通用知識、服務(wù)技能、服務(wù)意識的集中培訓;一是各個(gè)部門(mén)組織開(kāi)展的部門(mén)業(yè)務(wù)技能、業(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)流程的'培訓。
4、培訓時(shí)間：按照酒店開(kāi)業(yè)籌備方案進(jìn)行。
5、培訓地點(diǎn)：根據實(shí)際情況待定。
6、培訓工作由人力資源部具體統籌安排、協(xié)調，各部門(mén)配合，共同完成。
7、培訓人員按照正常出勤、考勤、請假。
8、培訓原則：理論培訓和實(shí)踐培訓相結合，注重培訓實(shí)效性、操作性和實(shí)用性。
9、培訓中穿插培訓有目的和意義的游戲。
10、培訓結束后對培訓效果進(jìn)行理論和實(shí)踐操作考核。
二、培訓費用預算
1、統一配發(fā)筆記本、水筆：150x(2.5+0.5)=450元
2、培訓獎勵的小禮品：200元
3、培訓中使用酒店紙張、水電、人員工資、外聘老師、外派學(xué)習費用等其他費用。
三、說(shuō)明
1、所有的培訓計劃時(shí)間、地點(diǎn)、內容需要從酒店開(kāi)業(yè)籌備組處的計劃來(lái)做下一步具體的計劃、內容充實(shí)。
2、人力資源部組織的培訓，集中時(shí)間、地點(diǎn)、考核;部門(mén)培訓按照部門(mén)報送到人力資源部(經(jīng)總經(jīng)理審核通過(guò))的培訓計劃由部門(mén)執行，人力資源部配合進(jìn)行相關(guān)工作。先集中參加人力資源部組織培訓再回到各自部門(mén)參加部門(mén)培訓。
3、采用脫產(chǎn)培訓還是半脫產(chǎn)培訓(上午培訓，下午酒店開(kāi)荒)，請領(lǐng)導考慮。
4、是否增加軍訓培訓項目，請領(lǐng)導考慮。
5、外派人員培訓學(xué)習的按照《白金漢宮大酒店人員外派學(xué)習條例》執行。
財務(wù)新員工培訓計劃 5
一、培訓目標
在這個(gè)知識競爭的年代，辦公自動(dòng)化逐步取代了以往的工作方式，財務(wù)制度和會(huì )計準則也在不斷修訂更新，希望通過(guò)部門(mén)培訓可以及時(shí)更新和提升部門(mén)人員財務(wù)知識，達到增強整個(gè)部門(mén)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高部門(mén)工作質(zhì)量和效率的目的;養成學(xué)習的良好習慣，并形成良好的`學(xué)習氛圍。
二、培訓對象
全部財務(wù)審計部門(mén)人員
三、培訓組織形式
采取內部培訓與外部培訓相結合的`方式
四、培訓內容分類(lèi)
主要培訓內容分為業(yè)務(wù)類(lèi)培訓、管理類(lèi)培訓、綜合類(lèi)培訓，具體培訓內容詳見(jiàn)《20xx年度培訓計劃表》。
五、培訓的時(shí)間安排和要求
1、常規培訓課程每月一次
2、對于培訓學(xué)習，要求部門(mén)全體員工都能認真對待，準時(shí)參加，保證培訓工作的質(zhì)量，并盡可能的做到學(xué)習與工作相結合，通過(guò)培訓提高財務(wù)部每位員工的業(yè)務(wù)能力、拓寬知識層面，做個(gè)全面發(fā)展的財務(wù)人員。
財務(wù)新員工培訓計劃 6
根據《衛生部辦公廳關(guān)于做好衛生規劃財務(wù)人員培訓工作的通知》（衛辦規財發(fā)〔20xx〕105號）精神，為提高全區衛生規劃財務(wù)管理水平，結合我區實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。
一、培訓目的
通過(guò)加強衛生規劃財務(wù)管理培訓，建成一支德才兼備、思路開(kāi)拓、管理規范，技能過(guò)硬、一專(zhuān)多能的衛生規劃財務(wù)管理人才隊伍，為衛生事業(yè)發(fā)展和改革提供強有力的人才保障。
二、組織領(lǐng)導
成立衛生規劃財務(wù)管理培訓工作領(lǐng)導小組，由自治區衛生廳王勇副廳長(cháng)任組長(cháng)，自治區衛生廳規劃財務(wù)處龍莉莉處長(cháng)任副組長(cháng)，辦公室設在自治區衛生廳規劃財務(wù)處。自治區衛生廳規劃財務(wù)處負責全區衛生規劃財務(wù)管理人員培訓工作，并組織實(shí)施、督導、評估，確保全區培訓工作落到實(shí)處，抓出成效。
三、項目任務(wù)
�。ㄒ唬⿲�(shí)施范圍。項目培訓對象為全區各級衛生行政部門(mén)規劃財務(wù)分管領(lǐng)導、醫療機構負責人，醫療衛生單位財務(wù)、審計人員。全區共計培訓6267人。
�。ǘ⿲�(shí)施內容。
1.衛生行政部門(mén)分管領(lǐng)導培訓。
對全區xx5個(gè)衛生行政部門(mén)分管領(lǐng)導進(jìn)行培訓。
培訓內容主要有：政府預算改革、政府會(huì )計改革、《衛生事業(yè)發(fā)展“十二五”規劃》實(shí)施監測、醫院財務(wù)制度、基層醫療衛生機構財務(wù)制度、公共衛生專(zhuān)項資金管理、醫療設備購置管理、衛生系統領(lǐng)導經(jīng)濟責任審計及風(fēng)險防患、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識。
2.醫療機構院長(cháng)培訓。
對全區266個(gè)市、縣醫院，1331個(gè)鄉鎮衛生院的醫療機構院長(cháng)進(jìn)行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會(huì )計改革、醫院財務(wù)制度、基層醫療衛生機構財務(wù)制度、衛生系統常見(jiàn)違規問(wèn)題的防患及政策依據、公共衛生專(zhuān)項資金管理、基本建設管理、醫療設備購置管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識。
3.衛生行政部門(mén)規劃財務(wù)處（科）管理人員培訓。
對全區14個(gè)市、111個(gè)縣（市、區）衛生行政部門(mén)和自治區衛生廳規劃財務(wù)處的規劃財務(wù)管理人員進(jìn)行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會(huì )計改革、醫院和基層醫療機構財務(wù)會(huì )計制度執行中難點(diǎn)解析、衛生總費用測算、政府醫改投入監測、公共衛生專(zhuān)項資金管理、衛生財務(wù)年報編制培訓、衛生系統常見(jiàn)違規問(wèn)題的防患及政策依據、基建價(jià)款結算及財務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識。
4.公共衛生機構財務(wù)管理人員培訓。
對全區344個(gè)市、縣疾病預防控制中心、衛生監督所、婦幼保健院、采供血中心（站），財務(wù)、審計科科長(cháng)和主辦會(huì )計、專(zhuān)職審計人員進(jìn)行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會(huì )計改革、衛生總費用測算、政府醫改投入監測、公共衛生專(zhuān)項資金管理、衛生財務(wù)年報編制培訓、衛生系統常見(jiàn)違規問(wèn)題的防患及政策依據、基建價(jià)款結算及財務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識。
5.公立醫療機構財務(wù)管理人員培訓。
對全區266個(gè)市、縣醫院財務(wù)、審計科科長(cháng)和主辦會(huì )計專(zhuān)職審計人員進(jìn)行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會(huì )計改革、醫院財務(wù)會(huì )計制度執行中難點(diǎn)解析、衛生總費用測算、政府醫改投入監測、衛生財務(wù)年報編制培訓、衛生系統常見(jiàn)違規問(wèn)題的防患及政策依據、基建價(jià)款結算及財務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識。
6.其他衛生機構財務(wù)管理人員培訓。
對全區181個(gè)其他衛生單位財務(wù)、審計科科長(cháng)和主辦會(huì )計、專(zhuān)職審計人員進(jìn)行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會(huì )計改革、衛生總費用測算、政府醫改投入監測、專(zhuān)項資金管理、衛生財務(wù)年報編制培訓、衛生系統常見(jiàn)違規問(wèn)題的防患及政策定性依據、基建價(jià)款結算及財務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識。
7.基層醫療衛生機構財務(wù)人員培訓。
對1331個(gè)鄉鎮衛生院、社區衛生服務(wù)中心各1名主辦會(huì )計和財務(wù)人員進(jìn)行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會(huì )計改革、基層醫療衛生機構財務(wù)會(huì )計制度執行中難點(diǎn)解析、公共衛生專(zhuān)項資金管理、衛生財務(wù)年報編制培訓、衛生系統常見(jiàn)違規問(wèn)題的防患及政策依據、基建價(jià)款結算及財務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識。
四、培訓模式
�。ㄒ唬┓謱哟渭忻媸�。
對自治區、市、縣級衛生行政部門(mén)分管領(lǐng)導及財務(wù)、審計科科長(cháng)、公立醫療機構院長(cháng)和財務(wù)、審計科科長(cháng)進(jìn)行的培訓，由自治區衛生廳組織報名并進(jìn)行集中授課。
�。ǘ└魇行l生主管部門(mén)負責組織本轄區內的醫療衛生財務(wù)人員進(jìn)行集中培訓。
五、保障措施
�。ㄒ唬┙M織保障。
自治區衛生廳負責制定實(shí)施方案，對培訓工作進(jìn)行監督指導，對培訓效果進(jìn)行評估檢查等。各市衛生行政部門(mén)負責本轄區內具體培訓，根據培訓目標、培訓時(shí)間、培訓對象、培訓模式、培訓內容和保障措施制定具體實(shí)施方案并組織實(shí)施，并請將實(shí)施方案于20xx年10月20日前報自治區衛生廳（規劃財務(wù)處）。
�。ǘ┵Y金保障。
根據自治區財政廳《關(guān)于下達20xx年中央和自治區基層醫療衛生人員培訓資金的'通知》（桂財社〔20xx〕207號）精神做好補助資金預算安排，協(xié)調地方財政部門(mén)及時(shí)撥付資金，并嚴格控制經(jīng)費支出標準，確保專(zhuān)款專(zhuān)用。
�。ㄈ﹫绦袝r(shí)間。
1.由自治區衛生廳負責的培訓項目，于20xx年10月開(kāi)始，xx月10日前完成（除衛生財務(wù)年報編制培訓外）。
2.各市衛生行政部門(mén)負責培訓的項目要在20xx年11月底前完成。
3.衛生財務(wù)年報編制培訓根據衛生部布置完成。
4.各市完成培訓工作任務(wù)后，于20xx年xx月10日前向自治區衛生廳提交項目執行情況報告。
5.自治區衛生廳擇時(shí)對全區衛生規劃財務(wù)管理培訓實(shí)施情況進(jìn)行檢查評估。
六、實(shí)施要求
根據《衛生部辦公廳關(guān)于做好衛生規劃財務(wù)人員培訓工作的通知》（衛辦規財發(fā)〔20xx〕105號）精神，對全區衛生規劃管理財務(wù)培訓工作提出如下要求：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，統籌規劃。各市要成立衛生規劃財務(wù)管理人員培訓工作領(lǐng)導小組，分管領(lǐng)導親自抓，主管科室具體抓。要制訂相關(guān)的工作方案，建立有效的工作機制，確保政策落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、經(jīng)費落實(shí)。各地要將衛生規劃財務(wù)人員培訓納入本地區衛生人才培養和衛生人員培訓總體規劃，建立和完善規范化培訓制度，確保培訓工作的順利開(kāi)展。
�。ǘ� 分級負責，分類(lèi)指導。各市級及市級以下衛生規劃財務(wù)人員培訓工作由各市級衛生行政部門(mén)負責，要針對不同對象、知識結構、工作崗位、工作需求和事業(yè)發(fā)展等進(jìn)行分類(lèi)指導、有針對性地開(kāi)展培訓。
�。ㄈ┘訌娍己�，完善信息。建立科學(xué)的培訓考核體系，明確培訓考核程序，制訂培訓考核辦法，逐步實(shí)現培訓與使用相結合，培訓考核結果與個(gè)人職稱(chēng)評定、工作崗位設置等相結合。
�。ㄋ模┍Ｕ辖�(jīng)費，加大宣傳。各地要將中央和自治區財政補助地方衛生人員培訓補助經(jīng)費與地方投入統籌安排用于衛生規劃財務(wù)人員培訓工作。要加強培訓資金監管，提高資金使用效益。要采取多種形式，宣傳衛生規劃財務(wù)各項政策和措施、實(shí)施衛生規劃財務(wù)管理人員培訓的重要意義。
財務(wù)新員工培訓計劃 7
一、培訓時(shí)間：
培訓方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì )計、財務(wù)等相關(guān)崗位培訓
二、培訓目的
畢業(yè)培訓，目的在于親身體驗會(huì )計工作的具體內容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長(cháng)才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。
三、培訓內容
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)
(1)企業(yè)(單位)名稱(chēng)、所在地點(diǎn)，開(kāi)戶(hù)銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營(yíng)項目，其他經(jīng)營(yíng)項目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數及生產(chǎn)的規模，生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財務(wù)會(huì )計管理的組織及財務(wù)人員崗位設置。
3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì )計工作
(1)總分類(lèi)科目、明細分類(lèi)帳科目。通過(guò)翻閱總帳及明細帳來(lái)了解。
(2)會(huì )計憑證的格式及內容
a、原始憑證的種類(lèi)，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單，入庫單。
b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫(xiě)日期、摘要、編號、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內容及轉帳的記帳憑證。
(3)會(huì )計帳簿的種類(lèi)、格式
a、現金日記帳，了解怎樣做日清月結
b、銀行存款日記帳，了解銀行轉帳結算方式的填寫(xiě)
c、其他明細分類(lèi)帳，了解應收、應付帳、原材料分類(lèi)帳
d、總分類(lèi)帳戶(hù)，了解摘要的填寫(xiě)及余額的借貸方向
e、成本核算
f、了解如何根據成本計算的原始單據及有關(guān)記帳憑證，登記生產(chǎn)成本明細帳，制造費用明細帳。
g、商業(yè)企業(yè)銷(xiāo)售成本、商品進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)的計算，商品銷(xiāo)售成本明細帳，經(jīng)營(yíng)費用明細帳的登記。
(4)對帳與結帳工作
a、總帳與明細帳之間的數字是如何核對與銜接的。
b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。
c、帳面余額與實(shí)物的核對工作。
(5)會(huì )計報表種類(lèi)及格式
a、資產(chǎn)負債表：重點(diǎn)看該表各項目數據的填列。多數項目是根據總分類(lèi)帳的余額填報的。
b損益表：了解該表的項目是根據哪些帳戶(hù)來(lái)填報的。
c、現金流量表：了解該表的`項目是根據哪些帳戶(hù)及其有關(guān)工作底稿填報的。
d、其他報表的種類(lèi)、格式及內容
4、其他相關(guān)知識的了解
(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程。
(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類(lèi)，納稅的計算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系情況。
(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類(lèi)明細帳和總帳。
7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調節表。
8、裝訂整理各種會(huì )計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。
9、審計及相關(guān)崗位的`經(jīng)濟管理工作。
四、要求
1、明確培訓目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。
2、珍惜培訓機會(huì )，遵守培訓單位紀律及各項規章制度。
3、不懂就問(wèn)，虛心請教。
4、注意文明禮貌，愛(ài)護公物，保持室內清潔衛生。
5、注意安全，防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟秘密，對會(huì )計資料細心愛(ài)護，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。真觀(guān)察，細心研究。
五、培訓總結的思考題目
1、填制計算原始憑證與會(huì )計憑證的有關(guān)體會(huì )。
2、各類(lèi)明細帳簿與總分類(lèi)帳簿之間的聯(lián)系。
3、培訓單位會(huì )計工作的組織。
4、與銀行對帳的過(guò)程。
5、將總分類(lèi)帳與其歸屬的明細分類(lèi)帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過(guò)程。
6、培訓單位會(huì )計核算的程序，畫(huà)出會(huì )計核算程序圖。
7、培訓單位會(huì )計核算的程序及方法。
8、培訓單位發(fā)生的費用進(jìn)行分類(lèi)。
9、培訓單位存貨類(lèi)帳戶(hù)的設置及核算方法。
10、培訓單位固定資產(chǎn)帳戶(hù)的設置及核算方法。
11、會(huì )計報表的種類(lèi)、格式及其編制方法。
12、培訓過(guò)程中有哪些內容是課本中所學(xué)過(guò)的，今后還應學(xué)習哪些方面的知識?
13、本人打算今后怎樣做好財會(huì )工作?
