我夢(mèng)想……
我夢(mèng)想……1
其實(shí),在每個(gè)人的心中何嘗不是充滿(mǎn)了憧憬:對未來(lái)的生活、對一些不可能做到的事、對自己的奇思妙……
我夢(mèng)想,自己能住在廣袤無(wú)垠的大海邊。早上,可以親眼看到太陽(yáng)從海平面升起的壯麗景象:羞澀的她裹著(zhù)那飄逸的紅白相間的絲帶,從“床上”一躍而起,照亮了整個(gè)大地。晚上,可以目睹太陽(yáng)的光亮一點(diǎn)一點(diǎn)地淡褪。在與人們道別的時(shí)候還不忘帶上自己的絲帶,裝扮自己呢!我喜歡看大海波濤洶涌時(shí)的恢弘氣勢,看他的海納百川、包羅萬(wàn)象;我喜歡聽(tīng)雪白的浪花與礁石互相配合奏出的交響樂(lè ),聽(tīng)他心底最深處的呼喊;我喜歡嗅大海那特有的腥味兒,那是大自然賜予他的標志。曾想,晚上躺在松軟的沙灘上,看著(zhù)深邃而又充滿(mǎn)奧秘的宇宙,數著(zhù)星星,想著(zhù)人類(lèi)的起源……
我夢(mèng)想,自己能有特異功能——與動(dòng)物進(jìn)行交流溝通。都說(shuō):動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。既然是朋友,就應該互相了解,發(fā)表個(gè)人看法嘛。如果可以和小鳥(niǎo)對話(huà),我就會(huì )讓它站在我的手心上,然后問(wèn)它在空中飛翔的感受。真不知道它一天到晚?yè)潋v著(zhù)翅膀飛來(lái)飛去,到底累不累呀。我還要向它了解這一天它的所見(jiàn)所聞,這里面肯定有許多新奇而我又從未耳聞的事情,這樣我就可以大開(kāi)眼界,增加知識面了。其實(shí),知識就在我們的身邊,只要你肯去抓、去獲得。我還要采訪(fǎng)藏羚羊,不知道經(jīng)過(guò)那次驚心動(dòng)魄的“飛渡山崖,舍老取少”,他們有何感受。
我夢(mèng)想……2
“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!睆埡5鲜侵袊(zhù)名殘疾人作家,5歲時(shí)因患脊髓病導致高位截癱。是夢(mèng)想,給了她力量,勇往直前;是夢(mèng)想,給了她希望,堅強地生活著(zhù)。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)奮學(xué)習,自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程和世界各地的語(yǔ)言。她的努力沒(méi)有白費,《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》出版了。她,成了人們心中的偶像。她的行為告訴我們:夢(mèng)想具有無(wú)形的力量,時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我們;有夢(mèng)想,就等于成功了一半。
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的教師。教師,是人類(lèi)靈魂的工程師,是一種崇高的職業(yè)。有人把教師比作火柴,因為他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻;有人把教師比作蠟燭,因為“蠟炬成灰淚始干”;有人把教師比作園丁,因為他們把祖國的花朵辛勤地培育。小時(shí)候,當我看到教師們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養了一批又一批出色的人才,我就在心里深深地埋下了一顆夢(mèng)想的種子——將來(lái)當一名教師。培養出更多出色的人才,為祖國作貢獻!雖然我的夢(mèng)想沒(méi)有貝多芬和張海迪的夢(mèng)想那么偉大,但這份工作依然發(fā)揮著(zhù)重要的作用。從此,這個(gè)夢(mèng)想就伴著(zhù)我前行!
光有夢(mèng)想還不行,應該付出行動(dòng)!我知道,當一名教師一定需要具備了良好的品質(zhì),才能給學(xué)生們做好榜樣。所以,我從小就養成了良好的學(xué)習生活習慣。我學(xué)習非?炭,年年都被評為“三好學(xué)生”。在老師的眼前,我是老師的好幫手;在同學(xué)們的眼里,我是同學(xué)們的好榜樣。我的成績(jì)在班上名列前茅,但我決不驕傲,因為“人外有人,天外有天”。我的興趣也很廣泛,從小到現在,我閱讀了大量的課外書(shū)籍,像《紅巖》《傲慢與偏見(jiàn)》《做好學(xué)生有點(diǎn)累》《小王子》《紅瓦黑瓦》等。我知道,一個(gè)合格的老師應該是多才多一藝和知識淵博的。它永遠伴著(zhù)我前行,一直到我實(shí)現為止!
夢(mèng)想是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾。當若不精心培育,花兒就會(huì )枯萎。夢(mèng)想是跳蛋的火焰,熾熱鮮艷,令人陶醉。但若不添柴加煤,火焰就會(huì )熄滅。
夢(mèng)想,是我飛翔的翅膀,伴我前行!
