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培訓方案

時(shí)間:2022-09-05 12:07:14 培訓方案 我要投稿

精選培訓方案模板集錦八篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的培訓方案9篇,希望能夠幫助到大家。

精選培訓方案模板集錦八篇

培訓方案 篇1

  根據《海南省教育廳關(guān)于實(shí)施20xx年“海南省邊遠鄉村教學(xué)點(diǎn)小學(xué)教師培訓計劃”的通知》(瓊教師〔20xx〕36號)精神,現就關(guān)于實(shí)施20xx年?yáng)|方市邊遠鄉村學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)小學(xué)教師普及性培訓的有關(guān)事宜通知如下:

  一、培訓目標和任務(wù)

  通過(guò)培訓,使培訓對象的師德修養、專(zhuān)業(yè)知識、課堂教學(xué)能力等有明顯提高,切實(shí)提高我市邊遠鄉村教學(xué)點(diǎn)小學(xué)教師教育理論、教學(xué)技能與實(shí)踐能力等各方面的水平,具備除主教學(xué)科外兼任一門(mén)薄弱學(xué)科的教學(xué)技能。 具體目標和任務(wù)如下:

  1.提升師德修養。通過(guò)理論學(xué)習、榜樣示范、吸收內化等,增強教書(shū)育人的責任感和使命感,做到潛下心來(lái)育人,靜下心來(lái)教書(shū),進(jìn)一步提升師德修養。

  2.豐富專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)聽(tīng)講座、觀(guān)看視頻+研討、現場(chǎng)操練等形式,彌補學(xué)科本體性知識缺陷,理解小學(xué)新課程標準,正確分析教材,提高備課、上課等技能,不斷豐富學(xué)科本體性、實(shí)踐性等專(zhuān)業(yè)知識。

  3.通過(guò)項目的實(shí)施,進(jìn)一步探索適合我市小學(xué)農村教師培訓的有效模式。

  二、培訓對象及方式

 。ㄒ唬┡嘤枌ο

  我市邊遠鄉村教學(xué)點(diǎn)年齡50周歲以下的小學(xué)語(yǔ)文教師104名,數學(xué)教師96名(各學(xué)校參訓教師名單見(jiàn)附件1)。

 。ǘ┡嘤栃问

  第一階段:集中培訓(20xx年8月6日—8月13日)共7天。

  第二階段:送教下鄉。

  三、培訓時(shí)間、地點(diǎn)

  第一階段:

  1、時(shí) 間:20xx年8月6日—8月13日

  2、地 點(diǎn):東方中學(xué)六樓多媒體會(huì )議室(語(yǔ)文班)

  第四小學(xué)多媒體會(huì )議室(數學(xué)班)

  3、報到時(shí)間:20xx年8月6下午半天

  地點(diǎn):東方市振業(yè)賓館前臺(語(yǔ)文班);

  東方市綠寶樓酒店前臺(數學(xué)班)。

  第二階段:11月中下旬,具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

  四、培訓課程內容與安排(見(jiàn)附件2)

  五、培訓組織與實(shí)施

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導

  本次培訓活動(dòng)按照省教育廳的通知要求,在市教育局的領(lǐng)導下,由市教研訓中心負責組織實(shí)施。為了加強領(lǐng)導,明確責任,確保培訓活動(dòng)順利進(jìn)行,教育局成立 20xx年?yáng)|方市邊遠鄉村教學(xué)點(diǎn)小學(xué)教師培訓項目實(shí)施工作領(lǐng)導小組,全面領(lǐng)導協(xié)調培訓活動(dòng)的實(shí)施以及指導考核評價(jià)工作,領(lǐng)導小組成員如下:

  組長(cháng): 鐘祥學(xué)教育局黨委書(shū)記

  呂英 東方市教育局局長(cháng)

  副組長(cháng):文發(fā)明 東方市教育局副局長(cháng)

  成員:王基道 東方市研訓中心主任

  蘇利云 東方市研訓中心副主任

  領(lǐng)導小組在市教研訓中心下設辦公室,具體負責培訓活動(dòng)的組織實(shí)施和管理。

  主任: 教研訓中心主任

  副主任: 教研訓中心副主任

  教研訓中心培訓室主任

  成員: 教研訓中心培訓室副主任

  教研訓中心培訓室教研員

  教研訓中心小學(xué)語(yǔ)文教研員

  教研訓中心小學(xué)數學(xué)教研員

  聯(lián)系人:電話(huà):26,郵箱:

 。ǘ┙M織實(shí)施與管理要求

  1、本次培訓活動(dòng)由市教研訓中心負責組織實(shí)施和管理。培訓分小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數學(xué)兩個(gè)班進(jìn)行。培訓專(zhuān)家團隊由我市省市級學(xué)科帶頭人、骨干教師組成,為確保培訓活動(dòng)有效開(kāi)展,市教研訓中心對培訓課程進(jìn)行精心設計,遴選經(jīng)驗豐富的省市級優(yōu)秀骨干教師、學(xué)科帶頭人擔任培訓者,組成東方市邊遠鄉村教學(xué)點(diǎn)小學(xué)教師培訓專(zhuān)家團隊,負責培訓課程教授、指導、管理、檢查評估等工作,專(zhuān)家團隊成員如下:

 。1)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科專(zhuān)家團隊。

  組長(cháng):唐道師省級骨干教師、小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研員

  組員:唐傳經(jīng)省級骨干教師、培訓室教研員

  柳重蘭市一小教研室主任

  陸少偉市一小教研室副主任

  趙小妮省級骨干教師

  文秀娟省級骨干教師

  王盛坤省級骨干教師

  林 苗省級骨干教師

  鄭海霞省級骨干教師

  盧小玉省級骨干教師

 。2)小學(xué)數學(xué)學(xué)科專(zhuān)家團隊。

  組長(cháng):陳仕鋒小學(xué)數學(xué)學(xué)科教研員、省級學(xué)科帶頭人

  組員:李 剛省級學(xué)科帶頭人

  梁正發(fā)省級學(xué)科帶頭人

  羅有理省級骨干教師

  李 江 省級骨干教師

  王雄和省級骨干教師

  黎多益省級骨干教師

  吳小華省級骨干教師

  2、為了加強培訓的組織管理,整個(gè)培訓活動(dòng)實(shí)行項目責任人制度和班主任管理制度,按學(xué)科設語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)學(xué)習班,每班安排兩名班主任負責管理,實(shí)行全天上、下午2次考勤,每天安排一次作業(yè),當天檢查總結。

  3、參訓學(xué)員請假必須經(jīng)教育局分管局長(cháng)同意,學(xué)員缺勤情況班主任及時(shí)通報中心校校長(cháng),匯報教研訓中心和教育局。

  4、 本次培訓活動(dòng)列入我市小學(xué)教師繼續教育培訓項目,經(jīng)考核成績(jì)合格者,將按市級基地培訓標準登記繼續教育學(xué)分和學(xué)時(shí)。

  5、為了建立農村教師培訓長(cháng)效機制,此次培訓從啟動(dòng)到結束要求通過(guò)攝影、照片、簡(jiǎn)報等形式將最精彩部分記錄下來(lái)歸檔保存,為下一次培訓提供材料借鑒。整個(gè)過(guò)程要制作3次簡(jiǎn)報。

  6、收集上課教師的ppT課件上傳到培訓室博客,讓參訓教師開(kāi)展在線(xiàn)研討。

  7、 做好培訓檔案的建檔與總結工作。

  8、各中心校要提高認識,把本次培訓當做提高教師業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的高度來(lái)重視,選派責任心強的教師參加培訓,安排1名校領(lǐng)導帶隊,確保本校參訓教師的學(xué)習質(zhì)量,把教師的培訓情況與績(jì)效工資緊密掛鉤。

  9、為了方便管理,本次培訓參訓教師統一安排食宿。具體見(jiàn)報到地點(diǎn)。

  六、其它

  本次培訓活動(dòng)參訓教師的食宿費、培訓費、資料費由東方市教育教學(xué)研究培訓中心負責,差旅費由選派學(xué)校負責。

培訓方案 篇2

  為保證新護士上崗后能順利適應臨床護理工作,遵守護理相關(guān)法律法規、護理工作制度、診療護理規范及操作規程,保障護理質(zhì)量和護理安全,特制定本培訓計劃。

  一、根據《深州市中醫醫院崗前培訓計劃》制定本培訓計劃。

  二、培訓目標

  1、鞏固其專(zhuān)業(yè)思想,熟悉崗位職責與護理工作制度。

  2、抓好"三基"(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實(shí)踐相結合。

  3、熟練掌握基礎護理操作技術(shù),熟悉專(zhuān)科護理理論、護理要求及護理技術(shù)。

  4、掌握婦產(chǎn)科疾病的病情觀(guān)察要點(diǎn)。

  5、掌握婦產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。

  三、培訓師資與培訓對象培訓師資:張俊彩、王玉坤 參加培訓人員:所有新上崗護士

  四、培訓內容

  1、定期強化醫療護理各項規章制度、院內感染管理要求、崗位職責、護理人員語(yǔ)言行為規范。

  2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓

  2.1熟悉婦產(chǎn)科危急重癥病人的護理常規,護理基礎理論、專(zhuān)科護理理論、護理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。

