我的夢(mèng)想演講稿(精選)
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在的社會(huì )生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
今天我演講的題目是《超越自我，放飛夢(mèng)想》！
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的星星，又是我們生命的航標。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，似乎深不可測，但卻近在咫尺。我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對我們來(lái)講都是充滿(mǎn)機遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì )發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗與教訓，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強。是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月
充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(cháng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡？
為了修身養性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法；因為還沒(méi)斷奶就會(huì )說(shuō)話(huà)，母親又斷定了我有語(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓練；又因為母親年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規的寫(xiě)作輔導。就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語(yǔ)課、電腦課、家政財經(jīng)課。凡是母親認為應該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望。從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界，堅守心底的渴望。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就
生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想
無(wú)論是你，是他，還是我，當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅定的信念，我們有著(zhù)不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的'寬廣舞臺，然而，異鄉的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措；初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著(zhù)這個(gè)社會(huì )舞臺的多姿與無(wú)奈；開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。
所有的一切，就是因為我們擁有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)不屈的意志，有著(zhù)堅定的信念！我們絕不會(huì )放棄，更不會(huì )拋棄，因為我們心中有夢(mèng)，有著(zhù)自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著(zhù)我們，也有著(zhù)更大的收獲在等著(zhù)我們。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰，超越自我！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿2
各位來(lái)賓：
大家好！今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，能在大海更深處漫游。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的.，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
我也有自己的夢(mèng)想，我想當一名音樂(lè )老師，帶著(zhù)我的學(xué)生們每天都快樂(lè )地唱歌，唱出我們美好的生活，唱出我們遠大的理想，唱出我們對未來(lái)充滿(mǎn)的希望。美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我感到快樂(lè )、幸福。唱歌是我快樂(lè )的源泉，是我消除煩惱的最好方法。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。相信通過(guò)我自己的不懈努力，一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想！
我的演講完畢，謝謝大家。
