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名著(zhù)小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2023-02-13 08:38:41 名著(zhù)讀后感 我要投稿

名著(zhù)小學(xué)生讀后感13篇

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的名著(zhù)小學(xué)生讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

名著(zhù)小學(xué)生讀后感13篇

  名著(zhù)小學(xué)生讀后感 篇1

  前幾天,我讀了一本簡(jiǎn)寫(xiě)版的《水滸傳》。里面有108條好漢,個(gè)個(gè)都令我佩服,不是大義凜然,就是高大威武。其中我最欣賞的就是宋江和武松。

  宋江是非常孝順的,孝順在他的.身上表現得淋漓盡致,比如說(shuō)他冒死也要探望他的父親。還有他也非常的聰明、仗義、謙虛、大義凜然,這些都值得我們學(xué)習。

  武松雖然是愛(ài)喝酒的,但他豪邁、正直、勇敢,他也非常嫉惡如仇,于是醉打蔣門(mén)神,血濺鴛鴦樓,這一步一步地塑造了他嫉惡如仇的形象,更值得讓我們學(xué)習。

  總之,他們兩個(gè)一個(gè)足智多謀,一個(gè)龐大威武,在我心目中他們永遠是英雄好漢!

  名著(zhù)小學(xué)生讀后感 篇2

  讀了三國演義,我知道了里面有很多人物,如:足智多謀的諸葛亮、曉勇善戰的關(guān)羽、張飛,和一身是膽的趙子龍等。

  先說(shuō)諸葛亮,他足智多謀、誠懇公正、坦白無(wú)私。曾為蜀國立下了大功,是蜀國的丞相,也是蜀軍的軍師。

  再說(shuō)關(guān)羽,他是劉備的'義弟,很講義氣。曾過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍。智勇雙全,應驕傲輕敵、被孫權殺死。

  最后說(shuō)張飛,是關(guān)羽的義弟,有勇有謀。曾挑燈戰馬超。因關(guān)羽死后,連夜痛苦,讓兩人去造鎧甲,那兩人就殺了他。

  名著(zhù)小學(xué)生讀后感 篇3

  林海音在書(shū)中用一個(gè)側面角度寫(xiě)下了做人的道理,父母的不容易。原來(lái)我一直以為父母的付出是應該的,林海音讓我徹徹底底改變了想法。原來(lái)我一直以為做人的道理長(cháng)大了就會(huì )吾出來(lái)。林海音讓我改變了一個(gè)個(gè)無(wú)知的想法。城南舊事讀后感50字

  每個(gè)人都有童年,每個(gè)人都想挽留童年。林海音用寫(xiě)作的方式記下了她的童年。她的`童年有秀貞、宋媽的陪伴變得不再孤獨。讀了林海音的寫(xiě)的《城南舊事》我就要好好珍惜童年。

  名著(zhù)小學(xué)生讀后感 篇4

  這天我們學(xué)習課文《雨點(diǎn)》,讀了這篇文章,我覺(jué)得小雨點(diǎn)很可愛(ài),它就像從白云媽媽的船上落了下來(lái),好像去各處旅游,小雨點(diǎn)先到小溪里旅游,它在小溪里散布;

  然后去江河里旅游,在江河里奔跑;又到海洋里去旅游,這回可大了,居然在海洋里跳躍,我想小雨點(diǎn)這次旅游必須玩的很開(kāi)心。小朋友們,你們覺(jué)得小雨點(diǎn)可愛(ài)嗎

  名著(zhù)小學(xué)生讀后感 篇5

  翻開(kāi)一本書(shū),看了好久好久??

  《城南舊事》——講述了一個(gè)叫小英子的小女孩,發(fā)生在老北京的童年趣事。它用鮮活的筆墨描繪了一幅生動(dòng)活潑的'畫(huà)面,使人樂(lè )在其中。

  童年,對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,雖然沒(méi)有主人翁的驢兒打滾和駱駝隊有趣,

  但吾心依然感到溫暖。

  名著(zhù)小學(xué)生讀后感 篇6

  今天,我讀了一本書(shū),名叫《三國演義》。這本名著(zhù)寫(xiě)的是發(fā)生在三國時(shí)期的故事。有一個(gè)故事給我的印象很深刻,它的名字叫《桃園三結義》。

  在三國時(shí)期,有一個(gè)叫關(guān)羽的人在賣(mài)鞋子。但有一天,在機緣巧合之下,與一個(gè)名叫張飛的大俠和一個(gè)名叫劉備的大俠結為了兄弟。最后,三人除掉敵人,完成復國大業(yè)。

  讀了這個(gè)小故事后,我就懂得了團結就是力量。

  我又想起了自己。記得有一次,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們班的`楊雨瑩吐了。同學(xué)們見(jiàn)了,有的擦桌子,有的拖地,還有的給楊雨瑩端杯子倒開(kāi)水,都忙的揭不開(kāi)鍋。只有我一個(gè)人坐在座位上。一陣陣臭氣向我撲鼻而來(lái),讓我感到十分的自責。