  2.2掌握婦產(chǎn)科專(zhuān)科疾病護理常規。

  2.3掌握婦產(chǎn)科一般護理常規。

  2.4熟悉心電監護儀、輸液泵、紅外線(xiàn)治療儀、多普勒胎心監護儀、簡(jiǎn)易呼吸器使用。

  2.5掌握婦產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應;掌握護理文書(shū)書(shū)寫(xiě),能掌握心肺腦復蘇急救技術(shù)。

  3、崗位培訓:入科后專(zhuān)人帶教進(jìn)行崗位培訓。

  五、培訓措施

  1、護士長(cháng)做好環(huán)境、規章制度與各類(lèi)工作職責的介紹。

  2、護士長(cháng)應結合每個(gè)護士制定出具體培計劃。

  3、鼓勵自學(xué)、鼓勵參加各類(lèi)護理大專(zhuān)學(xué)歷學(xué)習。

  4、由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶。

  5、督促參加醫院組織的各種繼續教育活動(dòng)。

  6、督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習、業(yè)務(wù)查房和護理病例討論。

  7、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內感染知識考核。

  8、.培訓期間,定期召開(kāi)新護士座談會(huì ),了解其生活及工作狀態(tài)。

  六、考核評價(jià)

  1.培訓結束后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核,不合格者限期培訓,直至合格才能獨立上崗。

  2.培訓結束后,寫(xiě)出培訓小結并承諾是否服從科室工作安排,能否做到以工作為重,是否有獨立上崗的信 心和能力。

  3.科室按期進(jìn)行總結評價(jià)。

培訓方案 篇3

  放松學(xué)習壓力,開(kāi)拓視野,鍛煉多方面的才能,以得到豐富的知識。

  課外活動(dòng)是培養全面發(fā)展人才的不可缺少的途徑,是課堂教學(xué)的必要補充,是豐富學(xué)生精神生活的重要組成部分。有助于激發(fā)學(xué)生的求知欲和好奇心,點(diǎn)燃其智慧的火花,照亮學(xué)生心靈,開(kāi)啟他們對美好理想的憧憬,更好地綻放自我的風(fēng)采。所以我校組織了此次課外活動(dòng)。課外活動(dòng)內容如下:

  一、跳蚤市場(chǎng)

  跳蚤市場(chǎng)是歐美等西方國家對舊貨地攤市場(chǎng)的別稱(chēng)。

  活動(dòng)目的

  1、鍛煉孩子的語(yǔ)言表達能力,讓孩子重新定義自己的物品并作推銷(xiāo),了解交易規則,建立初步的經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)。

  2、在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中,培養孩子誠信的品質(zhì),體驗賺錢(qián)的辛苦,學(xué)會(huì )尊重別人。

  3、培養孩子節約資源,愛(ài)護環(huán)境的良好習慣,提高孩子自身的綜合素質(zhì)。

  準備:家長(cháng)要給孩子準備20一30元零錢(qián)(用于交易時(shí)購買(mǎi)自己心儀物品)

  二、徒步拉練

  起點(diǎn):內西環(huán)路宏博教育培訓學(xué)校

  目的地:雷波縣海灣鄉

  活動(dòng)目的

  1、強健學(xué)生體魄、旺盛學(xué)生精力,堅強學(xué)生意志。

  2、通過(guò)實(shí)踐、體驗,進(jìn)一步培養團結、合作、友愛(ài)的精神,增強同學(xué)之間的凝聚力。

  3、歷練永不服輸、永不放棄的精神,培養真正意義上的堅強的人。

  學(xué)生、家長(cháng)注意事項:

  學(xué)生準備:運動(dòng)鞋,可帶礦泉水、背包、太陽(yáng)帽

  不可穿拖鞋!

  要求:

  1、列縱隊行進(jìn),杜絕私自活動(dòng)。

  2、愛(ài)護公物,講求公德,愛(ài)護環(huán)境衛生。

  3、集體活動(dòng)不離隊,服從安排聽(tīng)指揮;文明活動(dòng)不奔跑,排隊做到快靜齊;善于觀(guān)察多思考,邊玩邊學(xué)長(cháng)見(jiàn)識。

  4、積極參加小組的主題活動(dòng),達到人人參與活動(dòng),活動(dòng)人人參與的目的。

  5、出行在外,言行舉止要文明,避免與他人發(fā)生沖突。

  6、每個(gè)學(xué)生要隨身攜帶家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)、家長(cháng)電話(huà)要保持通暢。

  三、自主燒烤:

  活動(dòng)目的

  1.與大自然零接觸,讓學(xué)生深入大自然,了解大自然,開(kāi)闊學(xué)生的視野,增長(cháng)學(xué)生的見(jiàn)識,并對學(xué)生不失時(shí)機地進(jìn)行愛(ài)家鄉、愛(ài)勞動(dòng)教育。

  2.把課堂延伸到自然和社會(huì ),培養學(xué)生的團結合作意識及自理能力,體驗勞動(dòng)的喜與樂(lè )。

  3.在活動(dòng)中滲透環(huán)境保護教育,讓學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識。

  4.促進(jìn)團結協(xié)作精神的提高,提供師生、生生等互相交流的機會(huì ),培養學(xué)生的主體意識,

  四“天高任我飛舞臺隨你秀”才藝大比拼

  活動(dòng)目的

  為豐富同學(xué)們的課余生活及展示學(xué)生風(fēng)采;增加各年級之間、各同學(xué)之間的相互了解;增強同學(xué)們自我展示能力及同學(xué)之間的溝通,增強大家的自信。特給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺“天高任你飛,舞臺任你秀”每個(gè)小組才藝大比拼比賽。

  節目類(lèi)型:符合才藝方面的節目皆可

  注:如遇天氣原因,再另行通知,請各位家長(cháng)密切關(guān)注微信群信息

培訓方案 篇4

  第一講:導診護士服務(wù)禮儀

  1. 什么是禮儀?

  2. 什么是導診護士服務(wù)?

  3. 禮儀在導診護士服務(wù)中的必要性

  第二講:導診護士的儀表儀容規范

  一、導診護士的穿著(zhù)

  1. 整潔大方

  2. 大小長(cháng)短適宜

  二、工作鞋的選擇

  1. 軟底、坡跟或平跟

  2. 顏色以白色或奶白色為主

  三、導診護士戴圓筒帽的發(fā)型

  1. 前不露劉海

  2. 后不露發(fā)際

  3. 頭發(fā)全部放進(jìn)圓筒帽內

  四、戴燕帽的發(fā)型發(fā)飾

  1. 短發(fā)

  2. 長(cháng)發(fā)

  五、導診護士的儀容規范

  1. 整體要求

  2. 化妝原則:以淡妝為主

  3. 化妝的基本步驟

  4. 化妝禁忌

  第三講:導診護士舉止規范

  一、總體要求

  端莊大方

  二、挺拔俊秀的站姿

  三、穩重端莊的坐姿

  四、輕盈機敏的行姿

  五、文雅美觀(guān)的蹲姿

  六、端治療盤(pán)姿勢

  七、手勢規范

  1. 引導時(shí)的手勢

  2. 同一手勢的不同含義

  八、開(kāi)關(guān)門(mén)禮儀

  九、目光禮儀

  1. 注視對方的方法

  2. 目光交流中要避免的10中眼神

  十、微笑無(wú)價(jià)

  1. 微笑的作用

  1.1病人焦慮時(shí)

  1.2病人不安時(shí)

  1.3病人懷疑時(shí)

  2. 微笑的練習

培訓方案 篇5

  高管是一個(gè)企業(yè)中身居要職的管理人員,一個(gè)企業(yè)發(fā)展不可或缺的中流砥柱。他們往往掌握著(zhù)企業(yè)的前途命運,有效的高管管理能幫助企業(yè)做出正確的統籌規劃,助力企業(yè)面對市場(chǎng)競爭的挑戰更好的生存發(fā)展,企業(yè)高管培訓就顯得很重要了。那么高管培訓方案怎么做呢?

