我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿(精選25篇)
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當下社會(huì ),需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
從小,我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(cháng)大后去當一位偉大的發(fā)明家。
首先,我要發(fā)明一座會(huì )走路的房子,你沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。
讓我來(lái)告訴你吧:那座會(huì )走路的房子,是由一臺電腦來(lái)控制的,你可別小看這臺只有大拇指大的袖珍電腦,它可以由主人家庭中的每一個(gè)大小主人用語(yǔ)音或密碼控制進(jìn)出大門(mén)的`開(kāi)關(guān)。但必須要全家大小主人手指上的一個(gè)血緣標記才可以使用這臺電腦。
這座會(huì )走路的房子,是有腳的,而且還可以在空中飛行,不過(guò)飛起來(lái)的時(shí)候,必須要把腳縮進(jìn)屋里才可以飛起來(lái)。它還可以帶著(zhù)全家人到月球上去玩耍,可是月球上沒(méi)有空氣,于是,又能從房子里的空中調出一部份自制的氧氣供人們呼吸,或者只要按一下紅色的按鈕又可以出現一支紅筆,再按一下白色按鈕,就會(huì )出現一張白色的紙,只要用紅筆在白紙上面寫(xiě)上“空氣”二字,房屋中頓時(shí)就會(huì )產(chǎn)生出新鮮空氣,讓在月球上旅行或定居的人們能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到仿佛是在呼吸地球上的清新空氣,讓人感覺(jué)到仿佛是在地球上一樣的涼爽。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但是我相信這個(gè)夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的,我一定要從小努力學(xué)習,長(cháng)大以后一定要考上重點(diǎn)大學(xué),完成我這一個(gè)夢(mèng)想,成功爭做一名偉大的發(fā)明家,讓世界變得更加美好。
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間如白駒過(guò)隙,時(shí)間悄悄在上課間溜走,在自習時(shí)跑掉,但我們的夢(mèng)想在一步一步的實(shí)現。有的同學(xué)希望長(cháng)大后當一名醫生,有的同學(xué)希望長(cháng)大后成為一名人民教師;還有的希望長(cháng)大后要考上一個(gè)好大學(xué),做一個(gè)對社會(huì )有用的人……但是夢(mèng)想不只是掛在嘴邊上說(shuō)說(shuō)的,我們更應該拿出實(shí)際行動(dòng),為了自己的夢(mèng)想努力奮斗。
常言道,“一分耕耘,一分收獲”,有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì )有成果,不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家,他們都是從青少年時(shí)期發(fā)憤努力,立志成才的:
愛(ài)迪生因為勤奮才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;美國科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒(méi)錢(qián)讀書(shū),就借,常常爭分奪秒地閱讀,困了就用冷水洗臉,第二天準時(shí)還書(shū),被稱(chēng)為“讀書(shū)謎”。但是有些同學(xué),對于學(xué)習不感興趣,把學(xué)習當成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習困難和落后時(shí)往往垂頭喪氣,心灰意冷。同學(xué)們!暫時(shí)的落后并不可怕,可怕的是思想上的自甘落后,精神上的萎靡不振。魯迅說(shuō)過(guò):真正可貴的是在比賽場(chǎng)中遠遠落后而仍然堅持跑到最后的人。學(xué)習就是一種長(cháng)跑。當成績(jì)不大如意之時(shí),決不能輕言退卻,一定要努力,努力,再努力!不達目標誓不罷休!
這樣堅持下去,肯定會(huì )有成功的一天。請相信,只要努力學(xué)習,奮力拼搏,立志成才,我們的生命會(huì )更加燦爛輝煌。夢(mèng)想,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的'利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。
勤奮,是夢(mèng)想進(jìn)取中折射出的生命靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石?蓯(ài)的同學(xué)們,有了夢(mèng)想,才會(huì )擁有自我,才會(huì )擁有成功,才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家!
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標,必須認真的面對它,堅持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現了;一個(gè)能堅持夢(mèng)想并為之努力的人,就是一個(gè)成功的人。
所以每當在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí);每當面對數學(xué)難題束手無(wú)策時(shí);每當在文言文前斟酌推敲時(shí),我都會(huì )告訴自己從現在開(kāi)始起腳踏實(shí)地,努力學(xué)習。因為我還有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。我的夢(mèng)想,就是創(chuàng )辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板,但它卻有四面碩大雪白的墻壁,它們是用來(lái)涂鴉的,學(xué)生在學(xué)習完美術(shù)的內容后可以立刻操作,課余時(shí)間有什么想法也可以畫(huà)在上面,這是四面自由的墻壁,在這里,可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。在我的學(xué)校里沒(méi)有污染,學(xué)校有自己的發(fā)電系統,它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染!學(xué)校里有特有的飲水裝置,學(xué)生可以利用知識與學(xué)校設備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分,有的只是學(xué)生對不同科目的選擇。不以書(shū)面成績(jì)?yōu)樵u定學(xué)生能力的唯一標準,他可以是一個(gè)好的廚師,也可以是一個(gè)出色的園丁,她可以是優(yōu)秀的教師,也可以是溫柔的護士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài),學(xué)有所長(cháng)。在這所學(xué)校里,沒(méi)有固定的教室,我們可以在森林里學(xué)習物種的豐富多樣;我們可以在大山里放聲歌唱;我們可以在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在快樂(lè )的`氛圍中學(xué)習知識。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì )有讓人驚艷的崛起。追夢(mèng),追一個(gè)現實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現實(shí),然后每天堅持去做好,這樣一步步的,我們就會(huì )漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng),追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對未來(lái)是向往的,是好奇的,我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著(zhù)幸福,快樂(lè )的生活。把握現在才可贏(yíng)得未來(lái),不懈努力才能實(shí)現夢(mèng)想!
夢(mèng)想在歲月中沉淀,它會(huì )成為更加現實(shí)的存在,歲月在追夢(mèng)中永恒,它將讓你的人生更加精彩!
謝謝大家!
