培訓機構圣誕節方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編為大家整理的培訓機構圣誕節方案，歡迎大家分享。
培訓機構圣誕節方案1
一、晚會(huì )活動(dòng)說(shuō)明
期待已久的圣誕，滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想中的時(shí)尚、浪漫與無(wú)盡的厚禮登陸※※;盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我們走近，為我們送來(lái)了新年的歡樂(lè )。同時(shí)，今年是※※※英語(yǔ)培訓學(xué)校成立※周年，在這個(gè)特別的日子里，我們隆重舉行圣誕晚會(huì )，慶祝我們共同的節日，釋放我們所有的快樂(lè )!
活動(dòng)形式：表演節目為主，互動(dòng)游戲為輔
二、活動(dòng)時(shí)間控制
(一)活動(dòng)現場(chǎng)裝飾：26日下午4：00之前準備完畢
場(chǎng)地與物品準備：晚會(huì )前一小時(shí)所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話(huà)筒),所有節目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專(zhuān)人負責(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置并調試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動(dòng)結束后負責將器械運回原位.
1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節日氣氛;
2、晚會(huì )現場(chǎng)總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍;新建各種標志，方便來(lái)賓快速適應環(huán)境;
3、舞臺部分做主要的裝飾，突出節日氣氛;
4、員工的服裝統一，對參加晚會(huì )者做到熱情服務(wù);
5、晚會(huì )開(kāi)始前，播放圣誕歌曲，等候區放置糖果提高節日氛圍
(二)活動(dòng)節目時(shí)間控制安排：活動(dòng)時(shí)間26日晚6：30-9：00
第一環(huán)節：圣誕快樂(lè )
1.開(kāi)場(chǎng)舞：由贊助單位提供，節目正在審核;
2.主持人出場(chǎng)：四位主持人(兩男兩女、兩大兩小)
3.外教節目：由※※※老師負責
4.學(xué)員團體節目(吉他獨奏)：※※※老師平時(shí)班全體學(xué)員
5.贊助單位節目：
6.互動(dòng)游戲一：
《頂氣球》趣味游戲規則：
1)、賽制：比賽分6隊進(jìn)行單淘汰制。經(jīng)過(guò)抽簽每?jì)蓚�(gè)隊之間進(jìn)行比賽，勝隊進(jìn)入第二輪，負隊淘汰。每場(chǎng)比賽每隊上場(chǎng)4人，至少1名女隊員。
2)、開(kāi)球：裁判中線(xiàn)拋球，球飄往那方場(chǎng)內，由那一方首先接球。
3)、接球：隊員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球，視為違例;
4)、得分：
A球在本方區域內(以中線(xiàn)為界分割)觸及地面，對方得1分;
B球在本方場(chǎng)區從中線(xiàn)下面進(jìn)入對方場(chǎng)區，對方得1分;
C對方隊員違例一次，本方得1分。
5)、勝負：在3分鐘內，率先獲得3分的球隊獲勝。如在3分鐘內沒(méi)有一個(gè)隊獲得3分，加發(fā)“點(diǎn)球”。
6)、點(diǎn)球：由裁判在中線(xiàn)向上拋球，雙方隊員用口吹氣(不得用身體任意部分觸球)，球一旦進(jìn)入一方場(chǎng)區觸及場(chǎng)區任何東西，則對方獲得勝利。
第二環(huán)節：重溫快樂(lè )學(xué)習
1.演講比賽：
2.學(xué)員經(jīng)典節目重現、贊助單位節目
3.互動(dòng)游戲二：
乒乓接力游戲規則：
1)每組4-5人，共分3組;
2)參加活動(dòng)隊員用吸管將乒乓球從A箱吸出，依次傳遞(不得用手接觸乒乓球，違者視為此次傳遞失敗)，到達B箱，規定時(shí)間內傳遞乒乓球數量多者獲勝。
4.抽獎環(huán)節一：
即時(shí)驚喜抽獎：參加晚會(huì )者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎節日，請來(lái)賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當晚有效;
(2)每人當晚中獎僅限一次，重復中獎取最大;
(3)制作彩票箱一只，來(lái)賓入場(chǎng)券(分正副券)，入場(chǎng)時(shí)發(fā)放，留下副券。
第三環(huán)節：輝煌20xx
1.※※※英語(yǔ)學(xué)校教師節目
2.學(xué)員團體節目：
3.贊助單位節目：由贊助單位提供，節目正在審核
4.互動(dòng)游戲三：
豎鉛筆游戲規則：
1)在規定時(shí)間內，參加隊員用鼻子或者嘴唇將橫放在桌面的鉛筆豎起，不得用手接觸鉛筆;
2)規定時(shí)間內，豎起數量最多者勝利。
5.抽獎環(huán)節二：
即時(shí)驚喜抽獎：參加晚會(huì )者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎節日，請來(lái)賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當晚有效;
