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制定年度培訓計劃（精選23篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家整理的制定年度培訓計劃，希望能夠幫助到大家。
制定年度培訓計劃 篇1
一、培訓方式
分總公司培訓和門(mén)店培訓，交叉進(jìn)行課程安排。
二、時(shí)間安排
1、課程分成四個(gè)季度，每季度都設培訓主旨，在此基礎上每月做一次專(zhuān)題培訓，每三個(gè)月做一次團隊戶(hù)外拓展訓練活動(dòng)，以達到循序漸進(jìn)、持續有效，并不斷修正和完善培訓效果;
2、全年培訓：是指根據月培訓應用、質(zhì)檢反饋意見(jiàn)以及培訓反饋意見(jiàn)、門(mén)店需要，制定的貫穿全年的培訓課程，靈活性較大。
三、講師安排
�、俟緝炔恐v師團;
�、谕馄钢v師課程;
�、劬鄢晒_(kāi)課(副主任以上參加)及分享課程，按照預定的目標去實(shí)施，以求達到最好的效果。
四、參與培訓部門(mén)
各門(mén)店及各職能部門(mén)
五、場(chǎng)地安排
�、俑鏖T(mén)店部門(mén)專(zhuān)屬培訓：場(chǎng)地自行安排;年度培訓計劃②統一課程培訓：由人事行政部提前通知地點(diǎn)安排，以西城店和太行山路店為主;
�、谕庥栒n程：由人事行政部統一安排通知。
六、配合要求
�、僖蟾鏖T(mén)店，按總公司整體培訓計劃，制定出本門(mén)店xxxx第一季度培訓計劃(計劃表見(jiàn)附件)，并于xxxx年xx月xx號之前上報總公司，按計劃開(kāi)展培訓工作。
�、诿吭屡嘤栔黝}結束后，由門(mén)店組織進(jìn)行全員培訓評估調查表，(見(jiàn)附件)每季度末由總公司組織進(jìn)行全員培訓評估調查，滿(mǎn)意度低于xx分的將與門(mén)店及店長(cháng)的考核掛鉤結合，并在后續課程由總公司跟場(chǎng)，并溝通門(mén)店針對調查情況進(jìn)行課程調整。
�、蹫楸ＷC員工的`充分休息，并使培訓可得到良好的效果，各門(mén)店部門(mén)在培訓課程安排上，每周不得超出兩節;每次培訓都需拍照并以郵件的形式發(fā)至培訓部郵箱。
�、芟乱患径扰嘤栒n程主題安排及提報時(shí)間總公司將另行通知。
七、督檢
�、匍T(mén)店的整體培訓情況將作為考核的一項依據，如門(mén)店制定的課程因特況而未按時(shí)進(jìn)行，且未另行安排時(shí)間補課的，將對門(mén)店KPI進(jìn)行扣份分。
�、谂嘤柌繉⒔Y合質(zhì)檢對門(mén)店培訓工作進(jìn)行跟進(jìn)，檢驗員工的掌握情況及培訓內容是否能貼近現場(chǎng)工作需要。
培訓的最終效果是與各門(mén)店的大力支持與配合分不開(kāi)的。希望在培訓意識的宣導、時(shí)間的安排、場(chǎng)地的落實(shí)、會(huì )務(wù)的準備、及培訓后的督促執行等方面，得到各門(mén)店的大力支持。
制定年度培訓計劃 篇2
為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續性發(fā)展;務(wù)必進(jìn)行有效的培訓，做好培訓的基礎是要有可行完整實(shí)用的培訓計劃，現將20xx培訓工作計劃如下：
一、培訓的總體目標
1、加強公司高管人員的培訓，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強決策潛力、戰略開(kāi)拓潛力和現代經(jīng)營(yíng)管理潛力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結構，增強綜合管理潛力、創(chuàng )新潛力和執行潛力。
3、加強公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改造潛力。
4、加強公司操作人員的培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的潛力。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展資料豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實(shí)效性，確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則，組織職工利用周末和節假日集中授課。
3、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年，中層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時(shí)間不少于30天。
三、培訓資料與方式
1、組織各部門(mén)集中授課培訓，再根據培訓的實(shí)際狀況進(jìn)行做卷考核或者現場(chǎng)提問(wèn)的方式進(jìn)行考核評價(jià)。(附培訓課程安排表)
2、組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，開(kāi)闊視野并加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫(xiě)出書(shū)面材料報培訓中心，必要時(shí)對一些新知識在公司內進(jìn)行學(xué)習、推廣。
3、新員工入廠(chǎng)培訓。20xx年繼續對新招聘員工進(jìn)行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);通過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟，對新員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓，試用期結合績(jì)效考核評定成績(jì)，考核不合格的.予以辭退，考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎勵。
4、在崗職工培訓。要繼續對在職人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、公司形象等方面的培訓、每項不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著(zhù)公司的生產(chǎn)產(chǎn)品的增加要及時(shí)的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，培訓時(shí)間不得少于10天。
四、措施及要求
(一)領(lǐng)導要高度重視，各部門(mén)要參與配合，制定切實(shí)有效的培訓實(shí)施計劃，實(shí)行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹(shù)立長(cháng)遠觀(guān)念和大局觀(guān)念，用心構建“大培訓格局”確保培訓計劃開(kāi)班率達90%以上，全員培訓率達95%以上。
(二)培訓的原則和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。各部門(mén)要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓的培訓工作。在培訓形式上，要結合企業(yè)實(shí)際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，室內培訓和現場(chǎng)培訓相結合，選取最佳的方法和形式，組織開(kāi)展培訓。
在企業(yè)改革大發(fā)展的這天，面臨著(zhù)新時(shí)期所給予的機遇和挑戰，只有持續員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業(yè)造就出一支潛力強、技術(shù)精、素質(zhì)高，適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步做出更大的貢獻。
制定年度培訓計劃 篇3
為了做好我校的消防安全工作，預防火災事故的發(fā)生，保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，認真落實(shí)“預防為主、防消結合”的消防工作方針，加強教職工、學(xué)生的消防安全意識和消防設施、器材的管理，特制定本學(xué)期消防安全培訓計劃如下：
一、 培訓時(shí)間
第一階段：教師：全體班主任、宿舍管理人員、安保人員;
學(xué)生：七年級全體學(xué)生
第二階段：教師：其他教職工。學(xué)生：八、九年級全體學(xué)生
二、培訓方式
理論知識、現場(chǎng)示范演練。
三、參加培訓人員：
全體師生
四、培訓內容
1、認真組織教職工學(xué)習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關(guān)法律法規。
2、加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀(guān)念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì )報警，會(huì )使用滅火材料撲救初期火災，會(huì )自救逃生，會(huì )組織人員疏散。
3、每月組織一次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標志、消防設備處于正常狀態(tài)。
5、組織教職工、學(xué)生開(kāi)展消防演練。
6、加強消防器材、設備的.管理、養護，每月進(jìn)行一次全面系統的檢查。
7、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預案，把消防工作落實(shí)到實(shí)處。
五、培訓目標
全體教職工都應做到“三懂”、“三會(huì )”：懂的火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法。會(huì )處理險兆事故、會(huì )撲救初期火災、會(huì )報火警(火警電話(huà)119)。
制定年度培訓計劃 篇4
一、培訓對象
安全管理人員、特殊工種、全礦下井工人及地面工作人員。
二、培訓目的
1、了解煤礦安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規，增強安全生產(chǎn)的法制觀(guān)念，提高全體職工的安全意識；熟悉法律給予的權利和義務(wù)。
2、貫徹執行《煤礦安全規程》，落實(shí)煤礦安全第一、預防為主動(dòng)、綜合治理、整體推進(jìn)的安全生產(chǎn)方針。
3、掌握本崗位職責，了解安全生產(chǎn)基本知識，掌握、提高操作技能。
4、熟悉井下避災路線(xiàn)，掌握自救、互救與創(chuàng )傷急救知識，掌握自救器的'工作原理，適用環(huán)境條件，能熟練、正確使用自救器。
5、掌握各種事故征兆識別，在發(fā)生緊急、危險情況時(shí)的應急措施，防止事故的發(fā)生，降低事故的損害程度。
三、培訓時(shí)間
1、每月進(jìn)行1次全員培訓，時(shí)間為每月28日；
2、利用班前會(huì )開(kāi)展常規培訓；
3、新工人和和調換工種培訓隨時(shí)進(jìn)行；
4、外培按培訓計劃的通知時(shí)間執行。
四、四級培訓
20xx年煤礦采掘一線(xiàn)參加縣煤管局組織的四級培訓人數計劃在80人左右，其中：采煤30人，掘進(jìn)30人，機、運、通20人。
五、安全生產(chǎn)管理人員培訓及再培訓
煤礦現有安全生產(chǎn)管理人員的安全資格證11個(gè)，其中：需參加培訓的4個(gè)，參加再培訓的5個(gè)。計劃在礦井驗收前按規定補齊培訓和再培訓的證件數量。
六、特殊工種培訓
20xx年特殊工種培訓計劃見(jiàn)表1
七、常規培訓
1、入礦新工人接受安全教育、培訓時(shí)間不少于72小時(shí)，考試合格后，必須在有經(jīng)驗的職工帶領(lǐng)下工作滿(mǎn)4個(gè)月，然后經(jīng)再考核合格，方可獨立工作。新工人學(xué)習考勤、考試卷、成績(jì)單齊全；
2、對調換工種和采用新工藝作業(yè)的人員必須重新培訓，經(jīng)考試合格后，方可上崗作業(yè)；
3、所有作業(yè)人員，每年接受在職安全教育、培訓時(shí)間不少于20小時(shí)。
八、全員培訓年計劃表：
略
制定年度培訓計劃 篇5
公司員工培訓工作要緊密?chē)@企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)發(fā)展戰略目標，以大人才觀(guān)，大培訓格局為指導思想;以堅持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心，以全面提高員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競爭力，確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)持續發(fā)展為目的，拓寬培訓渠道，全面啟動(dòng)培訓工程。本著(zhù)建立一支高素質(zhì)、高技能的員工隊伍，做好年度員工培訓工作。