財務(wù)新員工培訓計劃 8
一、目的
從宏觀(guān)上闡述培訓計劃要解決的問(wèn)題或者要表達的目的。
二、原則
即制定和實(shí)施計劃時(shí)的原則或規則。
(一)以需求調研為依據，培訓計劃的內容建立在理性的數據分析之上。
(二)在計劃制定過(guò)程中，靈活選用培訓手段，設計不同的學(xué)習方式來(lái)適應學(xué)員的需要。
(三)采取一些積極性的措施提高培訓效率。
(四)注重培訓細節。
(五)注重培訓內容。
三、培訓需求
即學(xué)員在什么地方與現實(shí)需要存在差距，需要彌補。
四、培訓目標
培訓計劃中的'培訓項目需要達到一個(gè)什么樣的培訓目的、目標或結果。
五、培訓對象
培訓計劃中的培訓項目是對什么人進(jìn)行的，他們的學(xué)歷、經(jīng)驗、技能狀況如何。
六、培訓方案
(一)培訓內容
培訓計劃中每個(gè)培訓項目的內容是什么。
(二)培訓時(shí)間
培訓時(shí)間包括三方面內容：首先，培訓計劃的執行或者有效期;其次，培訓計劃中每一個(gè)培訓項目的實(shí)施時(shí)間或者培訓時(shí)間;第三，培訓計劃中每一個(gè)培訓項目的周期或者課時(shí)。
(三)培訓地點(diǎn)
培訓地點(diǎn)包括兩方面內容：一是每個(gè)培訓項目的實(shí)施地點(diǎn);二是實(shí)施每個(gè)培訓項目時(shí)的集合地點(diǎn)或者召集地點(diǎn)。
(四)培訓方式
即培訓計劃中的每個(gè)培訓項目所采用的培訓形式和培訓方式。如：是外派培訓還是內部組織培訓;是外聘教師培訓還是內部人員擔任;是半脫產(chǎn)培訓、脫產(chǎn)培訓還是業(yè)余指導培訓等。
(五)培訓教師
培訓計劃中每個(gè)項目的培訓教師由誰(shuí)來(lái)?yè)�，是內聘還是外聘。
(六)培訓組織人
培訓組織人包括兩方面人員;培訓計劃執行人或者實(shí)施人;培訓計劃中每一個(gè)培訓項目的執行人或者負責人。
七、考核
每個(gè)培訓項目實(shí)施后，對受訓人員的考評方式分為筆試、面試、操作三種方式。筆試又分為開(kāi)卷和閉卷，筆試和面試的試題類(lèi)型又分為開(kāi)放式或者封閉式試題
財務(wù)新員工培訓計劃 9
一、培訓對象
農業(yè)系統(農業(yè)、畜牧、漁業(yè)、農墾、農機、鄉鎮企業(yè)等)各級行政事業(yè)單位、新疆生產(chǎn)建設兵團及其所屬單位、涉農企業(yè)及農業(yè)部所屬各事業(yè)單位(含農業(yè)部直屬墾區及所屬單位)的財務(wù)管理和會(huì )計人員、財政項目管理及實(shí)施人員、政府采購管理和執行人員、國有資產(chǎn)管理和執行人員等。
二、培訓方式與師資力量
20XX年度財務(wù)人員培訓班計劃舉辦四期。主要聘請專(zhuān)業(yè)知識深厚、從事政策法規研究的.`專(zhuān)業(yè)人員以及來(lái)自實(shí)踐工作第一線(xiàn)的財務(wù)專(zhuān)家授課。組織現場(chǎng)互動(dòng)式交流、研討和有關(guān)考察活動(dòng)。
三、培訓時(shí)間及內容
時(shí)間
地點(diǎn)
培 訓 內 容
3月
廣西
北海
我國事業(yè)單位財務(wù)會(huì )計制度及改革;
從預算執行審計談財務(wù)管理應注意的問(wèn)題;
財務(wù)管理及公務(wù)卡制度執行;
國庫集中支付操作實(shí)務(wù)。
5月
貴州
貴陽(yáng)
農業(yè)財政專(zhuān)項申報及實(shí)施管理;
加強會(huì )計基礎工作與推進(jìn)公務(wù)卡改革;
國有資產(chǎn)管理解析;
財政專(zhuān)項資金管理及實(shí)務(wù)。
7月
山東
青島
20XX年財政支農政策綜述;
政府采購相關(guān)政策解讀;
怎樣做好項目管理工作;
近年來(lái)預算執行審計和“小金庫”檢查案例分析
基本建設竣工財務(wù)決算編制與審核。
9月
內蒙古海拉爾
財務(wù)文化漫談;
怎樣開(kāi)展財政項目績(jì)效評價(jià)工作;
基本建設財務(wù)管理;
“小金庫”專(zhuān)項治理及“三公經(jīng)費”管理有關(guān)問(wèn)題;
政府采購與工程項目招投標管理;
農業(yè)科技項目經(jīng)費管理。
四、考核結業(yè)
每期培訓課程結束組織考核，對通過(guò)考試(考核)者，由農業(yè)部人力資源開(kāi)發(fā)中心與農業(yè)部財會(huì )服務(wù)中心聯(lián)合頒發(fā)農業(yè)部印制的培訓結業(yè)證書(shū)。本證書(shū)可作為地方農業(yè)財務(wù)人員參加繼續教育的參考依據。
五、其他事項
1、請各單位將參加今年各期培訓的財務(wù)人員計劃名單于2月29日前傳真或E-mail至農業(yè)部人力資源開(kāi)發(fā)中心教育培訓處。
2、每期培訓班的具體時(shí)間、報到地點(diǎn)、收費標準等相關(guān)事宜由農業(yè)部人力資源開(kāi)發(fā)中心在每期培訓班開(kāi)班前另行通知。
財務(wù)新員工培訓計劃 10
20XX年是酒店發(fā)展中的關(guān)鍵一年，集團酒店成立后，一切都以嶄新的面貌呈現。站在新的起點(diǎn)，財務(wù)部將一如既往地圍繞酒店的總體經(jīng)營(yíng)思路和發(fā)展規劃, 認真貫徹執行酒店財務(wù)預算，以加強財務(wù)核算、提高會(huì )計素質(zhì)為主要工作內容，以精細化核算、數量化考核為工作方法，以利潤最大化為目標，以資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責任為主線(xiàn)，全面推行制度化、標準化、程序化、信息化的財務(wù)管理模式，加強成本核算，實(shí)行全員、全過(guò)程的財務(wù)管理策略，從嚴管理,積極為酒店領(lǐng)導經(jīng)營(yíng)決策當好參謀，為完成酒店經(jīng)營(yíng)目標作出應有的努力�，F就目前情況，提出以下初步構想：
一、理順工作思路，做好財務(wù)基礎工作。
1、搭建集團酒店財務(wù)組織構架，明確崗位及職責。
崗位職責：
財務(wù)部長(cháng)：對酒店的財務(wù)管理負全面責任，擬定籌資，投資方案，編制財務(wù)預算。
會(huì )計主管：記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，組織會(huì )計核算;登記帳簿;對帳，結帳;編制財務(wù)報表。
出納：負責現金收訖，登記日記帳等。
庫管員：管理財產(chǎn)物資，及時(shí)提供購銷(xiāo)存情況。
2、健全和完善財務(wù)制度。
在原有財務(wù)制度的基礎上，根據集團酒店財務(wù)核算的新要求，進(jìn)一步健全和完善財務(wù)管理制度，嚴格財務(wù)人員核算管理，制定完善內部財務(wù)規章制度，使會(huì )計工作有一個(gè)更加規范、完善的`制度環(huán)境。
3、規范建立財務(wù)檔案，提高檔案管理質(zhì)量。
收集整理好以前財務(wù)檔案，進(jìn)行合理分類(lèi)，整齊化一，歸檔存查，確保會(huì )計核算資料的完整性、嚴密性，以便核查方便。
二、加強財務(wù)人員培訓，提高財務(wù)人員素質(zhì)。
目前，財務(wù)部半數人員為新進(jìn)人員，必須規范人員管理，穩定財務(wù)隊伍。以強化財務(wù)人員教育培養為基礎，全面提高財務(wù)部人員整體素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)的把全酒店的財務(wù)工作推上一個(gè)新臺階。主要從下幾方面入手：
1、穩定增強財務(wù)隊伍。對現有財務(wù)從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，堅持“試用”觀(guān)念，堅持選拔引納優(yōu)秀的會(huì )計人員加入財務(wù)隊伍，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，增強酒店財務(wù)隊伍的實(shí)力，為全酒店的經(jīng)營(yíng)穩定打牢基礎。
2、加強理論培訓，增強財務(wù)的宏觀(guān)經(jīng)濟管理意識。使財務(wù)人員從僅僅應付日常業(yè)務(wù)的工作狀態(tài)得到改變，充分認識財務(wù)工作的連續性、復雜性，培養超前意識。
3、加強企業(yè)經(jīng)營(yíng)財務(wù)分析培訓。以推行全面預算管理為目標，培養會(huì )計從業(yè)人員企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的事前預測、事中分析和基礎財務(wù)分析工作。
4、加強會(huì )計實(shí)務(wù)培訓。加強會(huì )計人員的業(yè)務(wù)培訓, 注重工作效率，提高會(huì )計人員的整體核算水平。
三、開(kāi)展會(huì )計信息化建設，盡快實(shí)現會(huì )計電算化。
利用好電腦系統，開(kāi)展網(wǎng)上數據報送，歸集和整理會(huì )計數據，增強會(huì )計數據傳遞的時(shí)效性和準確性。有條件時(shí)，首先實(shí)現電算化與手工記賬同時(shí)進(jìn)行，逐步實(shí)現計算機替代手工計賬的財務(wù)管理模式，解決會(huì )計手工核算中的計賬不規范和大量重復勞動(dòng)極易產(chǎn)生的錯記、漏計、錯算等錯誤。大量的信息可以準確、及時(shí)的記錄、匯總、分析、傳送，從而使得這些信息快速地轉變?yōu)槟軌蝾A測前景的數據，提高會(huì )計核算的質(zhì)量，使酒店會(huì )計核算工作更加正規化、科學(xué)化，現代化。
財務(wù)新員工培訓計劃 11
一、培訓目標
實(shí)施人才強國戰略，適應我國市場(chǎng)經(jīng)濟和會(huì )計行業(yè)發(fā)展要求，培養和造就一批精通業(yè)務(wù)、善于、熟悉國際慣例、具有國際視野和戰略思維的高素質(zhì)、復合型會(huì )計人才，發(fā)揮高級會(huì )計人才在強化會(huì )計職能、宣傳會(huì )計政策、組織繼續教育、研究實(shí)務(wù)問(wèn)題等方面的組織推動(dòng)和輻射作用，促進(jìn)我國會(huì )計隊伍整體素質(zhì)的全面提高。
二、培訓對象
主要培訓對象為具有或高級會(huì )計師資格考評結合考試成績(jì)合格者。具體包括：
1、國有大、中型總會(huì )計師或會(huì )計機構負責人的后備人員(國有大中型企業(yè)現任總會(huì )計師、會(huì )計機構負責人也可參加);
2、在國有大、中型企業(yè)擔任副職的總會(huì )計師和機構負責人;
3、大、中型企業(yè)中有一定工作經(jīng)歷、具有發(fā)展潛力的中青年高級財務(wù)會(huì )計人員。
三、培訓對象的選拔
(一)基本條件
1、遵守《會(huì )計法》等相關(guān)法律法規，誠實(shí)守信。
2、具有開(kāi)拓創(chuàng )新意識，擔任過(guò)一個(gè)單位財務(wù)會(huì )計管理工作，或從事過(guò)企業(yè)內部會(huì )計制度設計、重要課題項目研究;有較強的組織協(xié)調能力、分析研究能力。
3、具有經(jīng)濟管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷，有較高的政策水平和較豐富的財務(wù)工作經(jīng)驗，從事財務(wù)會(huì )計工作5年以上;具有高級會(huì )計師職務(wù)資格或通過(guò)高級會(huì )計師資格考評結合考試。
4、具有一定的.英語(yǔ)基礎，能夠使用英語(yǔ)獲取必要的信息。
5、年齡原則上不超過(guò)40歲;身體健康。
(二)選拔程序
1、與推薦。具備條件的學(xué)員由本人申請，經(jīng)所在單位同意，填寫(xiě)《全國高級會(huì )計人才培訓項目申請表》(見(jiàn)附表)，按照會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)管理體制，報單位所在地省級部門(mén)、中央有關(guān)主管單位。具體報名方式由各省級財政部門(mén)和中央有關(guān)主管單位確定。
2、資格審查。省級財政部門(mén)和中央有關(guān)主管單位對申請人的基本條件進(jìn)行初審，并確定培訓人選5-10人。
3、選拔考試。省級財政部門(mén)和中央有關(guān)主管單位負責組織對培訓人選進(jìn)行集中考試�？荚囉深I(lǐng)導小組辦公室統一組織命題，考試范圍為會(huì )計、企業(yè)內部控制、企業(yè)管理綜合知識和英語(yǔ)�？荚嚍殚]卷考試，考試時(shí)間為3個(gè)半小時(shí)。2005年選拔考試統一于10月29日上午8:30-12:00進(jìn)行，考試地點(diǎn)由各省級財政部門(mén)、中央有關(guān)主管單位確定。
4、確定人選。省級財政部門(mén)和中央有關(guān)主管單位將考試試卷連同申請人申報材料，一并報送領(lǐng)導小組辦公室，領(lǐng)導小組辦公室組織專(zhuān)家對報送的試卷和申請材料進(jìn)行評卷和審核，確定培訓人選。
四、培訓方式
按照因材施教、學(xué)用結合的原則，實(shí)行集中培訓與在職學(xué)習實(shí)踐相結合、課堂教學(xué)與應用研究相結合的培訓方式，通過(guò)建立學(xué)習、研究、實(shí)踐、交流平臺，全面培養和提升培訓對象的綜合素質(zhì)。
財務(wù)新員工培訓計劃 12
一、培訓時(shí)間
20xx年xx月xx日。
二、培訓地點(diǎn)
xx大樓三樓。
三、會(huì )計人員繼續教育采取的培訓形式和類(lèi)別
1、參加集團公司舉辦的會(huì )計人員繼續教育培訓班，以擴充新知識、新理論、新技術(shù)、新信息。
2、參加網(wǎng)絡(luò )與遠程教育，使會(huì )計人員隨時(shí)隨地就可以用最快捷的方式接受到最新最快的有關(guān)信息和知識。
3、參加各類(lèi)資格考試、訂閱雜志等方法，掌握最新會(huì )計知識、會(huì )計政策和會(huì )計方法。
四、會(huì )計人員近、遠期培訓計劃
�。ㄒ唬┙谂嘤栍媱潱�1年之內）
1、每年組織財務(wù)人員會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)的審核，并根據財政部的要求，組織參加國家規定的會(huì )計后續教育培訓內容，使會(huì )計從業(yè)人員及時(shí)掌握最新的.會(huì )計準則和財務(wù)要求。
2、為鼓勵財務(wù)人員自我增值，考取更高職稱(chēng)，每年財務(wù)科統一組織有意者參加各種職稱(chēng)的報名和考前培訓課程，對財務(wù)人員的自我進(jìn)步給與最大的幫助和支持。
3、 積極組織有關(guān)人員參加各級醫院財務(wù)管理協(xié)會(huì )或衛生部門(mén)舉辦的`學(xué)術(shù)研討會(huì )或專(zhuān)題交流會(huì )，為每一位員工提供走出去學(xué)習的機會(huì )，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
4、 定期訂閱有關(guān)醫院財務(wù)知識和管理的雜志報紙，為員工提供多媒體學(xué)習會(huì )計最新知識的環(huán)境。
5、 不定期向醫院申請外出參觀(guān)學(xué)習的機會(huì )，借鑒其他先進(jìn)醫院財務(wù)科室的組織機制，業(yè)務(wù)分工，業(yè)務(wù)處理等可取之處，交流經(jīng)驗，取長(cháng)補短。
6、 根據醫院業(yè)務(wù)的發(fā)展需要，及時(shí)調整崗位分工，對新崗位的新職責、新內容進(jìn)行及時(shí)培訓，保證工作的順利開(kāi)展。
�。ǘ┻h期培訓計劃（1—3年之內）
1、參加上一級別的會(huì )計專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試，通過(guò)邊工作、邊學(xué)習，提高會(huì )計人員專(zhuān)業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)能力，通過(guò)考試獲得專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，激發(fā)會(huì )計人員奮發(fā)向上的進(jìn)取精神；
2、參加普通院�；虺扇嗽盒５臅�(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)歷教育，通過(guò)學(xué)習，掌握會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識，現代管理知識，市場(chǎng)經(jīng)濟知識，實(shí)用技能知識，政策法規知識。
財務(wù)新員工培訓計劃 13
財務(wù)人員最重要的是細心，一起來(lái)看看如何提高財務(wù)人員的工作效率吧，以下是關(guān)于培訓財務(wù)人員的計劃：
(一)財務(wù)培訓目的
(1)財務(wù)管理，職責重大。
從大處說(shuō)，公司的大量資金從我們手中流過(guò)，大量的資產(chǎn)交給我們管理，各項管理目標要依靠財務(wù)管理來(lái)實(shí)現;從小處說(shuō)，每一筆資金的流向、每一個(gè)單據的報銷(xiāo)，都牽扯著(zhù)干部職工的切身利益。所以，我們的財務(wù)管理工作不是簡(jiǎn)單，而是繁雜，不是可有可無(wú)，而是非常重要。在座的每一位員工，都是我們宏強不可缺少的“管家”，是領(lǐng)導決策不可缺少的參謀和助手。這個(gè)“管家”當的稱(chēng)職不稱(chēng)職，參謀作用到位不到位，都對公司的工作產(chǎn)生極大的影響。這一點(diǎn)，希望大家能有清醒的認識，不論是財務(wù)人員還是非財務(wù)人員，都應該進(jìn)行相關(guān)的知識培訓，這有利于提高全體員工的整體素質(zhì)，形成成本節約意識，提高公司整體經(jīng)濟效益。
