成就夢(mèng)想演講稿15篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在社會(huì )，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的成就夢(mèng)想演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成就夢(mèng)想演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是2020年4月11日，距離我們的高考僅剩 天。在這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我們能在陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中全力奔跑，在變長(cháng)的白天與升高的氣溫中完成對夢(mèng)想的最后沖刺，我想說(shuō)兩個(gè)詞：感恩，拼搏！
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓原本正常的開(kāi)學(xué)變成了奢望。最開(kāi)始得知開(kāi)學(xué)延期，我們可能曾經(jīng)暗自喜悅過(guò)，也有過(guò)放松�？墒请S著(zhù)寒假成了比暑假還要長(cháng)的加強版假期，我們從想父母到想同學(xué)，從盼放假到盼開(kāi)學(xué)，從安心等待，到突然失落，再到又升期盼，又是失落……宅家，等開(kāi)學(xué)，等高考，線(xiàn)上聽(tīng)課，在家完成老師的作業(yè)。我們用遠程網(wǎng)絡(luò )代替了見(jiàn)面，用電子屏幕取代了黑板，我們是如此地想念校園和老師，如此地渴望和大家一起并肩作戰，一起為理想而拼盡全力。
親愛(ài)的同學(xué)，我們要心懷感恩。2020年是不平凡的一年，面對突如其來(lái)的病毒災難，許多家庭面對著(zhù)生離死別，中國在內憂(yōu)外患艱難前行。2020年也是眾志成城共闖難關(guān)的一年，是讓世界再度見(jiàn)證多難興邦、見(jiàn)證中華民族頑強生命力的一年。從疫情暴發(fā)到一聲令下，一大批醫學(xué)界專(zhuān)家親臨疫情一線(xiàn)，剪掉長(cháng)發(fā)的醫護人員、英勇獻身的值班民警、送菜到一線(xiàn)的農民朋友、自發(fā)組織免費護送醫護人員的的哥、駐守門(mén)崗嚴防疫情的社區工作者，等等眾多的逆行者，構成了我們這個(gè)新時(shí)代最可愛(ài)的人。我們要感謝這次阻擊疫情戰役中不怕?tīng)奚�，勇往直前，戰斗在保護人民生命最前線(xiàn)的、在疫情中的逆行者們。
通過(guò)這場(chǎng)疫情，同學(xué)們一定充分認識到什么樣的人才值得銘記，什么樣的人才值得推崇，做什么的人才是青年學(xué)生的追求和目標。我們要吸取疫情傳遞出的社會(huì )正能量，看到在災難和不幸面前人類(lèi)的無(wú)私、奉獻、堅毅、善良，讓災難見(jiàn)證我們成長(cháng)的的足跡，讓不幸成為通向幸福的橋梁。不少人未來(lái)將成為像以鐘南山院士為代表的民族脊梁，承擔起中華民族偉大復興的歷史使命，筑起祖國的科技長(cháng)城；也會(huì )有人將成為最美逆行者的后來(lái)者，在災難和責任面前有著(zhù)更多的付出和擔當。
冬天已經(jīng)遠離，春天如期到來(lái)。陰霾散去，春暖花開(kāi)，我們又回到這個(gè)曾經(jīng)想離開(kāi)現在卻一直想回來(lái)的地方，回到這個(gè)讓我們追夢(mèng)、圓夢(mèng)的美麗校園。當我們意識到原來(lái)的平常是來(lái)之不易時(shí)，唯有拼搏，才對得起這一張安靜踏實(shí)的書(shū)桌。忍常人之不能忍，在充滿(mǎn)動(dòng)蕩和誘惑的環(huán)境中安靜下來(lái)，切磋琢磨，高考過(guò)后，你會(huì )發(fā)現，我們收獲的不僅有高考的榮光，還有意志的堅毅和心態(tài)的升華。
同學(xué)們：抗大疫，明大理。我們感恩偉大的祖國。這片土地的人民，永遠讓我們熱淚盈眶，他們是屹立不倒的民族脊梁；我們感激老師，感恩學(xué)校，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，他們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái)終夜開(kāi)眼；我們要感恩父母，他們含辛茹苦嘗盡世間冷暖，為我們遮風(fēng)避雨，提供了一個(gè)良好的教育機會(huì )。所以同學(xué)們，我們憑什么不努力，為自己創(chuàng )造一個(gè)明天呢？同學(xué)們怎么就怎么甘心讓高考把你和同學(xué)劃出了一生的分水嶺呢？同學(xué)們，我們怎么就甘心的做這個(gè)時(shí)代的局外人呢？
高考是一次機會(huì )，是改變人生迎接新生活的機會(huì )。高三的苦澀和孤獨不會(huì )白費，付出的努力、吃過(guò)的苦不會(huì )白費。今天多讀的書(shū)，就是明天翱翔的翅膀；今天學(xué)到的知識，就是明天劃船的雙槳。
讓我們共同創(chuàng )造高考的輝煌。
祝老師們身體健康！祝各位同學(xué)高考成功！謝謝大家！
成就夢(mèng)想演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，大學(xué)生村官朋友們：
大家好!我叫徐xx，現任xx區xx鎮xx村黨支部書(shū)記助理。一年前，帶著(zhù)對前程事業(yè)無(wú)限憧憬的我回到生我養我的家鄉，由一名應屆大學(xué)畢業(yè)生成為一名基層工作者。一年以來(lái)，我堅持以感恩之心對待工作與生活，認真學(xué)習，踏實(shí)做事，在農村廣闊的舞臺上盡自己最大的能力書(shū)寫(xiě)美麗的青春篇章，努力實(shí)現自己的價(jià)值。今天，我能站在全市第二屆“十佳大學(xué)生村官”頒獎典禮的發(fā)言席上，既十分激動(dòng)，也深為不安。激動(dòng)的是，領(lǐng)導們給了我這樣一個(gè)難得的機會(huì )，向大家匯報我工作中的點(diǎn)滴體會(huì );不安的是，我只是做了自己應做的一點(diǎn)工作，組織上卻給了我這么高的榮譽(yù)。在此，請允許我向一直關(guān)心、支持我的各位領(lǐng)導和朋友表示衷心的感謝!我發(fā)言的題目是：用實(shí)干成就自我，在農村實(shí)現夢(mèng)想。
一、掌握村情，繪科學(xué)發(fā)展藍圖
要做“村官”，先得當好“村民”;當好“村民”，先得熟悉“村情”。到村上班第一天，正好是第三批學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)在基層開(kāi)展，我利用“民情大走訪(fǎng)”活動(dòng)，拿著(zhù)本子挨家逐戶(hù)到每位村民家中，一口一個(gè)叔叔嬸嬸，同鄉親們拉家常，了解村民生活情況，掌握經(jīng)濟發(fā)展狀況。在今年5月啟動(dòng)的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中，我走訪(fǎng)了全村53名黨員，全面了解了黨員對村級發(fā)展的意見(jiàn)和愿望，在引導黨員做好公開(kāi)承諾工作的同時(shí)，組織村民座談，面對面聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，制定了操作性較強的村黨支部公開(kāi)承諾書(shū)，并及時(shí)予以公示。我把每天在村上看到的、遇到的、想到的都記載下來(lái)，本子記滿(mǎn)了，村里大大小小情況也都摸得一清二楚了。今年6月，我結合x(chóng)x村的地理位置、產(chǎn)業(yè)結構現狀，借鑒示范村的先進(jìn)做法，同村干部們多次會(huì )商，制訂了村五年發(fā)展規劃，涵蓋村級管理、基礎設施建設、產(chǎn)業(yè)調整、集體經(jīng)濟發(fā)展等方面內容，在村民大會(huì )上獲得了全體村民的一致認可。
二、宣講政策，聚和諧興村共識
去年12月，益陽(yáng)市資江xx大橋建設工程在我村正式啟動(dòng)。在拆遷安置工作中，我同村干部冒著(zhù)嚴寒，在下雨和大霧天氣里深入到農田里、池塘邊，仔細測量征地面積、拆遷補償面積，準確劃出大橋建設紅線(xiàn)。面對15戶(hù)被拆遷戶(hù)因補償標準和安置條件達不到理想要求而遲遲不肯簽訂拆遷協(xié)議時(shí)，我們“走夜路子”、“磨嘴皮子”，曉之以情、動(dòng)之以理，做好思想工作，并想盡辦法解除他們的后顧之憂(yōu)，提前完成了拆遷任務(wù)。今年以來(lái)，在安置工作上下功夫，以盡快恢復拆遷戶(hù)正常生產(chǎn)生活。目前，統一安置房正在加緊建設，一道亮麗的建筑風(fēng)景線(xiàn)在不久將呈現在村頭。