(2)每人當晚中獎僅限一次，重復中獎取最大;
(3)制作彩票箱一只，來(lái)賓入場(chǎng)券(分正副券)，入場(chǎng)時(shí)發(fā)放，留下副券。
(三)晚會(huì )所需物品
所需物品到位：晚會(huì )其他物如品獎品、紀念品、禮物等由專(zhuān)人負責，于晚會(huì )開(kāi)始前兩小時(shí)到位。
1.圣誕樹(shù)、彩燈、圣誕樹(shù)掛件、圣誕節小禮物
2.圣誕老人服1套、圣誕老人大頭貼
3.氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒
4.水果、瓜子、水果糖
8.紙杯、鉛筆、乒乓球、吸管
9、禮品類(lèi)：文具(筆、本、文具盒)、水杯、財富本、
三、活動(dòng)執行方案
(一)活動(dòng)策劃組
組長(cháng)：※※※
副組長(cháng)：※※※、※※※
組員：※※※學(xué)校全體工作人員和教師
(二)第一項目組：節目組
組長(cháng)：※※※
任務(wù)：負責排練圣誕晚會(huì )的所有節目
1.完成節目收集、篩選以及節目后期的排練、彩排工作。
2.負責節目的編排以及晚會(huì )全流程的銜接。
3.準備好晚會(huì )需要的一切服裝和道具。
4.負責晚會(huì )臺詞，晚會(huì )主題設計。
5.負責晚會(huì )節目單制作。
(三)第二項目組：舞臺設計(場(chǎng)地設計)、宣傳組
組長(cháng)：※※※
任務(wù)：圣誕晚會(huì )的宣傳及場(chǎng)地布置
1、利用海報橫幅、網(wǎng)絡(luò )、傳單等方式開(kāi)展宣傳
2、現場(chǎng)攝影及DV攝像
3、協(xié)調工作人員的舞臺設計、布置
4、負責晚會(huì )音響的安排
5、負責晚會(huì )現場(chǎng)的布置
6、負責晚會(huì )結束后的善后工作
場(chǎng)地布置：
1.舞臺建設，圣誕樹(shù)、氣球、彩帶，花等能表現圣誕氣氛的裝飾品為輔
2.氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶
3.背景燈+橫幅+霓紅燈
(四)第三項目組：后勤組
組長(cháng)：※※※
任務(wù)：晚會(huì )期間，負責會(huì )場(chǎng)紀律維持、學(xué)員簽到、報名收款以及會(huì )場(chǎng)后勤保障。
1、專(zhuān)人看管晚會(huì )硬件物品
2、負責桌椅的搬送
3、負責橫幅的懸掛、回收
4、負責其它相關(guān)后勤事宜
附：晚會(huì )會(huì )前、會(huì )中及會(huì )后工作細則一覽表
1.場(chǎng)地布置、發(fā)放節目單
2.引領(lǐng)觀(guān)眾進(jìn)場(chǎng)入座
3.會(huì )場(chǎng)服務(wù)器具、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物
4.音箱設備及燈光安裝調試工作
5.準備好晚會(huì )所需音樂(lè )及伴奏
6.維持秩序工作人員到位
7.照相及DV工作人員到位
8.電線(xiàn)及器材看管人員到位
9.預演節目準備工作
10.主持人、演員到位
其它事項：
1.晚會(huì )結束后，各工作人員按照會(huì )前安排的相應工作進(jìn)行收場(chǎng)工作。
2.各工作組在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請自覺(jué)參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。
3.晚會(huì )結束后立即開(kāi)展清理會(huì )場(chǎng)工作，各負責人完成自己的工作即可離開(kāi)會(huì )場(chǎng)。
圣誕節目單—游戲天地
位置上。
培訓機構圣誕節方案2
一、活動(dòng)主題
“圣誕歡樂(lè )派對”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月15日--12月25日(具體時(shí)間各學(xué)�？梢砸罁䦟�(shí)際情況而定)
三、目標人群
小學(xué)
四、活動(dòng)預期
通過(guò)圣誕聯(lián)歡活動(dòng)的舉辦，為兒童之間建立一個(gè)互相玩耍的平臺，使小朋友們之間友好相處，一起快樂(lè )健康的成長(cháng),同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì )使用平時(shí)上課所學(xué)到的交流技巧，找朋友、動(dòng)腦筋和相互配合，當然最重要的是讓兒童們過(guò)一個(gè)開(kāi)心的圣誕Party。
五、活動(dòng)意義
通過(guò)圣誕節增進(jìn)小朋友之間的友情交流，加強小朋友和家長(cháng)之間的深度理解。同時(shí)，在校同學(xué)相邀自己最好的朋友參加圣誕節，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，懂得分享；向家長(cháng)介紹學(xué)校的相關(guān)情況，走進(jìn)x學(xué)校、了解x學(xué)校、加入x學(xué)校。
通過(guò)商品價(jià)值，幫助顧客來(lái)加強自己的人際關(guān)系。所以，“轉介紹”本質(zhì)上就是對“人際圈”的利用，但在形式上，要表現出對“人際圈”的加強——這樣，才會(huì )真正接除學(xué)生的心障，從而由消極變積極，由冷淡變熱情。并成為你的“免費業(yè)務(wù)員”。
這實(shí)際上就是一種“從學(xué)生角度看問(wèn)題”的價(jià)值定位。改變了觀(guān)念，你就會(huì )發(fā)現：學(xué)生都是很愿意把好的培訓信息介紹給自己的好友的。