(2)加強學(xué)習，提高素質(zhì)
21世紀是知識經(jīng)濟迅速發(fā)展的經(jīng)濟。在這樣一個(gè)時(shí)代，財務(wù)管理的.內涵、目標和方式都發(fā)生了根本性的轉變。利益追求主體趨于多元化，社會(huì )責任得到真正重視，無(wú)形資產(chǎn)成為投資決策的重點(diǎn)，人力資本成為決定性的重要資源等等，都成為新時(shí)代財務(wù)管理的特征。就我公司來(lái)講，隨著(zhù)海外市場(chǎng)的不斷擴展，許多新的業(yè)務(wù)、新的項目被納入了正常的管理范疇，如各種計劃項目資金的管理等，都給我們帶來(lái)了不同程度的挑戰。要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，迎接新的挑戰，唯一的辦法就是加強學(xué)習，提高素質(zhì)。只有這樣，才能準確領(lǐng)會(huì )財務(wù)管理工作的政策和規定，及時(shí)掌握最新的管理手段，更好地履行法律法規賦予的職能。
(3)明確要求，學(xué)以致用
為切實(shí)提高大家的財務(wù)管理水平，這次我們專(zhuān)門(mén)組織了財務(wù)培訓，希望每位員工都要珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，努力做到以下幾點(diǎn)：
一要明確培訓的重點(diǎn)和要求，及時(shí)了解財經(jīng)法規的規定，熟練掌握財務(wù)管理的新方式、新方法，開(kāi)闊視野，博采眾長(cháng)，為創(chuàng )造性開(kāi)展財務(wù)工作奠定基礎。
二要結合崗位的實(shí)際和特點(diǎn)，認真聽(tīng)講，廣泛討論，做好筆記，寫(xiě)好心得，并自覺(jué)運用到實(shí)際工作中去，推動(dòng)本職工作再上新臺階。
三要嚴格遵守各項財經(jīng)紀律和公司規章制度。每一位員工，都必須把遵紀守法，廉潔奉公作為自己的命脈。
(二)課程介紹
講師：
開(kāi)課地點(diǎn)：三樓培訓室
上課時(shí)間：
適用對象：總經(jīng)理，財務(wù)人員，商專(zhuān)，庫房主管
課程簡(jiǎn)介：注重與公司非財務(wù)管理相結合，讓非財務(wù)人員了解企業(yè)財務(wù)本質(zhì)及財務(wù)管理原理，學(xué)習運用預算等財務(wù)工具加強內部管理，運用財務(wù)思維解讀企業(yè)運作，并尋求提升經(jīng)營(yíng)績(jì)效的方法，將企業(yè)整體戰略與自身的財務(wù)管理責任更好地結合起來(lái),有效提升企業(yè)的管理水平。
分組授課、互動(dòng)交流、案例分析、小組討論. 課程大綱：一、財務(wù)部基本情況講述
1、財務(wù)部的崗位設置及職責、職權表述
總經(jīng)理領(lǐng)導下的財務(wù)經(jīng)理負責制(財務(wù)會(huì )計、出納、材料會(huì )計、銷(xiāo)售會(huì )計、內審會(huì )計、分公司會(huì )計、分公司出納)
1)財務(wù)經(jīng)理：負責財務(wù)管理工作
2)財務(wù)會(huì )計：負責公司日常會(huì )計工作，掌握公司收入和支出情況，結賬、整理、審核，負責納稅申報，會(huì )計檔案工作
3)出納：負責銀行結算，現金收支業(yè)務(wù)及庫存現金管理
4)材料會(huì )計：負責存貨(原材料、自制半成品、在品、外協(xié)半成品、產(chǎn)成品)出入庫的核算，及庫存物資6S，及時(shí)傳遞出入庫單據。
5)銷(xiāo)售會(huì )計：負責查收貨款，審核銷(xiāo)售訂單，登記預收、應收賬款明細表，上報銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
6)內審會(huì )計：監督檢查，財務(wù)工作清理，整頓。
2、財經(jīng)法規及各項會(huì )計規章制度
1)財經(jīng)法規
2)公司具體制度
�、俨盥觅M管理制度：報銷(xiāo)必須取得正式發(fā)票，實(shí)行一次一清，出差人員回公司后的72小時(shí)內必須報，每超出24小時(shí)減少票面金額的10%。報銷(xiāo)憑證認真填寫(xiě)，字跡清楚，內容完整。
�、诓少張箐N(xiāo)制度：采購人員欲借款需去財務(wù)部領(lǐng)取《采購申請單》;采購人員憑發(fā)票(增值稅專(zhuān)用發(fā)票或有檢章的正規發(fā)票)、質(zhì)檢驗收單、倉庫保管員的入庫單，一并粘貼整齊，經(jīng)采購人簽字，物流部經(jīng)理簽字，財務(wù)經(jīng)理簽字，總經(jīng)理簽字(1000元以上)，最后交出納審核方予以報銷(xiāo)。
�、坜k公用品報銷(xiāo)：正規發(fā)票及保管員簽字的入庫單(入庫單寫(xiě)明品名、數量、單價(jià)、金額)，由經(jīng)辦人簽字，管理部經(jīng)理簽字，財務(wù)經(jīng)理簽字，總經(jīng)理簽字(1000元以上)，最后交出納審核方予以報銷(xiāo)。
3、財務(wù)部與各部門(mén)之間的關(guān)系(如物流部、銷(xiāo)售部)
客戶(hù)代表簽定銷(xiāo)售合同，填寫(xiě)《銷(xiāo)售訂單》及合同，將其交商務(wù)專(zhuān)員審核，在ERP中錄入銷(xiāo)售訂單和客戶(hù)信息，再由出納審核查收貨款，通知商務(wù)專(zhuān)員，由商務(wù)專(zhuān)員生成發(fā)貨單，物流部安排發(fā)貨
財務(wù)新員工培訓計劃 14
醫院財務(wù)管理水平的高低，直接影響醫院的經(jīng)營(yíng)管理狀況，為保證醫院在日益激烈的競爭環(huán)境中健康有效地發(fā)展，醫院財會(huì )科以強化財務(wù)管理，提高業(yè)務(wù)水平為宗旨，結合自身的具體情況，針對財會(huì )人員擬定了一系列的培訓計劃，現就其內容和形式列示如下：
一、崗前培訓
1、崗前培訓的對象為新進(jìn)財務(wù)人員；
2、崗前培訓的內容包括醫院簡(jiǎn)介、工作崗位職責、各項管理制度等；
3、崗前培訓的時(shí)間為新財務(wù)人員報到當月進(jìn)行，時(shí)間安排一般不超過(guò)一周，由財會(huì )科負責人實(shí)施。
二、崗位培訓。
1、崗位培訓的對象為全體財務(wù)人員。
2、崗位培訓的內容包括基本技能培訓、會(huì )計法、醫院會(huì )計制度、財務(wù)管理制度等法律法規的'培訓；
三、培訓安排
1、根據財政部的要求，每年組織財會(huì )人員參加國家規定的會(huì )計后續教育培訓，會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)的審核，使會(huì )計從業(yè)人員及時(shí)掌握最新的會(huì )計準則和財務(wù)要求。
2、 為鼓勵財務(wù)人員自我增值，考取更高職稱(chēng)，每年財會(huì )科統一醫院財務(wù)管理水平的高低，直接影響醫院的經(jīng)營(yíng)管理狀況，為保證醫院在日益激烈的競爭環(huán)境中健康有效地發(fā)展，醫院財會(huì )科以強化財務(wù)管理，提高業(yè)務(wù)水平為宗旨，結合自身的具體情況，針對財會(huì )人員擬定了一系列的培訓教育計劃，現就其內容和形式列示如下：
組織有意者參加各種職稱(chēng)的報名和考前培訓課程，對財務(wù)人員的自我進(jìn)步給與最大的幫助和支持。
3、 積極組織有關(guān)人員參加各級醫院財務(wù)管理協(xié)會(huì )或衛生部門(mén)舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì )或專(zhuān)題交流會(huì )，為每一位員工提供走出去學(xué)習的機會(huì )，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
4、 定期訂閱有關(guān)醫院財務(wù)知識和管理的雜志報紙，為財會(huì )人員提供多媒體學(xué)習會(huì )計最新知識的環(huán)境。
5、 不定期向醫院申請外出參觀(guān)學(xué)習的機會(huì )，借鑒其他先進(jìn)醫院財務(wù)科室的組織機制，業(yè)務(wù)分工，業(yè)務(wù)處理等可取之處，交流經(jīng)驗，取長(cháng)補短。
6、 與信息科合作，每半年或一年時(shí)間組織一次電腦技能培訓和測試，不斷提高收費人員的操作效率，不斷學(xué)習醫院新的信息系統更新知識。
7、 根據醫院業(yè)務(wù)的發(fā)展需要，及時(shí)調整崗位分工，對新崗位的新職責、新內容進(jìn)行及時(shí)培訓，保證工作的順利開(kāi)展。
四、對參加培訓人員的幾點(diǎn)要求
1、參加培訓人員，非特殊原因，未經(jīng)部門(mén)負責人以上領(lǐng)導批準者，不得拒絕參加。
2、參加培訓人員應按時(shí)到訓，不得遲到、早退，應積極主動(dòng)完成培訓作業(yè)，并接受成果考核；因故未能參加者，應事先請假，并轉報財務(wù)部；應參加而無(wú)特殊原因未參加者，以曠工論處。
財務(wù)新員工培訓計劃 15
一、課程設計理念與思路
�。ㄒ唬┱n程設計理念以培養學(xué)生職業(yè)能力為核心，充分體現課程職業(yè)性、實(shí)踐性和開(kāi)放性；校企合作共同開(kāi)發(fā)基于工作過(guò)程的課程；以財務(wù)管理崗位工作過(guò)程為主線(xiàn)設計教學(xué)內容；創(chuàng )設基于工作過(guò)程的學(xué)習情境；按職業(yè)能力成長(cháng)規律，設計三段漸進(jìn)式教學(xué)模式。
�。ǘ┱n程設計思路按照職業(yè)崗位能力的任職要求和職業(yè)能力分析，以行動(dòng)為導向，以工作任務(wù)為基礎，緊緊圍繞完成會(huì )計崗位典型工作任務(wù)的需要，來(lái)選擇教學(xué)內容，設計學(xué)習情境。充分運用現代化教學(xué)手段，實(shí)現教學(xué)內容情境化，教學(xué)過(guò)程工作化，教學(xué)載體任務(wù)化，教學(xué)手段多樣化。企業(yè)理財崗位工作過(guò)程即教學(xué)過(guò)程，教學(xué)載體是27個(gè)學(xué)習情境，工作任務(wù)是高度仿真的62項工作任務(wù)，充分利用現代教育技術(shù)作為教學(xué)手段。實(shí)現理論與實(shí)踐一體化，教、學(xué)、做一體化，課堂與實(shí)訓場(chǎng)所一體化，從而為高技能應用型會(huì )計人才培養創(chuàng )造條件。
二、課程內容選取
�。ㄒ唬┱n程內容選取的總體思路根據職業(yè)資格標準，與行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家共同確定崗位核心職業(yè)能力；根據崗位職業(yè)能力要求，確定課程培養目標；根據崗位需求和課程培養目標，選取教學(xué)內容。
�。�1）確定崗位核心職業(yè)能力。分析助理會(huì )計師、會(huì )計師、理財規劃師和注冊會(huì )計師的職業(yè)資格標準，結合財務(wù)管理崗位需求，分析確定的財務(wù)管理崗位核心職業(yè)能力有：籌資管理能力、項目投資管理能力、證券投資管理能力、營(yíng)運資金管理能力、利潤分配管理能力、財務(wù)預算管理能力、財務(wù)控制能力和財務(wù)分析能力。
�。�2）確定課程培養目標。包括：樹(shù)立正確的理財觀(guān)念；能夠進(jìn)行籌資、投資、營(yíng)運資金管理和利潤分配管理決策；能夠運用財務(wù)預算和財務(wù)控制方法，進(jìn)行財務(wù)規劃與控制；能夠正確進(jìn)行財務(wù)分析，為企業(yè)決策提供參考和依據；具備較強的創(chuàng )新能力、溝通協(xié)作能力、信息技術(shù)能力以及良好的職業(yè)道德，形成良好的職業(yè)素質(zhì)。
�。�3）根據崗位需求和課程培養目標，選取教學(xué)內容。根據崗位需求和課程培養目標，將籌資管理、項目投資管理、證券投資管理、營(yíng)運資金管理、利潤分配管理、財務(wù)預算管理、財務(wù)控制和財務(wù)分析等內容作為教學(xué)的核心內容。這不僅有利于學(xué)生職業(yè)能力的形成，提高學(xué)生職業(yè)適應性，而且為學(xué)生考取助理會(huì )計師、會(huì )計師、理財規劃師、注冊會(huì )計師等職業(yè)資格打下了基礎。
�。ǘ┙虒W(xué)內容及課時(shí)分配具體內容如表1所示。
三、課程教學(xué)模式
按職業(yè)成長(cháng)規律，將教學(xué)過(guò)程由低級到高級劃分為單項情境實(shí)訓、校內模擬綜合實(shí)訓和校外實(shí)訓基地綜合實(shí)訓等三個(gè)階段，形成“三段漸進(jìn)式”教學(xué)模式，如圖4所示。
�。ㄒ唬﹩雾椙榫硨�(shí)訓該階段的教學(xué)內容包括62項工作任務(wù)，重點(diǎn)培養學(xué)生的單項理財能力。每項工作任務(wù)都采用基于工作過(guò)程的教學(xué)模式，將每個(gè)班分為6—10個(gè)學(xué)習小組，按照“資訊—決策—計劃—實(shí)施—檢查—評價(jià)”6個(gè)階段進(jìn)行，充分體現以學(xué)生為中心，以教師為主導，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，有利于學(xué)生職業(yè)能力的培養。具體教學(xué)過(guò)程如圖5所示。
�。ǘ┬饶M綜合實(shí)訓該階段可分為項目綜合實(shí)訓和企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓兩項內容，重點(diǎn)培養學(xué)生的虛擬綜合理財能力。項目綜合實(shí)訓通過(guò)創(chuàng )設虛擬企業(yè)，模擬完整的企業(yè)財務(wù)管理工作情境，完成從資金籌集到財務(wù)分析各環(huán)節的綜合工作任務(wù)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓通過(guò)直觀(guān)的企業(yè)沙盤(pán)，提供一個(gè)完整的仿真學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)員在游戲般的訓練中體驗完整的企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，培養學(xué)生財務(wù)決策的全局觀(guān)念和團隊協(xié)作精神，感受企業(yè)發(fā)展的典型歷程，感悟經(jīng)營(yíng)思路和管理理念，實(shí)現知識從分散到綜合的初步轉化和遷移。
�。ㄈ┬Ｍ鈱�(shí)訓基地綜合實(shí)訓該階段可采用頂崗實(shí)習的方式進(jìn)行，達到理論與實(shí)踐完全融合，重點(diǎn)培養學(xué)生的真實(shí)綜合理財能力。
企業(yè)認知實(shí)習、專(zhuān)業(yè)調研貫穿于三個(gè)教學(xué)階段中，可增強學(xué)生的感性認知，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。通過(guò)三個(gè)階段的學(xué)習，實(shí)現職業(yè)教育與工作崗位的零距離對接。
四、課程教學(xué)形式
�。ㄒ唬┌咐治霾捎冒咐姆椒ㄟM(jìn)行知識和技能的傳授，通過(guò)剖析財務(wù)管理案例，把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，將理論與實(shí)踐相結合，以提高學(xué)生分析和解決財務(wù)問(wèn)題的能力。
�。ǘ┠M實(shí)訓一是自主構建Excel模板進(jìn)行財務(wù)決策。將在理論課中學(xué)過(guò)的各種數學(xué)模型利用Excel所提供的各種工具轉換成計算機模型，并自動(dòng)進(jìn)行財務(wù)決策。這種方式既大大提高了教學(xué)的信息化程度，也提高了學(xué)生利用Excel自主建模的能力，為學(xué)生就業(yè)后從事財務(wù)管理工作打下堅實(shí)基礎。二是網(wǎng)中網(wǎng)財務(wù)管理實(shí)訓教學(xué)軟件操作。學(xué)生通過(guò)操作財務(wù)管理教學(xué)軟件，能夠體驗不同工作崗位上角色，完成單項實(shí)訓和綜合實(shí)訓。三是證券模擬操作。通過(guò)證券模擬軟件和網(wǎng)絡(luò )股票模擬操作，熟悉股票投資的全過(guò)程，體驗股市的高風(fēng)險、收益的不穩定，為將來(lái)從事證券工作準備條件。四是企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬對抗訓練。學(xué)生分別組成若干個(gè)管理團隊，互相競爭，每個(gè)小組的成員將分別擔任公司中的重要職位，每組要親自經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售良好、資金充裕的企業(yè)，并要連續從事2至3個(gè)會(huì )計年度的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，企業(yè)結構和經(jīng)營(yíng)管理的結果將全部展示在模擬沙盤(pán)上，復雜、抽象的財務(wù)理論以最直觀(guān)的方式讓學(xué)生去體驗，這將有助于學(xué)生了解企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和科學(xué)決策程序。
