奮斗夢(mèng)想勵志演講稿
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到演講稿的地方越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的奮斗夢(mèng)想勵志演講稿,歡迎大家分享。
奮斗夢(mèng)想勵志演講稿1
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
夜晚,滿(mǎn)天的繁星,悅耳的蛙鳴,伴隨著(zhù)陣陣涼爽的清風(fēng),滿(mǎn)池的蓮花在風(fēng)動(dòng)舞動(dòng)著(zhù),婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮贊道:“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植!鄙従哂忻篮酶哔F的品質(zhì),然而,它的一生又是怎樣的?如此種種,怎能不勾起我對人生的感悟?
事情追溯到兩天前。聯(lián)考分數已經(jīng)出來(lái)了,天上下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨,這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中,媽媽便詢(xún)問(wèn)我的分數,我沉默不語(yǔ),徑直走入自己的房間。獨自一人傷心、難過(guò)。過(guò)了一會(huì )兒,感覺(jué)有點(diǎn)餓了,便向廚房走去,走在廚房門(mén)口,我不由止住了腳步,我看見(jiàn)媽媽在濃煙中忙碌的背影,心中一酸,淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉頰。頓時(shí)覺(jué)得自己很不爭氣,父母整天為我們忙碌著(zhù),給予我們關(guān)愛(ài)、幸福。如此大恩怎能不回報,我要奮斗了,就算不為自己,也應該為了父母,給父母一個(gè)安慰,讓他們以后每一天都開(kāi)心度過(guò)。
然而,失敗的陰影籠罩著(zhù)我,心情也不因雨過(guò)天晴而稍有好轉;秀敝,我看到一只小小的蝴蝶,只見(jiàn)它全身濕濕的,躺在小小洼旁,一只翅膀還浸在水中,它掙扎著(zhù),不停地舞另一只翅膀,第一次、兩次、三次……它還是沒(méi)起來(lái),直到十六次,它終于爬出了小水洼,全身都在接受太陽(yáng)光的照耀。一段時(shí)間后,翅膀干了,它用力一躍,便在空中飛舞起來(lái),忽然發(fā)現彩虹出來(lái)了,在彩虹的.映襯下,它顯得格外美麗。它給了我啟示,讓我對人生有了更深層次的理解。
如果人生是一道風(fēng)景,那么只有在風(fēng)霜雪雨的路上永不停歇,才能看見(jiàn)更遠更美的風(fēng)景。
如果人生是逆水行舟,那么只有在險灘密布中勇搏激流,才能感受奮斗的充實(shí)。
我們只有在不斷地努力和奮斗之后,才能感受到成功的喜悅。這就是人生,一切事物都在催逼這我們勇往直前,披荊斬棘,克服一切困難,向著(zhù)光明美好的未來(lái)前進(jìn),不論是親人的期盼,還是自己的夢(mèng)想,我們都應該不顧一切地往前沖,為親人,更為自己。汪國真曾說(shuō):“既然選擇了遠方,就只顧風(fēng)雨兼程!彼,奮斗起來(lái)吧!讓青春飛揚,讓激情澎湃,讓我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋人生的含義。
我的演講完畢。謝謝大家!