一、重點(diǎn)工作
(一)實(shí)施管理層領(lǐng)導崗位輪訓。通過(guò)對管理層領(lǐng)導的輪訓，一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養，以及領(lǐng)導力、決策力的培養;二是掌握和運用現代管理知識和手段，增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執行力;三是了解和掌握現代企業(yè)制度及法人治理結構的運作實(shí)施。
(二)繼續強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經(jīng)理進(jìn)行輪訓，培訓面力爭到達50%以上，重點(diǎn)是提高他們的政治素養、管理潛力、人際溝通潛力和業(yè)務(wù)潛力。同時(shí)要求xx公司各單位要選拔具有貼合建造師報考條件，且有專(zhuān)業(yè)發(fā)展潛力的員工，組織強化培訓，參加社會(huì )建造師考試，年凈增人數力爭到達xxx人以上。
(三)重點(diǎn)做好客運專(zhuān)線(xiàn)施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓�？瓦\專(zhuān)線(xiàn)鐵路建設對我們是一項新的技術(shù)，是今年xx公司員工繼續教育的重要資料，各單位要圍繞客運專(zhuān)線(xiàn)鐵路施工技術(shù)及管理，選取優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、管理人才委外學(xué)習培訓，通過(guò)學(xué)習，吸收和掌握客運專(zhuān)線(xiàn)鐵路施工技術(shù)標準和工藝，成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會(huì )同工程管理中心及成員各單位，用心組織客運專(zhuān)線(xiàn)鐵路施工所需的各類(lèi)管理、技術(shù)、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數量和潛力滿(mǎn)足要求。
(四)加快高技能人才的培養和職業(yè)技能步伐。今年，xx公司將選取部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓，并在蘭州技校適時(shí)組織貼合技師、高級技師條件的員工進(jìn)行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達xxx人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
(五)做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進(jìn)行一年的崗前技能培訓，通過(guò)培訓考核，取得相應工種“職業(yè)資格證書(shū)”后，方可上崗;新招錄的大中專(zhuān)畢業(yè)生，由各單位組織培訓，重點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)道德素養和基本技能，企業(yè)概況、文化、經(jīng)營(yíng)理念，安全與事故預防，員工規范與行為守則等資料的培訓。同時(shí)要注重個(gè)人價(jià)值取向的引導，實(shí)現個(gè)人與企業(yè)價(jià)值觀(guān)的統一。培訓率達100%。
(六)加強復合型、高層次人才培訓。各單位要用心創(chuàng )造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類(lèi)組織培訓，實(shí)現個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統一。使管理人員的專(zhuān)業(yè)潛力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)潛力向相關(guān)專(zhuān)業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專(zhuān)多能的'復合型人才和高層次人才。
(七)繼續“三位一體”標準的宣貫培訓。xx公司在建項目經(jīng)理部及分公司要利用各種機會(huì )，采取不同形式對員工進(jìn)行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標準的宣貫普及培訓，并按照貫標要求做好培訓記錄。
(八)抓好在建工程施工人員的培訓。
1、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復證培訓工作，嚴格執行持證上崗的規定。
2、在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過(guò)程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿(mǎn)足施工生產(chǎn)要求。
3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓監管納入管理視野，實(shí)行指導和有效的干預，消除隱患，切實(shí)維護企業(yè)信譽(yù)。
(九)開(kāi)展職業(yè)技能比武，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(cháng)。xx公司今年將選取3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武，同時(shí)選取適當的職業(yè)與兄弟單位進(jìn)行技能對抗賽，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)比武的形式，選拔培養年輕優(yōu)秀高技能人才。
二、措施及要求
(一)各單位領(lǐng)導要高度重視，業(yè)務(wù)部門(mén)要參與配合，制定切實(shí)有效的培訓實(shí)施計劃，實(shí)行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹(shù)立長(cháng)遠觀(guān)念和大局觀(guān)念，用心構建“大培訓格局”確保培訓計劃開(kāi)班率達90%以上，全員培訓率達25%以上。
(二)培訓的原則和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。xx公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各單位要重點(diǎn)做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業(yè)實(shí)際，因地制宜、因材施教，外送與內訓相結合，基地培訓和現場(chǎng)培訓相結合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現場(chǎng)觀(guān)摩等方法相互結合。選取最佳的方法和形式，組織開(kāi)展培訓。文章由。
(三)加強培訓基礎設施的建設和開(kāi)發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學(xué)和技工校園培訓資源和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，用心整合，合理開(kāi)發(fā)，使它們在xx公司人力資源培訓開(kāi)發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據各自專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，發(fā)揮自有的培訓基地、職校功能。選取專(zhuān)業(yè)或課題，組織編寫(xiě)適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專(zhuān)兼職培訓師隊伍建設，實(shí)行資源的有償服務(wù)。
(四)確保培訓經(jīng)費投入的落實(shí)。各單位要按國家現行規定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費，由培訓主管部門(mén)掌握使用，財務(wù)部門(mén)監督，其中0.5%上繳xx公司統一協(xié)調使用，嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。
(五)確保培訓效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。xx公司將對職工大學(xué)、技工校園及各單位和在建工程項目培訓狀況進(jìn)行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績(jì)顯著(zhù)，扎實(shí)有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵，并在培訓經(jīng)費上給予必須的支持和傾斜;對培訓計劃落實(shí)不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫(xiě)實(shí)反饋制度，堅持將培訓過(guò)程的考核狀況及結果與本人培訓期間的培訓經(jīng)費及工資、獎金掛鉤。實(shí)現員工自己培訓意識的提高。文章由。
(六)加強為基層單位現場(chǎng)培訓工作的服務(wù)意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門(mén)的主觀(guān)能動(dòng)性，主動(dòng)深入現場(chǎng)解決培訓中的實(shí)際問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓計劃落實(shí)到位。
(七)xx有限公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《xxxx有限公司員工培訓管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門(mén)(單位)要做好開(kāi)班前的策劃及教學(xué)設計，各單位要做好學(xué)員的選送工作，確保培訓質(zhì)量的有效性。
制定年度培訓計劃 篇6
新年伊始，氣候的溫暖好像在預示著(zhù)這一年的美好。又是忙碌的一年，有的人想著(zhù)今年的股市，有的人忙著(zhù)生金豬寶寶，有的人在為學(xué)業(yè)奮斗，還有的人依然在為升職加薪而煩惱……但不管怎樣，每個(gè)人都希望新的一年能夠如廣告中所說(shuō)的那樣“旺上加旺”。
電影《身為人母》的最后，有這樣一句話(huà)：“我們不能改變過(guò)去，但未來(lái)總會(huì )有新的故事，它會(huì )在某時(shí)某地開(kāi)始�！边@在新的一年開(kāi)始的時(shí)候，帶給人的可以說(shuō)是不小的激勵。一年之計在于春，趕快給自己制定一份詳盡、有效的培訓計劃吧，從方方面面考慮自己的需要和不足，為更加美好的未來(lái)添磚加瓦。
下面我們就從幾個(gè)方面給大家一些參考，希望可以幫助各位制定一個(gè)相對完美的培訓計劃，在新的一年里交出一份漂亮的答卷。
一、明確目標
目標永遠是第一位的，只有明確了目標，才能更好地開(kāi)展行動(dòng)。因此，在制定計劃的一開(kāi)始，就應當想清楚，自己現在最需要補充的是什么。
相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)衡量的天平，什么最重，最為關(guān)鍵，這就是應該在新的一年放在首位的。
二、發(fā)展方向
每個(gè)人都有自己個(gè)人的未來(lái)發(fā)展方向，這決定了你想要選擇什么性質(zhì)的培訓課程。特別和所要從事的職業(yè)有關(guān)。
如從事公關(guān)，經(jīng)濟等的可以在學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)或二外方面考慮；從事IT的，可以在計算機方面再下點(diǎn)苦功等等。其實(shí)各行各業(yè)都有自己所需的“通行證”，了解到這些“通行證”，并且把它們握在自己的手中，這將是最好的工作籌碼。
現在的工作大多供小于求，如果希望可以另辟蹊徑，愿意開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己天地的，也可以參考一些現在相對冷門(mén)，但發(fā)展空間無(wú)限的“潛力股”，說(shuō)不定過(guò)不了多久，你就成為其中的領(lǐng)軍人物。
而廣大的學(xué)生族則應該利用寒假時(shí)間，安排好自己整年的學(xué)習培訓計劃，從各個(gè)方面提高自己的成績(jì)和能力，為將來(lái)的升學(xué)就業(yè)做好打算。
