組織培訓策劃方案(6篇)

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的組織培訓策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

組織培訓策劃方案1

　　為全面提高我校廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng )新能力，提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平，建立教師崗位成長(cháng)機制，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。進(jìn)一步建立完善適應基礎教育改革發(fā)展需要的、開(kāi)放靈活的教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。結合學(xué)校實(shí)際，特制定學(xué)校校本培訓實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論為指導，以更新教育觀(guān)念為先導，以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口，以學(xué)習研究新課程為重點(diǎn)，以提高創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力為主線(xiàn)，以教師參與研究培訓為主要形式，以培養教師可持續發(fā)展能力為根本方向，以培養一批專(zhuān)業(yè)型、創(chuàng )新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。

　　二、培訓目標

　　1、組織教師學(xué)習《師德與教師職業(yè)》、新課程理論及研討等。使全體教師轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立新的課程理念及新的教育價(jià)值觀(guān)、現代教育觀(guān)，使全校教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平有較大的提高，具備實(shí)施新課程的能力。

　　2、加強理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，促進(jìn)每位教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，達到“新教師要過(guò)關(guān)，青年教師要過(guò)硬，骨干教師有個(gè)性，老年教師要適應”的`要求。

　　3、適應教學(xué)改革與課程改革需要，形成良好的“以校為本”的教學(xué)研究機制。

　　三、工作要點(diǎn)：

　　1、加強理論學(xué)習，提高師德修養，更新教育觀(guān)念。提高教師的理論水平，培養教師的崇高師德，使教師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，從而形成一支踏實(shí)工作、樂(lè )于奉獻的教師隊伍是校本培訓的重要內容。

　　2、業(yè)務(wù)學(xué)習形式多樣化。業(yè)務(wù)學(xué)習要講究實(shí)效，必須結合實(shí)際有針對地開(kāi)展學(xué)習，學(xué)習形式可以是集中學(xué)習理論文章、聘請專(zhuān)家講座、觀(guān)看優(yōu)秀課例光盤(pán)、集體備課、教師博客論壇等。要讓每個(gè)教師學(xué)有所得，學(xué)以致用。

　　3、認真組織教師參加讀書(shū)學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。每個(gè)教師在讀書(shū)活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習兩種形式中任選一種，要求凡具備上網(wǎng)條件的教師盡量選取網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。同時(shí)每學(xué)期記5字的讀書(shū)筆記，積極開(kāi)展讀書(shū)研討交流活動(dòng)，每學(xué)期每位教師寫(xiě)一篇(一本書(shū))讀書(shū)心得。

　　4、加強教師基本功訓練。全體教師都要堅持練習“三筆字、朗讀等”，提高教師教學(xué)基本功。

　　5、積極開(kāi)展課題研究，每位課題組成員都要做好相關(guān)的研究記錄，學(xué)期結束提交個(gè)人或小組的研究報告，學(xué)校適時(shí)組織課題組做好專(zhuān)題研究，總結階段成果。

　　6、認真組織教師參加各種培訓。對教師進(jìn)修學(xué)校開(kāi)辦的各種培訓，及時(shí)通知參訓對象，提供經(jīng)費保障。參訓教師要做到課時(shí)足、記錄全、領(lǐng)會(huì )透、能運用，對在培訓過(guò)程中達不到要求的教師實(shí)行考核評優(yōu)一票否決。在條件許可的情況下，盡可能多的派骨干教師參加省市范圍內的專(zhuān)題培訓，開(kāi)闊教師視野，提高課堂教學(xué)效率。

　　7、做好校本培訓的總結與考核。及時(shí)總結校本培訓工作取得的成績(jì)與存在的不足，嚴肅認真地做好學(xué)分登記和電子檔案的管理。

　　四、培訓形式

　　1、自主學(xué)習：教師自學(xué)，記讀書(shū)筆記，書(shū)目自選，要求教師認真讀書(shū)學(xué)習、交流研討。讓讀書(shū)成為教師的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習成為教師的深厚興趣。

　　2、專(zhuān)題講座：結合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，針對我校共性“問(wèn)題”，同時(shí)發(fā)揮校內骨干老師的作用，舉行專(zhuān)題講座。