上半年的土地流轉工作中，個(gè)別村民為低價(jià)承包到土地，聯(lián)合在流轉會(huì )議上提出反對意見(jiàn)，并以過(guò)激的方式阻礙流轉的正常進(jìn)行，導致招標多次流產(chǎn)。村民對此議論紛紛。我看在眼里，急在心頭。于是，我同村干部來(lái)到群眾家，就進(jìn)一步完善流轉方案征求意見(jiàn)，并提出將所有流轉款按人頭分發(fā)到各農戶(hù)，獲得了絕大部分群眾的理解和支持。同時(shí)，我用所學(xué)法律知識開(kāi)展法制宣傳，讓村民知道非法阻礙農村土地正常流轉的嚴重后果。這樣，我村成功實(shí)現了1200余畝土地的流轉。目前，流轉土地上種植了優(yōu)質(zhì)水稻、湘蓮、西瓜等作物，推動(dòng)了農業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，承包戶(hù)走上了致富道路，全村村民也得到了更多實(shí)惠。
三、興辦實(shí)業(yè)，結共同富裕碩果
受?chē)H金融危機影響，村里大部分在外務(wù)工的村民回到了家，因人多地少，村民們常常為生存而擔憂(yōu)。村民著(zhù)急，村干部們更急。通過(guò)近兩個(gè)月的調查走訪(fǎng)和借鑒鄰村鄉鎮企業(yè)發(fā)展模式，我向村支書(shū)提出建立一個(gè)磚瓦廠(chǎng)的想法，村干部和廣大村民對此積極相應和支持。我便對已廢棄的村集體企業(yè)廠(chǎng)房進(jìn)行修整，并爭取鎮、區、市相關(guān)部門(mén)項目建設的支持，使磚瓦廠(chǎng)在今年4月正式投入生產(chǎn)，解決了40多名勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題，每月實(shí)現產(chǎn)值近20萬(wàn)元。去年10月，利用我村豐富的勞動(dòng)力資源優(yōu)勢，我和村干部積極扶持一名返鄉村民開(kāi)辦了一個(gè)涼席加工廠(chǎng)，引進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，拓寬銷(xiāo)售渠道，經(jīng)過(guò)近一年時(shí)間的發(fā)展，加工廠(chǎng)走上了快速發(fā)展軌道，規模不斷壯大，年產(chǎn)值達百萬(wàn)，幫助近30名婦女實(shí)現了就業(yè)。同時(shí)，我以村民學(xué)校為平臺，運用遠程教育對村民開(kāi)展各種種養技術(shù)培訓，提高村民就業(yè)創(chuàng )業(yè)技能。目前，全村有2個(gè)萬(wàn)羽生態(tài)蛋雞養殖場(chǎng)，十幾戶(hù)養豬專(zhuān)業(yè)戶(hù)，1個(gè)大棚蔬菜種植基地。村民人平純收入達到6700元，走上了小康發(fā)展之路。
毛主席說(shuō)過(guò)，“廣闊天地，大有作為”。一年的農村工作，讓我收獲很多，體會(huì )很多。一是遇到困難，要有信心。開(kāi)展農村工作，對于剛從象牙塔走出來(lái)的學(xué)生，有太多的不適應，有太多的困難，一時(shí)的挫折失敗在所難免，但絕不能灰心喪氣。再難的事，只要有信心，只要肯沉下心去做，一定能做好。二是面對群眾，要有耐心。要設身處地、將心比心的為群眾切身利益考慮，學(xué)會(huì )“換位”思考。面對群眾的不理解、不支持，要耐心做好思想疏導工作，多渠道、多方位拿出解決問(wèn)題的辦法，用真心、用實(shí)意加強彼此溝通，贏(yíng)得大多數群眾的理解與支持。三是以人為本，情暖人心。老百姓都是講感情的，只要我們真情投入，用心交流，積極主動(dòng)地解決老百姓實(shí)際困難，把以人為本的理念貫穿工作始終，新農村建設的目標就一定能實(shí)現。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！边@句話(huà)形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。人不僅要有理想，更要努力去做。今天，我很高興的看到又有150名充滿(mǎn)朝氣的年輕人加入了我們這個(gè)隊伍，讓我們一起以理想為目標，開(kāi)啟實(shí)干的航程，在屬于我們的天地里不斷地探索、追求、前進(jìn)!
最后，再次衷心感謝各級領(lǐng)導對我們大學(xué)生村官工作、生活的關(guān)心!也真誠祝愿各位大學(xué)生村官朋友們在今后的工作中大顯身手，為實(shí)現人生理想和社會(huì )價(jià)值，為我市新農村建設事業(yè)繪上濃墨重彩的一筆!
祝大家工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!謝謝大家!
成就夢(mèng)想演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，評委老師：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動(dòng)，成就夢(mèng)想》。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：偉大的成績(jì)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有勞動(dòng)才有收獲，日積月累，聚少成多，奇跡也就創(chuàng )造出來(lái)了！
學(xué)期初，我有幸被選為我們班的女生寢室長(cháng)，擔負起了寢室日常管理的重任�！笆议L(cháng)”這個(gè)官說(shuō)大不大，說(shuō)小卻也不小，它關(guān)系著(zhù)全室同學(xué)們的日常生活與休息。特別是我們這個(gè)“臟亂差”的典型，想要把它管理好，自然要花費很多的心血。
上任第一天，當然由我這個(gè)“芝麻官”打頭陣。帶著(zhù)絕對負責，只能勝利的決心，一定要給同學(xué)們做個(gè)樣板。
首先，仔細回想老師常說(shuō)的問(wèn)題——床下不干凈！嗯，那就把他弄干凈！充分發(fā)揮我手臂長(cháng)的優(yōu)勢，把床下各角落的垃圾清理的一干二凈，什么紙屑、零食袋，通通把它弄出來(lái)，掃去床腿上的蛛網(wǎng)�？粗�(zhù)干凈的地面，我有了微微的成就感。
轉眼看到床上攪成一團的被子，對呀，“被子沒(méi)疊好”這是第二大缺點(diǎn)。那就把它疊好！想起老師交給我們的方法，我一步一步的實(shí)施。先把被子鋪平，把兩側均勻地向中間對疊；再把兩端均勻地對折到中點(diǎn)，中間留一拳頭的距離，再對折成一個(gè)正方體形狀；最后用拇指和食指捏起前后的四個(gè)角形成90度直角。這樣，被子就疊成“豆腐塊兒”了！把疊好的被子放到規定的地方，再把床單摩平，床鋪就整理好了。
做好上面兩大項，開(kāi)窗通風(fēng)，毛巾對齊，牙刷配套等等一些細節問(wèn)題也不能忘，通通整理好，我還噴了點(diǎn)茉莉味兒的香水。那個(gè)“臟亂差的典型”煥然一新，放眼望去，一切都是那么賞心悅目。做完這一切，雖已滿(mǎn)頭大汗，但我仿佛聽(tīng)到了老師表?yè)P，看到了老師親自?huà)焐稀拔拿鲗嬍摇钡莫勁�；同學(xué)們進(jìn)入寢室后舒展開(kāi)的眉頭，揚起的嘴角也浮現在我的眼前，此時(shí)才覺(jué)得所有的努力都是值得的！我想，在這樣的環(huán)境里休息，一定能感受到家的溫馨，驅散學(xué)習一天的疲勞。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我深信，只要付出勞動(dòng)就會(huì )有收獲。那么學(xué)習也是如此，只要勤奮，定能成功！
《孟子》說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！鼻啻壕褪怯脕�(lái)吃若的，如果不愿意吃苦，那還要青春做什么！
富甲一方的阿里巴巴執行董事馬云，在最初高考時(shí)數學(xué)只有一分，可他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，勤奮苦讀，通過(guò)三次高考，才考上了師范學(xué)院，由此看來(lái)，馬云不是一個(gè)天才，但他卻名揚五湖四海！再把視線(xiàn)轉移到我們自己身上，我們的成績(jì)還不算那么差，那我們憑什么不能比馬云更出色？我想答案是肯定的，只要你心甘情愿的為自己的夢(mèng)想付出勞，你，就可以成功！