三、時(shí)間安排
在這個(gè)競爭的時(shí)代，時(shí)間更顯得尤其寶貴。學(xué)生有沉重的課業(yè)負擔，上班族在工作時(shí)間外總想著(zhù)好好放松休息，有的時(shí)候還免不掉加班。因此，將培訓課程安排在一個(gè)適當的時(shí)間，既不影響原本的學(xué)習工作，又不會(huì )降低培訓熱情和效率，確實(shí)比較困難。
建議在確定培訓課程的同時(shí)，多鎖定幾個(gè)培訓學(xué)校，查詢(xún)他們的培訓時(shí)間和培訓計劃，選擇一個(gè)最適合自己的。
當然，也要注意勞逸結合，騰出休息調整的時(shí)間，免得到時(shí)力不從心，反而事倍功半。
四、量力而行
一口不能吃成個(gè)“大胖子”，每一樣培訓也總有從易到難的課程。因此，在選定課程的時(shí)候切忌不能急功近利，也不要受到別人的影響。認真掂量一下自己，可以接受怎樣的程度，循序漸進(jìn)，才能達到最佳效果。
另外，也可以將自己的`計劃分成幾個(gè)階段，以一個(gè)月或者一個(gè)季度為一個(gè)時(shí)間段，每個(gè)階段完成一個(gè)目標。
五、謹慎選擇
林子大了什么鳥(niǎo)都有。如今外面五花八門(mén)的培訓層出不窮，常常有人迷失了方向，或者不小心選擇了不夠專(zhuān)業(yè)和合適的課程，賠了夫人又折兵，把精力財力都搭了進(jìn)去。這就需要我們練就一雙“火眼金睛”。
從報紙，網(wǎng)絡(luò )，電視等多種渠道來(lái)獲取消息，同時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)身邊“過(guò)來(lái)人”的建議，盡量選擇一些規模較大，有良好口碑和豐富教學(xué)經(jīng)驗的培訓機構。
六、結合興趣
有些培訓計劃，不如結合自己的興趣愛(ài)好：平時(shí)就喜歡玩些“惡搞”的不如選擇計算機圖文設計，系統地學(xué)習電腦設計課程；喜歡看美劇的，報些英語(yǔ)口語(yǔ)班，練就一口流利的美式英語(yǔ)，不但提高自身素質(zhì)，在朋友面前，說(shuō)不定還多了個(gè)小小的“炫耀資本”；想要學(xué)二外的，不如就從自己喜歡的國家入手，反正上海是國際化的大都市，學(xué)哪種語(yǔ)言估計都不會(huì )浪費。
當然，還有什么“證”都不缺的“牛人”，那么就想想兒時(shí)的夢(mèng)想，或者趕趕“舞林大會(huì )”的時(shí)髦，學(xué)些文藝的，搞點(diǎn)小資情調，也不失為一個(gè)好的計劃。
制定年度培訓計劃 篇7
一、指導思想
實(shí)驗室工作人員的政治思想、業(yè)務(wù)水平的高低、服務(wù)意識的強弱、工作效率的優(yōu)劣，都將直接明顯地影響實(shí)驗室的建設、教學(xué)質(zhì)量的提高以及科學(xué)研究的過(guò)程。隨著(zhù)儀器設備現代化水平的不斷提高，儀器設備涵蓋科學(xué)技術(shù)的門(mén)類(lèi)愈來(lái)愈多，要管好、用好、維護好儀器設備，就要掌握多種科學(xué)技術(shù)知識，這是現代化儀器設備對實(shí)驗技術(shù)人員提出的客觀(guān)要求。我院當前的實(shí)驗隊伍現狀遠達不到這一要求，專(zhuān)職實(shí)驗管理人員數量不足，學(xué)歷與職稱(chēng)結構不合理，都從一定程度阻礙了實(shí)驗室的建設與實(shí)驗教學(xué)水平的提高。因此，培訓與組建一支數量相對穩定，能適應目前學(xué)院專(zhuān)業(yè)實(shí)驗教學(xué)要求的實(shí)驗技術(shù)管理隊伍，是實(shí)驗室建設與發(fā)展的當務(wù)之急。
二、培訓計劃于措施
1不斷充實(shí)實(shí)驗技術(shù)管理隊伍
為加強實(shí)驗技術(shù)管理隊伍建設，彌補由于專(zhuān)職實(shí)驗工作人員不足帶來(lái)的影響，不斷提高實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院決定從引進(jìn)的碩士生和博士生中，擇優(yōu)聘任部分人擔任兼職實(shí)驗技術(shù)與管理工作，具體實(shí)施辦法參照學(xué)院制定的《兼職實(shí)驗技術(shù)人員聘用與管理辦法》執行。
2加強實(shí)驗工作人員熱愛(ài)本職工作的教育
要教育實(shí)驗室工作人員正確認識實(shí)驗是工作在高等學(xué)校中的地位和作用，不斷的對他們進(jìn)行熱愛(ài)本職工作的教育，增強他們的事業(yè)心、責任感和服務(wù)意識，這是搞好實(shí)驗室建設和管理工作的關(guān)鍵。
3加強實(shí)驗室工作人員的自力更生，艱苦創(chuàng )業(yè)的思想教育
教育實(shí)驗人員樹(shù)立自力更生，艱苦創(chuàng )業(yè)的`思想，是思想教育的一個(gè)重要方面。在實(shí)驗室建設中，需要增強和更新的儀器設備很多，由于學(xué)校投資限制，應對實(shí)驗人呀un進(jìn)行自力更生，艱苦創(chuàng )業(yè)的思想教育，鼓勵他們開(kāi)發(fā)對舊設備的改進(jìn)、挖潛、修舊利廢，充分發(fā)揮老設備的作用，使實(shí)驗室建設逐步得到改進(jìn)。
4加強實(shí)驗工作人員遵守紀律，執行制度的教育
為建立良好的工作秩序，使實(shí)驗教學(xué)逐步做到秩序化、規范化，必須建立、健全各項規章制度。這不僅是順利進(jìn)行實(shí)驗工作的有利保證，它還直接關(guān)系到對學(xué)生的嚴謹的科學(xué)作風(fēng)和嚴格的科學(xué)態(tài)度的培養。要教育實(shí)驗人員做遵守紀律、執行制度的模范。
5加強領(lǐng)導，抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓
為加強對實(shí)驗室工作的領(lǐng)導，學(xué)院設一名副院長(cháng)分管實(shí)驗室工作，三個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室各設一名實(shí)驗室主任，全面負責本專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗室建設工作。實(shí)驗室主任應加強對實(shí)驗室工作人員的領(lǐng)導，針對本實(shí)驗室特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的培訓方案，使實(shí)驗室工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面培訓，不斷提高工作水平。
6加強對實(shí)驗室工作人員的考核
考核是對培訓結果、實(shí)驗室工作人員素質(zhì)及工作態(tài)度、工作成果的檢查，各實(shí)驗室主任具體負責這項工作。具體考核內容包括：
�。�1）政治思想表現，即實(shí)驗人員應遵守的共同規范；
�。�2）根據崗位責任制和具體承擔的任務(wù)進(jìn)行考核；
�。�3）所負責的儀器設備的維護、修理、利用率和完好率等情況；
�。�4）規定的學(xué)習計劃完成情況�？己私Y果報學(xué)院核準后，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為實(shí)驗人員技術(shù)職稱(chēng)晉升的基礎和依據。
三、情況總結
我院目前有三個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室，其中只有資源工程實(shí)驗室是一個(gè)老實(shí)驗室，由劉石義和劉鳳春兩名高級實(shí)驗師擔任實(shí)驗室技術(shù)與管理工作。環(huán)境工程和環(huán)境信息科學(xué)實(shí)驗室都屬于新建實(shí)驗室，無(wú)專(zhuān)職實(shí)驗人員。為緩解這一矛盾，學(xué)院20xx年聘任柯尊偉（碩士）兼管環(huán)境信息科學(xué)實(shí)驗室，李夢(mèng)紅（本科）兼管環(huán)境工程實(shí)驗室，20xx年又聘請趙小稚（副教授）、李涯麗（碩士、副教授）、馮雪冬（碩士）兼任實(shí)驗室管理工作。這些同志都具有很強的事業(yè)心、責任感和服務(wù)意識，工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，很好的完成了自己的本職工作，保證了實(shí)驗教學(xué)工作的順利開(kāi)展。學(xué)院已制訂了有關(guān)規章制度，要求新引進(jìn)的博士生和碩士生輪流到實(shí)驗室工作，逐步建立一支人員相對穩定，數量充足，學(xué)歷與職稱(chēng)結構合理的實(shí)驗教學(xué)和管理隊伍。
制定年度培訓計劃 篇8
1、培訓目的
�。�1）增強員工對企業(yè)的歸屬感和凝聚力
企業(yè)的人才隊伍建設一般有兩種：一是靠引進(jìn)，二是靠自己培養。所以企業(yè)應不斷地進(jìn)行員工培訓，向員工灌輸企業(yè)的價(jià)值觀(guān)，培訓良好的行為規范，使員工能夠自覺(jué)地按慣例工作，從而構成良好、融洽的工作氛圍。通過(guò)培訓，能夠增強員工對組織的認同感，增強員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神。就企業(yè)而言，對員工培訓得越充分，對員工越具有吸引力，越能發(fā)揮人力資源的高增值性，從而為企業(yè)創(chuàng )造更多的效益。培訓不僅僅提高了員工的工作水平，而且提高了員工對自身價(jià)值的認識，對工作目標有了更好的理解。
�。�2）有助于企業(yè)建立學(xué)習型組織
企業(yè)要想盡快建立學(xué)習型組織，除了有效開(kāi)展各類(lèi)培訓外，更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓思路，建立一個(gè)能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓機制。成功的企業(yè)將員工培訓作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。
�。�3）增強企業(yè)競爭優(yōu)勢
一個(gè)企業(yè)要想建立競爭優(yōu)勢，就務(wù)必帶給比其競爭對手質(zhì)量更好的技術(shù)或服務(wù)，帶給競爭對手所不能帶給的創(chuàng )新性技術(shù)或服務(wù)，或者以更低的成本帶給與其競爭者相同的技術(shù)或服務(wù)。研究證明，員工培訓對企業(yè)競爭優(yōu)勢的建立有著(zhù)強烈的直接影響。
2、原則與要求
�。�1）根據公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展資料豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實(shí)效性，確保培訓質(zhì)量。
�。�2）堅持自主培訓為主，立足自主，搞好基礎培訓和常規培訓。
�。�3）堅持培訓人員、培訓資料、培訓時(shí)間三落實(shí)原則。
3、培訓職責
�。�1）由綜合部負責公司的各項培訓工作，包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、
培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發(fā)送、培訓的組織實(shí)施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。
�。�2）各部門(mén)主管負責提交本部門(mén)年度培訓計劃或臨時(shí)性的培訓需求并執行；負責推行本部門(mén)培訓訓練；利用各種方式組織指導對員工的培訓；
�。�3）員工本人有義務(wù)參加公司或本部門(mén)舉辦的各項培訓。
4、培訓計劃綱要
根據各部門(mén)的需求和公司的發(fā)展需要，20xx年的培訓計劃綱要如下：
�。�1）強化業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓、專(zhuān)業(yè)知識專(zhuān)業(yè)技能的培訓；掌握突發(fā)事件應急潛力培訓；
�。�2）提升中高層管理人員的管理技能。中高層管理者是企業(yè)戰略、規劃、制度的制定者、引導者、推行者，中高層管理者隊伍的素質(zhì)和管理水平直接關(guān)系到企業(yè)的執行力，關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展。
�。�3）提高員工法律常識；
因此，20xx年我們要強力推進(jìn)中高層管理人員的管理技能。主要以下列的'培訓資料為主：
�。�1）豐富一線(xiàn)監管員的崗位知識培訓、突發(fā)事件應急預案、崗位職責制、監管工作的重要性、監管員現場(chǎng)操作基本要求、日常工作操作流程示、提升職業(yè)競爭力；
�。�2）擔保法、物權法相關(guān)知識培訓；
