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名著(zhù)人生讀后感 讀名著(zhù)的讀后感

時(shí)間:2022-06-08 16:30:08 名著(zhù)讀后感 我要投稿

名著(zhù)人生讀后感3篇 讀名著(zhù)的讀后感

  當賞讀完一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的名著(zhù)人生讀后感3篇 讀名著(zhù)的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

名著(zhù)人生讀后感3篇 讀名著(zhù)的讀后感

名著(zhù)人生讀后感3篇 讀名著(zhù)的讀后感1

  《人生》是看完一陣之后,感觸才來(lái)的越發(fā)強烈,當下浮躁現實(shí)的社會(huì ),讓我們越來(lái)越能感受得到巧珍給的那份純真善良愛(ài)情,是那么的不容易,給我個(gè)人感受最深的是,當我們面臨人生的未知和選擇時(shí),我們或許迷;蛟S糾結。如果走錯,愿歸來(lái)你還是少年。尤其是愛(ài)情里,希望我們每個(gè)人遇到的愛(ài)情都是純潔的美好的不摻任何雜質(zhì)的,對待那個(gè)將要陪伴你一生的人,希望我們每個(gè)人都能拿出最起碼的尊重和最尊貴禮遇,善待。不將它褻瀆,不將它利用。

  封面上的一句話(huà)讓我印象深刻:人生的道路雖然漫長(cháng),但緊要處常常只有幾步(柳青)。這句話(huà)正是對高加林人生的概括,從民辦教師到農民,從農民到新聞干事,從城市到農村,高加林的人生正是他一步一步選擇出來(lái)的。

  主人公高加林讓人又愛(ài)又恨,他身上有知識分子的優(yōu)越感,他在物質(zhì)或出身上或許不如他人,但他在精神上超出他人太多了。從民辦教師到農民,他的人生遭遇了巨大挫折,他沒(méi)有放棄,他在掙扎。

  生在農村,他渴望去看外面更廣闊的世界,他代表了城鄉三角地帶的知識分子,他是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。但他又有知識分子的傲氣與虛榮,去縣城賣(mài)饅頭卻不叫賣(mài),在大街上遇見(jiàn)同學(xué)很尷尬,去掏糞卻怕遇見(jiàn)同學(xué)家長(cháng)。

  從農村到城市是主人公人生的轉折點(diǎn),也是小說(shuō)上下篇的分界點(diǎn)。我讀到這的時(shí)候,莫名的松了口氣,感覺(jué)自己的命運和高加林聯(lián)系在一起,高加林出人頭地了,像自己出息了一樣。

  高加林的愛(ài)情和他的人生軌跡聯(lián)系在一起,巧珍代表了理想的戀愛(ài):完美、純真。黃亞萍代表成功人士的伴侶:家庭好、有文化。高加林人生重大抉擇正是愛(ài)情。

  小說(shuō)的結局呢,高加林奮斗的結果是又回到了農村,事業(yè)、愛(ài)情都失去了。一切回到了起點(diǎn)。前后的巨大反差讓人唏噓、惋惜?扇绻屛覀冞x擇結局也一樣,這因為人的局限性和知識分子的局限性。

  關(guān)注了城鄉交叉地帶的知識分子的迷茫,這也是現代應該關(guān)注的問(wèn)題書(shū)中還有利己主義的黃亞萍、趨炎附勢的馬占勝、手先富起來(lái)的劉立本和因為關(guān)系當上民辦教師的三星、淳樸的高玉德夫婦,那個(gè)時(shí)代在離我們遠去,但那些人、那些事在重演,這就是人生。

  讀的書(shū)莫名有種向上的力量,讓人思考,讓人拼搏,然后去奮斗自己的人生。

名著(zhù)人生讀后感3篇 讀名著(zhù)的讀后感2

  這幾天在家里讀了先生的《人生》,里面豐富多彩的'人物描述和故事情節使我回味無(wú)窮。

  故事的主人公高加林的人生有著(zhù)很多重要的岔路口。一開(kāi)始高加林在學(xué)校做教師,由于高明樓給他兒子走后門(mén),所以三星才把高加林換了下來(lái),高加林的人生在那一刻也走到了最低點(diǎn),然而他并沒(méi)有頹廢巧珍的出現是他重新振作了起來(lái),幸運女神再次傾向了他。之后在馬占奎的幫忙下加林到了縣里去工作。在工作過(guò)程中他遇到了他的同學(xué)黃亞萍。與此同時(shí)他也面臨著(zhù)一個(gè)重大的選擇:巧珍?亞萍?在地位的誘惑下加林違背了他的良心而選擇了黃亞萍,這次錯誤的選擇不僅僅使他沒(méi)能最終和黃亞萍在一齊并且還使他被停職重新回到了農村。

  高加林的這一些事說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:他的人生不是沒(méi)有機會(huì ),而是在機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候,他沒(méi)有做出正確的人生選擇,而走上了錯誤的道路。在我們的人生路途中同樣充滿(mǎn)著(zhù)許許多多的選擇,同樣關(guān)系著(zhù)我們的命運。小到考試中的一道選擇題,身邊朋友的選擇;大到自我工作的選擇,人生目標的選擇,我們都必須要慎重的走出每一步。