�。ㄈ┬Ｍ鈱�(shí)習一般有假期實(shí)習、基地實(shí)習和畢業(yè)實(shí)習。假期實(shí)習是利用寒暑假有計劃地組織學(xué)生調查研究一些實(shí)際問(wèn)題或到企業(yè)中工作；基地實(shí)習是定期組織學(xué)生到實(shí)習基地實(shí)習；畢業(yè)實(shí)習是在大三的'最后一個(gè)學(xué)期安排一個(gè)月的時(shí)間讓學(xué)生到單位進(jìn)行全職實(shí)踐。
�。ㄋ模┊厴I(yè)設計以畢業(yè)論文的形式實(shí)踐財務(wù)管理的專(zhuān)業(yè)知識，具體取決于畢業(yè)設計選題，在選題范圍內實(shí)踐財務(wù)管理知識。
五、課程教學(xué)方法
根據課程特點(diǎn)，不斷進(jìn)行教學(xué)方法的探索和改革，注重吸收國內外的先進(jìn)教育教學(xué)成果，并根據實(shí)際情況進(jìn)行不斷創(chuàng )新。針對不同的教學(xué)內容和教學(xué)階段，課程教學(xué)主要采用任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)法、案例教學(xué)法、情境式教學(xué)法和角色扮演教學(xué)法等。
�。ㄒ唬┤蝿�(wù)驅動(dòng)教學(xué)法由62項工作任務(wù)來(lái)驅動(dòng)教學(xué)，以教師為主導、學(xué)生為主體，創(chuàng )設虛擬理財情境，按照“提出任務(wù)—分析任務(wù)—自主協(xié)作完成任務(wù)—交流評價(jià)”的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行教學(xué)，完成工作任務(wù)的過(guò)程就是教學(xué)過(guò)程，實(shí)現“教、學(xué)、做”的統一。
�。ǘ┌咐虒W(xué)法通過(guò)與企業(yè)共同開(kāi)發(fā)或借鑒經(jīng)典財務(wù)管理案例，每項工作任務(wù)都以典型案例引出，經(jīng)過(guò)一個(gè)“引出案例—明確任務(wù)—分析案例—解決問(wèn)題—任務(wù)拓展”的完整過(guò)程，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
�。ㄈ┣榫呈浇虒W(xué)法教師根據教學(xué)內容所描繪的情境，設計出形象鮮明的影像、圖片，輔之以生動(dòng)的文字，并借助音樂(lè )的感染力，再現教學(xué)內容的情境表象，使學(xué)生如聞其聲，如見(jiàn)其人，如臨其境，師生在此情境下進(jìn)行一種情境交融的教學(xué)活動(dòng)。本課程創(chuàng )設高度仿真的10個(gè)學(xué)習情境，大大提高了學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習效果。
�。ㄋ模┙巧缪萁虒W(xué)法學(xué)生以小組為單位，在學(xué)習情境中扮演籌資、項目投資、證券投資、利潤分配、財務(wù)預算與控制、財務(wù)分析等不同工作崗位的職業(yè)角色，以提高學(xué)生社會(huì )能力和分工協(xié)作能力。
�。ㄎ澹⿲�(zhuān)家進(jìn)課堂根據教學(xué)內容，定期或不定期邀請專(zhuān)家來(lái)學(xué)校授課、舉辦講座，為學(xué)生介紹學(xué)術(shù)前沿知識、企業(yè)財務(wù)管理的新技術(shù)、新方法和經(jīng)驗感受。這樣不僅能使該課程教學(xué)及時(shí)抓住財務(wù)管理學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)，而且能讓學(xué)生間接感受企業(yè)財務(wù)管理的實(shí)際問(wèn)題，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性和創(chuàng )造性。
六、課程教學(xué)手段
充分利用現代信息技術(shù)，改變過(guò)去傳統的單純在課堂上灌輸知識的教學(xué)方法，把多媒體授課、網(wǎng)絡(luò )輔助教學(xué)、利用先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)軟件教學(xué)有機結合，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，擴大課程信息量，有助于學(xué)生對知識的理解和掌握。
�。ㄒ唬┰O計虛擬理財情境，實(shí)行情境化教學(xué)創(chuàng )設虛擬公司和虛擬理財環(huán)境，讓學(xué)生在財務(wù)管理實(shí)訓室或利用財務(wù)管理實(shí)訓軟件模擬完成現實(shí)財務(wù)管理崗位工作，以生動(dòng)形象的情境激起學(xué)生學(xué)習情緒，實(shí)現知識能力有效遷移。
�。ǘ├肊xcel、財務(wù)專(zhuān)用計算器充分利用現代化教學(xué)手段和工具，課程組自行開(kāi)發(fā)基于Excel的財務(wù)管理系統，引入財務(wù)計算器作為計算工具，實(shí)現財務(wù)管理決策的自動(dòng)化和無(wú)紙化。在教學(xué)過(guò)程中，根據工作任務(wù)的不同，采用手工計算、創(chuàng )設Excel模板計算和利用財務(wù)計算器計算三種計算方式，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)信息化水平。
�。ㄈ├枚嗝襟w教學(xué)手段本課程教學(xué)在財務(wù)管理實(shí)訓室進(jìn)行，師生人手一機，提高了教學(xué)效率和效果。此外，本課程還建有精品課程網(wǎng)站，師生可充分利用網(wǎng)絡(luò )課程教學(xué)平臺，方便學(xué)生自主學(xué)習和師生交流互動(dòng)。
七、課程教學(xué)考評方式
考評方式靈活多樣，平時(shí)評價(jià)與集中評價(jià)相結合，教師評價(jià)與學(xué)生評價(jià)相結合，校內評價(jià)與校外評價(jià)相結合�？荚u內容包括校內單項情境實(shí)訓考評、校內項目綜合實(shí)訓考評、企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬綜合實(shí)訓考評和校外實(shí)習考評四部分，分別占50分、15分、15分和20分。評分依據分為實(shí)訓態(tài)度、實(shí)訓中的表現、協(xié)作精神、作業(yè)質(zhì)量、分析解決問(wèn)題的能力、創(chuàng )新能力等六部分，分別占10分、20分、10分、30分、15分、15分。具體計分辦法如下：
�。�1）單項情境實(shí)訓考評實(shí)行分組考評，考評實(shí)行百分制，教師考評和學(xué)生互評各占50%。其計分公式：?jiǎn)雾椙榫硨?shí)訓成績(jì)=62項工作任務(wù)的算術(shù)平均分數×50%。
�。�2）項目綜合實(shí)訓考評實(shí)行分組考評，考評實(shí)行百分制，教師考評和學(xué)生互評各占50%。項目綜合實(shí)訓成績(jì)=項目綜合實(shí)訓分數×15%。
�。�3）企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬綜合實(shí)訓考評實(shí)行分組考評，實(shí)訓成績(jì)由系統自動(dòng)產(chǎn)生，第一名得15分，每降低一名減1分。
�。�4）校外實(shí)習考評，由實(shí)習基地指導教師和校內領(lǐng)隊教師相結合的方式按個(gè)人考評�？荚u實(shí)行百分制，每項實(shí)習任務(wù)100分。每項校外實(shí)習任務(wù)成績(jì)=實(shí)訓基地指導教師評分×70%+校內領(lǐng)隊教師評分×30%。校外實(shí)習成績(jì)=9項校外實(shí)習任務(wù)算術(shù)平均分數×20%。
�。�5）學(xué)生實(shí)訓總成績(jì)=單項情境實(shí)訓成績(jì)+項目綜合實(shí)訓成績(jì)+企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬綜合實(shí)訓成績(jì)+校外實(shí)習成績(jì)。
財務(wù)新員工培訓計劃 16
隨著(zhù)愛(ài)爾眼科集團規模的不斷擴大，既要面對不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境和競爭日益激烈的眼科醫療市場(chǎng)，還要滿(mǎn)足集團“到20xx年發(fā)展200家醫院”的戰略發(fā)展目標需要，要想在生存中立于不敗之地，并具有持續經(jīng)營(yíng)的核心競爭力，集團財務(wù)中心必須構建與集團發(fā)展模式、發(fā)展時(shí)期和發(fā)展戰略相適應的、對下屬醫院管理有效的財務(wù)管控模式。
在大財資戰略上，要跟上行業(yè)財務(wù)轉型精細化管理的步伐，引領(lǐng)下屬醫院財務(wù)在醫院管理中的價(jià)值作用發(fā)揮，并逐步完善集團財務(wù)管理體系。從資金集中管理、預算管理、會(huì )計核算體系管理和建立財務(wù)管理指南著(zhù)手，對集團下屬醫院的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和財務(wù)行為實(shí)施科學(xué)、規范和有效管控，以提高集團總部整體管理水平和管理能力，使集團總部對下屬醫院投入的資金，實(shí)現資源配置合理、運營(yíng)資金有效和財務(wù)風(fēng)險控制，最終實(shí)現集團及下屬醫院價(jià)值最大化，使集團總部的規模效應和下屬醫院的經(jīng)濟效益同步增長(cháng)。
為了使財務(wù)管控機制真正得到有效實(shí)施并落到實(shí)處，集團財務(wù)管控還應從把握財務(wù)治理結構、關(guān)注基礎數據質(zhì)量管理和營(yíng)運資金效果效率、提高財務(wù)團隊整體素質(zhì)效能等細節著(zhù)手，保證集團財務(wù)管控措施實(shí)施的有效性。
有效的財務(wù)治理結構
集團管理模式下的財務(wù)管控的根本問(wèn)題是建立合理有效的財務(wù)治理結構。財務(wù)治理結構是指財務(wù)權責分配的結構設置，集團財務(wù)管控應與集團戰略發(fā)展和總體管理思路相適應，建立完善科學(xué)的財務(wù)治理結構，才能使集團財務(wù)管控作用得到充分發(fā)揮。
1、異地管理模式。從現代集團異地管控趨勢看，既要考慮投入資金回報，又要考慮投入資金風(fēng)險性，既要實(shí)施合理的集權管控，又要考慮挖潛發(fā)揮下屬醫院經(jīng)營(yíng)的能動(dòng)性。集團財務(wù)要對片區/省區、地級市和縣級市的財務(wù)管控采取層級有序、集分結合的原則來(lái)設置，管控也應從現場(chǎng)管控、遠程網(wǎng)上管控和專(zhuān)項調查管控等形式，集分兼顧，有針對性地對下屬醫院財務(wù)進(jìn)行有的放矢的財務(wù)管控；
2、片區/省區財務(wù)管控。片區/省區財務(wù)總監都是從財務(wù)人員中提，經(jīng)過(guò)具體實(shí)戰工作磨練、具有一定的專(zhuān)業(yè)水平和管理能力的綜合素質(zhì)能力人員。集團財務(wù)應充分發(fā)揮片區/省區財務(wù)總監在集團財務(wù)管控中的承上啟下作用，一方面承接集團財務(wù)指定的專(zhuān)項管控任務(wù)，一方面對下屬醫院實(shí)施日常電話(huà)網(wǎng)上溝通、上報財務(wù)數據信息審核和現場(chǎng)檢查指導培訓相結合的形式，使集團財務(wù)管控措施得到深細化的具體實(shí)施，使片區/省區財務(wù)管理成為集團財務(wù)管控的抓手，提高集團財務(wù)管控質(zhì)量、降低集團財務(wù)管控風(fēng)險；
3、建立融合性財務(wù)管理機制。集團層面在對外投資、籌資、集中采購、資金管理、財務(wù)主任任免等重大事項的決策與處理上，實(shí)行高度集權。下屬醫院層面對運營(yíng)資金與經(jīng)濟活動(dòng)具有一定的自，并對特殊事項必須進(jìn)行集團財務(wù)和相關(guān)部門(mén)備案制，違者納入CEO、財務(wù)主任績(jì)效管理，并根據情節嚴重程度進(jìn)行年度考核評價(jià)。集權和分權相結合的融合型財務(wù)管理體制，強調在分權基礎上的集權，各下屬醫院對其他經(jīng)濟活動(dòng)擁有相對獨立的運營(yíng)自，能有效地調動(dòng)下屬醫院積極性并實(shí)現自我約束，對集團整體管控起到積極作用。
所以，建立合理有效的財務(wù)治理機制，能夠充分發(fā)揮下屬醫院經(jīng)營(yíng)管理的積極性和主動(dòng)性，有利于提高企業(yè)集團的整體經(jīng)濟利益，增強其在競爭中的實(shí)力和應變力，同時(shí)集團還應對如2011年下發(fā)的《醫院財務(wù)簽批流程及權限管理辦法》等相關(guān)制度規定，根據集團整體發(fā)展和管控的需要，進(jìn)行不斷的修改、補充和完善，強化下屬醫院對集團財務(wù)規章制度的關(guān)注度和執行力，并通過(guò)上報的各種會(huì )計報表、經(jīng)驗交流、專(zhuān)項管理和集團內審進(jìn)行監督控制，實(shí)現財務(wù)治理結構的規范、科學(xué)和有效。
提高財務(wù)系統信息質(zhì)量
在集團規模的擴大過(guò)程中，組織結構也會(huì )因異地、層級和部門(mén)交錯形成復雜化和新老醫院財務(wù)人員素質(zhì)良莠不齊等因素影響，都會(huì )使下屬醫院經(jīng)營(yíng)的財務(wù)數據信息傳遞行程被拉長(cháng)、上報不及時(shí)和數據信息有瑕疵，所以集團財務(wù)管控要從財務(wù)數據信息源頭抓起，強化下屬醫院財務(wù)基礎信息質(zhì)量管理，保證財務(wù)整體管控的真實(shí)性、完整性和有效性。
1、信息化管理是財務(wù)管控的有效工具。管理會(huì )計已經(jīng)在財會(huì )行業(yè)進(jìn)行應用和推廣，財務(wù)人員的角色也在逐步轉變，從單一的反映監督職能到兼顧服務(wù)管理職能轉型，引領(lǐng)醫院經(jīng)營(yíng)與管理效能提高和實(shí)現價(jià)值的最大化。集團信息系統化的建設首先是有效的實(shí)施工具，通過(guò)大數據的云計算，能夠對大量的患者數據、經(jīng)營(yíng)數據和經(jīng)驗數據進(jìn)行多維度有效的管控；
2、不斷規范完善實(shí)操指南建設。集團財務(wù)通過(guò)不斷完善《會(huì )計核算與管理指南》內容，使下屬醫院的'財務(wù)活動(dòng)與經(jīng)濟行為能夠正確地歸集與核算，并通過(guò)數據統計分析挖掘發(fā)現問(wèn)題，將數據轉化為信息，將信息轉化為知識，最終實(shí)現智慧管理。通過(guò)財務(wù)資金“血脈”管理，實(shí)現醫院各價(jià)值鏈管理優(yōu)化和改進(jìn)，提高醫院整體管理能力和管理水平，使醫院的經(jīng)營(yíng)管理有的放矢；
3、統一規范數據信息管理口徑。隨著(zhù)集團規模的不斷擴大、下屬醫院的不斷增加、財務(wù)行業(yè)專(zhuān)業(yè)醫院財務(wù)管理人員的缺失，無(wú)論是新醫院還是老次新醫院財務(wù)人員的補崗增編，都面臨著(zhù)對醫院業(yè)務(wù)的逐步熟悉的過(guò)程，集團財務(wù)要強化、規范和統一，下屬醫院上報數據信息統計的口徑十分必要。
所以說(shuō)，財務(wù)系統數據信息質(zhì)量管控是基礎，只有對財務(wù)系統數據信息質(zhì)量進(jìn)行有效管控，才能使下屬醫院經(jīng)營(yíng)活動(dòng)得到真實(shí)反映，才能保證對下屬醫院相關(guān)可比性數據對比分析，才能使集團財務(wù)做出正確決策，為集團整體戰略決策提供有效的依據。
優(yōu)化營(yíng)運資金使用
集團化下的財務(wù)管理中，集權制的實(shí)施使集團投資和籌資管理決策得到有效控制。營(yíng)運資金和利潤管理將是下屬醫院財務(wù)管控的核心。集團財務(wù)中心首先要構建符合集團總部組織結構特點(diǎn)的營(yíng)運資金管理模式，并通過(guò)對下屬醫院財務(wù)監督權限、財務(wù)決策權限和財務(wù)執行權限的合理配置，不斷完善財務(wù)治理結構，實(shí)現財務(wù)轉型精細化價(jià)值管理。只有這樣才能保證集團整體經(jīng)營(yíng)和管理目標的實(shí)現。由于營(yíng)運資金具有投資回收期短、變現能力強、數量波動(dòng)性大和存在形式多樣性等特點(diǎn)，對營(yíng)運資金的管理要采取有針對性的管控形式；
1、對于貨幣資金管控，采取集中管理、上報資金使用計劃、把控周月現金收支快報和抽查現金盤(pán)點(diǎn)表銀行余額調節表相結合的管控形式，并通過(guò)相關(guān)工作登記記錄表進(jìn)行實(shí)施驗證依據，保證集團對下屬醫院投入資金風(fēng)險控制和降低財務(wù)成本，也有利于資金統籌配置和保證資金使用效率；
2、對于往來(lái)賬項管控，采取前置合同管理，事中月度數據統計分析與動(dòng)態(tài)跟進(jìn)落實(shí)，事后通過(guò)對賬差異分析，進(jìn)行對賬清理工作總結，建立供應商月度還款計劃和清收清付管理機制相結合的形式，實(shí)現由被動(dòng)管理向主動(dòng)管理轉型，使往來(lái)賬項管理形成事前、事中和事后閉環(huán)式管控，以保證往來(lái)賬項債權債務(wù)管理的真實(shí)性、完整性和管控的有效性；