我夢(mèng)想……3
不用說(shuō),進(jìn)入高中學(xué)習后,自然會(huì )緊張、忙碌些。然而,我也會(huì )更加自覺(jué)。課堂上的學(xué)習,少男少女們被連連拋出問(wèn)題的老師吸引得眨巴著(zhù)眼睛。我們一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題思考、討論,競答的同學(xué)陳述著(zhù)、辯淪著(zhù),儼然舉行小型的辯論賽。是對,是錯,愈辯愈明。老師笑了,我們笑了,教室外綠樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也笑了。哦,好些物理、化學(xué)課,我們應當是在實(shí)驗室度過(guò)的——動(dòng)手實(shí)驗的收獲和樂(lè )趣,是大家公開(kāi)的秘密。特別是每周兩節的校本教學(xué),內容豐富多彩。我們可以自由選老師、選課程,那高興勁兒,就別提了。大家的能力提高了,視野開(kāi)闊了,學(xué)習感受是“五味俱全”……
瞧,偌大的校園,寬廣的運動(dòng)場(chǎng),體育課如火如荼,籃球、排球、乒乓球、羽毛球,大球小球飛來(lái)掠去。體操、隊列隊形訓練,此起彼伏。這是最熱鬧的地方,青春的活力和美在閃耀……就連課間休息,我們也喜歡在單杠、雙杠上顯顯身手,同學(xué)們比賽一番,歡笑一番。
當然,校園里也有安靜的地方,那就是圖書(shū)館。圖書(shū)大樓聳立著(zhù),不說(shuō)排排書(shū)架上成千上萬(wàn)的圖書(shū),單說(shuō)閱覽室里的美好。學(xué)校安排各班學(xué)生每周閱讀兩次,每次兩個(gè)小時(shí),要么在早自習,要么在晚自習。我們自由選擇喜愛(ài)的書(shū)刊,自由地閱讀,有時(shí)做做筆記,有時(shí)靜靜思考。幾十個(gè)同學(xué)在閱覽室里安安靜靜,連針落在地上發(fā)出的聲音也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)……這種閱讀的收獲,是不言而喻的。
至于我們高中校園里活躍著(zhù)的文學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、攝影、書(shū)法等社團組織,用個(gè)用得不想再用的比喻就是“有如雨后春筍”;各種小組的活動(dòng)精彩紛呈,同學(xué)們各顯神通,再用個(gè)什么比喻呢?“有如群星燦爛”吧。
誰(shuí)說(shuō)高中生活單調而艱苦?明明可以調出許多色彩啊,明明可以歡樂(lè )開(kāi)懷啊……在我的夢(mèng)想中,高中生活應是一幅美麗的麗,是一首抒情的詩(shī),是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,是一頓豐富的美味大餐!
眼看進(jìn)入高三,即將迎接高考了,無(wú)形的壓力,莫名的緊張,自然充斥我們心頭。但不要怕,班主任老師組織我們去爬學(xué)校旁邊的大山,那里青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新得讓我們如癡如醉。一陣熱汗出來(lái),一番勞累過(guò)后,全身輕松了,整個(gè)人又開(kāi)始活蹦亂跳。此外,學(xué)校要求我們早晨起來(lái)的第一件事就是“跑操”,一陣陣整齊的腳步聲,一陣陣雄壯的口號聲,響徹校園。大家繞著(zhù)校園里的林陰大道,長(cháng)龍般的隊伍十分壯觀(guān)。我們就是從這里出發(fā),從這樣清新的早晨出發(fā),從如此美麗的校園出發(fā),向遠遠的未來(lái)跑去……
我夢(mèng)想……4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,隨著(zhù)年齡的變化,夢(mèng)想也會(huì )不斷變化。而我目前的夢(mèng)想就是考上一所理想的中學(xué)。
至于為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想,全是拜我媽媽所賜。剛上五年級的時(shí)候,媽媽就買(mǎi)了更多的輔助習題,每天三門(mén)主課都要練,壓力一下子就是以前的好幾倍!芭d許是五、六年級的題目較難吧!”每當我做習題做得十分煩躁的時(shí)候,我都會(huì )這樣替媽媽作出解釋?zhuān)驗橐粋(gè)接著(zhù)一個(gè)的錯誤,使媽媽操碎了心。每當我取到更好的成績(jì),并看到媽媽悄悄彎起的嘴角時(shí),我就十分興高采烈,一切負擔好像都拋卻了。但是媽媽從來(lái)沒(méi)有讓我放松過(guò),即使做得再好,也只能換來(lái)一句“再接再厲!”,接著(zhù),我又重新淹沒(méi)在了題海中,然后,就沒(méi)然后了……終于有一天,我爆發(fā)了,憤怒地質(zhì)問(wèn)我媽媽?zhuān)瑡寢屨苏,然后忍住盈在眼眶的淚水,哽咽著(zhù)說(shuō);“還不是為了你自己!小升初時(shí),五、六年級的成績(jì)就顯得尤為重要了,只有考上好中學(xué),才能向好高中、好大學(xué)進(jìn)發(fā),你的前途才會(huì )一路光明!”說(shuō)完,淚水迅速滑落,掩面而去,留下愣愣的我。我閉上眼,努力平復不平靜的心情,回想著(zhù)媽媽的操勞。忽然發(fā)現,媽媽的不知什么時(shí)候多了許多“銀絲”,已不能屈指而數了,頓時(shí),我恍然大悟,媽媽都是為了我好,我真不該氣她!于是,我向媽媽誠懇地道了歉。從此以后,為媽媽更為我,考上一所理想的小學(xué)儼然成了我的夢(mèng)想。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想,以后我不僅要完成每天練習的任務(wù),我還準備每天看一篇英語(yǔ)文章,記住其句型,并背誦好文章中的新單詞,且常練常復習,達到熟練運用的境界。數學(xué)也尤其重要,且題目都很靈活,一定要讀懂題目,還需背好數學(xué)所學(xué)的.公式。語(yǔ)文要多做一些閱讀,增強理解文章的能力。
為了取得好成績(jì),我還出賣(mài)了自己的眼睛。媽媽痛定思痛,勒令老爸每周帶我去打一次羽毛球,增強體質(zhì)。還限定我每學(xué)習一小時(shí),就放松十分鐘,看看遠處與綠色植物。人們常說(shuō):“身體是革命的本錢(qián)!,看來(lái)老媽意識到了哦!
在我的努力之下,我離夢(mèng)想已經(jīng)不遠了,但還需要汗水和堅持的培植,成功才會(huì )開(kāi)出香甜的花兒!那就加油吧!