6、培訓計劃的制定
年度培訓計劃的制定（詳見(jiàn)20xx年培訓計劃表）
各部門(mén)的年度培訓計劃制定須根據上述培訓計劃綱要展開(kāi)，并貼合自身的實(shí)際需求。在此計劃中，培訓時(shí)間只需確定到月份。
各部門(mén)需制定年度、季度培訓計劃，將培訓時(shí)間需精確到日期，于每季度初3個(gè)工作日內提交至綜合部，以便綜合部做好培訓安排、支持工作。
7、培訓的實(shí)施
�。�1）各部門(mén)負責人嚴格按照年初制定的培訓計劃開(kāi)展培訓工作，若在實(shí)施過(guò)程中對培訓項目、培訓時(shí)間等有微調的狀況，須及時(shí)通知到綜合部。
�。�2）各部門(mén)應遵循培訓人員、培訓資料、培訓時(shí)間三落實(shí)原則，認真的組織與參加各項培訓，并做好培訓簽到記錄；
�。�3）綜合部對各部門(mén)的培訓做好培訓前準備工作、培訓中服務(wù)支持工作。
8、培訓效果的評估
各類(lèi)培訓結束，都需對培訓效果進(jìn)行評估，并有書(shū)面記錄。培訓效果評估的方式可有筆試、口試、總結培訓心得、日常行為觀(guān)察等，各培訓負責人可視其具體狀況選取適宜的評估方式。
9、培訓檔案的保管
所有與培訓有關(guān)的記錄（培訓簽到表、培訓效果評估記錄、委外培訓申請表等）都需提交至綜合部保管，以備查驗。
制定年度培訓計劃 篇9
為了進(jìn)一步加強我校教師繼續教育，使我校教師繼續教育走上制度化、規范化的軌道，讓全體教師的教育觀(guān)念、教學(xué)水平、教育科研能力都得到進(jìn)一步提高，特制訂我校教師培訓計劃。
一、培訓的指導思想：
以提高教師的整體素質(zhì)，建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應新時(shí)期新課程改革需求的教師隊伍為目標，以新課程師資培訓為重點(diǎn)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線(xiàn)，堅持多層次、多渠道、多形式、學(xué)用結合、講求實(shí)效的原則;突出繼續教育內容的針對性、實(shí)效性和先進(jìn)性，構建合理的培訓體系，進(jìn)一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng )我校教師培訓工作新格局。
二、培訓的對象：
全體教師。
三、培訓目的：
樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，確立良好的職業(yè)道德，合理的知識結構，勝任本職級及晉升高一職級業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力，基本適應實(shí)施素質(zhì)教育的要求。
四、培訓內容：
主要為現代教育理論，學(xué)科知識更新與擴展，教育教學(xué)技能訓練和實(shí)踐研究等，突出培養教師的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。教師培訓活動(dòng)內容為初中各科教材，采取聽(tīng)評研討課、教材研讀、專(zhuān)題講座外出學(xué)習等培訓形式，突出培養教師使用新的課標理念進(jìn)行課堂教學(xué)改革的知識水平和能力。
五、培訓的方式：
采取外出學(xué)習、聽(tīng)課、集中培訓和校本培訓等形式相結合的方式，以集中培訓為主。
六、工作要點(diǎn)：
1、按照教育總校部署，做好教師繼續教育工作，按要求組織教師參加教師進(jìn)修學(xué)校組織的繼續教育培訓。
2、按照上級有關(guān)政策、文件認真做好教師職稱(chēng)評聘和教師資格認定工作，切實(shí)抓好教師繼續教育與教師職評的結合，及時(shí)做好宣傳組織、資料呈報。
3、搞好師德大討論學(xué)習活動(dòng)
4、充分發(fā)揮我校骨干教師的作用，讓他們作為校本培訓的.師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔校本培訓任務(wù)，既可進(jìn)行教材輔導、開(kāi)展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗，也可通過(guò)示范課展示教學(xué)技能;
5、繼續抓好“一人學(xué)習，眾人受益”式培訓。
學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習、培訓考察，回校歸來(lái)要求他們寫(xiě)學(xué)習匯報材料，并利用校本培訓時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓，傳達學(xué)習精神。培訓可采用作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課、匯總材料等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習，多人受益的效應。
6、加強校本培訓的管理。
校本培訓要加強層級管理，就是各個(gè)管理層要各司其職，各負其責。校本培訓管理主要有三個(gè)層次：
一是校級決策層，校長(cháng)是第一責任人，把握校本培訓的方向，提供人、財、物、時(shí)、信等方面的條件;
二是繼教執行層，主要職責是在校長(cháng)的領(lǐng)導下，組織和開(kāi)展校本培訓活動(dòng)，并通過(guò)管理擴大參與面，提高培訓水平。具體做好五項工作：
�、俳⑾鄳囊幷轮贫�;
�、趲熧Y隊伍建設;
�、劢M織培訓;
�、茇撠熍嘤栃Ч麥y評;
�、輽n案建設;
三是教研組基礎層，教研組長(cháng)主要職責是：
�、賱�(dòng)員組織本組教師參加培訓;
�、谥鞒忠越M為單位的教科研活動(dòng)。
7、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓為重點(diǎn)，把新理念、新教材、新教法的培訓作為本學(xué)期校本培訓的核心工作來(lái)抓。
(1)圍繞新課程改革，組織全體教師完成好“四個(gè)一”培訓任務(wù)：參與一次課改交流與研究;提交一份優(yōu)秀教學(xué)設計;上好一節課改研究課;寫(xiě)好一篇課改經(jīng)驗論文。
(2)圍繞新課程改革，主要開(kāi)展好“三項”校本培訓活動(dòng)：一是開(kāi)展好“學(xué)習新課標，心得體會(huì )大家談”活動(dòng)。以教研組為單位，組織教師學(xué)習新課程標準，學(xué)習新的教育理論，然后人人交流學(xué)習心得。并從教研組篩選1—2名教師在校本培訓時(shí)間交流;二是以教研組為單位，篩選1—2名教師，利用校本培訓，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長(cháng)補短;三是開(kāi)展好課改研究課和說(shuō)課活動(dòng)。在要求人人講研究課的基礎上，各教研組推薦一節最能體現有效教學(xué)的課，利用校本培訓時(shí)間向全員教師展示，并且授課人現場(chǎng)說(shuō)課，說(shuō)課以教學(xué)觀(guān)念的更新、教學(xué)行為的變革、學(xué)生學(xué)習方式的轉變及教學(xué)方法的創(chuàng )新為主要內容。
制定年度培訓計劃 篇10
一、總體目標
適應衛生改革和急診急救專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，進(jìn)一步加強我院急診護理隊伍專(zhuān)業(yè)化建設;完善護理人才體系;加快急救專(zhuān)科護理發(fā)展;提高急救護理技術(shù)水平;促進(jìn)急診護理學(xué)科健康和科技持續性發(fā)展。
二、總體培養方案
師資準入：
1取得急診專(zhuān)業(yè)護士資質(zhì)
2取得省級以上急診急救專(zhuān)科護士資質(zhì);
3本科學(xué)歷，主管護士，N4級護士;
4從事急診急救護理工作10年以上;
5每年在省級以上護理期刊發(fā)表護理論文一篇;
6參與科室護理質(zhì)量管理及護理科研;
7具備優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力及教學(xué)管理能力。
培養方案：
1科室建立專(zhuān)科護士庫及專(zhuān)科護士后備庫;
2制定有資質(zhì)專(zhuān)科護士可持續性培養計劃及定期考核計劃;
3加強對后備庫人員專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)、教學(xué)與科研能力培訓;
4積極推選后備庫人員省級專(zhuān)科護士選拔考試與培訓。
5科室每年對兩庫人員進(jìn)行綜合考評一次，并記錄檔案，動(dòng)態(tài)管理。
三具體培訓方案
(一)專(zhuān)科護士后備庫人員培養計劃
資質(zhì)準入：
1取得急診專(zhuān)業(yè)護士資質(zhì);
2本科畢業(yè)3年，專(zhuān)科畢業(yè)5年;
3護士以上職稱(chēng)，N3級以上護士;
4從事急診急救護理工作3年以上;
5工作積極主動(dòng)，專(zhuān)業(yè)能力較強，學(xué)習能力強;
6有參加急診專(zhuān)科護士學(xué)習的愿望;
7有一定的護理質(zhì)量管理、教學(xué)及護理科研基礎。
(二)培訓方式：
1科室定期進(jìn)行專(zhuān)科急救理論和急救技能培訓;
2實(shí)行導師制，由導師制定培訓課程，督促自學(xué);
3派送外出進(jìn)修;
4參加省級急診急救專(zhuān)科護士考試與培訓。
(三)培訓內容
1急診救護新概念，預檢分診技術(shù);
2急救專(zhuān)科臨床護理和應急能力;
3心跳驟�；颊逤PR術(shù)、氣管插管、心電監護、電除顫;
4多發(fā)傷、復合傷患者的快速止血、包扎、固定、搬運技術(shù);
5中毒、淹溺、電擊傷患者的病情評估與急救;
6各種原因導致的昏迷的快速評估;
7急性冠脈綜合征，慢性心衰、呼衰急性發(fā)作的急救處理;
8常見(jiàn)惡性心律失常的識別及預見(jiàn)性處理。
(四)能力要求：
1完成急診專(zhuān)業(yè)N3(或以上)的.培訓，>150學(xué)時(shí)/年;
2完成(或指導)急救搶救病例累計30例以上;
3擔任專(zhuān)項質(zhì)量控制小組組長(cháng)及教學(xué)組長(cháng)，對質(zhì)量改進(jìn)有合理建議或有計劃;
4承擔護生、輪科生及進(jìn)修生的臨床帶教工作，無(wú)帶教不良記錄;
5主持或參與新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開(kāi)展，且承擔主要角色任務(wù)。
6有自己成長(cháng)的學(xué)習規劃，完成相應的職稱(chēng)晉升。
7積極撰寫(xiě)護理論文。
8病人對其護理工作滿(mǎn)意度≥95%;
9無(wú)不良執業(yè)記錄;
10優(yōu)先參加院外專(zhuān)科進(jìn)修;
11優(yōu)先承擔院級組織的專(zhuān)科業(yè)務(wù)授課;
12優(yōu)先參加每年省級以上專(zhuān)科護士選拔考試。
制定年度培訓計劃 篇11
目的：
1.規范和促進(jìn)公司培訓工作持續、系統的進(jìn)行，經(jīng)過(guò)知識、經(jīng)驗、能力的積累、傳播、應用與創(chuàng )新，提升員工職業(yè)技能與職業(yè)素質(zhì)，使之適應公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。
培訓原則：
2.以貼合業(yè)務(wù)發(fā)展與組織能力提升為基本原則，并注意前瞻性和系統性。
適用范圍：
3.本辦法適用沈陽(yáng)格林豪森物業(yè)管理有限公司所有培訓活動(dòng)的規劃、實(shí)施、效果評價(jià)等相關(guān)的部門(mén)與員工。
類(lèi)別與組織：
4.培訓部供給的培訓方式可分為以下5類(lèi)，由培訓部統一組織。
4.1新員工培訓：指新進(jìn)員工在試用期間須理解的入職培訓，包括公司統一組織的集中培訓和各部門(mén)安排的專(zhuān)業(yè)培訓。
4.1.1培訓部統一組織實(shí)施的入職培訓資料包括：
公司的歷史、概況、業(yè)務(wù)、發(fā)展規劃等
公司的經(jīng)營(yíng)理念、核心價(jià)值觀(guān)、員工道德規范和行為準則
基本人事制度
職業(yè)道德與職業(yè)精神
職業(yè)生涯規劃
4.1.2由用人部門(mén)實(shí)施的入職培訓資料包括：
部門(mén)承擔的'主要職能和職責、規章和制度
崗位職責介紹、業(yè)務(wù)操作流程和作業(yè)指導
4.2任職能力：指公司為更新擴展員工知識面、提升任職能力和晉升職務(wù)準備、增進(jìn)工作效率所組織的各項培訓(含研討會(huì ))。
主要包括：
中高層管理人員(包括服務(wù)中心主任、副主任、部長(cháng))：管理技能、領(lǐng)導力提升、決策思維能力等;
后備干部培訓：主角轉變、職業(yè)技能提升、管理技能培養等
