【必備】培訓方案模板六篇

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的培訓方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

培訓方案 篇1

　　一、指導思想

　　隨著(zhù)我縣繼續教育工作的不斷深入和發(fā)展，校本研修已成為教師進(jìn)行繼續教育的一種有效手段。我校結合自身實(shí)際并根據教師進(jìn)修學(xué)校的整體工作安排，我校自定培訓項目主要開(kāi)展教師基本功培訓與展示活動(dòng)，提高教師綜合素質(zhì)和提升教學(xué)質(zhì)量。

　　二、培訓對象：全體教師

　　三、培訓內容

　　1.知識

　�、倩�本知識：包括教育心理學(xué)、教育教學(xué)相關(guān)的法律法規。

　�、趯W(xué)科知識：包括課程標準、教參教材。

　　2.能力

　�、俳虒W(xué)能力：包括教學(xué)設計、說(shuō)課及案例分析、教學(xué)反思、信息技術(shù)等。

　�、谡Z(yǔ)言文字規范培訓（詩(shī)歌朗誦、三筆字比賽等）。

　�、壅n堂評價(jià)語(yǔ)言。

　　四、培訓目標

　　1.通過(guò)對教師應掌握的教育教學(xué)相關(guān)知識的培訓、層層考核與展示，使我校教師在教育心理學(xué)、教育教學(xué)相關(guān)的法律法規、課程標準等方面，人人過(guò)關(guān)（考試成績(jì)在80分以上），全面提高。

　　2.通過(guò)對教師教學(xué)能力的培訓、考核和展示活動(dòng)，使教師的教學(xué)設計、說(shuō)課、案例分析及現代教育技術(shù)應用等方面有較大幅度的提高。

　　3.選派教師參加縣教師基本功比賽和縣三壇評比。

　　4.提升全體教師實(shí)施新課程的能力，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平，關(guān)鍵要提高教育質(zhì)量。

　　五、培訓原則

　　專(zhuān)業(yè)教師全員參與；注重過(guò)程，突出實(shí)效；整體提升，打造精品。

　　六、培訓方式

　　采用分學(xué)科、分階段集中培訓和自我研修相結合；專(zhuān)家輔導與自我研修相結合；校本教研與自我研修相結合，努力提高培訓的質(zhì)量。

　　七、培訓過(guò)程及安排

　　20xx年9月準備宣傳階段。

　　20xx年10月—20xx年6月具體實(shí)施階段。

　　20xx年6月進(jìn)行教師培訓總結交流階段。（校教務(wù)處、信息處）

　　八、培訓要求

　　1.培訓工作要扎實(shí)有效、循序漸進(jìn)，要從教師教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)。

　　2.培訓過(guò)程中要為教師搭建一個(gè)學(xué)習、交流與研討的平臺（與校本教研結合），以培訓與展示活動(dòng)為契機，促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　九、考核評估

　　1.學(xué)校每次考核要連同試卷、設計及成績(jì)等存入教師業(yè)務(wù)檔案，同時(shí)將培訓考核結果（2學(xué)分）納入到“教師繼續教育學(xué)分管理”。

　　2.學(xué)校將頒發(fā)校級教師基本功培訓證書(shū)，是否具有校級教師基本功培訓合格證，將作為評職、評先、聘任的重要條件。

培訓方案 篇2

　　一、 評選目的

　　為了引導全員學(xué)習的良好氛圍、提高員工參與集體活動(dòng)的熱情、豐富員工文化活動(dòng)、從員工中發(fā)現人才，特舉辦本次活動(dòng)。