　　3、小組研討：以教研組、年級組為單位，利用教研活動(dòng)時(shí)間研討學(xué)習體會(huì )、研討教學(xué)體會(huì )、研討課堂教學(xué)、研討教學(xué)管理等。

組織培訓策劃方案2

　　一、活動(dòng)主題

　　學(xué)生會(huì )干事培訓活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的

　　1、隨著(zhù)學(xué)生會(huì )納新活動(dòng)的順利完成，學(xué)生會(huì )又注入了一批新鮮血液。從秘書(shū)處和發(fā)改部對本次納新活動(dòng)總結的反饋上來(lái)看，干事們對于學(xué)生會(huì )相關(guān)工作并不明確，其筆試中所寫(xiě)的工作文書(shū)格式不清、條理混亂。因此希望通過(guò)這次培訓，可以使他們進(jìn)一步了解學(xué)生會(huì )的工作模式和相關(guān)制度，嚴正紀律要求，盡快熟悉相關(guān)工作，并投入到學(xué)生工作中去。

　　2、提高學(xué)生會(huì )干事的綜合素質(zhì)，使其能更有效地開(kāi)展學(xué)生會(huì )工作，在每次活動(dòng)中均能提前做好相關(guān)準備與部署，明確人員分工，以提高工作效率，保證學(xué)生會(huì )工作的連續性，更好地服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。

　　3、提高新一屆學(xué)生干事在學(xué)生會(huì )工作中的`基本業(yè)務(wù)素質(zhì)與活動(dòng)能力等，培養創(chuàng )新型、復合型和協(xié)作型優(yōu)秀人才，以便學(xué)生會(huì )健康發(fā)展。

　　4、在活動(dòng)中增強新老成員的溝通與交流，增強團隊凝聚力和集體使命感、榮譽(yù)感。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20年月日—20年月日的每周日14：00—17：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　具體教室待定

　　五、主辦單位

　　學(xué)院學(xué)生會(huì )

　　六、活動(dòng)安排

　　(一)第一期培訓活動(dòng)

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20年月日14：00—17：00

　　2、參加人員：學(xué)生會(huì )新生全體干事，上一屆干部可自愿參加。

　　3、主講人：老師、主席等

　　4、主持人：秘書(shū)長(cháng)

　　5、活動(dòng)內容：召開(kāi)學(xué)生會(huì )全體干事大會(huì )

　　(1)邀請學(xué)生會(huì )指導老師對新生全體干事進(jìn)行思想教育培訓，闡述干事進(jìn)入學(xué)生會(huì )的目的和意義，并指出學(xué)生會(huì )的宗旨在于服務(wù)學(xué)生，要發(fā)揮學(xué)生會(huì )“同學(xué)之家，師生之橋”的作用，同時(shí)，鼓勵干事們能樹(shù)立學(xué)生會(huì )意識，部門(mén)意識，團隊意識和責任心意識。

　　(2)邀請學(xué)生會(huì )主席鄒運同學(xué)為大家講解學(xué)生會(huì )工作紀律及規章制度，包括請準假制度、獎懲制度、財務(wù)制度及簽到簽退制度等。

　　(3)由部分學(xué)生會(huì )干部，為大家做先進(jìn)事跡報告。介紹自己的先進(jìn)事跡及心路歷程，引起同學(xué)共鳴，使之樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　七、活動(dòng)預算

　　礦泉水：241=24元

　　榮譽(yù)證書(shū)：120=20元

　　相關(guān)資料復�。�20元

　　不可預見(jiàn)費用：30元

　　總計：94元

　　八、其他事項

　　1、于活動(dòng)前一周，通知各主講人，并準備好所需材料。

　　2、每次培訓時(shí)，對到場(chǎng)人員做好登記。

　　3、評委由常務(wù)委員會(huì )及每期活動(dòng)負責人組成，根據各干事的學(xué)習情況，對其上交的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評并打分，最終評選出本次干事培訓的優(yōu)秀學(xué)員，并頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)證書(shū)。

　　4、活動(dòng)結束后，及時(shí)做好通訊及新聞發(fā)布工作，并認真總結本次活動(dòng)，寫(xiě)成書(shū)面活動(dòng)總結，交由秘書(shū)處存檔。