奮斗夢(mèng)想勵志演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是高三年級語(yǔ)文老師晏老師。很榮幸在這樣一個(gè)美好的早晨與大家相聚在國旗下,我今天講話(huà)的題目是,相約山頂,奮斗成就夢(mèng)想。
首先,我要和大家分享一則刷爆朋友圈的時(shí)事。20xx年5月16日,美國B(niǎo)IS將華為列入所謂“實(shí)體清單”,這是繼美國向加拿大施壓,以莫須有的罪名要求引渡華為總裁女兒孟晚舟之后,美國動(dòng)用國家機器對中國的一家民營(yíng)企業(yè)又一次更為惡劣的絞殺,在如此嚴峻的形勢下,海思總裁何庭波告訴我們,華為,因為有了海思兒女這些多年來(lái)近乎悲壯的打造科技備胎而挽狂瀾于既倒,他們的奮斗讓華為在艱難困苦中鑄就了諾亞方舟,華為總裁任正非說(shuō),遲早我們要與美國相遇,那我們就要準備和美國在“山頂”上交鋒,為之做好一切準備,如今“華為鴻蒙”已注冊成功,應用于操作系統程序。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。
這一切的較量才剛剛開(kāi)始,未來(lái)會(huì )怎樣,未來(lái),xx的孩子會(huì )在哪里?同學(xué)們,未來(lái)你會(huì )成為站上山頂,笑傲風(fēng)云的一員嗎?如果你相信自己終將堅持夢(mèng)想,到達頂峰,請為你自己鼓掌,我相信xx的孩子就是那站在山頂,與世界對話(huà)的一員,我相信xx的每個(gè)孩子都是用一生向著(zhù)山頂奔跑的人。
你們的師姐,高考語(yǔ)文單科排名全省第四,高考語(yǔ)文134分得主,在前不久回母?赐蠋焸儠r(shí),向我講述了一個(gè)事實(shí),她說(shuō)大學(xué)里有不少省重點(diǎn)中學(xué)走出來(lái)的人都提起自己的高中生活時(shí)覺(jué)得痛苦不堪,老師偏心,同學(xué)冷漠,只有她覺(jué)得在xx有那么多那么多的感動(dòng),那么多那么多的舍不得,后來(lái)她發(fā)現不是她一個(gè)人是這么想的,她認識的很多xx孩子都是這么認為的,所以,他們一撥又一撥地回來(lái),看看校園,看看老師,所以他們一直努力地在超越自己,驕傲地告訴別人,他們的母校有多么美好。她說(shuō)的時(shí)候,眼中的溫柔和誠懇讓我潸然淚下。上周五,高三年級舉行了成人禮,當我們唱著(zhù)《相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡的時(shí)候》,我們師生相擁而哭,這淚水中就包含了多少不舍和對未來(lái)的承諾。是的,xx是個(gè)溫暖的大家庭,這份溫暖讓我們選擇夢(mèng)想,選擇奮斗。
孩子們,你們背后站著(zhù)的是求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導團隊,越是困難的時(shí)候,越是有我們的領(lǐng)導身先士卒,每個(gè)晨曦的守候,每個(gè)夜晚的巡視都是對你們最大的期許和鼓勵;你們身后站著(zhù)的是精誠團結的教師隊伍,越是困難的時(shí)候,越是有我們老師不遺余力的幫助,他們人到中年,飲下多少生活的負重,卻從不虧欠學(xué)生半點(diǎn)時(shí)間和精力,因為我們都是xx人,背負著(zhù)xx要彎道超車(chē)的心愿,在這樣一個(gè)欣欣向榮的xx,我們享受著(zhù)xx正跨越式發(fā)展的榮光,你們從來(lái)都不是孤軍奮戰,你們又有什么理由不去努力奮斗呢?再難,只要意志堅韌就一定能柳暗花明,再苦,只要心懷夢(mèng)想,奮斗的每一天就一定能甘之如飴。
我想對高三的`孩子們說(shuō),革命尚未成功,請振作精神,靜下心來(lái),落實(shí)每個(gè)考點(diǎn),把錯題弄懂,就又多了一份逆襲的勝算。要充分運用錯題本,把考試中出現的錯誤進(jìn)行歸類(lèi)突破,你還可以有很多收獲。要知道,多解決一個(gè)難題,就可能把以前沒(méi)有弄懂的知識點(diǎn)想明白,就可能把知識連成片,最終因為突破一個(gè)難點(diǎn)而解決很多問(wèn)題。
我想對高二的孩子們說(shuō),xx會(huì )考全科合格率百分之百,市直第一的金字招牌,是一屆又一屆的xx人用汗水和淚水拼出來(lái)的成績(jì),這個(gè)金字招牌也必將是我們xx永遠的榮光,接力棒已經(jīng)交到你們手上,你們豈能辜負?你們是我們彎道超車(chē)的生力軍,拼搏吧,相信你們一定會(huì )不負所托,抓住最后這十幾天,滅紅燈,爭優(yōu)秀,在xx會(huì )考史上刷新紀錄,打贏(yíng)這場(chǎng)高考前的熱身賽。
我想對初三的孩子們說(shuō),中考就是一次成長(cháng),放下焦慮,努力拼搏,未來(lái)的路還很長(cháng)。我期待優(yōu)秀的你進(jìn)入到xx高中部學(xué)習,我們一起去刷新紀錄,做xx榮譽(yù)的守護者和創(chuàng )造者,當然,無(wú)論你作何選擇,去哪所學(xué)校,你都要記得,你永遠是xx的孩子,你要永葆xx人自信感恩的本色。
我想對xx所有的孩子們說(shuō),請相信夢(mèng)想的力量,相信堅持奮斗是對青春最好的成全。
讓我們相約在山頂,做最好的自己,讓我們堅持夢(mèng)想,奮斗不息,時(shí)刻為實(shí)現中華民族的偉大復興而蓄積力量。
最后,祝xx年三考大捷,祝xx的每一個(gè)人都能實(shí)現心中所愿,相會(huì )在成功的山頂,不見(jiàn)不散!