  團結的力量是強大的。

  名著(zhù)小學(xué)生讀后感 篇7

  這篇小說(shuō)主要講了母鷹霜點(diǎn)在倒春寒得時(shí)候去捕獵,看見(jiàn)了一條老蛇,但沒(méi)捉到,只能將一只幼鷹做誘餌,卻把親生寶貝扔了下去,雖然紅腳桿死了,但黑頂活了下來(lái),變成了一代雄鷹。

  有些野生動(dòng)物的生活環(huán)境十分艱苦,甚至無(wú)法生存,它們在饑餓的時(shí)候會(huì )做出痛苦的選擇,這也體現了母鷹的偉大,她權衡利弊,為了使小鷹更好的`生存下去,人類(lèi)也要學(xué)習她的“舍小家為大家”的精神。由此,我們更應該保護它們。

  名著(zhù)小學(xué)生讀后感 篇8

  《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一,這本書(shū)的作者是施耐庵,《水滸傳》寫(xiě)了關(guān)于許多人的事情,比如說(shuō)武松的.《武松打虎》,我很佩服他的勇敢頑強,雖然他是酒過(guò)三巡,但是他還是打死了老虎。

  里面還有講的黑旋風(fēng)的李逵,豹子頭的林沖,行者的武松。這本書(shū)之中還有許多的英雄人物。

  名著(zhù)小學(xué)生讀后感 篇9

  船長(cháng)一生都要求自己忠于職守,履行做人之道。面對死亡,他又一次運用了成為一名英雄的權利。

  是他在“諾曼底”號所有人都奔跑著(zhù),呼喊著(zhù),哭泣著(zhù)的時(shí)候,唯獨他臨危不亂!是他在乘客們驚慌失措一窩蜂擁上小艇,差點(diǎn)兒把小艇弄翻的時(shí)候,他用他那威嚴的聲音壓倒了一切!是他讓婦女和兒童走在最前面,乘客跟著(zhù),船員斷后。表達了他尊重婦女,熱愛(ài)兒童的.情感!是他,面對死神依然帶著(zhù)迷人的笑容,沒(méi)有絲毫恐懼!

  名著(zhù)小學(xué)生讀后感 篇10

  《紅旗譜》是本既精彩又優(yōu)秀的革命故事書(shū)。

  這本書(shū)說(shuō)的'是朱老鞏保護古鐘,不讓馮蘭池把四十八村的公產(chǎn)獨吞的故事。因為古鐘對整個(gè)村十分重要,它關(guān)系整個(gè)村的村存亡,馮蘭池就想罷占整個(gè)村。透過(guò)朱老鞏的英勇堅持古鐘沒(méi)被馮蘭池損壞。

  這個(gè)故事說(shuō)明做任何事只要堅持不屑,永不放下就必須能完成。

  名著(zhù)小學(xué)生讀后感 篇11

  今天晚上,媽媽給我和哥哥讀了一本書(shū)——《高爾基三步曲》。我覺(jué)得這本書(shū)很好,有些地方很幽默,有些地方很悲傷,有些事情很可恨。書(shū)中的主人公高爾基受盡了磨難,終于長(cháng)大了。

  他很喜歡讀書(shū),心地善良,他同情別人?墒怯行┍凰榈娜朔炊脚郀柣軋詮,特別愛(ài)讀書(shū)。我也愛(ài)讀書(shū),我要象他一樣堅強。

  名著(zhù)小學(xué)生讀后感 篇12

  我讀了《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音,書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。

  看《城南舊事》,使我的`心頭漾起一絲絲溫暖,她不刻意表達什么,只是一幅幅動(dòng)人、溫暖的場(chǎng)景總是在我腦海里閃過(guò),讓我永遠也忘不了。城南舊事讀后感50字

  我們也曾經(jīng)像英子一樣唱那首憂(yōu)郁的驪歌:“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!蔽覀円恢倍荚陔x別,和我們的朋友,家人,舊時(shí)光里的自己,在哀嘆離傷的同時(shí),我們發(fā)現自己已經(jīng)悄悄的長(cháng)大了。

  名著(zhù)小學(xué)生讀后感 篇13

  通過(guò)閱讀《西游記》我感受到孫悟空勇敢的戰勝了妖魔鬼怪,保護了唐僧西天取經(jīng)。豬悟能保護唐僧挑擔有功被如來(lái)升為凈壇使者。沙悟凈保護唐僧,登山牽馬有功被升為金身羅漢。唐僧取真經(jīng),實(shí)有功果被升為旃檀功德佛。孫悟空隱惡揚善,降妖有功被升為斗戰勝佛。

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