  企業(yè)高管的能力如何與企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān),想要知道高管培訓方案怎么做才更有效,不妨一起來(lái)看看:

  1.高管培訓背景需求分析

  根據企業(yè)的情況,根據企業(yè)的發(fā)展戰略分析企業(yè)高管的工作任務(wù)及能力需求制定出相應的培訓方案,就如需要解決什么樣的問(wèn)題,提升領(lǐng)導力、計劃協(xié)調能力等等,比如說(shuō)銀行高管培訓方案可以根據在新的金融局勢下怎么提高企業(yè)高管的管理能力,民營(yíng)企業(yè)高管培訓方案選擇合適的培訓課程之類(lèi)的;

  2.高管培訓方案的組成內容分析

  1)培訓目標

  通過(guò)此次培訓要達到的目地是什么,比如說(shuō)學(xué)習什么樣的課程,比如說(shuō)對個(gè)部門(mén)之間部門(mén)任務(wù)及統籌能力提高、優(yōu)化人力資源配置,提升高管如何提升影響力等;

  2)培訓內容制定

  為了強化培訓效果,制定培訓內容的制定時(shí)需要針對培訓對象而言的,一般來(lái)說(shuō)高管的工作與整個(gè)企業(yè)的命運發(fā)展緊緊相連,培訓的內容偏向宏觀(guān)或是戰略決策方向,需要培養具備廣闊的視野,把握局勢且和洞察企業(yè)各種因素的作用,提升企業(yè)戰略、目標、方針及發(fā)展的規劃、決策及控制的能力,提高領(lǐng)導力和績(jì)效等等

  3)培訓日期的確定

  4)培訓的類(lèi)型及培訓講師的確定

  根據不同的培訓形式可以選擇不同的講師,一般來(lái)說(shuō)內訓講師比較了解企業(yè)的'自身情況,或者聘請專(zhuān)業(yè)的培訓講師對企業(yè)高管們進(jìn)行培訓,再者也可以通過(guò)參加一些專(zhuān)業(yè)的培訓機構開(kāi)辦的總裁班之類(lèi)的課程,可以上網(wǎng)了解相關(guān)的培訓

  5)培訓場(chǎng)所

  選擇適合培訓的場(chǎng)所,如會(huì )議室、教師、工作場(chǎng)所等等,通常選擇安靜、寬敞的地方

  6)培訓費用及設備資料

  設備資料如培訓的時(shí)候所需要的投影設備、培訓教材、黑板等等

  再根據整個(gè)培訓計劃計算出所要花費的費用,特別是外聘講師的費用比較高得向老板進(jìn)行申請確認

  3.高管培訓方案的評估及改善

  一般來(lái)說(shuō)主要是從這兩個(gè)方面,一是看培訓的知識是否適應企業(yè)的情況且能夠被高管們吸收,第二方面是從培訓的實(shí)際效果來(lái)考察,從培訓過(guò)后的交流分享、工作改進(jìn)及計劃等等方面評估,如果不合適下一步需要進(jìn)行改善的地方。

  以上為高管培訓方案怎么做的內容概要,想要真正落實(shí)培訓效果,具體企業(yè)的培訓計劃得根據企業(yè)自身的情況針對問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的課程培訓,才能夠讓培訓的效果真正的益與企業(yè)的發(fā)展。

  中小企業(yè)如何選擇合適的培訓形式?

  中小企業(yè)在是否進(jìn)行企業(yè)培訓的這個(gè)問(wèn)題上,幾乎都存在著(zhù)這樣的認識誤區:認為只有大企業(yè)才有能力做培訓,中小企業(yè)在資金規模還沒(méi)有成形的情況下,談培訓還言之尚早。員工的流動(dòng)、培訓的成效、預算的支配等都成為了中小企業(yè)開(kāi)展培訓考慮的因素,也是因為出于這種顧慮,企業(yè)對培訓都顯得 “提不起勁”。

  然而,在信息資訊不斷迭代的今天,培訓對企業(yè)的重要性,相信幾乎沒(méi)有企業(yè)會(huì )對它產(chǎn)生質(zhì)疑。企業(yè)要想在未來(lái)的市場(chǎng)競爭中立穩腳跟,加強企業(yè)的核心競爭力就成了關(guān)鍵所在,而提高核心競爭力的方法,可以通過(guò)培訓來(lái)強化人才隊伍建設,提升員工職業(yè)素質(zhì),夯實(shí)企業(yè)的實(shí)力。此外,建立持續穩定的培訓制度,能夠加深員工對企業(yè)的認同感與歸屬感,有效降低人才流失率,企業(yè)應該轉換傳統的培訓觀(guān)念,認識到培訓是幫助企業(yè)“養人才”,而非替對手“作嫁衣”,因為員工通常不是因為掌握了足夠的技能而離職,而是企業(yè)無(wú)法對個(gè)人提供長(cháng)遠的培養與職業(yè)發(fā)展空間而離職。

  就目前來(lái)看,中小企業(yè)在培訓這一方面所處的現狀,主要有下列特點(diǎn):

  1、重視培訓程度不足。企業(yè)對培訓重視程度的不足,會(huì )使企業(yè)人員的崗位職能、資訊接受逐漸與社會(huì )發(fā)展脫節,業(yè)務(wù)能力始終保持在一個(gè)水平,績(jì)效難以提升,最終導致企業(yè)效益的降低。

  2、參加培訓人員有限。由于培訓成本預算不足,參加培訓人數有限,無(wú)法惠及全體員工,導致培訓只集中在部分管理層。每次組織培訓,時(shí)間、交通成本的消耗,也是企業(yè)考慮是否集體參訓的重要因素。加之培訓費用有限,邀請講師進(jìn)行企業(yè)內部培訓費用高,導致了公司員工水平參差不齊,員工無(wú)法集體受益企業(yè)培訓的機會(huì )。

  3、培訓效果無(wú)法落地。中小企業(yè)在培訓中容易忽視自己公司的經(jīng)營(yíng)狀況,無(wú)法根據企業(yè)的員工特點(diǎn)、崗位需求設定符合其發(fā)展的培訓課程!凹w上大課”這種看似人人都有做培訓的形式,卻不是人人都適合。培訓內容淪為形式,工作業(yè)績(jì)無(wú)法掛鉤。

  那么中小企業(yè)應該選擇什么樣的培訓才有效果?

  在互聯(lián)網(wǎng)+的浪潮下,在線(xiàn)學(xué)習逐漸顯現出它的便利性、主動(dòng)性與多元化優(yōu)勢。擁有一個(gè)屬于自己企業(yè)的商學(xué)院,實(shí)戰的師資隊伍,系統的培訓規劃,適中的培訓費用,才能最有效解決中小企業(yè)在培訓上的難題。

  英盛企業(yè)商學(xué)院根據企業(yè)的規模與在培訓費用的投入程度,制定了符合企業(yè)實(shí)際情況的培訓策略與模式,力求讓缺乏明確培訓規劃、較少進(jìn)行企業(yè)培訓的中小企業(yè)能夠在最短的時(shí)間創(chuàng )造看得見(jiàn)的效益:根據員工的崗位職能,規劃崗位系統班,幫助員工短時(shí)間內提升技能,發(fā)揮最大的價(jià)值;根據員工的工作困惑,由一線(xiàn)實(shí)戰導師智囊團,在線(xiàn)互動(dòng)答疑,幫助企業(yè)切實(shí)解決員工的工作難題;利用碎片化時(shí)間,隨時(shí)隨地實(shí)現培訓,有效節約企業(yè)和員工的時(shí)間成本;線(xiàn)下幾萬(wàn)塊錢(qián)的課程,線(xiàn)上只需十幾塊,一根網(wǎng)線(xiàn)就可以組織全公司的人一起培訓,真正的降低企業(yè)的培訓成本……

  客戶(hù)服務(wù)禮儀培訓:客服禮儀規范攻略

  在對客服人員的暗訪(fǎng)中常常暴露出這些共性問(wèn)題:不注重細節;服務(wù)意識不足,不能重視客戶(hù)感受,不清楚什么因素影響客戶(hù)感受;沒(méi)有意識到好的職業(yè)狀態(tài)的重要性,不清楚職業(yè)儀容儀表、職業(yè)姿態(tài)、職業(yè)表情、職業(yè)語(yǔ)言該如何做,怎樣把最好的服務(wù)禮儀帶給客戶(hù)。

  針對這些問(wèn)題,姜華老師在<掌握客戶(hù)服務(wù)禮儀,提升職場(chǎng)氣質(zhì)>的視頻課程中,作了深度的剖析。理論講解與實(shí)戰案例相結合,課堂上引導學(xué)員根據實(shí)際工作特點(diǎn)設計場(chǎng)景,注重課程內容的企業(yè)可操作性和個(gè)人可應用性,塑造客戶(hù)服務(wù)人員專(zhuān)業(yè)的職業(yè)形象。

  通過(guò)學(xué)習本課程讓學(xué)員掌握客戶(hù)服務(wù)中與客戶(hù)交往的禮儀規范及客戶(hù)服務(wù)禮儀標準;全面的學(xué)習客戶(hù)服務(wù)的系統知識;迅速提高客服人員的服務(wù)意識和禮儀水平。通過(guò)提升客戶(hù)滿(mǎn)意度,進(jìn)而提升企業(yè)形象和競爭力。

  服務(wù)管理培訓:學(xué)服務(wù)藍圖設計讓客戶(hù)服務(wù)可視化

  您是否經(jīng)常有這樣的感覺(jué):