謝謝大家!
奮斗夢(mèng)想勵志演講稿3
人生總有過(guò)不去的坎,當你遇見(jiàn)了,不是灰心喪氣,也不是在哪里摔倒了,就在那里多躺一會(huì )兒。而是要戰勝它,相信自己一定能行,要在哪里摔倒了,就在那爬起來(lái)。夢(mèng)想也因樂(lè )觀(guān)而精彩。
慘白的燈光,鮮紅的試卷,心如刀絞的我,這究竟是怎么了?我望著(zhù)試卷發(fā)呆,閉上眼睛,滿(mǎn)腦子都在想爸爸臉上憤怒的神情,媽媽臉上無(wú)奈,憂(yōu)慮的神色,如同一條長(cháng)鞭狠狠地抽打我的身體。
回到家,爸爸媽媽便問(wèn)這次的考試成績(jì),我吞吞吐吐,說(shuō)的.話(huà)連我自己都不知道在說(shuō)什么。我不敢看著(zhù)他們,不敢與他們對視。他們看見(jiàn)我這個(gè)樣子,什么都沒(méi)有說(shuō)。我回到了自己的房間,拿出那張慘不忍睹的試卷,這張是我考的嗎?上次月考考了一百二十幾,這一次竟然連及格都沒(méi)有。想到這晨,我不禁流下了眼睛。
我曾經(jīng)能夠考到優(yōu)秀,為班級提高了平均分。我現在卻在及格線(xiàn)徘徊,這倒不可怕,可怕的是跌倒后便不再崛起。我毅然地拿起筆,重新讀題,靜心思索,奮力前行。我知道,這是一個(gè)挫折,我的路還很長(cháng),我也知道夢(mèng)想的力量會(huì )助我成長(cháng),我要克服挫折,戰勝挫折。
第二天,隨著(zhù)進(jìn)餐鈴聲的響起,同學(xué)們一個(gè)都沖出了教室,只有我一個(gè)人在教室里。我看著(zhù)這些錯題,好想放棄,可是不能放棄,要努力下去。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的奮斗,在期中考試中,我終于趕超上去。我感受到了成功的味道。
人生難免有挫折,我們要迎難上,不能放棄,夢(mèng)想只因奮斗而精彩。
奮斗夢(mèng)想勵志演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù),是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(cháng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?
為了修身養性,母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法;因為還沒(méi)斷奶就會(huì )說(shuō)話(huà),母親又斷定了我有語(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言訓練;又因為母親年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開(kāi)始接受正規的寫(xiě)作輔導。就像一塊機械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識,外語(yǔ)課、電腦課、家政財經(jīng)課。凡是母親認為應該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。
當一個(gè)人看著(zhù)獎狀麻木的時(shí)候,我幾乎找不到自己的方向;剎那間對于整個(gè)未來(lái)的失望,在所有人認為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機會(huì ),只為了擺脫父母的.安排,只為了走自己的路。
當一切安頓下來(lái),回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復讀的短信、電話(huà)。我才恍然,我的夢(mèng)想,付出了如此的代價(jià)。
當同學(xué)對我說(shuō),為什么你什么都會(huì )的時(shí)候。我第一次對母親充滿(mǎn)了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì )了感激,也學(xué)會(huì )了正視自己的夢(mèng)想。
是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛(ài)人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺開(kāi)始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界,從決定留在這里開(kāi)始,堅守心底的渴望。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!