3、對于存貨管控，除了庫存常規性日常管理外，還要不斷優(yōu)化入出結余流程、效期安全跟蹤、固定盤(pán)點(diǎn)及總結，建立規范系統的庫存管理報表，同時(shí)兼顧對呆滯庫存和關(guān)注存貨周轉效率管控，尤其是前后房晶體的代售與移庫、特殊庫存角膜接觸鏡的在庫管控，定期與供應商和相關(guān)科室溝通，跟蹤出庫、銷(xiāo)售行為收入確認原則，提高存貨庫存質(zhì)量及周轉效率；
4、對于固定資產(chǎn)管控，采取申購需求申請報告，包括：申請部門(mén)、申購的應用價(jià)值必要性、市場(chǎng)調研情況和預計回收評估評價(jià)情況等，建立管理部門(mén)與使用部門(mén)二級雙重管理和定期盤(pán)點(diǎn)相結合的管控機制，關(guān)注院內調配、院外調出、供應商試用設備和報廢管理，兼顧使用過(guò)程的產(chǎn)出及效率分析，以保證固定資產(chǎn)管理的真實(shí)性、完整性和管控的有效性；
集團財務(wù)通過(guò)對營(yíng)運資金管控的有效實(shí)施，可以控制下屬醫院重大經(jīng)濟事項財務(wù)行為，把控下屬醫院經(jīng)營(yíng)活動(dòng)規范性、有效性和風(fēng)險性，降低營(yíng)運資金占用，提高營(yíng)運資金使用效率，通過(guò)對營(yíng)運資金不同形態(tài)管控，實(shí)現對下屬醫院營(yíng)運資金流入流出及經(jīng)營(yíng)活動(dòng)動(dòng)態(tài)控制，最終實(shí)現集團總部對下屬醫院投入資金利用的必要性、有效性和可持續性管控。
建立學(xué)習培訓機制
隨著(zhù)集團下屬醫院的不斷增加和規模的擴大，集團對財務(wù)管控要求不斷提高。需要在引進(jìn)高端、高素質(zhì)財務(wù)管理人才的同時(shí)，對現有人員建立學(xué)習培訓及互動(dòng)交流機制，不斷搭建和深化資源共享平臺，促使下屬醫院財務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)技能、管理能力和財務(wù)風(fēng)險管控能力提高，統一財務(wù)人員價(jià)值觀(guān)，使學(xué)習培訓管理機制得到有效實(shí)施。通過(guò)學(xué)習培訓也能夠促進(jìn)財務(wù)工作效率，提高發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題能力和管理溝通協(xié)助能力，滿(mǎn)足集團戰略發(fā)展和財務(wù)轉型要求。
1、培訓管理層級化。首先要根據集團發(fā)展戰略目的、行業(yè)管理要求和下屬醫院的實(shí)際情況，集團、片/省區和醫院財務(wù)要分別制定年度總體學(xué)習培訓計劃，并層層對學(xué)習培訓計劃執行情況進(jìn)行監督檢查，促使學(xué)習培訓計劃有效落實(shí)；
2、培訓管理多樣化。要培養財務(wù)人員自覺(jué)學(xué)習能力，采用醫院管理行業(yè)外部學(xué)習培訓和內部學(xué)習培訓相結合等多種培訓形式，通過(guò)以?xún)炔繉W(xué)習培訓為主，包括網(wǎng)上學(xué)習培訓（文字與視頻結合）、書(shū)籍學(xué)習培訓、帶教培訓、工作輪崗培訓、轉傳培訓、集團內部交流性學(xué)習培訓（目的實(shí)用性強），使財務(wù)人員專(zhuān)業(yè)水平和管理能力不斷提高，同時(shí)職業(yè)發(fā)展目標得到有效釋放。
3、培訓管理目的化。目前集團下屬醫院數量多，一、二、三級醫院成立時(shí)期和財務(wù)人員水平能力良莠不齊，學(xué)習培訓內容和目的要有的放矢。一方面集團財務(wù)要明確對下屬醫院管理的要求、標準和目的，一方面也要兼顧考慮財務(wù)人員能力、醫院規模和發(fā)展階段，并充分利用好片區/省區財務(wù)總監在集團財務(wù)管控中作用的發(fā)揮。
4、培訓管理導向化。根據集團戰略發(fā)展目標和整體管理需要，集團財務(wù)要站在行業(yè)和下屬醫院的前沿，引領(lǐng)下屬醫院學(xué)習培訓方向，使價(jià)值管理、轉型理念和效果評估方法不斷深入深化，同時(shí)對下屬醫院各發(fā)展階段財務(wù)重心工作指明方向，最終使各下屬醫院實(shí)現從傳統的財務(wù)核算反映監督職能逐步向現代服務(wù)管理職能轉型；
5、培訓管理檔案化。集團財務(wù)要有自己整體系統的學(xué)習培訓計劃的同時(shí)，還要對片/省區和下屬醫院的學(xué)習培訓檔案管理進(jìn)行監督檢查，學(xué)習培訓檔案建立包括：學(xué)習培訓計劃、學(xué)習培訓內容或課件、學(xué)習培訓考勤記錄和學(xué)習培訓評估評價(jià)。
財務(wù)新員工培訓計劃 17
一、財務(wù)工作指導思想
以經(jīng)營(yíng)為中心，為各部門(mén)（各分公司）服務(wù)，力爭達到企業(yè)利益最大化。
二、財務(wù)工作原則
�。ㄒ唬�、堅持財務(wù)部工作在總經(jīng)理（分管副總）領(lǐng)導下，采取部門(mén)經(jīng)理負責制，負責所有分、子公司的財務(wù)管理和資金調配工作的原則。
�。ǘ�、堅持財務(wù)人員實(shí)行"垂直管理",各單位財務(wù)人員均由總公司委派的原則。
�。ㄈ�、堅持要在核算型財務(wù)的基礎上完成向集中型財務(wù),集約型財務(wù),管理型財務(wù),經(jīng)營(yíng)型財務(wù)的轉型原則。
�。ㄋ模�、堅持穩健的財務(wù)戰略,建立以防患經(jīng)營(yíng)風(fēng)險和控制財務(wù)風(fēng)險為核心的財務(wù)預警機制原則。
三、職能與權限
�。ㄒ唬┴攧�(wù)部職能：
1．財務(wù)管理
2．會(huì )計核算
3．計劃統籌管理
�。ǘ┴攧�(wù)部職責
財務(wù)部主要職責是，根據公司總經(jīng)理的經(jīng)營(yíng)目標，組織建立各項財務(wù)制度，疏通融資渠道，對財務(wù)核算工作和資金運作進(jìn)行總控制；同時(shí)對公司的財務(wù)狀況進(jìn)行監控，及時(shí)做好財務(wù)分析和財務(wù)預測報告，為經(jīng)營(yíng)決策提供依
據，以維護公司和全體員工的利益，保證經(jīng)營(yíng)目標的實(shí)現。
1、嚴格執行財務(wù)會(huì )計制度，建立完整的賬簿管理體制和財務(wù)核算體系。
2、健全財務(wù)管理制度，編制財務(wù)計劃，加強經(jīng)營(yíng)核算管理。
3、分析財務(wù)計劃的執行情況，提供財務(wù)分析報告，檢查監督財務(wù)紀律執行情況。
4、當好決策參謀，及時(shí)準確地向決策者和相關(guān)管理者提供可靠的會(huì )計信息。
5、編制記賬憑證和各類(lèi)報表，妥善管理會(huì )計賬冊檔案。
6、負責公司職工的勞動(dòng)工資、職工福利的發(fā)放。
7、負責公司各種費用的審核和報銷(xiāo)，進(jìn)行成本控制管理。
8、協(xié)調與稅務(wù)、銀行部門(mén)的關(guān)系，執行國家稅法政策，及時(shí)做好納稅申報工作。
9、進(jìn)行公司內部控制制度設計，做好各項審計工作。
10、有效合理使用資金，根據單位資金情況做好融資工作。
11、編制各種計劃統計報表，完成公司領(lǐng)導臨時(shí)布置的其他工作。
�。ㄈ┴攧�(wù)部權利
1、參與公司重大經(jīng)營(yíng)決策，為決策提供財務(wù)數據和信息的權力。
2、參與年度、季度、月度生產(chǎn)計劃的制定，并提出意見(jiàn)和建議的權力。
3、參與年度、季度、月度銷(xiāo)售計劃的制定，并提出意見(jiàn)和建議的權力。
4、參與年度、季度、月度采供計劃的制定，并提出意見(jiàn)和建議的'權力。
5、對違反財務(wù)制度的部門(mén)、分支結構和個(gè)人給予處罰。
6、對其他部門(mén)實(shí)施財務(wù)監督和考核。
7、部門(mén)內部員工聘任、解聘的建議權。
8、要求相關(guān)部門(mén)配合相關(guān)工作的權力。
財務(wù)總監的職責
1、在董事會(huì )和總經(jīng)理領(lǐng)導下，總管公司會(huì )計、報表、預算工作。
2、制定、實(shí)施公司財務(wù)戰略，以支持公司推行經(jīng)營(yíng)戰略。
3、負責制定公司利潤計劃、資本投資、財務(wù)規劃、銷(xiāo)售前景、開(kāi)支預算或成本標準。
4、進(jìn)行稅收管理和方案制定。
5、健全公司內部核算體系和財務(wù)管理的規章制度。
6、開(kāi)展經(jīng)濟活動(dòng)分析，編制公司財務(wù)計劃、成本計劃，增收節支、提高效益。
7、監督公司遵守國家財經(jīng)法令、紀律，以及董事會(huì )決議。
財務(wù)經(jīng)理的職責
1、主持本部的全面工作，組織并督促部門(mén)人員全面完成本部職責范圍內的各項工作。
2、根據集團公司中、長(cháng)期經(jīng)營(yíng)計劃，組織編制集團年度綜合財務(wù)計劃的控制標準。
3、負責組織《會(huì )計法》及地方政府有關(guān)財務(wù)工作法律法規的貫徹落實(shí)。
4、制定、維護、改進(jìn)公司財務(wù)管理制度和政策，制定年度、季度財務(wù)計劃。
5、進(jìn)行公司成本管理，開(kāi)展成本預測、控制、核算、分析工作，提高贏(yíng)利水平。
6、負責建立和完善公司財務(wù)稽核、審計內部控制制度，監督其執行情況。
7、負責資金、資產(chǎn)的管理。
8、對公司稅收進(jìn)行整體籌劃與管理，按時(shí)完成稅務(wù)申報以及年度審計工作。
9、對公司重大的投資、融資、并購等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供建議和決策支持。
10、向公司領(lǐng)導匯報經(jīng)營(yíng)狀況，為高管人員提供財務(wù)分析數據和建議。
11、組織考核、分析公司經(jīng)濟成果，提出可行的建議和措施。
財務(wù)新員工培訓計劃 18
一、財務(wù)工作指導思想
以經(jīng)營(yíng)為中心，為各部分（各分公司）服務(wù)，力爭達到企業(yè)利益最大化。
二、財務(wù)工作原則
�。ㄒ唬�、堅持財務(wù)部工作在總經(jīng)理（分管副總）領(lǐng)導下，采取部
門(mén)經(jīng)理負責制，負責全部分、子公司的財務(wù)管理和資金調配工作的原則。
�。ǘ�、堅持財務(wù)人員實(shí)行"垂直管理"，各單位財務(wù)人員均由總公司委派的原則。
�。ㄈ�、堅持要在核算型財務(wù)的基礎上完成向集中型財務(wù)，集約型財務(wù)，管理型財務(wù)，經(jīng)營(yíng)型財務(wù)的轉型原則。
�。ㄋ模�、堅持穩健的財務(wù)戰略，建立以防患經(jīng)營(yíng)風(fēng)險和掌握財務(wù)風(fēng)險為核心的財務(wù)預警機制原則。
三、職能與權限
�。ㄒ唬┴攧�(wù)部職能：
1．財務(wù)管理
2．會(huì )計核算
3．打算統籌管理
�。ǘ┴攧�(wù)部職責
財務(wù)部首要職責是，依據公司總經(jīng)理的經(jīng)營(yíng)目標，構造建立各項財務(wù)制度，疏浚融資渠道，對財務(wù)核算工作和資金運作舉行總掌握；同時(shí)對公司的財務(wù)狀況舉行監控，準時(shí)做好財務(wù)分析和財務(wù)預報報告，為經(jīng)營(yíng)決策供應依據，以維護公司和全體員工的利益，保證經(jīng)營(yíng)目標的實(shí)現。
1、嚴格執行財務(wù)會(huì )計制度，建立完整的賬簿管理體制和財務(wù)核算系統。
2、健全財務(wù)管理制度，編制財務(wù)打算，加強經(jīng)營(yíng)核算管理。
3、分析財務(wù)計劃的執行情況，供應財務(wù)分析報告，檢查監督財務(wù)紀律執行情況。
4、當好決策參謀，準時(shí)準確地向決策者和相關(guān)管理者供應牢靠的會(huì )計息。
5、編制記賬憑據和各類(lèi)報表，妥當管理會(huì )計賬冊檔案。6、負責公司職工的勞動(dòng)工資、職工福利的發(fā)放。
7、負責公司各種費用的審核和報銷(xiāo)，進(jìn)行成本掌握管理。8、協(xié)調與稅務(wù)、銀行部分的關(guān)系，執行國家稅法政策，準時(shí)做好納稅申報工作。
9、進(jìn)行公司內部掌握制度設計，做好各項審計工作。10、有用合理使用資金，依據單位資金情況做好融資工作。11、編制各種打算統計報表，完成公司領(lǐng)導臨時(shí)布置的其他工作。
�。ㄈ┴攧�(wù)部權利
1、參與公司重大經(jīng)營(yíng)決策，為決策供應財務(wù)數據和息的權力。
2、參與年度、季度、月度生產(chǎn)計劃的制定，并提出意見(jiàn)和建議的.權力。
3、參與年度、季度、月度銷(xiāo)售打算的制定，并提出看法和發(fā)起的權利。
4、參與年度、季度、月度采供打算的制定，并提出看法和發(fā)起的權利。
5、對違反財務(wù)制度的部分、分支結構和個(gè)人賜與懲罰。
6、對其他部門(mén)實(shí)施財務(wù)監督和考核。
7、部門(mén)內部員工聘任、解聘的建議權。
8、要求相關(guān)部分合作相關(guān)工作的權利。
財務(wù)總監的職責
1、在董事會(huì )和總經(jīng)理領(lǐng)導下，總管公司會(huì )計、報表、預算工作。
2、制定、實(shí)施公司財務(wù)計謀，以支持公司推行經(jīng)營(yíng)計謀。
3、負責制定公司利潤計劃、資本投資、財務(wù)規劃、銷(xiāo)售前景、開(kāi)支預算或成本標準。
4、舉行稅收管理和計劃制定。
5、健全公司內部核算系統和財務(wù)管理的規章制度。
6、開(kāi)展經(jīng)濟活動(dòng)分析，編制公司財務(wù)計劃、成本計劃，增收節支、提高效益。
7、監督公司遵守國家財經(jīng)法令、紀律，以及董事會(huì )決議。
財務(wù)經(jīng)理的職責
1、主持本部的全面工作，組織并督促部門(mén)人員全面完成本部職責范圍內的各項工作。
2、依據集團公司中、長(cháng)期經(jīng)營(yíng)計劃，組織編制集團年度綜合財務(wù)計劃的掌握標準。
3、負責構造《會(huì )計法》及中央政府有關(guān)財務(wù)工作法律法規的貫徹落實(shí)。
4、制定、維護、改進(jìn)公司財務(wù)管理制度和政策，制定年度、季度財務(wù)計劃。
5、進(jìn)行公司成本管理，開(kāi)展成本預報、掌握、核算、分析工作，提高贏(yíng)利水平。
6、負責建立和完善公司財務(wù)稽核、審計內部掌握制度，監督其執行情況。
7、負責資金、資產(chǎn)的管理。
8、對公司稅收進(jìn)行整體籌劃與管理，按時(shí)完成稅務(wù)申報以及年度審計工作。
9、對公司嚴重的投資、融資、并購等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)供應發(fā)起和決策支持。
10、向公司領(lǐng)導匯報經(jīng)營(yíng)狀況，為高管人員供應財務(wù)分析數據和發(fā)起。
11、組織考核、分析公司經(jīng)濟成果，提出可行的建議和措施。
財務(wù)新員工培訓計劃 19
我小組通過(guò)網(wǎng)絡(luò )信息收集，獲得各行業(yè)兩百多名財務(wù)人員進(jìn)行的心理測試，同時(shí)對各行業(yè)工作狀態(tài)的觀(guān)察，同時(shí)運用調查問(wèn)卷的方式，對財務(wù)人員服務(wù)對象的調查，我們發(fā)現，98%以上的財務(wù)人員失去“職業(yè)興趣”，不喜歡自己的職業(yè)。大部分財務(wù)人員在進(jìn)入工作狀態(tài)后，缺乏熱情，參加工作時(shí)間越長(cháng)，這個(gè)問(wèn)題表現越嚴重。在團隊角色測試中，其“創(chuàng )新能力”得分最低，而且在各個(gè)行業(yè)的財務(wù)部門(mén)中表現出驚人一致。說(shuō)明中國財務(wù)人員隊伍與其他職業(yè)相比，表現出較大的差距。但財務(wù)管理無(wú)處不在，財務(wù)人員以一種落后的思維、不變的方式、不佳的工作狀態(tài)，去應對不斷變化的市場(chǎng)經(jīng)濟，肯定會(huì )造成問(wèn)題。為了幫助財務(wù)人員改變思維、更新觀(guān)念、調整行為，進(jìn)入良好的工作狀態(tài)。我組制定了關(guān)于財務(wù)人員培訓方案計劃。
一.財務(wù)管理診斷
企業(yè)要想真正達到培訓目的，需要對財務(wù)管理進(jìn)行診斷，通過(guò)診斷發(fā)現企業(yè)財務(wù)管理目前存在的問(wèn)題，通過(guò)發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行培訓方案的制訂。財務(wù)管理診斷是指針對企業(yè)的財務(wù)管理進(jìn)行全面的調查分析，通過(guò)一系列的方法，找出企業(yè)在財務(wù)管理方面的問(wèn)題，并提出相應的改進(jìn)措施，指導改善企業(yè)財務(wù)管理的過(guò)程。財務(wù)診斷既是企業(yè)診斷的重要組成部分，也是企業(yè)財務(wù)管理的重要環(huán)節。財務(wù)診斷是一種改進(jìn)我國企業(yè)財務(wù)管理的先進(jìn)的、科學(xué)的方法，它克服了我國企業(yè)財務(wù)分析的一般化、公式化等弱點(diǎn)，它是財務(wù)分析的深化和發(fā)展，而且比財務(wù)分析更具有科學(xué)性、廣泛性和實(shí)用性。開(kāi)展財務(wù)診斷有利于提高企業(yè)財務(wù)管理水平和企業(yè)的經(jīng)濟效益。
二.新進(jìn)財務(wù)人員培訓
