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專(zhuān)科護士培訓方案（通用13篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的專(zhuān)科護士培訓方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
專(zhuān)科護士培訓方案 1
為認真貫徹落實(shí)《護士條例》、《中國護理事業(yè)發(fā)展規劃綱要（20xx—20xx年）》、完善我院護理人才培養體系，提高護理隊伍整體素質(zhì)，適應衛生改革與發(fā)展需要，保障廣大人民群眾身體健康，特制定本培養計劃。
一、培養目標
1、通過(guò)專(zhuān)科護士培訓，加強護理隊伍專(zhuān)業(yè)化建設，提高護士專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)我院護理事業(yè)與我院醫學(xué)學(xué)科的協(xié)調、同步發(fā)展，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的健康服務(wù)需求。
2、根據省衛生廳專(zhuān)科護士培養方案，結合我院重點(diǎn)科室、特色科室的實(shí)際需要，有計劃、分步驟地培養專(zhuān)科護士，主要在急診急救護理、手術(shù)室護理、糖尿病護理等專(zhuān)科或專(zhuān)病領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)科護士培養工作。
3、培養一批熱愛(ài)護理事業(yè)，具有較高業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)長(cháng)，能較好地解決實(shí)際專(zhuān)科護理問(wèn)題并指導其他護士開(kāi)展相關(guān)工作的'臨床護理骨干。
4、通過(guò)專(zhuān)科護士培訓，探索建立以崗位需求為導向的護理人才培養模式，形成較為完善的在職護士培養體系，促進(jìn)護理事業(yè)發(fā)展。
二、培養計劃
1、專(zhuān)科護士培養的選拔要求：中華人民共和國執業(yè)護士，護理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷，具有5年以上臨床護理實(shí)踐經(jīng)驗，在相關(guān)專(zhuān)科工作3年以上，熱愛(ài)護理事業(yè)，本人自薦或病區護士長(cháng)、，護理部審核，報醫院審批同意。
2、20xx—20xx年內培養2—5名專(zhuān)科護士，選擇性選送下列科室
護理人員進(jìn)行專(zhuān)科護士培訓：手術(shù)室護理、糖尿病護理、成人ICU、急診急救護理等專(zhuān)科護士。
三、培養形式
參加省內專(zhuān)科護士培訓基地進(jìn)行專(zhuān)科培訓。
四、專(zhuān)科護士培養后的使用：根據專(zhuān)科護士的特點(diǎn)，結合醫院的具體情況進(jìn)行使用。
五、專(zhuān)科護士的培訓經(jīng)費參照醫院科教科文件精神執行。
專(zhuān)科護士培訓方案 2
為認真貫徹落實(shí)《護士條例》、《中國護理事業(yè)發(fā)展規劃綱要（20xx-20xx年）》，進(jìn)一步完善我院護理人才培養體系，提高護理人員專(zhuān)科護理水平，根據《專(zhuān)科護理領(lǐng)域護士培訓大綱》要求，特制訂我院專(zhuān)科護士培訓方案。
一、指導思想
堅持護理工作為人民健康服務(wù)的宗旨，深入貫徹優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，提高專(zhuān)科護理水平，加強醫院護理專(zhuān)業(yè)人才隊伍建設。
二、工作目標
在我院專(zhuān)科護理領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)科護士培訓工作，培養具有較高業(yè)務(wù)和專(zhuān)長(cháng)，能較好解決實(shí)際專(zhuān)科護理問(wèn)題并指導其他護士開(kāi)展相關(guān)工作的'臨床護理骨干。
三、組織領(lǐng)導
成立管理小組，人員如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、培訓對象
具備3年以上臨床護理工作經(jīng)驗的注冊護士。
五、培訓實(shí)施
培訓內容包括專(zhuān)科理論、專(zhuān)科技能、專(zhuān)科臨床實(shí)踐等。
具體培訓計劃見(jiàn)附件。
六、規范專(zhuān)科護士管理和使用
�。ㄒ唬┙�(jīng)過(guò)專(zhuān)科護士培訓，考核合格者，發(fā)放專(zhuān)科護士資格證書(shū)。
�。ǘ┤〉脤�(zhuān)科護士資格的護士每年從事本專(zhuān)科護理實(shí)踐時(shí)間應達到個(gè)人臨床工作總時(shí)間的三分之二以上。
�。ㄈ⿲�(zhuān)科護士應加強對其他護理人員的專(zhuān)業(yè)指導，參加院內會(huì )診，組織院內業(yè)務(wù)講座、護理查房等，并對專(zhuān)科護理工作提出完善和改進(jìn)建議。
�。ㄋ模⿲�(zhuān)科護士應主動(dòng)、及時(shí)掌握本專(zhuān)科護理領(lǐng)域新理論、新知識、新技術(shù)、新方法，為院內護士提供有關(guān)的知識和技能培訓。
專(zhuān)科護士培訓方案 3
為加強我院急診科的規范化建設和管理，促進(jìn)急診護理學(xué)的發(fā)展，提高急診醫療護理水平，保證醫療護理質(zhì)量和安全，根據《醫療機構管理條例》和《護士條例》等有關(guān)法律法規，制定本培訓方案。
一、目的：
急診科護士通過(guò)系統的培訓，整體水平得到提高，每位護士隨時(shí)都能投入到急救護理工作中。有效的保證和提高急診護士工作效率，使急救護理工作程序化、規范化，使病人得到及時(shí)有效的救治，從而促進(jìn)急救護理隊伍科學(xué)管理，提高急救工作效率。
二、目標：
對新的急診科護士進(jìn)行有系統、有組織的急救護理培訓，啟發(fā)護士盡快掌握急救知識和技能，為病人提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過(guò)系統的培訓，熟悉急診護理工作內涵及流程，掌握常見(jiàn)危重癥的急救護理、急診危重癥患者的監護技術(shù)及急救護理操作技術(shù)，掌握急診各種搶救設備、物品及藥品的應用及管理，掌握急診患者心理護理要點(diǎn)及溝通技巧、急診突發(fā)事件的急救。能勝任院前急救、急診分診、急診輸液室、急診留觀(guān)室、急診搶救室工作。工作能力考核均達到合格以上，成為業(yè)務(wù)面廣、應變能力強、急救護理技術(shù)熟練的實(shí)用型急救護理人才。
三、急診護士應掌握的技術(shù)和技能
1、掌握急診護理工作內涵及流程，急診分診；
2、掌握急診科內的醫院感染預防與控制原則；
3、掌握常見(jiàn)危重癥的急救護理；
4、掌握創(chuàng )傷患者的急救護理；
5、掌握急診危重癥患者的監護技術(shù)及急救護理操作技術(shù)；
6、掌握急診各種搶救設備、物品及藥品的應用和管理；
7、掌握急診患者心理護理要點(diǎn)及溝通技巧；
8、掌握突發(fā)事件和群傷的急診急救配合、協(xié)調和管理。
四、培訓考核方法