我夢(mèng)想……5
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。是呀,讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。
小時(shí)候,不喜歡讀書(shū)的我看著(zhù)書(shū)中那一排排密密麻麻毫無(wú)生機的文字,會(huì )令我感到枯燥乏味。在無(wú)奈的情況下,一目十行,囫圇吞棗,裝作一副很認真的樣子,其實(shí),并沒(méi)有細細品味書(shū)中的語(yǔ)句。
上了小學(xué),在老師和同學(xué)的帶動(dòng)下,我漸漸喜歡上了讀書(shū)。
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂(yōu)解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時(shí),書(shū)告訴我說(shuō),悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開(kāi)拓,便會(huì )發(fā)現快樂(lè )就在眼前;當我被別人誤解時(shí),書(shū)告訴我說(shuō),勇敢地去走你的路,他們會(huì )看到真實(shí)的你。讀了《丑小鴨》的故事,讓我明白“是金子總會(huì )放光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會(huì )把他們踩在腳下。讀了《魯濱遜漂流記》,我對魯濱遜的敬佩之情油然而生。他使我明白,如果一個(gè)人遭遇困境,就必須學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)的改變現狀,而這需要像魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神……我一遍一遍的用心地讀著(zhù),仔細的品味著(zhù),每一次都會(huì )有新的發(fā)現和體會(huì )。
讀書(shū)大大提高了我各方面的水平。因為讀書(shū),我的習作一次比一次的優(yōu)秀;因為讀書(shū),使我與人交談的時(shí)候,讓人對我刮目相看;因為讀書(shū),使我取得了更優(yōu)異的成績(jì);因為讀書(shū),讓我的前途更加輝煌,更加無(wú)可限量。
書(shū)是的心靈的寄托!書(shū)是武裝武器!書(shū)是良師益友!書(shū)讓世界增加了顏色!書(shū)讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)!書(shū),知識的海洋
讀書(shū)讓我離夢(mèng)想越來(lái)越近。周總理年輕時(shí)曾立下誓言:“為中華之崛起而讀書(shū)”。他發(fā)奮苦讀,為新中國的成立和國家的富強貢獻了自己畢生的精力。是的,我們的國家同經(jīng)濟發(fā)達國家相比還有很大的差距?萍歼M(jìn)步需要讀書(shū),社會(huì )發(fā)展需要讀書(shū),國家富強需要讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!敝挥凶x書(shū)才會(huì )使整個(gè)國家變的強大、富饒。
讀書(shū)吧,它會(huì )讓你擺脫了無(wú)知和粗俗,書(shū)讓你不斷地進(jìn)步著(zhù),書(shū)讓你的眼界更遼闊,書(shū)會(huì )讓你的感情越來(lái)越豐富、細膩。我讓我們乘著(zhù)書(shū)籍的翅膀,到達成功的彼岸!
我夢(mèng)想……6
夢(mèng)想是一顆明星,在黑暗處散發(fā)光芒——它指引著(zhù)我不斷前行,它陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。
小時(shí)候,能買(mǎi)到可愛(ài)的毛絨熊就是我最大的夢(mèng)想。那時(shí)媽媽說(shuō)只要我平時(shí)好好表現,便可以滿(mǎn)足我這一心愿。于是,我按時(shí)起床,好好吃飯……一天媽媽帶我逛街,看見(jiàn)了我朝思暮想的毛絨熊,我使勁拉扯著(zhù)媽媽的衣角,嘴里不停地嚷嚷著(zhù)要買(mǎi),媽媽看在我平時(shí)好好表現的份上便給我買(mǎi)了。我當時(shí)興奮地抱著(zhù)玩具熊蹦啊跳啊,真是高興!夢(mèng)想變成現實(shí)的快樂(lè )是我我記憶的珍寶……
上了小學(xué),我的夢(mèng)想不再像買(mǎi)玩具熊的那么簡(jiǎn)單,那么單純了。一次,媽媽帶生病的我去看醫生,我看見(jiàn)醫院里的醫生真是妙手回春——病人哪里疼,哪里難受,她一看就全明白了,而且吃了幾服藥,打了幾次針就全好了。當時(shí)真羨慕當醫生。因此,那時(shí)我的夢(mèng)想就是當一名醫生。我努力追求——看醫生如何診治病人,看醫生如何給人打針……夢(mèng)想在我心中成長(cháng)?墒呛髞(lái)才知道當醫生是要費很大功夫的:學(xué)醫可是個(gè)苦差事,要及時(shí)給病人診斷,不能有半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì )使病人有性命危險;當醫生還要熟讀醫書(shū),熟記所有藥物等。于是,心里便打起了退堂鼓,想當醫生的夢(mèng)想漸漸褪去了它自己的光彩,慢慢地退出了我的心靈舞臺。夢(mèng)想破滅的滋味令我沮喪。
后來(lái),我愛(ài)看女兵的電視劇,電視中的女兵足智多謀,身經(jīng)百戰,武藝超群,英姿颯爽,令人羨慕;她們那種刻苦訓練,不怕苦,不怕累的精神也深深打動(dòng)了我;她們那種巾幗不讓須眉,堅持不懈的品格鼓舞著(zhù)……從那一刻起,我的夢(mèng)想之花又漸漸在我心中綻放。當我一臉興奮地把它告訴母親時(shí),母親一臉驚訝,然后對我說(shuō):“算了吧,就你那毅力,就你的視力,你也當不了軍人!”我不理會(huì ),為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我開(kāi)始挽救自己的視力,轉眼珠,做保健操……每當我想放棄時(shí),我都用女兵堅持的信念鼓舞著(zhù)我,這個(gè)夢(mèng)想的種子一直藏在我的心底,只到現在。每當我想偷懶時(shí),它就會(huì )催我向前;每當我取得一次又一次成功時(shí),它就會(huì )為我鼓掌。擁有夢(mèng)想的感覺(jué)真好!