我的夢(mèng)想演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)至大學(xué)我們對于未來(lái)應該要有一個(gè)明確的想法了，簡(jiǎn)而言之就是樹(shù)立自己的目標，堅定自己的夢(mèng)想。對于很多人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是一件遙不可及的事情，還有可能是近在咫尺的事情，但是還有一些人還是渾渾噩噩，只想著(zhù)眼前的事情，典型的今朝有酒今朝醉，不顧我們的未來(lái)。
大學(xué)其實(shí)并不是像老師寬慰我們的說(shuō)法中享樂(lè )的天堂，而是另一個(gè)開(kāi)始，我們經(jīng)過(guò)小學(xué)的輕松，初中的努力，高中的奮斗，度過(guò)重重考驗進(jìn)入大學(xué)的門(mén)檻，難道我們之后的生活就隨著(zhù)高考一口氣松懈下去而不繼續努力了嗎？來(lái)到大學(xué)我們的人生也才剛剛開(kāi)始，在這里我們之前擁有知識都僅僅只是基礎，所有新知識都要重新開(kāi)始學(xué)習，難道我們付出這么多努力就是為了在大學(xué)中荒廢自己的光陰，混過(guò)去四年的時(shí)光，然后在為之后的事情而焦慮嗎？
在上大學(xué)之前我們所有的想法都集中在怎么提高自己的成績(jì)考上大學(xué)，但是當我們實(shí)現了自己的目標之后會(huì )不會(huì )覺(jué)得空虛，生活沒(méi)有了努力的方向做什么事情都提不起勁來(lái)。所以在今后的大學(xué)生活中也要樹(shù)立自己的目標，或者說(shuō)是仔細想想今后的人生中以怎樣的職業(yè)奠定自己的經(jīng)濟基礎，并且在工作中我們能夠達到什么樣的.目標，這其實(shí)就是我們的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想的人生才會(huì )有努力的方向，有了前進(jìn)的動(dòng)力，而且我們的人生才會(huì )變得更加的有意義。
就算最終我們的夢(mèng)想沒(méi)有完成，但是要思考在實(shí)現夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中我們得到了什么，我們?yōu)閴?mèng)想堅持自己的學(xué)習，堅持自己努力的步調，交更多志同道合的朋友，我們所有的付出和堅持都能夠得來(lái)堪稱(chēng)豐厚的回報。
對于我們來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是在黑暗之中指路的明燈，無(wú)論前路是泥沼還是荊棘，只要有了一絲絲光明，我們都不會(huì )畏懼任何事情，勇敢前行；夢(mèng)想是汗水澆灌出來(lái)的花朵，這樣的花朵無(wú)堅不摧，但是需要踏實(shí)的腳步走出來(lái)的汗水才能將其灌溉出來(lái)，當看到夢(mèng)想之花綻開(kāi)的時(shí)候，我們會(huì )忘記付出的辛苦，只記得收獲的喜悅，這種美好是我們永遠都會(huì )銘記的。
在這里我要告誡在座的同學(xué)們，夢(mèng)想并不只是說(shuō)著(zhù)玩玩而已，我們都經(jīng)歷過(guò)考試的辛苦，也能明白這個(gè)過(guò)程中每一分都需要付出的是什么，還有可能會(huì )什么都不會(huì )得到，但是我們如果將目標停留在想階段，無(wú)論多么偉大只會(huì )變成空想。
最后祝愿所有同學(xué)都能夠夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是：我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想，是人人都會(huì )有的，同學(xué)們說(shuō)是嗎？有的夢(mèng)想很平凡，有的夢(mèng)想很特別，有的夢(mèng)想很實(shí)際，有的夢(mèng)想很遠大。但，不管怎么說(shuō)，有了夢(mèng)想，不管是大是小，都是偉大的，哪怕是想當一個(gè)掏糞工人，因為類(lèi)似于這個(gè)職業(yè)的.是平凡而又不可缺少的，感動(dòng)了大家的時(shí)傳祥，不就是一個(gè)掏糞工人嗎？說(shuō)了這么多，還沒(méi)有說(shuō)我的夢(mèng)想是什么呢。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，僅僅是想像比爾蓋茨那樣，做出一番事業(yè)，退休過(guò)上安逸的生活，把自己的財產(chǎn)捐獻給那些慈善機構。當然了，在我死前是不會(huì )捐出全部的，死后，我會(huì )把錢(qián)全部捐給慈善機構。我沒(méi)有那么偉大，我也有人性的自私。
這樣一來(lái)，就有人會(huì )問(wèn)了，我為什么會(huì )有這樣一格奇怪的夢(mèng)想��？我的答案很簡(jiǎn)單，前面干出一番事業(yè)，是為了后面安逸的生活。我不希望我自己花一輩子時(shí)間去冒險，去打拚。干事業(yè)，也是為了滿(mǎn)足自己的野心，不過(guò)，我的野心還沒(méi)有大到搞商業(yè)壟斷的地步。追求安逸，不正是生活的境界嗎？無(wú)憂(yōu)無(wú)慮沒(méi)有干擾的生活，還可以限度地接濟窮人們。何樂(lè )而不為呢？可以說(shuō)，我前面干事業(yè)賺很多錢(qián)都是因為這個(gè)。