對新到急診科工作的護士，由護士長(cháng)指定有5年以上急診科工作經(jīng)驗且有帶教經(jīng)驗的護師以上職稱(chēng)人員負責初到者的`代帶教工作�？苾扔杏媱澋亟M織培訓和學(xué)習。重點(diǎn)學(xué)習急診護理工作內涵及流程、急診科工作制度、急診科護士職責、各種急癥的搶救知識。在指導老師指導下熟悉急診各種搶救設備、物品及常用急救藥物的使用和管理；熟悉急診病人的接診和分診程序、急診病人的應急處理、留觀(guān)病人的觀(guān)察處理，急診科常見(jiàn)急危重癥病人的急救護理。進(jìn)行徒手心肺復蘇術(shù)、氣管插管術(shù)、吸痰術(shù)、洗胃術(shù)等急救技術(shù)培訓。通過(guò)帶教、培訓學(xué)習，使其盡快適應新環(huán)境，勝任新工作。每月進(jìn)行操作或理論考試考核一次，帶教期結束前予考核、評價(jià)，并將結果記錄于“護士規范培訓考核手冊”及“急診專(zhuān)科護士培訓考核手冊”，培訓考核、評價(jià)合格后方能單獨上崗。
考試考核結果以（≥90分）、合格（≥80分）、不合格（＜80分進(jìn)行評定，不合格者需重新培訓考核。
五、培訓內容
1、急診科各項工作制度和各崗位職責。
2、急救護理工作內涵、特點(diǎn)及工作流程。
3、急診分診、急救操作技術(shù)。
4、急診各種搶救設備、物品及常用急救藥物的使用和管理。
5、常見(jiàn)急危重癥的急救護理。
6、急診科內醫院感染預防與控制原則。
7、突發(fā)事件的急救技能和應急處理。
8、急診護士的職業(yè)安全防護原則。
專(zhuān)科護士培訓方案 4
隨著(zhù)醫療衛生體制改革的不斷深化和醫療市場(chǎng)競爭的日趨激烈，專(zhuān)科護理日益受到人們的重視�，F今不僅要求護士能掌握扎實(shí)的基礎護理知識，更應有過(guò)硬的專(zhuān)科護理技能，滿(mǎn)足患者對專(zhuān)科護理的'需求，適應現代醫學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，因此 ，加快專(zhuān)科護士的隊伍的培養和管理，以適應迅速發(fā)展的專(zhuān)科醫療和不同專(zhuān)科病人的護理需求。去年我院有一名護士通過(guò)浙江省糖尿病專(zhuān)科護士培訓，并有5名護士分別赴浙江第一附屬醫院、杭州腫瘤醫院、省中、南京醫科大學(xué)附屬醫院等上級醫院進(jìn)行腫瘤、康復、手術(shù)室、腹透等護理。20xx年我院具體的專(zhuān)科護士培養計劃和管理方法如下：
一、培養計劃
1、 培養目標：目前有內科、外科、急診、ICU等15個(gè)臨床科室，計劃逐步在皮膚傷口護理、腫瘤病人護理、手術(shù)室、重癥監護、急診急救等專(zhuān)科或專(zhuān)病領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)科護士培訓工作，培養一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)長(cháng)，能較好地解決實(shí)際專(zhuān)科護理問(wèn)題并指導其他護士開(kāi)展相關(guān)工作的臨床護理骨干。力爭每年專(zhuān)科護士培訓不少于3名。
2、 培養對象：大專(zhuān)以上學(xué)歷，具有8年以上臨床護理實(shí)踐經(jīng)驗，在相關(guān)專(zhuān)科工作3年以上，熱愛(ài)護理事業(yè)。
3、 實(shí)施方案：
�。�1）及時(shí)傳達有關(guān)專(zhuān)科護士培訓的通知。
�。�2）護理部實(shí)施在職護士培訓計劃，進(jìn)行分級管理，提高護士的整體水平。
�。�3）鼓勵有較好理論基礎和扎實(shí)基本功的護士向專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展，提高專(zhuān)科護理水平。
�。�4）由護士自薦或科室推薦，經(jīng)院內審定后選取符合條件的護士。
�。�5）采取多形式多途徑的方法給護士提供學(xué)習機會(huì )，鼓勵每個(gè)人主動(dòng)學(xué)習鉆研專(zhuān)業(yè)知識，或外派進(jìn)修學(xué)習本專(zhuān)業(yè)、本專(zhuān)科護理的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和新進(jìn)展。
二、規范專(zhuān)科護士的管理和使用
1、 取得專(zhuān)科護士資格的護士每年從事本專(zhuān)科護理實(shí)踐時(shí)間應達到個(gè)人臨床護理工作總時(shí)間的三分之二以上。
2、專(zhuān)科護士應加強對其他護理人員的專(zhuān)業(yè)指導，并對專(zhuān)科護理有關(guān)工作提出完善和改進(jìn)建議。
3、對同業(yè)的護理人員能提供專(zhuān)科領(lǐng)域的信息，指導和幫助其他護理人員提高對患者的護理質(zhì)量。
4、專(zhuān)科護士應主動(dòng)、及時(shí)地掌握本專(zhuān)科領(lǐng)域護理新理論、新知識、新技術(shù)和新方法，為院內護士提供有關(guān)的知識和技能培訓。
專(zhuān)科護士培訓方案 5
一、目的
為了不斷提高急診護理人員的急救知識和技能，應對危急重癥及突發(fā)公共衛生事件的應急處理能力；通過(guò)強化基礎知識、基本理論、基本技能以及新知識、新理論、新技術(shù)的學(xué)習和培訓，使所有護理人員更好地勝任本崗位工作；適應當前護理專(zhuān)業(yè)發(fā)展的'需要，制定本計劃。
二、具體辦法
�。ㄒ唬┬氯肟谱o士培訓：前1個(gè)月為培訓月，后2個(gè)月為加強月。
�。ǘ┟磕�6月、12月為集中強化訓練月，科內所有在崗護士利用空閑時(shí)間集中訓練。復訓計劃一年一制定。內容側重：技能、儀器使用，心電圖分析、人工氣道管理、急救配合等。
�。ㄈ⿲苾茸o士、護師、主管護士分層次培訓，計劃與方法如下：
1、護士
�、�、觀(guān)看有關(guān)優(yōu)示病房護理工作與護士行為規范的錄像。
�、�、新護士畢業(yè)后，輪科1-2年再安排回本科室，主要輪ICU、心血管或呼吸內科、神經(jīng)外科或神經(jīng)內科、兒科等科室。
�、�、安排有關(guān)急診護理科研知識學(xué)習。
�、�、每月參加科內護士業(yè)務(wù)學(xué)習不得少于２次，每月參加院內組織業(yè)務(wù)學(xué)習不得少于一次，每月參加護理查房或教學(xué)查房至少一次。
�、�、每年的3月、6月、9月、12月為五年內護士操作技能強化培訓時(shí)間。內容：徒手心肺復蘇、給氧法、吸痰術(shù)、洗胃術(shù)，外傷急救技術(shù)、各種穿刺置管術(shù)；監護儀、心電圖、
除顫器的使用以及使用呼吸機的病人呼吸道管理等。
�。�、護師
�、�、觀(guān)看有關(guān)優(yōu)示病房護理工作與護士行為規范的錄像。
�、�、參加或主持科內護理查房或教學(xué)查房每月1-2次。
�、�、參加或主持科內護士業(yè)務(wù)學(xué)習每月不得少于２次。
�、�、安排有關(guān)護理科研知識學(xué)習。
�、�、每月參加院內外學(xué)術(shù)交流，急救專(zhuān)科理論技能培訓1-2次。
�。�、主管護師
�、�、觀(guān)看有關(guān)優(yōu)示病房護理工作與護士行為規范的錄像。
�、�、參加或主持科內護理查房或教學(xué)查房每月2-3次。
�、�、每月參加院內外學(xué)術(shù)交流，急救護理專(zhuān)業(yè)新理論、新知識、新技術(shù)學(xué)習培訓2-3次。