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 4
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是xx年級xx班的xx,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
同學(xué)們肯定都會(huì )有夢(mèng)想,有的人長(cháng)大之后想當科學(xué)家,有的人長(cháng)大之后想當飛行員,有的人長(cháng)大之后想當律師。有夢(mèng)想是好的,因為夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們努力的方向。大家都有夢(mèng)想,但是最后會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想并且獲得一定的成就的人又有多少呢?
實(shí)現夢(mèng)想的道路漫長(cháng)而又艱難,只要走到了終點(diǎn),就會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。但是有些人早在一開(kāi)始就已經(jīng)放棄了努力,只是嘴上說(shuō)說(shuō)想實(shí)現自己的夢(mèng)想;有些人走到一半,覺(jué)得太累了,想放棄,于是又走回了原點(diǎn);只有極少數的人,才能夠走到終點(diǎn),實(shí)現自己的夢(mèng)想。我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你們都有夢(mèng)想,那你們?yōu)榱藢?shí)現自己的夢(mèng)想都做過(guò)哪些努力呢?你們有沒(méi)有在實(shí)現夢(mèng)想的道路上一直堅持著(zhù)呢?有一句話(huà)說(shuō)的好,成功貴在堅持。只有堅持,才能夠到達成功的彼岸。
我的夢(mèng)想就是成為一名教師。我想讓我的學(xué)生們不再受成績(jì)的困擾,我想讓他們能夠在快樂(lè )的氣氛中學(xué)習,我想在傳授給他們知識的同時(shí)告訴他們一些人生道理,提高他們的品德修養。我知道,每個(gè)班都會(huì )有成績(jì)好的學(xué)生和成績(jì)不好的學(xué)生,我會(huì )告訴那些成績(jì)不好的學(xué)生,成績(jì)并不代表著(zhù)全部。你可能在成績(jì)這一方面比別人差,但是在其他方面你不一定就比別人差。每個(gè)人都有發(fā)展的多種可能,不一定只有成績(jì)好的人才有出路。只要你有方向,肯努力,就一定能夠成功。最壞的事情不是別人都不相信你,而你自己不相信你自己,連自己都放棄了自己,還有誰(shuí)會(huì )愿意相信你。
我希望我能夠培養出就算學(xué)習差,但品德良好的學(xué)生。一個(gè)人成績(jì)差不重要,但是如果一個(gè)人的品德修養非常的差,那這個(gè)人就無(wú)可救藥了。你可能覺(jué)得自己走得沒(méi)有別人快、站得沒(méi)有別人高,但道德修養好的人,才能夠走得更遠。我想當一個(gè)好老師,我希望我可以包容我的學(xué)生,對他們保持寬容的`心態(tài);我希望我可以愛(ài)護我的學(xué)生,讓他們保持健康的心理;我希望我可以關(guān)心我的學(xué)生,讓他們學(xué)到更多的人生道理,以后少走彎路。
夢(mèng)想如果不去實(shí)現,那就一直都是夢(mèng)想。我希望,我能夠實(shí)現我的夢(mèng)想,我也會(huì )努力的實(shí)現我的夢(mèng)想。我想同學(xué)們都應該要努力的實(shí)現自己的夢(mèng)想,我希望在未來(lái)的某一天,可以看到同學(xué)們都在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)亮!
謝謝大家!
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
雨后的天空即使沒(méi)有彩虹,我也一樣可以走向天空的彼岸。
人生是一場(chǎng)馬拉松,越到最后便越能看出一個(gè)人的毅力和堅強。為了夢(mèng)想,我們奔跑著(zhù),一路揮灑我們的汗水;為了夢(mèng)想,我們堅持著(zhù),手握著(zhù)那一份可貴的執著(zhù)大步邁開(kāi)雙腿;為了夢(mèng)想,我們努力著(zhù),迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)擁抱明天……然而,在追夢(mèng)的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著(zhù)我們,身邊人們懷疑的目光處處包圍著(zhù)我們,能沖破這重重阻礙到達終點(diǎn)的,又有多少人呢?雖然很艱難,但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名作家,哪怕居無(wú)定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿(mǎn)意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落,陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫(xiě)作,用我的筆書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)寧靜卻又轟轟烈烈的青春故事,僅此而已。但是,雖然如此,我還是在向著(zhù)那最好的結局不斷努力著(zhù),前進(jìn)著(zhù)。我想要看見(jiàn)成功時(shí)滿(mǎn)地的鮮花和人們的聲聲祝福,我會(huì )把我最美好的心愿寫(xiě)在藍天的臉上,我要讓在這片藍天下的所有人都看見(jiàn)我的愿望。
做到這樣很難嗎?不,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要向著(zhù)一個(gè)你認定的方向執著(zhù)地走下去,總有一天你會(huì )看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的'東西。你會(huì )看見(jiàn)你的家人臉上溢滿(mǎn)幸福,他們以你為自豪,以你為驕傲!那時(shí)的你,會(huì )面帶自信的微笑面對世界,然后大聲地說(shuō):“我做到了,我是成功者!”
追尋夢(mèng)想的途中,孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著(zhù)你。離開(kāi)了家,我們踏上征途,又有誰(shuí)可以依靠呢?可以依靠的當然只有我們自己。不要覺(jué)得傷心難過(guò),當你有時(shí)間黯然神傷,你的競爭對手早已在遠方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著(zhù)牙告訴自己:就算全世界都不能給予你任何幫助,你也可以堅強地一直走下去!是的,無(wú)論如何,最可靠的、最值得信賴(lài)的、最值得依賴(lài)的人始終是你自己,你要記住這一點(diǎn)。
有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨,在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過(guò)后,也許并沒(méi)有美麗的七色彩虹祝你一臂之力,但不要為此停留,要相信你的力量勝過(guò)一切,我們會(huì )憑著(zhù)自己的實(shí)力走向天空的彼岸!
逐夢(mèng),請不要停下你的腳步。
謝謝大家!
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 6
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們
你們好!