崗位業(yè)務(wù)技能培訓由品質(zhì)部實(shí)施，報培訓部備案。
4.3外派培訓：因工作需要且沒(méi)有安排或不能供給內部培訓的，可參加社會(huì )上專(zhuān)業(yè)培訓機構或院校所組織的培訓。
4.4戰略性培訓：指為了滿(mǎn)足公司永續發(fā)展需要而進(jìn)行的培訓，主要包括關(guān)鍵且稀缺人才培訓、培養核心競爭能力所需的持續接班人培養。
4.5文化制度培訓：指公司為了推行新的或經(jīng)改良的企業(yè)文化、管理體系而進(jìn)行的培訓，旨在實(shí)行新的管理方法、行為規范。如員工行為規范、ISO9000質(zhì)量管理體系、ISO14000環(huán)境管理體系、人力資源管理制度等方面的培訓。
計劃與實(shí)施：
5.1根據培訓計劃的進(jìn)度，組織實(shí)施公司級的培訓活動(dòng)。
5.2培訓部負責跟蹤培訓計劃的落實(shí)，保障各部門(mén)或個(gè)人按計劃進(jìn)度實(shí)施培訓。
5.3培訓部負責為公司的每位員工建立個(gè)人培訓檔案，保存個(gè)人參加培訓記錄，包括：
參加培訓的登記簽到表
獲得的各類(lèi)證書(shū)復印件
獲得的各類(lèi)培訓資料目錄
參加內部考試試卷。
5.4培訓結束，培訓教材應當收歸培訓部，充實(shí)公司培訓資源，并供相關(guān)員工查閱。
制定年度培訓計劃 篇12
本學(xué)期，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀(guān)念，扎實(shí)有效地做好日常教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。特制定個(gè)人年度計劃如下：
一、指導思想
本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃和辦學(xué)理念為指導，以科研興教，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，參加校本培訓工作，努力提高自己的教學(xué)潛力。
二、總體目標
1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念，參加校本培訓與教學(xué)研究。
2、堅持理論與實(shí)踐相結合，注重在教育實(shí)踐中運用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現、解決課改中的問(wèn)題，以教研促教改。
3、校本教研要面向學(xué)生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展。
三、具體做法和設想
1、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標，掌握學(xué)科特點(diǎn)。
教師主角正確定位。明確教師主角是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者，決不僅僅僅是知識的填充者。尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展，尤其是健康心理，情感與正確的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)培養對一個(gè)人來(lái)說(shuō)恰恰是最重要的。
2、繼續學(xué)習課改的教育教學(xué)理念，加強課改背景下提高課堂教學(xué)有效性的策略研究，注重學(xué)習的主體地位的發(fā)揮是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。到達更新教育觀(guān)念、改變教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。這一過(guò)程中，充分發(fā)揮利用外來(lái)專(zhuān)家優(yōu)質(zhì)資源。
多讀書(shū)，善思考，勤積累。用心閱讀各種書(shū)籍，開(kāi)放自己的'視覺(jué)，豐富自己的理論知識，拋棄陳舊的觀(guān)念。配合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，談體會(huì )，談心得，談收獲，互相學(xué)習，互相交流。以期得到共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
在課堂教學(xué)中，要改變單一的課堂教學(xué)形式，建立和諧平等的課堂教學(xué)氛圍，營(yíng)造對話(huà)的課堂，拓展師生間的交流范圍，通過(guò)師生互動(dòng)、合作學(xué)習、自主探究、平等對話(huà)等多種教育教學(xué)形式，促進(jìn)學(xué)生智能的提高和創(chuàng )新意識的養成。
3、注意自己反思。繼續堅持做好教學(xué)反思，每一天填好反思記錄本。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，是否調整了教材，為什么這樣調整教材；反思上課時(shí)是否發(fā)現了預料之外的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的；反思自己本節課有那些比較滿(mǎn)意的地方或有什么困惑。在此基礎上，做好教學(xué)常規工作，使自己的課堂變的更有好處，更加貼近新課程改革的需要，限度的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。做一節課的課堂實(shí)錄。教師錄下自己滿(mǎn)意的課堂，根據自己的課堂實(shí)錄找不足，找差距，以便提高自己的教學(xué)水平。
4、向同行學(xué)習。同伴協(xié)作、加強交流，促進(jìn)教師之間的對話(huà)，鼓勵教師互助學(xué)習、探討、彼此支持、資源共享。
制定年度培訓計劃 篇13
培訓目的：
鞏固和提高學(xué)校中獲得的知識，使新同志能夠熟悉病區環(huán)境及各項規章制度和各班次的工作職責;熟練掌握心內科常見(jiàn)疾病的基本理論、基本知識、基本技能，使理論知識進(jìn)一步聯(lián)系實(shí)際;逐步掌握心內科專(zhuān)科護理知識，能獨立完成心內科常用的護理技術(shù)操作;具有護理書(shū)寫(xiě)能力，適應護士的角色，培養獨立工作能力。
培訓內容：
第一月
1、熟悉病區環(huán)境，病房設置，了解病區一般工作狀況
2、了解本病區各種儀器、物品、藥品的放置。
3、了解病區各種規章制度，各項護理制度。
第二月
1、了解本病區各班次的工作職責，能獨立完成輔班工作
2、了解心內科疾病的臨床特點(diǎn)、護理要點(diǎn)
3、在老師指導下，學(xué)會(huì )系統的護理評估
第三月
1、在老師指導下能獨立完成新病人護理病歷的書(shū)寫(xiě)
2、能主動(dòng)與病人進(jìn)行良好的'護患溝通，獨立完成出入院病人的健康宣教
3、在老師指導下掌握心電圖機、心電監護儀的操作，并能說(shuō)出操作程序、注意事項。
第四月
1、掌握本專(zhuān)科常見(jiàn)疾病(如心功能不全，心絞痛，心肌梗塞)的病情觀(guān)察及護理要點(diǎn)。
2、在老師指導下對心功能不全，心絞痛，心肌梗塞列出護理問(wèn)題、護理目標和措施，并完成護理措施的落實(shí)。
3、熟悉本專(zhuān)科常用搶救藥如阿拉明，多巴胺，西地蘭，異丙腎上腺素，利多卡因，腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器(如除顫儀、負壓吸引器、簡(jiǎn)易呼吸氣囊)的應用。
4、在老師指導下熟悉并進(jìn)行各種心內科檢查前的準備和護理，包括心電圖、B超檢查、胃鏡檢查，人工心臟起搏器安裝術(shù)及心血管介入診療前后的護理。
5、熟練掌握吸氧、無(wú)菌技術(shù)、輸液等七項技能操作
6、熟悉本專(zhuān)科常見(jiàn)的應急處理
第一季度
鞏固第一月要求內容，講解常見(jiàn)心律失常及心電圖的基本知識
考核：專(zhuān)科護理常規、各項規章制度
第二季度
能正確運用護理程序開(kāi)展整體護理，在責任組長(cháng)的指導下完成責任護士的工作職責
考核：常見(jiàn)心律失常的急救、護理常規及健康宣教
第三季度
掌握專(zhuān)科應急內容及處理方法
考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護理。
第四季度
能勝任并獨立完成責任護士的工作職責，熟悉其它各班次的工作職責(如主班、7-3班、夜班等)
考核：專(zhuān)科應急內容及處理方法、七項基本技能操作
每季度參加科室的專(zhuān)科理論和護理操作考試
培訓目標：
1、掌握護理核心制度、本科室相關(guān)制度及工作流程
2、掌握心內科安全標識
3、能規范執行科室專(zhuān)科技能操作：除顫儀、CCU監護系統、低分子肝素注射技術(shù)
4、掌握CCU病房消毒隔離制度
5、掌握血管活性藥物劑量計算方法
6、能使用科室常用儀器：心電監護儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動(dòng)負壓吸痰器、除顫儀及呼吸機。
7、掌握循環(huán)系統解剖生理特點(diǎn)
8、掌握心血管內科常見(jiàn)病、多發(fā)病的治療原則、護理常規
9、心臟介入手術(shù)的圍手術(shù)期護理
10、熟悉心血管科常見(jiàn)病種的病情觀(guān)察要點(diǎn)
11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的注意事項
12、掌握急救技術(shù)：心肺復蘇、電除顫、各種方式吸氧等
13、能配合心血管科醫生的搶救：心肌梗塞、急性左心衰、各種心律失常等
14、掌握心內科常用檢驗標本的采集方法
15、能完成心內科護理文件的書(shū)寫(xiě)
16、按照層級進(jìn)行查房
17、及時(shí)準確的完成心血管科班種職責
18、能與患者及家屬有效溝通、健康教育
制定年度培訓計劃 篇14
粵華商業(yè)集團公司，下屬有20個(gè)超市，每個(gè)超市面積300—800平米，共250—100人，每個(gè)超市設一名經(jīng)理（小店為店長(cháng)）（地處珠三角地區）。超市經(jīng)理平均年齡35歲，大專(zhuān)以上學(xué)歷占75%，大專(zhuān)以下占35%。由于，近年來(lái)商業(yè)公司面對越來(lái)越激烈的競爭環(huán)境，國外沃爾瑪、家樂(lè )福等，國內內地大商業(yè)集團的競爭。然而，集團發(fā)展目標要達到市場(chǎng)占有率（珠三角）由8%上升到10%；利潤額年增20%；并要進(jìn)入珠三角商業(yè)企業(yè)前15名。所以，我司決定對每個(gè)超市的經(jīng)理做培訓計劃調研。
一、對被培訓對象的調查情況：
1、面談；
2、觀(guān)察；
3、上級主管意見(jiàn)征求；
4、業(yè)績(jì)考核；
5、卷面考試；
6、顧客意見(jiàn)；
7、同行比較；
8、工作記錄；
9、績(jì)效考核；
10、同事滿(mǎn)意度；
11、對的執行情況
二、超市經(jīng)理培訓的內容及理由：
�。ㄒ唬�、集團對經(jīng)理的要求：
�。�1）企業(yè)教育：了解熟悉公司的歷史、現狀、未來(lái)、發(fā)展、計劃；工作公司及整個(gè)組織的環(huán)境；規章制度；崗位職責；業(yè)務(wù)流程；企業(yè)文化；績(jì)效評估制度；獎懲制度；同事認識等；
�。�2）服務(wù)培訓：對顧客的服務(wù)態(tài)度以及禮貌用語(yǔ)等
�。�3）形體培訓：站姿、笑容、簡(jiǎn)單的禮貌形體姿勢等；
�。�4）規范語(yǔ)言培訓：專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)等
�。�5）專(zhuān)業(yè)培訓：收貨、收銀、客服、電腦流程；業(yè)務(wù)流程；表格填寫(xiě)；業(yè)務(wù)技巧等；
�。�6） 員工培訓：對新員工的'培訓能力等。
�。ǘ�、經(jīng)理崗位工作對經(jīng)理人員的新的要求：
1、員工手冊 （觀(guān)念培訓、心理培訓）
目的：
�。�1）幫助員工了解公司，培養員工的認同感；
�。�2）了解零售商業(yè)
�。�3）了解員工的責任和義務(wù)
2、經(jīng)理出入超市規定及工作原則 觀(guān)念培訓
目的：
�。�1）工作時(shí)間規范
�。�2）儀容儀表規范
�。�3）行為及服務(wù)規范
�。�4）語(yǔ)言規范
�。�7）貨物擺放原則
�。�6）保護顧客人身和財產(chǎn)安全的原則
�。�7）保護公司財產(chǎn)的原則
�。�8）保護公司商業(yè)機密的原則
3、超市術(shù)語(yǔ)及常用設備設施 知識培訓
目的：
�。�1）超市專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)
�。�2）標識牌
�。�3）常用設備設施
