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培訓計劃

時(shí)間:2022-11-02 08:50:56 培訓計劃 我要投稿

關(guān)于培訓計劃合集七篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又邁入新的階段,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的培訓計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于培訓計劃合集七篇

培訓計劃 篇1

  一、指導思想

  為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,全面推進(jìn)龍崗區素質(zhì)教育,努力促進(jìn)龍崗教育和諧發(fā)展、均衡發(fā)展和持續發(fā)展,全面提高民辦中小學(xué)班主任隊伍素質(zhì)和班主任履行工作職責的能力,以“堅持教育科學(xué)發(fā)展,構建龍崗和諧教育”為指導,按照《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》的要求制定本計劃。

  二、培訓任務(wù)

  1.從20xx年9月1日起,建立民辦中小學(xué)班主任崗位培訓制度。今后凡擔任中小學(xué)班主任的教師,在上崗前或上崗后半年時(shí)間內均需接受不少于30學(xué)時(shí)的專(zhuān)題培訓。

  2.20xx年8月31日之前己擔任班主任工作,但未參加過(guò)班主任專(zhuān)題培訓的教師,需在近年內采取多種方式進(jìn)行補修。

  三、培訓原則

  1.針對性原則

  針對民辦小學(xué)、初中不同階段學(xué)生身心發(fā)展規律,根據不同學(xué)段班級管理工作的特點(diǎn)和要求,研究設計培訓內容。培訓工作采取短期集中培訓與在職校本培訓相結合,遠程培訓與面授輔導相結合等靈活多樣的方式進(jìn)行。

  2.實(shí)效性原則

  堅持理論聯(lián)系實(shí)際,從班主任實(shí)際工作和班主任的實(shí)際需要出發(fā),面向中小學(xué)班級管理和學(xué)生管理的實(shí)踐,針對民辦學(xué)校中的現實(shí)問(wèn)題設計與安排培訓內容,重視經(jīng)驗交流,突出案例教學(xué)。

  3.創(chuàng )新性原則

  積極創(chuàng )新民辦中小學(xué)班主任培訓內容、方式、方法、手段和機制,針對中小學(xué)教師在職學(xué)習的特點(diǎn),充分發(fā)揮現代遠程教育手段的作用,不斷提高班主任培訓工作的效率和質(zhì)量。

  四、培訓內容

  根據中小學(xué)班主任工作的實(shí)際需要,培訓內容主要包括:班主任工作基本規范、學(xué)生心理健康教育指導、班級活動(dòng)設計與組織、班級管理、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規等相關(guān)專(zhuān)題。

  五、培訓管理

  凡民辦中學(xué)教師參加區級、基地學(xué)校培訓以及校本研修,直接計入教師繼續教育學(xué)分。凡民辦中小學(xué)教師參加區級以上教育行政部門(mén)認可的班主任工作專(zhuān)題培訓,且培訓成績(jì)合格,可根據培訓的相關(guān)證明,記入教師繼續教育學(xué)分,納入中小學(xué)教師繼續教育學(xué)分管理檔案。

  六、培訓組織

  1.區教師進(jìn)修學(xué)校負責對全區民辦中小學(xué)班主任培訓工作進(jìn)行宏觀(guān)指導、協(xié)調和質(zhì)量監控。組織本區民辦骨干班主任區級培訓和本區民辦中小學(xué)班主任全員培訓工作。指導建立并依托相關(guān)網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)展中小學(xué)班主任遠程培訓。指導街道基地班主任培訓和各學(xué)校校本班主任培訓工作。建立班主任培訓學(xué)分登記檔案。做好培訓資料的收集與整理,并進(jìn)行班主任培訓學(xué)時(shí)登記。

  2.街道基地學(xué)校要可根據本街道實(shí)際情況,制訂本街道民辦中小學(xué)班主任培訓計劃,并進(jìn)行本區域中小學(xué)班主任培訓,做好培訓資料的收集與整理,并進(jìn)行班主任培訓學(xué)時(shí)登記。