�、�、承擔臨床護理專(zhuān)業(yè)本科、大專(zhuān)及中專(zhuān)生的臨床教學(xué)。
�、�、根據臨床需要進(jìn)行護理技術(shù)改革。
專(zhuān)科護士培訓方案 6
一、總體目標
適應衛生改革和急診急救專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，進(jìn)一步加強我院急診護理隊伍專(zhuān)業(yè)化建設；完善護理人才體系；加快急救專(zhuān)科護理發(fā)展；提高急救護理技術(shù)水平；促進(jìn)急診護理學(xué)科健康和科技持續性發(fā)展。
二、總體培養方案
師資準入：
1、取得急診專(zhuān)業(yè)護士資質(zhì)
2、取得省級以上急診急救專(zhuān)科護士資質(zhì)；
3、本科學(xué)歷，主管護士，N4級護士；
4、從事急診急救護理工作10年以上；
5、每年在省級以上護理期刊發(fā)表護理論文一篇；
6、參與科室護理質(zhì)量管理及護理科研；
7、具備優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力及教學(xué)管理能力。
培養方案：
1、科室建立專(zhuān)科護士庫及專(zhuān)科護士后備庫；
2、制定有資質(zhì)專(zhuān)科護士可持續性培養計劃及定期考核計劃；
3、加強對后備庫人員專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)、教學(xué)與科研能力培訓；
4、積極推選后備庫人員省級專(zhuān)科護士選拔考試與培訓。
5、科室每年對兩庫人員進(jìn)行綜合考評一次，并記錄檔案，動(dòng)態(tài)管理。
三具體培訓方案
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)科護士后備庫人員培養計劃
資質(zhì)準入：
1、取得急診專(zhuān)業(yè)護士資質(zhì)；
2、本科畢業(yè)3年，專(zhuān)科畢業(yè)5年；
3、護士以上職稱(chēng)，N3級以上護士；
4、從事急診急救護理工作3年以上；
5、工作積極主動(dòng)，專(zhuān)業(yè)能力較強，學(xué)習能力強；
6、有參加急診專(zhuān)科護士學(xué)習的愿望；
7、有一定的護理質(zhì)量管理、教學(xué)及護理科研基礎。
�。ǘ┡嘤柗绞剑�
1、科室定期進(jìn)行專(zhuān)科急救理論和急救技能培訓；
2、實(shí)行導師制，由導師制定培訓課程，督促自學(xué)；
3、派送外出進(jìn)修；
4、參加省級急診急救專(zhuān)科護士考試與培訓。
�。ㄈ┡嘤杻热�
1、急診救護新概念，預檢分診技術(shù)；
2、急救專(zhuān)科臨床護理和應急能力；
3、心跳驟�；颊逤PR術(shù)、氣管插管、心電監護、電除顫；
4、多發(fā)傷、復合傷患者的快速止血、包扎、固定、搬運技術(shù)；
5、中毒、淹溺、電擊傷患者的'病情評估與急救；
6、各種原因導致的昏迷的快速評估；
7、急性冠脈綜合征，慢性心衰、呼衰急性發(fā)作的急救處理；
8、常見(jiàn)惡性心律失常的識別及預見(jiàn)性處理。
�。ㄋ模┠芰σ螅�
1、完成急診專(zhuān)業(yè)N3（或以上）的培訓，>150學(xué)時(shí)/年；
2、完成（或指導）急救搶救病例累計30例以上；
3、擔任專(zhuān)項質(zhì)量控制小組組長(cháng)及教學(xué)組長(cháng)，對質(zhì)量改進(jìn)有合理建議或有計劃；
4、承擔護生、輪科生及進(jìn)修生的臨床帶教工作，無(wú)帶教不良記錄；
5、主持或參與新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開(kāi)展，且承擔主要角色任務(wù)。
6、有自我成長(cháng)的學(xué)習規劃，完成相應的職稱(chēng)晉升。
7、積極撰寫(xiě)護理論文。
8、病人對其護理工作滿(mǎn)意度≥95%；
9、無(wú)不良執業(yè)記錄；
10、優(yōu)先參加院外專(zhuān)科進(jìn)修；
11、優(yōu)先承擔院級組織的專(zhuān)科業(yè)務(wù)授課；
12、優(yōu)先參加每年省級以上專(zhuān)科護士選拔考試。
專(zhuān)科護士培訓方案 7
一、指導思想
20xx年度，手術(shù)室全體人員決心在在主管院長(cháng)、護理部、醫務(wù)科及外科支部的正確領(lǐng)導下，貫徹落實(shí)黨和中央的精神，繼續堅持“以病人為中心，以提高醫療服務(wù)質(zhì)量”為主題，按照衛生部“鞏固成果、深化管理、持續改進(jìn)、不斷創(chuàng )新、提高水平”的總體原則，持續深入開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”、“迎接三級綜合醫院復評”等活動(dòng)，全面加強醫療服務(wù)建設，不斷改進(jìn)和提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，以為人民健康服務(wù)為宗旨，切實(shí)履行醫院的社會(huì )職責，建立和諧的醫患關(guān)系；全面加強科室內涵建設，加強技術(shù)隊伍的建設與人力資源管理，引進(jìn)技術(shù)，提高專(zhuān)科創(chuàng )新能力，培養專(zhuān)業(yè)化的人才，狠抓科研教學(xué)，提高隊伍的整體專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。不斷加強護理工作的科學(xué)化、標準化管理，促進(jìn)護理質(zhì)量全面提高，努力實(shí)現“為手術(shù)病人提供優(yōu)質(zhì)安全的護理、精益求精地配合手術(shù)”這一服務(wù)目標。
二、護理目標
1.急救器械、藥品合格率100%；
2.手術(shù)器械準備合格率95%；
3.無(wú)菌物品合格率100%；
4.查對制度落實(shí)率100%；
5.因護理措施不當發(fā)生的壓瘡發(fā)生率為0；
6.護理差錯及缺陷發(fā)生率≤0.5%；
7.外科手消毒合格率100%；
8.護理事故發(fā)生次數為0；
9.患者對護理工作和服務(wù)態(tài)度的`滿(mǎn)意度≥90%；
10.護理文書(shū)合格率≥95%；
11.跌倒墜床發(fā)生率≤0.1%；
12.手術(shù)標本保存、交接合格率100%；
13.每個(gè)季度進(jìn)行一次理論；每月進(jìn)行一次操作考核，護理人員考核合格率≥95％。加強規范化培訓力度并進(jìn)行相關(guān)考試。
14.每人制定個(gè)人學(xué)習計劃1篇，鼓勵廣大護理人員積極撰寫(xiě)論文，爭取全科在市級以上刊物發(fā)表或交流論文≥2篇。進(jìn)行科研開(kāi)展工作，力爭年內引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項目1項。
15.加強科內人員繼續教育，進(jìn)行學(xué)分登記及學(xué)分管理，繼續教育學(xué)分每人每年≥25分。
16.持續深入開(kāi)展手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，創(chuàng )建有專(zhuān)科特色的手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護理；
17.完善手術(shù)室績(jì)效考核機制及相關(guān)制度和實(shí)施措施；
