我的夢(mèng)想演講稿（匯編15篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)想演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì )聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的'曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人志士的諄諄教誨。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿2
尊敬各位領(lǐng)導、各位評委、各位同學(xué)，大家好！
我叫欣月，20xx年出生于大安區一個(gè)農村的家庭，我的到來(lái)讓全家人充滿(mǎn)了期盼和歡樂(lè )。然而10個(gè)月后，一張寫(xiě)著(zhù)“脊髓栓系綜合征”的診斷書(shū)幾乎粉粹了所有的笑聲——大小便失禁，雙腳馬蹄內翻，先天畸形的尾椎骨，使我的泌尿系統以及腿部關(guān)節發(fā)生巨大的病變，無(wú)法像正常人走路，每天還必須背著(zhù)尿管。為了給我治病，爸爸媽媽背著(zhù)我尋訪(fǎng)了國內各大醫院，最終也沒(méi)有治療的辦法。當上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)之后，一定會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗。上帝是公平的，它讓每個(gè)人的生活總是不那么完美。雖然我的身體上有缺陷，慶幸的是我的智力沒(méi)有受到影響，到了上學(xué)年齡的我，既渴望著(zhù)上學(xué)，又怕上學(xué)。因為我想和小伙伴在一起，不想一個(gè)人孤孤單單的，但又怕同學(xué)們看見(jiàn)我走路的樣子而取笑我。記得當時(shí)，媽媽那晶亮的雙眸，看著(zhù)我，堅定地說(shuō)：“只要你愿意，媽媽一定背你去上學(xué)！”
我依然進(jìn)了學(xué)堂，無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論日曬，身材瘦小的媽媽每天就這樣背著(zhù)我去上學(xué)，這一背又是6年，如今我八九十斤了，媽媽背我已經(jīng)非常吃力了，但依然背著(zhù)我�？粗�(zhù)她瘦小的身材被我壓得彎曲，我心如刀絞。感恩媽媽?zhuān)业纳胁荒軟](méi)有您。
學(xué)校里同學(xué)很多，他們在一起蹦蹦跳跳，玩著(zhù)跳房子、跳橡皮筋等各種各樣的游戲�？墒沁@些，都與我無(wú)關(guān)。每每此時(shí)，我的心里總會(huì )有一些波動(dòng)，“感覺(jué)自己只能做個(gè)觀(guān)眾，總有一些失望和落寞的.”。這種感覺(jué)，一直到我四年級轉入桃花山學(xué)校后，遇見(jiàn)了張老師，才讓我擁有了自信和堅強。
她像母親一樣呵護我、教育我、鼓勵我，是她陪著(zhù)我去廁所；是她來(lái)家里給我補習功課（因為我經(jīng)常發(fā)燒，不能上課）；是她讓我與書(shū)為友，與經(jīng)典為伴，是她讓我走上舞臺，和同學(xué)們同臺演唱，熱烈的掌聲更加增強了我的自信，那時(shí)的我感到無(wú)比的驕傲和自豪；同時(shí)，在我內心深處悄悄地萌發(fā)了“做一名老師”的夢(mèng)想，我開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力學(xué)習。
老師的教導她讓我懂得了人生的價(jià)值不在于生命的長(cháng)短，而在于我們如何使用生命的光陰。
但因長(cháng)期套尿管，導致經(jīng)常尿路感染發(fā)燒，加之腳踝與地面摩擦，導致腳踝化膿積水，住院已經(jīng)是家常便飯了，想到媽媽的辛苦，昂貴的醫療費常常使一家四口人的生活雪上加霜（爸爸一人打工），夢(mèng)想的種子一次次被病魔無(wú)情的掩埋。我時(shí)常都在狠狠的捶打這雙無(wú)知覺(jué)的、不爭氣的雙腳，甚至。
一次我在網(wǎng)上看到澳大利亞著(zhù)名殘疾人演講家尼克。胡哲的故事，尼克生下來(lái)就沒(méi)有四肢，但他憑借頑強的意志力和永不放棄的精神，不僅完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了雙學(xué)士學(xué)位，而且成為美國著(zhù)名的演講家、銀行家和CEO。更令人難以置信的是，尼克幾乎可以做肢體健全人所能做到的一切：打字、游泳、騎馬、釣魚(yú)、踢足球、駕駛快艇、打高爾夫球，等等。
他的故事讓我“成為一名老師的夢(mèng)想”在心中又扎根發(fā)芽，再一次增強了我當老師的決心。正如尼克所說(shuō)：“不要去抱怨自己所沒(méi)有的，要學(xué)會(huì )感謝自己所擁有的�！�
我想成為一名老師，因為教師是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，更是人類(lèi)靈魂的工程師。他用真、善、美啟迪了無(wú)數顆幼稚的童心，幫助一代又一代人樹(shù)起了第一塊生命的里程碑。
我想成為一名老師，還因為當我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻，老師那慈祥的目光，親切的笑容深深地打動(dòng)了我。當上課鈴聲響起的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，站在講臺上，面對著(zhù)我們，那生動(dòng)形象、幽默風(fēng)趣的講解讓我在快樂(lè )中學(xué)習成長(cháng)，當我有困難、有病痛時(shí)，老師像母親般無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著(zhù)我，當我沮喪失落時(shí)，老師又不斷地鼓勵著(zhù)我，老師不僅教我們知識，還教我們怎樣去認識世界，怎樣去生活，怎樣去做人。
雖然我現在只是一名小學(xué)生，但我一定會(huì )好好學(xué)習，努力奮斗，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現我的夢(mèng)想，將來(lái)做一名優(yōu)秀的人民教師，像大地一樣，使每一顆希望的種子萌發(fā)新的生命，新的夢(mèng)想