  3.各民辦中小學(xué)校要制定本校班主任培訓計劃,積極組織本校班主任參加各層次的培訓活動(dòng),組織班主任開(kāi)展校本研修,做好校本研修資料的收集與整理,并進(jìn)行班主任培訓學(xué)時(shí)登記等。

  七、培訓經(jīng)費

  民辦中小學(xué)班主任培訓經(jīng)費,從民辦教育專(zhuān)項經(jīng)費內列支。

培訓計劃 篇2

  各部室:

  XX年是飯店爭創(chuàng )市經(jīng)委級文明單位和實(shí)現經(jīng)濟騰飛的關(guān)鍵之年。因此進(jìn)一步提高員工素質(zhì),提高服務(wù)(工作)技能是當前夯實(shí)內力的迫切需求。根據公司關(guān)于加大XX年職工培訓工作力度的指示精神,結合飯店實(shí)際,我們擬在XX年度以“建學(xué)習型班組,當智能型職工”活動(dòng)為契機,“內外結合”培訓方法為抓手,進(jìn)一步推進(jìn)職工培訓工作的深度,努力做好XX年的全員培訓工作。

  一、指導思想

  以飯店經(jīng)濟工作為中心,將“建學(xué)習型班組,當智能型職工”的主題貫穿其中,認真學(xué)習深刻領(lǐng)會(huì )當今培訓工作是飯店夯實(shí)內力提檔升級的重要性。立足當前,放眼未來(lái),積極探索學(xué)習型班組在文明單位創(chuàng )建工作中的實(shí)踐途徑,以此帶動(dòng)員工整體素質(zhì)的全面提高,努力為飯店發(fā)展積蓄資源和砥練內力。

  二、目標和任務(wù)

  XX年度的員工培訓以飯店發(fā)展和崗位需求為目標,切實(shí)提高職工認識培訓工作的重要性,積極引導職工自覺(jué)學(xué)習,磨礪技能,增強競爭崗位投身改革的自信心,培養一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)員工隊伍,努力使之成為新時(shí)期不斷學(xué)習、不斷提高的智能型職工。

  三、培訓方法和內容落實(shí)

  以各部門(mén)為基本培訓單位,貫徹營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)理念和技能相結合的培訓原則,組織實(shí)施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。擬在三個(gè)方面進(jìn)行針對性的培訓,不斷提高職工的崗位技能。

  1.專(zhuān)業(yè)技能培訓

 。1)管理工作的全新理念和思路,已成為包括管理人員在內的飯店職工迫在眉睫的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專(zhuān)業(yè)知識的培訓力度,繼續輸送部分中層干部參加旅游管理專(zhuān)業(yè)的考證培訓,使飯店管理工作日趨正軌。

 。2)總服務(wù)臺、房務(wù)中心以及餐廳等作為飯店優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要窗口,服務(wù)技能的欠缺和旅游外語(yǔ)水平的不足,勢必會(huì )對飯店的經(jīng)營(yíng)工作起到至關(guān)重要的影響。因此,為提高以上各相關(guān)部門(mén)員工的服務(wù)技能和外語(yǔ)水平。今年我們將繼續選派部分員工參加市旅委教育中心的外語(yǔ)B級證書(shū)的培訓,并由獲得合格證書(shū)的員工加緊對內各相關(guān)崗位員工的輔導培訓,在條件許可的情況下,為他們提供練好外語(yǔ)會(huì )話(huà)的機會(huì )和條件。在服務(wù)技能的培訓中,則將外請和“內練”結合起來(lái),加大力度,爭取在工作培訓兩不誤的情況下,順利完成此項任務(wù)。

 。3)針對飯店目前機修技術(shù)水平普遍不強,緊缺技工(高低壓電工、制冷 工)嚴重匱乏等狀況,雖然工程部?jì)炔恳惨褜?shí)行“萬(wàn)能工”傳幫帶的現場(chǎng)培訓,但關(guān)鍵工種無(wú)論從技術(shù)實(shí)際還是安全因素考慮,都必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)考證的培訓。因此,今年擬外派二名工程部員工參加高低壓電工、制冷工和電焊工的.技術(shù)考證培訓。