4、商品陳列培訓，比如：食品干貨、百貨（知識、技能、思維培訓）
目的：
�。�1）食品干貨、百貨陳列的基本工具
�。�2）貨架位置區分
�。�3）食品百貨、百貨陳列的基本要領(lǐng)
�。ㄈ�、不同經(jīng)理個(gè)人存在的主要問(wèn)題：
1、 提高員工整體素質(zhì)；
2、 降低損耗；
3、 改善工作質(zhì)量；
4、 減少事故的發(fā)生；
5、 改善管理內容；
6、 增強就業(yè)能力；
7、 獲得除收入以外的其它報酬；
三、需要培訓的內容及依據
1、顧客管理 了解顧客的反饋信息
2、 知識培訓 知的問(wèn)題（商品知識、服務(wù)知識、顧客消費知識）；
3、 技能培訓 會(huì )的問(wèn)題；
4、 思維培訓 創(chuàng )的問(wèn)題；
5、 觀(guān)念培訓 適的問(wèn)題；
6、 心理培訓 悟的問(wèn)題；
四、注意事項
1、 以為新員工自然而然會(huì )勝任工作；
2、 沒(méi)有系統地進(jìn)行培訓，那里弱就培訓什么；
3、 高層管理人員不需要培訓；
4、 培訓是一種成本；
5、 培訓時(shí)重知識，輕技能，忽視態(tài)度；
切記：有什么就培訓什么；效益好時(shí)無(wú)需培訓，效益差時(shí)無(wú)錢(qián)培訓；忙人無(wú)時(shí)間去培訓；閑人正好去培訓，人才不用培訓，庸材培訓也無(wú)用，人多的是，不行就換新人；培訓后員工流失不合算。
制定年度培訓計劃 篇15
隨著(zhù)我礦機電設備的不斷更新?lián)Q代，機電作業(yè)人員在煤礦安全生產(chǎn)中具有舉足輕重的地位，其操作技能、安全意識、理論知識等綜合素質(zhì)的高低，已成為煤礦安全生產(chǎn)能否順利進(jìn)行的重要因素。我礦機電設備種類(lèi)多，線(xiàn)長(cháng)面廣，移動(dòng)性大，管理工作任務(wù)繁重且責任重大。礦井機電工作技術(shù)性強、業(yè)務(wù)范圍廣，全面管好、用好、修好機電設備，是礦井生產(chǎn)安全和經(jīng)濟運行的首要保證。為此，結合我礦實(shí)際，特制定本年度機電人員安全意識和職業(yè)技能專(zhuān)業(yè)培訓計劃如下：
一、培訓人員范圍
生產(chǎn)系統所有崗位人員：包括井下電工、變電所值班員、乳化泵司機、帶式（刮板）輸送機司機、提升絞車(chē)司機及地面焊工等。
二、培訓方式
為使職工真正掌握知識、熟悉操作，提高技能，計劃原則上采用集中脫產(chǎn)培訓教育方式。
三、培訓地點(diǎn)
礦會(huì )議室。
四、培訓內容
�。ㄒ唬�、《操作規程》、《煤礦安全規程》、機電安全質(zhì)量標準化、機電設備五大標準、用電安全等。
�。ǘ�、各相關(guān)設備結構與工作原理，設備的.操作與管理、維修保養。常見(jiàn)故障及事故分析處理與預防。
�。ㄈ�、煤礦及上級部門(mén)下發(fā)關(guān)于機電管理的規章制度。
五、培訓時(shí)間安排
1、3月份對井下電鉗工、焊工、變電所值班員進(jìn)行培訓。
2、5月份對空壓機、提升絞車(chē)司機、主扇司機進(jìn)行培訓。
3、6月份對支架工、鉆機司機、乳化泵司機進(jìn)行培訓。
六、培訓考核標準
培訓完畢后對參加人員進(jìn)行考試，考試成績(jì)將公布，考試合格者才能繼續上崗，不合格人員如補考都不合格將考慮調離原工作崗位。給予安排其他工種。
制定年度培訓計劃 篇16
20xx年護理部已完成等級醫院評審細則的解讀，20xx年護理培訓重點(diǎn)是圍繞等級醫院評審要求，在臨床工作中落實(shí)評審細則的內容，具體培訓如下：
一、分層培訓：
�。ㄒ唬└鶕u審中對護士崗位與能力的要求，護理部重新修訂了護士分層管理實(shí)施方案（20xx版），重新規劃了各層考核組的工作內容，各層級護士要按照具體要求完成相應的分層培訓。
�。ǘ└鲗优嘤枌�(shí)施細則：
1、各科室要在2月底前整理等級醫院評審要求的制度、職責、護理常規、應急預案、急救藥與各種儀器使用維護等應知應會(huì )內容，結合科室業(yè)務(wù)學(xué)習內容，在6月底前完成科室的培訓與演練，并每月有相應理論試卷，留檔。護理部模擬評審檢查現場(chǎng)，每周到科室督查，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)整改。檢查的成績(jì)匯總后計入今年5.12團體成績(jì)。
2、科室要在年初根據等級醫院評審要求結合護理部制定的培訓計劃制定出本年度科室分層培訓的理論與技能計劃并報護理部。護理部將每周下科室檢查操作的規范性，與科室聯(lián)查和績(jì)效掛鉤。
3、三月份全員考核心肺復蘇+簡(jiǎn)易呼吸器使用，詳見(jiàn)計劃安排。
4、4月份全院理論考核內容為：核心制度、崗位職責、護理常規、應急預案等等級醫院評審應知應會(huì )內容。
5、梳理各科室應急事件的應急處理程序，按等級醫院評審要求對患者發(fā)生輸血、輸液反應、窒息、跌倒、墜床、火災、停電等應急預案必須有情景演練，每月至少一次，并留存相關(guān)演練資料由考核組每月聯(lián)查時(shí)結合各科實(shí)際應用，進(jìn)行模擬情景考查。
6、修訂《xx市第一醫院護理操作技術(shù)規范（20xx版）》，其中各項基礎護理技術(shù)操作由各層技能考核小組進(jìn)行標準難點(diǎn)解析，科室進(jìn)行培訓并考核后，考核小組再進(jìn)行考核。專(zhuān)科護理技術(shù)操作由科室進(jìn)行培訓，科室考核，護理部考核小組進(jìn)行抽考。具體內容及時(shí)間由各小組制定計劃后通知執行。技能合格成績(jì)?yōu)?5分，參考率達到90%，合格率90%。
7、護理相關(guān)業(yè)務(wù)講課與護士分層業(yè)務(wù)學(xué)習由護理部統一安排，詳見(jiàn)課程安排。
8、護理部組織的理論考試安排如下：N1護士4、6-11月每月1次，3年共21次，要求至少參加18次、15次以上達合格成績(jì)；N2護士每年4、11月各2次，四年共8次、6次以上達合格成績(jì)；N3護士每年4月1次；N4護士每年4月一次；護士長(cháng)4月一次業(yè)務(wù)理論考試、11月一次管理知識考試。理論合格成績(jì)?yōu)?0分，合格率80%。具體時(shí)間見(jiàn)季安排。
9、每季組織一次全院護理查房。
10、科室業(yè)務(wù)學(xué)習至少每月一次，有簽到、記錄、課件、考核、評價(jià)等佐證材料；科室護理查房每年至少10次，有簽到、記錄、課件、考核、評價(jià)等佐證材料。
11、護理部組織學(xué)習醫德醫風(fēng)、行業(yè)規范、法律法規、醫療行業(yè)“九不準”內容培訓，詳見(jiàn)季安排。
12、有計劃地選送各科業(yè)務(wù)骨干外出短期學(xué)習或進(jìn)修。
二、專(zhuān)科培訓：
1、護理部制定出全院護士分層管理實(shí)施方案，各科室應根據全院護士層級管理規范明確科室各層護士任職資格、能力要求及崗位職責，制定出各科室的專(zhuān)科理論、操作培訓考核計劃，使本科室護士達到能級對應，確保護理質(zhì)量與護理安全。
2、科室的專(zhuān)科培訓考核計劃重在落實(shí)，做到培訓有計劃、聽(tīng)課有記錄、考核有標準、成績(jì)有分析。護理部依照各科室的計劃，參加科室專(zhuān)科理論、操作培訓，并進(jìn)行抽考。
3、今年計劃送ICU、CCU、手術(shù)室、新生兒、神外、PICC等專(zhuān)業(yè)到省級及以上培訓基地進(jìn)修，取得專(zhuān)科資格認證。
4、對急救中心、血液透析中心、手麻科、新生兒病房、供應室、產(chǎn)房、導管介入室、CCU、ICU繼續完善科室專(zhuān)科護士院內準入制度。對培訓的理論，操作有相應的課時(shí)要求，有統一的考核標準�？荚囉勺o理部與科室考核組共同參與，成績(jì)合格者由護理部認證。
5、各專(zhuān)科小組結合等級醫院評審中對專(zhuān)科培訓的要求制定本年度活動(dòng)計劃并認真落實(shí)，年終總結時(shí)用具體率說(shuō)明工作。
6、為了培養一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)長(cháng)，能較好的解決實(shí)際的專(zhuān)科護理問(wèn)題并能指導其他護士開(kāi)展相關(guān)工作的臨床護理骨干，護理部鼓勵N2以上護士參加醫院護理專(zhuān)業(yè)小組的`學(xué)習。由護士自薦或科室護士長(cháng)推薦人選參加各專(zhuān)業(yè)小組本年度專(zhuān)業(yè)理論、操作的培訓，每次培訓課刷Ⅱ類(lèi)繼教學(xué)分。
三、機動(dòng)護士培訓：
為有效應對突發(fā)公共衛生事件，根據病人質(zhì)量、數量合理調配護理人力資源，確保全院護理工作安全良性運行，護理部設全院機動(dòng)護士庫：一級成員主要為N1護士，主要負責院內各科室因病人增多、或科室護理人員減少時(shí)的調配；二級成員主要N2級以上層級的護士，并經(jīng)過(guò)重點(diǎn)科室輪轉，要求綜合素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、心理素質(zhì)過(guò)硬，熟練掌握常用急救、重癥護理基礎知識和操作技能，能協(xié)助醫師處理各種突發(fā)事件，主要負責應對各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件、自然災害以及院內重大搶救，滿(mǎn)足醫院急、危、重癥患者的救護，和發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的特殊人力需求；
1、一級成員完成個(gè)人所在層級的所有理論考試與技能操作考核，夯實(shí)基礎理論與技能的培訓。二級成員由護理部考核組制定統一的技能培訓計劃，除本層級培訓外，突出危重癥護理能力，包括各種急救技能與儀器的使用，詳見(jiàn)培訓計劃。
2、參加全院護理業(yè)務(wù)學(xué)習，加強理論學(xué)習。
3、掌握所有輪轉科室的疾病護理常規、專(zhuān)科護理技術(shù)，二級成員必須參加護理部考核組在各科進(jìn)行的專(zhuān)科技術(shù)考核。
4、二級成員必須參加全院護理查房，掌握不同科室的專(zhuān)科疾病護理常規。
5、二級成員沒(méi)有ICU輪轉經(jīng)歷的，今年內由科室護士長(cháng)安排ICU輪轉至少一個(gè)月。
四、技能操作骨干培訓：
1、每半年對各科室技能操作小教官進(jìn)行一次集中培訓，解析技能操作標準，規范護理操作，目的是培養小教官發(fā)現問(wèn)題的能力，提升講課能力。
2、護理部根據護士個(gè)人能力篩選出參加市級護理技能競賽的選手，做統一培訓。
五、護理管理人員培訓:
�。ㄒ唬�、新上崗的護士長(cháng)的培訓：
1、上崗前由護理部主任面授，內容包括護理管理知識、護理管理工作流程、護理質(zhì)量管理、護理不良事件、護理安全、溝通等方面的管理知識。
2、新上崗3個(gè)月內安排高年資護士長(cháng)進(jìn)行傳幫帶，確保護理管理工作環(huán)節落實(shí)。
3、新上崗的護士長(cháng)由護理部安排在ICU、急診中心輪轉，時(shí)間至少一個(gè)月。
4、同期參加全院護士長(cháng)業(yè)務(wù)及管理知識培訓與考核。
�。ǘ�、護理管理及業(yè)務(wù)培訓：
1、每年舉辦一至兩次的院內護士長(cháng)管理知識的培訓，請外院的護理管理專(zhuān)家來(lái)授課，更新護理管理理念，提高管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養。
2、按照衛計委護士崗位設置的要求對護士長(cháng)進(jìn)行崗位管理知識培訓，有計劃地選送到院外參加護理管理人員培訓班。
3、多為大家提供外出參加短期培訓班、學(xué)習本科室新進(jìn)展、新理論的機會(huì )，了解專(zhuān)科的發(fā)展，回院后與全院護士長(cháng)及護理骨干交流聽(tīng)課內容與心得，讓全院護士了解護理發(fā)展信息，提高護理質(zhì)量。
4、加強護士長(cháng)護理管理工作考核，與每月護理聯(lián)查相結合，實(shí)地下科檢查，現場(chǎng)提問(wèn)，進(jìn)一步規范各項護理管理工作。
5、參加全院組織的護理查房。
6、組織到其他醫院參觀(guān)學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷改進(jìn)我們的管理工作。
7、每半年根據護理部考核組安排，考核護理技能操作一項，重在培養護士長(cháng)對護理操作技能知識點(diǎn)的掌握。
8、根據實(shí)際護理工作需要，隨時(shí)安排護理操作的規范化培訓。
9、鼓勵大家采取多種學(xué)習方式加強護理專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)水平。
六、護理繼續醫學(xué)教育：
