名著(zhù)《西游記》讀后感3篇
當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的名著(zhù)《西游記》讀后感，歡迎大家分享。
名著(zhù)《西游記》讀后感 篇1
提起《西游記》，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。它在四大名著(zhù)中，也是最讓我贊不絕口的一部好書(shū)。
每當我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，就會(huì )走進(jìn)那曲折的情景，仿佛我自己就是美猴王孫悟空，破石而出，闖龍宮、鬧地府，在花果山上自封“齊天大圣”，不受天地間的約束，就是玉皇大帝也拿我沒(méi)辦法。在我的角度上我覺(jué)得孫悟空始終都在追求“自由”，它讓我們讀者在讀的時(shí)候都沉浸在一個(gè)想象的空間，把不快樂(lè )的事情都忘到九霄云外去了。
說(shuō)到師傅唐僧，我也十分喜歡他。別看他有時(shí)候是非不分，善惡不辨，但他卻是一個(gè)大慈大悲充滿(mǎn)愛(ài)心的人。如果我們這個(gè)社會(huì )每個(gè)人都有像唐僧那樣善良的心，寬大的`胸懷，那我們這個(gè)社會(huì )會(huì )多么美好、和諧��！同時(shí)，唐僧身上有一種非常執著(zhù)的精神，這種精神是非常值得我們學(xué)習的。他為了取得真經(jīng)，不遠萬(wàn)里，跋山涉水，不管遇到什么挫折他都永不放棄，我們在學(xué)習中只要有他那鍥而不舍的精神，就沒(méi)有什么能難倒我們的。
豬八戒和沙僧，他們的本事雖不及孫悟空，但他倆都忠心耿耿，憨厚老實(shí)。沙僧任勞任怨，不計個(gè)人得失，也很值得我們學(xué)習。豬八戒幽默風(fēng)趣的形象也給這篇小說(shuō)增色不少。
《西游記》這篇千古名著(zhù)給了我太多的幻想、感觸，我想它不但會(huì )激勵現在的我?jiàn)^發(fā)向上，還必將影響我，伴隨我的一生。
名著(zhù)《西游記》讀后感 篇2
中國，一個(gè)古老的文明古國，歷史淵遠流長(cháng)。自古以來(lái)，中國就散發(fā)著(zhù)獨特的書(shū)香氣質(zhì)。雅致含蓄的宋詞，別有一番風(fēng)韻，元曲隨時(shí)通俗，可讀起來(lái)卻是朗朗上口。更為熟悉的唐詩(shī)，便不用我多說(shuō)，更是祖國閃閃發(fā)光的瑰寶。而《西游記》卻與眾不同。
《西游記》，自大我幼時(shí)，便不斷的接觸�？措娨�、讀書(shū)，都已是習以為常，所以每個(gè)情節都熟悉地不能再熟悉了，便沒(méi)有用太多的時(shí)間去品這一杯“濃濃的茶”。不知何時(shí)，我再次翻開(kāi)了那本書(shū)，“看”到了那熟悉的面孔，頓時(shí)，卻有無(wú)比多的感觸……
——走進(jìn)那個(gè)奇妙的神話(huà)神話(huà)世界。
“哈哈！真有意思！”“嗚嗚嗚！真可憐！”讀完了，我才覺(jué)得奇怪，為什么我的心情隨著(zhù)主人公的變化而變化呢？為什么我完全入迷，連爸爸喊我也不知道呢？這一個(gè)又一個(gè)一個(gè)謎團包圍著(zhù)我，好奇心告訴我也許只有不斷地閱讀才可能找到答案。我拼命地閱讀，全身心地投入，可就是達不到那個(gè)效果，我迷茫了。
——找到答案，發(fā)現根本原因。
那這兩本差不多的神話(huà)故事對比，顯然，吳承恩的生動(dòng)、形象。他把人物的動(dòng)作、神態(tài)用肢體語(yǔ)言描繪的栩栩如生，就如身臨其境。以物喻人，以景襯情。襯托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份獨特的個(gè)性與以事物來(lái)完美結合，從而達到使讀者入迷。有時(shí)還融景與情，叫人情不自禁替主人公喜怒哀樂(lè )。
——受到啟發(fā)。
就如高爾基所言：讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)。讀一本好書(shū)，可以影響人的一輩子。全書(shū)不論是華美流暢的語(yǔ)言描寫(xiě)，還是個(gè)性鮮活的人物塑造，都達到登峰造極的地步。真不愧是世界文學(xué)的瑰寶。我想：吳承恩能寫(xiě)出如此好的作品必定是讀了許多的書(shū)，才能有如此成就。這也似乎在激勵的著(zhù)我，好好學(xué)習，回報祖國！
名著(zhù)《西游記》讀后感 篇3
最近我買(mǎi)了一本書(shū)《西游記》，這本書(shū)的作者是吳承恩，它與《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》被稱(chēng)為中國四大名著(zhù)。
講述的是唐三藏從東土大唐出發(fā)去西天取經(jīng)的故事，在五指山下收了孫悟空，高老莊收了豬八戒，在流沙河收了沙和尚。一路上他們遇到九九八十一難，經(jīng)歷了困難，最終取得了真經(jīng)。
讀了這本書(shū)我懂得了—只有不怕困難，堅持不懈的努力，才會(huì )取得最后成功。
記得我讀三年級時(shí)發(fā)生的故事，有一天放學(xué)，我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)很方便，于是我懇求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，爸爸同意了，事情過(guò)了幾天，自行車(chē)終于買(mǎi)回來(lái)了，我十分的開(kāi)心，可是我還不會(huì )騎自行車(chē)，我本以為很簡(jiǎn)單，座在自行車(chē)上，兩腳一蹬，“啪”的一聲摔跤，我去找爸爸叫他教我。
我們來(lái)到了公園里，爸爸說(shuō)“騎自行車(chē)首先要看好前方，手握住把子……”等爸爸說(shuō)完，我騎了上去，結果摔了下來(lái)，我并沒(méi)有灰心，又騎了上去，還是摔了下來(lái)，身上摔得青一快紫一快，漸漸地天快黑了，媽媽叫我們去吃飯了，我心想：那么難騎的車(chē)我不騎了。想完我便把自行車(chē)推倒在地上，便去吃飯了。
第二天，爸爸見(jiàn)我沒(méi)有去學(xué)自行車(chē)就問(wèn)我“怎么不騎了”“那么難學(xué)，我不學(xué)了�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)到，爸爸又說(shuō)“只有不怕困難，堅持不懈的努力，才會(huì )取得最后成功，如果你半途而廢，怎么會(huì )取得成功？”我聽(tīng)了后又去學(xué)了，這次我不管怎樣都一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，我按照爸爸說(shuō)的騎了上去，我不顧身上的傷堅持的煉習，漸漸地我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我高興的把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)“等到你大一點(diǎn)，就可以騎自行車(chē)去學(xué)校了”。
是這本書(shū)讓我懂得了這個(gè)道理。
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