成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

怎一個(gè)奇字了得--《蜀道難》賞析(人教版高一必修三)

發(fā)布時(shí)間:2016-7-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  李白作為唐代浪漫主義詩(shī)人的代表,曾以高昂飽滿(mǎn)的情緒,奇突跳躍的構思,灑脫自由的筆法,寫(xiě)下了大量的詩(shī)作來(lái)歌唱自己的心聲,《蜀道難》即是其中的一首。這首詩(shī)寫(xiě)于唐王朝由盛轉衰的開(kāi)元天寶年間。當時(shí)詩(shī)人已經(jīng)意識到自己的政治抱負如夢(mèng)一樣虛無(wú)縹緲,并非像自己所設想的那樣“為帝王師”來(lái)“憂(yōu)黎元”、“安社稷”,于是,他在詩(shī)中借蜀道的艱險難走,澆自己心中的“塊壘”。詩(shī)人極盡想象夸張之能事,將蜀道的高峻險要表現得淋漓盡致,可以說(shuō),這首詩(shī)不管在思想上還是在藝術(shù)上都顯得汪洋恣肆,變化多端。因此,唐時(shí)的殷璠曾在《河岳英靈集》中如此評價(jià):“至如《蜀道難》等篇,可謂奇之又奇,然自騷人以還,鮮有此體調也!痹诖,我就以本詩(shī)為例,結合自己的教學(xué)體會(huì ),試分析它的“奇”異之處。

一 情感奇 

李白作為一位天才詩(shī)人,他在思想上兼容并包,融匯古今,并且詩(shī)思敏捷,洞察力極強,杜甫曾稱(chēng)贊他“敏捷詩(shī)千首”。所以他的詩(shī)總體上感情高遠壯大,如決堤江河,滔滔汩汩,一瀉千里,但其自身經(jīng)歷復雜,理想和現實(shí)反差很大,其詩(shī)的感情也時(shí)常大起大落,時(shí)喜時(shí)悲,將自己的酸甜苦辣盡含其中。

《蜀道難》這首詩(shī)旨意豐富,一直成為眾多研究者爭論的對象,有的認為是譏諷嚴武的,有的認為是諷刺章仇兼瓊的,也有人認為是諷玄宗幸蜀的,不一而足。我們不去引經(jīng)據典,條分縷析,單從“詩(shī)言情”這一基本原則出發(fā),在字里行間,詩(shī)人就流露出了對友人的關(guān)切、擔憂(yōu),希望他能早日“還家”,離開(kāi)“磨牙吮血,殺人如麻”的錦城。同時(shí),聯(lián)系詩(shī)人的實(shí)際情況,知人論世,也不難看出這首詩(shī)是托物抒懷之作。詩(shī)人是借蜀道的高險難行來(lái)抒寫(xiě)自己的理想難以實(shí)現,借對友人的關(guān)切來(lái)自陳自勉,自況自嘆。真是言微而旨遠!

二 風(fēng)格奇

唐朝社會(huì )可以說(shuō)是以“安史之亂”作為轉折點(diǎn)的。從“貞觀(guān)之治”到“開(kāi)元盛世”,中國封建社會(huì )發(fā)展到巔峰。當時(shí)的國人,特別是士人,個(gè)個(gè)懷揣蓬勃向上的理想,或立志建功于朝廷,或決心報國于疆場(chǎng)?傊,都想為大唐江山干出一番事業(yè),作出一份貢獻。李白也不例外,他在這股盛唐之風(fēng)的吹拂下,早就胸懷大志,充滿(mǎn)抱負,用豪放飄逸的風(fēng)格、揮灑自如的筆法作詩(shī),吟詠自己的心志。但社會(huì )并沒(méi)有垂青這個(gè)才子,還讓他處處碰壁,常常失意,嘗盡了人間酸楚。美好的愿望和殘酷的現實(shí)在激烈碰撞之后,他的詩(shī)在激蕩澎湃之余,也泛起了消沉抑郁的漣漪。

《蜀道難》中,詩(shī)人極力渲染蜀道高險難行,詩(shī)思豪壯雄奇,但其中的低沉思緒也顯而易見(jiàn)。詩(shī)人面對黃鶴“尚不得過(guò)”,猿猱“愁攀援”的蜀道,只好“以手撫膺坐長(cháng)嘆”,他“直掛云帆濟滄!钡淖孕艣](méi)了,“有花堪摘直須摘,莫待無(wú)花空折枝”的銳氣也沒(méi)了,面對荊棘叢生的仕途,他是那么無(wú)奈,也是那么無(wú)助,他只能反省自己,詰問(wèn)自己“嗟爾遠道之人胡為乎來(lái)哉”?“錦城雖云樂(lè ),不如早還家”;厝グ,回去吧,此處不留人,自有留人處,不如辭京還山,去尋找自己別樣的人生,隨杜甫、高適等人游歷梁宋、東魯!耙机Q東飛過(guò)滄海,放心散漫知何在?仙人浩歌望我來(lái),應攀玉樹(shù)長(cháng)相待!保ā稇严筛琛罚┖纹涫嫣、自由。

這種豪放后的低沉,在其他詩(shī)中也常有流露。如:

孤燈不明思欲絕,卷帷望月空長(cháng)嘆。(《長(cháng)相思》)

人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟。(《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》) 

停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。(《行路難》其一)

 倏爍晦暝起風(fēng)雨,閶闔九門(mén)不可通。(《梁甫吟》)

大道如青天,我獨不得出。(《行路難》其二)