1、申報7項省級Ⅰ類(lèi)繼續教育項目，內容是關(guān)于護理管理、靜療、消毒供應、糖尿病及傷口造口的新理念新知識，準備邀請省內外專(zhuān)家授課；另外申報市級集中培訓3項，內容是規范化PICC維護、糖尿病健康教育等專(zhuān)科小組活動(dòng)、慢性傷口護理，擬邀請市內外專(zhuān)家講授；并選派相關(guān)護理骨干外出參加市級、省乃至國家級繼續教育學(xué)習或交流，以接受新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)的學(xué)習，并將其所學(xué)知識應用到臨床護理管理和護理工作實(shí)踐中去。
2、全院護士業(yè)務(wù)學(xué)習、分層理論學(xué)習、護理查房、科室業(yè)務(wù)學(xué)習及小講課、自學(xué)筆記、論文、專(zhuān)科小組活動(dòng)等項目均為本年度Ⅱ類(lèi)學(xué)分。
3、全年要求繼續醫學(xué)教育分值為Ⅰ類(lèi)8分，Ⅱ類(lèi)17分，總分25分，不能互替。繼續醫學(xué)教育學(xué)分與護士績(jì)效、評優(yōu)、晉層、晉升掛鉤，不合格者取消以上資格，并扣除相應的績(jì)效獎勵，全年繼續醫學(xué)教育達標率達95%。
七、課程安排：
今年的理論學(xué)習等級醫院評審應知應會(huì )的內容安排，詳見(jiàn)課程表。
制定年度培訓計劃 篇17
一、培訓目的
1、消除新員工陌生感，達成對公司文化，價(jià)值觀(guān)、發(fā)展戰略的認知和認同。
了解公司的各項規章制度及提供的各種福利制度，幫助各們新進(jìn)員工清楚了解自己的權益與責任。
強化新進(jìn)員工的責任意識和主人翁的'精神。
二、培訓對象
公司新入職員工
三、培訓方式
由綜合部制定培訓計劃和方案并組織實(shí)施，采用集中授課及視頻播放、討論、參觀(guān)的形式對企業(yè)文化、員工手冊、OA辦公平臺的使用等方面進(jìn)行培訓。
四、培訓地點(diǎn)
公司會(huì )議室。需提前了解會(huì )議室的使用情況，保證培訓場(chǎng)地的使用不發(fā)生沖突。
五、培訓內容
1、企業(yè)文化
2、員工手冊
3、OA辦公平臺使用方法
六、培訓資料準備
新入職人員錄用資料、新放職人員及參培人員簽到表、公司企業(yè)文化宣傳資料、員工手冊、OA平臺使用說(shuō)明
七、培訓實(shí)施
1、綜合部領(lǐng)導致詞
2、培訓主管自己介紹和新員工自己介紹
3、宣讀培訓紀律
4、根據培訓內容進(jìn)行逐步講解
5、培訓評估與考核
八、培訓后期跟進(jìn)
1、培訓主管根據培訓評估進(jìn)行培訓方案改進(jìn)
2、培訓主管根據新進(jìn)員工培訓考核成績(jì)進(jìn)行匯總和存檔
制定年度培訓計劃 篇18
一、目的
為了加強對新員工的管理，使他們盡快熟悉公司的規章制度、工作流程和工作職責，熟練掌握和使用自己的設備和辦公設施，達到各崗位的`工作標準，滿(mǎn)足公司對人才的要求。
二、培訓工作流程
1、崗前培訓準備
a、新員工到達公司報到（人力資源部負責住宿安排、生活用品準備、食堂位置及相關(guān)辦公場(chǎng)所指導等。）
b、正式工作第一天（人力資源部負責：填寫(xiě)登記表，提交相關(guān)文件資料）
c、部門(mén)新員工簡(jiǎn)單的歡迎儀式，介紹相關(guān)人員。
d、由指定人員引導新員工入駐辦公室，發(fā)放辦公用品（人力辦資源指定人員）
E、分發(fā)公司內部培訓材料和課程
任命一名老員工作為新員工的向導。
2、正式培訓（講座式，第二天匯報，時(shí)間是一天）
a、講師（人力資源部負責人、相關(guān)部門(mén)經(jīng)理）
b培訓流程（人力資源部相關(guān)部門(mén)公司領(lǐng)導總結討論結束）
c、培訓內容
A、人力資源部（9： 00—12： 00）
公司簡(jiǎn)介：企業(yè)發(fā)展、概念、歷史、前景、目標、主營(yíng)業(yè)務(wù)、榮譽(yù)和組織結構
企業(yè)文化：logo含義、公司宗旨、內部出版物、公司網(wǎng)站、愛(ài)心協(xié)會(huì )
公司制度：用人與離職制度、考勤制度、休假制度、管理問(wèn)責制、獎懲制度、宿舍管理辦法、食堂用餐制度、差旅制度、培訓制度、保密制度、財務(wù)報銷(xiāo)流程、員工禮儀、勞動(dòng)保險制度、安全制度
公司福利：醫療、社保、意外險、法定節假日、公司提供的娛樂(lè )設施、閱覽室、年度公共旅行、固定部門(mén)費用、住宿
員工生活：聚餐、球類(lèi)、電影、培訓、旅游、同伴交流、參與相關(guān)活動(dòng)（圖片）
主要領(lǐng)導介紹：董事長(cháng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、泰山公司、種畜場(chǎng)主任、飼料廠(chǎng)長(cháng)、孵化器廠(chǎng)長(cháng)、技術(shù)部主任、銷(xiāo)售經(jīng)理、辦公室主任、財務(wù)部經(jīng)理、采購部經(jīng)理
B、相關(guān)部門(mén)（14： 00—16： 00）
�。�1）部門(mén)業(yè)務(wù)介紹
�。�2）工作職責
業(yè)務(wù)知識和技能
操作流程系統
與其他部門(mén)的業(yè)務(wù)關(guān)系
c、公司領(lǐng)導做總結發(fā)言（10—20分鐘）
新員工的討論時(shí)間（約1小時(shí)）
三、參觀(guān)活動(dòng)
主要是參觀(guān)工廠(chǎng)半天，用金杯車(chē)。各廠(chǎng)安排一人指導講解，人力資源部安排一人跟班協(xié)調相關(guān)工作。
娛樂(lè )活動(dòng)（參觀(guān)后的下午和晚上）
1、晚餐（18： 00—19： 30）
2、茶會(huì )（20： 00—22： 00）
3、人力資源部牽頭，提供后勤支持。公司至少有一名主要領(lǐng)導，其他部門(mén)3—5人參加。
四、培訓總結和評估
1、新員工培訓總結
2、新員工培訓反饋表
3、新員工績(jì)效評估表（一周后）
4、數據歸檔
其他
1、各部門(mén)調入人員名單
2、培訓費申請表
3、人員考勤登記
制定年度培訓計劃 篇19
一、培訓目標
xx年培訓工作，秉承全員參加、全面覆蓋、重點(diǎn)培訓，全面考核的原則，用三競賽、一建設、一調查貫穿全年培訓工作，以公司內部培訓為主，外部培訓為輔的方式進(jìn)行工作。力求在xx年建立起全面的培訓制度，用先進(jìn)的培訓方法、持續的培訓時(shí)間建立起一支團結上進(jìn)的現代百貨隊伍，并達成以下培訓目標：
1.完善基層員工的培訓課程，加強培訓，顯著(zhù)提高基層員工的專(zhuān)業(yè)知識、服務(wù)技能;
2.執行人才開(kāi)發(fā)計劃，培養一批公司急需的中層管理者;
3. 提高現有中層管理者的職業(yè)素質(zhì)與管理技能;
4.為公司高層管理者提高自身管理技能提供條件;
5. 進(jìn)行大規模的團隊建設培訓，加強部門(mén)、員工的溝通;
6.積極宣傳企業(yè)文化，增強員工對企業(yè)的認同，提高企業(yè)對員工的凝聚力。
二、培訓體系運作計劃
xx年，在既有的《金地百貨員工培訓課程》的基礎上，繼續豐富和完善課程體系。重點(diǎn)開(kāi)發(fā)一線(xiàn)員工(導購員、收銀員)的業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識培訓課程、中層以上員工職業(yè)素質(zhì)培訓課程，同時(shí)引進(jìn)重要職位所需的技能培訓課程、管理技能課程。引進(jìn)的方式有兩種，一是購買(mǎi)外部培訓課程，進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，形成公司內部培訓課程;一是直接聘請外部培訓師，形成外部培訓課程及外部培訓師團。通過(guò)以上各種方式，最終形成一套較完善的培訓課程體系。
培訓師資的培養是xx年行政總務(wù)部的工作重點(diǎn)之一。按照新的.培訓管理辦法，xx年2月1日后，行政總務(wù)部需要培訓一批較高素質(zhì)的公共課程培訓師，各部門(mén)需要培訓一批擔負一線(xiàn)員工技能培訓的培訓師和一些公共課程培訓師，在新的培訓管理辦法生效后，至少保證每個(gè)片區有一名崗位技能培訓師。在本培訓年度內，人力資源開(kāi)發(fā)中心為內部培訓師創(chuàng )造多種機會(huì )提高培訓技能，提供開(kāi)發(fā)課程便利，使內部培訓師能高效地實(shí)現培訓目標。
xx年，我們將繼續完善培訓設施，力爭建立擁有光學(xué)投影儀、筆記本電腦、數碼相機等培訓設施的現代化培訓教室。
xx年，繼續完善培訓管理制度，根據執行反饋的情況修改現有的管理制度，增添新的培訓管理制度。在整個(gè)公司內部建立培訓管理員體系，年底前達到每片區有一至兩名素質(zhì)較高的培訓管理員，有一個(gè)運行良好的培訓管理體系。
三、建立金地百貨管理大講堂制度
你可以拒絕學(xué)習，但你的競爭對手不會(huì )，當企業(yè)發(fā)展到一定階段之后，要想在競爭激烈的市場(chǎng)中求得持續發(fā)展，企業(yè)必須有正確的戰略、良好的組織管理能力、富有職業(yè)道德的人才團隊，而人才無(wú)疑是整個(gè)公司發(fā)展的基礎，為增強金地百貨的競爭力與企業(yè)活力，培養和建立穩健的人才隊伍，為公司提供可持續的人力資源支持，為員工提供多路徑的職業(yè)發(fā)展通道，特制訂此制度。
每個(gè)在職員工都應該積極主動(dòng)的參與到全員培訓的課程中，并能做到得當一面，能獨立給下屬員工進(jìn)行相關(guān)技能的培訓。我們將建立一套完整的管理大講堂制度，并將參訓課時(shí)，學(xué)習態(tài)度，講師評價(jià)等方面參與到個(gè)人的績(jì)效考核之中。
建立以總經(jīng)理為校長(cháng)、各部門(mén)副總為副校長(cháng)的金地百貨管理大講堂，各部門(mén)推薦人員作為教師，做到人人參與其中，個(gè)個(gè)獨擋一面，并將參訓課時(shí)，學(xué)習態(tài)度，講師評價(jià)等方面參與到個(gè)人的績(jì)效考核之中，最終影響獎金的分配。
規定員工全年培訓時(shí)間必須達到多少學(xué)時(shí)，閱讀的書(shū)籍必須達到多少本，讀后感多少篇，并定期進(jìn)行檢查，對沒(méi)有達到學(xué)習目標的員工進(jìn)行提醒和督促。
四、培訓需求調查
xx年1月中旬，完成對全員培訓需求調查工作。
采用培訓需求調查問(wèn)卷的方式進(jìn)行，并將最終結果進(jìn)行匯總分析，根據培訓需求調查，對年度培訓計劃進(jìn)行完善和修改。
培訓需要調查預計需時(shí)一周，做到全員參與，要求有效問(wèn)卷達到90%以上。
五、員工技能競賽
xx年度，我們將進(jìn)行三次員工內部競賽，以提高員工業(yè)務(wù)水平為目的，達到比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。同時(shí)，老員工要起到積極的傳、幫、帶作用，針對新員工工作中的薄弱點(diǎn)開(kāi)展培訓、練兵，并通過(guò)崗位培訓與競賽相結合，激勵員工立足崗位學(xué)知識、練技能，提高自身素質(zhì)，滿(mǎn)足集團公司發(fā)展對人才的需求，使整體員工崗位業(yè)務(wù)技能水平得到提升。
競賽秉承公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行開(kāi)展，并設仲裁席，以總經(jīng)理為總裁判長(cháng)、各部門(mén)副總為副裁判長(cháng)、各部門(mén)經(jīng)理為裁判員的方式進(jìn)行。
三次競賽內容如下：
4月，開(kāi)展經(jīng)理級員工專(zhuān)業(yè)、管理技能大賽，參加人員，為各部門(mén)經(jīng)理、主管級員工。9月，開(kāi)展一線(xiàn)員工銷(xiāo)售技巧大賽，參加人員為各片區一線(xiàn)員工。11月，開(kāi)展各片區銷(xiāo)售競賽，參加人員為各片區各柜組。
制定年度培訓計劃 篇20
一、指導思想：
以現代教育理論為指導，以現行教科書(shū)為藍本，根據省教育廳“課內比較學(xué)”工作相關(guān)精神，以做人民滿(mǎn)意的教師、創(chuàng )人民滿(mǎn)意的學(xué)校、辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，結合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，著(zhù)眼于教師綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平的提高，造就一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、具有一定教育科研能力、適應新時(shí)期教育改革需要的教師隊伍。大力實(shí)踐高效課堂，深化名師打造工程，強化師德師能提升，繼續鞏固信息建設成果，升華教師職業(yè)境界，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。
二、培訓目標：
本年度我校校本培訓主要圍繞以下四個(gè)方面開(kāi)展：