  我們?yōu)轭櫩妥隽撕芏喙ぷ,可好像顧客就是看不?jiàn),并不領(lǐng)情

  顧客的需求真是著(zhù)摸不透,我們怎樣做都好像不能滿(mǎn)足他們

  我們的基層服務(wù)人員總不能全身心地投入到為顧客服務(wù)之中

  同時(shí)顧客在接受服務(wù)過(guò)程中很容易“迷失”,感到?jīng)]有人知道他們真正需要的是什么。為了使服務(wù)企業(yè)了解服務(wù)過(guò)程的性質(zhì),有必要把這個(gè)過(guò)程的每個(gè)部分按步驟地畫(huà)出流程圖來(lái),這就是服務(wù)藍圖。

  《讓客戶(hù)服務(wù)可視化》的在線(xiàn)視頻課程中,王新彰老師將提供滿(mǎn)意的答案。指出了服務(wù)營(yíng)運的特征與當今服務(wù)管理的問(wèn)題,給出服務(wù)藍圖中各個(gè)區域的接觸面管理的內容及解決方案,讓學(xué)員掌握服務(wù)藍圖的繪制步驟與方法。

  通過(guò)服務(wù)藍圖,服務(wù)機構的服務(wù)人員、管理人員和顧客可以看到服務(wù)機構提供的服務(wù)是什么、自己在服務(wù)中的地位和作用、服務(wù)過(guò)程中所有的程序和流程。

  哪些組織需要服務(wù)藍圖? 凡是有顧客參與服務(wù)活動(dòng)過(guò)程的組織都需要服務(wù)藍圖。政府服務(wù)、金融、保險、電信服務(wù)、行政服務(wù)、醫院、房地產(chǎn)、物業(yè)服務(wù)、教育培訓、交通運輸、郵電、批發(fā)零售、商品貿易、餐飲等企事業(yè)單位。

  員工培訓積極性不高?你應該這樣做!

  隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟進(jìn)程的不斷深入,市場(chǎng)經(jīng)濟結構的不斷調整,企業(yè)轉型迫在眉睫,這不僅對企業(yè)來(lái)說(shuō)是一種考驗,對員工也提出了更高的要求。企業(yè)培訓對提升員工職能、提高企業(yè)核心競爭力的重要性,越來(lái)越受到眾多企業(yè)的肯定與認同。如何做好培訓,使員工能夠真正從中受益,成為了企業(yè)內部管理中最為關(guān)注的焦點(diǎn)之一。然而,與企業(yè)的摩拳擦掌相比,培訓在員工中卻出現了“遇冷現象”,很多員工對此興致缺缺,仿佛是無(wú)關(guān)緊要的小事,部分員工甚至不愿意參加培訓。

  員工對待培訓的態(tài)度為何會(huì )與企業(yè)產(chǎn)生兩極分化呢?我們認為,影響員工培訓積極性的因素主要有以下幾方面的原因:

  1、員工缺乏對未來(lái)職業(yè)發(fā)展的意識與規劃。由于企業(yè)缺乏有效的競爭機制,員工過(guò)分安于現狀,因此容易忽視知識學(xué)習、能量補充對未來(lái)職業(yè)發(fā)展所帶來(lái)的好處,這也將使得企業(yè)的發(fā)展會(huì )停滯不前,難求突破。

  2、企業(yè)培訓課程安排不合理,培訓效果不理想。企業(yè)無(wú)法根據各部門(mén)、各崗位人員對工作技能提升的實(shí)際需求,提供相應的培訓課程,而是籠統的“一鍋端”培訓形式,對員工缺乏吸引力,再加上培訓師資質(zhì)的參差不齊,員工難以從中受益。

  3、培訓時(shí)間安排不合理。部分企業(yè)為了不占用工作時(shí)間,經(jīng)常會(huì )將培訓安排在員工的休息時(shí)間或周末,這很容易使員工對培訓產(chǎn)生抵觸的情緒,加深對學(xué)習的反感,效果反而適得其反。此外,對于外聘講師授課的企業(yè),由于時(shí)間緊湊,常常會(huì )將課程壓縮在一兩天之內全部講完,這就使員工沒(méi)有時(shí)間對所學(xué)知識進(jìn)行細細地咀嚼消化,使課程成為了走馬光花,上完就忘。

  針對以上問(wèn)題,我們也對此提出了幾點(diǎn)建議:

  1、加強企業(yè)內部學(xué)習氛圍,建立健全企業(yè)內部崗位競爭機制。企業(yè)只有建設完善的崗位競爭機制,才能讓員工為工作與未來(lái)產(chǎn)生一種緊迫感,從而促使他們通過(guò)學(xué)習更多的知識技能來(lái)不斷的完善自己,提升能力水平,最終促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。英盛企業(yè)商學(xué)院在企業(yè)同事之間,創(chuàng )建企業(yè)內部的學(xué)習排行榜,誰(shuí)最?lèi)?ài)學(xué)習,誰(shuí)今天學(xué)習的時(shí)間最長(cháng),公司同事個(gè)個(gè)都一目了然,無(wú)形中激發(fā)了員工的競爭意識,調動(dòng)了員工的學(xué)習積極性。

  2、提供培訓的個(gè)性化管理,符合新一代員工的口味。在培訓中,企業(yè)應該注重課程學(xué)習的知識性與趣味性相結合,加強導師與員工的互動(dòng),吸引員工的注意力。英盛企業(yè)商學(xué)院專(zhuān)門(mén)針對目前8090后員工的口味,設計了不少特色功能:彈幕、學(xué)習筆記、智能陪讀,更有PC端和移動(dòng)端兩種選擇,讓員工隨時(shí)隨地想學(xué)就學(xué),不僅學(xué)的開(kāi)心,更能不受時(shí)間和地點(diǎn)的制約。

  3、根據員工的實(shí)際需要,提供有吸引力的培訓課程。培訓部門(mén)在課程設計與安排上,必須綜合考慮各部門(mén)、各崗位員工的實(shí)際需要,了解他們需要提升哪方面的知識技能,從而使他們真正認識到培訓對自身能力提升的重要作用。英盛企業(yè)商學(xué)院邀請業(yè)內專(zhuān)家為各崗位量身打造系統學(xué)習課程,囊括近百各崗位系統班課程,近千個(gè)目前各行業(yè)、各崗位最關(guān)注的知識內容,每周不斷更新,保證學(xué)員學(xué)到的知識都能貼近市場(chǎng)發(fā)展的需要。

  如何提高員工學(xué)習積極性,是每個(gè)企業(yè)必須高度重視的問(wèn)題。企業(yè)只有提供切實(shí)有用的培訓項目,做好培訓規劃,同時(shí)加強員工的學(xué)習意識,使他們對未來(lái)職業(yè)發(fā)展規劃有更加清醒的認識,這樣才能使員工在培訓中提高自己,從而促進(jìn)企業(yè)與員工的雙贏(yíng)發(fā)展。

  培訓師崗位職責

  隨著(zhù)企業(yè)的不斷的尋求發(fā)展,在發(fā)展過(guò)程中需要解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的難點(diǎn)、突破自身的發(fā)展瓶頸,所以需要尋求能夠運用現代培訓手段進(jìn)行培訓教學(xué)活動(dòng)的培訓師來(lái)幫助解決問(wèn)題,把這些知識點(diǎn)應用到現實(shí)的工作中去,以便獲得更大的發(fā)展空間。那么企業(yè)培訓師的工作內容是什么呢?需要怎么做好呢?先來(lái)看看培訓師崗位職責吧。

  培訓師是指根據不同的行業(yè)的公司、其培訓需求也是不同的,所以需要有針對性的進(jìn)行培訓研究。以下為企業(yè)培訓師崗位職責的介紹,需要的人們可以借鑒參考:

  1)負責且認真遵守及執行公司規定的各項制度及工作程序,服從上級的指揮工作及相關(guān)人員的檢查,保證按時(shí)完成的工作任務(wù)能夠有質(zhì)量;

  2)參與公司的培訓調查需求分析,了解公司不同員工的情況和管理層對于培訓內容的需要及希望,根據公司的發(fā)展戰略有目的、有針對性的策劃培訓內容;

  3)根據培訓經(jīng)理的指示,協(xié)助做好需求調研工作,并幫助編制培訓的具體規劃、實(shí)施計劃和方案,并對培訓課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)和研究,保障制定的培訓計劃與公司的培訓需求相符;

  4)根據企業(yè)培訓需求,對相關(guān)的課程及學(xué)習資料進(jìn)行評估、搜集、篩選工作,并在培訓經(jīng)理的指導下開(kāi)拓更多的合適的學(xué)習、培訓渠道,增加更豐富、更加適用的培訓資源;

  5)根據公司的培訓需求,編制培訓講義,設計更合適的培訓授課方式,有效的整理培訓內容,保障培訓課程的專(zhuān)業(yè)性,使培訓更加生動(dòng)、有效;

  6)根據指定的課程安排,做好備課工作,培訓課件的制作,參與培訓授課,并做好現場(chǎng)把控工作,解答學(xué)員不同的疑問(wèn), 根據不同的反饋完善培訓課程;

  7)根據培訓后的課程做好培訓后的反饋記錄,做好培訓工作的總結分析并進(jìn)行效果評估,對培訓課程提出合理化的改善建議,并作出分析總結報告;