我們要堅信，自己雖然不是最厲害的，但可以成為最努力的那一個(gè)，當你日積月累收獲堆積如山的果實(shí)時(shí)，原本平凡的你就會(huì )迎來(lái)華麗轉身的機會(huì )，在平凡的道路上畫(huà)出不平凡的軌跡。只有勇于拼搏，努力用自己的雙手去勞動(dòng)的人，才能最終登上成功的寶座，成就人生的輝煌！
同學(xué)們，讓我們牢記：勞動(dòng)，唯有勞動(dòng)，才能書(shū)寫(xiě)傳奇；唯有勞動(dòng)，才能創(chuàng )造輝煌；唯有勞動(dòng)，才能贏(yíng)得自信；唯有勞動(dòng)，才能最終成就夢(mèng)想！
成就夢(mèng)想演講稿4
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：
上午好！
處于社會(huì )主義初級階段的中國，在生產(chǎn)力與廣大人民群眾對物質(zhì)和精神的需求矛盾，還沒(méi)有徹底解決的現實(shí)生活中，人們最需要的是什么？或許有人會(huì )說(shuō)，我最需要的是別墅、轎車(chē)、金錢(qián)，或許有人會(huì )說(shuō)，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我最最需要卻是擁有豐富的知識，擁有扎實(shí)的技能。
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀，中國的經(jīng)濟制度和產(chǎn)業(yè)結構發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)革命突飛猛進(jìn)，新材料、新工藝、新技術(shù)日新月異，人才供求市場(chǎng)的矛盾越來(lái)越突出，我深感到，沒(méi)有知識不行，沒(méi)有技能更不行。
不是嗎？學(xué)哲學(xué)的研究生進(jìn)銀行點(diǎn)鈔票；學(xué)生物化學(xué)專(zhuān)業(yè)的辦起了個(gè)體修鞋服務(wù)部；學(xué)空調制冷的在銷(xiāo)售麻片軟糖；還有的大學(xué)生進(jìn)入了殯葬行業(yè)……像這種的就業(yè)現象，怎能不引發(fā)我的深思？又怎能不引起我重新作出夢(mèng)想的選擇？
初中畢業(yè)的我，毫不猶豫地選擇了宜昌市三峽高級技工學(xué)校。在這短短的幾個(gè)月中，我領(lǐng)悟到夢(mèng)想的真諦：要想立足于社會(huì )，空有學(xué)歷是不夠的，還必須擁有高技能。在技校中，我目睹了技校畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上的火爆、搶手，尤其是那些動(dòng)手能力強，科技含量高的數控加工、模具鉗工、維修電工專(zhuān)業(yè)供不應求。
古今中外，古往今來(lái)，有多少能工巧匠，能仁志士，不是憑借著(zhù)他的創(chuàng )新精神，厚實(shí)的知識底蘊，扎實(shí)的動(dòng)手能力，一次次地推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步。
北宋發(fā)明家畢升，出身平民。他用膠泥刻字，每字一印，用火燒硬，印刷時(shí)，將鐵框放在鐵板上，在框中排列膠泥活字，冷卻后，上墨印書(shū)，因此，才發(fā)明了活字印刷術(shù)；農藥“666”發(fā)明者做了六佰六拾六次實(shí)驗，造福于農業(yè)。世界無(wú)產(chǎn)階級革命運動(dòng)的導師和領(lǐng)袖馬克思、恩格斯翻閱了數千種資料，考察了法國、德國、英國的工人運動(dòng)，用畢生的精力撰寫(xiě)了四卷鴻篇巨制的《資本論》。
當代工人階級的脊梁，青島碼頭工人出身的許振超，只有初中文化程度，自學(xué)成才，運用計算機技術(shù)，使碼頭裝缷集裝箱的吞吐量達到420萬(wàn)標準箱，實(shí)現了24.3％的高速增長(cháng)，又一次刷新了世界記錄。
我校93屆烹飪專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生閆孝松，在世界級的大都市上海，香格里拉大酒店西餐部任經(jīng)理，他經(jīng)過(guò)十幾年的磨煉，自學(xué)結業(yè)了烹飪專(zhuān)業(yè)本科所有的課程，英語(yǔ)通過(guò)了六級，憑著(zhù)他嫻熟的西餐技能，從一個(gè)普通的操作工，提升到管理工作崗位，年薪24萬(wàn)元。
俗話(huà)說(shuō)：是水，就應該成波浪；是土，就要壘成大山；是人，就要立志為人類(lèi)作出一份貢獻。
我的技校三年，是我學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )技能、學(xué)生共處的三年；更是我把知識與技能充分相結合的三年。我的職業(yè)生涯規劃是：樹(shù)立正確的世界觀(guān)、夢(mèng)想觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和職業(yè)觀(guān)，自覺(jué)遵守社會(huì )主義道德規范和技工學(xué)校行為規范。熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，多為他人著(zhù)想，為建立和諧班級、和諧學(xué)校、和諧社會(huì )做出成績(jì)。熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，認真學(xué)習，刻苦鉆研新技術(shù)，掌握新技能，不斷創(chuàng )新，用新的知識，新的技術(shù)思考和解決問(wèn)題，把自己鍛煉成“技術(shù)精、作風(fēng)硬、效率高”的高技能人才。計算機技能操作、平面設計、軟件使用等要達到勞動(dòng)部頌發(fā)計算機高新技術(shù)鑒定水平。身體是干事業(yè)的本錢(qián)。作為一個(gè)技術(shù)工人，沒(méi)有強壯的體體魄不行。我們在學(xué)習知識、學(xué)習技能的同時(shí)，還要加強體能訓練，增強體質(zhì)，以適應流水線(xiàn)上超負荷的運轉。
同學(xué)們：一千個(gè)零比不上一個(gè)一，一千次承諾比不上一次付出，一千句話(huà)比不上一次行動(dòng)。腳踏實(shí)地、勤學(xué)苦練就是根本。有位哲人說(shuō)得好：“要想成為永久的常青樹(shù)，第一要素就是修煉自己的根”。這個(gè)根，就是技能；這個(gè)根，就是能力。同學(xué)們，朋友們，要適應這個(gè)新的世界、新的社會(huì )，最主要的就是靠能力。為了今天，我們要提高能力，為了明天，我們更要提高能力。我們?yōu)槟芰Χ鴮W(xué)，為能力而練。一個(gè)人有了能力，他就可以擁抱事業(yè)，擁抱明天，擁抱一切！
謝謝大家！
成就夢(mèng)想演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
我今天演講的題目是：《夢(mèng)想使青春綻放，實(shí)干讓人生出彩》。
人們常說(shuō)：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)。
中國夢(mèng)，是中華民族偉大復興之夢(mèng)。因為有這個(gè)夢(mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行;因為有這個(gè)夢(mèng)，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。170多年來(lái)，無(wú)數中華兒女執著(zhù)追夢(mèng)而上下求索;改革開(kāi)放30多年來(lái)，黨帶領(lǐng)人民在追尋“中國夢(mèng)”的進(jìn)程中，創(chuàng )造奇跡，催人奮進(jìn)。
中國夢(mèng)，歸根到底是民族大夢(mèng)、人民的幸福夢(mèng)。財政是庶政之母，邦國之本。點(diǎn)燃財政夢(mèng)，共筑中國夢(mèng)，責任重大，使命光榮。因此，我們要把實(shí)現中國夢(mèng)的美好愿望，轉化為建設“四川丘區強縣”的實(shí)際行動(dòng);要在工作中提升精、氣、神，為民理財、推進(jìn)發(fā)展，為民服務(wù)、促進(jìn)和諧;要在事業(yè)上開(kāi)拓進(jìn)取，吃苦奉獻，廣泛匯聚正能量、積極傳遞正能量。
當前，“實(shí)現偉大中國夢(mèng)、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動(dòng)正在巴蜀大地掀起熱潮，放飛夢(mèng)想的樂(lè )章時(shí)時(shí)奏響，夢(mèng)想成真的花朵處處綻放。