  也許你會(huì )問(wèn)我們?yōu)槭裁幢仨氁龀鲞@么多選擇。那是因為我們在不斷的成長(cháng),身邊的的環(huán)境也在不斷的變化,身邊交流的人也變得越來(lái)越多,這時(shí)候我們就必須要具有明辨是非的本事,而選擇就是我們提高明辨是非本事的一個(gè)很好的途徑。我們經(jīng)過(guò)不斷的自主選擇,自我也在選擇中得到鍛煉,在做出正確選擇的時(shí)候吸取成功的經(jīng)驗;在做出錯誤的選擇的時(shí)候吸取失敗的教訓;僅有經(jīng)過(guò)不斷的自主選擇我們的選擇本事才會(huì )不斷的提高,我們的人生才會(huì )跟家的豐富多彩。既然人生選擇這么重要,所以我們必須要掌握一些方法學(xué)會(huì )如何進(jìn)行正確的選擇。首先我們應當在選擇之前認清自我的真實(shí)需要,選擇自我最適合,最喜歡的一條道路;然后我們應當根據選項查閱相關(guān)資料,全面的的了解這些選項的具體情景;最終如果我們一次選擇失敗了也不要放棄,因為世界上沒(méi)有十全十美的選擇,我們要從中吸取失敗的教訓,以便下次的選擇更加完美。

  人生的選擇就是這樣模模糊糊,讓人看不透以至于有些擔心和后怕?墒侨松蛻斒沁@樣貌的,我們要在今后的生活中不斷的鍛煉自我,這樣我們的人生將會(huì )變得更加完美。

名著(zhù)人生讀后感3篇 讀名著(zhù)的讀后感3

  讀的《人生》,深刻領(lǐng)悟那一句話(huà)——人生的道路雖然漫長(cháng),但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時(shí)候。

  我想故事的結局一定像我們每天所走的路一樣,一樣的實(shí)在。其實(shí)孫少平就是高家林未來(lái)的寫(xiě)照,一個(gè)有韌性血氣方剛且能屈能伸的男子漢。無(wú)疑孫少平是完美的,是讓每個(gè)讀者都贊揚的那種;而高家林卻是那種桀驁浮華愛(ài)慕虛榮的,自視過(guò)高患得患失的,讓人感覺(jué)恨鐵不成鋼的那種形象?,難道孫少平心中就沒(méi)有過(guò)波瀾,他就不想田曉霞死后能再擁有像金秀這么漂亮女人的愛(ài)情。我想那是不可能的.,這就像是在問(wèn)一個(gè)結過(guò)婚的人是不是就沒(méi)有愛(ài)的欲望一樣,答案是顯然的,可是有一種比愛(ài)更重要的責任壓在他們身上。

  他一定也是想的,可他知道自己以不配去擁有這份愛(ài),他沒(méi)法給她一個(gè)溫馨舒適的家,沒(méi)法不讓她每天不擔心害怕,所有他選擇了拒接,選擇了煤礦那一個(gè)破敗卻溫馨讓人留戀的家。而巧珍,是當時(shí)樸素善良農村婦女的寫(xiě)照,她和平凡的世界中的郝紅梅一樣,一樣有一種對愛(ài)情的追求。

  她甚至比郝紅梅更癡迷,更陷的深,對愛(ài)情更執著(zhù)?扇松牡缆飞鲜菦](méi)有平坦的,摔倒了,失敗了,丟失了,她們站起來(lái),看著(zhù)那愈來(lái)愈遠的背影,最終她們都選擇了一種屬于自己的生活,一種更熱愛(ài)土地的生活。對于黃亞萍來(lái)說(shuō),這場(chǎng)戀愛(ài)只是一次野外漫游的邂逅,只是春天里的一場(chǎng)夢(mèng)而已,雖然美的讓人落淚。

  人生這部作品是段樸實(shí)而又凄美的愛(ài)情悲劇,而這段悲劇之所以凄美,就是因為有劉巧珍的存在。高加林的背叛,對于她來(lái)說(shuō)是一種致命打擊,但是,“剛強的姑娘,她既沒(méi)尋短見(jiàn),也沒(méi)神經(jīng)失常,人生的災難打倒了她,但她又從地上爬起來(lái)了!”

  因為“她留戀這個(gè)世界,她愛(ài)太陽(yáng),愛(ài)土地,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)清朗朗的大馬河,愛(ài)大馬河畔的青草和野花……她不能死!她應該活下去!她要勞動(dòng)!她要在土地上尋找別的地方找不到的東西!”這一是體現出她的堅強、堅韌;又體現出她對生活,對土地,對自然,對家鄉的深厚感情。這正透露出對土地、勞動(dòng)對故鄉自然的深切熱愛(ài)和依戀。

  人生,多么沉重的字眼,有誰(shuí)能在這條道上一馬平川。人生是我們沒(méi)法邁過(guò)的檻,而人必須生活著(zhù),愛(ài)才有所附加!

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