很榮幸現在我能在這個(gè)光輝的演講臺上進(jìn)行我的演講,也非常感謝各位同學(xué)的傾聽(tīng),我本次的演講題目是“夢(mèng)想·我們前進(jìn)的動(dòng)力”。
大家都知道夢(mèng)想,也都有或者曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想?梢(jiàn),夢(mèng)想的存在不是什么稀罕的東西,也許只是一時(shí)的興起,也許只是不經(jīng)意將的見(jiàn)聞……這些都能帶給我們無(wú)限的思緒發(fā)展,都能成為我們選擇夢(mèng)想的方向。
但是,既然如此那么夢(mèng)想為什么珍貴呢?夢(mèng)想為什么會(huì )被一直贊頌呢?我們現在聊得都只是應為一時(shí)想法而誕生的“夢(mèng)想”,但是真正珍貴的夢(mèng)想不應該只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。只有當我們真正的去努力,想著(zhù)夢(mèng)想的方向拼搏的`時(shí)候夢(mèng)想才能迸發(fā)出絢爛的火花,那時(shí)的夢(mèng)想才是最珍貴,也是最讓人向往的存在。
但是為什么我們現在有這樣多的夢(mèng)想,卻少有這樣一心為自己的夢(mèng)想而努力的同學(xué)呢?那是因為我們都還沒(méi)能正視自己的夢(mèng)想!夢(mèng)想,就是我們想要的、想做的、想成為的。說(shuō)道底就是我們的欲望!我們想獲得什么,想要成為什么的的欲望!當我們的欲望非常強烈的顯現出來(lái)的時(shí)候,我們就稱(chēng)它為夢(mèng)想。但是組成夢(mèng)想的欲望應該是純潔的,不該是一些危險的非法之想。
人類(lèi)的欲望是很重的,人類(lèi)想要走的更遠,所以出現了汽車(chē)。人類(lèi)想要飛上藍天,所以誕生了飛機。人類(lèi)想……大家想想,現在的這些偉大發(fā)明,哪些不是以人類(lèi)的欲望作為開(kāi)始?
所以,同學(xué)們,不要在當老師和長(cháng)輩們問(wèn)我們的時(shí)候,再隨手找一個(gè)夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)了,你真的有為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而努力嗎?你是打心底的想要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想嗎?你是否在遇上困難后就馬上退出?
真正的夢(mèng)想是不惜付出努力也一定要達成的愿望,是不惜流汗流血也要達到的目標!也許這會(huì )很困難,這其間的路途上必定荊棘險阻無(wú)數,但我們只有努力這一條道路,努力是能征服所有不可能的道路,它能通往所有你想到達的地方。
在我們前進(jìn)的路上,知識會(huì )為我們開(kāi)路,欲望會(huì )成為我們的動(dòng)力,讓夢(mèng)想指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向!只要有愿意努力的夢(mèng)想,只要你確實(shí)去做了,得到的結果就一定不會(huì )讓你失望!
我的演講到此就結束了,祝愿各位同學(xué)們都能找到自己真正的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我從小就有個(gè)夢(mèng)想,就是畫(huà)畫(huà),畫(huà)很多很多幅美麗而富有深意的畫(huà)。
自從有了這個(gè)夢(mèng)想后,我就渾身充滿(mǎn)動(dòng)力,一直努力地去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。我帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想成長(cháng),帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想奮斗。
我經(jīng)常去參觀(guān)畫(huà)展,每幅畫(huà)我都會(huì )仔細地觀(guān)看,最后我能看到這幅畫(huà)含有著(zhù)的更深的意義。我在面對著(zhù)這些美麗的色彩時(shí),總是想著(zhù)怎樣能畫(huà)出最打動(dòng)人心的畫(huà)。
有些同學(xué)的夢(mèng)想也和我相同,可是他們實(shí)現夢(mèng)想的方式就只是畫(huà),他們想畫(huà)什么就畫(huà)什么,可我看不到這些畫(huà)有什么不同的意義。
我曾經(jīng)去參加過(guò)一個(gè)繪畫(huà)比賽,但是我沒(méi)能得獎?僧斘铱吹侥切┇@獎的`畫(huà)時(shí),我又明白了是自己畫(huà)得不夠好,比不上別人。
但是我并沒(méi)有放棄,因為這是我的夢(mèng)想,唯一的夢(mèng)想,我不能因為這點(diǎn)失敗而放棄我這個(gè)遠大的夢(mèng)想。
在實(shí)現夢(mèng)想的道路上,也許會(huì )有許多荊棘,刺痛我們的手腳,也許會(huì )有許多艱辛,會(huì )讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執著(zhù)地走下去。
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 8
各位領(lǐng)導、各位評委,
大家好!
我是14號參賽選手xxx,來(lái)自藤州鎮一中。我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。
清楚地記得初到藤州鎮一中的那一天,爸爸送我來(lái)學(xué)校報名。那天正下著(zhù)蒙蒙細雨,但并不影響我的高興心情,因為想到終于可以讀初中了,還因為透過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的雨簾感受到了大自然在雨中的美,當時(shí)的美景真不知該如何描繪。綠,在我心中蔓延。當我沉醉于沿途中的綠意時(shí),爸爸和我說(shuō)起我們的藤縣,說(shuō)起縣城在這幾年來(lái)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我感到了他上揚的語(yǔ)調里流露出來(lái)的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同,但每個(gè)人理解中包含著(zhù)非常多共同的期盼。我們對未來(lái)的夢(mèng)想是頭頂的天空湛藍如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
藤州鎮平政村本就是縣城郊區的一個(gè)小村子,可近幾年來(lái)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,一間間廠(chǎng)房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉啊,曾幾何時(shí),耳邊響起的不再是清脆的鳥(niǎo)鳴,而是隆隆的機械聲;曾幾何時(shí),眼前顯現的不再是蔚藍的天空,而是翻滾的'黑煙;曾幾何時(shí),聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化學(xué)臭味。
不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿(mǎn)有害物質(zhì),如果河流被污染得連魚(yú)兒都無(wú)法生存,那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山!边@是我們現在心底最深的呼喚。
營(yíng)造綠色,環(huán)保先行,我們要做的僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈,僅僅是將身邊的垃圾分類(lèi)處理,僅僅是更換掉手中的塑料袋,僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭?
營(yíng)造綠色,是一種態(tài)度,更是一種責任,是一種行為,更是一種習慣。讓我們學(xué)會(huì )尊重善待自然,學(xué)會(huì )與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,建設美麗中國,呵護綠色家園!
