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《竊讀記》名著(zhù)讀后感

時(shí)間:2022-09-29 19:01:31 讀后感 我要投稿
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《竊讀記》名著(zhù)讀后感

  《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀,從書(shū)中得到了很大樂(lè )趣的事,她常常光顧書(shū)店,卻從不購買(mǎi)書(shū),所以她想方設法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候,她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì )為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強烈的求知欲和對讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。

《竊讀記》名著(zhù)讀后感

  文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!”仔細想想,這句話(huà)有著(zhù)很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂。對我們來(lái)說(shuō),書(shū)籍和糧食同樣重要,因為書(shū)籍就是我們的精神糧食,它可以使我們增長(cháng)知識,豐富我們的精神世界?梢(jiàn),讀書(shū)是多么重要!

  現在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書(shū),但是卻有些同學(xué)不愛(ài)讀書(shū)。想一想從前,作者要讀一本書(shū)有多困難啊,我們應該珍惜現在來(lái)之不易的讀書(shū)機會(huì )。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍鸥σ舱f(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)不僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們的寫(xiě)作水平。讓我們養成愛(ài)好閱讀的習慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

  我讀了竊讀記后,很受啟發(fā)。

  本文講了一個(gè)作家林海音,因為家里買(mǎi)不起書(shū),就天天到書(shū)店偷偷讀書(shū),這種精神令我敬佩,我也有很多感想。我的生活中,也有一些和作者相似。

  我也很喜歡讀書(shū),一閑下來(lái),就知道看書(shū),媽媽經(jīng)常叮囑我要看一會(huì )兒,休息一會(huì )兒,可我就是不聽(tīng),我一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一次中午放學(xué),我一直在看書(shū),連飯都顧不上吃,看了很長(cháng)時(shí)間后,我想睡午覺(jué),看了一下表,哎呀!不好了,要遲到了,我拔腿就往學(xué)校跑。哎,跑到學(xué)校時(shí),已經(jīng)開(kāi)始上課了,雖然老師說(shuō)我第一次遲到原諒了我,但我心里還是不好受。唉,誰(shuí)讓我愛(ài)看書(shū)呢?不過(guò),我還是很開(kāi)心的,因為我又長(cháng)了很多知識。

  還有一次,我和媽媽去書(shū)店,媽媽和我是下午去的,三點(diǎn)十三分到了書(shū)店,一排排各式各樣的書(shū),把我迷住了,我像一個(gè)饑餓的人,坐在一大堆面包里,貪婪地讀著(zhù)。我漫步在書(shū)的海洋里,靜靜的享受著(zhù)。一本,兩本,三本……直到讀了十幾本,我正看的津津有味,書(shū)店的阿姨卻說(shuō)她們要下班了,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),阿姨推了我一下,我才回過(guò)神來(lái),急忙跑出書(shū)店,呀!媽媽已經(jīng)等了我好久了,我回到家,已經(jīng)七點(diǎn)四十了。

  我很喜歡讀書(shū)。這篇《竊讀記》給我的啟發(fā)是:課文中主要講了放學(xué)后作者林海英急匆匆地趕到書(shū)店,到晚上依依不舍地離開(kāi)了,這件事中作者的許多言行、心理狀態(tài)都描寫(xiě)得非常詳細。如:“我很快樂(lè ),也很懼怕——這種竊讀的滋味!焙汀拔铱邕M(jìn)店門(mén),暗沒(méi)人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下鉆過(guò)去。喲,把短發(fā)弄亂了,沒(méi)關(guān)系,我總算擠到里邊來(lái)了。在一排排花花綠綠的書(shū)里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái),再找一遍。!它在這里,原來(lái)不在昨天的地方了。急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)!钡鹊鹊木渥,都表現出了作者愛(ài)看書(shū)的特點(diǎn)。作者借雨天讀書(shū)的借口可以讓她有充足的理由在書(shū)店里待下去。這都生動(dòng)地表現了“竊讀”后的獨特知感受與復雜的滋味,突出了作者對書(shū)的熱愛(ài)和對知識的渴望。

  我也要學(xué)習作者這種愛(ài)書(shū)的精神,用無(wú)窮的知識來(lái)豐富我的課外活動(dòng),多看些課外書(shū),就能多寫(xiě)一些好作文,就能積累更多的好詞佳句,就能豐富我的知識。讀了《竊讀記》這篇課文之后,我感到與作者相比我很慚愧。

  作者每天都去書(shū)店里看書(shū),她很快樂(lè )也很害怕被店員發(fā)現,每次都是提心吊膽的。作者每次讀完書(shū)之后,精神之田得到了豐收的喜悅,雖然腿站得很累,可心靈也得到了成長(cháng)。

  作者對書(shū)的渴望是強烈的,見(jiàn)到一本好書(shū),就像一匹餓狼見(jiàn)到一塊肥肉一樣,貪婪的讀著(zhù)。把我和作者相比,我是無(wú)比慚愧。作者在沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)的情況下偷偷的進(jìn)到書(shū)店去看書(shū)。而我家有一柜子的書(shū),買(mǎi)了之后,隨便翻翻就散了,跟裝飾品一樣,鎖在柜子里,不讀。與作者相比,我真是身在福中不知福呀!

  我以后也要養成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。

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