我的夢(mèng)想演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》！
在座的風(fēng)華正茂的、熱血奔涌的我的親愛(ài)的同學(xué)，你們一定都有自己的夢(mèng)想！夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是勇敢翱翔在蒼穹的雄鷹渴望飛過(guò)山的那一邊；夢(mèng)想是風(fēng)顛雨簸中日夜不停的航船眺望碼頭的堅定；夢(mèng)想更是那離離原上草“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的執著(zhù)……小小的我也有自己的夢(mèng)想！
十歲那年，我知道了聞一多。詩(shī)人、學(xué)者、民主斗士的聞一多，他的一生何其曲折，又充滿(mǎn)矛盾，最終克服種種向前邁進(jìn)。正如長(cháng)江大河，不奔流于平原闊野，而是在千山萬(wàn)壑中橫沖直闖，到最后才形成壯闊的波瀾一瀉千里，撲向真理的大海！正因如此，才更顯其偉大。我讀過(guò)他的《紅燭》、《死水》、《靜夜》，感受過(guò)他詩(shī)歌的三美（音樂(lè )美、繪畫(huà)美、建筑美）！“紅燭啊，莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘”，詩(shī)人在紅燭身上找到了生活方向，拳拳之心溢于言表�！斑@是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”，這是對處于軍閥混戰中的舊中國的血淚控訴！“靜夜！我不能，我不能受你的賄賂。誰(shuí)稀罕你這墻內尺方的和平！”鐵肩擔道義，生命去成仁！聞一多，做到了！聞一多想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟的文化藥方。向古代典籍鉆探的他，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍！他成了“何妨一下樓”的主人！如果說(shuō)以前的聞一多為我在心中埋下了希望的種子，那么，幾天前在李老師的帶領(lǐng)下，我又看見(jiàn)了他！飄拂的長(cháng)髯，炯炯的眸子，破爛的長(cháng)袍，帶著(zhù)一根白藤手杖：他出現在每一個(gè)集會(huì )中，每一次游行中！他用激昂的言辭，傾瀉出生動(dòng)有力的講演，使每一個(gè)聽(tīng)了的人增加了信心，增強了勇氣！我看見(jiàn)了哭喊“公樸沒(méi)有死，公樸沒(méi)有死”的聞一多，我更聽(tīng)到了“我們隨時(shí)像李先生一樣，前腳跨出大門(mén)，后腳就不準備再跨進(jìn)大門(mén)”的鏗鏘之聲！聞一多永遠活在我心中！
十二歲，我認識了朱自清。這位年僅50歲，因患嚴重胃病英年早逝的作家、詩(shī)人、學(xué)者！這位寧死不食美國救濟糧、并囑咐家人也不得購買(mǎi)美國面粉、始終保持正直氣節和愛(ài)國情操的清華教授、西南聯(lián)大系主任以及民主戰士！初識他，在《背影》。那個(gè)二十歲的大男孩被處于人生低谷的老父悉心照料、諄諄囑托。那個(gè)“戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊”去為兒子買(mǎi)橘子的背影，那“兩手攀兩腳縮肥胖的身子向左微傾的努力樣子”，深深地，深深地刻在我的腦海！不僅為他，也為我自己！我想起了在寒風(fēng)中等我放學(xué)接我書(shū)包的形銷(xiāo)骨立的父親，我想起了一日三餐變著(zhù)法兒給我燉湯給我調味的廚房暖爸，我想起了在我成績(jì)低落、心情起伏時(shí)那迎上來(lái)的笑臉、那細微卻堅定的話(huà)語(yǔ)、那輕松幽默的調侃、那一切都不是事兒的云淡風(fēng)輕！天下的父親都是如此相似，是朱自清的《背影》讓我走進(jìn)了理解父親的心懷！在我心中，朱自清和背影已經(jīng)儼然不可分割！“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？”朱自清的《匆匆》時(shí)時(shí)提醒我時(shí)間是這世間最珍貴的�！凹尿蒡鲇谔斓�，渺滄海之一粟”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”��！參加過(guò)“五四”運動(dòng)的朱自清，面對黑暗現實(shí)，他內心“頗不寧靜”，“沿著(zhù)荷塘”，帶著(zhù)憂(yōu)愁，趁著(zhù)月色，出來(lái)散心。那荷花，“有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”；那荷香，“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”。仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的，我，似乎也聞到了那似有若無(wú)、飄渺朦朧、安謐柔和的`荷香，也似乎聞到了朱自清的淡淡哀愁、惶惑矛盾，想超脫而又不能的復雜。朱自清，原名自華，號秋實(shí)，取春華秋實(shí)之意。后改名“自清”，典出《楚辭》，“寧廉潔正直以自清乎？”意思是廉潔正直使自己保持清白；又取字“佩弦”，語(yǔ)出《韓非子》，“董安于之性緩，故佩弦以自急”，意為弓弦常緊張，性緩者佩弦以自警！朱自清，我與你神交已久！