�、佻F代教學(xué)理論，教育思想、職業(yè)道德修養：學(xué)習國家中長(cháng)期教育發(fā)展綱要、現代教學(xué)理論，法律、教育教學(xué)法規。
�、诂F代教學(xué)方法、教學(xué)模式：努力打造高效課堂;做好青年教師的成長(cháng)的培訓和骨干教師的培訓;
�、劢處熃逃虒W(xué)基本技能和能力、教科研方法和教科研課題研究：
�、墁F代教育技術(shù)與新課程整合：提高教師使用現代教育技術(shù)的水平，總結現代教育技術(shù)與學(xué)科課程整合的經(jīng)驗;完善校園網(wǎng)絡(luò )建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在校本培訓工作中的作用。
三、培訓資源
1、教材資源：
(1)學(xué)校訂購的教育雜志、教育文獻;
(2)校本培訓材料;
(3)新課程校本教研與課堂教學(xué)(實(shí)錄)
2、教師資源：
(1)本校各科骨干教師;
(2)特邀來(lái)校的專(zhuān)家、學(xué)者;
(3)與教科研、教育相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人才。
3、設備資源：
(1)多功能教室;
(2)圖書(shū)室;
(3)電子備課室。
4、因特網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )資源：學(xué)校教育信息網(wǎng)、育新教育網(wǎng)……
四、校本教研形式
以“理論學(xué)習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式
以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jì)热�，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，學(xué)科組內每人圍繞主題上公開(kāi)課，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。
我校校本培訓分國培、校級培訓、教研組培訓、個(gè)人自學(xué)四個(gè)層次進(jìn)行。
1、國培：具體工作由教育局安排部署，學(xué)校具體組織實(shí)施。
2、校級培訓形式：
(1)學(xué)校組織專(zhuān)題報告、講座或培訓班。
(2)組織教師參加相關(guān)課題研究。
(3)組織各項教學(xué)大比武。
3、教研組培訓形式：
(1)集體備課、聽(tīng)課、評課。
(2)以教研組(學(xué)科組)為單位，開(kāi)展專(zhuān)題行動(dòng)研究。各教研組(學(xué)科組)每周必須進(jìn)行一次專(zhuān)題研討和學(xué)習活動(dòng)。
(3)開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)的`研究。
4、個(gè)人自學(xué)主要包括：
(1)根據學(xué)校的統一安排，學(xué)習有關(guān)現代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規，做好讀書(shū)筆記。
(2)撰寫(xiě)教學(xué)總結(手寫(xiě)稿)。每學(xué)期要求每位教師撰寫(xiě)一篇或一篇以上的教學(xué)總結或教學(xué)反思，字數不少于800字。
五、培訓對象：
全校在職教師，人人都要按照學(xué)校培訓計劃參加各項培訓活動(dòng)。
六、組織機構與保障措施：
1、成立校本培訓領(lǐng)導小組：負責全校的校本培訓領(lǐng)導協(xié)調工作。
組長(cháng)執行組長(cháng)
組員：全體校行政人員
2.構建學(xué)校繼續教育校本培訓管理網(wǎng)絡(luò )，每項培訓有專(zhuān)人負責并做到統籌安排統一協(xié)調：列出培訓對象、內容、時(shí)間、形式;
3.建立、健全學(xué)校校本培訓檔案，內容包括：學(xué)校校本培訓的計劃，自主培訓活動(dòng)材料，教師個(gè)人檔案認定材料等。
4.培訓人員要加強學(xué)習，不斷提高教學(xué)水平。培訓前應制定培訓計劃，上交校本培訓辦公室審核存檔，培訓計劃應包括培訓的目標、措施、時(shí)間、具體內容等;
制定年度培訓計劃 篇21
一、培訓目的
1、讓新員工全面了解公司，了解并認同公司的企業(yè)文化，堅定不移做出自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的理念和行為準則。
2、讓員工明確自己的工作職責、工作任務(wù)和工作目標，掌握工作要領(lǐng)，新員工入職培訓一般在入職一周內進(jìn)行，包括集中崗前培訓和崗后指導培訓。行政部根據具體情況確定員工的培訓日期和簽名。
二、訓練方法
1、崗前培訓：根據公司相關(guān)制度和規定，準備培訓材料，以示對新員工的'歡迎回答新員工的標準化問(wèn)題。
2、在職培訓：新員工實(shí)際工作部門(mén)負責（參觀(guān)工作環(huán)境：介紹部門(mén)環(huán)境和工作、內容：說(shuō)明工作要求：工作流程：工作處理：）
三、培訓材料
員工入職手冊，部門(mén)《崗位職責手冊》等
1、企業(yè)概況（公司、歷史、背景、使命等。）
2、公司組織結構和部門(mén)負責人
3、相關(guān)部門(mén)工作關(guān)系介紹
4、公司管理制度和人事制度
5、公司的基本財務(wù)政策
四、培訓評估和評價(jià)
建立在職人員培訓檔案，通過(guò)培訓檢查新員工的接受效果。
制定年度培訓計劃 篇22
一、基本思路
1、加強“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全意識教育。安全意識教育就是通過(guò)對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極貫徹執行相關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動(dòng)紀律，做到“四不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護人不受傷害。
同時(shí)對公司各級管理人員（包括領(lǐng)導、公司各部室管理人員、技術(shù)人員等）也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時(shí)做好帶頭作用，從關(guān)心人、愛(ài)護人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮。
2、將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過(guò)程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長(cháng)期性。做到“全員、全面、全過(guò)程”的安全教育。因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統一體，哪里有生產(chǎn)，哪里就需要進(jìn)行安全教育。
3、開(kāi)展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的.認識特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況，安全教育的形式分為內部培訓和外部培訓。主要有以下幾個(gè)途徑：
�。�1）會(huì )議。主要有：安全知識講座、座談會(huì )、報告會(huì )、先進(jìn)經(jīng)驗交流會(huì )、事故教訓現場(chǎng)會(huì )等。
�。�2）張掛。主要有：安全宣傳橫幅、標語(yǔ)、標志、圖片、安全宣傳欄等。
�。�3）音像。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。
�。�4）現場(chǎng)觀(guān)摩演示。主要有：安全操作方法演示、消防演習等。
4、嚴格執行公司的三級安全教育制度，杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現象。對于新進(jìn)廠(chǎng)的員工新工人，應嚴格要求進(jìn)行三級安全教育（包括公司級、部門(mén)級、班組級安全教育），學(xué)習內容包括安全技術(shù)知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項，并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。
5、在崗人員按規定參加再培訓，每年再培訓總學(xué)時(shí)在20學(xué)時(shí)以上，培訓涵蓋規章制度、操作規程、危險源辨識與控制等內容。
二、主要的培訓內容及計劃
主要的培訓內容及計劃見(jiàn)附表。
三、要求
1、培訓結束后，要對培訓的效果進(jìn)行評估。
2、不能按期舉行的安全培訓教育活動(dòng)，要及時(shí)向上級報告，說(shuō)明舉行的具體時(shí)間和原因。
制定年度培訓計劃 篇23
在新的時(shí)代背景下，作為新老師我們需要不斷提高自己，學(xué)習新的知識和教學(xué)方法以適應現代課堂，提高自身專(zhuān)業(yè)技能和提升師德素養是現代教師的必修課。而校本培訓作為繼續學(xué)習的一種促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，已經(jīng)走進(jìn)了我們的校園，融進(jìn)了我們的生活。這學(xué)年，結合我的自身狀況，制定了個(gè)人的校本培訓計劃。
一、個(gè)人培訓目標與要求：
1、在教學(xué)中不斷進(jìn)行教學(xué)研究和嘗試，努力探索研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生計算機操作水平，并提高學(xué)生的設計和創(chuàng )新潛力，提高學(xué)生積極性和參與性。保證教學(xué)質(zhì)量。
2、用心開(kāi)展學(xué)業(yè)水平研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，提高自身的專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。把新的技術(shù)應用于信息技術(shù)課中，開(kāi)闊學(xué)生眼界。
3、以新的教育理念為指導，以課程改革實(shí)驗研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上；著(zhù)眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結合上；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變上。
二、個(gè)人培訓的具體措施：
1、注重日常教學(xué)常規的扎實(shí)與提升。認真完成教學(xué)任務(wù)，做好每一次聽(tīng)課后記錄。學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，用心把先進(jìn)的教育理念轉化為自身教學(xué)的行為，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節公開(kāi)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的`東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自己。找到不一樣階段學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和興趣點(diǎn)，挖掘更多的學(xué)生作為帶頭人。
2、堅持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆。平時(shí)多閱讀優(yōu)秀的教育名著(zhù)，學(xué)習先進(jìn)的教育理念，以他們的例子來(lái)激勵自己，多觀(guān)察、多總結，從學(xué)生實(shí)際來(lái)總結提高，用心撰寫(xiě)教育論文，努力讓自己成為一名知識型教師。
3、樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān)，學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，參與在線(xiàn)研討。
總之，我會(huì )不斷學(xué)習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學(xué)潛力，結合教學(xué)實(shí)際，讓個(gè)人的校本培訓做到最好。
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