三、構思奇

《蜀道難》寫(xiě)于唐王朝由盛轉衰的開(kāi)元天寶年間,為了充分表現詩(shī)人當時(shí)的復雜心情,詩(shī)歌構思奇異 ,非同凡響。

作品一開(kāi)篇便以“噫吁嚱”三個(gè)原本獨立的嘆詞連綴一體,勢如驚雷,劈空而來(lái),突出了蜀道的高峻險阻,奠定了全詩(shī)雄渾豪放的基調。接著(zhù)詩(shī)人以散文化的句式反復詠嘆,嘆蜀道的高險難行,蜀地的環(huán)境險惡。一曲終了,還余音裊裊,不絕如縷。并把對入蜀者的關(guān)切,期望早日歸來(lái)的思想融入其中,也以此來(lái)表達自己在仕途中的不順。

即使在吟詠蜀道高險雄偉的過(guò)程中,著(zhù)筆點(diǎn)也大不相同,那延綿“四萬(wàn)八千歲”的蜀國歷史,那“地崩山摧”的開(kāi)路傳說(shuō),從不通人煙的“鳥(niǎo)道”,到鉤聯(lián)秦蜀的“天梯石!,都縱橫于詩(shī)人筆下,為古老蜀道染上了神奇浪漫的色彩。而在描述蜀道的草木、鳥(niǎo)獸以及劍門(mén)關(guān)的“崢嶸”“崔嵬”,詩(shī)人又大量運用現實(shí)主義的筆墨,那里的山峰孤傲兀立,河川雄奇秀麗,云彩飄忽不定,甚至還言其“所守或匪親,化為狼與豺”,把自然景觀(guān)和社會(huì )政治聯(lián)系起來(lái),擔憂(yōu)蜀道易守難攻,警惕藩鎮憑借地勢忤道朝廷,犯上作亂,從社會(huì )意義上進(jìn)一步深化了作品內容。詩(shī)人用如椽巨筆點(diǎn)染山川,融匯古今,將豪放飄逸的個(gè)性匯入蜀道特征鮮明的景觀(guān),于蜀道山水中寄寓自己的生命體驗和情感訴求。

四、語(yǔ)言奇

這首詩(shī)采用樂(lè )府舊題,伸縮自如,長(cháng)短不拘,它不僅滿(mǎn)足了李白飄逸浪漫的情思,也方便了他復雜感情的抒發(fā),具體可以從以下三個(gè)方面得以體現。

1、 想象奇異的夸張

李白很多詩(shī)中所描繪的景物,不是照相似的復制,而是融入詩(shī)人的生命感悟和審美體驗,根據自己情感抒發(fā)的需要,把筆下的事物加以放大,進(jìn)行藝術(shù)性的凸顯。本詩(shī)中就有多處這樣的夸張!笆竦乐y,難于上青天”,這句詩(shī)以極度的夸張,不僅奠定了全詩(shī)的感情基調,而且詩(shī)中反復吟詠,成了全詩(shī)的線(xiàn)索,貫穿詩(shī)歌始終。又如“黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲度愁攀援”,“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,呯崖轉石萬(wàn)壑雷”等句,詩(shī)人也是用極度的夸張,極力突顯蜀道的高峻險要,抒發(fā)詩(shī)人的內心情感 。

2、舒卷自如的句式     

李白在這首詩(shī)中,對古體詩(shī)進(jìn)行了大膽的創(chuàng )新,散文化句式的大量運用,可謂是其顯著(zhù)的特點(diǎn)。全詩(shī)以七言為主,夾雜了三言到十言不等的句子,既體現出整齊勻稱(chēng)之美,又有錯落的變化之美。這種用法在他的七言歌行中尤其突出,《行路難》、《將進(jìn)酒》中都有體現。 

3、變化多端的韻腳

古詩(shī),不管是律詩(shī)、絕句或是歌行,都有較為嚴格的韻律要求。李白對古體詩(shī)進(jìn)行改造之后,形成了獨特的歌行體,長(cháng)短不一,句式不齊,用韻也時(shí)常變化,一改過(guò)去的“一韻到底”,形成了中間換韻的寫(xiě)法,表現出卓然不群得特點(diǎn)!妒竦离y》就是一個(gè)很好的例證。詩(shī)一開(kāi)始押“煙”“連”韻,爽脆遒勁,寫(xiě)出了蜀道的艱難。后改押“雷”“豗”韻和“麻”“家”韻,寬宏響亮,以此表達自己仕途不平,失意落寞的悲憤。

綜上所述,李白在《蜀道難》中大膽創(chuàng )新,獨辟蹊徑,在情感的抒發(fā),詩(shī)歌的構思,風(fēng)格的體現,韻律的使用等方面都表現出與眾不同的奇異之處,為中國詩(shī)歌留下了一道永不消逝的風(fēng)景,正如韓愈所說(shuō)“李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(cháng)”是也。

 

王輝

[怎一個(gè)奇字了得--《蜀道難》賞析(人教版高一必修三)]相關(guān)文章:

1.人教版高一必修《故都的秋》教案

2.人教版必修三《勸學(xué)》教案

3.人教版高一英語(yǔ)必修一教案

4.人教版高一語(yǔ)文必修一知識點(diǎn)總結

5.人教版高一必修《荊軻刺秦王》教案

6.高一必修三第一課課件

7.人教版高中英語(yǔ)必修三unit2 Healthyeating課件

8.人教版必修三《勸學(xué)》說(shuō)課稿

9.高一數學(xué)必修2教案

10.高一數學(xué)必修1教學(xué)課件