十四歲，我開(kāi)始走近余秋雨。這位出生于浙江余姚的中國著(zhù)名的學(xué)者、理論家、史學(xué)家、散文家！白先勇說(shuō)“余秋雨先生把唐宋八大家所建立的散文尊嚴又一次喚醒了”；說(shuō)“這樣的人才百年難得，歷史將會(huì )敬重”；金庸說(shuō)“有人說(shuō)浙江人不會(huì )寫(xiě)文章，就算我不會(huì )，但浙江人里還有魯迅和余秋雨”；余光中說(shuō)“中國散文，在朱自清和錢(qián)鐘書(shū)之后，出了余秋雨”；何勇說(shuō)“他當之無(wú)愧是引領(lǐng)讀者泛舟世界文明長(cháng)河的引路人”；汪班說(shuō)“他對于我，正用得上李義山‘高松出眾木，伴我向天涯’”；而余秋雨對于我來(lái)說(shuō)，我則最喜歡余秋雨對中國歷史、文化追溯的靈動(dòng)與活潑，也最喜歡他情理交融的雅致語(yǔ)言、“在抒情中融著(zhù)歷史理性，在歷史敘述中也滲透著(zhù)生命哲理”的酣暢！《文化苦旅》的深刻震撼，《中國文脈》的深度解讀，《千年一嘆》的真實(shí)恐怖，《行者無(wú)疆》的遙遠執著(zhù)，余秋雨，是智者，更是勇者！他的思想和靈魂，他的言語(yǔ)和行動(dòng)，帶給我的絕不僅僅是震撼！為了他，我食不甘味，寢不安席；走近他，我必須先整理好圣潔的心情，尋找好秘密的空間；和他共呼吸，共驚險；共嘆共贊，共評共議，我覺(jué)得我的靈魂在提升，碎片在剝離！我會(huì )不由自主地說(shuō)：“你知道嗎？余秋雨這樣說(shuō)過(guò)……余秋雨還這樣說(shuō)……”是的，余秋雨這樣說(shuō)：“當今天下百業(yè)，文化最大！”余秋雨也這樣說(shuō)：“真正的文化精英是存在的，而且對國家社會(huì )非常重要�！庇嗲镉赀�這樣說(shuō)：“歲月不是童話(huà)，經(jīng)歷才是人生�！庇嗲镉�，我心目中的大神！
親愛(ài)的同學(xué)，是該我做總結的時(shí)候了，我的夢(mèng)想就是做一名中國的學(xué)者，一如我崇拜的聞一多、朱自清、余秋雨那樣的學(xué)者！也許我一生的努力都不及他們的千分之一、萬(wàn)分之一，但我會(huì )矢志不移、鍥而不舍！也許它沒(méi)有社會(huì )名流的光芒奪目，沒(méi)有明星達人的出彩靚麗，沒(méi)有富翁大款的腰纏萬(wàn)貫，甚至需要板凳一坐十年冷！但我心無(wú)悔，不為名利，只求真理。我甘為一名學(xué)者，挑起祖國的大梁！
謝謝大家，我的演講完畢！
我的夢(mèng)想演講稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“我的夢(mèng)想”。俗話(huà)說(shuō)“男兒不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀”，從來(lái)到鄭州大學(xué)的第一天開(kāi)始我就揚起了大學(xué)生活的風(fēng)帆，雖說(shuō)前進(jìn)之中也有激流和暗涌，但是，為了夢(mèng)想的實(shí)現，我必須勇往直前、必須奮力拼搏、必須不惜一切的去戰斗！
我的夢(mèng)想是成為一名律師，一份崇尚法律而又兼顧道德的職業(yè)。隨著(zhù)社會(huì )的不斷變化和發(fā)展，它已成為維護司法公正、維護社會(huì )穩定、促進(jìn)民主法制建設的重要力量，也就是說(shuō)作為一名律師我不僅能夠維護法律的權威，而且還能為公民伸張正義，從而為國法制建設和社會(huì )文明的發(fā)展貢獻一份微薄之力。另外，當一名律師，他能讓我嚴謹的作風(fēng)，以及為國為民的人生觀(guān)得到充分的彰顯和發(fā)揮我不僅要嚴格履行律師的權利和義務(wù)，而且還要熱心公益事業(yè)、關(guān)注民生、積極地服務(wù)社會(huì )。
然而，夢(mèng)想和現實(shí)的沖突讓我的拼搏之路顯的更加艱難，我的專(zhuān)業(yè)不是法學(xué)，我三年之后的學(xué)歷也不是本科，律師執業(yè)證對我而言遙不可及，就如碧水中的那輪明月，可視而不可得，不過(guò)，因為這樣我就要放棄嗎？因為這樣我就要停止不前了嗎？我要堅定的告訴你們，也更要告訴我自己：我不會(huì )！我絕對不會(huì )！有句歌詞這樣說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”如果我不迎接這次殘酷的挑戰，那么，我的人生也將毫無(wú)意義可言，我相信：只要我肯堅持、只要我肯拼搏、只要我的夢(mèng)想還在，哪怕是磨爛雙腳，我跪著(zhù)也要撐下去！
我準備參加法學(xué)自學(xué)考試，現在已經(jīng)在自學(xué)部分教材，不管三年以后等待我的是什么，我都不會(huì )停止此時(shí)此刻的步伐，如果三年不行，我就用五年，五年還不行，我就用十年，總之，我的一生都要向著(zhù)我的'夢(mèng)想奔跑，讓夢(mèng)想帶我飛翔，飛往那成功的殿堂。
培根曾說(shuō)過(guò)“毫無(wú)夢(mèng)想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”，我想大家都明白這個(gè)道理，如果誰(shuí)整天做什么都沒(méi)有想法的話(huà)，那么他的生活一定很無(wú)聊，很枯燥，有時(shí)會(huì )產(chǎn)生一種莫名的寂寞，我想我們誰(shuí)都不想這樣，都希望自己的生活既充實(shí)又多彩，那么這就需要我們每個(gè)人心中都應該揣一個(gè)夢(mèng)想，不管是現在的還是未來(lái)的，只要它能驅使你前進(jìn)就行，我們要都爭取當一名想當將軍的士兵，爭取去體驗實(shí)現夢(mèng)想后的快樂(lè )和幸福。
如果你想快樂(lè )、如果你想成功、如果你想拿未來(lái)報孝父母回報社會(huì )、那么就請像我一樣懷揣一顆充滿(mǎn)夢(mèng)想的心，并且不惜一切的為自己的夢(mèng)想而戰斗！
謝謝！
我的夢(mèng)想演講稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是x年級x班的xx同學(xué)，我今天上臺來(lái)演講的主題是我的夢(mèng)想！
曾幾何時(shí)，我將考上重點(diǎn)高中當做是我的夢(mèng)想，但現在我越來(lái)越發(fā)現這或許并不是我的夢(mèng)想，這只是我的一個(gè)短期的愿望，一個(gè)需要我認真對待的計劃中的事情。夢(mèng)想是什么呢？我以為夢(mèng)想已經(jīng)是需要挑戰的，夢(mèng)想也是說(shuō)出來(lái)會(huì )被別人嘲笑的，只有說(shuō)出來(lái)會(huì )被人嘲笑的.，需要我們拼了命去挑戰的，這才能被稱(chēng)之為夢(mèng)想，不然它怎么能夠稱(chēng)之為“夢(mèng)”呢？
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸意識到我的夢(mèng)想興許是注定要落敗的，但我還是想要去挑戰，想要去實(shí)現，只因我的夢(mèng)想已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽了，我得不斷地努力澆灌，它才有可能長(cháng)成一棵可以庇佑我的參天大樹(shù)。