你只要把自己的商品轉變成為顧客的人情交際行為，就可以借船出海，輕而易舉地把你的“魚(yú)塘”成幾何級數放大……
1、提高本校知名度，盡最大范圍內進(jìn)行有效傳播。
2、現場(chǎng)咨詢(xún)，達到直接或間接報名。
3、鍛煉員工活動(dòng)組織經(jīng)驗，提高員工凝聚力。
4、通過(guò)活動(dòng)，加強老生的黏著(zhù)率，為寒假或春季續班提前做好伏筆。
5、手牽手，帶新生，促進(jìn)現場(chǎng)報名和活動(dòng)后試讀——報名。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
1、在前期準備時(shí)，盡可能購買(mǎi)環(huán)保，健康和衛生的物料。
2,、室內最佳，安全；室外也可，但要注意現場(chǎng)控制；保證派對活動(dòng)中學(xué)生們的安全，派對始末都要由舉辦派對活動(dòng)的家長(cháng)現場(chǎng)監控。
七、節目參演學(xué)生選拔活動(dòng)
一般由于培訓學(xué)校排練節目的時(shí)間不夠充分，所以采用面向社會(huì )征集節目的形式比較好，一、可以擴大活動(dòng)影響范圍；二、保障節目質(zhì)量；三、使更多的小朋友有機會(huì )參與進(jìn)來(lái)，同時(shí)擴大生源范圍。
形式一：圣誕小天使選拔
節日期間學(xué)校將選拔10名小朋友為今年的圣誕幸運小天使，參加12月25日舉辦的各項圣誕的活動(dòng)。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到學(xué)校報名咨詢(xún)中心報名。學(xué)校將根據報名先后，擇優(yōu)錄用(本�；蚍潜拘W(xué)生均可
報名)。
形式二：圣誕小童星征召
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長(cháng)的小朋友，均可報名參加12月25日舉辦的“手牽手圣誕歡樂(lè )頌”聯(lián)歡會(huì )，使自己得到鍛煉成長(cháng)，同時(shí)還可贏(yíng)取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開(kāi)始，無(wú)論個(gè)人還是團體均可到本機構報名咨詢(xún)中心報名，本機構將根據報名先后，擇優(yōu)錄用(本�；蚍潜拘W(xué)生均可報名)。
形式三：圣誕謎語(yǔ)有獎竟猜
節日期間(12月25日和26日)，本機構將舉辦謎語(yǔ)有獎竟猜活動(dòng)，只須光臨本機構即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語(yǔ)，贏(yíng)得精美禮品。
配合環(huán)節一：圣誕老人播撒福禮
圣誕節的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨本機構就有機會(huì )獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個(gè)浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜!
配合環(huán)節二：即時(shí)驚喜抽獎：參加晚會(huì )者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎節日，請來(lái)賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當晚有效；
(2)每人當晚中獎僅限一次；
(3)制作彩票箱一只，來(lái)賓將入場(chǎng)券的正券部分投入抽獎箱，在活動(dòng)當中抽獎?dòng)谩?/p>
(一)在12月初，告知學(xué)生要舉行“手牽手圣誕歡樂(lè )頌”的信息，學(xué)生自愿報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔
(二)組織節目，確定5--8個(gè)左右的節目即可。應留出大部分時(shí)間做游戲，因為圣誕節最期待的還是禮物的派發(fā)。
培訓機構圣誕節方案3
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏
四、活動(dòng)前期準備
1、教師準備：
環(huán)境布置：
策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。
活動(dòng)宣傳：
制作節日海報，設計邀請卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
2、幼兒準備：
為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人
3、家長(cháng)準備：
1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備、
3、家長(cháng)準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享
星期三我們一起共度圣誕節，需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(cháng)請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師(避免家長(cháng)之間菜做有重樣)
注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，
家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!