就我個(gè)人而言，三次崗位的變換，讓不同的夢(mèng)想得到了實(shí)現。正如姚明所說(shuō)：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我們有機會(huì )去實(shí)現自己的夢(mèng)想和價(jià)值�！�
第一次是，我從學(xué)校畢業(yè)到雙龍鎮政府工作，那時(shí)我的夢(mèng)想是——用所學(xué)的財務(wù)知識服務(wù)好工作崗位，為單位理好財，努力成為一名業(yè)務(wù)能手。在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助下，在自己的勤勉工作和辛勤努力下，我的夢(mèng)想得以實(shí)現，同事的贊揚，上級的認可，讓夢(mèng)想之花開(kāi)出青春爛漫。
第二次是，偶然一次機遇，通過(guò)考試我來(lái)到了財政局支付中心工作，當時(shí)我的夢(mèng)想是——用真誠的服務(wù)和8年積累下來(lái)的財政基層工作經(jīng)驗，為全縣188個(gè)預算單位辦理好支付業(yè)務(wù)和會(huì )計核算業(yè)務(wù)。6年的崗位鍛練、6年的真誠服務(wù)，我的夢(mèng)想又一次得以實(shí)現，服務(wù)單位的一致認可和好評，讓夢(mèng)想之花伴著(zhù)人生成長(cháng)而更加美麗。
第三次，就是現在我作為農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)辦公室的一名成員，我最大夢(mèng)想就是——創(chuàng )新理念，落實(shí)“農業(yè)固縣”價(jià)值取向，認真履職，促進(jìn)農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)，努力實(shí)現“田地平整肥沃、水利設施配套、田間道路暢通、林網(wǎng)建設適宜、科技先進(jìn)適用、優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效”的總體目標，助推四川丘區強縣建設。
人生如船，夢(mèng)想是帆;歲月如歌，夢(mèng)想花開(kāi)。我十多年的工作經(jīng)歷、成長(cháng)經(jīng)歷告訴我：一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。因為，有夢(mèng)想，就有方向;有夢(mèng)想，就有力量。
空談?wù)`國，實(shí)干興邦。實(shí)現中國夢(mèng)需要從我做起，從現在做起，從愛(ài)崗敬業(yè)做起�？鬃臃浅Ｌ岢珢�(ài)崗敬業(yè)精神，稱(chēng)之為“執事敬”;朱熹則將愛(ài)崗敬業(yè)解釋為“專(zhuān)心致志，以事其業(yè)”;雷鋒曾說(shuō)：“如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守了自己的崗位”。所以，愛(ài)崗敬業(yè)就是托舉中國夢(mèng)的最直接、最現實(shí)的途徑。作為一名財政人，唯有愛(ài)崗敬業(yè)，做到“干一行、愛(ài)一行、精一行”，才能用青春和力量、激情和智慧點(diǎn)燃財政夢(mèng)，助推中國夢(mèng)騰飛。
送走了“雄關(guān)漫道真如鐵”的崢嶸歲月，今朝，我們邁步在“人間正道是滄�！钡膴^斗征程中，而“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的美好未來(lái)正等待我們去奮力創(chuàng )造。我們要時(shí)刻牢記責任和使命，爭做圓夢(mèng)的參與者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，自覺(jué)把個(gè)人的幸福追求與人生理想融入民族復興的偉大事業(yè)之中。
夢(mèng)想使青春綻放，實(shí)干讓人生出彩。讓我們仰望星空，腳踏實(shí)地，同譜財政曲，共筑中國夢(mèng)!
成就夢(mèng)想演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，多么高尚的一個(gè)詞，對每個(gè)人都很重要。然而，清楚地知道夢(mèng)想的重要性，有些人努力奮斗，有些人卻把它放在一邊，不去追求，這是為什么呢？
其實(shí)，這就是人的主觀(guān)意識上的差異。有些人相信自己，認為只要努力，不管夢(mèng)想有多大都能實(shí)現；有些人灰心喪氣，認為夢(mèng)想就像肥皂泡，一觸就破，非常不現實(shí)，而我介于兩者之間。
坦率地說(shuō)，作為一名中學(xué)生，我目前最大的夢(mèng)想是考上一所好大學(xué)，僅此而已。其他計劃都是在這個(gè)前提下完成的，否則，一切都是不可能的。
作為一名學(xué)生，又來(lái)自競爭激烈的省份，我只能怪自己的命運。然而，個(gè)人的才能要在磨練中才能顯示出來(lái)。這就要求我們努力奮斗！
先是小學(xué)，然后是初中，接著(zhù)是高中，最后是大學(xué)，未來(lái)完全掌握在你們手中。我知道，我不是一個(gè)特別聰明的孩子，在理解知識方面總是比別人慢半拍，想事情總是不夠全面……但是，我不認為自己比別人笨多少。也許你天生聰明，也許你有超強的記憶力，但是，如果你沒(méi)有任何奮斗，即使你是天才，你也注定只是一個(gè)平凡的人，不可能取得比別人更多的成就。
每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我都會(huì )面臨兩種選擇。一個(gè)是放下書(shū)，上床睡覺(jué)，這是大多數人的想法。另一個(gè)是咬緊牙關(guān)，堅持一段時(shí)間，完成自己原來(lái)的計劃。雖然在大多數情況下我選擇了第一種選擇，但我仍然可以在關(guān)鍵時(shí)刻把握自己，努力學(xué)習。
歲月不待人，其實(shí)，對于正讀高二的我來(lái)說(shuō)，堅持忍耐一年就行了。想想過(guò)去十年都挺過(guò)來(lái)了，在這最后的一刻我怎么能輕易放棄呢？我怎么忍心看著(zhù)多年的努力付諸東流呢？
莫等閑，白了少年頭，空悲切。如果你想實(shí)現你的夢(mèng)想，你必須去奮斗。所以，在這最后的一年里，我一定要堅持奮斗，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗！
我的演講到此結束，謝謝大家！
成就夢(mèng)想演講稿7
尊敬的xx：
當一名優(yōu)秀的教師一直是我的夢(mèng)想。我常常夢(mèng)想桃李滿(mǎn)天下，夢(mèng)想能用精彩的課堂和淵博的知識贏(yíng)得學(xué)生的由衷的愛(ài)戴。但是，如何才能成為一名優(yōu)秀教師呢？回想起上師專(zhuān)時(shí)的一次討論。老師問(wèn)，做一名優(yōu)秀老師，最重要的是什么？熱情。我脫口而出�？勺罱K老師給出的答案是專(zhuān)業(yè)，他說(shuō)一名老師，只有受過(guò)良好的專(zhuān)業(yè)訓練，才有可能成為一名優(yōu)秀的教師。記住了這個(gè)答案，但心里總是疑惑，為什么不是熱情而是專(zhuān)業(yè)呢？�，F在，經(jīng)過(guò)了十多年的教學(xué)實(shí)踐，我終于能夠給出自己的答案了，那就是——熱情和專(zhuān)業(yè)同等重要。它就像鳥(niǎo)兒的兩只翅膀，缺少任何一個(gè)，它都不能飛的高，飛的遠。
初二的時(shí)候來(lái)了一名插班生，因為癡迷游戲，沒(méi)辦法才轉過(guò)來(lái)。剛來(lái)的時(shí)候就象一只受驚的刺猬，你能感覺(jué)到他渾身都豎著(zhù)刺。滿(mǎn)口臟話(huà)，行為散漫，影響極壞。剛來(lái)一星期，他在班里已經(jīng)偷偷的制造出了一陣小旋風(fēng)，紙條來(lái)紙條去的都是電腦游戲。我看在眼里，急在心里，怎樣讓他盡快融入新的學(xué)習環(huán)境呢？正好市里有一次青少年信息技術(shù)大賽，我就親自領(lǐng)著(zhù)他找到了微機老師，說(shuō)我這學(xué)生一定能行，經(jīng)過(guò)培訓，他果然獲了獎。我趁熱打鐵，以班里的電腦天才來(lái)稱(chēng)呼他，后來(lái)我發(fā)現，課堂上他開(kāi)始抬頭和老師交流，同學(xué)們慢慢接受了他，能感覺(jué)到他豎起來(lái)的刺收回去了。第一次月考完后他母親打電話(huà)，激動(dòng)的說(shuō)孩子英語(yǔ)考及格了，要知道這是他從沒(méi)有過(guò)的啊。雖然他的分數在那次考試是班里的最低分，我也同樣激動(dòng)，因為，我看到了希望，看到了他在學(xué)習上樹(shù)立起來(lái)的自信心。臨近期末，他已經(jīng)能用坦誠自信的.目光迎接我，。是啊，當我們用愛(ài)和賞識的眼光來(lái)看待學(xué)生，我們就總能看到奇跡。正是這種專(zhuān)心致志，無(wú)私無(wú)畏的愛(ài)，也成就了我的夢(mèng)想，xxxx年第23個(gè)教師節，我光榮的站在了三門(mén)峽市優(yōu)秀教師的領(lǐng)獎臺上。