以前看到一句話(huà)，大概是說(shuō)總想贏(yíng)的人注定會(huì )輸，而不怕輸的人才有可能會(huì )贏(yíng)。我想，我們任何人面對我們的夢(mèng)想，都應該有這樣的態(tài)度，這樣不怕輸的態(tài)度。就像人生一樣，我們注定了會(huì )要死去，但我們還是要勇敢地走下去，勇敢地走向那個(gè)我們還是失敗的死亡。我以為夢(mèng)想就是這樣的一趟人生之旅，是我們走過(guò)這個(gè)無(wú)法永生的現實(shí)的過(guò)程，夢(mèng)想是指引著(zhù)我們活出精彩的方向！
我的夢(mèng)想，說(shuō)不出來(lái)不怕別人嘲笑，我想要當一個(gè)可以改變世界的人。這樣的人有很多，但都是我們可望而不可及的人。興許我的這個(gè)夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)就會(huì )被別人說(shuō)“你以為你有這么大的能耐嗎？”我想說(shuō)，我現在沒(méi)有，但這能否定我永遠都不會(huì )有嗎？我的這個(gè)夢(mèng)想，它會(huì )指引著(zhù)我往前跑往前沖，它會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)成一個(gè)能夠改變世界的人，難道這也不可以嗎？
我的夢(mèng)想就是要當一個(gè)可以改變世界的人。任何人都不能因為我此時(shí)的渺小而否定我的夢(mèng)想，因為我相信天道酬勤，我也相信努力不一定會(huì )有回報，但不努力一定不會(huì )有回報。我朝著(zhù)我的夢(mèng)想在努力著(zhù)，又何須擔心夢(mèng)想到底會(huì )不會(huì )實(shí)現呢？夢(mèng)想不一定會(huì )實(shí)現，但有夢(mèng)想的我們，會(huì )因為我們的夢(mèng)想，一點(diǎn)一點(diǎn)朝那個(gè)夢(mèng)想的地方靠近，我們會(huì )因此變成更好的人，我們會(huì )因此變成一個(gè)出色的大人，這樣不也是在用自己的力量改變這個(gè)世界嗎？
我的夢(mèng)想，不是一個(gè)最終達成的結果，而是一個(gè)逐漸變化的過(guò)程。
我的夢(mèng)想演講稿6
童年時(shí)代，父親是我最最崇拜的偶像，大概是因為愛(ài)屋及烏的緣故吧，我也就理所當然的喜歡上了他所從事的職業(yè)——教師;上小學(xué)的時(shí)候，我羨慕老師的神氣，我決心將來(lái)也當一名“孩子王”;中學(xué)時(shí)代，我仰慕老師的知識淵博，正是在老師的教導之下，才使我們變得有智慧，有才華。正像一句話(huà)所描述的那樣：教師是人類(lèi)靈魂的工程師——用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動(dòng)。正是這份，這份執著(zhù)給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅定，于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師的這一職業(yè)。
假如我是老師，我會(huì )給同學(xué)們介紹中外的'名人事跡，鼓勵他們努力學(xué)習，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人。將來(lái)不論他們從事哪個(gè)行業(yè)，都能夠有一技之長(cháng)，成為祖國的棟梁之才。
假如我是老師，我會(huì )向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會(huì )使他們了解過(guò)去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中華民族。
我的夢(mèng)想演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的一生當中都有著(zhù)一個(gè)像太陽(yáng)一樣的信仰，那就是我們的夢(mèng)想。即使說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的，但是我想，只要通過(guò)我們不斷的努力和爭取，夢(mèng)想就會(huì )慢慢向我們靠近，夢(mèng)想就會(huì )像是一朵只為我們綻放的花蕾，給予我們莫大的關(guān)懷和感動(dòng)。為了夢(mèng)想的這一枝花，我愿意負重前行，我愿意用自己最大的熱情去追逐這一抹光亮！請同學(xué)們和一起吧！和我一起在追尋夢(mèng)想的道路上生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)吧！
你的夢(mèng)想是什么？它還在你的心里嗎？這些年來(lái)，你又為這一個(gè)夢(mèng)想做了些什么呢？我的夢(mèng)想是成為一名教師，之所以想成為一名教師是因為我認為在教師這份事業(yè)上，不僅可以展現自我價(jià)值，還可以為祖國的建設貢獻自己的力量。這份事業(yè)注定會(huì )讓我感到非常有成就感。所以當我懂事開(kāi)始，我就一直在往這個(gè)方向發(fā)展了。
我知道想要成為一名教師，首先得提高自己的學(xué)習能力，教師是“授人以漁”的一項事業(yè)，如若自己對學(xué)習都沒(méi)有一定的見(jiàn)解和想法的話(huà)，那我又怎么可能在這樣的一份事業(yè)上取得成功呢？所以為了這一個(gè)目標，我努力的學(xué)習，積極幫助老師和同學(xué)，平時(shí)我也會(huì )很熱心去幫助老師做一些事情，這不僅可以更深入的了解老師的這一份工作，還可以增強自己別的方面的能力，我想這應該是一種最好的鍛煉自己的方式了。為了這一個(gè)小小又大大的夢(mèng)想，我愿意努力，也愿意一直堅持著(zhù)自己的初心，一路走下去。