說(shuō)道這里，大家不禁會(huì )問(wèn)：像比爾蓋茨一樣，他可是精英��！你憑什么說(shuō)你能像他一樣呢？我引用一下伊利牛奶的廣告詞：有夢(mèng)想，就有可能！只要付出了努力，不管會(huì )不會(huì )達到比爾的程度，我都問(wèn)心無(wú)愧，因為我為此努力過(guò)，拼搏過(guò)。我不后悔我的選擇，從現在做起！從生活中的一點(diǎn)一滴，積累成功的經(jīng)驗，及時(shí)失敗也不能氣餒！《窮人為什么窮》和《能力恐慌》這兩本書(shū)都說(shuō)，如果懼怕失敗的感覺(jué)，那么，這個(gè)人就永遠不可能成功！同樣的，為了我的這個(gè)夢(mèng)想，我付出了很多代價(jià)，包括很多的休息時(shí)間，遭受到的不屑和鄙夷的目光，面對這些，我都覺(jué)得無(wú)所謂，只要是自己美好的夢(mèng)想，就算是在別人看來(lái)沒(méi)有可能，沒(méi)有前途的，也要堅持，堅持夢(mèng)想，抓住機遇，相信我，堅持到底，沒(méi)有錯！總有一天你會(huì )成功的！讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而努力地拼搏吧。
我的夢(mèng)想演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人們對未來(lái)的追求的動(dòng)力；夢(mèng)想有時(shí)又等于理想，可有時(shí)又不等于理想；夢(mèng)想其實(shí)就是一種不符合實(shí)際，在夢(mèng)境中所能實(shí)現的理想，一種高度。每個(gè)人都有自己的理想，并為之去奮斗。
我的夢(mèng)想很平凡：一名女警。當然我也知道我自己的實(shí)力，所以我開(kāi)始每天加強體育鍛煉，好好學(xué)習，爭取長(cháng)大考上警校。
記得，剛開(kāi)始有這個(gè)念頭時(shí)，我還不那么認真，可日子久了夢(mèng)想給我的魔力便一下子突顯出來(lái)了。
就在暑假時(shí)，我為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，讓它變成現實(shí)，我每天都堅持在樓下跑步，由爸爸監督。有一次，因天氣十分炎熱，我跑了一圈便跑不動(dòng)了，可爸爸卻不同意。我當時(shí)就想：不就是一個(gè)夢(mèng)想嗎，大不了再換，我自己的事，還用你管！當時(shí)我憋了一肚子火，終于爆發(fā)了出來(lái)，頭腦一熱，朝爸爸喊道：“你憑什么管我，我自己的事不用你管！”當這句話(huà)說(shuō)出口時(shí)，才意識到闖禍了，我本以為爸爸會(huì )罵我，可他并沒(méi)有這樣做，而是心平氣和地對我說(shuō)：“孩子，我知道你累了，可你不應該面對困難就退縮，更何況這還只是一些小問(wèn)題，你要堅持下去，為夢(mèng)想而奮斗！”聽(tīng)了這句話(huà)我就像喝了興奮劑一樣，在烈日下頂著(zhù)炎熱和勞累，跑了10圈�？赡軐τ谂懿胶玫耐瑢W(xué)，跑10圈不算什么，可它對我來(lái)說(shuō)意義重大，因為它象征著(zhù)我向夢(mèng)想邁出的'第一步，它也是我成功的奠基石。
同樣在學(xué)習上我也絕不放松，在課上，認真聽(tīng)老師講課：在課間，準備好下一節課的學(xué)習用具：回家，認真完成作業(yè)。從中，我也體會(huì )到了如同巴爾扎特一樣的感受“學(xué)習有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè )來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過(guò)�！�
這些在我看來(lái)，可真算得上是體育、學(xué)習“齊頭并進(jìn)”。
日子一天一天的過(guò)去，我也一天天在長(cháng)大，同時(shí)也離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了，在這段艱難的道路上，我要斬斷所有荊棘，去努力、追逐我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想演講稿6
在我的眼中，夢(mèng)想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得個(gè)中滋味；在我眼中，夢(mèng)想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會(huì )幸福；在我眼中，夢(mèng)想是一顆橄欖，先苦后甜，是它的寫(xiě)照。我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)希望，但都被打破了，就像鳥(niǎo)兒還沒(méi)出殼，蛋就被打碎，才意識到世界的冷酷和無(wú)情。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想小小的，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個(gè)抱抱。但是，所發(fā)生的一切讓我的夢(mèng)破了，心碎了，而且碎得再也補不好了。
每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖，總是拋來(lái)冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都壞了！”向爸爸要一個(gè)抱抱，“沒(méi)工夫！”
小時(shí)的夢(mèng)想，冷了。
長(cháng)大后，我的夢(mèng)想稍稍變大了。競選班干部是，不想去爭不想去搶?zhuān)幌胱鲆粋�(gè)平凡的學(xué)生，只希望好好學(xué)習，不想管理什么班級。但老師逼我競選，老師不了解我的心。當上班長(cháng)后，一切的事情圍繞著(zhù)我，每天就像傀儡一樣重復著(zhù)同樣的事情。一天都生活在壓力中，學(xué)習的，生活的，處處都有壓力。我，快被壓垮了。