看到了一只翅膀的力量，我也牢記著(zhù)另一只，那就是不斷提升我的專(zhuān)業(yè)技能。在當代教育改革實(shí)踐中，教師的工作職能，教育目的，教育對象，教學(xué)內容，教學(xué)方法都發(fā)生了很大的變化，我及時(shí)更新自己的教育理念，對待學(xué)生我引入周弘教授的賞識教育理念，對待工作我學(xué)習魏書(shū)生老師的以苦為樂(lè )的精神，積極參加黨員先鋒工程的課題研究，培養我的學(xué)生形成合作學(xué)習，探究學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習的方法。在市教育局開(kāi)展的推廣杜郎口教學(xué)經(jīng)驗活動(dòng)中，我在我班率先開(kāi)始行動(dòng)，探討具有外中特色的教學(xué)模式。形成了積極向上，團結互助，朝氣蓬勃，榮譽(yù)感極強的班級體，集體優(yōu)秀成為可能。當時(shí)我校進(jìn)行的優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)賽活動(dòng)中，所有科目，甚至包括音樂(lè )體育美術(shù)微機老師都不約而同的選擇了這個(gè)班作為賽獎班級，這是對學(xué)生的鼓勵和信任，也是對我班主任工作的肯定，班級最終榮獲市級文明班集體。
世界上也只有愛(ài)，分出去一份，卻收獲的更多。分班已經(jīng)很久了，學(xué)生們見(jiàn)到我，依然是：老班您好。教師節的卡片上他們這樣寫(xiě)道：一年級我們并不拔尖，二年級，我們脫穎而出，三年級，你就放心的讓我們飛吧。就在上周三，3月19號，一年級九班要在外中共同學(xué)習生活三年的紀念日319，他們依然記得，相聚在校園的長(cháng)廊下，召開(kāi)了學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。我知道，共享智慧，同創(chuàng )未來(lái)的班訓已在他們心里扎根。愛(ài)，已將我們師生緊緊相連。
習慣了撒播愛(ài)，你會(huì )擁有天使的心情；習慣了拼搏上進(jìn)，你會(huì )離成功更近；在外中，我們習慣了優(yōu)秀。十年華章，作為外中的一員，我用我的努力和汗水見(jiàn)證了一所名校在崤函大地上的崛起，在這響亮的品牌背后浸潤著(zhù)管理者的心血與智慧，凝聚著(zhù)我們全體教師的努力和汗水，折射出外中人愛(ài)崗敬業(yè)的責任心和無(wú)私奉獻的博大情懷。
歲月流逝，是的，一個(gè)人的青春是有限的，但我的事業(yè)常青，我的青春在學(xué)生身上延續，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現，在這三尺講臺我將上辛勤耕耘，播撒智慧，用無(wú)限的熱誠和摯愛(ài)融進(jìn)共和國的教育事業(yè)中，愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng )造出更美好的明天！
成就夢(mèng)想演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，親愛(ài)的姐妹們：
大家下午好！
惰性是人類(lèi)可怕的敵人，它可以毀掉你的一生；依賴(lài)像小溪的流水，只能飄走水中的花瓣，托不起成功的巨輪；而激情似浩瀚壯闊的大海，夢(mèng)想之輪將在這里馳騁。激情，讓人在平淡無(wú)奇的生活中奏出華彩樂(lè )章，使尋常無(wú)奇的生命散發(fā)出功成名就的光芒！
所志在功名，離別何足嘆？一個(gè)充滿(mǎn)激情的人，不會(huì )因小失大。志在頂峰，便不會(huì )過(guò)分留戀山腰的風(fēng)景。富有激情的人，能品出平淡中的清香；富有激情的人，活得揚灑自如，海闊天空；富有激情的人，懂得溫情細致，也不乏豁達豪爽。
有人說(shuō)，人與人之間的差別往往源于業(yè)余時(shí)間，成功人士不是贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，就是贏(yíng)在持之以恒的堅持當中。的確，如果一個(gè)人在業(yè)余時(shí)間同樣能保持以往的激情，或是在起跑線(xiàn)上就比別人多一份激情并堅持下去，那么成功將會(huì )不期而至。當然，很多時(shí)候，你所面臨的挫折和困難會(huì )讓你感到力不從心，無(wú)法超越。但即使這樣，你也一定不要放棄繼續追求的信心與激情。因為如果你放棄了，你就不會(huì )再有半點(diǎn)機會(huì )。凡事總會(huì )有困難，但只要我們樂(lè )觀(guān)積極的面對它，以飽滿(mǎn)的激情迎接它，任何挑戰都將隨風(fēng)而散。不能因為缺少騏驥一躍的激情，就想放棄走出那片沼澤；不能因為感覺(jué)不到太陽(yáng)的一絲溫暖，就想放棄尋找一片晴空；不能因為唱不出清麗脫俗的旋律，就想放棄高歌一曲，保持你的激情，不要輕易放棄，你會(huì )化蛹成蝶，凌空飛舞。
每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，然許多夢(mèng)想都會(huì )在不經(jīng)意的期望中破滅。年輕人總是生活在虛幻的雨季中，但總會(huì )有雨過(guò)天晴。很多時(shí)候，我們擁有淡然如云和微笑如花的良好心境，懷著(zhù)暗藏已久的美好愿望，但是我們不愿意付諸實(shí)踐，缺少付出的熱情，空懷壯志，成功的夢(mèng)想自然會(huì )破滅。在經(jīng)歷無(wú)數次失敗后，實(shí)踐告訴我們：成功不僅需要夢(mèng)想，更要有追尋夢(mèng)想的激情。一個(gè)有夢(mèng)想更有追夢(mèng)激情的人，他的平凡努力當然不會(huì )終止，他的各種成績(jì)更加會(huì )在突破中延續。生命如同做事，不在于它有多長(cháng)，而在于它有多好；要讓平凡的生命閃光，就要用激情去改變。一個(gè)奮發(fā)有為并激情四射的人，才能擁有別樣的精彩人生。正所謂“工作的質(zhì)量決定著(zhù)生活的質(zhì)量，努力的程度決定著(zhù)生活的品位”，可以說(shuō)，對一件事所付出的熱情多少決定了一個(gè)人的人生高度！
羅馬非一日造就，成功須聚沙成塔，真正的成功是一條漫長(cháng)的路，永無(wú)止境。要讓有限的生命散發(fā)出無(wú)限的光芒，就要保持激情�，F實(shí)告訴我們，“中庸平和，溫良恭儉讓”的時(shí)代過(guò)了；“吃虧是�！�，“沉默是金”，“凡事忍為先”的時(shí)代過(guò)了；要敢爭敢搶?zhuān)艺f(shuō)敢干，才能立足于世；不能一味忍讓?zhuān)鎭?lái)順受；拿出激情，勇敢超越，才能站在信息化時(shí)代的前沿掌握成功之舵。
激情，讓湍急的溪流匯成江海；激情，讓火中的鳳凰終成涅盤(pán)；人生，在激情燃燒中魅力四射！
成就夢(mèng)想演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好，今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(cháng)》。如果我是一顆小樹(shù)，書(shū)就是那燦爛的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)，如果我是一條小魚(yú)，書(shū)就是那清澈的溪流，滋潤著(zhù)我，讓我自由地游玩，如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是那蔚藍的天空，讓我快樂(lè )翱翔。
小時(shí)候的我酷愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給我帶了無(wú)窮樂(lè )趣，通過(guò)《丑小鴨》我學(xué)會(huì )了自信，通過(guò)《魯濱遜漂流記》我學(xué)會(huì )了如何面對困難，在《水滸傳》中我認識了義薄云天的宋江，在《三國演義》中我認識了足智多謀的諸葛亮……書(shū)籍豐富了我的生活，教會(huì )我許多知識。