18.為醫院迎接三甲綜合醫院復評做足準備。按照復評標準對照手術(shù)室現存狀況積極發(fā)現問(wèn)題和制定改進(jìn)措施；積極準備完善相應資料，整理成檔；積極向專(zhuān)家就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行請教；
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌娍剖夜芾�
加強科室的行政管理和業(yè)務(wù)管理，從嚴治科。加強管理，創(chuàng )新機制，安全與規范化管理。完善制度，規范流程，嚴格執行手術(shù)室綜
合質(zhì)量、巡回護士及器械護士質(zhì)量考核標準。加強制度建設，嚴格按照CHA“患者安全目標”，切實(shí)將“安全、高效、優(yōu)質(zhì)”理念推行到手術(shù)室護理工作中去。嚴格執行各項查對制度及相關(guān)流程，有效防止手術(shù)患者、手術(shù)部位及術(shù)式的錯誤。嚴格執行“手術(shù)患者病理標本管理制度、手術(shù)器械敷料清點(diǎn)制度、手術(shù)中的體位管理制度、手術(shù)室安全管理制度、手術(shù)室護理缺陷防范制度”，有效杜絕手術(shù)室各項護理缺陷的發(fā)生。以“醫療質(zhì)量萬(wàn)里行”、“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”及“迎接三級綜合醫院復評”等活動(dòng)作為重點(diǎn)，提高服務(wù)質(zhì)量。
�。ǘ┙⑹中g(shù)室高效運行機制
科學(xué)、合理、高效地使用手術(shù)室的人力資源，提高手術(shù)人員素質(zhì)，加強對手術(shù)人員的管理，優(yōu)化手術(shù)接臺銜接流程，降低耗材和設備維修費用，提高設備利用率等。
�。ㄈ┙⑹中g(shù)室優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)長(cháng)效機制，創(chuàng )建手術(shù)室護理服務(wù)品牌。
深化“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”，深入開(kāi)展手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，爭創(chuàng )一流優(yōu)質(zhì)服務(wù)。提高手術(shù)室專(zhuān)科護理水平，豐富服務(wù)內涵。秉承創(chuàng )優(yōu)精神，堅持以人為本的服務(wù)理念，從細節入手，滿(mǎn)足手術(shù)病人需要，走一條屬于手術(shù)室的創(chuàng )優(yōu)之路。
1.持續調動(dòng)手術(shù)室護理人員積極性：探索手術(shù)室護士崗位管理模式；建立更加科學(xué)合理的績(jì)效評價(jià)指標；評優(yōu)爭先，樹(shù)立楷模；外送學(xué)習交流，體現自我價(jià)值；人性化管理模式。
2.管理創(chuàng )新：研究管理創(chuàng )新，探討管理創(chuàng )新的思路及方法，對提高手術(shù)室運營(yíng)管理既有理論意義又有非常重要的現實(shí)意義。
3.手術(shù)室文化建設：安全文化建設、關(guān)愛(ài)文化建設、制度文化建設、團隊文化建設、環(huán)境文化建設。
4.加強術(shù)前訪(fǎng)視、術(shù)中關(guān)愛(ài)、術(shù)后指導、術(shù)后回訪(fǎng)護理措施的落實(shí)。
5.做到以人為本，注重人性化服務(wù)。
6.制作及懸掛重要流程圖，如手術(shù)安全核查流程圖等。
7.制定專(zhuān)科化術(shù)前訪(fǎng)視示例：如分專(zhuān)科制定《手術(shù)室致骨科手術(shù)病員須知》、《致泌尿外科手術(shù)病員須知》、《致腔鏡手術(shù)病員須知》等；制定專(zhuān)病化健康宣教：針對專(zhuān)科典型病種特點(diǎn)設計《專(zhuān)病手術(shù)健康宣教手冊》等。
8.定期開(kāi)展創(chuàng )優(yōu)質(zhì)護理研討及質(zhì)量分析會(huì )。
�。ㄋ模┙⑼晟频淖o理質(zhì)量監控體系，加強護理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護理工作安全。
1.有效加強護理過(guò)程中的安全管理及手術(shù)室安全知識培訓和考核，健全護理管理體系，開(kāi)展手術(shù)室質(zhì)量體系控制，實(shí)施護士長(cháng)→專(zhuān)科組長(cháng)→專(zhuān)科護士三級護理管理工作。堅持日查崗，周查房，月通報，按手術(shù)室護理質(zhì)量管理條例及安全目標規程管理，簽訂手術(shù)室安全責任狀。強化質(zhì)管員、專(zhuān)科組長(cháng)管理職能，每月召開(kāi)質(zhì)量安全分析會(huì )及質(zhì)管員、專(zhuān)科組長(cháng)會(huì )議，建立檢查、考評、反饋制度，科室質(zhì)控小組加大自查力度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)；定期查找護理隱患并進(jìn)行分析反饋，從最大程度上降低及預防各項護理差錯的發(fā)生，使各項工作程序化、規范化。
2.加強護理質(zhì)量安全管理，進(jìn)一步完善及落實(shí)科室規章制度和操作規程，規范及進(jìn)一步優(yōu)化手術(shù)室工作流程，保證年事故發(fā)生率為零。專(zhuān)科組長(cháng)實(shí)現競聘上崗制。通過(guò)統計手術(shù)臺次、滿(mǎn)意度調查、有無(wú)差錯疏忽及投訴、檢查衛生區等指標，完善和促進(jìn)護理工作，不斷提高手術(shù)室護理質(zhì)量。
專(zhuān)科護士培訓方案 8
為了進(jìn)一步強化護理隊伍整體素質(zhì)，滿(mǎn)足護理工作的需要，加快對護理人員專(zhuān)業(yè)技能的培訓，提高護理隊伍整體水平，更新和拓寬護理人員專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)又能保證科室護理工作正常運轉，我院內分泌科特開(kāi)展糖尿病專(zhuān)科知識培訓班，現將進(jìn)修培訓計劃如下：
一、目標
1、掌握糖尿病基本概念，實(shí)驗室檢查結果，專(zhuān)科護士工作的范圍、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢。
2、掌握常見(jiàn)糖尿病急癥的病因、病理、臨床表現、治療及護理。
3、掌握糖尿病專(zhuān)科常見(jiàn)的血糖監測技術(shù)等專(zhuān)科護理操作技術(shù)和儀器設備的應用及管理。
4、掌握特殊人群糖尿病患者的臨床表現、治療及護理。
5、掌握糖尿病慢性并發(fā)癥患者的臨床表現、治療及護理。
6、掌握開(kāi)展糖尿病健康教育的方法、組織與管理。
7、掌握糖尿病患者心理需求和護患溝通技巧。
8、對糖尿病患者及家庭成員存在的實(shí)際的和潛在的健康問(wèn)題進(jìn)行全面的健康評估，制定計劃和進(jìn)行健康教育，提供高水平的糖尿病護理。
9、能夠運用循證醫學(xué)對糖尿病患者實(shí)施護理。
10、開(kāi)展糖尿病護理研究，與護理同行、醫生、專(zhuān)業(yè)人員以及健康領(lǐng)域的其他人士協(xié)作。
二、培訓對象
1、本院從事護理工作具有衛生行政和教育部門(mén)認定的醫學(xué)院校護理專(zhuān)業(yè)本科以上（含本科）畢業(yè)文憑者。