我的演講完畢,謝謝大家!
奮斗夢(mèng)想勵志演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
跑800米我是嘗過(guò)的,那種感覺(jué)無(wú)法言喻,不知道何時(shí)到達終點(diǎn),不知道有沒(méi)有腳的存在,虛無(wú)縹緲,沒(méi)有知覺(jué)。天旋地轉,一種想要隨時(shí)倒下的愿望,步履維艱。更何況1500米?
而他們?我確實(shí)為他們捏了一把汗。
哨聲如上課鈴聲般響了,惹慌了平靜的心跳。
他們勻速的跑著(zhù),烈日灼燒著(zhù)每個(gè)人。他們跑著(zhù)跑著(zhù),雖然被人家狠狠的甩在后頭,可是,他們仍然咬牙堅持的跑著(zhù)。到最后100米的時(shí)候,其他運動(dòng)員都已經(jīng)跑完了賽程,而他們仍頂著(zhù)太陽(yáng)跑著(zhù)。我有種想沖上去幫他們的沖動(dòng),但是我不能。我看著(zhù)他們一步又一步的向前走來(lái),盡管他們是最后幾名;盡管汗水浸濕了他們的頭發(fā);盡管在他人眼里跑下去根本沒(méi)有什么意思,但他們漂亮的跑完全程。那一刻,我動(dòng)容了?粗(zhù)他們我又一次讀懂了奮進(jìn)。
祖國·奮進(jìn)
一個(gè)又一個(gè)貧窮的山村,在祖國的建設下,富裕起來(lái)了,農民欣慰的笑了,山川也欣慰的笑了。
一個(gè)又一個(gè)貧困的.兒童,在祖國的政策下,上學(xué)了,孩子開(kāi)心的笑了,書(shū)本也開(kāi)心的笑了。
一個(gè)又一個(gè)失去家園的人們,在祖國的幫助下,重建家園,人們溫馨的笑了,世界也溫馨的笑了。
曾幾何時(shí),我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都布滿(mǎn)了驚恐的陰霾。偉大的中華兒女們,以頑強的魄力,奮進(jìn)的毅力,前進(jìn),前進(jìn)!而此時(shí),中國以雄健的身軀,站立在世界。祖國在奮進(jìn)。十年,幾十年祖國以飛速的腳步前進(jìn)。祖國,讓我再一次讀懂了奮進(jìn)。
人生,就好像激流中的行舟你確實(shí)無(wú)法改變一浪蓋一浪的逆流之潮,但你可以自己選擇:你可以靜止不動(dòng),任由浪花一浪一浪地把你吞噬——那么你是一個(gè)失敗者;你也可以?shī)^力前走,抓住身邊的雙槳來(lái)幫助自己,使自己征服激流——那么,他便是一個(gè)成功者。
當我們緊握人生的雙槳,勇敢的劃起來(lái),征服湍急的浪花,在生活的激流中奮進(jìn),到達光明的彼岸。
奮斗夢(mèng)想勵志演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我想借此機會(huì )跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵我?jiàn)^斗的。
曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話(huà)一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著(zhù)我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵著(zhù)我?jiàn)^斗。
“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。的確,沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂? “大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。安丘四中從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱藏著(zhù)什么秘密? 現在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。 安丘四中學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了四中學(xué)生的潛意識,潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現,并創(chuàng )造了高考神話(huà)。
我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早,有些人的`潛能開(kāi)發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,四中學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以! 李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):“No one can achieve anything without effort!睕](méi)有人能不勞而獲。的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲!癐f you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話(huà)使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。 “大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵著(zhù)我前進(jìn),在激勵著(zhù)我?jiàn)^斗。
同學(xué)們!我們是祖國的未來(lái),我們是祖國的希望,國家的建設需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!
謝謝大家!
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