  8)服從上級領(lǐng)導的安排,根據不同的工作任務(wù)做好工作,有計劃的制定每周、每月的工作計劃并填寫(xiě)每周、每月的工作報表和總結;

  9)負責保管和定期檢查培訓部門(mén)的物品、儀器是否正常,如果遭到損壞發(fā)現問(wèn)題的情況立即上報上級,并協(xié)助做好完善處理的工作;

  10)根據公司的培訓需求,負責各種教材、物品的購買(mǎi)工作,并根進(jìn)記錄各種物品的借出與歸還的記錄;

  11)保管的物品的情況及時(shí)與財務(wù)部進(jìn)行核對,并上報培訓經(jīng)理;

  12)關(guān)注員工的思想教育,加強與相關(guān)部門(mén)的配合,對培訓后學(xué)員的情況進(jìn)行監督考察,必要時(shí)采用考試的形式對員工的學(xué)習掌握情況進(jìn)行考核;

  13)積極與學(xué)員進(jìn)行溝通,幫助解決工作疑問(wèn)和糾正錯誤的思想;

  14)對培訓的形式和方法不斷研究、改進(jìn)和創(chuàng )新,不斷加強自己的培訓能力。

培訓方案 篇6

  一、目標任務(wù)

  全年培訓200人以上,其中創(chuàng )業(yè)培訓班100人,企業(yè)成長(cháng)班100人和高管研修班若干人。

 。ㄒ唬﹦(chuàng )業(yè)培訓班。對象為有創(chuàng )業(yè)意愿的擬創(chuàng )業(yè)和初創(chuàng )業(yè)主。培訓人數100人,集中培訓3天,培訓時(shí)間安排在6—7月份。

 。ǘ┢髽I(yè)成長(cháng)班。對象為企業(yè)中高層管理人員和小微企業(yè)主,除選送部分中高層管理人員參加市局組織的企業(yè)成長(cháng)班(分期班)培訓外,縣培訓人數100人,集中培訓3天,培訓時(shí)間安排在8—9月份。

 。ㄈ└吖苎行薨。組織規模以上企業(yè)董事長(cháng)或總經(jīng)理,通過(guò)專(zhuān)題講座和管理沙龍等形式在市創(chuàng )業(yè)大學(xué)本部培訓研修。

  二、培訓模式

 。ㄒ唬┥舷侣(lián)動(dòng)模式。創(chuàng )業(yè)培訓班、企業(yè)成長(cháng)班由市創(chuàng )業(yè)大學(xué)采取巡回辦班方式在我縣統一安排課程,選派老師和跟蹤教學(xué)。我局負責組織生源,填報資料,跟蹤服務(wù)等工作;企業(yè)成長(cháng)班(分期班)和高管研修班在市創(chuàng )業(yè)大學(xué)設主培訓點(diǎn),我局負責選送學(xué)員參訓。

 。ǘ⿵V泛結合模式。采取長(cháng)期與短期培訓結合、創(chuàng )業(yè)與管理培訓結合、工業(yè)與非工業(yè)培訓結合、校內與校外培訓結合的開(kāi)放式、廣泛性的模式辦學(xué)。

  三、保障措施

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,落實(shí)責任。創(chuàng )業(yè)培訓工作是縣局一項重要業(yè)務(wù)工作,全局要全力以赴做好相關(guān)工作,局指定一名分管領(lǐng)導負責,創(chuàng )業(yè)服務(wù)股具體負責全縣創(chuàng )業(yè)培訓工作的組織,全局共同參與。

 。ǘ┩晟平虒W(xué)管理體系。建立招生審核機制,嚴格按招生條件進(jìn)行招生,杜絕不符合招生條件的人員入訓,以提高培訓質(zhì)量和效果,使選送學(xué)員的合格率和到課率達90%以上。

 。ㄈ┩晟聘櫡⻊(wù)體系。一是建好檔案。建好參培訓學(xué)員的基本情況,培訓后的創(chuàng )業(yè)情況的培訓檔案;二是跟蹤回訪(fǎng)。對參訓學(xué)員一一回訪(fǎng),以電話(huà)回訪(fǎng)為主,結合上門(mén)回訪(fǎng)的方式,具體了解掌握學(xué)員創(chuàng )業(yè)情況及遇到的問(wèn)題,對回訪(fǎng)的情況詳細記錄,建立學(xué)員后續支持調查檔案,在其創(chuàng )業(yè)過(guò)程中提供必要幫助。三是完善提高。針對培訓中和回訪(fǎng)中學(xué)員反映的意見(jiàn)、建議及時(shí)梳理研究,不斷提高培訓水平。

 。ㄋ模┩晟瓶(jì)效考核體系。健全考核指標體系,針對創(chuàng )業(yè)培訓的人數、合格比率和創(chuàng )業(yè)率,選送學(xué)員合格數和到課率等各項考核指標進(jìn)行分解落實(shí),健全縣級培訓組織考核方案。

培訓方案 篇7

  一、指導思想:

  為貫徹落實(shí)省教育廳等四部門(mén)《關(guān)于轉發(fā)教育部辦公廳等四部門(mén)切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負擔開(kāi)展校外培訓機構專(zhuān)項治理行動(dòng)的通知》(蘇教社教﹝20xx﹞1號)及市、區教育局等五部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于聯(lián)合開(kāi)展校外培訓機構專(zhuān)項治理行動(dòng)的通知》精神,預防并切實(shí)解決學(xué)生課外負擔重、民辦教育培訓類(lèi)機構(以下簡(jiǎn)稱(chēng)校外培訓機構)存在的突出問(wèn)題。

  二、排查重點(diǎn)

  1. 校外培訓機構開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓出現的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強化應試”等不良行為。

  2. 校外培訓機構組織學(xué)生等級考試及競賽,并將培訓結果與學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為。

  3. 中小學(xué)教師到校外培訓機構任職,并誘導或逼迫學(xué)生參加校外培訓機構培訓等行為。

  三、職責分工

  實(shí)驗初中專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組成員名單:

  組長(cháng):楊國斌

  副組長(cháng):張健、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、姚愛(ài)萍范國文 嚴秋明

  成員:唐寶泉、劉勝、劉德俊、張筱山、夏雪峰、李卉、郭飛、吳莉莉、李明、各級部主任

  職責分工如下:

  政教處:負責組織我校全體學(xué)生參與校外培訓機構情況調查。指導填寫(xiě)《中小學(xué)生參加校外培訓調查表(學(xué)生用表)》(附件1)和《中小學(xué)生參加校外培訓情況匯總表(學(xué)校用表)》(附件2)。

  教導處、工會(huì ):負責我校教師到校外培訓機構任職或介紹學(xué)生去校外培訓機構參培情況等情況的調查。配合校長(cháng)室對調查中出現的在職教師違規問(wèn)題進(jìn)行教育和處理。

  黨支部:負責對我校在職教師到校外培訓機構任職、有償向校外培訓機構提供生源、將學(xué)校招生考試相關(guān)情況透露到校外培訓機構等違規問(wèn)題進(jìn)行教育和處理。

  四、時(shí)間安排

  第一階段:工作布置階段(20xx年4月18日—4月23日)。各處室、級部要將切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負擔,開(kāi)展校外培訓機構專(zhuān)項治理作為重要工作來(lái)抓,全部布置到位。

  第二階段:排查摸底階段(20xx年4月24日—5月12日)。序時(shí)推進(jìn),整體推進(jìn)中小學(xué)生參加校外培訓機構排查摸底情況、校外培訓機構分類(lèi)篩查情況和教師與校外培訓機構聯(lián)系情況,及時(shí)上報統計表。

  第三階段:梳理分類(lèi)階段(20xx年6月1日—6月10日)。校內校外聯(lián)動(dòng),進(jìn)行全面梳理工作——全面梳理我校教師與校外培訓機構存在的聯(lián)系。

  第四階段:集中整治階段(20xx年6月11日—11月20日)。根據教育局相關(guān)要求對我校教師與校外培訓機構存在的聯(lián)系進(jìn)行專(zhuān)項治理。

  五、有關(guān)要求

  1. 各處室、級部要認真對照學(xué)習教育部等四部委及省教育廳等四部門(mén)下發(fā)的關(guān)于校外培訓機構專(zhuān)項治理的《通知》精神,進(jìn)一步明確校外培訓機構專(zhuān)項治理行動(dòng)的重要性,切實(shí)增強治理工作的責任意識。

  2. 成立專(zhuān)項治理工作組,落實(shí)責任人,全力配合局機關(guān)開(kāi)展專(zhuān)項治理行動(dòng)。校內排查務(wù)必要按年級逐人排查,摸清楚學(xué)生參加校外培訓機構情況,確保排查摸底的全面性、準確性和專(zhuān)項治理工作的實(shí)效性。