再宏大的藍圖也是筆筆繪就的,再遙遠的夢(mèng)想也是步步實(shí)現的。我們只有一個(gè)家園,一個(gè)需要我們用心來(lái)呵護的家園,就讓我們行動(dòng)起來(lái)!讓我們的祖國更綠一些,更美一些!相信青山秀水會(huì )在你我的共同爭取下重生;相信藍天白云會(huì )在你我的共同奮斗中再現;相信美麗中國會(huì )在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量,我們的青春夢(mèng)想就在身邊。
我的演講完畢,謝謝大家。
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當醫生,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì )說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)!他是我們人類(lèi)靈魂的工程師。
有人說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,是山水延續了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛(ài),是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛(ài)又似山般雄壯,給我們安全感。
老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;老師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂(lè )章的指揮者。
在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者,背對著(zhù)教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的.寫(xiě)著(zhù)粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自己所學(xué)的知識,給這些祖國未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我的同桌才闖了闖我,我才回過(guò)神來(lái),當老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習知識才行。從現在開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧!
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強;就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起向老師這個(gè)目標出擊!
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得是對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕一代生命的標簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
親愛(ài)的老師同學(xué)們,回眸自己的一路成長(cháng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?
年少的時(shí)候,我也曾夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén),能用自己優(yōu)美的妙筆去描繪祖國美好的明天。但是,夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結果,而是隨著(zhù)歲月的流逝逐漸湮滅了。
從初中開(kāi)始,我就有一個(gè)深深扎根于我心中的夢(mèng)想——成為優(yōu)秀人民教師。當我得知自己被師范專(zhuān)業(yè)錄取時(shí),我有些許的高興,因為我似乎離夢(mèng)想更近一步了。當真正走進(jìn)大學(xué)學(xué)習生活,追逐夢(mèng)想的過(guò)程并不是那么順暢。我明白要做好一名教師,良好的管理能力,出色的教學(xué)能力是不可或缺的。所以,我努力尋找鍛煉自己能力的平臺。我永遠記得開(kāi)學(xué)那天晚上,我第一個(gè)走上講臺競選臨時(shí)班長(cháng),本來(lái)就很膽小的我,鼓起多大勇氣只有我自己知道,可結果落選了。我失望,但我沒(méi)有絕望。一個(gè)月后,我依然去競選正式班委,結果也是落選了。我沮喪、我迷茫、我惶恐,但我有絕不言棄的決心、堅持不懈的'毅力。有一天,從食堂門(mén)前走過(guò),發(fā)現某社團有支教活動(dòng),我想這是個(gè)鍛煉教師教學(xué)能力的好機會(huì ),我毫不猶豫報名面試,結果還是落選了。但我褪去了沮喪與失落,因為多次落選,也就習以為常了。落選后,我心想:我一定要在這個(gè)社團留下我的足跡。后來(lái)我參加了這社團干事招新,終于成功了一次,大學(xué)忙碌而充實(shí)的生活也就拉開(kāi)帷幕。
回首兩年多的大學(xué)生活,這段路雖然坎坷、艱辛,但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有很多挫折、磨難,但我決不會(huì ),怨天尤人。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有在困難、挫折面前永不言棄,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)在現實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱,當我們和困難挫折拼搏一番,你會(huì )覺(jué)得,困難挫折不過(guò)如此。
雖然現在還沒(méi)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,但我在努力拼搏的路上,我堅信我的夢(mèng)想一定會(huì )綻放光芒。
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 11
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
清晨,一抹淡淡的紅光泛在天邊,朝陽(yáng)升起了,孕育著(zhù)無(wú)人可測的事物。每一天,它都如此,就這樣輪回了無(wú)數年……
朝陽(yáng)是向上的,即便在雨天,它也能在與風(fēng)雨搏斗后,傲然挺立在天邊。而我的理想也是如此,富含著(zhù)勃勃的生機。德萊塞曾說(shuō)過(guò):“理想是人生的太陽(yáng)!庇辛怂,就能在黑暗中見(jiàn)到光明,我堅信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
早在我很小的時(shí)候,大人所提到的著(zhù)名大學(xué)就常?M繞在我的耳際,每當他們談起這些的時(shí)候,眼中總有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。于是,兒時(shí)的我就下定決心,一定要去這些學(xué)校闖一闖。
不久,我便入學(xué)了。剛剛邁進(jìn)校門(mén)的我對學(xué)校的一切都充滿(mǎn)了好奇。在學(xué)校,為了我心中的那片藍天,我始終努力著(zhù)。為了它,我在知識的海洋里拼命掙扎,貧乏的大腦一天天充盈起來(lái)了,漸漸的,我知道了許多知識,在一次次和歷史上的巨人對話(huà)的過(guò)程中,我感到了自己的充實(shí)與成熟,甚至有一瞬間我會(huì )感到自己抓住了夢(mèng)想的翅膀,飛向那盼望已久的方向。當然,我很清楚,要實(shí)現我的`夢(mèng)想,必定要有付出,正如古人所說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”;而且,我也明白,僅有付出并不夠,一顆執著(zhù)追求的心最為重要,因為,它會(huì )堅信,明天依舊充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我常常喜歡在深夜,享受寧靜的愜意;我常常喜歡在清晨,享受陽(yáng)光的沐;我常常喜歡在書(shū)頁(yè)間,尋找唯美的痕跡。之所以喜歡,是因為它們會(huì )留給我想象的余地,想象我心中那盞不滅的燈。有時(shí),在我紛飛的記憶里,會(huì )映出一副美妙的畫(huà)卷——某一天,我飛向了心中的那片藍天,迎著(zhù)朝陽(yáng),在大家激動(dòng)與詫異的目光中,我眺望著(zhù)碧藍的大海,用心聆聽(tīng)大海的聲音,海面上,薄薄的水汽在陽(yáng)光的渲染下,泛著(zhù)耀眼的光芒,海洋中,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜……這時(shí)的我對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的向往,一股強烈的力量推動(dòng)著(zhù)我不斷乘風(fēng)破浪、勇往直前。
心靈中那顆稚嫩的小苗逐漸成長(cháng),向著(zhù)所期待的凈土不斷延伸,我知道,它一定會(huì )開(kāi)花,結出美麗的果實(shí)。知識的路使夢(mèng)想的車(chē)日日前進(jìn),我正在前進(jìn)著(zhù),既然有了目標,就克服一切困難向前走吧,因為我堅信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
朝陽(yáng)再一次升起,又孕育著(zhù)不同事物的誕生……
謝謝大家!
