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我的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-02-01 13:46:09 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿(精選7篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿(精選7篇)

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿1

  女孩蘭又做了同樣的夢(mèng)。夢(mèng)中的她戴著(zhù)一條潔白的哈達,搖著(zhù)轉經(jīng)筒,輕快地走在高原上,輕輕一伸手,似乎已摸著(zhù)了天堂?? 那是她的一個(gè)秘密。自從兩年前看見(jiàn)了一張關(guān)于西藏的圖片,她就愛(ài)上了青藏高原,并幻想著(zhù)有一天能生活在那里。于是,她查閱了家中和學(xué)校所有關(guān)于西藏的圖書(shū)和資料,收集了許多青藏高原的風(fēng)景圖片,每晚做著(zhù)同樣的夢(mèng)。

  在別人看來(lái),蘭算是一個(gè)幸運的女孩,有一個(gè)職位很高的父親和一位溫柔賢惠的母親,家境又富裕。在學(xué)校,她的成績(jì)一直名列前茅,再加上溫和的脾氣,所以無(wú)論老師還是同學(xué),都十分喜歡這個(gè)既聰明又漂亮的女孩?伤麄冋l(shuí)也不知道蘭的心事,包括她的父母。他們只知道蘭收集了很多西藏的風(fēng)景圖片,只知道她常常對著(zhù)那些風(fēng)景圖片發(fā)呆,只知道她就要考大學(xué)了。

  日子如流水般匆匆而過(guò),轉眼,蘭迎來(lái)了人生的第一次大轉折——高考。父親鼓勵她上科大,因為科大是本地區的`名牌大學(xué),可她卻輕輕地吐出了藏在心中兩年多的秘密,“我想報考西藏大學(xué)!碧m說(shuō)道。

  “不行,你必須考科大!备赣H想也沒(méi)想便吼出了這句話(huà)。母親連忙打圓場(chǎng):“先別說(shuō)這個(gè),蘭明天還得考試呢!备概唆[得不歡而散。

  雖說(shuō)與父親發(fā)生爭執影響了情緒,可蘭憑著(zhù)平時(shí)扎實(shí)的功底,仍很順利地考完了全場(chǎng)?荚囘^(guò)后,蘭的父母開(kāi)始苦

  口婆心地勸說(shuō)女兒,可蘭只說(shuō)了一句“那是我的夢(mèng)想”,便不再言語(yǔ)。她的親友、老師都不明白,是什么原因使這個(gè)文靜的女孩要千里迢迢去西藏那個(gè)苦地方受罪。他們輪番來(lái)做她的思想工作,而她只是癡癡地望著(zhù)風(fēng)景圖片上的雪山、草地和牦牛群,幽幽地說(shuō)道:“那是我的夢(mèng)想!庇H友們見(jiàn)她如此“執迷不悟”,都搖頭嘆息著(zhù)走了。

  蘭病了,因為父親騙她說(shuō)已經(jīng)將她的檔案寄到了科大。她燒了三天,整個(gè)人像是在云霧里,迷糊中,她好像又看見(jiàn)自己走在青藏高原上。仍是那條哈達,還是那個(gè)轉經(jīng)筒,輕輕地一伸手,便摸著(zhù)了天堂。眼睛里癢癢的,感覺(jué)有淚輕輕地滑過(guò)面頰,而后,她又像聽(tīng)見(jiàn)母親在叫她的乳名:“蘭兒,好起來(lái)吧,好起來(lái)以后你愛(ài)上哪兒就上哪兒,你爸騙你,檔案沒(méi)寄??”后來(lái)的話(huà)她沒(méi)等聽(tīng)清,便沉沉地睡去了。

  兩個(gè)月后,蘭像一只輕盈的鳥(niǎo)兒,飛向心中向往已久的那塊土地,她的夢(mèng)想,她的天堂。

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的.表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,——每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的同學(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。

  它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。

  我的演講結束了,謝謝大家!