在我眼中，書(shū)就是那炎炎夏日中的一陣清風(fēng)給我帶了清涼，他是那數九嚴寒中的一縷陽(yáng)光送給我溫暖，他是我的良師益友交給我為人處世的道理，他是我足智多謀的軍師幫我出謀劃策幫我解決難題……特別是當我遇到困難，挫折時(shí)，那一股股書(shū)的清香陪伴我，督促我不要停頓，咬緊牙關(guān)向前行，就這樣書(shū)陪伴我度過(guò)一年又一年，我在書(shū)香中漸漸長(cháng)大。
光陰似梭，轉眼間我已由一孩童成長(cháng)為一名小學(xué)教師，站在這三尺講臺之上已有十幾年之久，在教師隊伍中有書(shū)的陪伴我不斷成長(cháng)。
剛參加工作那年，我記憶猶新，剛剛踏上這三尺講臺毫無(wú)經(jīng)驗可言，憑著(zhù)滿(mǎn)清熱血和那顆童心未泯的心跟學(xué)生打成一片，孩子們是很喜歡我，但是班級紀律，學(xué)生學(xué)習習慣等種種問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，讓我焦躁不安，為什么我就不能做到寓教于樂(lè )呢？還好有書(shū)的陪伴幫我解惑，幫我找到解決問(wèn)題的方法，蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》讓我了解與學(xué)生心靈相通的重要性，魏書(shū)生的《班主任漫談》告訴我班主任可以這樣干，也讓我學(xué)會(huì )了培養孩子們的學(xué)習習慣，李鎮西老師說(shuō)“昨天的自己和今天的自己比，不斷超越自我”，這句話(huà)給了我和很大動(dòng)力，也用這句話(huà)激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。書(shū)讀讀多了，工作也就得心應手了，書(shū)讓我不斷成長(cháng)起來(lái)。
現在的孩子接受信息很多，很快，知識面很廣，興趣很多，每次在課堂上他們都會(huì )問(wèn)出一些他們感興趣的問(wèn)題？比如在學(xué)萬(wàn)以上數的認識時(shí)信息窗出示信息太陽(yáng)直徑是一百三十九萬(wàn)二千千米，金星距太陽(yáng)一億零八百四十五萬(wàn)千米，學(xué)生就會(huì )問(wèn)老師老師太陽(yáng)系中有哪八大行星？老師老師人們是怎樣測出太陽(yáng)的直徑的……如果我們還停留在以前層面上就會(huì )被學(xué)生所疏離，被社會(huì )所淘汰，所以我們要多書(shū)多培養自己的興趣愛(ài)好，在當前大課改形式下，我們要比學(xué)生更善于學(xué)習，只有這樣我們才能成為學(xué)生的學(xué)習榜樣，用我們自己的智慧幫孩子們指明前進(jìn)的道路。
孩子們那一雙雙求知的眼睛告訴我要不斷從書(shū)本中汲取營(yíng)養，澆灌這些祖國的花朵，現在我不僅自己讀書(shū)還引導孩子們讀書(shū)，引導他們在這書(shū)海中揚帆起航，學(xué)校的圖書(shū)室是我們的開(kāi)心小屋，在那陽(yáng)光明媚的早晨，在風(fēng)和日麗的午后，乃至夕陽(yáng)西下的幫我，在圖書(shū)室都可以找到我們的身影，我們在盡情享受書(shū)帶給我們的快樂(lè )，孩子們在盡情的汲取精神食糧，他們有的邊讀邊批注，有的邊讀邊摘抄，還有不時(shí)地發(fā)出會(huì )心的微笑……書(shū)是陪伴我們成長(cháng)的好朋友。因為讀書(shū)，我學(xué)會(huì )了為人處世，因為讀書(shū)我學(xué)會(huì )了各種教學(xué)理念，因為讀書(shū)使我不斷成長(cháng)，成為一名優(yōu)秀教師。
直到今天我仍堅定不移的做一件事那就是讀書(shū)，雄鷹在遼闊天空搏擊風(fēng)雨，魚(yú)兒在無(wú)邊無(wú)際的大海中劈波斬浪，我和孩子們在豐富的書(shū)籍中汲取精神食糧，在書(shū)籍這片海闊天空下快樂(lè )成長(cháng)！
行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，我讀書(shū)我優(yōu)雅，我讀書(shū)我快樂(lè )，我讀書(shū)我成長(cháng)。
成就夢(mèng)想演講稿10
一、海闊憑魚(yú)躍天高任鳥(niǎo)飛
每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，然而，什么是夢(mèng)？我認為夢(mèng)是一種期待，是一種堅強。我們的夢(mèng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許，是二十歲的豪情壯志；也許，只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功，無(wú)數的可能，無(wú)數的希望。這是因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中擁有大大小小的夢(mèng)，在生活中的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
二、屬于我的夢(mèng)
人生就是不斷將一個(gè)個(gè)夢(mèng)轉變?yōu)楝F實(shí)的過(guò)程。因為有夢(mèng)，生活變得豐富多彩。而我的人生也是從一個(gè)美麗的夢(mèng)而啟程的
幼年時(shí)的我，總是那樣坦率、天真。似乎所有陽(yáng)光性的形容詞用在我身上都不足為過(guò)。對于這個(gè)世界，對于自己的未來(lái)，我報有莫大的期待與希望。記得那時(shí)，我常對著(zhù)天空發(fā)呆，一坐就是半天，然后我會(huì )對著(zhù)天空大聲喊：“我喜歡藍天，喜歡你漂亮的顏色！所以，長(cháng)大以后，我要像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍天，去近距離接觸你的美…�！敝敝连F在，我仍能清晰地感覺(jué)到自己當時(shí)那份天真可又不乏對于夢(mèng)執著(zhù)追求的心情。就好比春天泥濘的土地里那一棵棵不住地探著(zhù)頭，想要一覽世界美景的小草，那樣朝氣，那樣活潑。
漸漸地漸漸地，我終于夢(mèng)寐以求的從意義上由孩童轉變?yōu)樯倌�，總以為，自己可以�?zhù)手去計劃去實(shí)現我的夢(mèng)，卻不知自己還是那樣的稚嫩，但是我們學(xué)會(huì )了叛逆，因為我們要證明，我們長(cháng)大了，不是小孩了，我們自己也可以做的很好�，F在回想起來(lái)，覺(jué)得自己當時(shí)真的很天真，竟不知在執著(zhù)些什么，可那也是我想證明自己的能力，想要踏上尋夢(mèng)旅途的一種表現。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，年級的升高，我漸漸失去了追夢(mèng)少年特有的風(fēng)采。我的朝氣、我的夢(mèng)想、甚至我的叛逆都充滿(mǎn)了憂(yōu)郁。因為我明白了將夢(mèng)轉為現實(shí)需要付出多少代價(jià)。這背后所要付出的艱辛，汗水，甚至是淚水，都是我難以想像的。兒時(shí)的夢(mèng)想，我期盼了許久的夢(mèng)想，此時(shí)此刻，感覺(jué)離我是那么遙遠，伴隨著(zhù)風(fēng)，不知要飄向何方。
但是現在，我走出了迷茫，重新尋回了屬于我的光明世界。因為我知道了我的人生，它是一段追夢(mèng)的旅途，它的每一步，每一個(gè)腳印，都是我尋夢(mèng)的見(jiàn)證，我要不斷的、努力的去追逐！
三、追逐夢(mèng)的腳步
有些人的夢(mèng)或許沒(méi)有實(shí)現過(guò)，這讓我知道，并不是所有的夢(mèng)都能夠實(shí)現，夢(mèng)也并不是總是美好的東西。這就讓我們也明白了：人要有追夢(mèng)的膽識，也要有承當夢(mèng)碎的勇氣。許多時(shí)候夢(mèng)碎了也并不是一件壞事，夢(mèng)碎了可以使我知道生活的艱辛，人生道路的曲折，還有就是人生只有在追求中才能夠獲取。追夢(mèng)，讓我們撐一只長(cháng)蒿，向那理想的地方駛去；
追夢(mèng)，伴著(zhù)盛開(kāi)的花蝴蝶，帶著(zhù)希望，去追到那美好的夢(mèng)境；
追夢(mèng)，追逐夢(mèng)的腳步……
成就夢(mèng)想演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，親愛(ài)的姐妹們
大家下午好！
今天我的內心涌動(dòng)著(zhù)一股無(wú)言的欣喜，因為我也有幸站在白衣天使的隊伍中，成為一名時(shí)刻與生命同行的白衣戰士，當我正式踏上護理工作崗位，我才明白天使的夢(mèng)想需要用激情來(lái)成就。今天我演講的題目是《激情成就夢(mèng)想》。