注：為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
托班教室。
二、活動(dòng)目的：
1、讓每個(gè)幼兒及其家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野，感受西方節慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗參與活動(dòng)的快樂(lè )。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(cháng)入座，主持人致歡迎詞
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年年年圣誕節如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節日，但隨著(zhù)中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來(lái)越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂(lè )，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂(lè )的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：圣誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)
主持人：新春將至，孩子們在xx幼兒園這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長(cháng)關(guān)愛(ài)的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力！在新年即將來(lái)臨之際，我想爸爸媽媽會(huì )有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會(huì )
主持人：床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時(shí)，記住20xx年年一起在xx幼兒園度過(guò)的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(cháng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛(ài)！
�。ㄔ诖蟛椭�，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)提醒家長(cháng)朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下。）
5、離園
主持人：回首過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，展望未來(lái)，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè )！所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福！再見(jiàn)。
培訓機構圣誕節方案4
一、活動(dòng)時(shí)間：
12月24日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節日和西方文化背景。
2、在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀，讓學(xué)生充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3、學(xué)生在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。
四、活動(dòng)前期準備
1、教師準備：環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準備材料進(jìn)行空間懸掛、裝飾。
活動(dòng)宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。
2、學(xué)生準備：為學(xué)生準備節日盛裝，學(xué)生利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓學(xué)生成為環(huán)境中的小主人。
3、家長(cháng)準備：
�。�1）準備化妝品。
�。�2）準備當天聚餐需要的'食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備。
�。�3）家長(cháng)準備一道自己拿手的菜。
我們一起共度圣誕節，需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(cháng)請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師。
注：
1、由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！
2、為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離學(xué)校較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！
培訓機構圣誕節方案5
活動(dòng)地點(diǎn)：
階梯教室
活動(dòng)時(shí)間：
12月25日下午一點(diǎn)
活動(dòng)道具：
噴雪、氣球、圣誕樹(shù)、碎彩紙、貼花、圣誕帽子、彩條、貼畫(huà)、拉花、鈴鐺、獎品。
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生感受圣誕節節日的氣氛