培訓目的：開(kāi)始一項新的工作對新員工來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)壓力尤其是財務(wù)部門(mén)，新員工常發(fā)現自己要在一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一起工作。為了在新的工作崗位上取得成功，新員工必須學(xué)習新的工作方法、了解事實(shí)、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價(jià)值觀(guān)。新員工也可能還會(huì )因為過(guò)低地估計了新的工作責任所帶來(lái)的情緒影響和適應新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外，新員工也許還需要放棄一些在以前的工作環(huán)境中幫助其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。
適應新組織的過(guò)程被稱(chēng)為組織社會(huì )化。社會(huì )化是一個(gè)復雜而又漫長(cháng)的過(guò)程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納，需要花數周甚至數月的時(shí)間。成功的組織社會(huì )化對員工個(gè)人和組織都很重要，它將關(guān)系到新員工的滿(mǎn)意度、績(jì)效;投資在新員工身上的啟動(dòng)成本(如招聘、甄選、培訓、員工達到工作熟練所需的時(shí)間);員工繼續留任組織的可能性;替代離職員工的費用幾個(gè)方面。
盡管組織社會(huì )化很重要，但一些組織在介紹新員工和幫助新員工融入組織的工作卻做得很少，迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然通過(guò)這種“自生自滅”式的學(xué)習適應了新的環(huán)境，但他們在入職的早期有可能經(jīng)歷焦慮和挫敗感。 因此，認識組織社會(huì )化的重要性并采取措施幫助新員工在組織中順利過(guò)渡是必要的。除了招聘階段的現實(shí)性工作預覽外，入職培訓是普遍使用的一種方法。
新員工入職培訓計劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的情況而設計的一項計劃。該計劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開(kāi)始實(shí)施。一般是新員工到崗的第一天開(kāi)始。新員工到崗首日所受到的問(wèn)候及待遇將給其留下深刻而長(cháng)久的印象。然而，與著(zhù)重于組織社會(huì )化的預備階段的現實(shí)性工作預覽不同的是，入職培訓計劃重視社會(huì )化過(guò)程的遭遇階段，新員工在本階段將會(huì )認識組織中的工作與生活情況。
新員工培訓應分為五個(gè)方面。第一，應該向新員工介紹企業(yè)歷史及發(fā)展現狀，介紹企業(yè)文化，企業(yè)相關(guān)制度(人力資源制度、財務(wù)制度、其他制度)。第二，調動(dòng)員工的心態(tài)，促其積極參與工作;認識企業(yè)，了解公司員工工作狀態(tài)。第三，培訓新員工人際關(guān)系交往技巧(與上級，與同事的相處之道);培訓溝通能力，理解溝通的過(guò)程，避免溝通障礙，在溝通中運用聆聽(tīng)、反饋等技巧，理解并合理運用溝通模式，掌握對話(huà)溝通技巧;培訓時(shí)間管理技巧，讓員工認識時(shí)間重要性，如何管理時(shí)間，高效利用時(shí)間。第四，培訓新員工利用科學(xué)的工作方法完成工作任務(wù)，了解職務(wù)的責任、權限及義務(wù)。第五，在培訓過(guò)程當中穿插有益的游戲活動(dòng)以活躍氣氛，培訓完畢后邀請企業(yè)高層、人資部門(mén)領(lǐng)導參加新員工聯(lián)歡會(huì )。
培訓時(shí)間：一星期
培訓地點(diǎn)：公司、戶(hù)外
培訓對象：企業(yè)財務(wù)部門(mén)新員工
三.財務(wù)人員心智開(kāi)發(fā)培訓
培訓目的：財務(wù)人員給人的一般印象是——保守、呆板、行動(dòng)遲緩、缺少生機，這主要是由工作性質(zhì)造成的，相對封閉的工作環(huán)境，狹窄的社會(huì )接觸面，循環(huán)往復、沒(méi)完沒(méi)了的帳單，極大地減少了工作中的挑戰和樂(lè )趣。
財務(wù)人員在單位中扮演越來(lái)越重要的角色，他們的熱情、創(chuàng )新和合作會(huì )極大地影響團隊的效率。此類(lèi)培訓是由長(cháng)期在財務(wù)系統工作的專(zhuān)家，專(zhuān)門(mén)針對財務(wù)隊伍這個(gè)特殊群體而進(jìn)行設計，每個(gè)游戲和心智開(kāi)發(fā)都對實(shí)際工作有著(zhù)直接的啟發(fā)。該培訓將通過(guò)實(shí)例,向每個(gè)學(xué)員如何構建人和，打造領(lǐng)導魅力，使每個(gè)學(xué)員能夠在心智上有所啟發(fā)，身心受到激蕩，自覺(jué)地反省自己在工作中不良習慣和不合作方式;通過(guò)游戲，讓每個(gè)學(xué)員體驗、感悟沒(méi)有激情、沒(méi)有創(chuàng )新、沒(méi)有合作會(huì )給團隊造成的危害，進(jìn)而給自己帶來(lái)的損失。體驗到創(chuàng )新、合作后的'成功喜悅和興奮。如何營(yíng)造地利，創(chuàng )建和諧團隊氛圍,如何根據企業(yè)發(fā)展需要及時(shí)改造財務(wù)組織架構，選擇適應企業(yè)的管理人才，如何處理棘手的人事問(wèn)題。培訓將帶領(lǐng)學(xué)員反思自己在平時(shí)工作(領(lǐng)導和被領(lǐng)導者)不同角色中的作用和合作方式。
培訓時(shí)間：休息日兩天
培訓地點(diǎn)：室外或空敞室內
培訓對象：企業(yè)高級財務(wù)人員
四.會(huì )計核算技能提升培訓
培訓目的:會(huì )計算帳是會(huì )計的基本職能,中國會(huì )計算帳技術(shù)最早來(lái)自西方,計劃經(jīng)濟時(shí)期,算帳技術(shù)基本脫離西方會(huì )計技術(shù)的發(fā)展軌道,演變成一種非市場(chǎng)經(jīng)濟時(shí)期的算帳方法,改革開(kāi)放以來(lái),中國會(huì )計雖然引進(jìn)了大量西方算帳理念和方法,但仍沒(méi)有脫離計劃經(jīng)濟時(shí)期的算帳習慣和思維模式,所以中國企業(yè)算帳理念和技術(shù)成為管理技術(shù)中比較落后的領(lǐng)域,技術(shù)上至少落后10余年。
介紹西方算帳理念和技術(shù)，知道自己的落后，是中國企業(yè)財務(wù)人員必需的“補習”。該培訓介紹同一個(gè)企業(yè)在不同算帳理念、方法所報告不同經(jīng)營(yíng)結果和傳遞的信息，讓學(xué)員從中領(lǐng)會(huì )誰(shuí)是會(huì )計產(chǎn)品的買(mǎi)主，如何讓會(huì )計信息價(jià)值最大化。
培訓時(shí)間：一個(gè)工作日
培訓地點(diǎn)：企業(yè)培訓室
培訓對象：企業(yè)全體財務(wù)人員
五.全面預算管理方案設計培訓
培訓目的:財務(wù)人員怎樣由“算帳型”向管理型轉變,是決定財務(wù)人員能否實(shí)現職業(yè)轉型的關(guān)鍵，現在很多財務(wù)人員都知道應該轉型，但一回到現實(shí)就陷入了會(huì )計工作的事務(wù)圈中。該培訓是推動(dòng)財務(wù)人員轉型的第一步，全面預算管理方案的設計和推行。該培訓將告訴學(xué)員，如何改變企業(yè)財務(wù)的不良作風(fēng)?如何塑造企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的優(yōu)秀管理作風(fēng)。
如何打造企業(yè)經(jīng)營(yíng)的堅實(shí)船板?如何讓預算指標變得合理、科學(xué)、進(jìn)取?如何讓預算編制符合企業(yè)的運行規律?為什么大家年底突擊花錢(qián)?費用預算時(shí)為什么會(huì )成為“哄搶資源”?為什么老板在費用預算上亂砍濫伐?在培訓中您會(huì )學(xué)到編制和控制費用預算的“不二法門(mén)”。預算如何避免成為“數字游戲”?預算不是游戲，也不是賭博，它需要實(shí)實(shí)在在的執行，我們需要能“把信送給嘉西亞的人”，但我們并不把命運壓在“羅文”一人身上，該培訓將探討讓那些不是羅文的人也能送信，我們必須推行“半夜雞叫“式的過(guò)程管理，該培訓將告訴您如何“半夜雞叫”。預算是一種“期望”，當事實(shí)與期望產(chǎn)生距離，如何補救，如何應對?在預算外的項目不斷發(fā)生時(shí)，預算目標必然受到挑戰，我們是死守預算方案，還是隨機應變，有時(shí)“死守”和“應變”是兩難選擇，該培訓將通過(guò)編制滾動(dòng)預算，教會(huì )您補救和應對的正確方法。如何認定責任中心?預算責任不能成為全員責任!如何認定直接責任，如何將相關(guān)聯(lián)的責任者綁到同一個(gè)戰車(chē)上，迫使他們配合工作。
如何將預算外的審批和執行承擔責任?該培訓將詳細講解預算責任的判斷原則。如何為預算執行者設計一條有效的“平衡木”?每個(gè)責任中心承擔著(zhù)多個(gè)預算指標，預算指標之間又相互矛盾，將所有的預算指標都完成的很好，是一個(gè)多難的選擇，如何讓責任中心在預算指標中走好“平衡木”?該培訓將通過(guò)“平衡計分法”告訴您如何讓執行者在“平衡木”上跳舞。對預算執行結果如何激勵?對預算執行結果，是獎是罰?其中體現了很微妙的心理管理學(xué)。該培訓將通過(guò)實(shí)例讓您體驗“獎”與“罰”的不同效果。
培訓時(shí)間：兩個(gè)工作日
培訓地點(diǎn)：不限
培訓對象：企業(yè)全體財務(wù)人員
六.預算模表設計和編制方法培訓
培訓目的:預算編制是一項系統工程，同時(shí)也是一個(gè)重要的管理過(guò)程，如何避免預算編制成為數字游戲，避免形成“三拍預算”，預算編制的思路和方法非常重要。該培訓將帶領(lǐng)學(xué)員采用高爾夫式推進(jìn)，建立全面預算編制模型，使得業(yè)務(wù)、財務(wù)、資金預算指標在同一時(shí)間完成，通過(guò)財務(wù)和資金預算來(lái)駕馭業(yè)務(wù)規模和盈利欲望的盲目沖動(dòng)。該培訓學(xué)習后，學(xué)員的會(huì )計技能得到升華，大家了解到真正的預算方案是涉及的內容，預算指標的確定更為理性和全面，更有利預算的執行和考核。
培訓時(shí)間：兩個(gè)工作日
培訓地點(diǎn)：不限
參加人員：企業(yè)全體財務(wù)人員
七.財務(wù)分析和財務(wù)決策培訓
培訓目的：會(huì )計的使命是“加工和傳遞信息”，如何是會(huì )計信息價(jià)值最大化，如何在信息中尋找企業(yè)運作中的問(wèn)題，是會(huì )計增加企業(yè)價(jià)值的重要途徑之一，透過(guò)數據看企業(yè)，通過(guò)管理找利潤成為現代企業(yè)的迫切需要。財務(wù)分析師，這一新的工作崗位頻繁出現在招聘媒體,越來(lái)越成為高級白領(lǐng)青睞的職業(yè)，具備財務(wù)分析技能,已經(jīng)成為財務(wù)人員增值身價(jià)的重要內容。
本教程將通過(guò)實(shí)例，采用高爾夫式推進(jìn)培訓，使學(xué)員由理念到實(shí)務(wù),由簡(jiǎn)單到復雜,引導學(xué)員實(shí)現由“算帳型”向“管理型”轉變，以更高的位置，更寬的視角，更先進(jìn)的方法全面解讀財務(wù)數據,用通俗易懂的語(yǔ)言講述財務(wù)數據背后的故事;本教程將實(shí)例介紹國際跨國公司常用的財務(wù)分析技巧和方法,通過(guò)練習,使學(xué)員掌握這些技巧和方法的使用;本教程將培訓學(xué)員如何通過(guò)財務(wù)分析的各種手段，不間斷尋找增值空間，不間斷擠壓閑置消耗;本教程將帶領(lǐng)學(xué)員具體分析企業(yè)每個(gè)重要領(lǐng)域的關(guān)鍵項目和指標以及分析技巧的具體運用;本教程將通過(guò)培訓,使每個(gè)學(xué)員能夠撰寫(xiě)一份高水平的財務(wù)分析報告,能夠成功地組織一次財務(wù)分析會(huì )議。
培訓時(shí)間：兩個(gè)休息日
培訓地點(diǎn)：不限
培訓對象：企業(yè)高級財務(wù)人員
八.內部控制和流程優(yōu)化培訓
培訓目的：公司的發(fā)展正如帝國的興衰，不斷產(chǎn)生，不斷興盛，又不斷消亡。但是也流傳著(zhù)許多公司帝國不老的傳說(shuō)。我們都已讀過(guò)許許多多關(guān)于強盛的公司帝國興起和長(cháng)盛不衰的傳奇，但是有誰(shuí)問(wèn)過(guò)，他們?yōu)槭裁?管理創(chuàng )新、簡(jiǎn)化操作，幾乎是這些企業(yè)的不二法寶。內部控制制度(SOP)是這個(gè)法寶的“靈魂”。很多跨國企業(yè)都有兩本必讀的“圣經(jīng)”，SOP就是其中的一本。本培訓培訓就是要帶領(lǐng)學(xué)員解讀SOP的真經(jīng)所在，掌握內部控制基本理念和原則，通過(guò)實(shí)例分析，能夠掌握構造內部控制制度和運行程序優(yōu)化的基本方法。本教程將培訓學(xué)員掌握控制的基本思路和理念;本教程將帶領(lǐng)學(xué)員具體案例分析，掌握構造和優(yōu)化企業(yè)內部控制制度的基本方法;本教程將通過(guò)培訓,使每個(gè)學(xué)員能夠學(xué)以致用，有效地幫助所服務(wù)企業(yè)推進(jìn)內部控制制度建設和改善運作流程。
培訓時(shí)間：兩個(gè)休息日
培訓地點(diǎn)：不限
參加人員：高級財務(wù)人員
九.成本控制和盈利模式設計
培訓目的:中國企業(yè)將逐步進(jìn)入“高成本時(shí)代”，是一個(gè)不可回避的現實(shí)問(wèn)題，傳統的成本管理和控制理念，空間越來(lái)越小，尋求低成本已經(jīng)成為中國制造業(yè)的重要課題，這個(gè)課題自然而然地落在了財務(wù)人員的頭上。該培訓將帶領(lǐng)學(xué)員研究傳統成本控制的局限性和投機性，接納國際企業(yè)成本控制的先進(jìn)理念，拋棄“損人利己”的成本降低舊模式，從而對傳統成本核算、報告、分析和控制進(jìn)行全面改造，通過(guò)實(shí)例讓學(xué)員學(xué)到真正的成本降低空間和手段。
培訓時(shí)間：兩個(gè)休息日
培訓地點(diǎn)：不限
參加人員：企業(yè)高級財務(wù)人員
十.ABC作業(yè)成本管理實(shí)戰培訓
培訓目的:在中國很多企業(yè)尚處于粗放式經(jīng)營(yíng)管理、高消耗作業(yè)和無(wú)增值勞動(dòng)隨處可見(jiàn)，管理者可以為“20元”損失處罰職工，但20萬(wàn)元無(wú)效投入確無(wú)人問(wèn)津，無(wú)形的損耗，在默默無(wú)聞地吞噬著(zhù)企業(yè)辛勤的成果，白花花的銀子在無(wú)價(jià)值地流淌??,“一地雞毛”卻無(wú)法撿起一根。
作業(yè)成本管理給您提供了最好的管理思路和方法。作業(yè)成本管理(Activity d Management)從一個(gè)全新的角度重新計算產(chǎn)品成本，重新評價(jià)產(chǎn)品成本和經(jīng)營(yíng)成本，是現代企業(yè)進(jìn)行動(dòng)作成本核算、評價(jià)和控制的“高科技手段”，其中包括動(dòng)作成本核算、動(dòng)作成本預算和動(dòng)作優(yōu)化管理三方面內容，它對于精細作業(yè)、精細核算和精細管理有著(zhù)非常重要意義。
培訓時(shí)間：兩個(gè)休息日
培訓地點(diǎn)：不限
參加人員：企業(yè)高級財務(wù)人員
十一.企業(yè)績(jì)效管理方案設計培訓
培訓目的：財務(wù)評價(jià)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的終結評價(jià)，好的企業(yè)文化，優(yōu)秀的管理團隊，先進(jìn)的管理水平，高新端的技術(shù)和產(chǎn)品，良好的客戶(hù)關(guān)系，最終必須螺旋式回歸到一個(gè)終點(diǎn)——錢(qián)，該培訓將帶領(lǐng)學(xué)員共同設計一套評價(jià)和控制“錢(qián)”的體系，既評價(jià)結果，更考核過(guò)程;既評價(jià)起點(diǎn)，更追逐終點(diǎn)。從而使“追求財務(wù)效果成為企業(yè)上下不二的選擇”。
培訓時(shí)間：兩個(gè)休息日
培訓地點(diǎn)：不限
參加人員：企業(yè)高級財務(wù)人員
十二.非財務(wù)人員的財務(wù)管理培訓
培訓目的：國際企業(yè)的經(jīng)理和國內企業(yè)的經(jīng)理之間，管理技能上最大的區別是——財務(wù)管理，國際企業(yè)的經(jīng)理基本上都能熟練地掌握會(huì )計核算的技巧，因為在很多國家，會(huì )計學(xué)替代了數學(xué)，成為高中時(shí)期的必修培訓，當中國的青少年在忙碌著(zhù)如何解“微積分”和“三角涵數”時(shí)，西方國家的青少年們學(xué)的是更為實(shí)用的“借貸記帳法”，當中國在慶�！皧W數”冠軍時(shí)，西方國家青少年已懂得如何理財了�！洞髷【帧分袑�(shí)例證明，中國的經(jīng)理們有著(zhù)天才想象和超人的勇氣，去闖出一片天空，但對多變的天空卻顯示出驚人低能，共同的表象就是在財務(wù)管理上的無(wú)知，內行一看就知的財務(wù)危機，他還津津樂(lè )道：這是一個(gè)創(chuàng )舉!