　　二、 評選辦法

　�。�、 參評心得的產(chǎn)生

　　本次參評心得體會(huì )由各參加培訓的部門(mén)推薦產(chǎn)生，各部門(mén)推薦2篇心得參與評優(yōu)。

　�。�、 評委組成

　　本次評選由各部門(mén)主管負責人組成評委組，對參評的心得體會(huì )進(jìn)行評比。

　�。�、 評分辦法

　�、湃肆�資源部將參評文檔匿名，連同“評分辦法”、“評分標準”發(fā)至各評委。

　�、泼课辉u委依據本人對心得的理解、感受，參照評分標準打分。

　�、敲课辉u委分頭閱讀評比打分，最后由人力資源部匯總評委打分，即為單篇心得最終得分。

　�、劝醋罱K得分高低，評出參評心得體會(huì )名次。

　　三、 獲獎獎勵

　　本次評選將評出一等獎１名，獎勵現金100元；二等獎２名，獎勵現金50元；三等獎３名，獎勵現金30元。

　　四、 參評心得體會(huì )的要求

　�。�、 參評心得體會(huì )必須為參評人原創(chuàng )，首發(fā)。

　�。�、 參評心得體會(huì )需要語(yǔ)句通順、思路清晰。

　�。�、 心得體會(huì )中需要將培訓心得與工作實(shí)際結合，寫(xiě)出真情實(shí)感。

　�。�、 心得體會(huì )以電子文檔形式提交，自留底稿。

培訓方案 篇3

　　指導思想

　　以“提效率優(yōu)服務(wù)、強隊伍保發(fā)展”為目標，以業(yè)務(wù)知識培訓為切入點(diǎn)，創(chuàng )新思路、創(chuàng )新方式，有效提升我局干部職工的依法行政能力和法律素養，為全面推進(jìn)依法行政和加強法制隊伍建設奠定堅實(shí)的基礎。

　　培訓對象和方式

　　培訓對象：全體在職干部職工。

　　培訓方式：采取耕地保護股、土地利用股、規劃勘查股、地籍管理股、礦產(chǎn)管理股、執法監察股六個(gè)業(yè)務(wù)股室業(yè)務(wù)股干輪流授課方式進(jìn)行，每周開(kāi)展一次。

　　培訓時(shí)間

　　20xx年10-12月份。

　　培訓內容

　　以工作流程、操作實(shí)務(wù)、注意事項、法律依據等作為主要培訓內容。

　　幾點(diǎn)要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�

　　各分管領(lǐng)導、股室負責人要高度重視培訓活動(dòng)，科學(xué)安排工作，妥善處理工學(xué)矛盾，及時(shí)組織本股、室、隊、基層所全體人員按時(shí)參加，并及時(shí)掌握學(xué)習培訓效果，確保業(yè)務(wù)知識學(xué)習培訓活動(dòng)落到實(shí)處。

　�。ǘ�）精心備課

　　為確保學(xué)習培訓效果，備好課件是重要環(huán)節，授課人員要精心準備，認真撰寫(xiě)培訓教案講義，要通俗易懂，讓干部職工聽(tīng)懂、聽(tīng)明白，要把備課過(guò)程當作強化自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的良好機會(huì )，通過(guò)備課，全面提升自身業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。

　�。ㄈ�）加強紀律

　　全體干部職工不得遲到、早退，無(wú)故不參加學(xué)習培訓，確因特殊情況不能參加培訓，要及時(shí)向主管領(lǐng)導請假，主管領(lǐng)導會(huì )前匯報局主要領(lǐng)導。培訓過(guò)程中要專(zhuān)心聽(tīng)講、做好筆記，注意會(huì )場(chǎng)紀律，手機關(guān)機或調成振動(dòng)，嚴禁隨意走動(dòng)、聊天、玩手機等現象發(fā)生。辦公室負責做好參訓人員簽到、統計工作，對不按要求參加學(xué)習培訓情況及時(shí)匯報主要領(lǐng)導，經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì )研究后給予通報批評、扣發(fā)獎金等處理。

　�。ㄋ模┳⒅貙�(shí)效

　　培訓活動(dòng)結束后，全體干部職工每人要撰寫(xiě)1-2篇對整體工作或某一方面工作有真知灼見(jiàn)的學(xué)習心得，局活動(dòng)辦將邀請有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員對學(xué)習心得進(jìn)行評選，對優(yōu)秀論文給予一定物質(zhì)獎勵。

培訓方案 篇4

　　為迎接新春佳節，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風(fēng)貌，增進(jìn)教職工之間的情誼，鍛煉身體，增強體質(zhì)，教工趣味活動(dòng)方案。經(jīng)研究決定，我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動(dòng)。具體安排如下：

　　一、時(shí)間

　　1月26日（星期三）下午1：30—4：30

　　二、地點(diǎn)

　　校廣場(chǎng)、藝術(shù)樓、接待大廳。

　　三、參加對象

　　全校在編在職教職工

　　四、具體要求

　　以工會(huì )小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加；

　　具體分組為：

　　語(yǔ)文組、數學(xué)組、英語(yǔ)組、

　　物理政治組、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組，規劃方案《教工趣味活動(dòng)方案》。