長(cháng)大后的夢(mèng)想，裂了。
上了初中后，我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，靜靜的。想去一個(gè)世外桃源，去那兒隱居。每日看高山流水，溪水遠遠流長(cháng)；每日聽(tīng)風(fēng)聲撥弄琴弦，那是貝多芬的《田園交響曲》；每日唱婉轉悠揚的歌兒，鳥(niǎo)兒為我伴唱，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏；每日吟田園詩(shī)人的佳句，為這靜謐的.一處雅地平添一份光彩。但，現實(shí)能讓我為我的夢(mèng)想去努力嗎？答案的：不可能！
如今社會(huì )競爭力讓人毛骨悚然。不競爭，就沒(méi)有工作；不競爭，就沒(méi)有飯吃；不競爭，就等于自殺。曾看過(guò)一篇文章，那位作者認為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有這種想法關(guān)你什么事？人家要做什么想什么難道要你來(lái)定奪，來(lái)批判嗎？難道你是最至高無(wú)上的嗎？你就可以來(lái)剝奪人家的意愿嗎？未免太自命不凡了一點(diǎn)！”但靜下心來(lái)想一想，其中也不無(wú)道理，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做！即使我不想承認我是個(gè)愚蠢的人。
初中的夢(mèng)想，又再次破碎了，只留下一片凄涼和痛楚。
我的夢(mèng)想演講稿7
尊敬的老師：
大家好！
為了在高中新學(xué)期開(kāi)始，激勵全校同學(xué)們在這個(gè)全新的學(xué)期有學(xué)習的目標，我受學(xué)校的邀請在今天這個(gè)萬(wàn)象伊始的一天做出我的演講，我今天的演講題目是――我的夢(mèng)想。
高中是我們的夢(mèng)想實(shí)現的關(guān)鍵一步，這三年也是拉近我們與夢(mèng)想之間距離的三年。所以我想對高一的新生說(shuō)你們要在高中最開(kāi)始的階段明確自己的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想繪制好這三年的藍圖、我想對高二的'學(xué)生說(shuō)如果這個(gè)時(shí)候還沒(méi)有夢(mèng)想，也還沒(méi)有為夢(mèng)想努力現在依舊還有時(shí)間，所以請你們要所現在開(kāi)始努力、我想對高三的同學(xué)們說(shuō)我們已經(jīng)站在這三年里離夢(mèng)想最近的地方了，請你們無(wú)論怎樣要繼續堅持下去，我們都會(huì )為你們加油的。
對夢(mèng)想很懵懂的同學(xué)們可能會(huì )問(wèn)我夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想可以是一門(mén)職業(yè)、夢(mèng)想可能是一種生活、夢(mèng)想可能是一份感情、夢(mèng)想還可能是一份追求、夢(mèng)想更可能是自己心里一段執著(zhù)的情感。哪怕我們跌入深淵谷底，我們也可以憑著(zhù)這段執著(zhù)的情感，依舊奮力的向上攀巖、哪怕我們身處無(wú)邊的黑暗和寂靜，我們也可以憑著(zhù)這份執著(zhù)的情感，依舊永不停息的尋找光的軌跡、哪怕我們我們被嘲笑譏諷包圍，我們也可以憑著(zhù)這份執著(zhù)的情感，依舊堅定的向前奔跑。這就是夢(mèng)想，這是我們高中三年需要有的夢(mèng)想，那么在你心中是否也有這么一段執著(zhù)的情感呢？你在這三年里你有感受到這份情感的力量呢？在我的心中我就有這樣的情感，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻感受這它給我的內心帶來(lái)的力量。我剛剛進(jìn)入高中，也同樣是很迷茫的，我在這時(shí)還沒(méi)有自己確切的夢(mèng)想，所以我在高一的時(shí)候學(xué)習努力學(xué)習單單只是因為我想有好的成績(jì)，但是這樣子在高中去學(xué)習是很疲累的，同樣這樣子學(xué)習在高中也是很難堅持下去的。但是我是幸運的，我在我這樣渾渾噩噩的高中學(xué)習中遇到了我的夢(mèng)想，這樣的感覺(jué)就好像一片漆黑的世界突然被點(diǎn)亮了一般。因為有了夢(mèng)想，我就有了想為夢(mèng)想實(shí)現的心中理想的大學(xué)，我在這高中三年才真正的有了自己想要繼續努力的目標，并不會(huì )感受到疲累、不會(huì )感受到乏味，一切的辛苦仿佛都那么甜。在最后希望我們高中全校的學(xué)生也會(huì )有自己的夢(mèng)想，也會(huì )有這一段執著(zhù)的情感。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿8
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，能在大海更深處漫游。我的夢(mèng)想是當一長(cháng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著(zhù)許多的'荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪，小溪周?chē)胁萜�，長(cháng)著(zhù)綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì )很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校還會(huì )有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗，這樣他們會(huì )學(xué)習得更好！如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是的！有了夢(mèng)想，才能快樂(lè )成長(cháng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？謝謝大家，我的演講結束了。