2、通過(guò)全國護士執業(yè)資格準入條件取得護士執業(yè)證書(shū)者。
3、具有3年以上護理工作經(jīng)歷。
4、熱愛(ài)糖尿病護理工作，本人自愿報名或者由科室護士長(cháng)推薦的護理人員。
三、培訓時(shí)間：
根據學(xué)習內容及其難度而定。一般為1個(gè)月，人力不足時(shí)，由護理部協(xié)調采用科室護士短期互換或分段學(xué)習(即將預定進(jìn)修時(shí)間分若干段完成，原科室忙時(shí)可返回科室上班)。在規定時(shí)間內未能達到進(jìn)修要求時(shí)，在科室人力安排許可的條件下，延長(cháng)進(jìn)修時(shí)間或以后適當時(shí)機再安排到該科進(jìn)修。進(jìn)修內容
四、培訓內容
1、理論培訓
理論授課內容為：糖尿病概述（糖尿病的定義、診斷、分型）、糖尿病的治療與護理管理（糖尿病的飲食、運動(dòng)、自我檢測、口服藥）、糖尿病并發(fā)癥的治療與護理（低血糖、糖尿病酮癥酸中毒，糖尿病腎�。�、糖尿病的`特殊情況（妊娠與糖尿�。�、糖尿病的教育與管理（糖尿病教育的方法、組織與管理）�，F場(chǎng)授課能力培訓
2、操作培訓
以?xún)确置诳瞥Ｒ?jiàn)操作為主：手指血糖操作、胰島素筆皮下注射操作、胰島素泵操作準、葡萄糖耐量試驗操作、糖尿病足傷口換藥操作、動(dòng)態(tài)血糖監測操作、糖尿病足篩查操作、
授課老師的表達方式、培訓內容的實(shí)用性，教學(xué)方法、重點(diǎn)與難點(diǎn)突出條理性與邏輯性、解說(shuō)能力、教學(xué)熱情、現場(chǎng)互動(dòng)能力。
五、培訓管理
�。ㄒ唬┦谡n人員及學(xué)員管理
1、教師基本要求：
�、僭谔悄虿』蛳嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)工作至少5年的醫護人員，具有較高的糖尿病理論知識水平和豐富的臨床經(jīng)驗；
�、诰哂凶o師以上職稱(chēng)或大學(xué)本科學(xué)歷；
�、塾幸欢ㄊ谡n技巧
2、學(xué)員基本要求：
�、僮鹬亟處�，珍惜學(xué)習機會(huì )，嚴明紀律，按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課；
�、谌绻麑W(xué)員無(wú)故缺勤一天或因故缺勤三天，不能參加理論考試；
�。ǘ┦谡n方式及要求
1、授課方式：課堂教學(xué)、角色扮演（模擬演練）、講解、現場(chǎng)提問(wèn)、游戲、多媒體、經(jīng)驗交流，病例分析及小組討論，操作示范等授課方式。以多媒體授課方式為主。
2、授課要求：課前準備充分、教學(xué)態(tài)度認真，教學(xué)作風(fēng)嚴謹、尊重學(xué)員，良好的控制能力和創(chuàng )新能力。
六、培訓安排
1、學(xué)員入科時(shí)由護士長(cháng)接待、安排帶教老師，講解科室規章制度、填寫(xiě)學(xué)員基本信息及入科評價(jià)表，采用一對一的實(shí)踐帶教。
2、按照內分泌科糖尿病專(zhuān)科護士培訓細則進(jìn)行培訓，根據教學(xué)目標制定學(xué)員入科理論、出科理論、現場(chǎng)授課能力和操作考核。
七、成績(jì)登記
教學(xué)效果鑒定，由護士長(cháng)，教學(xué)組長(cháng)、帶教老師共同檢查教學(xué)落實(shí)情況，做好成績(jì)登記。
專(zhuān)科護士培訓方案 9
一、提高專(zhuān)科護理技術(shù)，能對低年資護士起指導作用，
1.具備介入護士八要素與八技能。
2.掌握導管室制度及院內感染預防。
3.熟練掌握各種儀器使用與護理。
4.熟練掌握介入導管的性能、分類(lèi)、用途
5.熟練介入術(shù)中緊急情況的處理
�。�1）掌握導管室常用藥品及急救藥品。
�。�2）急診手術(shù)的配合。
二、參與護理教學(xué)，帶教新護士，力求做到內容形式多樣化，參與導管室的管理。
1.鼓勵自學(xué)，或參加大專(zhuān)及本科的深造；加強外語(yǔ)的學(xué)習。
2.能撰寫(xiě)論文。
3.結合工作需要，提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習的機會(huì )。
4.各種班次工作能力的培訓。
三、參與本科室護理科研和護理新技術(shù)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。
1.積極參加醫生及技師講座，配合各類(lèi)介入手術(shù)的開(kāi)展。
2.提高護士難度較大手術(shù)的配合技術(shù)，提高緊急情況下的'應變能力，進(jìn)一步提高自身及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
3.配合醫生進(jìn)行介入新技術(shù)的開(kāi)展，并善于總結經(jīng)驗，使新技術(shù)不斷得到提高。
4.每月進(jìn)行一次理論和操作考核，考試由護士長(cháng)組織進(jìn)行，內容主要涉及難度較大的介入手術(shù)配合技巧及專(zhuān)科理論。
5.每月組織講課和培訓。CPR（心肺復蘇）急救技術(shù)以及監護儀、除顫儀、簡(jiǎn)易呼吸氣囊、主動(dòng)脈內球囊反搏儀的使用方法。
專(zhuān)科護士培訓方案 10
為認真貫徹落實(shí)《護士條例》、《中國護理事業(yè)發(fā)展規劃綱要（20xx—20xx年）》、完善我院護理人才培養體系，提高護理隊伍整體素質(zhì)，適應衛生改革與發(fā)展需要，保障廣大人民群眾身體健康，特制定本培養計劃。
一、培養目標
1、通過(guò)專(zhuān)科護士培訓，加強護理隊伍專(zhuān)業(yè)化建設，提高護士專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)我院護理事業(yè)與我院醫學(xué)學(xué)科的協(xié)調、同步發(fā)展，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的健康服務(wù)需求。
2、根據省衛生廳專(zhuān)科護士培養方案，結合我院重點(diǎn)科室、特色科室的實(shí)際需要，有計劃、分步驟地培養專(zhuān)科護士，主要在急診急救護理、手術(shù)室護理、糖尿病護理等專(zhuān)科或專(zhuān)病領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)科護士培養工作。
3、培養一批熱愛(ài)護理事業(yè)，具有較高業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)長(cháng)，能較好地解決實(shí)際專(zhuān)科護理問(wèn)題并指導其他護士開(kāi)展相關(guān)工作的臨床護理骨干。
4、通過(guò)專(zhuān)科護士培訓，探索建立以崗位需求為導向的'護理人才培養模式，形成較為完善的在職護士培養體系，促進(jìn)護理事業(yè)發(fā)展。
二、培養計劃
1、專(zhuān)科護士培養的選拔要求：中華人民共和國執業(yè)護士，護理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷，具有5年以上臨床護理實(shí)踐經(jīng)驗，在相關(guān)專(zhuān)科工作3年以上，熱愛(ài)護理事業(yè)，本人自薦或病區護士長(cháng)、，護理部審核，報醫院審批同意。