　　五、活動(dòng)項目

　　團體項目：跳長(cháng)繩、趣味墊球

　　單個(gè)項目：撲克；你丟我接；卡拉OK或器樂(lè )；對、寫(xiě)春聯(lián)

　　六、報名辦法：

　　單個(gè)項目每個(gè)人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報；兼報集體項目，每個(gè)教研組可組隊參加二個(gè)集體項目，報名者請到各教研組長(cháng)處登記。各教研組長(cháng)于1月21日16：00之前，將電子表發(fā)至郵箱，報名表交工會(huì )辦公室祁秀珍老師處。

培訓方案 篇5

　　為貫徹落實(shí)江蘇省規范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)會(huì )精神，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，根據泰州市教育局、興化市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)暑假工作的通知》要求，學(xué)校研究，決定于20xx年暑假開(kāi)展系列校本培訓活動(dòng)，以加強我校教師隊伍建設，切實(shí)推進(jìn)教師培訓工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)�，F結合學(xué)校實(shí)際，制定如下方案。

　　一、培訓目標

　　通過(guò)培訓使全體教師充分認識規范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義，進(jìn)一步提高師德修養，豐富知識儲備，更新教育理念，掌握科學(xué)的育人方法，增強實(shí)施素質(zhì)教育的能力，全面促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高教師素質(zhì)水平。

　　二、培訓對象

　　全校各學(xué)科任課教師。

　　三、培訓時(shí)間

　　集中培訓時(shí)段為8月20日—27日；其他專(zhuān)題培訓時(shí)間另行通知。

　　四、組織實(shí)施

　　1、加強領(lǐng)導。為加強協(xié)調管理，確保我校暑期校本培訓工作順利進(jìn)行，圓滿(mǎn)完成培訓任務(wù)目標，學(xué)校成立暑期校本培訓工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：

　　組 長(cháng)：曹伯高

　　副組長(cháng)：王海明 徐桂林

　　成 員：戴興宏 朱加義 吉 東 孫 慶 周興華

　　陳祥寶 周 欣 徐振武 李桂華 姚 平

　　徐寶宏 徐永忠 王中文 各教研組組長(cháng)

　　學(xué)校暑期校本培訓工作領(lǐng)導小組負責整個(gè)校本培訓工作的組織、協(xié)調、實(shí)施。辦公室、師訓處負責校本培訓工作的日程安排，做好校本培訓過(guò)程管理。各教研組組長(cháng)是本教研組培訓的組織者，根據學(xué)校安排和培訓計劃，認真組織本教研組教師進(jìn)行培訓學(xué)習。

　　2、嚴肅紀律。參加校本培訓是每個(gè)教師的權利和義務(wù)，全體教師必須按規定參加學(xué)校組織的培訓，無(wú)特殊情況一律不準請假，辦公室負責考勤。

　　3、注意培訓情況記錄和資料的積累。各教研組組長(cháng)要做好本教研組的培訓情況記錄，包括參訓教師、培訓內容、培訓形式、培訓時(shí)間、培訓結果等。師訓處要做好培訓過(guò)程資料的收集積累，包括文件、制度、計劃、總結、培訓教材、培訓活動(dòng)情況記載和教師個(gè)人培訓檔案的建立等。

　　七、具體安排（如有調整，另行通知）

　　-----------

　　20xx年,我懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情,來(lái)到山師附小這片沃土,成為一名英語(yǔ)教師.作為一名新教師,我對新的生活,新的責任,新的工作充滿(mǎn)熱情,但同時(shí)在方法上也缺少經(jīng)驗,這樣就形成一個(gè)心理矛盾.所幸的是,20xx年8月,學(xué)校給我們安排了這次暑期校本培訓,培訓的內容十分豐富,正很好地滿(mǎn)足了作為新教師的我在這方面的需求.因此對于每一節培訓課,我都非常認真的聆聽(tīng),積極參與到課堂活動(dòng)中去,也工工整整的做了筆記.回憶這次的學(xué)習過(guò)程,感覺(jué)收獲頗大,下面就具體談?wù)勁嘤柕囊恍┬牡皿w會(huì ).