這粒夢(mèng)想的種子已在心底生根發(fā)芽,我會(huì )用汗水去澆灌它,用精心去呵護它,用真情去陪伴它,相信未來(lái)它定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
我夢(mèng)想……7
我的夢(mèng)想屋可不是一個(gè)平常的房間,它是我多功能的電子屋,我喜歡在里面做我喜歡的事情。
這種房屋是用一種特殊的環(huán)保塑料充氣做成的,它的外形新穎美觀(guān),內部設計超前,是21世紀先前的作品,屋內寬敞明亮,世界各地的東西應有盡有,任你挑選。房屋的頂部有避雷裝置和太陽(yáng)能儲備系統。而且它是一個(gè)三層小樓,上樓、下樓都有滑梯,所以我們呆在家里,總不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。它的底部有一個(gè)充氣孔和綠色小蓋子,底部四周還有防龍卷風(fēng)的裝置,使房屋固定。用的時(shí)候把它吹起來(lái),不用的時(shí)候把綠色小蓋子拿掉。
來(lái)到屋前,我用拇指輕輕一點(diǎn)門(mén)的指紋識別鈕,指紋控制的大門(mén)就自動(dòng)為我敞開(kāi)。一進(jìn)門(mén),就會(huì )看到一個(gè)電子沙發(fā)。坐在沙發(fā)上,欣賞著(zhù)電視節目,不知道有多舒服。旁邊是一排水晶櫥柜,它全是用電腦系統控制的,只要你打開(kāi)電腦,開(kāi)起識別大腦系統,你想要什么,機器人就會(huì )幫你,你根本不用費任何力氣,只要想什么,自然就會(huì )出來(lái)什么了。門(mén)的右邊是電子世界,按下綠色按鈕,它就會(huì )帶你去網(wǎng)上沖浪,給你想要的大千世界,按下紅色按鈕,一陣陣悠揚的樂(lè )曲,就會(huì )從這兒傳出來(lái),黃色按鈕,當然是為你洗清一身的疲勞而準備的沐浴房了。按下藍色按鈕,就是衣服的超市,你想穿哪件衣服就選哪件衣服。
二樓,就是休息的客房了,在這兒你學(xué)習你休息都可以,一個(gè)角落里,是圖書(shū)館的縮影,你想要什么書(shū),需要什么資料,只需在大屏幕上寫(xiě)幾個(gè)字,圖書(shū)就會(huì )自動(dòng)送上家門(mén)來(lái)了。在床上,你如何睡覺(jué)都可以,排成一字、人字、大字,總會(huì )讓你休息個(gè)夠。這邊是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的露臺。里面秋千、蹺蹺板、滑梯樣樣都有,它們還可以讓你撿回童年的記憶呢。
三樓,是你周游世界的課堂,你拼出哪個(gè)地方的名字,房屋就會(huì )慢慢地縮小,變成汽車(chē),帶你周游世界。遇見(jiàn)高山,它會(huì )變成一架飛機,帶你飛過(guò)去。遇到大海,他會(huì )變成一艘輪船帶你游過(guò)去。當你游覽壯麗風(fēng)景的時(shí)候,它會(huì )變成像巧克力那樣小,直到放進(jìn)你的小口袋里,方便你的游覽。
這樣的房屋不僅可以美化環(huán)境,方便。更重要的一點(diǎn),它能把垃圾變成空氣和水,讓我們的世界更美妙!
我夢(mèng)想……8
今天,學(xué)校組織我們五年級的學(xué)生參加素質(zhì)鍛煉營(yíng)活動(dòng)。素質(zhì)鍛煉營(yíng)的徐團長(cháng)在大自然里為我們精心設計了一系列的難題,等我為你一一揭曉吧!
素質(zhì)鍛煉營(yíng)里有許多有趣的活動(dòng):夜探狼洞山,神秘而美麗;搶占西圍山讓我們了解歷史、勿忘國恥;深溝探險危險而有趣;篝火晚會(huì )讓我們盡情地歡聚一堂……但這其中最令我難忘的還是“深山野炊”這項活動(dòng)。
到了指揮部,徐團長(cháng)先是用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言介紹了這里的領(lǐng)導,然后就給我們分配了“營(yíng)地”(農村大炕)。稍事休息,我們就領(lǐng)了野炊用具出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)一大段氣喘吁吁的長(cháng)途跋涉,我們終于到達了目的地——錢(qián)褡山頂,開(kāi)始了生平第一次的深山野炊!
活動(dòng)一開(kāi)始,我們組的男生就自告奮勇去搭灶。他們抱了一大堆選出的石頭跑過(guò)來(lái),迅速搭了兩個(gè)灶。我們女生迫不及待地把鍋放了上去,“不大,不小,正好!”哦,耶,首戰告捷!接著(zhù)我們麻利地放好柴火,用揀來(lái)的苞米葉子做引子引火,終于成功地把火點(diǎn)著(zhù)了!我們禁不住歡呼起來(lái)!我說(shuō):既然大家合作得這么成功,我們得快點(diǎn)分工行動(dòng),千萬(wàn)別讓火滅了!大家異口同聲地喊“好!”于是,大家有的扇風(fēng),有的添柴,忙得不亦樂(lè )乎!而我今天作為“五年四第五組野炊派掌勺人”,任務(wù)也不輕呢,我要負責菜的味道。好在我早有準備,先把帶來(lái)的火腿腸碾成泥狀放進(jìn)鍋里,接著(zhù)又放一盒牛肉味的濃湯寶。這時(shí)旁邊的一個(gè)同學(xué)一把奪過(guò)勺子,一邊揮舞一邊唱廣告歌:“濃湯寶321!”我們全都笑翻了。終于,經(jīng)過(guò)我們大家不懈努力,我們小組的菜是全年級第一個(gè)開(kāi)鍋的,味道也是最香的呢!老團長(cháng)跑過(guò)來(lái)舉起喇叭大聲宣布:“五年四,開(kāi)鍋了!藍天聽(tīng)見(jiàn)了!白云聽(tīng)見(jiàn)了!大山聽(tīng)見(jiàn)了!老團長(cháng)也聽(tīng)見(jiàn)了!”我們興奮得又蹦又跳,也跟著(zhù)大喊:“五年四,開(kāi)鍋了!五年四,開(kāi)鍋了……”此項活動(dòng)我們小組以第一名的好成績(jì)?yōu)榘嗉売聤Z300分!這頓飯,我們大家吃得格外香!
這真是一次讓我終生難忘的鍛煉活動(dòng)!它也讓我了解到了我們的國家還有很多生活貧困、落后的農村,那里的生活真的是和我現在的生活有著(zhù)天壤之別!一顆夢(mèng)想的種子悄悄地在我心里萌芽了:現在我要好好學(xué)習,長(cháng)大后我要用自己的雙手去創(chuàng )造富強的新農村,相信在不久的將來(lái),這顆種子一定會(huì )開(kāi)花結果!我將為實(shí)現我的夢(mèng)想付出不懈的努力!