我的夢(mèng)想演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的夢(mèng)想就像那五彩繽紛的鵝卵石，一顆顆沉在我記憶的長(cháng)河中。有當醫生、老師、服裝設計師等數不勝數，現在就來(lái)看看我的夢(mèng)想吧！
三歲時(shí)，由于喜歡小動(dòng)物，幼小的我，腦海里便萌發(fā)了這樣一個(gè)奇怪的夢(mèng)想：在森林中一片綠草如茵的草地上，建一間屬于自己的糖房子。房子里，桌椅都是用黑黑的巧克力做的，床是用香香的水果糖做的，被子是用軟軟的棉花糖做的。而且每天都會(huì )有許多可愛(ài)的小動(dòng)物從森林中出來(lái)，與我一起嬉戲玩耍，分享這間糖果做的小房子。
六歲時(shí)，我漸漸迷上了看電視，最?lèi)?ài)看的莫過(guò)于當時(shí)風(fēng)靡全國的《巴拉拉小魔仙》�？粗�(zhù)電視里的魔仙們呼風(fēng)喚雨、無(wú)所不能的樣子，我真是羨慕不已。沒(méi)錯，我的夢(mèng)想就是成為一名合格的小魔仙。我要揮動(dòng)我的魔法棒，去幫助那些正在飽受饑餓的窮人，去把那受污染的地方凈化為一片樂(lè )土。
八歲時(shí)，看到那些T臺上走秀的模特身上那做工精美的衣服，令人贊嘆不已。而我那時(shí)的夢(mèng)想就是做一名服裝設計師。我要把設計服裝作為我生命中的一大樂(lè )趣，設計出令人贊不絕口的漂亮衣服。讓胖一點(diǎn)的人顯得苗條，讓偏瘦的人看起來(lái)很豐滿(mǎn)。
十歲時(shí)，看到手術(shù)臺前救死扶傷的醫生，令我敬佩不已。而我的新夢(mèng)想――就是成為一名光榮的“白衣天使”。我要用我精湛的醫術(shù)，從死神手里把被病魔吞噬的病人奪回來(lái)；我要把我的醫術(shù)傳給那些沒(méi)錢(qián)看病的窮人，讓他們感受到社會(huì )的溫暖。
現在，我已經(jīng)十二歲了，隨著(zhù)見(jiàn)識的'增長(cháng)，我又有了新的夢(mèng)想。都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師；老師是正在燃燒的蠟燭；老師是一盞指路的明燈。而我的新夢(mèng)想，就是成為一名優(yōu)秀的教師。假如我成為了一名教師，我不會(huì )把學(xué)生當瓶子硬把知識往里灌，我要帶他們去領(lǐng)略陽(yáng)光明媚的初春，五彩繽紛的盛夏，碩果累累的深秋，銀裝素裹的嚴冬。
我們要堅持我們的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是愚笨的“矢志不移”，只要心存美好，緊握夢(mèng)想，永不言棄，相信自己，就一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俄國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是指路明燈，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有固定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活”。你們知道什么是夢(mèng)想嗎？夢(mèng)想就是我們未來(lái)的夢(mèng)，夢(mèng)想是人生的奮斗目標，夢(mèng)想是努力拼搏的人生方向，夢(mèng)想是催人奮發(fā)的前進(jìn)動(dòng)力。
記得在我剛上學(xué)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當班長(cháng)，因為班長(cháng)可以管很多的小朋友。我輔導他們學(xué)習，指揮他們打掃，多威風(fēng)��！后來(lái)我參加了舞蹈班，看到老師優(yōu)美的舞姿，我的夢(mèng)想是當一名舞蹈家。當我讀到周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的故事時(shí)，我被他的愛(ài)國精神所感動(dòng)，我的夢(mèng)想就是像周恩來(lái)那樣，立志為中華崛起而努力奮斗。
去年，我有幸參加了第三屆“葉圣陶杯”，全國中小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的決賽。當踏入時(shí)候，眼前的一切使我的心情無(wú)比激動(dòng)。當我們坐著(zhù)公共汽車(chē)緩緩駛入北大校門(mén)時(shí)，我身上所有的細胞都開(kāi)始沸騰了。頓時(shí)我覺(jué)得心目中的夢(mèng)想之花將要在這里開(kāi)放，這不就是我要追求的目標嗎？看著(zhù)這雄偉的教學(xué)大樓，美麗的校園風(fēng)景，充滿(mǎn)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，我心潮澎湃。我要上北大，我要成為這所學(xué)府的一名學(xué)生，我要在這里求學(xué)，在這里充實(shí)自己，發(fā)展自己，為自己的.人生奠定堅實(shí)的基石，這就是我現在的夢(mèng)想。