2、20xx—20xx年內培養2—5名專(zhuān)科護士，選擇性選送下列科室
護理人員進(jìn)行專(zhuān)科護士培訓：手術(shù)室護理、糖尿病護理、成人ICU、急診急救護理等專(zhuān)科護士。
三、培養形式
參加省內專(zhuān)科護士培訓基地進(jìn)行專(zhuān)科培訓。
四、專(zhuān)科護士培養后的使用
根據專(zhuān)科護士的特點(diǎn)，結合醫院的具體情況進(jìn)行使用。
五、培訓經(jīng)費
專(zhuān)科護士的培訓經(jīng)費參照醫院科教科文件精神執行。
專(zhuān)科護士培訓方案 11
急診科是醫院的窗口，隨著(zhù)醫學(xué)進(jìn)步及新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)的發(fā)展，護士各層次人員的業(yè)務(wù)技能應不斷提升，為提高急診護理人員綜合素質(zhì)，保障護理安全，減少糾紛事故的發(fā)生，根據護理部的工作要求和急診科各級人員的狀況，特制訂急診科護理人員培訓計劃如下：
一、急診科急救知識、急救技能培訓
�。ㄒ唬┡嘤杻热菖c方法
培訓分理論知識、技術(shù)操作和模擬演練三部分進(jìn)行。
1、理論知識培訓：兩種形式：多媒體大講座和晨會(huì )小講座。
�。�1）多媒體大講座安排：每月2次（雙周周二下午講座），由急診科主任、急診科醫師、科護士長(cháng)、護士長(cháng)負責講座，講課人員和題目每月第一周周一定，以常見(jiàn)急危重病人和常用的技能操作為主。急性心肌梗死、心律失常、急性腦出血、消化道出血、休克急腹癥、糖尿病酮癥酸中毒、急性中毒、急性心力衰竭、急性呼吸衰竭、多發(fā)傷、心肺復蘇術(shù)、氣管插管和氣管切開(kāi)護理機械通氣、血液透析
�。�2）晨會(huì )小講座以護士長(cháng)為主，按疾病系統護士長(cháng)分工負責，以前一天收治的急診病人講解為主，抓病人的一個(gè)重點(diǎn)或某一個(gè)難點(diǎn)，不超過(guò)10分鐘，既解決大家的疑難，又便于掌握和考核。
具體分工如下：
王令花：急性中毒、外傷、休克、急腹癥
劉菲：神經(jīng)系統、呼吸系統、消化系統
李維華：循環(huán)系統、內分泌系統、血液系統
2、技能操作培訓：
先由科護士長(cháng)培訓第一遍，再由三名護士長(cháng)分工負責培訓：
王令花：760呼吸機、簡(jiǎn)易呼吸器；洗胃機
劉菲：無(wú)創(chuàng )呼吸機、薩搏心肺復蘇機、除顫儀、心電圖機
李維華：心電監護儀、微量泵、血糖儀
培訓時(shí)間：每周兩次（一個(gè)操作），三名護士長(cháng)每季度輪換一次。確保人人過(guò)關(guān)。
3、模擬演練：
隨機進(jìn)行（白班或夜班），包括單個(gè)急危重癥病人入急診科和多個(gè)急危重癥病人一起入急診科的演練。
單個(gè)急危重癥病人主要是演練工作5年以下的護理人員，培養她們獨立搶救病人的能力；
多個(gè)急危重癥病人按護理小組進(jìn)行演練，培養大家現場(chǎng)協(xié)調、上報和急救能力。為保證培訓效果，每組的組長(cháng)可利用工作閑暇時(shí)間集中培訓組內人員，各組之間實(shí)行比賽，在急診科形成良好的學(xué)習氛圍，切實(shí)提高急診科全體人員的業(yè)務(wù)水平及急危重癥的搶救能力。
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考核形式多樣，可以是提問(wèn)、可以是現場(chǎng)操作、也可以是模擬實(shí)戰演練。通過(guò)一輪的培訓，要求急診科所有護理人員都要掌握急癥科常見(jiàn)急危重癥的搶救流程，遇到重大搶救或批量病人等緊急情況時(shí)，所有護理人員都能分工明確、配合默契的搶救病人，做到工作有條不紊，忙而不亂。掌握科內所有儀器的操作流程、注意事項、報警的原因及故障的排除，提高急診科的搶救成功率，減少糾紛的發(fā)生。
二、急診科護理人員分層次培訓（按職稱(chēng)）
�。ㄒ唬┳o士、護師的培訓
培訓目標：按急診科急救知識、急救技能培訓和規范化培訓進(jìn)行
1、掌握本專(zhuān)業(yè)基礎理論和常用技術(shù)操作。了解國內、外護理學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2、認真執行各項護理制度和技術(shù)操作規程，協(xié)助上級護理人員完成護理工作任務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平。
3、掌握各項搶救技術(shù)和急救儀器的應用，掌握各種急、危、重癥病人搶救程序，配合醫生完成各項工作。
3、積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習、學(xué)術(shù)講座、護理大查房、護理病案討論和危重病人的護理計劃等。
4、參與護理教學(xué)，在上級護師的指導下舉辦科內學(xué)術(shù)講座1次/月。
5、參加醫院組織的業(yè)務(wù)理論考試和實(shí)踐技能考試并合格。
6、聘期內在公開(kāi)發(fā)行期刊上發(fā)表論文1篇(前二位)。
�。ǘ┲鞴茏o師的培訓
培訓目標：鞏固護師階段規范化培訓內容。
1、掌握本專(zhuān)業(yè)基礎理論和常用技術(shù)操作，熟悉國內、外護理學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2、熟練掌握各項搶救技術(shù)和急救儀器的應用，并能指導護士的應用。掌握各種急、危、重癥病人搶救程序，配合醫生完成各項工作。
3、協(xié)助護士長(cháng)負責本科護士和進(jìn)修護士的業(yè)務(wù)培訓，制定學(xué)習計劃，科內講座1次/月。指導護生臨床實(shí)習
4、協(xié)助完成急診專(zhuān)業(yè)急、危重、疑難病人的護理和護理會(huì )診工作等，參與危重病人護理計劃的制定與實(shí)施。
5、積極參與急診專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習、學(xué)術(shù)講座、護理查房等。
6、參加醫院組織的業(yè)務(wù)理論考試和實(shí)踐技能考試并合格。
7、積極參與科研成果的申報、研究。
8、聘期內在公開(kāi)發(fā)行期刊上發(fā)表論文1篇/年。
9、爭取聘期內作為副主編、編委出版學(xué)術(shù)著(zhù)作一部。
�。ㄈ└敝魅巫o師的培訓
培訓目標：鞏固主管護師階段培訓內容。
1、熟練掌握本專(zhuān)業(yè)基礎理論和常用技術(shù)操作。
2、掌握國內、外護理學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，應用于臨床。
3、從事臨床護理、護理管理、護理教學(xué)工作。組織參與業(yè)務(wù)學(xué)習、學(xué)術(shù)講座等。指導和主持護理大查房每月不少于一次、護理病案討論每月一次，積極參加疑難、危重、死亡病例討論和護理會(huì )診。
4、承擔急診科急、危重、疑難病人的護理和護理會(huì )診工作等。
5、對急診科護理差錯事故提出技術(shù)鑒定意見(jiàn)。
6、協(xié)助科主任、護士長(cháng)完成護理工作任務(wù)，提高本科護理業(yè)務(wù)水平。
7、指導下級護士、進(jìn)修生、實(shí)習生開(kāi)展工作，舉行科內學(xué)術(shù)講座1次/月。
8、爭取聘期內獲得科研立項或獲科研成果獎或取得專(zhuān)利。
9、每年在統計源期刊或核心期刊發(fā)表論文1篇(第一作者)。