我夢(mèng)想……9
人生路漫漫,跌倒又爬起,又跌倒,又爬起。反反復復,樂(lè )此不疲。
每個(gè)人心中都住著(zhù)一個(gè)夢(mèng),而我的是那在心中許了七年從未改變的美院夢(mèng)。
自由是人們向往的,畫(huà)畫(huà)時(shí)揮灑顏料的灑脫感,只有感受過(guò)的人,才懂。畫(huà)筆來(lái)回在紙上磨出“沙沙”的聲音,畫(huà)室所有人都帶著(zhù)一只耳機,放著(zhù)自己喜歡的音樂(lè ),另一只耳朵感受著(zhù)紙與筆碰撞的聲音。
還在幼稚園的時(shí)候,大家就有了各自的喜好,那時(shí)沒(méi)有多少人喜歡畫(huà)畫(huà),我便沒(méi)有可以分享快樂(lè )的人。只是在別人午休的時(shí)候,我抱著(zhù)一張大紙,提著(zhù)一小盒水彩筆,獨自沉迷其中罷了。
夢(mèng)想并不是順暢的大道,而是雜草叢生的小徑。誰(shuí)還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)幾次跌倒呢?小升初階段,我那一張張不堪入目的測驗卷,打亂了我和母親的心弦。母親勸我放棄美術(shù),好好學(xué)習,可我哪里舍得放棄多年的夢(mèng)?我只是繼續沉迷于此,好似為了和母親對著(zhù)干,根本不聽(tīng)講。母親生氣了,停掉了我的美術(shù)課,取而代之的是我不愿學(xué)的語(yǔ)數英。她用此威脅我:“如果成績(jì)提不上去,這輩子別再想碰畫(huà)筆!
我跟母親大吵了一架,為了捍衛自己心中的夢(mèng)。直到后來(lái),小學(xué)的知己與我談?wù)撚嘘P(guān)未來(lái)時(shí),她告訴我,母親希望我有好成績(jì),考上好高中,不是為了光榮,而是為了讓我離美院更近一步。我這才覺(jué)悟,那是我用來(lái)捍衛夢(mèng)想的辦法,真傻。
為了成績(jì)變好,我開(kāi)始補課,瘋了一般。早上的課間操不再抱著(zhù)素描本,改成了測試卷以及借來(lái)的筆記。想著(zhù)每記一個(gè)知識點(diǎn),我就離美院又近了一步,便更有動(dòng)力。
中學(xué)入學(xué)考如期進(jìn)行,我沒(méi)有懼怕,反倒胸有成足。是的,我成功了。當我通過(guò)面試后,第一件事就是拿起那只幾月未碰的畫(huà)筆,躲進(jìn)畫(huà)室,沉迷在我自己的世界中。
現在的我,依然在努力。努力將夢(mèng)想架上云端,再化成雨,最后落地,成為現實(shí)。要用夢(mèng)想改變世界,千萬(wàn)別讓世界改變你的夢(mèng)想。
這使我明白了,放下不等于放棄,有時(shí)放一放做些別的事,讓自己換一種方式體驗生活的快樂(lè ),會(huì )遠比“不撞南墻不回頭”要好得多。
嘿,夢(mèng)想,謝謝你激勵我成長(cháng),我依舊把你架在云端。
我夢(mèng)想……10
“一百年前,一位偉大的美國人簽署了《解放黑奴宣言》……結束了束縛黑人的漫漫長(cháng)夜!51年前,美國華盛頓25萬(wàn)黑人舉行盛大集會(huì ),美國黑人民權運動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德金發(fā)表了這篇著(zhù)名的演講。今天,我們有中國夢(mèng)。
夢(mèng)想的火焰又一次被燃起。中國夢(mèng),觸動(dòng)了我的夢(mèng)。
我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生,懂得的只是坐井觀(guān)天,關(guān)注的只是身邊的瑣事。
我夢(mèng)想有一天,在中國教育體制改革能變?yōu)閷?shí)現。萃萃學(xué)子不在為一紙分數而“拋頭顱””灑熱血“,與分數相斗其若無(wú)窮但又不得不斗!
我夢(mèng)想有一天,在中國,所有的孩子都能夠高高興興、快快樂(lè )樂(lè )的去上學(xué),不論家境殷實(shí)與否!
我夢(mèng)想有一天,山區留守兒童眼中有的不再是孤獨和淚水,取而代之的是久違的回歸父母懷抱的溫暖。
我夢(mèng)想有一天,我的同學(xué)們不再這樣說(shuō):“誰(shuí)考試不作弊就是傻子”,“MH370失聯(lián)與否跟我們有什么關(guān)系呢,死的人又不是我!
我夢(mèng)想有一天,我們追求的不是高端大氣上檔次,不是低調奢華有內涵,不是洋樓,不是名車(chē),不是阿迪達斯、耐克、喬丹這些名牌,而是文化,有紀律、有道德、有素質(zhì)的和各中學(xué)生。
我希望有一天,我的同學(xué)們關(guān)注的不僅僅是穿衣吃飯坐豪車(chē),上網(wǎng)小說(shuō)玩游戲,淘寶購物買(mǎi)東西。我真心的希望我們能拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)注一下自己姓甚名誰(shuí)。中國民主先去宗教仁先生曾說(shuō):“白眼觀(guān)天下,丹心扳國家!蔽覀兪侵袑W(xué)生,是90后,背負的不僅僅是父母的期望,還有民族、國家的夢(mèng)想。他們?yōu)槭裁匆獙⑷绱似D巨的任務(wù)交予我們90后呢?那是因為他們相信我們一樣是熱血男兒。那是因為他們不再讓倭寇小兒殺伐南京同胞30萬(wàn)的一幕再度上演,而我們又豈能將革命先烈們拋頭顱、灑熱血,辛辛苦苦打下來(lái)的天下拱手送與他日本小兒呢?
不是杰出者才做夢(mèng),而是善做夢(mèng)者才杰出!夢(mèng)想是我們對自己的期許,夢(mèng)想是我們對未來(lái)的承諾!
我希望有一個(gè)地方,花很香,樹(shù)很綠,草在風(fēng)中結種子,陽(yáng)光灑滿(mǎn)地——中國夢(mèng),夢(mèng)中國!