我相信很多同學(xué)的心中都開(kāi)始對理想有一定的見(jiàn)解了，其實(shí)理想是一件很簡(jiǎn)單的事情，在我們下定了決心之后，我們只需要努力，只需要堅持，只需要朝著(zhù)那個(gè)目標不斷的'前行，我們不要去管其他的什么，也不要去多一些別的想法，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的看著(zhù)那個(gè)目標，一路走下去，我相信在這條路的盡頭，就一定會(huì )有一個(gè)好的結果在等待我們，也會(huì )有一個(gè)更好的未來(lái)在等候我們。同學(xué)們，為了心中的理想，為了遠方的憧憬，我們需要從此刻清醒了，好好的把握好青春的節奏，珍惜好每一分和每一秒，我相信，這個(gè)夢(mèng)想，會(huì )是我們人生之中最為美妙的一部分，我也相信通過(guò)自己的這一次奮斗，我們會(huì )成為一個(gè)更好，更值得期待的人！
我的夢(mèng)想演講稿8
實(shí)際上并不是每個(gè)人都有明確的夢(mèng)想，很多人都日復一日地循環(huán)著(zhù)同樣的日子，只是隨著(zhù)大流罷了，而不清楚自己真正要什么。
其實(shí)我也一樣，看似胸懷大志，可卻只是一腔熱血，不知撲到哪里去。
娛樂(lè )圈？魚(yú)龍混雜，水太深，保不準被淹死；寫(xiě)作圈？靠筆墨吃飯總覺(jué)得有點(diǎn)不靠譜。那……普普通通找份工作當個(gè)小職員？太沒(méi)理想了吧，感覺(jué)不是一般的“低端”。
不過(guò)很多的女生應該和我一樣，有個(gè)共同的不切實(shí)際的夢(mèng)想吧--找個(gè)又帥又多金還愛(ài)自己的老公嫁了，然后踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)一輩子。很顯然，這個(gè)假想是不成立的，咱不能靠男人過(guò)日子，關(guān)鍵時(shí)刻只有抱住自己的大腿才最為靠譜。
我近期的夢(mèng)想是考上桐高，遠一點(diǎn)是考上好的大學(xué)，再遠一點(diǎn)便是找份自己喜歡的高薪工作。當然，光靠想想就能實(shí)現的幾率為零。
那么，要如何實(shí)現自己的夢(mèng)想呢？顯然，你近期需要做的便是腳踏實(shí)地去學(xué)習。只有根基筑踏實(shí)了，往上才能筑高樓、建別墅。別整天捧著(zhù)本言情小說(shuō)把自己代入女主角嫁入豪門(mén)，要是現實(shí)有此等好事那才是見(jiàn)鬼。
其實(shí)“夢(mèng)想”這個(gè)詞，看似離我們挺遙遠的，但其實(shí)又挺近。夢(mèng)中所想嘛，自然是不切實(shí)際但卻真真正正在自己腦子里的。所以如果你哪天做了個(gè)好夢(mèng)，千萬(wàn)不要以為那只是個(gè)夢(mèng)。只要當你睜開(kāi)眼的那一瞬你便麻溜地起身去追夢(mèng)，只有你的眼里一直閃爍著(zhù)耀眼的光輝，夢(mèng)想就會(huì )來(lái)到你身邊。
所以我心中一直懷揣著(zhù)的那個(gè)夢(mèng)至今都未離開(kāi)。因為我的.眼中會(huì )噙滿(mǎn)億萬(wàn)星辰的光芒，因為我的行動(dòng)一直比想法快。
最后，祝愿大家的夢(mèng)想和我的夢(mèng)想均能早日實(shí)現。謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在寫(xiě)下這篇演講稿之前，我從未細想過(guò)“我的夢(mèng)想”這個(gè)問(wèn)題。首先，我想問(wèn)的是明夢(mèng)想是什么?我覺(jué)得，它不是現在立下“雄心壯志”說(shuō)要定下個(gè)小目標，整他一個(gè)億。而我的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)可能不大宏偉，只是做好一個(gè)字——人。做好一個(gè)中國人，懂中文，會(huì )講話(huà)，寫(xiě)好字的中國人。
自我們出生，我們就是中國人，這是上天給我們的，我們很榮幸。但這只是法律上給予我們的，要做一個(gè)純粹的中國人，學(xué)好語(yǔ)文，無(wú)非是最重要的。
讓我有這種思想，一方面是老師對我們的教導，另一方面就是一個(gè)讓我難忘的親身經(jīng)歷了。
我出生在一個(gè)商人家庭，每天在父母和商人的商談聲中成長(cháng)。我記得有一日，兩位看上去三十來(lái)歲的顧客光顧。一個(gè)人與我爸交流商品、價(jià)位、質(zhì)量等，還狡猾的討價(jià)還價(jià)起來(lái)，我爸也算是個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的商人了，但我爸也被他這口才折服，只好降低價(jià)格，用了句帶點(diǎn)北方方言的話(huà)半開(kāi)玩笑，那人先是一臉懵，與他旁邊那人對視了一眼，旁邊那人就跟他解釋了一番。
那時(shí)才知道他是個(gè)馬來(lái)西亞人。我們驚訝得合不上下巴，因為之前見(jiàn)過(guò)的外國人都不會(huì )講中文，要么講出的中文都是一個(gè)音調，磕磕絆絆但勉強還能聽(tīng)懂。他說(shuō)得如此流利，還懂得商談之間的小算盤(pán)，年紀還算輕輕就能用一門(mén)難度系數很高的外國語(yǔ)言能言善辯，還是很了不起的。
大家知道，做買(mǎi)賣(mài)需要長(cháng)久的商業(yè)來(lái)往，我就抓住他與我爸交談的空隙問(wèn)個(gè)不停，他倒是不見(jiàn)外，很慷慨地想我分享他的事情。那是這個(gè)國外友人真是高估了我，說(shuō)出來(lái)的話(huà)十有八九引用各種名言警句，成語(yǔ)典故。
他大多說(shuō)他和那個(gè)負責翻譯的怪叔叔之間的故事，說(shuō)他們在大學(xué)相識，雖然學(xué)經(jīng)濟貿易學(xué)，但都喜歡中國文學(xué)的典雅美、豪放美，說(shuō)他們即使以互損為樂(lè )，但他倆的`友誼不亞于鮑叔牙與管仲，都認定對方是那個(gè)“滄海難為水，知音猶抱琴”的那個(gè)人。我覺(jué)得我是中國人，不能輸啊，就裝作一副感同身受的面孔也講自己和鄰居家小朋友之間的那點(diǎn)屁大的事兒，又是海誓山盟，又是發(fā)誓當一輩子好朋友的事兒。
他真是了不起呀，一個(gè)學(xué)經(jīng)濟的，沒(méi)學(xué)幾年中文，把中文學(xué)得如魚(yú)得水，成語(yǔ)典故信手拈來(lái)，真是玩轉了中文!