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿3

各位老師和同學(xué):

  大家下午好。

  既然是小溪,那就安然在山間流淌成寧靜的夜曲,不必狂想大海的波瀾壯闊;既然是小草,那就醉心于在草原蔚然成茵,不必狂想巨木的參天凌云;既然是沙粒,那就安心于身旁沙海的浩瀚,不必去狂想巨石的高大雄奇。人生于世,渺小如海中粟,只有選擇適合自己的,才能享受屬于自己的風(fēng)景。

  我們都在極力描繪著(zhù)自己的夢(mèng)想,在藍天上、海上、山巔,它遼遠、浩瀚、雄奇。脫離了實(shí)際的夢(mèng)想,固然有美麗的影子,然而伴隨著(zhù)的還有難以實(shí)現的落寞。人生天地間,我們都是一只只小小的蝸牛,向往泰山的雄奇、渴望長(cháng)江的澎湃。然而這種向往帶不來(lái)夢(mèng)想風(fēng)景的喜悅,反而是失敗的悲傷。夢(mèng)里走了很多路,醒來(lái)依舊在床上,“黃粱美夢(mèng)”醒后收獲的依然是轆轆饑腸和無(wú)限惆悵。

  既然不能將如花燦爛的才華綻放于朝堂,那就在市井柳巷盛開(kāi)成一朵奇葩。舉著(zhù)“奉旨填詞柳三變”的旗號,柳永便在井水旁、在溪澗邊傾情歌唱。沒(méi)有君王的頒獎,但他卻擁有了紅粉知己的愛(ài)憐;沒(méi)有官方權威的認證,但井水旁市民百姓、黃口小兒的吟唱便是對他最美的褒獎。

  他沒(méi)能在大宋的朝堂上渲染豪情壯志,但是安心于市井民間,卻讓他的美名依然在楊柳岸、曉風(fēng)中、和著(zhù)殘月流傳。能給予榮華的朝堂固然令人向往,但是適合自己的才能讓你歷覽心中的美景,找到一片屬于自己的燦爛天堂。

  或許我們都曾沉迷于自己編織的美麗夢(mèng)想,想著(zhù)它的美妙、想著(zhù)它的奇幻。但是永遠的沉醉收獲的只是醒來(lái)的.悲傷!半僦瑴I,相留醉,幾時(shí)重,自是人生長(cháng)恨水長(cháng)東!边@南唐的后主嗚咽著(zhù),想他那曾經(jīng)的樂(lè )園,想他那曾經(jīng)的三千里江山。

  然而卻不知在他的治理下,黎民已生幾多傷感。戰火硝煙,將他們的眼淚焚干。憑自己的綺麗香艷的軟詞怎能給百姓幸福安寧。心若愛(ài)民,心若愛(ài)己江山,又何必抱住往昔的歡笑糾纏。既然有人能給百姓安康,能讓江山不再生靈涂炭,為何不安心于自己的世界做個(gè)詞中千古帝王。沉迷于自己的幻想,收獲的只是一杯鴆酒了結半世傷。

  蝸牛很小,極度狂想收獲的只是滿(mǎn)腹哀傷;麻雀雖小,但飛于草叢收獲的卻是輕盈的飛翔。暢想固然可見(jiàn)夢(mèng)想奇幻的誘人,但適合自己的才會(huì )讓你目覽精彩的花開(kāi)盛宴。

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的理想,有志氣的,有遠見(jiàn)的,有發(fā)展的,有前途的,個(gè)個(gè)與眾不同。我的心中也藏著(zhù)一個(gè)我喜愛(ài)的理想:畫(huà)家。

  畫(huà),生活在人們的身邊,電視里,書(shū)籍中,隨處可見(jiàn),我也在那時(shí)候和畫(huà)結緣。小時(shí)候,我愛(ài)看風(fēng)景,聽(tīng)媽媽說(shuō),在姥姥家不遠處,有一片四季如春的大草地,那里有花有草,有水有樹(shù),空氣清香宜人,天空湛藍無(wú)比。我開(kāi)始憧憬,想象著(zhù)媽媽說(shuō)的,那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹(shù),萬(wàn)紫千紅的花朵,湛藍的天空,清澈的流水。漸漸,一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)繪在了我腦海里的白紙中。我迅速找出紙筆,一筆一劃的,一心一意的.畫(huà)出心里的那幅畫(huà)。從此,我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),畫(huà)家這個(gè)職業(yè)的種子,也在這時(shí)深深的種到了我的心中。

  在一本名人傳中,我看到了畫(huà)家達·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《圣母與圣子》。他的作品細致,有紋理,有立體感,使畫(huà)活了起來(lái),栩栩如生,我對畫(huà)又有了新的了解。

  慢慢,我對自己提了更高的要求。我不滿(mǎn)足于只畫(huà)簡(jiǎn)筆,素描,我要挑戰自己。于是,我纏著(zhù)媽媽學(xué)國畫(huà)。國畫(huà)也稱(chēng)毛筆畫(huà),調出顏色,用毛筆勾勒,涂色。在勾邊時(shí)需一氣呵成,如中途間斷,會(huì )破壞畫(huà)的整體美觀(guān),調色要知道兩色混一起會(huì )形成什么顏色,上色要抓住細節,色的淡化和深透需看溶水的多少和手的'勁道,這樣畫(huà)才能有出神入化的效果。

  現在,我離我的理想越來(lái)越近。我相信,只要我堅持不懈的努力,我向往的理想一定會(huì )向我微笑的!