我夢(mèng)想……11
世界很大很美妙?梢該碛幸粋(gè)自己的世界是每個(gè)人的愿望。我們雖然不能真正擁有一個(gè)世界,但是我們可以幻想出一個(gè)美麗的世界。
我的世界有一塊草地,這個(gè)世界只有我和我父母,那么,有了人就得有房子,房子的大鐵門(mén)向南打開(kāi)。
這棟房子有三層,第一層是大大的客廳和廚房?蛷d正中央有個(gè)茶幾,茶幾上擺著(zhù)一個(gè)花瓶和一張照片;ㄆ坷锸⒘诵┧,中間插著(zhù)幾根翠綠的富貴竹,它們精神飽滿(mǎn),挺拔著(zhù)身軀。照片里是我和爸爸媽媽?zhuān),我們正在哈哈大笑呢?茶幾的周?chē)鷶[著(zhù)三張沙發(fā),坐在上面可舒服了!茶幾前有一個(gè)小木柜,是用樟樹(shù)做的。里面擺著(zhù)許多飾品,都是媽媽的。木柜上面還擺著(zhù)一個(gè)電視機。
二樓有兩間臥室,一間是我的,一間是父母的。我的房間里有一張舒適的小床,床頭柜緊挨著(zhù)它,好像是一對親密的伙伴。柜子里裝著(zhù)一些未開(kāi)封的文具。柜子上面擺著(zhù)一張照片和一本書(shū)。這張照片是我的小狗--------皮皮,皮皮是只可愛(ài)的黑色小公狗。這本書(shū)的名字家喻戶(hù)曉,叫《三國演義》。我的房間里還有張書(shū)桌,它是我寫(xiě)作業(yè)的地方。書(shū)桌旁自然是書(shū)柜了,里面井井有條得擺放許多有趣的書(shū)。爸爸媽媽的房間里也有一張床,他們的床邊還有一個(gè)很小的窩,是皮皮的。
第三層有一間廁所,一個(gè)小型倉庫和一個(gè)陽(yáng)臺。我特別喜歡陽(yáng)臺,房子外是一片一望無(wú)際的草坪,陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)暖洋洋的,很舒服,還有一個(gè)搖搖椅,它是用竹子做的,我經(jīng)常躺在上面,讓溫暖的陽(yáng)光沐浴著(zhù)我。
房子外是一片一望無(wú)際的大草原。距房子100米遠,有一條清澈的小溪,我們的水源來(lái)自那兒,小魚(yú)小蝦在水里自由自在地嬉戲玩耍,我們從不捕食它們。夏天,我和我的好朋友們在河里游泳,河水溫柔地拍打著(zhù)我們紅紅的臉蛋,十分涼爽。
我們家還有一個(gè)不大不小的馬廄,一共有兩匹馬。我的馬是一匹溫順的小馬駒,她叫“黃鳳”,父母合用的馬是一匹已經(jīng)當媽媽的母馬,她是黃鳳的媽媽?zhuān)小八{鈴”,我們精心喂養著(zhù)它們。
我們幸福地生活在這片樂(lè )土上,爸爸媽媽不需要工作,我也不用上學(xué),真是爽極了!在這個(gè)世界里,沒(méi)有紛爭,沒(méi)有淚水,只有屬于我們的幸福,一直久久地環(huán)繞著(zhù)。我喜歡我夢(mèng)想中的世界!
我夢(mèng)想……12
我的夢(mèng)想是當一名化學(xué)家,從事生物制藥行業(yè)。
之所以有這個(gè)夢(mèng)想是因為這次的疫情,雖然疫情基本得到控制,但傳染病始終不會(huì )停止,所以我想研究出一種能治各種傳染病的藥,讓全人類(lèi)不再被它所控制。
“想學(xué)好化學(xué)必須要把數學(xué)學(xué)好!”媽媽這樣跟我說(shuō),因為她就是化學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的!跋雽W(xué)好理科就必須考深中!”我的奧數老師說(shuō)。于是我這個(gè)曾經(jīng)夢(mèng)想能成為外交官的女孩決定開(kāi)始學(xué)好奧數。
還記得五年級第一次上奧數課,我完全聽(tīng)不懂老師在講什么,更看不懂那一串串頭疼的數字和公式,結果第一次小測就得了零分!皼](méi)事,凡事開(kāi)頭難,你還沒(méi)有體會(huì )到數學(xué)的樂(lè )趣。我們慢慢來(lái),我相信你有一天會(huì )愛(ài)上數學(xué)的!”在媽媽的安慰下,我還是堅持學(xué)起了奧數。
一個(gè)學(xué)期下來(lái),我把那張65分的奧數期末試卷揉成了一團。雖然不是零分,但是最后一名。唉!這么簡(jiǎn)單的奧數題我都學(xué)不好,還夢(mèng)想成為什么化學(xué)家!我壓根就沒(méi)學(xué)理科的天賦!懊惱地想著(zhù):“既然沒(méi)天賦,我也用不著(zhù)你了!”說(shuō)著(zhù)我就把奧數書(shū)扔到角落里,好幾天都沒(méi)看它一眼。
爸爸看到塵封了幾天的奧數書(shū),開(kāi)玩笑地說(shuō):“沒(méi)事!你不用管好好學(xué)習,也不用當什么化學(xué)家。以后我就給你買(mǎi)個(gè)小鋪子,擺個(gè)攤賣(mài)個(gè)水果就可以了!薄拔也挪毁u(mài)什么水果,我要干大事兒!”我不服氣地說(shuō)。
“呵呵,你連學(xué)習奧數都堅持不了,遇到一點(diǎn)點(diǎn)兒困難就退縮,否定自己的能力,還否定自己的夢(mèng)想,你給我說(shuō)說(shuō),你還能干什么大事兒,只能擺個(gè)小攤了!”爸爸向我一挑眉,語(yǔ)氣里盡是嘲諷。
“好!不信是吧?那我們就打賭吧!”我倏地站起來(lái)沖進(jìn)房間,拿起書(shū)桌上那張已經(jīng)被我揉的不成樣的紙團那張倒數第一的奧數試卷,慢慢把它鋪平,一遍又一遍地重做。我攤開(kāi)許久未碰的奧數書(shū),一題一題地仔細琢磨。
昏黃柔和的燈光,勾畫(huà)出我緊鎖的眉頭和盯緊題目的眼睛,宛如一幅朦朧的畫(huà),抹上了一層亮光。屋內只聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲。
懷揣著(zhù)我的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于聽(tīng)到老師悅耳地念成績(jì)的聲音:“我們這次期末考第一名盛子荷!”我聽(tīng)了后差點(diǎn)跳了起來(lái)。不是我沒(méi)有學(xué)數學(xué)的天賦!世上無(wú)難事,只怕有心人!