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在我很小很小的時(shí)候就產(chǎn)生了,現在變得更清晰了,這個(gè)夢(mèng)想就是我的奧運夢(mèng)!
在我三歲時(shí),媽媽把我放進(jìn)兒童游泳池時(shí),我在水里一邊走一邊用手劃水,還高興地喊著(zhù):“媽媽?zhuān)視?huì )游泳了!”周?chē)娜硕夹α!那時(shí),我就很喜歡“飛魚(yú)”菲爾普斯,當看到游泳好的人,我總會(huì )豎起大拇指稱(chēng)贊說(shuō):“叔叔,你真像菲爾普斯!”
我五歲就開(kāi)始學(xué)游泳,我的羅教練非常喜歡我,我是全組第一個(gè)學(xué)會(huì )蛙泳的,六歲我又是全組第一個(gè)學(xué)會(huì )了自游泳的.。有趣的是,泳池的另一個(gè)教練看中了我,并丈量了我的腿和手臂,說(shuō)我有游泳天賦,這更加增強了我游泳的信心!
八歲開(kāi)始,經(jīng)測試我成功地進(jìn)入了深圳市游泳跳水訓練中心,每周訓練三次,每次游3000多米,我從不間斷,在訓練中,我總想把更多的人甩在后面,比賽中,我總是同齡組的第一名,不管是蝶泳還是仰泳。
“飛魚(yú)”菲爾普斯的蝶泳英姿已深入我的心中,他那雄鷹叼食般的動(dòng)作是那樣地完美,簡(jiǎn)直就是力量與美的象征,他的自傳《成功無(wú)極限》是我最喜歡的一本書(shū),我一定要以菲爾普斯為榜樣,在游泳項目上達到頂峰——摘取奧運金牌。
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
“中國的全面小康是不全面的,溫飽問(wèn)題仍需解決!边@話(huà)不是我說(shuō)的,而是校園的垃圾桶所傾訴的,難道是校園垃圾短缺所導致的嗎?貌似是因為垃圾被人為滯留在了不屬于它的空間了吧——或許是同學(xué)們在運動(dòng)之后,因一時(shí)的激動(dòng)而將飲料瓶遺棄在了操場(chǎng);或許是圖一時(shí)的方便而將垃圾隨手丟棄在叢中路邊;或許……
這太多的或許無(wú)疑體現出我們大家缺少一種綠色意識,對環(huán)境的熱愛(ài)與保護,這太多的或許使原本校園的綠色美多了幾分雜色與不和諧。由表及里,我們內心也同樣需要一抹色彩的點(diǎn)綴,一種“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”的綠色心態(tài)。在面對生活,學(xué)習上的困難時(shí),一顆沉著(zhù)、穩定的`心,我們有嗎?又有幾人能時(shí)刻做到不以物喜,不以己悲,心無(wú)旁騖而寵辱偕忘。彼此之間,總會(huì )發(fā)生矛盾與沖突,缺少一份永久的綠色和諧。
無(wú)論是環(huán)保中的綠色,還是內心的綠色,都可歸根為校園的綠色精神——一種主人翁精神和責任感,是一種熱愛(ài)校園的主觀(guān)意識,是一種和諧寬容的精神,是恬淡超然沉著(zhù)穩重的品質(zhì)。引申開(kāi)來(lái),綠色精神更加體現了創(chuàng )造精神。綠色世界是一個(gè)不斷新陳代謝的世界,正因為此她才能生機勃勃,奮發(fā)向上,才能不斷造福世界。樹(shù)立創(chuàng )造精神,是培育綠色精神最主要要求。校園的綠色精神營(yíng)造出的綠色環(huán)境,既對人能產(chǎn)生滿(mǎn)足感,活力感、舒適感,也能將科學(xué)精神與人文精神融為一體。
我們的校園固然美麗,但我依舊有一個(gè)夢(mèng)想——
我有一個(gè)夢(mèng)想,讓校園中的每一個(gè)垃圾桶都奔小康,發(fā)揮其應有的作用與價(jià)值。
我有一個(gè)夢(mèng)想,每一個(gè)寶中人都有著(zhù)綠色心態(tài)。于浮華的塵世中,不因一次失利而一蹶不振,不為一次成功而沾沾自喜。
我有一個(gè)夢(mèng)想,每一寸寶中的土地都因為我們的努力而一塵不染
我有一個(gè)夢(mèng)想,寶中的每一顆心都會(huì )因“綠色”的滌蕩而變得文明高雅。
我有一個(gè)夢(mèng)想,輝煌滿(mǎn)載的寶中,在新世紀綠色精神的帶領(lǐng)下,不斷創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),追高逐遠。
我的演講完畢。謝謝大家!
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有權利擁有自我的夢(mèng)想,一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,不充實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力,是他人生道路上的指明燈。而我的夢(mèng)想則是——呼吁人們保護地球生態(tài)環(huán)境。
地球,這個(gè)曾被人類(lèi)稱(chēng)為是母親的熱土。她那么無(wú)私,那么慷慨的向人們供給資源,替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報復地球,破壞生態(tài)環(huán)境,企圖毀滅它。
樹(shù)木大面積減少,使土地沙漠化;汽車(chē)尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空;大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞,水龍頭流著(zhù)清澈的水。人類(lèi)隨意的破壞地球資源,把地球變成了一片“灰蒙蒙”的`,不再有以前的絢麗奪人。我們想想看,這一切的一切都是誰(shuí)的錯呢?難道這就是我們想要的結果嗎?