組織培訓策劃方案3

　　一、活動(dòng)主題

　　我們一家人

　　二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日（星期六）14：00——17：00；

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：老干處活動(dòng)室。

　　三、活動(dòng)目的

　　增進(jìn)社團成員了解，增進(jìn)感情，增強社團凝聚力和社員歸屬感。

　　四、活動(dòng)流程

　　1、14：00——14：15簽到，領(lǐng)社員聯(lián)系表；

　　2、14：15——14：30分小組（小強-蝴蝶-猴子-人，7—10人一組）入座（4組）；

　　3、14：30——15：00會(huì )長(cháng)講話(huà)，李老師講話(huà)；

　　4、15：00——15：20以小組為單位進(jìn)行組內交流，自我介紹，10分鐘后由主持人隨機提問(wèn)，指定組內一個(gè)同學(xué)（A），被提問(wèn)者需介紹A的姓名，班級，專(zhuān)業(yè)，家鄉等，答不出或答錯者將受罰，懲罰內容由A決定；

　　5、15：20——15：40歌詞接龍（歌詞必須包含前一同學(xué)所唱的最后一個(gè)字）

　　6、 15：40——16：40游戲時(shí)間。

　　五、游戲內容

　　1、團體、負責任的游戲——報數

　　時(shí)間：30分鐘；

　　小組人數：10—15人；

　　所需：秒表，記錄員；

　　目的：促進(jìn)團隊效率、使隊員看到團隊的`責任心

　　規則：小組按順序報數，要求準確、吐字清楚，時(shí)間少的勝出，輸的受罰，男生俯臥撐女生深蹲，第一次隊長(cháng)10個(gè)或隊員5個(gè)，第二次隊長(cháng)20個(gè)或隊員10個(gè)，第三次隊長(cháng)30個(gè)或隊員15個(gè)。

　　2、傳球接力

　　時(shí)間：20分鐘；

　　小組人數：所有人平均分組；

　　所需：球一個(gè)，秒表，記錄員；

　　規則：頭上胯下傳球；

　　目的：合作精神；

　　方法：小組成員排成一列，頭上胯下傳球，頭—尾—頭，時(shí)間少的為勝出。

　　3、皇帝旨意

　　用紙寫(xiě)上數字，然后折疊后以掩蓋數字，大家每人抽簽，水抽到最大的數字，就是皇帝，然后他就可以隨意安排一個(gè)任務(wù)，讓其他的人去完成。

　　六、活動(dòng)分工

　　考評部：負責簽到，發(fā)聯(lián)系表；

　　宣傳部：采集照片，寫(xiě)活動(dòng)總結；

　　組織培訓部：負責采購物品；

　　辦公室、外聯(lián)部、活動(dòng)部：布置會(huì )場(chǎng)，維護現場(chǎng)秩序。

　　七、經(jīng)費預算

　　布置會(huì )場(chǎng)20元，買(mǎi)零食300元，總計320元。

組織培訓策劃方案4

　　一、活動(dòng)主題

　　學(xué)生會(huì )干事培訓

　　二、活動(dòng)背景

　　新學(xué)期，新起頭，又一批新干事參加到學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭中，為了加強新進(jìn)干事對學(xué)生會(huì )的全面領(lǐng)會(huì )，提升全部新進(jìn)干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦20年大學(xué)校學(xué)生會(huì )干事培訓。

　　三、活動(dòng)目標

　　盼望通過(guò)這次培訓，使新一屆的干事對學(xué)生會(huì )有個(gè)全面、深入的領(lǐng)會(huì )，進(jìn)步新任學(xué)生干事的理論知識程度和工作能力，給自己進(jìn)行正確的定位，明確自己的職責，建立起強烈的團隊協(xié)作意識，端正的工作態(tài)度，真正的成為學(xué)生會(huì )優(yōu)異的新朝氣力，讓他們“會(huì )”做事且能自己“找”事做。