10、爭取聘期內作為主編、副主編出版學(xué)術(shù)著(zhù)作一部。
三、急診科護士分層次培訓（按年限）
(一)新進(jìn)護士培訓計劃（工作不滿(mǎn)1年，包括轉科護士）
培訓目標：
1、熟悉各個(gè)工作環(huán)節及各崗的職責，能很快適應急診快節奏的工作特點(diǎn)，能獨立完成本崗的工作。
2、熟練掌握各項搶救技能，包括呼吸機、監護儀、除顫儀、洗胃機、心肺復蘇機、微量泵等的應用及保養。
3、對急危重患者具有應急處理能力，能配合心肺復蘇、中毒、復合外傷、消化道出血、急性腦血管病、呼吸衰竭等的搶救工作。
4、掌握常用搶救藥物的藥理作用、使用方法、劑量，以及藥物的副作用。
5、運用護理程序實(shí)施整體護理，正確書(shū)寫(xiě)護理記錄。
6、掌握各種突發(fā)公共衛生事件及傳染病的上報流程。
7、熟悉急診科消毒隔離制度。
8、通過(guò)國家護士職業(yè)資格考試。
培訓計劃：
1、講解急診科概況、布局、各項規章制度、病室環(huán)境及工作性質(zhì)，熟悉急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理。
2、先實(shí)行專(zhuān)人一對一帶教，有所在組組長(cháng)、或年資長(cháng)的帶教老師帶教。在科室老師的指導下，完成工作。
3、掌握各班次的工作流程及工作職責，正確執行醫囑，準確、及時(shí)、獨立完成各項護理工作，做好基礎護理和心理護理，能準確觀(guān)察病情變化，對就診的患者做出正確的初步診斷、分科處理，能很快適應急診快節奏的工作特點(diǎn)。
4、強化訓練各種基礎護理操作，熟練掌握各項搶救護理技術(shù)，如心肺復蘇術(shù)、電除顫、導尿、洗胃、吸痰、氣管插管及深靜脈穿刺的配合及護理并準確作好搶救記錄。
5、入科第一個(gè)月集中培訓各專(zhuān)科儀器的使用，包括呼吸機、監護儀、除顫儀、洗胃機、心肺復蘇機、血糖儀、心電圖機的使用，微量注射泵的應用及藥物的計算方法。
6、參與科室的情景模擬訓練，配合醫師進(jìn)行各種危急重癥患者的搶救工作，動(dòng)作敏捷、嫻熟，反應迅速，配合默契，掌握各種病人的處理及各種應對措施。指導實(shí)習護生的工作，掌握健康教育的原則和方法。
7、通過(guò)多媒體或利用晨間查房時(shí)間學(xué)習有關(guān)專(zhuān)科理論知識，隨時(shí)提問(wèn)并解答其疑問(wèn)，護士長(cháng)不定時(shí)抽查學(xué)習及操作情況，了解帶教情況，及時(shí)改進(jìn)。
8、掌握急診科消毒、隔離方法。熟悉各種儀器的消毒處理、保養。
9、正確應對各種突發(fā)公共衛生事件及傳染病的上報。
�。ǘ�1-3年護士培訓
培訓目標：
1、熟悉急診科各個(gè)工作環(huán)節及各崗的工作，適應急診快節奏的工作特點(diǎn)，能獨立完成本崗的工作。
2、能解釋急診常用藥品的藥物作用、使用方法、配伍緊忌、副作用觀(guān)察。
3、熟練掌握急診各項搶救儀器的操作：如呼吸機、心電監護儀、心電圖機、除顫儀、洗胃機、心肺復蘇機、微量泵等。
4、對急、危、重癥患者有應急處理能力，能配合心肺復蘇、中毒、復合外傷、消化道出血、急性心腦血管病、呼吸衰竭等的搶救工作。
5、了解各種急癥常用的化驗項目及正常值。
6、熟悉常見(jiàn)急癥的病因、病理、臨床表現、治療原則及搶救護理措施。
7、能對病人進(jìn)行健康指導
8、掌握各種突發(fā)公共衛生事件及傳染病的上報流程。
培訓計劃：
1、熟知急診科的布局、病室環(huán)境及工作性質(zhì)；掌握急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理及維護，熟識急診科的各項規章制度、各班工作程序和工作職責。掌握預檢分診的原則方法，能對各種急診病人正確分診，合理分流。
2、實(shí)行組長(cháng)或本組年資長(cháng)的老師帶教，存在問(wèn)題及時(shí)反饋給組長(cháng)或護士長(cháng)，隨時(shí)解決。參與實(shí)習同學(xué)或低年資護士的帶教培訓工作。
3、能獨立分管病人，針對病人的病情，有針對性的'完成病人的各項護理。掌握急診科常見(jiàn)的急危重癥如：心臟驟停、休克、急性中毒、急腹癥、急性心梗、外傷患者的搶救流程，參與實(shí)戰模擬演練。培養急救意識，使之貫穿整個(gè)護理過(guò)程
4、掌握監護儀、除顫儀、呼吸機、洗胃機、心肺復蘇機等急救儀器的操作流程。配合完成中心靜脈置管、氣管插管等急救技術(shù)。
5、積極參與院內講座和科室的業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習及晨會(huì )時(shí)間學(xué)習有關(guān)知識，隨時(shí)提問(wèn)，護士長(cháng)不定時(shí)抽查學(xué)習及操作情況。
6、掌握急診科消毒、隔離方法。熟悉各種儀器的消毒處理、保養及維護。
�。ㄈ�3-5年護士培訓
培訓目標：
1、掌握急診科工作特點(diǎn)及急危重病人的護理要點(diǎn)。
2、掌握預檢分診原則，方法
3、熟悉急診科各種儀器的使用方法、故障排除及保養維護。
4、掌握急診科常用藥物及搶救藥物的藥理作用、使用方法、劑量及副作用。
5、參與科室的講座任務(wù)，能利用多媒體給大家講解有關(guān)知識。
6、運用護理程序實(shí)施整體護理，隨時(shí)發(fā)現工作中的問(wèn)題，及時(shí)上報。
7、掌握急診科的消毒隔離方法。
8、掌握各種突發(fā)公共衛生事件及傳染病的上報流程。
培訓計劃：
1、熟知并能講解急診科的布局、病室環(huán)境及工作性質(zhì)；掌握并能講解急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理及維護，熟識急診科的各項規章制度、各班工作程序和工作職責。
2、實(shí)行組長(cháng)或本組年資長(cháng)的老師帶教，存在問(wèn)題及時(shí)反饋給組長(cháng)或護士長(cháng)，隨時(shí)解決。參與實(shí)習同學(xué)或低年資護士的帶教培訓工作。
3、針對病人的病情，有針對性的完成病人的各項護理。指導低年資護士工作，發(fā)現安全隱患及時(shí)上報。掌握急診科常見(jiàn)的急危重癥如：上消化道出血、心臟驟停、休克、急性中毒、急腹癥、急性心梗、外傷患者的臨床表現及搶救流程，作為主力參與實(shí)戰模擬演練。
4、積極參與院內講座、主持科室的業(yè)務(wù)學(xué)習，組長(cháng)及護士長(cháng)不定時(shí)抽查學(xué)習及操作情況。
5、掌握并能講解急診科消毒、隔離方法，各種儀器的消毒處理、保養。
6、參與科內新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。
�。ㄋ模�5-10年護士培訓
培訓目標
1、掌握急診科工作特點(diǎn)及急危重病人的護理要點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現并上報各種護理缺陷。
2、掌握急診科各項搶救技術(shù)和急救儀器的應用，并能指導實(shí)習生及低年資護士的應用。
3、掌握各種急、危、重癥病人搶救程序，配合醫生完成各項工作，能指導危重、疑難病人的護理。
4、督促檢查本病區的護理質(zhì)量，協(xié)助護士長(cháng)進(jìn)行病區管理。
5、承擔急診科的業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房及急診科的帶教工作。
6、能及時(shí)發(fā)現并熟練應對工作中出現的問(wèn)題，能對本病區出現的護理差錯、事故進(jìn)行分析，提出改進(jìn)措施。