世界文學(xué)大師雨果說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!苯陙(lái),人類(lèi)由于對環(huán)境不夠重視,濫伐林木,濫建廠(chǎng)房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,致使泥石流和山體滑坡等自然災害頻繁發(fā)生。人類(lèi)如果繼續破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳墓。
人類(lèi)在漫長(cháng)的發(fā)展道路上,無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟,都創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)?墒桥c此同時(shí),因為不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。此刻全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,xxx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數字啊。
如果人類(lèi)還不覺(jué)醒,那將沒(méi)有我們以后生存的余地。同胞們,不要在沉浸在歡樂(lè )的氣氛中了,拯救地球,保護環(huán)境,刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!我是二年級的劉彤。我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有一天,老師問(wèn)我們:你的夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是什么?我認為夢(mèng)想應該像冰淇淋,甜蜜,無(wú)限渴望;夢(mèng)想像北斗星,引導我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車(chē),可以把我們帶到遠處;夢(mèng)想也像一雙看不見(jiàn)的翅膀,它可以帶我們飛翔……
同學(xué)們,我這么說(shuō),你們覺(jué)得夢(mèng)想像空氣一樣不可或缺嗎?是的,夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心里!
雖然我很年輕,但我也有自己的夢(mèng)想。
上一年級的時(shí)候,我們學(xué)了一篇叫《地球爺爺的.手》的課文。這篇文章讓我知道了很多科學(xué)奧秘:原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中;原來(lái)我們住在地球上,就像一個(gè)球;原來(lái)是因為地球爺爺的引力,我們才能安全地生活在地球上。
!這一切都太有趣了,太有趣了,太神奇了!如果我能像科學(xué)家叔叔一樣在太空中旅行,和月亮玩游戲,和星星竊竊私語(yǔ),那就太好了!我必須探索火星,看看上面是否有空氣和水,是否有火星人……
親愛(ài)的朋友們,你們一定猜到我的夢(mèng)想是什么了吧?順便說(shuō)一下,我的夢(mèng)想是成為一名宇宙科學(xué)家。我想讓我的夢(mèng)想帶我飛向太空,為人類(lèi)揭示越來(lái)越多宇宙的奧秘!
演講結束后,謝謝大家!
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 16
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)是一種憧憬和追求,夢(mèng)是前行的方向,夢(mèng)也是生活中反思與期盼,夢(mèng)是我們奮進(jìn)的動(dòng)力,是遙不可及的天堂,也是近在咫尺的希望。
我最期待的一天是明年的`國慶節,我和父母約定一定要去浙江觀(guān)賞那雄偉壯觀(guān)的錢(qián)塘江潮水,這一自古以來(lái)備受贊頌的自然奇觀(guān),不去領(lǐng)略這份壯麗,會(huì )讓我遺憾終生。那波濤洶涌的回頭潮,一波接一波地沖擊著(zhù)大壩,數十米高的浪花仿佛一個(gè)頑皮的孩子,在堤岸間嬉戲奔跑。
離我最近的夢(mèng)想是在中考時(shí),自信滿(mǎn)滿(mǎn)地坐在考場(chǎng),臨危不懼,答得全會(huì )的全對,蒙的全對。中考是人生第一個(gè)轉折點(diǎn),我希望那時(shí)的我能以最好的心態(tài)面對考卷,發(fā)揮出自己最高的水平和最強的實(shí)力,完成人生中最重要的一次大選擇。面對重重困難,我要保持冷靜,做到最好,用初中三年的經(jīng)歷去應對。
關(guān)于夢(mèng)想這個(gè)詞,許多人認為它非常遙遠,因為太小而覺(jué)得遙不可及,并非如此。你與夢(mèng)想的距離取決于你的努力程度。在努力的同時(shí),可以評估一下自己的能力范圍有多大,每天堅持努力就會(huì )離夢(mèng)想更近一步。努力了一天,就離夢(mèng)想少了一天的距離。夢(mèng)想就是這樣,伸手去抓卻往往抓不住,只有找到成功的捷徑,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是什么?這不僅是一個(gè)名詞,更是一種追求。要想真正理解它,就需要靠自己的努力去實(shí)現。
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 17
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙教師——劉教師。她總愛(ài)在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著(zhù)的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自我的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)教師——曹教師。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我,讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭,小學(xué)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節課是語(yǔ)文教師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。教師她自我也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著(zhù)一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教,教師的悉心指導,使得期中考試我的'只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文教師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!啊,我長(cháng)大了也要當一名教師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘,我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀。
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一向是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花,我們的人生定會(huì )燦爛!
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 18
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
童年是一朵芬芳四溢的花,每個(gè)人都有過(guò)如花的時(shí)光。我也曾有過(guò)詩(shī)意的故事,懷揣著(zhù)無(wú)數純真無(wú)邪的夢(mèng)想。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我就夢(mèng)想將來(lái)成為一名教師,用知識澆灌所有的花朵,使他們綻放出絢爛的光彩。隨著(zhù)知識的不斷積累,我意識到這只是一個(gè)夢(mèng)想,是一個(gè)需要通過(guò)不懈努力才能實(shí)現的夢(mèng)想。后來(lái),我又夢(mèng)想有一天能夠成為一名廚師,烹制出一桌桌美味佳肴,讓所有人都贊不絕口。我還曾夢(mèng)想成為一名音樂(lè )家,為全世界的人們演奏美妙的樂(lè )曲……
但是,夢(mèng)想太多也是一個(gè)難題,所以,經(jīng)過(guò)我的再三權衡后,我決定當一名科學(xué)家。
以前,每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步;是他們提高了人民的生活水平;更是他們?yōu)閲业腵發(fā)展迎來(lái)了嶄新的未來(lái)。因此,我也夢(mèng)想成為一名科學(xué)家,創(chuàng )造出真正能夠解放人力的機器,造福廣大民眾!