培訓方案 篇8

  藥品作為一種特殊的商品,不同于一般的消費品,特別是處方藥品,它具有在醫生指導下完成消費過(guò)程的特點(diǎn),其銷(xiāo)量的產(chǎn)生,受著(zhù)醫院醫生的直接影響。在整個(gè)藥品消費中,70%以上的銷(xiāo)量產(chǎn)生在醫院。醫院成為眾醫藥企業(yè)的必爭之地,由此而引起的激烈競爭,亦給醫藥企業(yè)在運作市場(chǎng)時(shí)帶來(lái)了較大的難度。做藥品最難的是進(jìn)醫院,最重要的是臨床促銷(xiāo),最怕的是銷(xiāo)售后的收款。

  一、 如何使產(chǎn)品順利進(jìn)入醫院

  產(chǎn)品想能夠順利地打入醫院,進(jìn)入臨床用藥,就要求企業(yè)的醫藥銷(xiāo)售人員對醫院進(jìn)藥的形式,進(jìn)藥的程序,以及自己應該采取的方法有明確的了解。

 。ㄒ唬 產(chǎn)品進(jìn)入醫院的形式

  1、產(chǎn)品代理形式進(jìn)入醫院。醫藥生產(chǎn)企業(yè)委托某家醫藥經(jīng)銷(xiāo)單位,由其作為產(chǎn)品的代理,而使產(chǎn)品打入相對應的意愿。其中又可分為全面代理形式合半代理形式。

 、偃娲硇问,是指由醫藥代理單位完成產(chǎn)品到醫院的進(jìn)入、促銷(xiāo)以及收款的全部過(guò)程。這種方式往往是生產(chǎn)企業(yè)將合適的底價(jià)開(kāi)給代理單位并簽好合同,以足夠的利潤空間刺激其經(jīng)銷(xiāo)的積極性。

 、诎氪硇问,是指由醫藥代理單位僅完成產(chǎn)品到醫院的進(jìn)入和收款工作,產(chǎn)品在醫院的促銷(xiāo)工作由企業(yè)人員完成。這種方式,有利于企業(yè)直接掌握產(chǎn)品在醫院的銷(xiāo)售動(dòng)態(tài),把握各種市場(chǎng)信息,對銷(xiāo)量的全面提升有較大的幫助,但與全面代理相比工作量要大些。

  2、產(chǎn)品代理形式進(jìn)入醫院。醫藥生產(chǎn)企業(yè)不依靠相關(guān)的醫藥經(jīng)銷(xiāo)單位,直接派出醫藥業(yè)務(wù)代表去醫院做開(kāi)發(fā)工作,從而完成產(chǎn)品進(jìn)入、促銷(xiāo)、收款的全過(guò)程。其根據不同情況又可分成兩種方式:①企業(yè)注冊有銷(xiāo)售公司并以銷(xiāo)售公司的名義將產(chǎn)品直接送進(jìn)醫院而進(jìn)行臨床使用。②通過(guò)醫藥經(jīng)銷(xiāo)單位以過(guò)票的形式進(jìn)入醫院,即企業(yè)完成醫院開(kāi)發(fā)的全過(guò)程,包括產(chǎn)品的進(jìn)入、促銷(xiāo)、收款,但給醫院的票據是相關(guān)經(jīng)銷(xiāo)單位的,企業(yè)須為經(jīng)銷(xiāo)單位留一定的利潤。這樣做有幾個(gè)原因,一是企業(yè)未注冊自己的銷(xiāo)售公司,必須通過(guò)相應有醫藥經(jīng)銷(xiāo)單位過(guò)票,以使產(chǎn)品進(jìn)入醫院合法化(由于醫藥法規規定不允許生產(chǎn)企業(yè)直接將產(chǎn)品送進(jìn)醫院);二是企業(yè)雖注冊有自己的銷(xiāo)售公司,但由于醫院所在的地方當局行政干預,保護地方醫藥經(jīng)銷(xiāo)單位的利益,因而必須通過(guò)地方醫藥經(jīng)銷(xiāo)單位過(guò)票,方能進(jìn)入醫院;三是企業(yè)雖有自己注冊的銷(xiāo)售公司,但由于要開(kāi)發(fā)的目標醫院有長(cháng)期業(yè)務(wù)往來(lái)的固定供貨單位,因而不愿更換或接觸更多的業(yè)務(wù)單位,這樣企業(yè)亦必須通過(guò)其固定的業(yè)務(wù)單位辦理過(guò)票手續。

  注:20xx年后,隨著(zhù)各地衛生系統的改革,產(chǎn)品要想進(jìn)入醫院銷(xiāo)售,還要通過(guò)衛生局的招標,只有進(jìn)入衛生局招標目錄的產(chǎn)品,才能進(jìn)入醫院銷(xiāo)售。目前,正處于一個(gè)過(guò)渡期,相當一部分地方實(shí)行了藥品招標采購。參加招標可以由廠(chǎng)家直接參與,也可以委托醫藥公司投標,一般來(lái)講,委托醫藥公司投標費用相對比較低一些。

 。ǘ 產(chǎn)品進(jìn)入醫院臨床使用的一般程序

  1. 醫院臨床科室提出用藥申請并寫(xiě)申購單;

  2. 醫院藥劑科對臨床科室的用藥申請進(jìn)行復核批準;

  3. 主管進(jìn)藥醫院(一般是副院長(cháng))對申請進(jìn)行審核;

  4. 醫院藥事委員會(huì )對欲購藥品進(jìn)行討論通過(guò);

  5. 企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)入醫院藥庫;

  6. 企業(yè)產(chǎn)品由醫院藥庫發(fā)藥人員將產(chǎn)品送到藥房(門(mén)診部、住院部);

  7. 醫院臨床科室開(kāi)始臨床用藥。

 。ㄈ 產(chǎn)品進(jìn)入醫院的方法

  1.新產(chǎn)品醫院推廣會(huì )。醫院推廣會(huì )可分為針對整個(gè)區域所有醫院的和針企對具體某一醫院的推廣會(huì )。(1)針對整個(gè)區域內所有醫院的推廣會(huì )的組織,一般由企業(yè)先派藥品銷(xiāo)售人員到所要開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的區域對當地的藥學(xué)會(huì )、醫學(xué)會(huì )、衛生局等部門(mén)進(jìn)行公關(guān)聯(lián)絡(luò ),盡量請到這些社團、機關(guān)的相關(guān)領(lǐng)導,以這些部門(mén)的名義舉辦“××新產(chǎn)品臨床交流會(huì )”的形式舉辦推廣會(huì )?梢越o這些單位相應的會(huì )務(wù)費,以便能夠順利的談妥。邀請當地比較有名的專(zhuān)家教授、相應臨床科室的主任在會(huì )上講話(huà)以示權威性。時(shí)間、地點(diǎn)確定好以后,將該區域內大中小型醫院的院長(cháng)、藥劑科主任、采購、財務(wù)科長(cháng)和相對應科室的主任、副主任以及有關(guān)專(zhuān)家請到,進(jìn)行產(chǎn)品的交流,以達到產(chǎn)品進(jìn)入醫院的目的。(2)針對某家具體醫院的產(chǎn)品推廣會(huì ),主要是企業(yè)通過(guò)對醫院相關(guān)人員的公關(guān)后和醫院聯(lián)合召開(kāi)產(chǎn)品介紹會(huì ),向藥劑科人員、臨床科室人員、藥事委員會(huì )成員介紹產(chǎn)品,使他們認識產(chǎn)品,從而使產(chǎn)品順利進(jìn)入醫院。

  2.企業(yè)通過(guò)參加相應的學(xué)術(shù)會(huì )議推介產(chǎn)品。一般每個(gè)地方的藥學(xué)會(huì )、醫學(xué)會(huì )、衛生局等部門(mén),每年均要組織多次學(xué)術(shù)會(huì )議、培訓之類(lèi)的活動(dòng),企業(yè)可通過(guò)這些機關(guān)部門(mén)事先了解到組織相應活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容,主動(dòng)去聯(lián)絡(luò ),出一定的贊助費用,成為協(xié)辦單位。企業(yè)在會(huì )上可請一位或幾位專(zhuān)家教授對產(chǎn)品進(jìn)行介紹推廣,以便進(jìn)入部分醫院。

  3.通過(guò)醫院代理單位協(xié)助使產(chǎn)品進(jìn)入醫院。生產(chǎn)企業(yè)和醫院的關(guān)系,往往沒(méi)有相應醫藥代理單位與醫院的關(guān)系好。他們由于是某些醫院的長(cháng)期供貨單位,業(yè)務(wù)多,人員熟,通過(guò)他們做醫院工作,往往少走很多彎路,產(chǎn)品能比較順利地打進(jìn)醫院。

