中考專(zhuān)題復習:口語(yǔ)交際
口語(yǔ)交際知識點(diǎn)
一、 與人交流注意對象、場(chǎng)合,用語(yǔ)文明得體(七上68頁(yè))
二、 說(shuō)話(huà)有針對性,有吸引力,善于打動(dòng)人(七上150頁(yè))
三、 婉轉拒絕(七上213頁(yè))
四、 做一回小記者(七下38頁(yè))
五、 勸告(七下83頁(yè))
六、 話(huà)須形象才動(dòng)人(七下115頁(yè))
七、 當一次主持人(八上37頁(yè))
八、 一姿一容總關(guān)情(八上120頁(yè))
九、 假如我是導游(八上153頁(yè))
十、 清楚連貫地表達思想觀(guān)點(diǎn),不離話(huà)題(八下27頁(yè))
十一、 聽(tīng)出討論的焦點(diǎn),有針對性地發(fā)表意見(jiàn)(八下72頁(yè))
【考點(diǎn)鏈接】一`《考試說(shuō)明》:根據準確、得體地進(jìn)行語(yǔ)言交際;根據活動(dòng)情景,發(fā)現問(wèn)題,探究問(wèn)題,形成自己的假設或觀(guān)點(diǎn)。
二:《語(yǔ)文課程標準》在總目標中指出,語(yǔ)文課程要使學(xué)生“具有日?谡Z(yǔ)交際的基本能力,在各種交際活動(dòng)中,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、表達和交流,初步學(xué)會(huì )文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì )交往,發(fā)展合作精神”。同時(shí)在階段目標中也提出了明確、具體的要求。中考對口語(yǔ)交際的考查,重在交際,即說(shuō)話(huà)是否符合“簡(jiǎn)明、連貫、得體”的基本要求。形式上,選擇題逐漸淘汰,修改題比例不大,多以表述題為主,極少數省市將“聽(tīng)”也納入考查范圍,即聽(tīng)錄音概括、篩選主要信息作答。
三:口語(yǔ)交際題的解答準則:①言之有“禮”,即文明得體。應根據特定的情景采用文明得體的用語(yǔ);②言之有“物”,即有內容。要摒除不合實(shí)際的空話(huà)、套話(huà)或含糊不清的語(yǔ)言,力求清楚、明白、簡(jiǎn)潔;③言之有“序”,即說(shuō)明有合理的順序。要注意事物內在的聯(lián)系及因果關(guān)系,力求意明句暢;④言之有“節”,即簡(jiǎn)明。要滿(mǎn)足試題的要求,簡(jiǎn)明有序作答,字數適中,標點(diǎn)恰當。
四:考點(diǎn)分析及解答程序
口語(yǔ)交際的著(zhù)眼點(diǎn)是“交際”,是學(xué)生“學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文”的綜合實(shí)踐,重在培養學(xué)生交際能力。所有的口語(yǔ)交際題,均與學(xué)生的生活、認知水平、理解能力相切近,無(wú)論是什么樣的口語(yǔ)交際題,均要依據“對象、場(chǎng)合、文明得體地進(jìn)行交流”的基本要求,解答程序是:看清題目--明確要求--抓住題眼--品讀設置的情景或提供的材料--理解題意--依照要求--靈活答題。
五、考題解析
例1、 根據下面提供的的語(yǔ)言環(huán)境,回答后面的問(wèn)題,說(shuō)話(huà)人要符合人物的身份。
(1) 中考臨近了,小明卻還在看電視。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),生氣地說(shuō);“馬上要中考了,你居然還在看電視?”
小明在這種情況下應該怎樣說(shuō),才可能不讓媽媽生氣?
小明說(shuō):“ !
(2) 幾個(gè)不同身份的人圍繞“世界上最寶貴的東西是什么”這一話(huà)題進(jìn)行探討,都從自己的角度去理解。國腳說(shuō):“最寶貴的東西是激動(dòng)人心的進(jìn)球!鄙倘苏f(shuō):“最寶貴的東西是源源不斷的利潤!碑(huà)家說(shuō):“最寶貴的東西是絢爛豐富的色彩!睂Υ,小孩和病人會(huì )怎么說(shuō)?請你代他們回答。
小孩說(shuō): 。
病人說(shuō): 。 (2003年四川中考題)
解析:本題考查根據不同場(chǎng)合、以不同身份說(shuō)話(huà)的能力。第(1)題,小明的語(yǔ)氣應是商量性的,要委婉,可圍繞“調節”“休息”來(lái)說(shuō);第(2)題要參考例句(做到格式一致),要充分考慮小孩天真純潔玩的特點(diǎn),以及病人對健康的珍視。注意:不要脫離提供的特定的語(yǔ)言環(huán)境和人物身份。
答案:(1)參考:媽媽?zhuān)銊e生氣,只看一會(huì )兒,讓我休息休息。
(3) 參考:(小孩說(shuō))最寶貴的東西是有好多好多的玩具,(病人說(shuō))最寶貴的東西是健康強壯的體魄。
例2、 同學(xué)們即將畢業(yè),班里準備舉辦畢業(yè)晚會(huì ),同學(xué)們一致推舉你來(lái)當主持人。作為主持人,你應該先有一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白。那么,現在請你展現出來(lái)吧!表達不少于30字。(2004年青海省實(shí)驗區中考題)
解析:此題創(chuàng )設了一個(gè)主持畢業(yè)晚會(huì ) 的語(yǔ)言情境,要求考生作為主持人通過(guò)開(kāi)場(chǎng)白創(chuàng )造氣氛,調動(dòng)同學(xué)們積極參與,從而達到預期目的。展示內容這主要包括稱(chēng)呼語(yǔ)、說(shuō)明晚會(huì )目的、內容、結束語(yǔ)等方面,符合題目要求,不少于30字。 答案略。
例3、 李大華正在陽(yáng)臺上澆花,樓下的劉阿姨說(shuō):“小李,你真愛(ài)美啊,我剛晾的被單也錦上添花了!比绻闶切±,應該這樣回答劉阿姨:“ !保ㄟ|寧中考題)
解析:此題主要考察學(xué)生說(shuō)話(huà)得體。根據提供的內容,小李應該向劉阿姨道歉。容易出現的問(wèn)題是這樣回答:“對不起,我不是故意的!钡狼傅囊馑际怯辛,但并不能化解矛盾。
答案:劉阿姨,對不起,我替您洗洗好嗎?