盡管我沒(méi)有超群的智慧,沒(méi)有嚴謹的邏輯思維,也沒(méi)有精準的判斷力,但我依然不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想離我十分遙遠,但我仍然不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的路上,會(huì )有許多挫折和無(wú)盡的磨難,但我依然不會(huì )失去信心。因為我相信,只有經(jīng)過(guò)地獄般的歷練,才能鍛造出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕響;只有歷經(jīng)困難和挫折,才能最終實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的演講完畢,謝謝大家。
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 19
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小學(xué)老師讓她的學(xué)生談?wù)撍麄冏约旱膲?mèng)想,其中一個(gè)說(shuō)兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)窮學(xué)生沒(méi)有夢(mèng)想。于是老師讓那個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的學(xué)生從那個(gè)有兩個(gè)夢(mèng)想的學(xué)生那里買(mǎi)了一個(gè)去埃及旅游的夢(mèng)想。后來(lái),學(xué)生去了世界各地,但他沒(méi)有去埃及。原因是這樣的`:窮學(xué)生開(kāi)始努力工作,因為他有去埃及旅游的夢(mèng)想。后來(lái),他成功地過(guò)上了夢(mèng)想中的生活。如果那個(gè)學(xué)生想贖回那個(gè)夢(mèng)想,他無(wú)疑會(huì )破產(chǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:不管你是誰(shuí),都要有夢(mèng)想。因為有了夢(mèng)想,你可以有一個(gè)明確的目標,朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn),綻放生命中最美麗的花朵。夢(mèng)就像夜晚的北極星,給人前進(jìn)的方向;夢(mèng)就像海邊的燈塔,讓人在霧中堅定地航行;夢(mèng)就像一幅神秘的藏寶圖,引導人們走向成功。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像失去了靈魂,沒(méi)有存在的意義。因此,我們每個(gè)人都應該有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是像故事中的窮學(xué)生一樣環(huán)游世界。
“世界太大了,我想轉身!庇辛诉@個(gè)夢(mèng)想,我們必須大膽地追求我們的夢(mèng)想。因此,我將努力學(xué)習,爭取最后一所“985”,通過(guò)雅思考試,畢業(yè)后找到合適的工作,努力賺錢(qián)。我相信在我的努力下,這是美麗的夢(mèng)想最終會(huì )實(shí)現。
非常感謝所有同學(xué)認真聽(tīng)我的演講,祝你的夢(mèng)想早日實(shí)現。
謝謝大家!
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道,路上有黑暗,我們的心會(huì )迷失。此時(shí)候,我們就需要一盞燈引導我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢(mèng)想。
今天,我們在這里談?wù)搲?mèng)想,或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平,夢(mèng)想壞境美好的空話(huà)。于我而言,此時(shí)此刻看,我只想與你們談?wù)撟陨淼奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì ),我身邊的'人不會(huì )那功利,不會(huì )那自私。夢(mèng)想自身有一天不會(huì )為了金錢(qián)而去施計陷害,不會(huì )為了利益而弄丟單純的快樂(lè ),不會(huì )讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之。
我有一個(gè)夢(mèng)想,從今天開(kāi)始,幫自身一個(gè)忙,不再承受身外目光,不必在意他人的評價(jià),為自身活著(zhù);從今天開(kāi)始,幫自身一個(gè)忙,做喜歡的事情,愛(ài)最親近的人,拋棄偽裝的面具,不再束縛情感的空間;從今天開(kāi)始,幫自身一個(gè)忙,卸下所有的負擔,忘卻曾經(jīng)的疼痛,撫平心靈的創(chuàng )傷,讓自身活得輕松而充盈。從今天開(kāi)始,看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、涂鴉,給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,做一個(gè)賞心悅目的人。
汪國真在文章中寫(xiě)道:“只要春天還在,我就不會(huì )悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái);只要生命還在,我就不會(huì )悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲的存在;只要明天還在,我就不會(huì )悲哀,冬雪終會(huì )悄悄融化融化,春雷定將滾滾而來(lái)!
因此,當你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí),記住一定要勇往直前,只有你盡力了,才有資格說(shuō)你運氣不好。我相信,多年后的那個(gè)你,一定會(huì )感謝現在拼命努力的你!我的演講到此結束,謝謝大家!
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 21
老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人的內心都有所憧憬,眾人的愿望各不相同,我的愿望同樣與眾不同。是期盼世界和平嗎?并非如此。是希望保護自然環(huán)境嗎?也不是。我的愿望是:全球各地的人們都能在夜晚安心入睡,享受寧靜的睡眠。
也許有人會(huì )說(shuō):“這算是什么夢(mèng)想呀!人人不都是這樣嗎?”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫,過(guò)著(zhù)食不果腹,衣不蔽體的生活。他們甚至沒(méi)有固定的居所,有時(shí)在山上休息,有時(shí)在湖邊睡覺(jué)?捎腥藭(huì )說(shuō):“許多探險家不都在野外露營(yíng)么?”可是那些探險家都有帳篷,有睡袋,而那些人都是直接睡在地上,試想一下,冬天時(shí),你穿得又少,又沒(méi)吃飽,還得躺在冰涼的地面上,你能睡得好么?
這些人,只要社會(huì )各界能夠伸出援手,他們很快就能睡上踏實(shí)覺(jué)了。
有些人雖然生活條件優(yōu)越,吃得好穿得暖,甚至睡在席夢(mèng)思床上,卻依然難以入睡。這種情況完全有可能發(fā)生。這類(lèi)人通常承受著(zhù)巨大的心理壓力?赡苁巧砘贾夭,生命進(jìn)入倒計時(shí)階段;可能是生意遭遇困境,陷入低谷;還可能是受到各種人的.批評,內心十分痛苦。
其實(shí)只要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài),他們便能很快睡著(zhù)。病人不要整天想“我還剩幾天”,而應想“我還有幾天”。生意不景氣者應找機會(huì )全身心放松,放松完后努力工作便可有成績(jì)。而被抨擊則應抱有聞過(guò)則喜的態(tài)度,有則改之無(wú)則加勉。努力改善自己。這樣,他們就能很快入睡。
以上幾點(diǎn),說(shuō)起來(lái)容易,真正能做到的卻寥寥無(wú)幾。希望大家始終抱持著(zhù)積極的心態(tài),一起助我實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 22
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
小時(shí)候,我曾有過(guò)無(wú)數美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當飛行員還是當醫生,無(wú)論這些夢(mèng)想是否現實(shí),它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí),我要成為最勤奮最堅強的追夢(mèng)人!