  2、新職工培訓

  新進(jìn)職工是飯店經(jīng)濟活動(dòng)中的新生力量,增強素質(zhì),砥練技能,使之盡快與發(fā)展迅速的飯店同步提高。根據“先培訓、后上崗”,“邊培訓、邊上崗”的原則,有計劃有步驟地對新進(jìn)職工進(jìn)行循序漸進(jìn)的崗位培訓。把員工手冊、安全知識、服務(wù)技能的應知應會(huì )作為基本的培訓內容,經(jīng)考核合格后準予上崗。

  3、一專(zhuān)多能培訓

  “建學(xué)習型班組,當智能型職工”是XX年飯店培訓工作的主題。合理配置人力資源,培養一專(zhuān)多能的復合型人才是我們工作的抓手。因此,今年我們決定抓好三個(gè)方面的培訓工作。(1)在客房部選送部分業(yè)務(wù)骨干到同類(lèi)服務(wù)管理較先進(jìn)的飯店進(jìn)行相關(guān)知識的培訓學(xué)習,以提高服務(wù)水平。(2)在客房部一線(xiàn)崗位率先施行同部不同種技能的跟班培訓,以加強人才流動(dòng),解決應急情況下的缺員問(wèn)題,同時(shí)也為職工全面掌握服務(wù)技能,爭創(chuàng )一專(zhuān)多能的智能型職工提供必要的素能條件。(3)在工程部選送兩名有基礎的職工外出學(xué)習美工知識和DJ技能,切實(shí)培養飯店工作必須的復合型人才。

  四、時(shí)間安排(見(jiàn)附表)

  希望各部門(mén)按此通知認真配合執行!

  上海XX飯店

  XX年2月19日

培訓計劃 篇3

  根據《關(guān)于xx市“十二五”中小學(xué)教師培訓工作的實(shí)施意見(jiàn)》文件要求,教師應該從實(shí)踐中反思,在反思中進(jìn)步,盡快提高實(shí)施新課程的專(zhuān)業(yè)化水平。校本培訓是推進(jìn)課程改革和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。本年度我校將繼續以校本教研為主要內容,加大教師校本培訓力度,并作為學(xué)校工作的立校之本、強校之路、興校之策。

  一、指導思想

  圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育要求,聚焦“提高有效教學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習”目標,引導全體中小學(xué)教師重點(diǎn)學(xué)習重要的和新出臺的教育法律法規,全面提高教師依法執教的意識與能力,參加“有效教學(xué)模式”主題培訓,著(zhù)力提升中小學(xué)教師師德修養和有效教學(xué)能力。

  二、組織管理

  成立繼續教育領(lǐng)導小組,負責落實(shí)上級計劃,制定本校工作計劃,組織實(shí)施考核評價(jià)。

  組 長(cháng):查信(校長(cháng))

  副組長(cháng):王永干(副校長(cháng))

  成 員:秦溯、王健勇、王震、孫偉、陳宏貴、王永路、蔡小月、

  王保平、羅龍貴

  三、培訓對象

  全校在職教師。

  四、工作目標及主要措施

  1.師德培訓

  進(jìn)一步提高我校教師隊伍的職業(yè)道德水準,爭做學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)信賴(lài)的老師。增強教師學(xué)習教育教學(xué)理論的自覺(jué)性、形成教師自覺(jué)提高自身素質(zhì)的良好氛圍。

  教師的職業(yè)道德是從事教育教學(xué)活動(dòng)的根本,我們將通過(guò)觀(guān)看錄像的方式,以各地師德標兵的先進(jìn)事跡為榜樣,努力激發(fā)教師熱愛(ài)教育、獻身教育的責任感和使命感,不斷提升教師的師德修養。