現在想想，倘若以“糊里糊涂混日子”法學(xué)語(yǔ)文，即便再過(guò)三五年也不上踏踏實(shí)實(shí)學(xué)語(yǔ)文的外國人強，我們不能這樣，也不甘這樣。
學(xué)習理科，不是語(yǔ)文學(xué)不好的理由 我們學(xué)習語(yǔ)文，只是為了考個(gè)好成績(jì)，那未免太過(guò)淺薄，利用語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，陶冶情操，體會(huì )我們老祖宗五千年來(lái)傳下來(lái)的文化，才是真。讀書(shū)雖然不能帶給我們更多的財富，但他可以給我們帶來(lái)更多的機會(huì )。同學(xué)們，多讀書(shū)，學(xué)好語(yǔ)文，做一個(gè)真正的，純粹的中國人。
要是別人問(wèn)你哪國人，你可以更驕傲地回答——中國人。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們都知道，夢(mèng)想是人類(lèi)走向成功的助推器。夢(mèng)想不同，人生也許也會(huì )不同，但是，又有多少人確切地擁有一個(gè)夢(mèng)想;又有多少人真正地為著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗過(guò)?
今天，我也將分享我自己的夢(mèng)想。在我眼里，這是一個(gè)令我自豪卻又并不容易實(shí)現的夢(mèng)——成為一名中國畫(huà)畫(huà)師。
我喜歡中國畫(huà)(即國畫(huà))。記得我七歲那年，第一次走進(jìn)那個(gè)充滿(mǎn)古風(fēng)古韻的教室;第一次陶醉在墨香中;第一次拿起畫(huà)筆，使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細細流過(guò)……如果說(shuō)魯迅的樂(lè )土在平橋村，那么國畫(huà)教室就是我的樂(lè )土!
雖然我并不能說(shuō)，自己能夠像那些大藝術(shù)家把國畫(huà)作為自己生命的一部分，但是國畫(huà)已成為我生活中必不可少的一部分。每個(gè)星期六上午，我都會(huì )參加國畫(huà)興趣班。每當歷經(jīng)周一到周五學(xué)習的疲勞，一進(jìn)國畫(huà)教室，聞著(zhù)墨香、握著(zhù)畫(huà)筆，只顧著(zhù)專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，疲勞便煙消云散。
那我究竟是為什么把國畫(huà)當作自己的夢(mèng)想呢?我想感謝我的國畫(huà)老師許老師，他和藹可親，侃侃而談。他不僅僅教我們畫(huà)畫(huà)，還教我們?yōu)槿颂幨�，在學(xué)習之余，也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。
他與我們說(shuō)，畫(huà)畫(huà)不是為了追名逐利如此簡(jiǎn)單，更是為了心靈的'愉悅;用畫(huà)來(lái)告訴內心深處的自己活在這個(gè)世上的意義，什么是自己的價(jià)值……所以繪畫(huà)在我心中播下成長(cháng)的種子，與我一起成長(cháng)。
同樣，我也為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而跨出了微小的一步，無(wú)論有事沒(méi)事，我都堅持畫(huà)畫(huà)，君陶藝術(shù)院的幾乎每一場(chǎng)畫(huà)展我都去參觀(guān);我也在幾年前就去參觀(guān)過(guò)西湖邊的中國美院，欣賞大師級的作品，領(lǐng)略其中的意境。功夫不負有心人，就在今年三月份，我順利通過(guò)了嘉興市藝術(shù)特長(cháng)生小B級國畫(huà)專(zhuān)業(yè)考試，將進(jìn)行下一步測試。
夢(mèng)想是人生的指路燈，是燈塔。如果沒(méi)有夢(mèng)想，我們就像是一葉小舟迷失了方向，不知何去何從，終將迷失在命運的大海里。在這里我希望大家，能找到并抓住自己的夢(mèng)想，奮勇前行，點(diǎn)亮未來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是XX號參賽選手，我叫XXX，來(lái)自XX。我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。清楚地記得初到XXXX中的那一天，爸爸送我來(lái)學(xué)校報名。那天正下著(zhù)蒙蒙細雨，但并不影響我的高興心情，因為想到終于可以讀初中了，還因為透過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的雨簾感受到了大自然在雨中的美，當時(shí)的美景真不知該如何描繪。綠，在我心中蔓延。當我沉醉于沿途中的綠意時(shí)，爸爸和我說(shuō)起我們的藤縣，說(shuō)起縣城在這幾年來(lái)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我感到了他上揚的語(yǔ)調里流露出來(lái)的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的.理解各不相同，但每個(gè)人理解中包含著(zhù)很多共同的期盼。我們對未來(lái)的夢(mèng)想是頭頂的天空湛藍如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
藤州鎮平政村本就是縣城郊區的一個(gè)小村子，可近幾年來(lái)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，一間間廠(chǎng)房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉啊，曾幾何時(shí)，耳邊響起的不再是清脆的鳥(niǎo)鳴，而是隆隆的機械聲;曾幾何時(shí)，眼前顯現的不再是蔚藍的天空，而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí)，聞到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化學(xué)臭味。
不要等到失去才懂得珍惜，不要等到滅亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地變成荒漠，如果空氣中充滿(mǎn)有害物質(zhì)，如果河流被污染得連魚(yú)兒都無(wú)法生存，那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山�！薄@是我們現在心底最深的呼喚。
營(yíng)造綠色，環(huán)保先行，我們要做的僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈，僅僅是將身邊的垃圾分類(lèi)處理，僅僅是更換掉手中的塑料袋，僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭R22;R22;
營(yíng)造綠色，是一種態(tài)度，更是一種責任，是一種行為，更是一種習慣。讓我們學(xué)會(huì )尊重善待自然，學(xué)會(huì )與自然和諧相處，讓我們從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，建設美麗中國，呵護綠色家園!