2、了解有關(guān)圣誕節的歷史背景知識，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習成果的小匯報。
活動(dòng)一：《你的圣誕樹(shù)你做主》
要求學(xué)生用自己的想象力，繪制出自己自己夢(mèng)想的圣誕樹(shù)。
活動(dòng)規則：要求學(xué)生繪制一張有關(guān)圣誕樹(shù)主題的卡片，老師于12月22日前在每班選出較優(yōu)秀的6張，被選出的同學(xué)可得到圣誕party的入場(chǎng)券，然后由參加party的學(xué)生進(jìn)行投票選出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。
以下所有游戲以小組為單位，每一組成員必須包含每個(gè)年級的一個(gè)學(xué)生。
活動(dòng)二：《奪寶奇兵》
準備：在寶箱里準備若干個(gè)乒乓球，在每個(gè)乒乓球上貼上不同的字母
玩法：讓學(xué)生邊將字母組合成單詞，規定時(shí)間內組合出單詞數量多的小組即獲勝，可獲得小獎品。
活動(dòng)三：《摘果子》
準備：粘有單詞的小球若干、裝球的筐幾個(gè)。
玩法：一個(gè)學(xué)生站在一端，另一學(xué)生手持籃子站在對面。學(xué)生一端有個(gè)籃子，籃子里裝著(zhù)粘有單詞的小球，每個(gè)籃子都有一個(gè)裁判看護。游戲開(kāi)始，學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫(huà)的物品的英文名字(如果沒(méi)念出，裁判就不能讓學(xué)生拾起)，而后向另一學(xué)生扔球，另一學(xué)生拿籃子接球，在規定時(shí)間內以接住球多為勝。
活動(dòng)四：《蘿卜蹲》
準備：適合不同年級的單詞卡若干
玩法：一個(gè)年級為一組，每個(gè)年級請6個(gè)同學(xué)上來(lái)，每個(gè)人有各自的單詞卡，例如：拿apple卡片的人說(shuō)apple蹲apple蹲apple蹲完orange蹲，然后拿orange卡片的人說(shuō)orange蹲orange蹲完xxx蹲，以此循環(huán)下去，說(shuō)錯的同學(xué)淘汰，最后勝出的同學(xué)可以得到一份獎品。
活動(dòng)五：《圣誕知識題競答》
主持人讀完一個(gè)問(wèn)題之后，最先到臺上搶到話(huà)筒的小組(每組派一人上臺搶答)獲得答題權，回答正確的小組即可獲得一份小獎品，沒(méi)回答出則需要上臺表演節目。
活動(dòng)六：《你演我猜》
準備：若干張帶有單詞圖片的卡片
玩法：每組派一名學(xué)生可看到單詞，給其余幾名組員比劃，只能裝動(dòng)作不能說(shuō)，猜的組員回答的時(shí)候必須說(shuō)出相應的英語(yǔ)單詞，規定時(shí)間內猜出單詞最多的小組為勝利者，可獲得小獎品一份。
所有游戲結束后，將在現場(chǎng)抽出四個(gè)幸運兒(每人收到的入場(chǎng)券上都會(huì )有一個(gè)編號)，獲得神秘小禮物一份。
活動(dòng)道具：圣誕歌曲、視頻、ppt，伴奏音樂(lè )以及一些小獎品等。
活動(dòng)開(kāi)始前，播放與圣誕相關(guān)的歌曲或背景音樂(lè )。
培訓機構圣誕節方案6
活動(dòng)對象：
一～六年級全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
活動(dòng)時(shí)間：
走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活動(dòng)負責：
班主任具體負責，副班主任協(xié)助。
活動(dòng)要求：
�。�1）以班級為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類(lèi)節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。
�。�2）老師和學(xué)生統一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學(xué)校統一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒(méi)有也不作強求）；
�。�3）下午5：00所有行政和相關(guān)老師統一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂(lè )。
�。�4）早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
圣誕有禮活動(dòng)
�。�1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(cháng)，請家長(cháng)在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。
�。�2）全托生：由學(xué)校生活指導中心安排給每位學(xué)生準備一份小禮物。
培訓機構圣誕節方案7
一、活動(dòng)目的：
1、讓孩子初步了解西方的節日和西方文化。
2、讓孩子在游戲中快樂(lè )地學(xué)習英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
3、讓家長(cháng)參加到學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)通過(guò)簡(jiǎn)單的游戲讓家長(cháng)干到孩子的進(jìn)步。
4、通過(guò)活動(dòng)對外宣傳昂立國際教育。
5、配合“老帶新”活動(dòng)的開(kāi)展，鼓勵老生帶其親朋好友的孩子一起參與，針對性的開(kāi)發(fā)新生。
二、活動(dòng)原則：
1、活動(dòng)時(shí)間：待定
2、活動(dòng)地點(diǎn)：昂立匯僑校區本部