  組織教師認真學(xué)習有關(guān)文件,重視教師職業(yè)情感的培養。學(xué)習教育政策法規,增強法規意識。學(xué)習師德規范,學(xué)習師德高尚的教師的典型事跡等,以先進(jìn)促奮進(jìn)。開(kāi)展“愛(ài)生敬業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻”的主題教育活動(dòng),發(fā)揮教師在師德教育中的主體作用。使全體教師能夠規范自己的師德行為,提高師德養成的自覺(jué)性。

  2.加強現代教育技術(shù)的培訓

  現代社會(huì )的發(fā)展是信息更新的發(fā)展,教育的發(fā)展也需要我們教師更新教育觀(guān)念,并能把現代教育技術(shù)應用到課堂教學(xué)中,豐富課堂教學(xué)手段,拓寬學(xué)生的知識視野,以提高課堂教學(xué)效益。本年度我校將繼續進(jìn)行,F代教育技術(shù)的培訓,其主要內容:(1)課件制作,逐步使我校中青年教師人人都能制作和使用課件上課;(2)電教儀器設備使用的培訓。通過(guò)培訓,使我校全體中老年教師都能夠操作電教儀器設備,期末組織專(zhuān)項考試,同時(shí)與教師年度考核相掛鉤。(3)教師培訓形式:a集中培訓b個(gè)別輔導c在家自學(xué)

  3.新課程培訓

  組織教師學(xué)習先進(jìn)的教育理論,以《新課程標準》、《走進(jìn)新課程》等有關(guān)新課程的基本理論為主要指導,同時(shí),輔以《小學(xué)教學(xué)設計》等新課程刊物中的相關(guān)教學(xué)案例和花絮,從理論到實(shí)踐進(jìn)行全方位的培訓。通過(guò)這些內容的培訓達到如下效果:即教師由原來(lái)的知識傳授者成為學(xué)生學(xué)習的參與者、引導者和合作者;教師由傳統的教學(xué)支配者、控制者成為學(xué)生學(xué)習的組織者、促進(jìn)者和指導者;教師由傳統的靜態(tài)知識擁有者成為動(dòng)態(tài)的研究者。逐漸形成我校民主、開(kāi)放、有效的教育教學(xué)活動(dòng)格局。

  五、教師培訓形式

  1.專(zhuān)家講座

  學(xué)校聘請校內外有較高理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗的教師、專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校講學(xué),以擴展教師們的視野,提高教師們的水平。

  2.教師論壇

  以學(xué)校網(wǎng)站為主陣地設立教師論壇,探討教育教學(xué)規律,分析教育教學(xué)現象,發(fā)表教育心得,激發(fā)創(chuàng )新思維,提高科研水平。

  3.經(jīng)驗交流

  學(xué)校組織經(jīng)驗交流會(huì ),交流學(xué)習心得,取長(cháng)補短共同提高。

  4.組織培訓

  學(xué)校鼓勵教師參加上級教育主管部門(mén)組織的各種培訓,同時(shí)積極創(chuàng )造條件,組織各種形式的校內培訓,為教師的學(xué)習搭建平臺。

  5.以研促訓

  以教研活動(dòng)為載體,拉動(dòng)教師教育教學(xué)能力和科研能力的提高;強化學(xué)科組的教研活動(dòng),以日常教研為載體拉動(dòng)教師教育教學(xué)能力和科研能力的提高。

  6.以會(huì )代訓

  以會(huì )代訓是一條行之有效的校本培訓渠道,要對其進(jìn)行進(jìn)一步完善,使其制度化、規范化。

  7.與兄弟校、結對學(xué)校合作

  學(xué)校逐步加強與其他兄弟學(xué)校、結對學(xué)校的合作,充分利用兄弟學(xué)校的教育教學(xué)資源,拓寬校本培訓的師資渠道,增加教師培訓機會(huì )。