本培訓是針對國內企業(yè)經(jīng)理層專(zhuān)門(mén)設計的，它用通俗易懂的方式，將財務(wù)管理中最實(shí)用、最常見(jiàn)技能和技巧交給經(jīng)理們，使學(xué)員基本上掌握鑒別虛假財務(wù)信息的方法，進(jìn)而達到利用有效信息改進(jìn)管理的目的。
培訓時(shí)間：兩個(gè)休息日
培訓地點(diǎn)：不限
參加人員：企業(yè)高管
十三.資本運作和資金管理技能培訓
CFO職位在財務(wù)領(lǐng)域中的出現，標志著(zhù)國際企業(yè)把資本經(jīng)營(yíng)和實(shí)業(yè)經(jīng)營(yíng)的兩個(gè)舞臺交給了企業(yè)的高級管理層，以實(shí)業(yè)為支撐，以資本經(jīng)營(yíng)為加速器，一舉擺脫企業(yè)發(fā)展的傳統模式，使得企業(yè)的成長(cháng)空間得到極大提高。
而在中國，出現兩個(gè)極端，一是從事實(shí)業(yè)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)對資本市場(chǎng)非常陌生，甚至恐懼，不能很好地讓資本市場(chǎng)為自己服務(wù)，不能有效地聚集社會(huì )資金為我所用，為我發(fā)展;另一個(gè)是一些沒(méi)有實(shí)業(yè)的“資本投機份子”，看到了中國資本市場(chǎng)的巨大空間和機會(huì )，大肆進(jìn)行投機，一夜暴富，一夜蹦盤(pán)，如最早的牟其中，以及近來(lái)的顧雛軍等，他們攬財無(wú)道，所以都到監獄去報道。資本運作和資金運營(yíng)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強的課題，而中國的財經(jīng)人員對這個(gè)領(lǐng)域普遍缺乏了解和基本常識，所以一個(gè)一個(gè)因為資金問(wèn)題而使企業(yè)倒閉。
本教程是通過(guò)實(shí)例讓學(xué)員了解如何讓資本市場(chǎng)為我所用，怎樣讓社會(huì )資金支持企業(yè)發(fā)展，怎樣使資金運營(yíng)效率最大化，怎樣有效地預測和防范資金風(fēng)險，如何讓企業(yè)在社會(huì )資源中永存。
培訓時(shí)間：兩個(gè)休息日
培訓地點(diǎn)：不限
參加人員：企業(yè)財務(wù)總監
十四.財務(wù)人員狀態(tài)改變培訓
培訓目的:鑒于財務(wù)人員較長(cháng)時(shí)間從事自己非常熟悉的工作模式，養成了固有的行為習慣，如不善言辭、追求細節等職業(yè)特點(diǎn)，本培訓將針對所有財務(wù)人員展開(kāi)，采用完全拓展方式，離開(kāi)自己熟悉的環(huán)境、熟悉的崗位和熟悉的工作，完全做一些與自己職業(yè)無(wú)關(guān)的活動(dòng)和游戲，通過(guò)培訓，讓財務(wù)人員努力擺脫自己習慣的思維方式，反思自己過(guò)去思維定勢和習慣模式的弊端，以期激發(fā)興奮點(diǎn)和工作熱情，為改變自己進(jìn)行心理上的準備。
培訓時(shí)間：兩個(gè)工作日
培訓地點(diǎn)：非本部門(mén)
培訓對象：企業(yè)全體財務(wù)人員
財務(wù)新員工培訓計劃 20
為進(jìn)一步做好我市會(huì )計人員繼續教育培訓，根據《中華人民共和國會(huì )計法》、財政部《會(huì )計從業(yè)資格管理辦法》（財政部令第73號）、《會(huì )計人員繼續教育規定》（財會(huì )[20XX]18號）及《保定市財政局關(guān)于做好20XX年度會(huì )計人員繼續教育工作有關(guān)事項的通知》（保財會(huì )〔20XX〕1號），結合我市實(shí)際，特制定本方案。
一、繼續教育對象
會(huì )計人員繼續教育的對象是取得會(huì )計從業(yè)資格的人員。
取得會(huì )計從業(yè)資格的人員，應當自取得資格的次年開(kāi)始參加繼續教育，并在規定時(shí)間內取得規定學(xué)分。
保定市財政局會(huì )計服務(wù)中心負責市轄區、蓮池區（原北市區、南市區）、競秀區（原新市區）和高開(kāi)區“現所在地行政區劃（網(wǎng)上查詢(xún)）”的持證人員培訓。
二、繼續教育的內容
會(huì )計人員繼續教育內容主要包括會(huì )計理論、政策法規和業(yè)務(wù)知識等，具體按照《保定市財政局關(guān)于做好20XX年度會(huì )計人員繼續教育工作有關(guān)事項的通知》（保財會(huì )〔20XX〕1號）文件所規定的內容進(jìn)行培訓。
三、繼續教育的時(shí)間及形式
�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排：20XX年7月1日開(kāi)始，12月31日結束。
�。ǘ┡嘤栃问剑簩�(shí)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，即：網(wǎng)上報名、網(wǎng)上繳費、網(wǎng)上學(xué)習，網(wǎng)上登記。持證人員可在開(kāi)展繼續教育培訓時(shí)間隨時(shí)登錄：
1、新華會(huì )計網(wǎng)網(wǎng)址：
xxxxxxxxxxxxxxx
2、中華會(huì )計網(wǎng)網(wǎng)址：
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
�。ㄈ┥暇W(wǎng)學(xué)習流程
1、新華會(huì )計網(wǎng)
第一步、注冊登錄（到河北財政信息網(wǎng)核對信息）
第二步、選擇年度
第三步、在線(xiàn)繳費
第四步、學(xué)習考試（所學(xué)課程累計24學(xué)時(shí)以上并且考試合格）
第五步、檔案記載（學(xué)習考試結束30天后登錄河北財政信息網(wǎng)查詢(xún)培訓記錄）
2、中華會(huì )計網(wǎng)
第一步：登錄網(wǎng)校
打開(kāi)中華網(wǎng)頁(yè)后，點(diǎn)擊右上角紅色方框“繼續教育”或點(diǎn)擊左上角方框“繼續教育入口”，進(jìn)入后在地圖列表中選擇“河北省-保定”。
第二步：注冊代碼：
請在學(xué)員登錄區內點(diǎn)擊“注冊”按鈕進(jìn)行注冊；輸入完個(gè)人信息并確保身份證號、姓名無(wú)誤后，點(diǎn)擊“提交”按鈕。
第三步：網(wǎng)上支付
請確認對應的類(lèi)別后確認繼續教育價(jià)格進(jìn)行網(wǎng)上支付。
第四步：網(wǎng)上學(xué)習
支付成功后，請點(diǎn)擊“學(xué)習中心”選擇課程進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習。
第五步：網(wǎng)上考試
學(xué)完規定學(xué)時(shí)后，點(diǎn)擊“參加在線(xiàn)考試”按鈕進(jìn)行在線(xiàn)考試，每個(gè)學(xué)員有三次考試機會(huì )。
網(wǎng)上培訓學(xué)習合格一個(gè)月后登錄河北省財政信息網(wǎng)查詢(xún)年度繼續教育情況，有記錄即是已完成。
四、繼續教育的其他形式及學(xué)分管理
按照規定，會(huì )計人員參加繼續教育采取學(xué)分制管理制度，每年參加繼續教育的學(xué)分不得少于24學(xué)分。除網(wǎng)上學(xué)習外的其他形式學(xué)分計量標準如下：
�。ㄒ唬﹨⒓迂斦拷M織的全國會(huì )計領(lǐng)軍人才考試或省級以上財政部門(mén)高端會(huì )計人才考試，被錄取的，折算為24學(xué)分；
�。ǘ﹨⒓訒�(huì )計、審計專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試，以及注冊會(huì )計師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊稅務(wù)師考試，每通過(guò)一科考試，折算為24學(xué)分；
�。ㄈ﹨⒓訃医逃姓鞴懿块T(mén)承認的會(huì )計類(lèi)專(zhuān)科以上學(xué)位學(xué)歷教育，通過(guò)當年度一個(gè)學(xué)習科目考試或考核的，折算為24學(xué)分；
�。ㄋ模┆毩⒊袚〖壱陨县斦块T(mén)或其認可的會(huì )計學(xué)術(shù)團體的會(huì )計類(lèi)研究課題，課題結項的，每項研究課題折算為24學(xué)分；與他人合作完成的，每項研究課題的第一作者折算為24學(xué)分，其他作者每人折算為12學(xué)分；
�。ㄎ澹┆毩⒃谟袊鴥冉y一刊號的經(jīng)濟管理類(lèi)報刊上發(fā)表會(huì )計類(lèi)論文的，每篇論文折算為24學(xué)分；與他人合作發(fā)表的，每篇論文的第一作者折算為24學(xué)分，其他作者每人折算為12學(xué)分；
�。┆毩⒐_(kāi)出版會(huì )計類(lèi)書(shū)籍的，每本會(huì )計類(lèi)書(shū)籍折算為24學(xué)分；與他人合作出版的.，每本會(huì )計類(lèi)書(shū)籍的第一作者折算為24學(xué)分，其他作者每人折算為12學(xué)分；
�。ㄆ撸﹨⒓雍颖笔∽詴�(huì )計師繼續教育，培訓合格的，折算為24學(xué)分。
�。ò耍﹨⒓邮〖壱陨县斦块T(mén)組織或其認可的會(huì )計類(lèi)知識大賽，成績(jì)合格或受到表彰的，折算為24學(xué)分。
會(huì )計人員參加繼續教育取得的學(xué)分，均在當年度有效，不得結轉下年度。
會(huì )計人員由于病假、在境外工作、生育等原因，無(wú)法在當年完成繼續教育取得規定學(xué)分的，應當提供合理證明，經(jīng)縣級以上財政部門(mén)審核確認后，其沒(méi)有取得的繼續教育學(xué)分可以順延至下一年度取得。
五、其他事宜
�。ㄒ唬┏W(wǎng)上學(xué)習外的其他形式完成當年繼續教育的，及時(shí)持相關(guān)證件（原件）和會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)到管理部門(mén)登記繼續教育記錄。
�。ǘ┮郧拔磪⒓拥脑诖伺嘤枙r(shí)間內按年度補課學(xué)習。
�。ㄈ┯凶銐驍盗康臅�(huì )計人員且有能力自行組織培訓的中直、省直駐保單位，保定市直部門(mén)可向保定市財政局會(huì )計處提出書(shū)面申請，經(jīng)批準后到保定市財政局會(huì )計服務(wù)中心（五四東路366號）辦理相關(guān)事宜。
�。ㄋ模└骺h（市）財政局會(huì )計管理部門(mén)（含清苑區、滿(mǎn)城區、徐水區）有意愿組織會(huì )計人員參加網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的可與保定市財政局會(huì )計服務(wù)中心聯(lián)系。
財務(wù)新員工培訓計劃 21
一、完善人事工作制度，匯編成冊
按照公司人事工作規范化、制度化管理工作要求，全年不斷健全人事各項規章制度，以建章立制為保證，力促工作質(zhì)量標準提升。全年下發(fā)人事通知20余個(gè)，下發(fā)人事管理制度17余項，下發(fā)干部任免文件11個(gè)。為更好的開(kāi)展人事工作，出版了《人事工作文件匯編》手冊（2020版），選編2017年7月-2020年10月期間公司印發(fā)的有關(guān)人事工作的一些重要文件，下發(fā)至各分公司，便于工作中學(xué)習參考。
二、培訓工作
按照年初培訓計劃大力組織開(kāi)展培訓工作，下半年期間，共組織開(kāi)展培訓8次，參培人員300余人，共發(fā)生培訓費用30余萬(wàn)元，其中：（1）組織分公司加油站經(jīng)理開(kāi)展為期5天的培訓，共計54人。（2）組織分公司HSE科長(cháng)及站經(jīng)理開(kāi)展施工現場(chǎng)監護培訓，共計50人。（3）組織各分公司計量管理人員和庫站計量操作人員參加計量管理培訓，共計14人。（4）組織各分公司業(yè)務(wù)科科長(cháng)、優(yōu)秀加油站經(jīng)理、公司機關(guān)部分業(yè)務(wù)骨干參加后備業(yè)務(wù)干部培訓，共計46人。（5）組織分公司綜合辦主任及業(yè)務(wù)骨干參加勞動(dòng)用工及檔案管理培訓，共計33人。（6）組織近三年入職大學(xué)生參加職業(yè)生涯規劃培訓，共計18人。（7）協(xié)助財務(wù)部組織公司財務(wù)人員參加新財稅政策培訓，共計19人。（8）協(xié)助黨群部組織開(kāi)展黨支部書(shū)記培訓班，共計32人。
三、勞動(dòng)用工改革
�。ㄒ唬﹦趧�(wù)派遣轉身份工作
為加強公司勞動(dòng)用工管理，建立科學(xué)、經(jīng)濟、高效的用工體系，不斷促進(jìn)公司發(fā)展，結合企業(yè)實(shí)際，制定了《新疆生產(chǎn)建設兵團石油有限公司勞務(wù)派遣員工聘為合同化員工實(shí)施方案》，方案中規定招聘條件：（1）在一線(xiàn)崗位工作的員工。（2）高中（含中專(zhuān)技校）及以上學(xué)歷。（3）年齡40周歲以下。（4）本企業(yè)工作時(shí)間1年以上。制定嚴格的聘用程序，規定分公司必須嚴格按照招聘啟事、報名、資格審查及考核鑒定、考試競聘、公示、上報審批及聘用7個(gè)程序辦理。截止9月30日，已完成聘用工作，符合條件人員共有92人，經(jīng)公司逐一審查核實(shí)后，確定該92名選聘人員均符合方案要求規定。
開(kāi)展勞務(wù)派遣員工轉身份工作能進(jìn)一步規范勞務(wù)派遣用工管理，充分調動(dòng)員工的工作積極性，提升員工隊伍素質(zhì)，增強員工企業(yè)歸屬感提升忠誠度。
�。ǘ┕緳C關(guān)定崗定編工作
為進(jìn)一步深化人事制度改革，加強與規范公司機關(guān)機構設置及人員定編管理工作，合理配置人力資源，優(yōu)化管理隊伍結構，提高管理及服務(wù)水平，制定了《新疆生產(chǎn)建設兵團石油有限公司機關(guān)機構設置及人員方案》，通過(guò)該方案的實(shí)施，能進(jìn)一步明確管理人員目標規模，科學(xué)合理設置機關(guān)機構及各類(lèi)崗位。能實(shí)現總量控制、結構優(yōu)化，實(shí)現有的人力資源得到充分開(kāi)發(fā)和利用。
�。ㄈ┟追止颈０残畔�，規范員工轉崗保安流程
為加強公司保安員工隊伍管理，與質(zhì)安部對分公司內部員工當保安情況進(jìn)行摸底，通過(guò)調查，分析出員工轉崗保安利弊，并根據分析下發(fā)關(guān)于規范公司員工轉崗保安工作流程及薪酬待遇的'通知，規范了員工轉崗保安工作的流程。
�。ㄋ模┌磿r(shí)簽訂員工勞動(dòng)合同，規范員工調調動(dòng)工作手續交接流程
四、組織公司全體員工開(kāi)展綜合學(xué)習題庫考試
為提高員工綜合素質(zhì)，進(jìn)一步提升企業(yè)規范化管理水平，結合《加油站管理規范》、《員工管理條例》及《黨的應知應會(huì )知識題》，整編下發(fā)《綜合學(xué)習題庫》，并于8月底前完成公司全體在崗員工綜合學(xué)習題庫考試工作，五、年金及團體意外保險
按照公司企業(yè)年金管理辦法，按時(shí)開(kāi)展繳納、支取、新增等日常工作。2020年10月，通過(guò)招標，選定中華聯(lián)合財產(chǎn)保險股份有限公司為全體員工購買(mǎi)團體意外傷害保險，參保人數1583人，共計費用11萬(wàn)余元。
財務(wù)新員工培訓計劃 22