夕陽(yáng)下,“嗒嗒”的腳步聲伴隨著(zhù)“沙沙”的風(fēng)聲,我的腦子里浮現著(zhù)我身穿白大褂,手持試劑,為全世界人民研發(fā)出抗傳染病的藥。
腦子里一遍遍播著(zhù)那成功的畫(huà)面。我開(kāi)心地笑了。此刻,我放飛了我的夢(mèng)想,堅定地向夢(mèng)想邁出了第一步!
我夢(mèng)想……13
夢(mèng)是什么呢?不同人可能會(huì )有不同的回答。我覺(jué)得夢(mèng)是份披薩,讓人嘗了就不舍得放下;夢(mèng)又是杯奶昔,令人回味無(wú)窮;夢(mèng)更是條無(wú)盡的路,指引著(zhù)迷茫的我前行。
每個(gè)人心底肯定都有個(gè)小小夢(mèng)想,并曾經(jīng)為之執著(zhù)過(guò),或正在為之奮斗。正是這些小小的的夢(mèng)想,引領(lǐng)我們充實(shí)自我,走向成功。我也是如此。
七歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)來(lái)個(gè)餐廳組合,我可開(kāi)心了。心想:長(cháng)大后,我定要成為點(diǎn)心師,開(kāi)家最受歡迎的點(diǎn)心店。為了實(shí)現這個(gè)目標,我努力著(zhù)。天天在奶奶耳邊念叨:“給我買(mǎi)《點(diǎn)心大全》,我要做小點(diǎn)心!”每回奶奶都掛下臉,說(shuō):“呦,買(mǎi)什么買(mǎi),學(xué)習用品可以給你買(mǎi),這沒(méi)用的東西買(mǎi)什么呀?不準買(mǎi)!”我哭泣著(zhù),什么也說(shuō)不出來(lái),便跑回了房間。許久,我的心情得以平復,心想:這點(diǎn)小挫折怎能打倒我呢?要想實(shí)現夢(mèng)想,不能依靠別人,要靠自己!于是,我想出了“打工賺錢(qián)”的方法。日復日,我終于買(mǎi)到了它。
按照書(shū)上的介紹,準備好食材,我搓搓手,系好圍裙,開(kāi)工。我拿起鍋碗瓢盆。只見(jiàn)我左手瓢,右手頂,面粉全撒出來(lái)了,我頓時(shí)變成了“白俄羅斯人”。開(kāi)始打蛋,我在桌上敲了敲蛋殼,蛋清立馬流了出來(lái),我拿起雞蛋,可不料,蛋清好像牽連了蛋黃,順著(zhù)流出來(lái)。誰(shuí)見(jiàn)了我那手中拿個(gè)破雞蛋,不知所措的樣子都會(huì )覺(jué)得好笑!我自己更是覺(jué)得喪氣極了。但經(jīng)過(guò)我的幾番努力,面硬了,再來(lái);軟了,便重新來(lái)……費了九牛二虎之力終于揉好了,但不是很理想——左邊凹進(jìn),右邊凸出,漏洞百出。算了,不要緊。我五花八門(mén)地把蓋子印上去,左個(gè),右個(gè)。放入鍋時(shí),油寶寶不聽(tīng)話(huà),捉弄著(zhù)我的小餅干,可我覺(jué)得不要緊,順手就放入鍋中,拿出來(lái)時(shí)已成黑炭。
我忐忑不安地看著(zhù)這黑炭餅,冷汗立馬就冒出來(lái):怎么辦,做成了這副模樣,哎,太失敗了!我便把它給扔掉了。奶奶走過(guò)來(lái),看了垃圾桶中的小餅干,說(shuō):“呵!小猴子爬不上樹(shù)了?”我不能讓奶奶小瞧我,便振作精神,又重做了份,這次做得比上次好些了。
現在,我已能得心應手的制作些小點(diǎn)心,爺爺奶奶、爸爸媽媽和鄰居嘗過(guò)我的手藝后,都翹起大拇指,直夸我能干。我的心里甜滋滋的,有空就露手,讓大家飽口福。不過(guò)我現在還 太小,不能開(kāi)點(diǎn)心店,但我堅信,將來(lái)我定能開(kāi)家人見(jiàn)人愛(ài)的點(diǎn)心店。
我夢(mèng)想……14
我是一個(gè)喜歡幻想和寫(xiě)作的小女孩。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我走出家門(mén)口,頑皮的陽(yáng)光在我的臉上爬來(lái)爬山去。我微笑著(zhù),和可愛(ài)的大自然一道共同分享和煦的陽(yáng)光。仿佛在我面前出現了一座大城市,這個(gè)城市里,一共被分為三層,第一層是汽車(chē)們的天堂,汽車(chē)就是各種各樣的動(dòng)物,我們騎上去,而且沒(méi)有任何污染、很環(huán)保的;第二層是人們居住和散步的地方;第三是魔術(shù)學(xué)校,人們都會(huì )去這個(gè)地方學(xué)習魔法。因為人們喜歡用魔法變東西,例如:樹(shù)木,花朵,小草,各類(lèi)動(dòng)物,建筑……讓我們的生活多一點(diǎn)綠色,所以我也想去學(xué)魔法。
那里,人們的房子都是用各種各樣的水果做成的,學(xué)校是在空中的,我們每個(gè)人都有一對漂亮的翅膀,學(xué)校有八層樓,是按一個(gè)年級為一層分的,還有白色的云朵做成電梯。讓人站在上面自己有在飛一樣的感覺(jué),很愜意。學(xué)校的教室是完全自動(dòng)化的,你想要在教室里拿什么東西,只要大聲地說(shuō)出來(lái)就行了,自動(dòng)手臂就會(huì )給你拿來(lái),放在你的手中,真是一個(gè)全能的學(xué)校!我敢保證誰(shuí)到了這個(gè)學(xué)校,都會(huì )喜歡她、迷戀她的,因為它太好了,沒(méi)人會(huì )拒絕她。