記得去年8月份，醫院要從四十多名實(shí)習護士中，通過(guò)面試、筆試、操作輪輪淘汰，挑出不足10名精英加入我院護士隊伍中，可我身體嬌小，讓我內心更添加了些緊張和恐慌，我的身高體重能達標嗎？我的面試能過(guò)關(guān)嗎？筆試到底考些什么？操作我會(huì )掉鏈子嗎？一連串問(wèn)號整天占據著(zhù)我半個(gè)大腦，想想機會(huì )是小之又小，但我的內心還是充滿(mǎn)了希望，我堅信只要我努力了，希望還是有的。帶著(zhù)那微妙的曙光，我整天絞盡腦汁，想著(zhù)種種能過(guò)關(guān)的小點(diǎn)子，兜里裝沙子、鞋里加墊子等等的一切都是我的“妙計”，可這遠遠不足，白天緊隨“前輩們”忙碌的身影重復著(zhù)那一串串熟悉的操作，晚上我埋頭在書(shū)海里熟記理論，雖我也久經(jīng)沙場(chǎng)，但心里的那份緊張和恐慌還是讓我無(wú)法抑制，按捺不住頻頻焦慮的我被推上了考場(chǎng)，終于曾經(jīng)付出的汗水與淚水得以收獲，我成功了！我被咱們醫院招聘了，我也真正實(shí)現了我的夢(mèng)想，成為一名真正的白衣天使。
從那天起，我天天穿著(zhù)一成不變的白大褂，在滿(mǎn)是血腥味大小便味，消毒水味的病房里穿梭，我體驗到患者面對病痛的無(wú)奈，我也目睹了無(wú)數悲歡離合的場(chǎng)景�？勺鳛橐幻伦o士，當我每天滿(mǎn)腔熱情的去上班，面對病人的刁鉆，我只能忍氣吞聲，面對病人的提問(wèn)，我無(wú)以應對。我沒(méi)有高超的技術(shù)去滿(mǎn)足病人所需要的服務(wù)，也許一個(gè)針扎穿了，都會(huì )燃起病人怒火，少不了病人一頓臭罵，那時(shí)候的委屈只有自己知道。剛參加工作不久的我，最懼怕漫長(cháng)、漆黑的夜，突然砰、砰、砰急促的敲門(mén)聲，我的心提到的嗓子眼，這時(shí)來(lái)了一位的上消化道大出血的病人，患者嘔血不止，家屬焦慮萬(wàn)分，當時(shí)必須要快速建立靜脈通道，家屬用懷疑的目光打量著(zhù)我瘦弱的身體、稚嫩的臉龐，我心虛了，但面對病人蒼白的臉色，我來(lái)不及多想，鼓足勇氣將留置針扎了進(jìn)去，回血了，靜脈穿刺一次成功，之后又為病人輸血、吸氧、心電監護，經(jīng)過(guò)8小時(shí)的奮力搶救，終于把病人從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái)，病家屬用感激的目光看著(zhù)我們，由于搶救得及時(shí)，患者的生命體征平穩了，那時(shí)的我，心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。其實(shí)人總是在慢慢地成長(cháng)，也許在成長(cháng)的過(guò)程中有些辛苦，可風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹的，我的努力也慢慢的得到了病人的肯定，對自己也越來(lái)越有信心。
老師曾經(jīng)告訴我：一名真正的好護士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛(ài)心，最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們，年輕人，都想擁有假日？都想追逐舒逸？但為了護理事業(yè)，我們樂(lè )于奉獻，視患者如親人，視工作如生命。特別是我們內一科的病人都是老年人，對待他們更需要愛(ài)心和耐心，因為他們有些行動(dòng)不便，有些聽(tīng)力不好，你說(shuō)得太快他們聽(tīng)不懂，你說(shuō)的不大聲，他們聽(tīng)不見(jiàn)，只有與病人溝通好，護士才能更好的實(shí)施操作，而在為患者治療時(shí)，我們有過(guò)被患者拒絕的困擾，有過(guò)被誤解而遭來(lái)憑白無(wú)顧指責的無(wú)奈，但慶幸的是，我們并沒(méi)有因為這樣的壓力而變得麻木不仁，而變得懼怕工作。因為，我們知道，我們肩負的是救死扶傷的重任，承載國家、社會(huì )和人民的重托。
姐妹們，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一個(gè)生命，是她讓我們理解了活著(zhù)就是一種美麗，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我們更加美麗，讓我們在護理這個(gè)平凡的崗位上，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。
我的演講完了，謝謝大家！
成就夢(mèng)想演講稿12
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《遠離網(wǎng)絡(luò ) 成就夢(mèng)想》，想和大家討論一下關(guān)于高中生上網(wǎng)的話(huà)題。
據調查，特別是對近幾年已畢業(yè)的學(xué)生的了解，在高中階段，進(jìn)入網(wǎng)吧上網(wǎng)是絕大多數學(xué)生有過(guò)的經(jīng)歷，根本沒(méi)有上網(wǎng)的人寥寥無(wú)幾。那么他們上網(wǎng)又做什么呢？回答最多的是，玩游戲和聊天；其次是看小說(shuō)、看電影，也有少數同學(xué)是看看新聞、查查資料；至于有沒(méi)有同學(xué)看不健康的內容如色情等，我想可能有吧，只不過(guò)對我這個(gè)老師保密而已。
通過(guò)調查和了解，讓我感到欣慰的是大多數同學(xué)還是能正確處理上網(wǎng)和學(xué)習之間的關(guān)系，上過(guò)網(wǎng)而不沉迷，最后還是考入了理想的大學(xué)。然而社會(huì )上以及我們身邊也確確實(shí)實(shí)存在大量的案例因沉迷網(wǎng)絡(luò )的虛擬世界而荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上違法犯罪的道路。
即使像我這樣很少涉足網(wǎng)絡(luò )游戲的人，也有過(guò)幾次幾乎通宵上網(wǎng)的記錄。所以，由己推彼，我不認為，中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲與他的品行有關(guān)。但是我認為，中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲卻會(huì )讓一個(gè)人的品行及身心發(fā)展丟失許多。
一、丟失誠信
沒(méi)有父母會(huì )鼓勵孩子參與網(wǎng)絡(luò )。每一位做父母的都痛恨孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò )。所以，他們不會(huì )給孩子這樣一份支出款額。那么，這份錢(qián)從哪兒來(lái)？先是省，從口食里省，省吃?xún)�用，擠出這份錢(qián)。繼而是騙，騙父母，騙親人，集出這份資。我曾有一個(gè)姓李的學(xué)生，為了上網(wǎng)，他先是向爺爺奶奶要，說(shuō)是學(xué)校要收什么什么費，需要多少多少錢(qián)。爺爺說(shuō)，學(xué)校要收的，咱交。于是，錢(qián)兒到手。接著(zhù)，找到父母，又如此這般，收獲頗豐。這樣，一次，兩次，三次，終于引起家長(cháng)不滿(mǎn)，到校質(zhì)問(wèn)老師，方才真相大白。這樣的學(xué)生，當他們還是一個(gè)單純的孩童時(shí)，都懷揣著(zhù)誠實(shí)�？梢坏┏撩杂诰W(wǎng)絡(luò )，就丟失了誠信，丟失了這塊生命的黃金。
二、丟失正義
網(wǎng)絡(luò )，給了學(xué)生一個(gè)虛擬的空間，一個(gè)自我崇尚、自我膨脹的空間。在這樣的空間里，傳統的正義正在消失，不斷升級的暴力充斥其中。而虛擬世界與現實(shí)情境的的幻化，也使不少青少年走上犯罪。08年冬季，某班一位男生在清早上學(xué)的途中，被幾名少年搶劫，棉衣、錢(qián)物都被掠走。家長(cháng)報案后，不到中午，打劫者就被抓獲。原來(lái)這是幾個(gè)網(wǎng)絡(luò )少年，抓獲時(shí)，他們還在網(wǎng)吧附近的飯店里吃飯。他們沒(méi)有逃，他們沒(méi)有意識到自己已經(jīng)違了法，犯了罪。這些孩子，他們在實(shí)施搶劫的時(shí)候，已經(jīng)把正義善良的品行拋棄到了一邊。
三、丟失志向