再宏大的藍圖也是筆筆繪就的，再遙遠的夢(mèng)想也是步步實(shí)現的。我們只有一個(gè)家園，一個(gè)需要我們用心來(lái)呵護的家園，就讓我們行動(dòng)起來(lái)!讓我們的祖國更綠一些，更美一些!相信青山秀水會(huì )在你我的共同爭取下重生;相信藍天白云會(huì )在你我的共同奮斗中再現;相信美麗中國會(huì )在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量，我們的青春夢(mèng)想就在身邊。
我的夢(mèng)想演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
聽(tīng)到這個(gè)題目，也許你會(huì )啞然失笑。從小到大，我們寫(xiě)過(guò)多少說(shuō)是夢(mèng)想類(lèi)的作文呀？而那些曾被我們記錄過(guò)的夢(mèng)想，有多少堅持到現在？又有多少被我們扔在了時(shí)光里，不見(jiàn)了蹤跡？
隨著(zhù)我們不斷長(cháng)大，我們的接觸面不斷擴大，我們的夢(mèng)想也自然而然地成長(cháng)、成熟。這一刻，我的夢(mèng)想是考入一所理想大學(xué)的中文系，用一生去領(lǐng)略文字的'美妙。
我不知道是何時(shí)愛(ài)上中文的。也許在進(jìn)入初中之前，文字之于我只是一個(gè)工具，用它寫(xiě)個(gè)字條，用它讀懂試題，甚至用它來(lái)看一個(gè)童話(huà)故事。甚至于在那時(shí)，文字的吸引力還不如電視，電視有圖像、有聲音，帶來(lái)的感觀(guān)刺激遠勝于枯燥的文字。
也許，文字第一次打動(dòng)我，是因為一次無(wú)意中背誦過(guò)的詩(shī)詞。不記得是“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)”這種惆悵打動(dòng)了我，還是“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的憂(yōu)傷打動(dòng)了我。
也許，文字第一次打動(dòng)我，是因為一個(gè)故事。不記得是《西游記》中驚心動(dòng)魄的降妖除魔打動(dòng)了我，還是《冰是睡著(zhù)的水》中的家國大義打動(dòng)了我。當我發(fā)現自己被美妙的中文所吸引，并想要一生都暢游在中文的海洋里時(shí)，中文在我的心里已從一顆小種子長(cháng)成了一棵樹(shù)。我望著(zhù)這棵樹(shù)，忍不住滿(mǎn)心歡喜。
可是，我知道，距離我實(shí)現夢(mèng)想，還有很長(cháng)的路要走。我的閱讀量還遠遠不夠，我對古詩(shī)文的理解也常有障礙，甚至于，我的語(yǔ)文成績(jì)也時(shí)好時(shí)壞，起伏不定。
可是，夢(mèng)想就像燈塔，在前方閃耀光芒，為我指引方向�！拔也蝗ハ胧欠衲軌虺晒�，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
我的夢(mèng)想演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》! 為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì )聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的'曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著(zhù)一顆赤熱的心，抱著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因為未了的激情。
只要我們去實(shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設想我們的夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)，我們的追求便會(huì )有回報。
我想!我做!我成功! 今天，我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jì)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì )快樂(lè )自由的學(xué)習。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
夢(mèng)想，它像一只遨游在天際的白鴿，那么純潔，那么美好。它帶給人們希望，帶給人們力量，帶給人們幸福。是夢(mèng)想，讓大地充滿(mǎn)生機，是夢(mèng)想，讓夜空不再空虛，是夢(mèng)想，讓我們自由，像鳥(niǎo)兒在藍天快樂(lè )的飛翔，是夢(mèng)想，讓我們堅強讓我們勇敢，成為不屈的斗士！
因為有夢(mèng)想，蟬愿苦等幾年，卻換來(lái)幾天的光陰，因為有夢(mèng)想，雛鷹愿冒死墜入懸崖，卻換來(lái)展翅飛翔；因為有夢(mèng)想，臘梅愿在冰天雪地中傲然怒放，因為有夢(mèng)想，種子竟在巖石中發(fā)芽；因為有夢(mèng)想，水滴石穿，因為有夢(mèng)想，鐵桿成針……夢(mèng)想沒(méi)有什么值與不值，它是上天賦予的最寶貴的禮物。
奧普拉曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！笨v觀(guān)歷史，多少偉人，不正是如此嗎？古有越王勾踐，臥薪嘗膽，忍辱負重，終究成為春秋一大霸主，史學(xué)家司馬遷，歷盡艱辛，跋山涉水，終著(zhù)成千古名作《史記》；今有音樂(lè )巨人貝多芬，克服生理上的重重困難，寫(xiě)出了聞名世界的《命運交響曲》。夢(mèng)想就是一種信念，給人力量，給人希望。
人皆有夢(mèng)想，我也如此！