  4.由醫院的藥事委員會(huì )或相關(guān)成員推薦。醫院的藥事委員會(huì )是醫院為完善進(jìn)藥制度而成立的專(zhuān)門(mén)班子,一般由主任和多名成員組成。新產(chǎn)品進(jìn)入醫院必須經(jīng)藥事委員會(huì )批準方可。因此應先調查清楚藥事委員會(huì )成員的情況(如姓名、電話(huà)、住址、喜好、家庭情況等),再由藥品銷(xiāo)售人員具體聯(lián)絡(luò ),以新產(chǎn)品推廣研討會(huì )的名義邀請他們參加企業(yè)組織的座談會(huì )。會(huì )前應多與各成員聯(lián)絡(luò ),尤其是一些比較權威的專(zhuān)家教授、主任等,會(huì )后再進(jìn)行相應的公關(guān),以便促使他們能夠寫(xiě)下產(chǎn)品推薦條,從而使產(chǎn)品進(jìn)入醫院。

  5.醫院臨床科室主任推薦。在做醫院開(kāi)發(fā)工作時(shí),若感到各環(huán)節比較困難,可先找到臨床科室主任,通過(guò)公關(guān)聯(lián)絡(luò ),由他主動(dòng)向其他部門(mén)推薦企業(yè)的產(chǎn)品。一般情況下,臨床科室主任點(diǎn)名要用的藥,藥劑科及其他部門(mén)是會(huì )同意的。此外,醫院開(kāi)發(fā)工作本身也應該先從臨床科室做起,先由他們提寫(xiě)申購單后,才能去做其他部門(mén)的工作。

  6.由醫院內知名的專(zhuān)家、教授推薦。在做醫院工作的過(guò)程中,若各環(huán)節工作不知如何開(kāi)展,可先溝通較好接觸的專(zhuān)家、教授,讓他們接受產(chǎn)品,接受銷(xiāo)售人員,接受企業(yè),進(jìn)而向其他部門(mén)推薦。

  7.地方的醫學(xué)會(huì )、藥學(xué)會(huì )推薦或相應的成員推薦。每個(gè)地方的醫學(xué)會(huì )、

  藥學(xué)會(huì )均與當地的醫院有著(zhù)廣泛的聯(lián)系,可以對這些社團進(jìn)行公關(guān)或對其內部的某些成員進(jìn)行公關(guān),然后由他們將企業(yè)的產(chǎn)品推薦給醫院。

  8.通過(guò)間接的人際關(guān)系使產(chǎn)品進(jìn)入醫院。對醫院的各個(gè)環(huán)節作了詳細的調查后,若感覺(jué)工作較難開(kāi)展,可以從側面對各環(huán)節主要人員的家庭情況和人際網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行了解。了解清楚醫院相關(guān)人員的詳細個(gè)人資料,以及與他最密切的人(朋友、孩子、親屬),然后有選擇性地去間接接觸訪(fǎng)問(wèn),通過(guò)他們間接地將產(chǎn)品打入醫院。

  9.以廣告強迫的形式使產(chǎn)品進(jìn)入。廣告強迫是指先用各種廣告轟炸,使醫院里來(lái)看病的病人指名要產(chǎn)品,醫生要產(chǎn)品,從而達到進(jìn)入的目的。

  10.通過(guò)行政手段使產(chǎn)品進(jìn)入?梢缘结t院的上級部門(mén),如衛生局或政府部門(mén)進(jìn)行公關(guān),從而使他們出面使產(chǎn)品打進(jìn)醫院。

  11.試銷(xiāo)進(jìn)入。先將產(chǎn)品放到醫院下屬藥店或專(zhuān)家專(zhuān)科門(mén)診部試銷(xiāo),從而逐步滲透,最終得以進(jìn)入。

  12.其他方法。

  總之產(chǎn)品進(jìn)入醫院,成為臨床用藥,需要一定的程序和方法,需要銷(xiāo)售人員充分利用天時(shí)、地利、人和的各種優(yōu)勢。

 。ㄋ模 影響醫院進(jìn)藥的不利因素

  影響醫院進(jìn)藥的因素一般有醫院內部的行政干預和其他人為因素;當地衛生局不接受產(chǎn)品;同類(lèi)產(chǎn)品的經(jīng)銷(xiāo)單位阻止等等。針對醫院內部因素,可摸清進(jìn)藥所需的各個(gè)環(huán)節,對各環(huán)節的負責人進(jìn)行溝通公關(guān),從而達到進(jìn)藥目的。針對衛生局的因素,就需對衛生局進(jìn)行直接或間接的公關(guān),以扭轉局面。針對同類(lèi)產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)單位的因素,可先查出對方的手段同,然后以比對方更加優(yōu)厚的條件去說(shuō)服醫院。

  二、 如何進(jìn)行產(chǎn)品在醫院的臨床促銷(xiāo)活動(dòng)

  醫院的促銷(xiāo)工作方向是:以建立、聯(lián)絡(luò )感情為主,介紹公司、產(chǎn)品為輔。如涉及相應科室較多,要根據自己的人力、物力、財力,抓重點(diǎn)科室,抓重點(diǎn)醫生。

  (一)對醫、護人員

  當產(chǎn)品進(jìn)入醫院藥房后,必須積極開(kāi)展醫生、護士、專(zhuān)家、教授的臨床促銷(xiāo)工作。與醫生交流、溝通感情是首要的,宣傳產(chǎn)品可放在第二位。因為對方一般接受人在前,接受產(chǎn)品在后。談話(huà)技巧會(huì )影響交談效果,醫生能否成為您的朋友對產(chǎn)品銷(xiāo)量會(huì )產(chǎn)生直接影響。

  1.一對一促銷(xiāo)

  這種方式是由醫藥銷(xiāo)售人員與某個(gè)科室主任、醫生、護士長(cháng)、專(zhuān)家、教授面對面的私下交流來(lái)實(shí)現的。藥品銷(xiāo)售人員事先備好工作證、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、產(chǎn)品樣品、產(chǎn)品臨床報告、產(chǎn)品宣傳冊、產(chǎn)品促銷(xiāo)禮品等資料,這樣進(jìn)行交流時(shí)才會(huì )更方便。

  2.一對多促銷(xiāo)

  主要是指藥品銷(xiāo)售人員與在同一個(gè)辦公室里的三、五個(gè)醫生或護士交談的形式。在此場(chǎng)合下必須做到應付自如,遇亂不驚,運籌帷幄,掌握談話(huà)的主動(dòng)權,整個(gè)交流過(guò)程中藥品銷(xiāo)售人員以一位學(xué)生求教的身份出現。

  3、人員對科室促銷(xiāo)

  這種形式的特點(diǎn)是臨床促銷(xiāo)速度快,與醫生、護士及領(lǐng)導建立關(guān)系也快,但費用較高。方法主要是,在藥品剛進(jìn)醫院時(shí),組織門(mén)診、住院部相關(guān)科室的醫務(wù)人員座談,以宣傳新產(chǎn)品為由建立促銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )。

  首先,藥品銷(xiāo)售人員找相關(guān)科室主任洽談,可以給一定的組織費,讓科室主任把門(mén)診部坐診醫生和住院部醫生通知到位,定在某一時(shí)間和地點(diǎn)開(kāi)座談會(huì )。同樣地與護士長(cháng)(對應科室)聯(lián)系,要求護士長(cháng)組織(門(mén)診部、住院部)護士前來(lái)座談。醫藥代表要掌握確切的參會(huì )名單,時(shí)間、地點(diǎn)由科室主任安排。在座談會(huì )前準備好公司證件(營(yíng)業(yè)執照、產(chǎn)品合格證、生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品榮譽(yù)證書(shū)等),另為每人準備一套產(chǎn)品資料(產(chǎn)品樣品一盒、說(shuō)明書(shū)、產(chǎn)品宣傳冊、臨床報告書(shū)、促銷(xiāo)禮品各一份),一瓶礦泉水以及水果、瓜籽等

  然后,公司派3~4名藥品銷(xiāo)售人員參加座談會(huì ),員工應提前半個(gè)小時(shí)到達,清掃并布置會(huì )場(chǎng)(在桌上放好水果及茶點(diǎn)類(lèi)食品),門(mén)前站兩名代表發(fā)礦泉水和產(chǎn)品資料。藥品銷(xiāo)售人員可請科室主任和護士長(cháng)在會(huì )前做一簡(jiǎn)要說(shuō)明,如:“希望大家好好聽(tīng),多用一下該產(chǎn)品做臨床,多推薦一下該產(chǎn)品”之類(lèi)。會(huì )議過(guò)程中,要注意保持溫馨、和緩的氣氛。座談會(huì )內容可分為公司簡(jiǎn)介(主要介紹公司的發(fā)展前景)、產(chǎn)品知識、臨床報告(側重于談產(chǎn)品作用機理、用法用量)三個(gè)方面。會(huì )議過(guò)程中請科室主任、教授、護士長(cháng)代表講話(huà)。會(huì )議快結束時(shí)發(fā)小禮品。并要求各到會(huì )人員留下姓名、住址、電話(huà),便于以后互相交流。

  4、公司對醫院促銷(xiāo)