在少年時(shí)，每一個(gè)人都有一個(gè)意氣飛揚的夢(mèng)想。每一個(gè)人都知道，知識是成就夢(mèng)想飛翔的翅膀�？墒浅撩杂诰W(wǎng)絡(luò )，使那么多的孩子荒廢了時(shí)光，喪失了志向。曾教過(guò)一個(gè)學(xué)生，他的外公也是一位老師。當他還在開(kāi)蒙時(shí)期，外公就看出他是一棵好苗子。于是，親力親為，要把他培養成棟梁之才。在他小學(xué)階段，凡是教過(guò)他的老師，都對他贊賞有加。他的母親保存著(zhù)他小學(xué)階段所有的成績(jì)通知單，他獲得的獎狀貼滿(mǎn)一面墻。在他上初中時(shí)，他的父母把他送到了城里學(xué)校。脫離了父母的管教，他像一個(gè)脫韁的野馬，撒蹄兒歡。沒(méi)過(guò)多久，他便成了網(wǎng)吧里的�？�。網(wǎng)絡(luò )，他無(wú)師自通。學(xué)習成績(jì)，卻一落千丈。當他的母親在網(wǎng)吧里找到他時(shí)，喊了一聲他的小名，然后是失聲痛哭。網(wǎng)絡(luò )，磨滅了一個(gè)少年的夢(mèng)想，也打碎了一個(gè)母親的希望。
四、丟失健康
網(wǎng)絡(luò )成癮，已經(jīng)不僅僅是一種行為習慣，而且已經(jīng)成為一種心理疾病。沉迷網(wǎng)絡(luò )的孩子，一旦離開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，就變得精神萎靡、神態(tài)消瘦。在我們辦公室里，我多次見(jiàn)到一個(gè)叫劉某的學(xué)生。他幾乎每天晚上都通宵上網(wǎng)，而每個(gè)白天他都趴在課桌上睡覺(jué)。由于睡眠不好，他的臉上已經(jīng)看不出一個(gè)正常少年應有的紅潤和張揚。他面色暗淡，鼻翼處發(fā)青，兩眼恍恍惚惚，似乎隨時(shí)都會(huì )進(jìn)入夢(mèng)鄉。有時(shí)，我看著(zhù)他，就擔心，他會(huì )不會(huì )在某一個(gè)時(shí)候突然地倒下？
青少年，處于人生的黃金時(shí)代，美麗的大自然向我們招手，科學(xué)的高峰需要我們去攀登，含辛茹苦的父母期望我們健康成長(cháng)，祖國的未來(lái)需要我們去鑄造輝煌我們該做的實(shí)在太多了！一方小小屏幕，豈能涵蓋我們生活的全部？
同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)：玩物喪志。我希望我們每一個(gè)同學(xué)都能能對網(wǎng)絡(luò )有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的防火墻！遠離網(wǎng)絡(luò )，努力學(xué)習，成就我們的夢(mèng)想，成就父母的希望。
成就夢(mèng)想演講稿13
走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！我很喜歡意大利詩(shī)人旦丁數百年前說(shuō)的這句話(huà)，它使我自勵、自信、自強。每當我翻開(kāi)《神曲》，讀到這句話(huà)，總會(huì )展開(kāi)對人生意義的新的思考。
希臘神話(huà)中的先知——普羅米修斯以傳播文明為自己的責任，不但教會(huì )人類(lèi)各門(mén)技術(shù)，還冒著(zhù)生命危險從天庭盜來(lái)火種，然而最后卻被宙斯束縛在崖壁上，任禿鷹啄食他的肝臟。普羅米修斯自始自終幫助人類(lèi)，卻不求回報，而且甘愿受罰——他選擇了責任，這就是他的人生意義。
無(wú)獨有偶，中國神話(huà)中夸父的行為也會(huì )令一些人感到匪夷所思：放著(zhù)好日子不去過(guò)，偏要去追趕太陽(yáng)，結果渴死了不是？——這是偏見(jiàn)！夸父為了讓人間永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光追趕太陽(yáng)犧牲自己，這是崇高的獻身精神和驚天地泣鬼神的英勇行為，其“敢于天公試比高”的氣概實(shí)在令人感動(dòng)。
時(shí)光轉到中世紀，在一堆熊熊燃燒的火堆里，布魯諾正以憤怒的目光直視著(zhù)羅馬教皇，他的嘴在痛斥，他的心在流血，但他對“日心說(shuō)”的正確認識和對科學(xué)的信念卻堅定如一。對天體運動(dòng)規律不懈的探索、對真理的勇敢捍衛，使他的思想和精神同天上的群星一樣永放光輝。
時(shí)針又指向1919年，我國的革命先驅孫中山先生正在病床上憂(yōu)心忡忡地思索著(zhù)。孫中山五十年如一日施展著(zhù)對革命的抱負，輾轉奔波，卻落下一身疾病。然而他并不向命運屈服，臨終前依然揮筆寫(xiě)下“革命尚未成功，同志仍需努力！”的語(yǔ)句，永遠激勵著(zhù)后人。
忘不了第一個(gè)登上南極的勇士，忘不了柯受良飛越黃河，阿地力疾行鋼索，張健橫渡海峽……他們的壯舉為人類(lèi)征服各種極限、戰勝一切困難、探索成功之路積累了寶貴的經(jīng)驗和財富。
我又想到近日5名北大山鷹社登山隊員因雪崩遇難的事。媒體方面批評聲如潮涌，但我并不敢茍同它們的觀(guān)點(diǎn)。在歷史的長(cháng)河中，失敗的事例遠多于成功的事例，但無(wú)論是失敗還是成功，從人生意義的角度看都是一致的。沒(méi)有人否定早些年因漂流長(cháng)江而遇難的余純順令人稱(chēng)道的拼搏精神。同理，我們也不應該一味批評北大山鷹社隊員的犧牲。我們尊重別人的選擇，因為在他們眼中，為探索和追求而獻身，這樣的人生便是無(wú)愧無(wú)悔的。
沿著(zhù)自己選定的路，一路踏歌而行，汗水注滿(mǎn)腳印，折射無(wú)限風(fēng)光。
成就夢(mèng)想演講稿14
啊!青春是與夢(mèng)想并存的，無(wú)論是在什么樣的心情，什么樣的歡愉，夢(mèng)想都是支配我們青春的動(dòng)力。我們應該珍稀·珍重·珍藏青春，為學(xué)習創(chuàng )造美好的將來(lái)!
在我們的身邊，夢(mèng)想是無(wú)所不在的。我曾經(jīng)閱讀一本小說(shuō)，里面有一個(gè)人物叫‘百草’，她是一個(gè)倔強、不服輸、不怕辛苦的女孩，為了體現自己生命的價(jià)值就像一棵在懸崖邊上生長(cháng)的無(wú)名小草，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋，她始終在那，堅持不懈地訓練。終于，她成功了，她的夢(mèng)想實(shí)現了!她成為一名強大而出色的跆拳道手。
一棵小草的夢(mèng)想是成為一棵參天大樹(shù)，一只小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是變成展翅高飛的雄鷹，一片海洋的夢(mèng)想是轉換浩瀚無(wú)際的天空。而我的夢(mèng)想是變成一位醫者仁心的“白衣天使”。
2013年4月20日，雅安地震讓無(wú)數人為它祈福，雅安我們與你同在!眼下燃眉之急就是大量的醫務(wù)人員為傷者療傷，受害者不僅僅只是需要肉體上的治療，更是需要心靈上的安撫。而我，我認為我需要的是為災受害者包扎身心的傷口，為他們貢獻自己的愛(ài)心與能力。
從古至今，我國有許多為夢(mèng)想而奮斗，努力的名人故事，他們身上堅韌的精神讓人振奮!如：南宋末年著(zhù)名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機會(huì )讀書(shū)。一次，文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì )是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
還有司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了匯成商學(xué)院一肚子水，結果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。
啊!每個(gè)人實(shí)現夢(mèng)想的背后都有一段艱苦。奮進(jìn)的故事，我想，我們的夢(mèng)想必須是經(jīng)過(guò)不斷地努力才可以實(shí)現的，所以我為自己制定了一個(gè)理想奮進(jìn)要求：
1、在學(xué)習上有堅持不懈，奮發(fā)上進(jìn)的精神。
2、生活中養成不怕困難，一絲不茍，努力大事情做到最好的能力。
3、要在生活中細心觀(guān)察與探究身邊的事物，遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)解決。
青春與夢(mèng)想齊飛!夢(mèng)想是我們在青春必不缺少的經(jīng)歷。讓我們?yōu)檫@些年，闖入我們青春的夢(mèng)想而加油和努力吧!
成就夢(mèng)想演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
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