　　首先,作為新教師,要向那些在教學(xué)崗位上辛勤工作的優(yōu)秀教師學(xué)習,學(xué)習他們那種不怕苦不怕累,樂(lè )于奉獻的精神.教師是榜樣,因為學(xué)生受教育的過(guò)程就是人格不斷完善的過(guò)程,教師的人格魅力是不可估量的,教師是學(xué)生成長(cháng)的引路人.教師是管理者,教師要有較強的組織領(lǐng)導,管理協(xié)調能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展.教師是父母,作為一名教師應有愛(ài)心,就像父母對待孩子百般呵護,所以我們說(shuō)教師是父母.教師是朋友,所謂"良師益友",就是強調師生之間的融洽度,親和力要達到知心朋友一樣.教師是學(xué)生的心理輔導者,教師應了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),有針對性地培養每個(gè)學(xué)生健康

　　的心理品質(zhì).

　　通過(guò)培訓,我了解了只有在課堂中能激發(fā)學(xué)生興趣,拓展教學(xué)樂(lè )趣的老師,才是一名好老師.所以,首先我就得要求自己獲得就業(yè)所應具備的最基本的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能.其次,教學(xué)內容應盡量新穎豐富,讓學(xué)生有所得.教學(xué)方式的多樣化,可引起學(xué)生的新鮮和好奇,兩者都可以使學(xué)生獲得精神的滿(mǎn)足而產(chǎn)生學(xué)習的興趣,特別是教學(xué)方式的多樣化,最能吸引學(xué)生的興趣.親和力教學(xué),是美國哈佛大學(xué)提倡的一種教學(xué)方式.親和力教學(xué)的目的是:提高學(xué)生的素質(zhì)和提高他們的學(xué)習興趣,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量.親和力教學(xué)的方法是:上課努力保持一種輕松,自由的思維方式,對上課內容有一種有意與無(wú)意地都會(huì )吸引學(xué)生到課堂中來(lái),并且有一種凝聚到課堂中的無(wú)形的力量.它可以提高學(xué)生的學(xué)習興趣.再次,集體氛圍對其在成員的學(xué)習動(dòng)機,個(gè)性有重要的影響.個(gè)人的行為在相當大的程度上取決于集體的要求和期望,個(gè)人的學(xué)習動(dòng)機由于想得到所在集體的重視而受到激發(fā),學(xué)習效率也可以由此而提高.所以,努力形成一個(gè)相互競爭又相互理解和支持的集體氛圍,對培養和激發(fā)良好的學(xué)習動(dòng)機有著(zhù)積極的作用.

　　通過(guò)培訓我對班主任工作也有了更深的認識,班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據著(zhù)非常重要的地位.孫青等有經(jīng)驗的.老師,她們?yōu)槲覀冎赋鲈鯓幼龊靡粋�(gè)班主任,其次通過(guò)她們的學(xué)生的實(shí)例給我們展示了要做好一名班主任老師,應該奉獻自己的關(guān)愛(ài),要全面地關(guān)心班中每個(gè)學(xué)生的各方面發(fā)展.同時(shí)也使我們深深地感受到了做好一個(gè)班主任所能體會(huì )到的快樂(lè )之處.這對于新教師而言非常重要,因為只有通過(guò)班級團隊的建設,才能形成班級團隊的凝聚力.

　　苗校長(cháng)所做的關(guān)于小學(xué)考試改革的報告,也使我認真思考,雖然作為初中的老師,但是對我們的要求是一樣的.我國過(guò)去長(cháng)期實(shí)行的是"應試教育"的體制,在這種教育制度下,學(xué)生的一切都要聽(tīng)從.

　　中考和高考這兩根"指揮棒",學(xué)生每天學(xué)習的時(shí)間往往比成人工作的時(shí)間還要長(cháng),他們成了做題和考試的機器,缺乏自己獨立的思想,缺乏創(chuàng )新和時(shí)間能力.

　　減負提質(zhì),就是要把學(xué)生從繁重的學(xué)習負擔中解脫出來(lái),合理配置學(xué)生的課業(yè)量,以思想政治教育為靈魂,改變過(guò)去那種不管學(xué)生喜不喜歡,能不能接受,都采取"一刀切"的"填鴨式"教學(xué)方法,而積極提倡一種開(kāi)放的,啟發(fā)式的教學(xué),從學(xué)生的興趣入手,充分尊重學(xué)生的個(gè)性,因材施教,循循善誘,努力培養和調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,把"要我學(xué)"轉變?yōu)?我要學(xué)".