如今我的夢(mèng)想是當一名玩具設計師?此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想卻一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍和玩具的陪伴下,我快樂(lè )幸福地成長(cháng)著(zhù)。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類(lèi)、反復改裝,讓它們在我靈動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車(chē)。很多時(shí)間我都陶醉在自身改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí),那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè )總和玩有關(guān),它們帶給我無(wú)數美好的童年回憶。
我要當一名玩具設計師,我要讓我設計出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè ),讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(cháng)。我不會(huì )把設計玩具當成賺錢(qián)的工具,因為玩具設計也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的內心,走進(jìn)他們的世界,讓他們在玩具中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng),讓他們的`童年五彩斑斕,讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時(shí),我會(huì )為自身是孩子們的偶像而榮幸。
要當好一名玩具設計師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,因此我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅實(shí)的基礎,我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!為夢(mèng)想,做一個(gè)勤奮堅強的人!
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 23
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!每個(gè)人的心底都有屬于自身的夢(mèng)想,但大多數人都覺(jué)得自身的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機會(huì )都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?
每個(gè)人都有自身的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì )道的記者、導游。而我的夢(mèng)想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(cháng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子養成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的`花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長(cháng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自身的方向。
因此,我的夢(mèng)想是當老師。老師能為祖國、為人民培養出人才,作出貢獻。小時(shí)候,我有過(guò)很多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設計師的夢(mèng)。長(cháng)大后,我從不斷的學(xué)習中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能為祖國、為人民作出貢獻的夢(mèng)想,那就是當老師。
我想,以我現在的知識基礎,想要實(shí)現我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。因此,我一定要好好學(xué)習,在課前做好預習,課堂中認真聽(tīng)講,課后認真復習,還要多讀課外書(shū),也要養成不錯的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。因此,我一定會(huì )好好學(xué)習,努力奮斗,為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力學(xué)習。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì )有實(shí)現的一天。
謝謝大家!
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 24
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,或平凡或偉大,但都是我們一生追求的目標。你的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是成為一名杰出的科學(xué)家,一名在天文、物理和化學(xué)領(lǐng)域都有所建樹(shù)的科學(xué)家!
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我開(kāi)始做各種準備。如果你問(wèn)我是怎么準備的,請看看我最近的課外閱讀。有50余本,如《趣味物理學(xué)》,《趣味天文學(xué)》,占我看的書(shū)的60%,F在你相信了。
我對科學(xué)產(chǎn)生興趣的原因是小時(shí)候在電視上觀(guān)看科教節目時(shí),總是覺(jué)得非常神奇和精彩,因此對科學(xué)產(chǎn)生了強烈的好奇心。后來(lái)閱讀了許多理科書(shū)籍,知識面相當廣泛:幾乎能背下同齡人難以理解的元素周期表;天文學(xué)中的每一個(gè)符號都銘記于心;物理學(xué)的各種定律也非常熟悉。這一切都是因為我內心深處對科學(xué)充滿(mǎn)熱愛(ài),科學(xué)的理念深深植根于我的心中。這些符號和規律,在他人看來(lái)或許是無(wú)用的細節,但在我的眼中卻如同美麗的花朵,在腦海中生根發(fā)芽,構成了一座生機盎然的'花園。每當我漫步在這片花園之中,都會(huì )感到無(wú)比幸福。
在業(yè)余時(shí)間,我會(huì )像真正的科學(xué)家一樣進(jìn)行一些科學(xué)實(shí)驗。盡管我沒(méi)有自己的實(shí)驗室,但我把所有的零花錢(qián)都存起來(lái),購買(mǎi)了許多實(shí)驗器材和化學(xué)藥品。在實(shí)驗中,我會(huì )驚嘆于物質(zhì)的酸堿變化;我會(huì )贊美各種儀器的精巧設計;還會(huì )著(zhù)迷于稀有氣體獨特的原子結構。
科學(xué)家的工作是攀登科技高峰,探索未知領(lǐng)域,創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡,為了人民的利益而投入社會(huì )。這是一份有意義、有價(jià)值的工作?茖W(xué)家是科技之母,發(fā)明之源,未知領(lǐng)域的探索者。他們很偉大,他們的生活新穎,華麗,輝煌,值得后人永遠銘記!
我是不是赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界,轉眼間又赤裸裸的回去了?沒(méi)有!一個(gè)人活在這個(gè)世界上,一定要有所作為,留下有價(jià)值的東西,這也是我想成為科學(xué)家的重要原因。我要抱著(zhù)這份熱情,這份信心,這份斗志,努力堅持下去!直到我成為真正的科學(xué)家,給所有人帶來(lái)利益。
我的演講結束了。謝謝大家!
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 25
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xx學(xué)校的一名學(xué)生。今天,我很榮幸站在這里,與大家分享一下我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。為什么我選擇這個(gè)夢(mèng)想呢?
首先,科學(xué)家是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步和發(fā)展的中堅力量,他們通過(guò)不斷的研究和探索,為人類(lèi)創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
其次,我對科學(xué)充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇心,喜歡探索自然的奧秘,希望能夠通過(guò)自己的努力和智慧,為人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻。
我知道,成為一名科學(xué)家需要我具備扎實(shí)的科學(xué)基礎和深厚的專(zhuān)業(yè)知識。所以,我會(huì )努力學(xué)習各門(mén)科目,提高自己的學(xué)習成績(jì);我還會(huì )積極參加各種科學(xué)競賽和實(shí)驗活動(dòng),鍛煉自己的科學(xué)思維和實(shí)踐能力。我相信,只有通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐,我才能夠實(shí)現我的科學(xué)夢(mèng)想。
我相信,只要我堅持不懈,保持對科學(xué)的`熱愛(ài)和好奇心,勇往直前,最終我一定能夠成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家,并為人類(lèi)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻。我的夢(mèng)想是充滿(mǎn)挑戰性的,但我相信只要我努力奮斗,最終我一定可以實(shí)現。
讓我們一起為夢(mèng)想奮斗,創(chuàng )造美好的未來(lái)!
謝謝大家!
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