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們都知道,夢(mèng)想是人類(lèi)走向成功的助推器。夢(mèng)想不同,人生也許也會(huì )不同,但是,又有多少人確切地擁有一個(gè)夢(mèng)想;又有多少人真正地為著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗過(guò)?

  今天,我也將分享我自己的夢(mèng)想。在我眼里,這是一個(gè)令我自豪卻又并不容易實(shí)現的夢(mèng)——成為一名中國畫(huà)畫(huà)師。

  我喜歡中國畫(huà)(即國畫(huà))。記得我七歲那年,第一次走進(jìn)那個(gè)充滿(mǎn)古風(fēng)古韻的教室;第一次陶醉在墨香中;第一次拿起畫(huà)筆,使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細細流過(guò)……如果說(shuō)魯迅的樂(lè )土在平橋村,那么國畫(huà)教室就是我的樂(lè )土!

  雖然我并不能說(shuō),自己能夠像那些大藝術(shù)家把國畫(huà)作為自己生命的一部分,但是國畫(huà)已成為我生活中必不可少的一部分。每個(gè)星期六上午,我都會(huì )參加國畫(huà)興趣班。每當歷經(jīng)周一到周五學(xué)習的疲勞,一進(jìn)國畫(huà)教室,聞著(zhù)墨香、握著(zhù)畫(huà)筆,只顧著(zhù)專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà),疲勞便煙消云散。

  那我究竟是為什么把國畫(huà)當作自己的夢(mèng)想呢?我想感謝我的國畫(huà)老師許老師,他和藹可親,侃侃而談。他不僅僅教我們畫(huà)畫(huà),還教我們?yōu)槿颂幨,在學(xué)習之余,也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。他與我們說(shuō),畫(huà)畫(huà)不是為了追名逐利如此簡(jiǎn)單,更是為了心靈的愉悅;用畫(huà)來(lái)告訴內心深處的自己活在這個(gè)世上的意義,什么是自己的價(jià)值……所以繪畫(huà)在我心中播下成長(cháng)的種子,與我一起成長(cháng)。

  同樣,我也為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而跨出了微小的一步,無(wú)論有事沒(méi)事,我都堅持畫(huà)畫(huà),君陶藝術(shù)院的幾乎每一場(chǎng)畫(huà)展我都去參觀(guān);我也在幾年前就去參觀(guān)過(guò)西湖邊的`中國美院,欣賞大師級的作品,領(lǐng)略其中的意境。功夫不負有心人,就在今年三月份,我順利通過(guò)了嘉興市藝術(shù)特長(cháng)生小B級國畫(huà)專(zhuān)業(yè)考試,將進(jìn)行下一步測試。

  夢(mèng)想是人生的指路燈,是燈塔。如果沒(méi)有夢(mèng)想,我們就像是一葉小舟迷失了方向,不知何去何從,終將迷失在命運的大海里。在這里我希望大家,能找到并抓住自己的夢(mèng)想,奮勇前行,點(diǎn)亮未來(lái)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿6

  親愛(ài)的老師同學(xué),大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

  改革開(kāi)放的腳步繼續向前邁著(zhù),社會(huì )正以著(zhù)我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著(zhù),09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎接著(zhù)生機勃勃的春天,這一時(shí)刻的到來(lái),猶如新的一天,充滿(mǎn)了未知,面臨著(zhù)挑戰。

  然而,20xx年的今天,我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。

  人們都說(shuō),90后是最幸福的一代,有著(zhù)父母無(wú)限的疼愛(ài),有著(zhù)數不盡的零花錢(qián),有著(zhù)80后沒(méi)有的高科技?墒90后的悲哀誰(shuí)能懂,每天都是家——學(xué)!胰c(diǎn)一線(xiàn)。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著(zhù)我們,可是我們沒(méi)有被壓垮,我們以我們的形式度過(guò)著(zhù)屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著(zhù)父母的期望,以及社會(huì )的質(zhì)疑,還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負擔,可是社會(huì )不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現在還反過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“你們是被壓垮的一代!