  8.以老帶新

  充分發(fā)揮老教師在校本培訓工作中的作用,進(jìn)一步完善“一幫一”的幫扶式培訓方式,使其制度化、規范化。

  六、管理措施

  校本培訓是一項長(cháng)期而艱巨的工作。要使這項工作逐步走向科學(xué)化、規范化、系列化就必須在實(shí)踐中逐步探索,積累經(jīng)驗,不斷調整,充實(shí)內容,逐步建立校本培訓的體系,構建校本培訓機制。為此,擬做好以下幾項工作。

  1.各項培訓統籌安排,統一協(xié)調,列出培訓對象、內容、時(shí)間、形式,及早公布,使培訓明確有序,進(jìn)展順利。

  2.培訓人員要加強學(xué)習,不斷提高自己的教學(xué)水平。培訓前要制定培訓計劃,上交教導處審核。內容包括培訓的目標、措施、時(shí)間及具體內容。

  3.建立考核與獎懲制度,以調動(dòng)教師的積極性,實(shí)行過(guò)程監控,結果考核?己私Y果納入教師業(yè)務(wù)考核內容。

  七、主要活動(dòng)安排

  培訓時(shí)間

  培訓地點(diǎn)

  培訓形式

  主講人

  學(xué)習內容

  學(xué)時(shí)數

  20xx.9.8

  會(huì )議室

  繼續教育領(lǐng)導小組會(huì )議

  査信

  制定《校本培訓計劃》,明確繼續教育公共課的培訓內容和培訓目的

  20xx.9.9

  會(huì )議室

  全體教師會(huì )議

  王永干

  具體布置《校本培訓計劃》,明確各種培訓形式的具體安排及要求。

  20xx.3.23

  會(huì )議室

  專(zhuān)題講座

  專(zhuān)家

  主題:有效學(xué)習指導

  4

  20xx.4.20

  會(huì )議室

  專(zhuān)題講座

  專(zhuān)家

  主題:有效學(xué)習指導

  4

  20xx.5.18

  會(huì )議室

  專(zhuān)題講座

  專(zhuān)家

  主題:有效學(xué)習指導

  4

  20xx.4

  多媒體室

  教研活動(dòng)

  教研

  組長(cháng)

  案例培訓、教學(xué)研討

  20xx.5

  多媒體室

  教研活動(dòng)

  教研

  組長(cháng)

  案例培訓、教學(xué)研討

  20xx.6

  多媒體室

  繼續教育領(lǐng)導小組會(huì )議

  査信

  總結

培訓計劃 篇4

  一、培訓目標

  提高酒店員工的素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量,增強企業(yè)的發(fā)展內勁和競爭能力,進(jìn)而提高顧客的忠誠度和回頭客的比例,最終提高經(jīng)濟效益,保證企業(yè)長(cháng)期發(fā)展。

  二、培訓時(shí)間

  總課時(shí):396 理論課:238 技能操作:158

  三、教學(xué)計劃表

 。ㄒ唬├碚撝R內容

  四、教材使用

  一說(shuō)明

  本大綱是根據《中華人民共和國職業(yè)技能標準》和《酒店服務(wù)員國家職業(yè)標準》要求,并結合失業(yè)人員和農村勞動(dòng)力的實(shí)際情況進(jìn)行編寫(xiě)。

  二教學(xué)要求

  1、了解酒店的企業(yè)文化知識

  2、掌握酒店接待服務(wù)規范要求

  3、學(xué)會(huì )使用酒店服務(wù)的基本禮節

  4、樹(shù)立安全意識,掌握基本防范措施

  5、掌握標準的普通話(huà),堅持用普通話(huà)對客服務(wù)

  6、掌握客房服務(wù)工作常用英語(yǔ),并能簡(jiǎn)單應答

  7、明確酒店服務(wù)員崗位職責和素質(zhì)要求

  三專(zhuān)業(yè)課程設置及內容

  一.職業(yè)道德:職業(yè)道德的內容、原則、培養途徑等。

  二.企業(yè)文化

  1、企業(yè)文化的作用

  2、企業(yè)文化及其影響力

 。1)、提高員工素質(zhì)

 。2)、保證企業(yè)生存

 。3)、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展

  三.儀容、儀表、儀態(tài)

