各位家長(cháng)：大家好！
歡迎你們在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)參加七（2）班家長(cháng)會(huì )，在此我謹代表七（2）班全體教師向你們的到來(lái)表示衷心的感謝。開(kāi)學(xué)將近3個(gè)月了，為了一個(gè)共同的目標，我們今天相聚在一起，來(lái)共同探討如何更好教育子女。
每到星期五的下午，家長(cháng)們紛紛來(lái)接孩子時(shí)的情景，學(xué)生三個(gè)一伙、四個(gè)一幫，走出校門(mén)，才是初一初二的孩子，正是愛(ài)玩、戀家的年齡。為了求學(xué)，小小年紀，克服了離家在外的種種困難，我沒(méi)有理由不關(guān)心每一個(gè)孩子，沒(méi)有理由不讓他們接受最好的教育，最大的關(guān)愛(ài)，因為我不想、不愿也不能讓我們的家長(cháng)失望。但是教育不同于加工產(chǎn)品，付出了，盡心了就能得到滿(mǎn)意的成品，教育的對象是人，關(guān)鍵他的內因要起作用，老師家長(cháng)都只是一個(gè)外因條件，如果他自己不想努力，就是我們家長(cháng)老師做得再多也沒(méi)有用處。所以每次看到同學(xué)們上課說(shuō)話(huà)不注意聽(tīng)講，作業(yè)不按時(shí)完成，不肯背課文的時(shí)候我都急得吃不下、睡不著(zhù)，想讓你們自覺(jué)的辦法。
在這學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習的過(guò)程中有的同學(xué)表現很出色像宋皓月、張琦雯、張佳儀 、徐秋月、邢校茹、劉世豪、等 ；有的同學(xué)上課開(kāi)動(dòng)腦筋積極發(fā)言課后不懂就問(wèn)像 邢曉茹、楊碩；有的同學(xué)在背課文時(shí)一點(diǎn)也不用發(fā)愁像宋皓悅、史愛(ài)雪、張佳儀 ；有的同學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)像張琦雯、呂麗娟等 ； 你們的付出老師和家長(cháng)全都看在眼里。
目前存在的阻礙同學(xué)們進(jìn)步、發(fā)展和提高的最大的問(wèn)題是同學(xué)們在學(xué)習時(shí)不愿自己動(dòng)手、動(dòng)腦去發(fā)現、去思考，而是只想知道簡(jiǎn)單答案，這對同學(xué)們能力的形成是絕對沒(méi)有好處的，現在時(shí)代要求的是能力，不是要求你簡(jiǎn)單的記知識。各類(lèi)考試也考的是能力，像同學(xué)們這樣的學(xué)法，應付簡(jiǎn)單的學(xué)過(guò)的知識的考試還湊合，一碰到能力遷移解決實(shí)際問(wèn)題就抓瞎了，所以才會(huì )出現講了又講的問(wèn)題還是會(huì )錯，同樣的問(wèn)題稍微變個(gè)問(wèn)法就不會(huì )做了，原因就在于這些題不是你們自己動(dòng)腦想出來(lái)的，而是只記了簡(jiǎn)單答案而已，通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )我希望咱們一起來(lái)努力克服這個(gè)毛病，剛開(kāi)始要自己說(shuō)、自己想可能覺(jué)得非常麻煩，形成習慣后就好了，所以以后上課時(shí)，當我要求你們自己說(shuō)、自己想、自己寫(xiě)的時(shí)候，你們一定要認真的配合，要時(shí)刻想著(zhù)這是在增添你們自己的能力，讓你們自己更強大，是你自己終生受益的事。我相信只要你能做到這一點(diǎn)你的成績(jì)就一定會(huì )越來(lái)越好，能力會(huì )越來(lái)越強，應付什么樣的考試都不在話(huà)下。
上星期我們結束了統一的期中考試，下面向家長(cháng)匯報一下我們班考試的情況。
（一）期中考試情況
期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習情況的檢測，我們班總成績(jì)不錯，但是從各科的數據分析上來(lái)看，還有很多不令人滿(mǎn)意的地方（看成績(jì)表分析），先表?yè)P，后分析。同時(shí)，期中考試也反映了一些問(wèn)題，其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴重（跛腳現象嚴重），要引起重視。希望家長(cháng)配合教育。
（二）就班內的學(xué)習情況向家長(cháng)們匯報
班內的情況我首先通過(guò)期中考試來(lái)說(shuō)明,通過(guò)全體老師和學(xué)生的努力，取得了比較好的成績(jì)，七年級新生的情況，家長(cháng)們很了解，學(xué)生大都屬于中等，盡管前半期各代課老師盡了最大努力，但班內仍存在著(zhù)許多問(wèn)題：
1、少數學(xué)生學(xué)習目的性不夠明確，學(xué)習的自主性較差，缺乏自覺(jué)性。學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性較差，沒(méi)有主動(dòng)性，做什么事都要老師看著(zhù)，甚至于要老師在后邊舉著(zhù)鞭子趕著(zhù)．
2、部分學(xué)生的習慣和學(xué)習方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現問(wèn)題不向老師提問(wèn)等等。
3、少數學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習的位子，貪玩而浪費時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。晚上不睡，上課打囤兒，趴著(zhù)不聽(tīng)課，