3、活動(dòng)時(shí)間控制在3小時(shí)以?xún)取?/p>
4、全體工作人員許展現出熱情與活等積極的精神面貌，必要時(shí)可找兼職人員，盡量統一著(zhù)裝、帶圣誕帽、至少兩人著(zhù)圣誕老人服裝、儀容儀表整潔大方。
5、活動(dòng)宣傳可通過(guò)公共場(chǎng)所張貼海報、針對性派發(fā)宣傳單、利用網(wǎng)絡(luò )通信媒體、學(xué)員家長(cháng)口對口介紹等方式，因場(chǎng)地面積有限，活動(dòng)一定要先預約場(chǎng)次，控制好每一場(chǎng)參與人數。
6、活動(dòng)需提前一天布置場(chǎng)地。
7、安全第一，場(chǎng)控至少2人
8、獎品問(wèn)題：
�、潘袑W(xué)生都要中獎；
(2)將所有獎品提前展示帶動(dòng)氣氛；
(3)獎品種類(lèi)不宜超過(guò)三種降低發(fā)放難度；
(4)將寫(xiě)有小獎品的紙條裝在氣球里面做成氣球墻，在活動(dòng)過(guò)程中憑表現獲得氣球墻抽獎獎券。
三、活動(dòng)流程：
1、圣誕節宣傳及準備階段：
(1)目的：
�、僖尲议L(cháng)知道昂立國際教育將舉辦一場(chǎng)盛大的圣誕節活動(dòng)；
�、趨⒓踊顒�(dòng)可以讓學(xué)生了解西方文化；
�、蹍⒓踊顒�(dòng)既有娛樂(lè )性又有學(xué)習性；
�、軈⒓踊顒�(dòng)能極大鍛煉孩子；
�、輩⒓踊顒�(dòng)能得到精美獎品。
(2)海報：
�、俦緝炔繌堎N
�、谛W(xué)幼兒園學(xué)校目標客戶(hù)集中地區張貼
�、廴肆髁看蟮墓矆�(chǎng)所張貼(小區宣傳欄、商場(chǎng))
�、苄麄髌陂g定期檢查海報是否完好無(wú)損
(3)老資料：學(xué)校近段時(shí)間所有的上門(mén)咨詢(xún)的、兼職人員收集的以及以前的老學(xué)員都至少發(fā)一條短信和通一次電話(huà)告知這件事情。
(4)校園推廣：與當地小學(xué)建立聯(lián)系，在校園內張貼海報。
(5)校園內部：
�、賰炔繌堎N海報
�、诶蠋熢谏险n前集中通知家長(cháng)學(xué)生，提前做好準備。
�、郾拘＜议L(cháng)均可帶兩組朋友家庭參加，請提前預約座位。
2.圣誕節活動(dòng)執行
(1)活動(dòng)時(shí)間：待定，建議3小時(shí)內結束
(2)人員安排：校長(cháng)、主持人、攝像、圣誕老人、接待、游戲老師、場(chǎng)控，可一人多職，靈活調動(dòng)。
(3)活動(dòng)流程：
時(shí)間地點(diǎn)內容負責人備注
11月26日學(xué)校設計宣傳海報、氣球墻獎券李老師
培訓機構圣誕節方案8
1.活動(dòng)概括
主題：“共度平安夜，得機構錦鯉”
時(shí)間：12月24日晚上(具體時(shí)間可以根據校區實(shí)際情況來(lái)定)
目標：
�、偬岣弑拘Ｖ�，盡最大范圍內進(jìn)行有效傳播。
�、谕ㄟ^(guò)活動(dòng)，加強老生的黏著(zhù)率，為寒假或春季續班提前埋好伏筆。
�、凼譅渴�，帶新生，促進(jìn)現場(chǎng)報名和活動(dòng)后試讀報名。
2.活動(dòng)宣傳
(1)活動(dòng)開(kāi)始前
宣傳時(shí)間：提前1-2周。
線(xiàn)上宣傳：學(xué)校公眾號，朋友圈，家長(cháng)社群。
宣傳形式：自媒體文章+海報+邀請函。
線(xiàn)下宣傳：
地推宣傳
宣傳單頁(yè)，校園宣傳，校區附近發(fā)放宣傳。
邀請參與人
我們除了邀請本校的學(xué)生，還可以讓學(xué)生邀請新生帶動(dòng)老帶新招生。
另外，老帶新時(shí)注意，邀請卡最好是紙質(zhì)卡片，邀請卡要由本校老生贈予被邀請人。
發(fā)放邀請卡
本校學(xué)生在派對舉辦的一周前，通過(guò)贈送邀請卡邀請最好的小伙伴。
邀請卡必須要填寫(xiě)被邀請人的姓名、電話(huà)號碼，方便帶班老師依據“邀請卡回執”確認最后到場(chǎng)人數。
告知家長(cháng)：所有被邀請的非本校學(xué)生，都可獲得學(xué)校提供的免費學(xué)習卡一張，課程自選。
通過(guò)“普及學(xué)習”高度黏著(zhù)目標學(xué)生，做到有效地體現教學(xué)效果，建立深度信任關(guān)系，挖掘潛在學(xué)習需求，提供相應的服務(wù)，最后完成報讀任務(wù)。
(2)活動(dòng)結束后
活動(dòng)前的宣傳是為了吸引家長(cháng)學(xué)生參加活動(dòng)，活動(dòng)后的宣傳就是“趁熱打鐵”，促進(jìn)家長(cháng)報名和展示學(xué)校風(fēng)采。
電話(huà)回訪(fǎng)：回訪(fǎng)帶學(xué)生參加活動(dòng)還未報名課程的家長(cháng)，以領(lǐng)取“孩子活動(dòng)相冊”的名義，將家長(cháng)叫到學(xué)校，進(jìn)行二輪課程推薦。
線(xiàn)下宣傳：將學(xué)生活動(dòng)的照片打印出來(lái)，在學(xué)校大廳制作“照片墻”。
3.物料準備
�、儋徺I(mǎi)各種卡通頭飾，到時(shí)給參加的學(xué)生配戴。
�、谑フQ服裝，圣誕小禮物。學(xué)校的教職員工建議穿著(zhù)圣誕服裝，如果有男老師可以帶上白胡子，派發(fā)禮物的時(shí)候由老師背著(zhù)大口袋出場(chǎng)，極力營(yíng)造圣誕節的氣氛。
�、鄄轮i用的謎語(yǔ)謎底要提前準備好，圣誕樹(shù)。
�、軠蕚浜煤⒆觽兌枷矚g的糖果、小食品、水果等。
4.邀約
電話(huà)和實(shí)地邀約人員要統一培訓，注意話(huà)術(shù)。話(huà)術(shù)要注意以下三點(diǎn)：我們是誰(shuí)；我們邀約的目標；會(huì )給家長(cháng)和孩子帶來(lái)的好處。
比如電話(huà)邀約:
我是機構的老師，我們在本月24號圣誕節前有一個(gè)免費活動(dòng)，您可以下班后直接帶上孩子過(guò)來(lái)地點(diǎn)，可以和孩子一起品嘗美味圣誕大餐，我們現場(chǎng)也有老師跟孩子介紹節日由來(lái)，和孩子們一起看電影，還有有獎競猜、神秘錦鯉大獎，是不錯的學(xué)習和游戲機會(huì )。
之后，建立活動(dòng)微信群，將所有邀約的家長(cháng)匯總到一個(gè)微信群里，便于管理和發(fā)布信息。
5.活動(dòng)前提醒
邀約過(guò)后，在活動(dòng)前一天要電話(huà)確認，可以告訴家長(cháng)朋友，我們已經(jīng)為您預留了位置。在活動(dòng)當天可以在活動(dòng)微信群中發(fā)布現場(chǎng)的準備照片，比如餐廳布置、食材工具、外教等，吸引家長(cháng)帶孩子前來(lái)。
6.活動(dòng)流程
�、偈フQ謎語(yǔ)有獎競猜
當學(xué)生進(jìn)門(mén)時(shí)，我們在門(mén)口擺上圣誕樹(shù)，將謎語(yǔ)掛到圣誕樹(shù)上，學(xué)生自己選，猜對者由圣誕老人送上福禮。
�、谑フQ電影免費看
提前把糖果擺放好，然后將學(xué)生和家長(cháng)引到看電影的教室。等學(xué)生來(lái)齊之后，一起看一部溫暖的圣誕節電影，比如，《圣誕歡歌》《圣誕故事》這類(lèi)親子電影。
�、垠@喜抽獎
參加晚會(huì )者，全部參加驚喜抽獎節日，請學(xué)生和家長(cháng)保留好自己的號碼，即抽即送，其中包括最大的錦鯉獎。我們可以通過(guò)異業(yè)合作的方式，抽取錦鯉。
培訓機構圣誕節方案9
一、活動(dòng)背景：
圣誕節是xx紀念耶穌的誕生的節日，是一個(gè)西方的節日，但是近年來(lái)卻為越來(lái)越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。
二、活動(dòng)宗旨：
豐富部員們的課余生活，了解和體驗到圣誕節的氣氛，結交新朋友，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此感情，度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節。
三、活動(dòng)事項：
1、活動(dòng)主題：“共度平安夜，相聚一家人�！�
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日晚(平安夜)6：30~
3、活動(dòng)地點(diǎn)：三樓多功能廳
4、活動(dòng)對象：所有。。成員。
5、活動(dòng)概要：、看電影、貪吃比賽、現場(chǎng)歌唱表演、合唱(相親相愛(ài)一家人)、吹蠟燭比賽
四、活動(dòng)目標：
1、讓大家充分感受科協(xié)帶給他們的溫暖、歡樂(lè )與舒心。
2、讓所有的科協(xié)人緊緊團聚在一起，形成家的概念，相親相愛(ài)。
3、留下一個(gè)難忘的圣誕節回憶，開(kāi)啟一個(gè)新的共同美好記憶點(diǎn)。
活動(dòng)準備：
1、大活三樓多功能廳借取
2、橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”
3、物資準備(蘋(píng)果、蛇果、小禮品、零食、飲料、)
4、高清影片資源準備
5、圣誕老人套裝，需要一位自愿的圣誕老人作為吉祥物
6、雞排券(與南三雞排店協(xié)商好，提前給好錢(qián)，簽好憑據，憑憑據拿取雞排，僅限當晚)
7,、小彩紙(寫(xiě)祝福用)，祝福瓶(可裝所有的祝福紙)
五、活動(dòng)內容簡(jiǎn)介：
活動(dòng)一：“電影共歡享”《瘋狂原始人》，大家一起看電影，有著(zhù)家的溫暖的瘋狂原始人會(huì )讓大家感受到科協(xié)的溫暖，既搞笑又有意義，主持人在結束時(shí)提出幾個(gè)有關(guān)影片內容的問(wèn)題，答對者由“圣誕老人”給予獎品。開(kāi)始前準備好零食，可參考聯(lián)誼時(shí)的食物準備。
活動(dòng)二：“貪吃比賽”，兩張桌子上擺上幾只蘋(píng)果，選取自愿參加的觀(guān)眾加四位主席進(jìn)行比賽，比賽內容是吃蘋(píng)果，計時(shí)進(jìn)行，最快者為冠軍，圣誕老人發(fā)放獎品，同時(shí)主持人發(fā)放神秘冠軍杯：超大紅蛇果
活動(dòng)三：“自由歌唱者”，自愿麥霸上臺表演，一堆歌顯示在投影儀，有感覺(jué)者自行上臺表演，獲得最熱烈掌聲者發(fā)放雞排券，由主持人串聯(lián)并挑起現場(chǎng)氛圍。(萬(wàn)一冷場(chǎng)，主持人提示部員喊部長(cháng)上臺)
活動(dòng)四：“溫情寄語(yǔ)”全場(chǎng)滅燈，只有幾根蠟燭亮著(zhù)，由四位主席向我們敘述心里話(huà)，部員靜聽(tīng)。之后想說(shuō)出心里話(huà)的觀(guān)眾可以對大家傾訴，此后，主持人引導大家說(shuō)出祝福語(yǔ)。
活動(dòng)五：“共度平安夜”為每一位到場(chǎng)觀(guān)眾發(fā)放蘋(píng)果，獲得的條件是每人寫(xiě)一句話(huà)(提前通知帶筆，紙統一準備好)，寫(xiě)出自己最想說(shuō)的一句話(huà)，保存至祝福瓶。圣誕老人抽取其中1張紙條，讀出祝福語(yǔ)，寫(xiě)出這句話(huà)的人同時(shí)被挑選為幸運觀(guān)眾，可獲得獎品再由幸運觀(guān)眾抽取紙條，以此重復，直至獎品發(fā)光。
活動(dòng)六：合唱相親相愛(ài)一家人，主席領(lǐng)唱，大家一起唱。
六、活動(dòng)流程
人員分工及物資準備：
1.主持兩人，各部門(mén)舉薦，在20號前上報。
2.簡(jiǎn)單主持稿撰寫(xiě)，22日前完成，辦公室負責，兩位部員一位中干撰寫(xiě)。(聯(lián)系兩位主持人，聽(tīng)取他們的意見(jiàn))
3.高清資源《瘋狂原始人》，技術(shù)中心準備，同時(shí)技術(shù)中心準備整場(chǎng)ppt以及需要的音樂(lè )、視頻。