　　減負提質(zhì)是為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,解決前些年教育界普遍存在的學(xué)生負擔過(guò)重和"高分低能"等問(wèn)題而提出的一條具體途徑.其具體含義是:減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量."減負"的根本目的在于"提質(zhì)",學(xué)校不能讓減負后的學(xué)生成為沉溺于"網(wǎng)吧",電子游戲室,臺球室的"流浪漢",要積極創(chuàng )造各種有利條件,鼓勵和引導學(xué)生參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中挖掘和培養他們的創(chuàng )新能力和創(chuàng )新精神,讓他們在實(shí)踐的天空,展開(kāi)創(chuàng )新的翅膀,自由翱翔,使教學(xué)質(zhì)量得到真正的提高.

　　通過(guò)培訓,我認識到新教師要適應教學(xué)環(huán)境,生活環(huán)境,人際關(guān)系環(huán)境;認識到我們要做一名終身學(xué)習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問(wèn)題新環(huán)境的老師;做一名能時(shí)刻反思自我的教師,做一名關(guān)愛(ài),了解學(xué)生的教師;認識到我們要堅持創(chuàng )新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展.認識到教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展要靠自己"多讀書(shū),勤實(shí)踐,善積累".因此我進(jìn)一步確定了自己的方向,并且有了日后工作的指南.

　　1

　　. 我們要先做人,再教書(shū).做人要有一個(gè)好心態(tài),一個(gè)好心情.心理健康,身體才能健康,工作才能愉快.好心態(tài)成就一切事業(yè).以高度的責任心對待工作,踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,精心準備好每一堂課,用心上好每一節課.

　　2. 教法要結合實(shí)際,就地取材,靈活機動(dòng),要因人而異.要因生而異.生源不同,各有千秋,要針對學(xué)生,因材施教,不可照搬照套.形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的風(fēng)格,教出自己的風(fēng)采.

　　3. 用真心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,最大限度地理解,寬容,善待每一位學(xué)生,以微笑面對學(xué)生,努力成為學(xué)生心目中的好老師.

　　4. 終身學(xué)習,博覽群書(shū),不斷進(jìn)取,善于總結反思.

　　總之,新教師培訓對我的幫助很大.我對教師這個(gè)職業(yè)的內涵有了更深一層的了解.教師應無(wú)私地將知識傳授給自己的學(xué)生,并關(guān)愛(ài)他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣.以后,我將努力學(xué)習,不斷實(shí)踐,堅持創(chuàng )新,力爭使自己盡快成長(cháng)為一名德才兼備,業(yè)務(wù)精湛的人民教師

培訓方案 篇6

　　一、指導思想：

　　當代技術(shù)進(jìn)步與各項技術(shù)成就中，有相當一部分要以信息技術(shù)為基礎。掌握一定的現代信息技術(shù)是當代學(xué)生必需具備的素養，我校是農遠工程項目學(xué)校之一，擁有了大量先進(jìn)的設備，然而擺在面前的問(wèn)題是：我校還有相當多的教師不具備計算機基礎操作能力，甚至有些教師對計算機一無(wú)所知，當然也有幾位同志具有一定的信息技術(shù)素養，但還不能把現代教育技術(shù)手段與傳統教學(xué)手段相整合，因此，在培養學(xué)生的信息技術(shù)意識與能力的同時(shí)，還應加大力度培養教師的信息技術(shù)素養，使之能熟練使用現代遠程教育資源、能夠適應新時(shí)期新課程改革。為此，特制定農遠工程設備使用培訓方案。

　　二、培訓內容：

　　基本操作技能與常用辦公軟件的使用；農遠工程設備的性能與使用方法；衛星下載資源、中心學(xué)校發(fā)的教學(xué)光盤(pán)。

　　具體培訓計劃安排如下：

　　日期

　　培訓內容

　　20xx。8

　　計算機基礎知識

　　中心學(xué)校

　　20xx。9

　　辦公軟件word、Excel文字處理

　　學(xué)習課件制作

　　20xx。10

　　教學(xué)光盤(pán)資源的使用

　　學(xué)科資源庫的使用

　　三、參加人員：

　　我校全體教師。

　　四、技術(shù)指導：

　　XX

　　五、培訓領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：XXX

　　副組長(cháng)：XX

　　成 員：XXX、XX、XX

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