不過(guò)，我深深地懂得“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)”。實(shí)現夢(mèng)想的道路并不平坦，而是充滿(mǎn)坎坷與荊棘�；仡欀腥A五千年歷史，哪一個(gè)成就事業(yè)的偉人，不是經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗才成功的？司馬遷忍辱負重寫(xiě)《史記》，完成這部史家之絕唱；周總理為中華之崛起而讀書(shū)，成就了自己和國家的輝煌；張海迪高位截癱，通過(guò)自己的努力自學(xué)成才，用夢(mèng)想譜寫(xiě)生命的贊歌；身高僅有150厘米的鄧亞平，憑著(zhù)頑強拼搏的精神和驕人的成績(jì)，實(shí)踐了自己“小個(gè)子也有大作為”的諾言�！扒Ю镏�，始于足下”夢(mèng)想并不是一句空話(huà)，作為新時(shí)代的少年兒童，我們要擔負起時(shí)代賦予我們的重任，努力學(xué)習，堅定意志，腳踏實(shí)地把心中的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
現在，我的家鄉正在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，六城同創(chuàng )加快了家鄉的發(fā)展速度，成了藍天碧水的美麗城市。心中的夢(mèng)想實(shí)現了，我就能報答家鄉人民，為建設自己的家鄉出力出汗，我就能報效自己的祖國，為建設自己的祖國添磚加瓦。
“少年智則國智，少年強則國強”，作為一名小學(xué)生，我們處在如花的年齡，祖國的未來(lái)靠我們，我們就要從小樹(shù)立遠大夢(mèng)想，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮我們人生的燈塔，指引我們揚起智慧的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸，譜寫(xiě)人生的輝煌。
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿11
尊敬的各位評委、老師：
大家好，我今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
隨著(zhù)一首柔柔的催眠曲，我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了人們以前的生活：吃的是窩頭和玉米粥，喝的是白開(kāi)水，穿的是補丁衣服，只有過(guò)年才能吃得上饅頭；但也有些錦衣玉食的富人。
我把背包里的一塊蛋糕和一瓶牛奶給了我所見(jiàn)過(guò)最窮的`一個(gè)人，他邊吃邊說(shuō)：“這是世界上吃的東西！”啊，那些是我們在生活中常見(jiàn)的食品，可他們卻沒(méi)有嘗到過(guò)。
我又想出了個(gè)鬼點(diǎn)子――把人們帶到20xx年去住。我和大家商量了商量，大家興奮得兩眼發(fā)光。
我使用了“時(shí)空轉換”，并對人們說(shuō)：“兩天后，你們就會(huì )回來(lái)，因為我法力不夠�！碧焐铣霈F了一道光，把大家都吸了進(jìn)去。
到了20xx年，我教大家用現代化工具，大家很快就學(xué)會(huì )了。他們去買(mǎi)東西時(shí)，我給了大家每人一百元。他們去付錢(qián)，從錢(qián)包里把那一百元拿出來(lái)時(shí)，錢(qián)包里又出現了一百元，大家傻眼了。這樣不停地往外拿錢(qián)，可錢(qián)包里總還剩一張。售貨員一下子變成了怪獸，把我抓了起來(lái)。我拼命掙扎，“��！”我醒了，“呼，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我一定要好好學(xué)習，讓夢(mèng)想繼續下去。讓美好的生活繼續下去。
我的演講完畢，謝謝大家。
我的夢(mèng)想演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師――劉老師。她總愛(ài)在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著(zhù)的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師――曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的'文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著(zhù)一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長(cháng)大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀。
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花，我們的人生定會(huì )燦爛！
【我的夢(mèng)想演講稿】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想03-02
我的夢(mèng)想08-18
我的夢(mèng)想02-04
關(guān)于夢(mèng)想的作文：我的夢(mèng)想09-23
我是夢(mèng)想 我自豪01-22
我的生活我的夢(mèng)想01-28
我的夢(mèng)想 我堅持09-09