4.電影中的問(wèn)題(要求一半有意義有深度，一半搞笑無(wú)厘頭)，活動(dòng)部準備。
5.圣誕老人一名，本著(zhù)自愿和舉薦原則。
6.圣誕老人套裝，頭飾，禮物袋，辦公室準備。
7.食品購買(mǎi)由外聯(lián)與辦公室合作完成，外聯(lián)負責小禮品與批量蘋(píng)果購買(mǎi)，辦公室負責零食、飲料、小禮品、蠟燭、祝福瓶、許愿紙、及紅蛇果的購買(mǎi)。同時(shí)負責雞排券的準備。
8.現場(chǎng)布置，由辦公中心組織部員一起準備5點(diǎn)半執行。
9.拉橫幅，懸掛于舞臺上方處。辦公室準備。
10.場(chǎng)務(wù)5名，負責搬桌子，點(diǎn)蠟燭，關(guān)燈開(kāi)燈，輔助串聯(lián)節目，解決突發(fā)狀況。
11.場(chǎng)地準備，多功能廳借取，辦公室中干執行。
12.組織禮物發(fā)放組，管理禮物，并發(fā)放。
13.橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”科宣部準備。
七.注意事項：
1.ppt準備時(shí)注意喜慶感，每個(gè)活動(dòng)想一個(gè)特別的名字，同時(shí)開(kāi)場(chǎng)前10分鐘開(kāi)始播放圣誕主題歌作為背景音樂(lè )。
2.到場(chǎng)人員提前匯總，鼓勵參加。20日前匯總完畢。
3.各部門(mén)通知帶筆，并讓大家提前想好一句對科協(xié)生活的想法。同時(shí)通知想唱歌的同學(xué)，準備好自己想唱歌曲的資源，以備不時(shí)之需
4.本次獎品采取特殊方式獲得，即自行在圣誕老人口袋里抓取，為了增加趣味性，袋中裝有坑爹物品，以引起大笑。
5、本次活動(dòng)前應做好充分的準備工作，確保場(chǎng)地不會(huì )被其他社團組織占用，而出現活動(dòng)場(chǎng)地沖突的事故。
6、工作人員應佩戴工作證，注意禮儀，不做與工作無(wú)關(guān)的事。
八、突發(fā)情況及應對措施：
1、參與人數少措施：應提前做好宣傳活動(dòng)，保證能參加的部員都趕到，極力避免活動(dòng)人員不足的事發(fā)生。
2、學(xué)生參與熱情過(guò)高，導致獎品提前兌換完畢。
措施：
A、隨時(shí)組織人員準備2輪采購
B、對活動(dòng)參與人員解釋?zhuān)⒊兄Z于次日2輪采購結束后，重新分發(fā)獎品。
c、結束本輪活動(dòng)，轉入下一活動(dòng)。
3、相應學(xué)生社團人員遲到或未到場(chǎng)(聯(lián)系時(shí)有意愿舉辦的)
措施：活動(dòng)結束后，由考評部記下該社團本次行為。
培訓機構圣誕節方案10
一、活動(dòng)文化背景
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節日——“圣誕節”，它源于慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節的前一天12月24日稱(chēng)為“平安夜”，“圣誕節”是西方非常重要的一個(gè)節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開(kāi)圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同學(xué)共慶節日的快樂(lè )情緒。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和效果。
2.“圣誕節”是本學(xué)期結束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統節日。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(cháng)對弗朗特長(cháng)學(xué)校有更深入的了解，擴大弗朗的地區影響力，鞏固在讀學(xué)生數，吸引新生參讀,為下學(xué)期開(kāi)學(xué)招生打下基礎。
三、活動(dòng)對象
安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語(yǔ)秋季班所有學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館
五、活動(dòng)組織機構
主辦單位：北川弗朗特長(cháng)學(xué)校
協(xié)辦單位：新北川文化館
七、活動(dòng)時(shí)間
12月19日-12月23日
八、活動(dòng)內容
從知識性、趣味性、娛樂(lè )性等方面安排活動(dòng)內容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長(cháng)的人文關(guān)懷以體現弗朗特長(cháng)學(xué)�！耙匀藶楸�，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。
1.知識性—圣誕節風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習、英語(yǔ)歌曲演唱
2.趣味性—互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)
3.娛樂(lè )性—節目表演
4.人文關(guān)懷—禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話(huà)!”。
5.成果匯報、廣宣—手抄報、書(shū)寫(xiě)展、英語(yǔ)類(lèi)節目表演、下期招生宣傳。
九、時(shí)間安排
1.12月19日前各班完成書(shū)寫(xiě)手抄報收集、節目準備。
2.12月15日前完成邀請卡設計和印刷，12月21日前完成邀請卡發(fā)放。
3.12月22日完成手抄報和學(xué)生書(shū)寫(xiě)作品張貼。
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