4、現在班級還存在一些不好的現象，如：有的同學(xué)上課說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔責任等等。這就需要家長(cháng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。
5、有一點(diǎn)情況是現實(shí)存在的,就是我們班的尖子不尖，如;我班的史曉璇，不穩差生不少，中堅力量不穩或不強．
6、懶的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了．
7、學(xué)生安于現狀，沒(méi)有競爭意識． 需要家長(cháng)和我們配合，共同管理好你們的孩子，我們的學(xué)生，現在的現狀就是大部分孩子都是獨生子女，在家里是小皇帝，小公主，從小家長(cháng)就過(guò)分的關(guān)愛(ài)，孩子從小產(chǎn)生依賴(lài)性，缺乏克服困難，面隊困難的勇氣，缺乏堅強的意志，經(jīng)不起挫折，經(jīng)不起壓力． 作為家長(cháng)，你們有沒(méi)有考慮如何培養學(xué)生的意志品質(zhì)，教他們如何做人，讓他們怎樣對待自己的青春時(shí)光，怎樣對待學(xué)業(yè)，有沒(méi)有教會(huì )他們自尊，自愛(ài)，自戕，自信．如果僅關(guān)心分數，僅關(guān)心吃飽穿暖，這對孩子的成長(cháng)，成材是無(wú)益的，孩子長(cháng)大了，家長(cháng)在教育上要注意藝術(shù)，對好的要進(jìn)行引導，鼓舞為��；對不是太好的學(xué)生要特別加強管理，決不放棄，因為孩子還小，放棄了就等于葬送了孩子的前途．
（三）對家長(cháng)教育的一些提示
1、網(wǎng)吧是學(xué)生的禁區，家長(cháng)在這一方面決不向孩子妥協(xié) 。禁止孩子帶手機，低音炮，播放器之類(lèi)的東西，手機對孩子來(lái)說(shuō)有百害而無(wú)一利，手機給孩子提供了上網(wǎng)，聊天，打游戲的工具，甚至制造事端。低音炮，播放器也是一樣，有時(shí)候在教室里，樓道里播放影響很不好。
2、作業(yè)認真是上課認真的保證，上課認真是成績(jì)提高的關(guān)鍵，家長(cháng)們不遺余力地要抓住孩子回家作業(yè)的效率。不能讓孩子做做玩玩，玩玩做做，或開(kāi)小差，走神。
3、頑強的意志是成功的最基本保證，一些孩子因為家庭條件優(yōu)越，從沒(méi)有體驗吃苦、忍耐的滋味，稍微有點(diǎn)難受，他們就會(huì )放棄。因此必須對他們進(jìn)行真刀實(shí)槍的吃苦訓練。
4、注意孩子的學(xué)習和休息時(shí)間，保證飲食正常 。
5、相應減少娛樂(lè )活動(dòng)，盡量給孩子創(chuàng )造好的學(xué)習環(huán)境 �；閱始奕⒈M量不要請假。
6、給孩子零花錢(qián)方面，夠花即可，不要過(guò)多的孩子零花錢(qián)。
7、結合各科復習要求和孩子的實(shí)際情況，進(jìn)行督促或輔導
8、作為七年級學(xué)生正處于青春發(fā)育期，這個(gè)年齡段的學(xué)生最容易產(chǎn)生逆反心理。過(guò)多的指責、辱罵、以及打擊孩子的語(yǔ)言，只會(huì )更加刺激他們的心理，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，那樣就很難教育好他們了，最終走向歧途。 最后，我還是那句話(huà)：孩子好了，一切都好。
另外，教育專(zhuān)家曾經(jīng)就對孩子的教育問(wèn)題給父母提了30條建議，我選了其中的一些給大家讀一下，相信對大家應該是有啟發(fā)的。
1、任何時(shí)候都對孩子滿(mǎn)懷希望；
2、讓孩子感到在家里很快樂(lè )；
3、經(jīng)常鼓勵孩子，當孩子遇到失敗時(shí)，不要潑冷水；
4、要求孩子做到的，父母首先做到；
5、父母不在孩子面前爭吵；
6、能向孩子承認自己的錯誤；
7、不在別人面前數落孩子；
8、當別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí)，不護短；
9、孩子有話(huà)對你說(shuō)時(shí)，不管你多忙也要耐心傾聽(tīng)；
10、不對孩子說(shuō)"就你笨，什么都不會(huì )做"之類(lèi)的話(huà)；
11、注意孩子的情緒變化，了解其心理需求；
12、 孩子犯錯誤時(shí)，不要與孩子算陳年老賬；
13、不要縱容孩子的攀比心理；
14、千萬(wàn)不要對孩子不聞不問(wèn)或放任自流；認為教育孩子就是學(xué)校、老師的事，對于每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，一家一個(gè)孩子，多的兩個(gè)，而這個(gè)班就不一樣了70多個(gè)學(xué)生如果人人都靠老師去管累死也管不過(guò)來(lái)，希望家長(cháng)的配合，目的只有一個(gè)為了孩子。
15、關(guān)注孩子身體健康和心理健康；
16、多在孩子面前夸老師，切記不要在孩子面前貶低教師。
17、幫助孩子樹(shù)立責任心。讓孩子學(xué)會(huì )洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。
總之為孩子創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，養成一個(gè)好的學(xué)習習慣是我們所有家長(cháng)及教師共同承擔的任務(wù)，少了哪一方都是不完美的。希望以后各位家長(cháng)能與我們教師多多溝通交流完成共同的愿望，謝謝大家。
劉芳
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