  由于和國際接軌,我們這一代正不斷的與日本,美國的孩子做著(zhù)對比,對比的結果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所謂的教育專(zhuān)家們不斷的發(fā)表文章調侃著(zhù)我們,可是他們卻面對中國的教育無(wú)計可施!我不禁要問(wèn),到底是什么造就了與眾不同的我們!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。

  我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì )真正的了解我們,理解我們。 我夢(mèng)想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相溝通。

  我夢(mèng)想有一天,甚至連校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂(lè )和自由的天堂。

  我夢(mèng)想有一天,老師將不完全是以我們的成績(jì),而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評定我們的好壞。

  我夢(mèng)想有一天,社會(huì )對我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽(yáng)光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!

  這就是我的希望,我希望我們脫下放浪不羈的外衣,以真誠的面孔示人,有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂(lè )向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)!

  在歡樂(lè )到來(lái)的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著(zhù)美麗的青春。

  同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。

  即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無(wú)際的大海。 即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠的天空。 即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開(kāi)美麗的春天! 我有一個(gè)夢(mèng)想

  幾十年前,美國著(zhù)名的`黑人民權解放運動(dòng)領(lǐng)導者———馬丁路德。金,在臺上演繹了他那舉世聞名的演說(shuō)<<我有一個(gè)夢(mèng)想>>,也就是因為這演說(shuō),才能夠使他在領(lǐng)導黑人民權解放運動(dòng)中取得勝利。也就是由于這演說(shuō),從而成就了他人生的輝煌。

  然而幾十年后的今天,我以同樣的激情站在這臺上,一同樣的希望來(lái)演繹不同的自我,已同樣的熱情來(lái)追逐不同的夢(mèng)想。

  早在幾年前的申奧成功中,我們國人都懷著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想走進(jìn)2008,走進(jìn)北京。懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情的心進(jìn)入奧運。都懷這一顆希望、一顆期待、一顆喜悅之心,為奧運的到來(lái)而歡呼。從那一刻起,奧運與夢(mèng)想同行,夢(mèng)想追隨著(zhù)奧運,奧運點(diǎn)綴著(zhù)夢(mèng)想。而也僅只有奧運才能實(shí)現這夢(mèng)想,也僅只有夢(mèng)想才能使奧運來(lái)得更美、走得更好、辦得更火。

  同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。同一首歌,給了我們同樣的感受。同一的奧運帶給我們同樣的快樂(lè )。同樣的歲月留下不同的回

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿7

  每個(gè)人都有本身的夢(mèng)想,大略你的夢(mèng)想是當一名為人民辦事的警察,或是一名伶牙俐齒的記者、導游。而我的夢(mèng)想是當一名流民教師。

  我覺(jué)得教授是特別神圣的,特別宏大的。是教授,把一個(gè)不懂事的孩子教誨成一個(gè)恭敬師長(cháng),明道理的好孩子;是教授,把一個(gè)貪玩的孩子培養成一個(gè)好學(xué)好問(wèn),力求長(cháng)進(jìn)的好門(mén)生。教授用知識甘露,澆開(kāi)門(mén)生抱負的花朵,用心靈的清泉潤育門(mén)生情操的美果。如果把門(mén)生比作故國的花朵,那教授便是一名花匠,教授為故國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使故國的花朵茂盛成長(cháng)。如果把門(mén)生比作迷失方向的羔羊,那教授便是那位指路人,教授為門(mén)生指明方向,使門(mén)生明了本身的方向。

  所以,我的夢(mèng)想是當教授。教授能夠為故國、為人民培養出人才,作出貢獻。小時(shí)候,我有過(guò)很多夢(mèng)想,有英俊的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美好的計劃師的夢(mèng)。長(cháng)大后,我從連續的.進(jìn)修中,找到了我真實(shí)的夢(mèng)想,找到了能夠為故國、為人民作出貢獻的夢(mèng)想,那便是當教授。

  我想,以我如今的知識根本,想要兌現我的夢(mèng)想,那的確便是胡思亂想。所以,我必定要好好進(jìn)修,在課前做好預習,講堂中當真聽(tīng)講,課后當真復習,還要多讀課外書(shū),也要養成精良的操行品格,畢竟有美好的風(fēng)致也是做教授的一個(gè)基來(lái)歷根本則。

  我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一剎時(shí)的伶俐與豪情,只有竭力進(jìn)修才是開(kāi)在告成之路上的鮮花。所以,我必定會(huì )好好進(jìn)修,竭力搏斗,為兌現我的夢(mèng)想而竭力進(jìn)修。我相信,夢(mèng)想固然很遼遠,但只要堅定下去,舉動(dòng)起來(lái),就必定會(huì )有兌現的一天!

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