在我還很小很小的時(shí)候，我有一個(gè)天真的夢(mèng)想，想要永遠也吃不完的好吃的，當我稍大一些，我的夢(mèng)想是要好多好的漂亮的新衣服，有一天，我看見(jiàn)電視里威風(fēng)凜凜的將軍，我真想有朝一日成為一個(gè)英勇的將領(lǐng)，再大點(diǎn)時(shí)，看著(zhù)哥哥姐姐背著(zhù)書(shū)包系著(zhù)紅領(lǐng)巾，自豪的走進(jìn)學(xué)校，我好想早日踏入學(xué)校，當我進(jìn)入小學(xué)，我的夢(mèng)想又變了，那時(shí)我只想得到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊，當我愈發(fā)懂事時(shí)，我只想好好學(xué)習取得優(yōu)異的成績(jì)，時(shí)光匆匆，我已進(jìn)入初中，現在的我只是想努力學(xué)習，考入一個(gè)好的高中……這些僅是我從小到現在的夢(mèng)想中的冰山一角。而正因有夢(mèng)想，我不至于陷在迷霧中，苦苦尋找方向，不至于讓我活的渾渾噩噩，正因有夢(mèng)想，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望，變得多姿多彩，正因有夢(mèng)想，我收獲了快樂(lè )、幸福和磨練！
一貧如洗的人不算得是窮人，真正的窮人是沒(méi)有夢(mèng)想的人。詹姆斯迪恩有過(guò)這樣的感慨：“人生因有夢(mèng)想而永生，失去夢(mèng)想生與死無(wú)異�！眽�(mèng)想是純潔的，是神圣的，同樣也是簡(jiǎn)單的，夢(mèng)想不需要驚天動(dòng)地，哪怕是微不足道，也同樣偉大，同樣值得敬佩。一個(gè)人的富裕，不是用金錢(qián)去衡量，如果你擁有夢(mèng)想，你可以毫不夸張的驕傲的說(shuō)：“我是世上最富有的人！”
悲苦的命運也許是夢(mèng)想最大的天敵，它一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬著(zhù)夢(mèng)想，它把人逼到谷底，扔進(jìn)深淵。
不幸的命運伴隨著(zhù)海倫凱勒，似乎是幸運女神拋棄了她。從小她失去了光明，籠罩在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，隨后她聾了，再也無(wú)法聆聽(tīng)著(zhù)美妙的世界，接著(zhù)她又喪失語(yǔ)言表達能力。這是多么痛苦，這種孤獨和悲傷常人無(wú)法承受，但海倫凱勒卻始終沒(méi)有放棄過(guò)心中的夢(mèng)想——光明。后來(lái)命運向她屈服，她主宰了她自己的命運。和海倫凱勒一樣的還有霍金，張海迪……他們都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而戰斗著(zhù)，是堅毅不屈的斗士！
斯菲利普斯也這樣說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想家的.缺點(diǎn)是害怕缺點(diǎn)�！睕](méi)有什么能打敗一個(gè)一個(gè)擁有堅定夢(mèng)想的人，即使是最殘酷的命運。雖然現實(shí)總是殘酷的，但夢(mèng)想卻總是美好的。它就像春天的第一縷陽(yáng)光，驅走所有的寒氣；它就像早晨天邊絢麗的朝陽(yáng)，昭示著(zhù)希望和活力；它就像航海時(shí)的指南針，帶人走出絕境。
如果說(shuō)失敗是成功的墊腳石，那么希望就是登上這墊腳石的力量。但希望的源泉是夢(mèng)想。如果沒(méi)有夢(mèng)想就等于魚(yú)兒沒(méi)了水、鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀、彩虹沒(méi)了色彩、夜空沒(méi)了星星、大地沒(méi)了陽(yáng)光……
望著(zhù)窗外湛藍的天空，夢(mèng)想猶如一群白鴿在天邊自由地翱翔。不要以為它遙不可及，只要你輕輕的呼喚，它便來(lái)到你的身旁，不要猶豫請將它捧在手心，接受它的祝愿，讓夢(mèng)想的種子飄落到你的心田，在你心中開(kāi)花結果！
讓我們放飛手中夢(mèng)想的白鴿，讓它們飛，帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)夢(mèng)想的種子自由的驕傲的飛吧！
我的夢(mèng)想演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)有一個(gè)故事：一個(gè)小學(xué)老師讓她的學(xué)生談?wù)撍麄兊膲?mèng)想。其中一個(gè)說(shuō)兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)窮學(xué)生沒(méi)有夢(mèng)。于是老師讓沒(méi)有夢(mèng)想的學(xué)生買(mǎi)一個(gè)夢(mèng)想，從有兩個(gè)夢(mèng)想的學(xué)生那里去埃及旅游。后來(lái)，這個(gè)學(xué)生周游了世界，但他沒(méi)有去埃及。原因如下：這個(gè)窮學(xué)生因為去埃及旅游的夢(mèng)想而開(kāi)始努力學(xué)習，后來(lái)他成功地過(guò)上了夢(mèng)想中的生活。如果那個(gè)學(xué)生想挽回那個(gè)夢(mèng)想，他肯定會(huì )破產(chǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不管你是誰(shuí)，都要有夢(mèng)想。因為你有夢(mèng)想，所以你可以有一個(gè)明確的目標，朝著(zhù)這個(gè)目標不斷前進(jìn)，綻放出你生命中最美的花朵。夢(mèng)就像黑夜里的北極星，給人一條前行的路；夢(mèng)想就像海邊的燈塔，讓人在迷霧中堅定地航行；夢(mèng)想就像一張神秘的藏寶圖，指引著(zhù)人們走向成功。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像失去了靈魂，沒(méi)有存在的意義。所以，我們每個(gè)人一定都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是像故事里的窮學(xué)生一樣周游世界。
“世界那么大，我想去轉轉�！睉阎�(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，我們必須大膽地去追求。所以我會(huì )努力學(xué)習，爭取考個(gè)好學(xué)校，以后找個(gè)合適的工作，努力掙錢(qián)。我相信在我的`努力下，這個(gè)美好的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的。
非常感謝大家認真聽(tīng)了我的演講，祝你們的夢(mèng)想早日實(shí)現。
謝謝大家！
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