  藥品進(jìn)入醫院藥房后,應將所有對應科室(門(mén)診、住院部)的醫生(主任、教授、專(zhuān)家、主治醫生、醫師)和護士(護士長(cháng))、組織起來(lái)召開(kāi)座談會(huì )。這是促銷(xiāo)規模較大、費用較高的一種方式。這種方式能夠在短時(shí)間內打通醫院上下環(huán)節,形成一種良好的促銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò ),并迅速在該院樹(shù)立公司、產(chǎn)品形象,讓醫院的領(lǐng)導及醫務(wù)人員直接接受該公司和產(chǎn)品。

  5、公司對醫療系統促銷(xiāo)

  這是規模最大、輻射面最廣、費用相當高的一種方式,要求在本區域醫療系統全部或80%以上已進(jìn)貨的情況下舉辦。方法是選擇一個(gè)公休時(shí)間,地點(diǎn)最好在醫療單位密集區,以公函形式約請大型醫院的相關(guān)科室主任、醫生(專(zhuān)家、教授、主治醫生)5名,護士長(cháng)、護士代表5名;中、小型醫院相關(guān)科室主任、護士長(cháng)、醫生、護士各3名;廠(chǎng)礦職工醫院,專(zhuān)家專(zhuān)科診所人員(1-3名)召開(kāi)座談會(huì )。這種方式能夠完善醫生促銷(xiāo)環(huán)節,建立醫生網(wǎng)絡(luò ),便于產(chǎn)品銷(xiāo)量增加。

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  1、 一對一促銷(xiāo)

  這種座談會(huì )方式主要針對藥劑科主任、采購人員、門(mén)診和住院部藥房的組長(cháng),由醫藥銷(xiāo)售人員面對面交流。也可通過(guò)熟人介紹或贈送小禮品進(jìn)行交流,建立良好的業(yè)務(wù)合作關(guān)系。

  2、 公司對藥房促銷(xiāo)

  這種方式主要由藥劑科主任組織門(mén)診、住院部的全體藥房人員參加,使藥房

  與公司建立好關(guān)系好,打開(kāi)“銷(xiāo)量快車(chē)”之鎖,提高公司和產(chǎn)品形象。

  會(huì )議可選在醫院會(huì )議室進(jìn)行,以“藥劑人員學(xué)習產(chǎn)品醫學(xué)知識”名義舉辦。需要給組織者一定的組織費用,同時(shí)向藥房人員發(fā)放禮品。座談會(huì )可按“公司對科室”的座談會(huì )形式進(jìn)行,記錄所有參會(huì )人員的名單、住址、電話(huà),便于會(huì )后聯(lián)系。座談會(huì )結束后,由藥品銷(xiāo)售人員私下與藥房人員交流,增進(jìn)感情,促進(jìn)產(chǎn)品的銷(xiāo)量。

 。ㄈ⿲Σ∪

  1、 對門(mén)診病人促銷(xiāo)

  由藥品銷(xiāo)售人員發(fā)放產(chǎn)品宣傳資料(患者使用)給相關(guān)病人,邊發(fā)宣傳本醫院有售,要求病人到科室開(kāi)處方,同時(shí)應附加一句:“祝您早日康復”。

  2、 對住院病人促銷(xiāo)

  藥品銷(xiāo)售人員在住院部相關(guān)科室病房中,可先幫助病人,如幫病人倒水、掃地、疊被子、面對面講故事和醫學(xué)知識,然后再發(fā)放宣傳資料,這樣做病人更易于接受。同時(shí),告訴病人該產(chǎn)品本醫院有售,可找醫務(wù)人員開(kāi)處方。這種形式要求藥品銷(xiāo)售人員三、五次進(jìn)入病房與病人交流,注重以情感人,同時(shí)可發(fā)放一些小禮品。

  三、 如何完成收款工作

 。ㄒ唬 直接收款

  這種方式是指醫院有規定必須按照合同規定的回款日期付款,一般醫院開(kāi)具轉帳支票,藥品銷(xiāo)售人員提供發(fā)票及帳號、開(kāi)戶(hù)行名稱(chēng)給醫院財務(wù)人員,辦理收帳手續。

 。ǘ 間接收款

  這種是指有故意拖欠藥款的現象時(shí),可通過(guò)醫院領(lǐng)導或藥劑科主任的關(guān)系去幫助收款。在收款時(shí),把發(fā)票、帳號、開(kāi)戶(hù)行名稱(chēng)直接交給關(guān)系人,或者藥品銷(xiāo)售人員和關(guān)系人一起到財務(wù)部收款。

 。ㄈ 公關(guān)收款

  這種方式是指醫院財務(wù)部(經(jīng)理或科長(cháng))故意扣留貨款時(shí),藥品銷(xiāo)售人員主動(dòng)采用公關(guān)手段去溝通相關(guān)人員?刹捎枚Y品或現金的方式達到收款的目的。

  四、 藥品銷(xiāo)售人員的工作技巧

 。ㄒ唬 設定走訪(fǎng)目標

  藥品銷(xiāo)售人員應制訂每月、每周的訪(fǎng)問(wèn)計劃,然后再根據計劃的內容制作每日拜訪(fǎng)顧客計劃表。訪(fǎng)問(wèn)顧客的計劃,應在前一天制訂好,最好養成就寢前定計劃的習慣。走訪(fǎng)客戶(hù)應考慮拜訪(fǎng)的目的、理由、內容、時(shí)間、地點(diǎn)、面談對象及拜訪(fǎng)的方法。

 。ǘ 準備推銷(xiāo)工具

  1、皮包:包內東西要整理清楚,將產(chǎn)品目錄和推銷(xiāo)手冊收集齊全,并放入訂貨單、送貨單或接受單等。

  2、與顧客洽談時(shí)必備的推銷(xiāo)工具:名片、客戶(hù)名單、訪(fǎng)問(wèn)準備卡、價(jià)目表、電話(huà)本、身份證明書(shū)、介紹信、地圖、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、資料袋、筆記本、藥品一證一照。

  3、促進(jìn)銷(xiāo)售的工具:計算器、樣品、相關(guān)報刊雜志、廣告和報道材料、優(yōu)惠折扣材料,其它宣傳材料等。

 。ㄈ 巧用樣品

  樣品雖是無(wú)償提供,但要管好、用好及巧用,對企業(yè)及營(yíng)銷(xiāo)人員是十分必要的。

  1、發(fā)揮宣傳作用。請醫生將企業(yè)產(chǎn)品和產(chǎn)品手冊擺放在桌上,病號排隊候診時(shí)可隨便翻看,能收到較好的宣傳效果。

  2、扮演“禮品”角色,增進(jìn)友情。把樣品當禮品,要考慮場(chǎng)合、地點(diǎn)和人物,如果錯用則得不償失。

  3、讓人人感知“她”。藥品銷(xiāo)售人員在介紹自己產(chǎn)品特點(diǎn)時(shí),如果邊拿樣品邊介

  紹,讓顧客摸一摸,聞一聞,嘗一嘗或試一試,他們感知過(guò),接受就比較容易。

  4、處理好“點(diǎn)”和“面”關(guān)系,有些藥品較貴,不宜見(jiàn)人就送。其實(shí)每種產(chǎn)品都有局限性和特點(diǎn),分清主要與次要、點(diǎn)與面的關(guān)系,不必盲目“破費”。

 。ㄋ模 正確使用促銷(xiāo)材料

  藥品銷(xiāo)售人員拜訪(fǎng)前應帶好整套的促銷(xiāo)材料,但不能直接把促銷(xiāo)材料給醫生,而必須做到邊敘述邊使用。

  使用材料時(shí)注意:(1)藥品銷(xiāo)售人員使用時(shí),應一直拿在自己手上,并用鋼筆指示重要部分給醫生看,同時(shí)敘述。(2)把無(wú)關(guān)的地方折起;(3)材料在給醫生之前,把重要部分標出來(lái)。(4)藥品銷(xiāo)售人員與醫生談完后,再將材料交給醫生,注意不要在談話(huà)之前遞送。

 。ㄎ澹 醫院拜訪(fǎng)技巧

  1、拜訪(fǎng)前心理準備

  拜訪(fǎng)目的是讓客戶(hù)認可企業(yè)產(chǎn)品。醫生們大多比較忙,因此在進(jìn)入辦公室前應有明確的思路以表達你的愿望?稍谵k公室外停留10分鐘整理思路。

  2、拜訪(fǎng)第一印象

 。1)滿(mǎn)足醫生的需要是成功銷(xiāo)售的前提

  這意味著(zhù)必須盡可能了解關(guān)于醫生及其工作的情況。與護士保持良好的關(guān)系是十分必要的,她可以為醫代提供信息;醫生桌上的陳列、書(shū)籍、期刊也可以提供一些信息;醫生的行為、神態(tài)、談話(huà)的速度與內容均為提供醫生個(gè)性的線(xiàn)索。注意細節,發(fā)現需求――滿(mǎn)足需求。

 。2)藥品銷(xiāo)售人員的著(zhù)裝要求

  時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合,是著(zhù)裝的三條準則,藥品銷(xiāo)售人員掌握了這三條準則,就能夠和環(huán)境融為一體,易于建立與對方良好的關(guān)系。

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企業(yè)培訓方案04-30