隨著(zhù)我國經(jīng)濟社會(huì )的不斷發(fā)展，居民財富、企業(yè)財富呈幾何級迅猛增加。企業(yè)、個(gè)人為實(shí)現自己的財務(wù)理想與各類(lèi)金融中介機構的各種投、融資活動(dòng)結合起來(lái)已成燎原之勢，使得公司理財同以往任何時(shí)代相比，成為各類(lèi)投資大眾的客觀(guān)需要。面對金融理財行業(yè)對理財專(zhuān)業(yè)知識和理財人才的需求，國內各大高校相互效仿，競開(kāi)理財專(zhuān)業(yè)或與此相關(guān)的理財學(xué)課程。但是事實(shí)上，因為各個(gè)學(xué)校在教育教學(xué)計劃的制訂、師資隊伍建設、課程內容及載體、教學(xué)條件、學(xué)生和課程管理等方面不具備相應的條件，公司理財課程的開(kāi)設大多名不副實(shí)。
一、目前我國公司理財課程存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┤瞬排囵B理念存在著(zhù)偏差
1、專(zhuān)業(yè)設置比較模糊�？v觀(guān)我國地方高校的公司理財專(zhuān)業(yè)設置，大多是在原有的會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、金融學(xué)、投資學(xué)等專(zhuān)業(yè)基礎上發(fā)展而來(lái)的，許多高校只是在原有的專(zhuān)業(yè)課程當中嵌入幾門(mén)與金融、會(huì )計、財務(wù)管理有關(guān)的課程就算已經(jīng)有了公司理財專(zhuān)業(yè)，模糊其實(shí)質(zhì)內涵，造成人才培養的趨同。導致公司理財專(zhuān)業(yè)的人才培養受到會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎的影響，弱化其專(zhuān)業(yè)地位。
2、人才培養目標定位不準確。目前我國地方性高校人才培養計劃的一大通病是人才培養目的“高大上”，課程設置“高大上”，很少考慮高校人才供給和社會(huì )需求的現實(shí)情況。從學(xué)校供給方面看，許多學(xué)校為了吸引學(xué)生報考本校，在人才培養目標中突出該專(zhuān)業(yè)的科研地位而根本不考慮該專(zhuān)業(yè)的師資狀況、教學(xué)設備、實(shí)習基地。從學(xué)生供給方面看，隨著(zhù)高校擴招，一個(gè)不容回避的事實(shí)是學(xué)生質(zhì)量的普遍下降。整個(gè)社會(huì )對該專(zhuān)業(yè)的需求是面向基層金融機構、各類(lèi)投資公司等一線(xiàn)客戶(hù)服務(wù)崗位，熟悉各崗位業(yè)務(wù)的基本操作流程，熟知各金融理財產(chǎn)品和投資產(chǎn)品的基本特征，能針對客戶(hù)熟練地進(jìn)行理財規劃，并具有一定的宏觀(guān)經(jīng)濟分析能力和敏感性，具有較強的理財產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)能力的專(zhuān)業(yè)人才。
�。ǘ┱n程設置問(wèn)題
1、課程設置“高、大、上”。各個(gè)高校在課程設置上普遍存在著(zhù)貪大圖洋、不切實(shí)際的情況，而培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的財務(wù)案例分析、跨國公司并購案例分析、等內容則比較少，而培養學(xué)生動(dòng)手能力的綜合實(shí)訓等課程基本不具備實(shí)習條件而在課程設置中少之又少；同時(shí)，各門(mén)課程的內容界定并不清晰，特別是企業(yè)財務(wù)管理與公司理財課程，內容上的簡(jiǎn)單重復問(wèn)題尤為嚴重。
2、任課教師“深、專(zhuān)、洋”。毋庸諱言，目前我國高校的教師來(lái)源比較單一。博士化、具有海外學(xué)習背景是入校的基本要求，有一部分博士確實(shí)具有比較開(kāi)闊的視野、了解國際上比較前沿的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，具有一定的科研能力，但很少有教師具有企業(yè)工作背景，對企業(yè)之間的資金運作以及企業(yè)和社會(huì )其他部門(mén)的工作流程不甚了解，導致其講授內容過(guò)于重視理論、學(xué)科體系、過(guò)于重視講授內容的系統性、完整性；再加上各個(gè)高校對教師的考核評價(jià)體系日益重視科研而忽視或者說(shuō)怠于考核其教學(xué)水平、教學(xué)效果，從而抑制了教師花費時(shí)間和精力改進(jìn)教學(xué)內容和教學(xué)方法。
�。ㄈ┙虒W(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題
1、滿(mǎn)足不同層面學(xué)生需求的理財教材比較少。目前出版的理財類(lèi)教材，大多是按理財類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需求進(jìn)行課程設計。事實(shí)上，不同專(zhuān)業(yè)、不同層次的學(xué)生對公司理財課程有著(zhù)不同的需求。因此，教材內容設置的不合理，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生理財能力的實(shí)際提升。
2、課程安排錯位。公司理財課程是一門(mén)綜合性比較強的課程，要求學(xué)生掌握與經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)相關(guān)的基本知識，專(zhuān)業(yè)廣度和深度要求都比較高。但是目前許多高校的公司理財課程一般是專(zhuān)業(yè)任選課。結果一方面是因為學(xué)生沒(méi)有相關(guān)專(zhuān)業(yè)課的知識鋪墊而出現學(xué)習困難，另一方面任選課會(huì )造成學(xué)生對該課程的重視程度下降。另外，課時(shí)不夠導致教師很難對學(xué)生進(jìn)行實(shí)務(wù)方面的訓練，學(xué)生的動(dòng)手能力不能得到有效的提高。
3、對實(shí)踐教學(xué)重視不夠。目前我國高校普遍推崇寬口徑、多門(mén)類(lèi)、少課時(shí)的課程安排和教學(xué)理念，造成的結果除了前文述及的課時(shí)不夠以外，使得教師對該課程的教學(xué)存在畏難情緒。只能將該課程安排給年輕教師講授。年輕教師理論知識全面，但教學(xué)經(jīng)驗不足，缺乏對各種專(zhuān)業(yè)知識的整合能力，因此，在講課中往往對實(shí)際操作重視不夠，傾向于理論講解。通過(guò)我們對學(xué)生關(guān)于課堂教學(xué)方法和考核方式的調查統計，學(xué)生普遍對傳統的灌輸式理論教學(xué)方式表示不滿(mǎn)，對案例教學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣；對于更喜歡用哪種方式考核學(xué)生的能力，選擇傳統的閉卷考試的同學(xué)較少，而愿意接受實(shí)踐操作考核方式的同學(xué)則達到了68.28%，反映出學(xué)生對實(shí)踐教學(xué)的期盼。
4、教學(xué)案例東拼西湊，代表性不強�？v觀(guān)國內教材的案例教學(xué)，案例選擇往往只為某一授課內容作注腳，情景設置單一，案例本身的代表性不強，碎片化的知識很難喚起讀者的共鳴和認可，更遑論通過(guò)設置統攬全書(shū)、綜合性很強的案例以引起學(xué)生的長(cháng)久思考。
二、公司理財課程創(chuàng )新的主要思路
�。ㄒ唬┱n程建設方面的創(chuàng )新
公司理財的課程建設目標應該是通過(guò)對學(xué)生傳授理財學(xué)知識和專(zhuān)業(yè)技能，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、理財觀(guān)為第一要務(wù)，凈化學(xué)習目的，提升個(gè)人操守，摒棄為了能夠迅速發(fā)財致富而進(jìn)行學(xué)習的狹隘學(xué)習觀(guān)念；同時(shí)，在公司理財的課程設置上要積極探索、兼收并蓄，吸取現代行為金融學(xué)、法律經(jīng)濟學(xué)、金融工程學(xué)等相關(guān)學(xué)科的綜合知識，使公司理財課程的教學(xué)活動(dòng)與現代經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的經(jīng)濟金融環(huán)境相互融合，構成適合現代人理財理念的創(chuàng )新學(xué)科；授課內容要根據學(xué)生不同的需求，從理財實(shí)際出發(fā)，兼顧學(xué)生就業(yè)，為今后學(xué)生的發(fā)展提供契機。
�。ǘ﹦�(chuàng )新和完善教學(xué)模式
從培養學(xué)生公司理財的實(shí)際操作能力出發(fā)，以任務(wù)為驅動(dòng)，以學(xué)生為主體，教師為主導，突出企業(yè)理財實(shí)務(wù)，強化技能訓練，拓寬學(xué)生的知識面，注意激發(fā)學(xué)生對公司理財課程及教學(xué)內容的學(xué)習興趣，引導他們主動(dòng)與教師互動(dòng)。從而構建以學(xué)生自主學(xué)習和師生互動(dòng)為主要特征的教學(xué)模式。在教學(xué)組織形式上，突出“學(xué)生主體”地位，實(shí)施“組織教學(xué)，服務(wù)學(xué)習”的師生互動(dòng)教學(xué)模式，并同步構建實(shí)施包括自學(xué)討論、能力訓練及實(shí)踐實(shí)訓在內的學(xué)生自主學(xué)習體系。
1、教師配置創(chuàng )新。創(chuàng )新性課程能否成功的`關(guān)鍵在教師，教師的配置關(guān)鍵是把不同專(zhuān)業(yè)背景、不同知識結構、不同專(zhuān)業(yè)崗位的專(zhuān)家學(xué)者整合在一起，形成一個(gè)既有創(chuàng )新意識，又有創(chuàng )新能力；既有課堂學(xué)習，又有實(shí)習條件的校內校外專(zhuān)家學(xué)者共同組成的教學(xué)團隊。同時(shí)，具有豐富經(jīng)驗的理財專(zhuān)家定期到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行指導，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習積極性。
2、創(chuàng )新性教材教學(xué)內容的建設。按照先進(jìn)、有用和有效的原則，我們至少對五本教材（教參）內容進(jìn)行消化吸收，補充課程相關(guān)內容的前沿性知識、國際國內最新研究成果及教師個(gè)人研究成果，通過(guò)“減”、“刪”、“并”、“借”、“增”等手段凝練教學(xué)內容。課程內容主要依據職業(yè)能力需求，圍繞崗位業(yè)務(wù)流程、按照實(shí)際工作任務(wù)、工作過(guò)程和工作情景組織課程，以形成圍繞工作需求的訓練項目，滿(mǎn)足培養具有公司理財專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能的應用型人才需要。
3、教學(xué)模式創(chuàng )新。在教學(xué)組織形式上，突出“學(xué)生主體”地位，實(shí)施“組織教學(xué)、服務(wù)學(xué)習”的師生互動(dòng)教學(xué)模式，并同步構建實(shí)施包括自學(xué)討論、能力訓練及實(shí)踐實(shí)訓在內的學(xué)生自主學(xué)習體系。采取案例引導、理論介紹、案例分析、技能訓練等形式，安排相應的教、學(xué)、做一體化訓練，突出了仿真性和互動(dòng)性，實(shí)現工學(xué)結合；列示參考書(shū)單，鼓勵學(xué)生課外多讀優(yōu)秀的前人作品，多加思考，并形成讀書(shū)筆記。
4、教學(xué)方法創(chuàng )新。在教學(xué)方法方面，本課程要突出培養學(xué)生實(shí)際操作能力的特點(diǎn)，按照公司理財工作過(guò)程選取、運用實(shí)例，各項目、任務(wù)均以案例引入，并配以案例分析；課堂講授，力求精練重點(diǎn)、難點(diǎn)、新知識點(diǎn)，采用多種形式，如討論式、情景式的案例精講，上機實(shí)習等，強化教、學(xué)、做一體化訓練；作業(yè)多以開(kāi)放式問(wèn)答及具有較強的實(shí)踐性的論文作業(yè)報告、計算機文檔等形式為主以期充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的自主性與積極性；課程擬采用課堂講授、多媒體教學(xué)、上機操作等方式，突出仿真性和互動(dòng)性，并通過(guò)自制的具有聲光效果的多媒體課件和上機實(shí)習任務(wù)，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高教學(xué)效果。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新考核評價(jià)模式
1、考核形式多樣化。對于日�？己�，按照教學(xué)大綱的要求，課程組制定出多種考核形式相結合的方法，例如作業(yè)練習、課堂提問(wèn)、討論發(fā)言等，并規定出每種考核形式所占分值的比例，正是因為考核形式相對靈活，考核內容注重了學(xué)生參與的考核和學(xué)生思考與操作能力的考核，提高了學(xué)生的參與度；考試的重心從記憶的考察轉向對學(xué)生各方面能力的考察；日�？己伺c期末考核的結合使學(xué)生高度重視每次的案例分析、課堂發(fā)言、課堂討論，提升了學(xué)習過(guò)程的重要性。
2、題庫建設。課程組陸續建立了20套試題，每套題都是標準化試卷，并不斷地補充試題，目的是實(shí)行教考分離，主要用于期末考試。題庫建設的原則是本著(zhù)既要考核學(xué)生掌握基本理論、基本知識和基本技能的程度，又要考核學(xué)生運用理論知識的能力和聯(lián)系實(shí)際的技能水平。最終以統一的教學(xué)大綱為依據，考試采用抽題庫的方式，統一要求。
財務(wù)新員工培訓計劃 23
為了進(jìn)一步落實(shí)中央二輪土地延包政策，切實(shí)減輕農民負擔，強化村級財務(wù)管理，提高村級財會(huì )人員素質(zhì)，農經(jīng)局特舉辦農村財會(huì )人員培訓班。
培訓時(shí)間：
xx月xx日—xx月xx日。
培訓對象：
各鄉鎮農村經(jīng)濟管理人員及各村經(jīng)管員。
培訓內容：
一、資源管理
1、土地承包法中和重點(diǎn)內容。
2、徹底落實(shí)二輪土延包的標準。
3、其他資源的發(fā)包方法、形式及有關(guān)法規。
4、資源管理的檔案管理。
�。�1）承包合同的簽定（土地、資源、流轉合同）。
�。�2）經(jīng)營(yíng)權證書(shū)的填發(fā)。
�。�3）有關(guān)會(huì )議表決資料整理。
�。�4）土地等承包方案等相關(guān)資料的整理。
�。�5）土地臺帳（分地）相關(guān)資料的整理。
�。�6）合同管理及仲裁。
二、財務(wù)管理
1、新會(huì )計制度及遼中縣財務(wù)制度管理規定。
2、村會(huì )計委托代理制的運行方法及管理程序。
3、具體業(yè)務(wù)核算。
�。�1）資產(chǎn)類(lèi)科目的核算。
�。�2）負債類(lèi)科目的`核算。
�。�3）損益類(lèi)科目的`核算。
�。�4）所有者權益類(lèi)科目的核算。
�。�5）會(huì )計報表、統計報表及化債。
三、農民負擔
�。�1）涉及農民負擔管理的文件及具體要求（包括一事一議）。
�。�2）我縣關(guān)于減輕農民負擔的有關(guān)法規。
�。�3）糧食直補。
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