　　四、資源需要

　　已有資源：學(xué)生活動(dòng)中心辦公室

　　需要資源：鼓吹展板，教室，橫幅，主席和各部門(mén)部長(cháng)(在詢(xún)問(wèn)部長(cháng)們光陰布置后再定，如光陰不容許，可減少邀請的主席和部長(cháng)的人數)

　　五、培訓內容

　　1.各個(gè)部門(mén)具體工作介紹：包括主席團，辦公室，人力資源部，外聯(lián)部，學(xué)習部，校園文化部，女生部，體育部，鼓吹部，廣策部，生活部，俱樂(lè )部，文藝部。(由主席以及各部門(mén)部長(cháng)做介紹，同時(shí)提出對該部門(mén)新干事工作的請求以及注意事項，以便新干事更好的領(lǐng)會(huì )該部門(mén)工作，更好地做好自己的本職工作。)

　　A.各部門(mén)必須籌辦充沛，最好籌辦PPT，不能走過(guò)場(chǎng)，要詳細。

　　B.部門(mén)介紹：包括部門(mén)職能，該部門(mén)工作歷程需要的.素質(zhì)及工作法子。

　　C.應具體地闡明部門(mén)的工作狀態(tài)：“做了什么工作”，“什么工作沒(méi)能完成”，“部門(mén)現狀是什么等等”，每個(gè)部門(mén)必然要如實(shí)的講述一些經(jīng)驗與教訓，講述成功之處和不足之處。

　　D.各部門(mén)部長(cháng)應對下一屆提出希冀與請求，并鼓勵學(xué)員積極參加。

　　E.每一個(gè)部長(cháng)收場(chǎng)介紹前都會(huì )留有學(xué)員提問(wèn)光陰，各部長(cháng)應做好充沛的籌辦。

　　2.人際來(lái)往能力：包括高低級、同級間的溝通、交換。(請2-3個(gè)主席或部長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗傳授，請新干事代表向學(xué)長(cháng)學(xué)姐們提問(wèn)。)

　　3.組織管理能力：包括學(xué)生會(huì )內部的管理，部門(mén)的設置，任務(wù)的分配等.(由主席或部長(cháng)隨便提問(wèn)新干事，提問(wèn)內容可以是以前工作中遇到的問(wèn)題，新干事給出回覆后，由主席或部長(cháng)進(jìn)行評判，同時(shí)給予糾正和闡明。)

　　4.履行力：包括對于活動(dòng)的履行，辦事效率的進(jìn)步。(各部門(mén)有自己不同的工作和評判標準，可以離開(kāi)討論，對于已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)月里，部長(cháng)對新干事的評價(jià)和建議。)

　　5.創(chuàng )新能力：包括對于學(xué)生會(huì )活動(dòng)的策劃，各個(gè)部門(mén)活動(dòng)的策劃。(離開(kāi)討論，由部長(cháng)給予新干事評價(jià)和建議。)

　　六、光陰布置

　　培訓光陰具體分為5次，光陰根據大家的無(wú)課表進(jìn)行布置，

　　第1-3項請求全員參加，(可能需要學(xué)生活動(dòng)中心5層多功效廳，需要提前申請)需根據大家的無(wú)課表布置具體光陰.

　　第4，5項各個(gè)部門(mén)自行布置光陰和場(chǎng)地，每個(gè)部門(mén)要上交一份完整具體的會(huì )議記載.

　　七、注意事項

　　1.開(kāi)會(huì )期間不得無(wú)故遲到早退，如遇特別情況必須請假，需提前以書(shū)面情勢由部長(cháng)簽字證明請假。

　　2.開(kāi)會(huì )期間需遵循會(huì )場(chǎng)紀律，不能做玩手機，睡覺(jué)，喧嘩等違抗會(huì )場(chǎng)紀律的事.

　　3.培訓收場(chǎng)后各部門(mén)需召開(kāi)一次培訓總結會(huì )，各新干事可以發(fā)表自己對此次培訓的見(jiàn)解和意見(jiàn)，交換自己所學(xué)到的知識，部長(cháng)可以做一次工作總結.