這個(gè)城市里,大人們的工資很高,至少有一萬(wàn)塊錢(qián)。小孩的零花錢(qián)是每個(gè)月能上100塊,我們的衣服都是自己用畫(huà)筆畫(huà)的---畫(huà)什么都可以變成真的衣服。畫(huà)出來(lái)的圖案,都很有創(chuàng )意,又很新穎并且實(shí)用。我為自己畫(huà)了150套衣服,有長(cháng)裙,短裙和連衣裙。我是長(cháng)頭發(fā)姑娘,那里的一年四季都是春天,讓人感到每一天都是心曠神怡,高高興興的。因為春天給人帶來(lái)的好處舉不勝舉。樹(shù)葉變綠了,小花散發(fā)出芳香了,小草變的生氣勃勃……所以我們最喜歡春天。
那里的學(xué)校,家長(cháng)和老師都非常愛(ài)學(xué)生,不訓斥,會(huì )對我們講清道理,不會(huì )對我們總是緊繃著(zhù)臉,而是會(huì )表?yè)P我們,鼓勵我們,讓我們的學(xué)習進(jìn)步,天天向上,永不后退,都會(huì )讓我們成為老師心中的佼佼者,成為爸爸媽媽心中的乖乖女,成為叔叔阿姨心中的好孩子。這個(gè)城市也沒(méi)有悲傷,每天都是歡聲笑語(yǔ)伴隨著(zhù)我們成長(cháng),那該是多么地幸福!
我夢(mèng)想的這個(gè)城市也沒(méi)有貧窮、沒(méi)有疾病困擾著(zhù)我們,人們能夠和平安寧,都能健康、快樂(lè )地生活。
我希望這是真的,希望這些都能變成現實(shí)。這個(gè)美麗的城市,就是我心中一個(gè)永遠的夢(mèng)……
我夢(mèng)想……15
黑夜有雨,風(fēng)刮,路也滑,看不清前方路平坦,還是坑坑洼洼,是寬廣大路,還是萬(wàn)丈懸崖。奮斗路上,怕希望承受不住坎坷的敲打,經(jīng)受不住困難的摩擦,愿夢(mèng)想的火花能堅強的照亮我的腳下,勇敢的我拼盡全力也要跨出一步,雖感覺(jué)不到額頭的汗水順著(zhù)我的臉已流下,我選擇了職專(zhuān)的生涯。
我心中的國家,依舊那么偉大,她正以乘風(fēng)破浪的勢頭,邁著(zhù)矯健的步伐,打拼著(zhù)自己的一片天下,為了使您在世界科科技路上走的更遠,在世界科技史上更加強大,我定隨風(fēng)啟程奔跑在夢(mèng)想之光的照耀下,為您添光溢彩。
速度與激情,我熱戀上了車(chē)的世界,用自己勤勞的雙手,了解每個(gè)輪胎,用自己細心的觀(guān)察,熟悉每個(gè)零件,努力動(dòng)手操作,創(chuàng )新思維,爭做國家有用人才,讓法拉利,蘭博基尼不再是夢(mèng),讓奔馳寶馬遍布整個(gè)中國街,夢(mèng)想著(zhù)擁有自己的大型汽車(chē)修理廠(chǎng),研發(fā)獨一無(wú)二的修理技術(shù),打造車(chē)的品牌,把中國車(chē)開(kāi)向世界,改變中國車(chē)的未來(lái),讓中國在車(chē)的領(lǐng)域出彩,讓中國載車(chē),讓中國用車(chē)來(lái)載!
飛速的齒輪帶動(dòng)不怕疲勞的皮帶,汽油的激情在發(fā)動(dòng)機中燃燒澎湃,富有生機,夸張的外形使人看了不得不驚駭,操縱者坐在舒適的駕駛室內聽(tīng)著(zhù)優(yōu)雅的樂(lè )曲抒情的跟拍,流線(xiàn)的車(chē)體飛馳在道路上自由自在……還有那明亮的車(chē)燈,飛奔的輪胎。
在車(chē)的維修保養世界,有著(zhù)不少的全方面技能人才,他們的經(jīng)驗和技術(shù)封鎖在自己的腦海,不愿公開(kāi),他們不是自私怕自己的位置讓人取代,而是要找到一位有心的中國少年將技術(shù)傳承,使技術(shù)能夠放出迷人的光彩,這需要不停的汲去,灌溉,才能使嬌嫩的幼苗,枝繁,葉茂,花開(kāi)。
愿夢(mèng)想之花在中國大地上盛開(kāi),愿夢(mèng)想之光照耀在中國的每一片土地上無(wú)處不在,夢(mèng)想的開(kāi)采,能把中國帶向新時(shí)代,夢(mèng)想的開(kāi)采,能使中國擁有新未來(lái),“少年志則中國志,少年強則中國強”少年有夢(mèng),則中國必興,夢(mèng)想照我前行。
雨停,夜黑無(wú)月散落幾顆銀星,花凋葉落打亂一片沉靜,閃爍星光穿過(guò)萬(wàn)里云層射入我的眼中,未來(lái)何去何從,我的夢(mèng)想又能否借星光照我前行,我知道也明白前方有千分的汗等著(zhù)我去流,千分的困難的等著(zhù)我去闖,還有那千分的擔等著(zhù)我去扛,我將以萬(wàn)分努力結合萬(wàn)分的信心搭配萬(wàn)分的熱情,沖破夢(mèng)想的終點(diǎn)達到夢(mèng)想的巔峰,夢(mèng)想照我前行。
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