7、鼓勵撰寫(xiě)論文
培訓計劃
1、監督指導組內護士的工作情況，對本組護理工作及人員安排心中有數，及時(shí)按科內情況進(jìn)行合理的二次分配。
2、通過(guò)多媒體或利用晨間查房時(shí)間學(xué)習并傳授有關(guān)知識，指導護生工作，負責護生理論和操作授課。組織低年資護士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和護理查房。進(jìn)行科內業(yè)務(wù)講座，安排外出進(jìn)修學(xué)習。
3、熟練掌握各種突發(fā)事件的應急演練及上報程序，協(xié)調科室工作。
4、參與安排、指揮情景模擬演練，提高組內及科室內護理人員的搶救意識及搶救能力，做好分工與合作。
5、隨時(shí)檢查組內護士的工作完成情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
6、參加新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，每年書(shū)寫(xiě)護理論文一篇。
7、協(xié)助護士長(cháng)工作，了解病房護理管理工作。
專(zhuān)科護士培訓方案 12
為了貫徹實(shí)施中國護理事業(yè)發(fā)展規劃，根據我院臨床專(zhuān)科護理領(lǐng)域的工作需要及浙江省專(zhuān)科護士實(shí)施方案，有計劃地培養臨床專(zhuān)業(yè)化護理骨干，建立和發(fā)展臨床專(zhuān)科護士。并建立和完善以崗位需要為導向的護理人才培養模式，提高護士隊伍專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。制訂如下具體計劃：
一、培養目標：
有計劃、分步驟地在糖尿病護理、急診急救、康復護理、老年護理等科室培養專(zhuān)科護士，在十二五底到達每個(gè)臨床護理單元均配有一名專(zhuān)科護士和開(kāi)設專(zhuān)科護士門(mén)診。
二、培養對象：
符合浙江省專(zhuān)科護士的`培養要求。
三、專(zhuān)科護士培訓選拔方式：
1、分護士自薦或科室推薦，護理部審核，上報院辦審批。
2、綜合評價(jià)優(yōu)秀者優(yōu)先選派。
四、具體培養計劃：
1、每年計劃至少培養1名專(zhuān)科護士。
2、護理部每年年底制訂第二年的具體專(zhuān)科護士培訓計劃。
3、培訓基地的選擇：以浙江省專(zhuān)科護士培訓基地為首選，若浙江省沒(méi)有相關(guān)專(zhuān)科護士培訓基地則考慮外省培訓基地。
4、精神護理專(zhuān)科護士培訓：在專(zhuān)科護士培訓人數中全面培養精神護理專(zhuān)科護士。、
專(zhuān)科護士培訓方案 13
培訓隨著(zhù)診療技術(shù)的發(fā)展和醫學(xué)分科的不斷細化，培養高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的護理人才已成為新時(shí)期面臨的新課題。借鑒國外經(jīng)驗，結合我國實(shí)際，建立和發(fā)展專(zhuān)科護士培訓制度，無(wú)疑是提高護理專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和促進(jìn)護理專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要策略和方向。通過(guò)各方努力，我國的專(zhuān)科護士培養制度必將從無(wú)到有，從ICU、糖尿病等少數領(lǐng)域擴展到較寬的'臨床實(shí)踐范圍。2002年北京地區開(kāi)始進(jìn)行首次專(zhuān)科護士資格認定工作，隨后上海、浙江、江蘇等地開(kāi)展了專(zhuān)科護士培訓，2008年內蒙古自治區專(zhuān)科護士培訓工作開(kāi)始施行。筆者就此淺談基層醫院專(zhuān)科護士培訓存在的問(wèn)題及改進(jìn)對策。
1、基層醫院專(zhuān)科護士培訓存在的問(wèn)題
1.1對專(zhuān)科護士培訓認識不足隨著(zhù)醫療事業(yè)的發(fā)展，基層醫院規�？焖贁U大，但是基層醫院專(zhuān)科護理的發(fā)展歷史卻很短。醫院領(lǐng)導在認識上存在一個(gè)誤區：好的設備、好的醫生是最重要的，而專(zhuān)科護士的培養只要通過(guò)上級醫院進(jìn)修即可解決，忽視了專(zhuān)科護士的繼續教育及系統的理論培訓。
1.2護士素質(zhì)參差不齊據衛生部公布的數據顯示，我國護士數量已超過(guò)130萬(wàn)，但具有大專(zhuān)以上學(xué)歷的人員尚不足26%，而且護士知識結構極不合理，基本沒(méi)有擺脫生物醫學(xué)模式的影響。臨床經(jīng)驗亦差別很大，以我院專(zhuān)科培訓基地為例，第二期51名學(xué)員中進(jìn)各專(zhuān)科前45.2%沒(méi)有臨床工作經(jīng)驗，45%只有單科工作經(jīng)驗，只有9.4%具有內、外科工作經(jīng)驗，臨床經(jīng)驗不足、知識偏科現象比較嚴重。
1.3專(zhuān)科培訓師資缺乏由于基層醫院獲得專(zhuān)科護士資格者為數極少，其培訓師資多由高職稱(chēng)的醫師和專(zhuān)科工作經(jīng)驗豐富的高年資護士組成，這就容易導致培訓內容與專(zhuān)科護理理論脫節，而帶教老師同時(shí)承擔臨床護理工作導致不能全身心投入教學(xué)培訓工作。
1.4臨床實(shí)踐缺乏多樣化基層醫院專(zhuān)科護士培訓進(jìn)入臨床實(shí)踐后，主要靠老師“師徒式”的言傳身教，造成學(xué)員在臨床實(shí)踐中專(zhuān)科護理技術(shù)培訓實(shí)踐不足。
1.5缺乏教學(xué)資料、教材和專(zhuān)科護理實(shí)踐標準基層醫院由于不是教學(xué)醫院，在專(zhuān)科護士培訓中，缺少必要的教學(xué)設施，如教學(xué)專(zhuān)用模具、專(zhuān)科實(shí)驗室等；缺乏統一的專(zhuān)科護理教材及專(zhuān)科護理實(shí)踐標準，各自按照自己護理工作標準及流程進(jìn)行臨床帶教，導致不同培訓基地教學(xué)質(zhì)量不統一，學(xué)員臨床實(shí)踐標準也各不相同。
2、改進(jìn)對策
2.1領(lǐng)導重視與政策支持基層醫院領(lǐng)導應高度重視，組成由院長(cháng)為組長(cháng)的專(zhuān)科護士培訓基地委員會(huì )，聘請醫院辦公室、總務(wù)科、科教科、財務(wù)科、伙食科及一線(xiàn)科室等參與此項工作。院方給予資金、場(chǎng)地、教學(xué)用具、生活保障等多方面的支持。
2.2制定周密的教學(xué)計劃組織教師及基地委員會(huì )成員學(xué)習貫徹落實(shí)新的《中國護理事業(yè)發(fā)展規劃綱要》，并加強醫院臨床專(zhuān)業(yè)化護理骨干的培養，提高專(zhuān)業(yè)護理水平，結合衛生廳、內蒙古自治區《專(zhuān)科護理領(lǐng)域護士培訓大綱》要求，制定《專(zhuān)科護士培訓大綱》、《專(zhuān)業(yè)護士技術(shù)培訓考核標準》、《專(zhuān)業(yè)護士理論考評標準》、《專(zhuān)業(yè)護士臨床實(shí)踐方案》等計劃及方案，并在教學(xué)工作中不斷修改及完善。
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專(zhuān)科護士培訓計劃經(jīng)典（15篇）06-10