例4、 讀下面一段話(huà),回答問(wèn)題。
李明的鄰居張阿姨因有急事要馬上回南京,她讓李明帶口信,請她姐姐--李明的班主任張老師下午4點(diǎn)鐘去幼兒園接她女兒慧慧。李明見(jiàn)到張老師后該怎么說(shuō)?請將李明的話(huà)寫(xiě)在下面。
李明對老師說(shuō): 。(不超過(guò)30個(gè)字)
解析:代人傳話(huà),口說(shuō)似乎并不難,但用文字轉述,要做到準確無(wú)誤,就需要把握好轉述的要求:第一,以誰(shuí)的身份說(shuō)話(huà);第二,對誰(shuí)說(shuō),怎么稱(chēng)呼;第三,誰(shuí)要求受話(huà)人做什么事。解答本題,首先要抓住轉述的事件:“4點(diǎn)鐘去幼兒園接慧慧”,明確人與人之間的關(guān)系:張阿姨是張阿姨的妹妹,這樣才以有使轉述無(wú)誤。
答案:答案不惟一,如“張老師,您妹妹有事去南京了,她請您下午4點(diǎn)鐘去接慧慧!奔纯。
例5、 根據下面的情境,按要求答題。
在一次大型的優(yōu)秀歌手頒獎晚會(huì )上,一位知名的女歌手因不滿(mǎn)評獎的結果,在臺上扔話(huà)筒,拒絕演唱,引起全場(chǎng)嘩然。請設想一下,下列不同年齡、身份的人在這種場(chǎng)合會(huì )說(shuō)出怎樣的話(huà)。(河北荊州中考題)
(1) 大會(huì )主持人充滿(mǎn)歉意地對觀(guān)眾說(shuō):
(2) 一個(gè)小朋友不解地問(wèn)媽媽?zhuān)?nbsp;
(3) 一位歌迷對歌手這種表現失望地說(shuō):
(4) 一位知名的老歌手氣憤地說(shuō):
解析:解答這道題時(shí),要抓住情境:“知名的女歌手因不滿(mǎn)評獎的結果,在臺上扔話(huà)筒,拒絕演唱”,然后要抓住題干中的“歉意”、“不解”、“失望”、“氣憤”的說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣,還要聯(lián)系人物的身份、年齡,把握好這些,才能答得準確。這種提示性說(shuō)話(huà)題,要注意根據具體的語(yǔ)言空間和特定的情境,根據題干要求設計人物語(yǔ)言。
答案:(1)十分抱歉,沒(méi)能讓大家盡興,我們一定會(huì )把精彩的節目奉獻給大家。2)這個(gè)阿姨怎么啦?(3)真遺憾,我所崇拜的歌星竟這樣沒(méi)風(fēng)度。4)現在這些年輕人,沒(méi)唱幾首歌就自以為了不得,太不像話(huà)了!
例6、 假如你是導游,帶外地旅游團在嘉興游玩,你將怎樣介紹家鄉的風(fēng)景、習俗等,讓游客了解嘉興,熱愛(ài)嘉興。(不超過(guò)40字)(2004年黑龍江寧安市課改區中考題)
解析:此題引導學(xué)生關(guān)注家鄉、關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì )。一方面,應該客觀(guān)、具體地介紹自己家鄉的風(fēng)景或習俗;另一方面,還應該語(yǔ)義連貫、語(yǔ)言得體,盡量熟練地運用感情色彩的語(yǔ)言進(jìn)行主觀(guān)表述,抒發(fā)愛(ài)家鄉、愛(ài)生活的感情。解答本題,既不可以對風(fēng)土人情進(jìn)行干巴巴的直白敘說(shuō),也不可以忘情描繪,過(guò)度夸張宣揚。 答案:略。
例7、5月31日是世界無(wú)煙日。請你從身體健康的角度擬一條警示語(yǔ),勸告人們不要在公共場(chǎng)所吸煙。要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)練、得體,不超過(guò)20個(gè)字。(課改區2004年南寧市中考題)
解析:本題考查的是根據要求進(jìn)行恰當表達的能力。在表達時(shí)要做到清楚、連貫、不偏離話(huà)題。題干先給了學(xué)生一個(gè)情境,“5月31日是世界無(wú)煙日”,然后提出要求,擬一條警示標語(yǔ),內容是“不要在公共場(chǎng)所吸煙”,不超過(guò)20個(gè)字。 答案:略。
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