 。1)、儀容美、儀表美、儀態(tài)美的重要性

 。2)、儀容美、儀表美、儀態(tài)美的規范標準

 。3)、儀容儀表儀態(tài)的總體要求

  1、表情:也是一種語(yǔ)言

  2、手勢的表現力

  3、你該如何站立

  4、坐:也是一門(mén)藝術(shù)

  5、行走并不簡(jiǎn)單

  6、蹲姿:不可忽視的細節

  7、儀容美、儀表美、儀態(tài)美是人的內在美與外在美的統一

  四服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識

  1、服務(wù)質(zhì)量

 。1)、衡量酒店服務(wù)質(zhì)量的標準

 。2)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的具體表現

 。3)、學(xué)會(huì )怎樣讀懂客人的身體語(yǔ)言

 。4)、學(xué)會(huì )怎樣讓性急顧客更滿(mǎn)意

 。5)、做好瞬間服務(wù)

  2、服務(wù)意識

 。1)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識

 。2)、全員服務(wù)意識

 。3)、賓客至上意識

  五、服務(wù)的語(yǔ)言規范

  1、服務(wù)人員語(yǔ)言禮儀的要求

 。1)、形式上的要求

 。2)、程序上的要求

  2、怎樣用好禮貌用語(yǔ)

 。1)、熟練掌握服務(wù)過(guò)程中的禮貌用語(yǔ)。

 。2)、使用禮貌用語(yǔ)的規范語(yǔ)調

 。3)、使用禮貌用語(yǔ)的具體要求

 。4)、服務(wù)語(yǔ)言“八戒”

  3、怎樣做好禮貌服務(wù)

 。1)、面帶微笑,站立服務(wù),主動(dòng)問(wèn)好

 。2)、保持1米距離,使用禮貌用語(yǔ)

 。3)、時(shí)刻關(guān)注,用心傾聽(tīng)

 。4)、圓滿(mǎn)答復,迅速明確

 。5)、態(tài)度和藹,善于致歉,善于致謝

 。6)、學(xué)會(huì )特殊事情特殊辦理,及時(shí)與上級聯(lián)系

  六、酒店常用英語(yǔ)

  掌握餐廳服務(wù)所需英語(yǔ)知識,能夠熟練與客人進(jìn)行業(yè)務(wù)與生活對話(huà)。

  1.掌握《飯店情景英語(yǔ)》的內容。

  2.掌握酒店常用英語(yǔ)100句。

培訓計劃 篇5

  為提高銀川市農民科技素質(zhì),培育有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民,多層次、多形式、高質(zhì)量地開(kāi)展好培訓工作。擬于5月18日開(kāi)始,舉辦一次為期15天的枸杞栽培培訓班。具體培訓計劃如下:

  一、培訓內容

  枸杞的主要栽培品種、枸杞的生物學(xué)特性、果用枸杞規范化栽培技術(shù)、菜用枸杞規范化栽培技術(shù)、枸杞的綜合利用、寧夏無(wú)公害枸杞生產(chǎn)技術(shù)、有機枸杞技術(shù)操作規程、枸杞的修剪技術(shù)、枸杞的市場(chǎng)行情趨勢、枸杞的相關(guān)法律法規、枸杞常見(jiàn)病蟲(chóng)害及防治等。

  二、培訓對象

  寧夏銀川市西夏區鎮北部鎮枸杞種植業(yè)從事者,共計50人。

  三、培訓方式

  主要采用理論+實(shí)踐的教學(xué)形式,以現場(chǎng)指導教學(xué)(實(shí)踐)為主,同時(shí)通過(guò)答疑、提問(wèn)等互動(dòng)形式,在理論上給枸杞種植從事者加以強化,讓他們了解理論,掌握技能。

  四、授課時(shí)間

  20xx年5月18日開(kāi)始,根據枸杞生長(cháng)階段,理論+現場(chǎng)指導教學(xué)共計15天。

  五、建議學(xué)時(shí)分配

  六、教學(xué)大綱

 。ㄒ唬┱n程性質(zhì)與課程任務(wù)