　　八、參與者

　　學(xué)生會(huì )主席，各部門(mén)部長(cháng)，整個(gè)干事

組織培訓策劃方案5

　　為了使全鎮教師及時(shí)領(lǐng)會(huì )版義務(wù)教育課程標準(新課標)的精神實(shí)質(zhì)，有效的.實(shí)施新課程和課堂教學(xué)改革，根據市、區教研室有關(guān)文件要求，經(jīng)研究決定，在暑期進(jìn)行新課程標準和課堂教學(xué)改革兩方面的培訓，具體安排如下：

　　一、培訓內容：

　　1、已修定的新課程標準(數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù))。

　　2、課堂教學(xué)改革(導學(xué)案編寫(xiě)的基本內容與要求、小組學(xué)習和展示的操作要求)。

　　二、培訓范圍：

　　全體教師。

　　三、組織方式：

　　1、新課程標準培訓:以聯(lián)校為單位組織全體學(xué)科教師觀(guān)看錄像。

　　2、課堂教學(xué)改革培訓：以中心校為單位統一組織培訓。

　　四、培訓時(shí)間：

　　1、新課程標準：年8月21-22日(8月21日培訓數學(xué)學(xué)科，其它學(xué)科等培訓光盤(pán)到位后，再進(jìn)行相關(guān)培訓，培訓時(shí)間另行安排)。

　　2、課堂教學(xué)改革：年8月23-24日。

　　五、新課標培訓地點(diǎn)：

　　河底中心小學(xué)

　　六、培訓要求：

　　1、各中心校要將課堂教學(xué)改革培訓方案于8月22日下午4：前報送聯(lián)校備案，培訓結束后要撰寫(xiě)出詳實(shí)的培訓總結，報送聯(lián)校。

　　2、各學(xué)科教師必須按要求、按時(shí)(培訓時(shí)間為上午8:3—11:3;下午2:3—5:3)參加學(xué)科新課標培訓，并做好學(xué)習筆記(在稿紙上撰寫(xiě))，培訓結束后，學(xué)習筆記上交聯(lián)校教研室。

　　3、河底小學(xué)要提前做好新課標培訓相關(guān)設施、設備的準備工作，確保培訓活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　4、各單位要特別強調培訓教師注意安全。

組織培訓策劃方案6

　　一、培養目標

　　本專(zhuān)業(yè)培養具備系統的管理科學(xué)和經(jīng)濟科學(xué)的基礎理論和相關(guān)的農(林)業(yè)科學(xué)基礎知識，掌握農(林)業(yè)經(jīng)濟管理的基本方法和技能，能在各類(lèi)農(林)業(yè)企業(yè)、教育科研單位和各級政府部門(mén)從事經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、行政管理、金融財會(huì )、政策研究等方面工作的應用型專(zhuān)門(mén)人才。

　　二、培養要求

　　本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習管理科學(xué)和經(jīng)濟科學(xué)的.基本理論以及相關(guān)的農(林)業(yè)科學(xué)基本知識，受到調查、策劃、技術(shù)經(jīng)濟分析、計算機應用等方面的基本訓練，掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、政策研究、三農問(wèn)題分析和解決等方面的基本能力。

　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.掌握管理科學(xué)和經(jīng)濟科學(xué)的基本理論、基本知識，具有相關(guān)的農(林)業(yè)科學(xué)知識和較寬廣的人文、社會(huì )科學(xué)知識;

　　2.掌握農業(yè)經(jīng)濟、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基本理論與方法。

　　3.掌握技術(shù)經(jīng)濟分析、經(jīng)濟核算、社會(huì )調查等基本方法;

　　4.具有獨立獲取知識、計算機應用和信息處理、較好的語(yǔ)言和文字表達、組織協(xié)調、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的基本能力;

　　5.熟悉黨和國家的有關(guān)方針、政策和法規;

　　6.了解農(林)業(yè)經(jīng)濟科學(xué)的理論前沿和農(林)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的發(fā)展動(dòng)態(tài);

　　7.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　三、學(xué)制與學(xué)位

　　修業(yè)年限：4年

　　授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　四、主干學(xué)科

　　經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)

　　五、主要課程

　　微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、農業(yè)經(jīng)濟學(xué)、農業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、區域經(jīng)濟學(xué)、資源經(jīng)濟學(xué)

　　六、學(xué)時(shí)與學(xué)分

　　230，100

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