  該授課內容結合最新的枸杞種植和深加工理論、研究成果、實(shí)踐總結,著(zhù)重講解枸杞種植與深加工的基本理論和知識框架,并在理論講解的同時(shí)加強學(xué)員辨別能力和分析能力的培養,有較強的理論性和實(shí)踐指導意義。

  該課程的任務(wù)在于通過(guò)專(zhuān)家講授,能夠幫助枸杞果農解決在枸杞種植、加工和銷(xiāo)售過(guò)程中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題。

 。ǘ┙虒W(xué)基本要求

  通過(guò)本課程的學(xué)習,使學(xué)員們對枸杞的種植與深加工知識有較為明確的認識。本課程教學(xué)要求包括三個(gè)方面和層次,了解:要求了解枸杞的基礎知識;理解:對于枸杞的市場(chǎng)以及文化內涵有所理解;分

  析:要求能夠運用所講授的知識,能夠解決枸杞種植過(guò)程中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題。

  該課程在教學(xué)過(guò)程中,教師應該充分把握因材施教的原則,充分運用啟發(fā)式的教學(xué)方法,教師與學(xué)生之間互動(dòng)、交流、溝通,培養學(xué)員的獨立思考和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在教學(xué)過(guò)程中,教師可組織學(xué)員進(jìn)行各種形式的討論、實(shí)踐,以開(kāi)拓視野、活躍思路,提高分析問(wèn)題的能力。

培訓計劃 篇6

  為形成自覺(jué)守法、辦事依法、解決問(wèn)題靠法的良好氛圍,按照“三轉一爭”活動(dòng)要求,街道依普辦擬組織開(kāi)展法律知識系列培訓,培訓計劃如下:

  一、培訓時(shí)間:

  20xx年12月-20xx年1月(具體時(shí)間另行通知)

  二、培訓地點(diǎn):

  街道5樓多功能廳

  三、培訓人員:

  社區書(shū)記、綜治委主任、綜治委員和專(zhuān)管員、巡防大隊綜治中隊負責人、各科室相關(guān)人員、各小區物業(yè)、業(yè)委會(huì )、企業(yè)綜治工作站負責人等

  四、培訓方式:

  結合工作中常見(jiàn)的法律問(wèn)題進(jìn)行分析解讀、以案說(shuō)法。培訓共6個(gè)課時(shí),每課時(shí)半天。

  五、培訓內容:

  1、《合同法》解讀及案例分析

  2、《勞動(dòng)合同法》解讀及常見(jiàn)勞資糾紛

  3、《婚姻法》解讀及婚姻家庭糾紛

  4、《人民調解法》解讀及調解技巧

  5、《市物業(yè)管理條例》解讀

  6、《信訪(fǎng)條例》、《關(guān)于創(chuàng )新群眾工作方法解決信訪(fǎng)突出問(wèn)題的意見(jiàn)》解讀及信訪(fǎng)事項辦理流程

  六、培訓費用:

  授課費4800元,購買(mǎi)礦泉水630元

  七、培訓要求:

  1、提前15分鐘入場(chǎng),因故無(wú)法參加培訓的提前培訓

  2、聯(lián)系科室:綜治科,

  培訓課程安排表

培訓計劃 篇7

  發(fā)展現代教育技術(shù),必須首先重視教師的培訓。必須把建設一支具有強烈的運用現代教育技術(shù)意識、先進(jìn)的教育理論和熟練的操作技能的教師隊伍作為發(fā)展現代教育技術(shù)的首要任務(wù)。 為了培養一支掌握現代教育技術(shù),具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊伍,從而實(shí)現變革傳統的課堂教學(xué)模式,探討新的更有效的教育、教學(xué)模式,促進(jìn)基礎教育的改革和發(fā)展的目的,我們計劃做以下幾方面工作:

  一、學(xué)習現代教育理論,更新教育觀(guān)念,為全面運用現代教育技術(shù)創(chuàng )造良好的條件。

  在教育教學(xué)中,是否需要運用現代教育技術(shù)以及如何運用現代教育技術(shù),首先有一個(gè)認識問(wèn)題。只有真正認識到:現代教育技術(shù)的進(jìn)步與利用在促進(jìn)傳統教育向現代教育轉變中,在全面貫徹國家的教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮著(zhù)極其重要的作用,才可能在教育、教學(xué)中積極創(chuàng )造條件,全面運用現代教育技術(shù)。在我校培訓教師運用現代教育技術(shù)的實(shí)踐中,我們主要通過(guò)觀(guān)點(diǎn)討論、每月文摘、課題研究、論文交流等形式的學(xué)習使教師真正能體會(huì )到在運用現代教育技術(shù)中,人是關(guān)鍵因素,高素質(zhì)的教師能積極推廣和發(fā)展現代教育技術(shù),而低素質(zhì)的教師是現代教育技術(shù)推廣和發(fā)展的最大障礙因素。促使教師樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念,具有教育科研和不斷創(chuàng )新的意識,努力調整和改進(jìn)自身的知識和能力結構,為現代教育技術(shù)的應用創(chuàng )造良好的條件。

  二、以計算機應用能力的培養和計算機操作水平的提高為主開(kāi)展一系列培訓活動(dòng),形成一支掌握現代教育技術(shù),具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊伍。

  一方面抓好常規電教設備使用和常規電教教材制作的培訓。定期組織全校教師學(xué)習幻燈、投影、錄音、錄像、視頻實(shí)物展示器等常規電教設備的使用和簡(jiǎn)單維護,使教師能掌握和利用常規電教設備的一般功能和深層的功能,進(jìn)一步提高常規電教設備的有效使用率。不斷提高教師制作常規電教教材的能力,制作出更高檔次的常規電教軟件。 另一方面繼續對所有教師按不同要求進(jìn)行計算機知識的培訓,使每位教師在原有的基礎上都得到提高,培養一批有一定綜合開(kāi)發(fā)能力的軟件設計人員和學(xué)科軟件開(kāi)發(fā)的帶頭人。

  三、積極開(kāi)展現代教育技術(shù)專(zhuān)項實(shí)驗研究,提高教師應用現代教育技術(shù)的能力和意識。

  以中青年教師、主管教學(xué)、教研、科研的行政、學(xué)科組長(cháng)、軟件開(kāi)發(fā)的技術(shù)骨干教師為主,大膽實(shí)踐,探索教改新路子。在現代教育技術(shù)應用性研究的總課題指導下,從不同角度,不同側重地開(kāi)展一系列課題研究。如:繼組織教師開(kāi)展以課堂教學(xué)為主的大屏幕投影式的輔助教學(xué)模式,開(kāi)發(fā)適合課堂教學(xué)的優(yōu)秀CAI軟件和多媒體教學(xué)軟件,研究利用計算機優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量與效率等問(wèn)題;開(kāi)展計算機與語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科整合的研究,提高計算機教學(xué)與學(xué)科教學(xué)的效率,加強學(xué)生計算機應用能力的培養,探索計算機教學(xué)的新路子;還要鞏固和發(fā)展投影、錄音、錄像在教學(xué)中的應用,有意識地引導教師開(kāi)展多媒體組合教學(xué)研究;并鼓勵教師對網(wǎng)上學(xué)習的研究等。

  四、做好各項工作的定期自檢、總結和匯報工作,提高教師學(xué)習、研究、總結現代教育技術(shù)的能力。

  進(jìn)行校內自檢工作,對課題研究、軟件開(kāi)發(fā)、教改試驗課展示、教師培訓活動(dòng)等計劃的實(shí)施情況作認真檢查落實(shí),及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,學(xué)校要鼓勵教師總結經(jīng)驗,撰寫(xiě)有關(guān)現代教育技術(shù)實(shí)施情況的論文和總結,以便于各地交流。同時(shí)要做好軟件資料的收集、推廣和應用工作。

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