【實(shí)用】夢(mèng)想的演講稿匯編8篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好。
追求，是成功的期望，有追求才有成功，當然，也意味著(zhù)有失敗。就是因為失敗，才會(huì )不斷地追求，直至成功。在我眼中，追求是夢(mèng)想。
幼兒園時(shí)，我幼稚懵懂，不明白夢(mèng)想是什么，更不明白追求，但我懂得怎樣去追求。當時(shí)的我對玩具愛(ài)不釋手，就期望當賣(mài)文具的商家，天天玩玩具，跟那些“小東西”天天在一齊，多么歡樂(lè )�？筛改笇ξ冶Я撕艽蟮钠谕�，不能做這么無(wú)聊的事，于是，我漸漸跟玩具疏遠，夢(mèng)想也自然而然破滅了。
上小學(xué)時(shí)，我對音樂(lè )頗感興趣，愛(ài)上了唱歌。音樂(lè )課上，教師動(dòng)聽(tīng)的歌聲感染了全班同學(xué)，也感染了我，我對音樂(lè )更加癡迷，漸漸產(chǎn)生了當歌手的念頭。
我幻想著(zhù)，我握著(zhù)話(huà)筒，站在舞臺上，把悅耳的歌聲帶給觀(guān)眾，把壓抑已久的歌聲釋放出來(lái)，將氣氛感染，唱出興奮，迎面而來(lái)的將是雷鳴般的掌聲。當然這只是幻想。然而，天賜的一次唱歌比賽，我卻位居之末，我的心頓時(shí)如錘子砸過(guò)的玻璃，碎了。夢(mèng)想煙消云散。
歲月悠悠，日復一日，年復一年，事到如今，我并無(wú)放棄音樂(lè )，只是開(kāi)始彈電子琴。我又有新的追求——琴手。那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，那一篇篇動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，那抑揚頓挫的曲調深深吸引著(zhù)我。
我揮灑自我的熱血，全身注于琴聲中，手寄托在琴鍵上，不停地跳動(dòng)。那琴聲，一會(huì )兒柔和、婉轉，一會(huì )兒激越、悲壯，如潺潺的溪水，又如巍峨的高山，仿佛是俞伯牙為鐘子期所彈之樂(lè )，那么迷人，那么動(dòng)聽(tīng)。我又在幻想，自我在舞臺上彈奏的場(chǎng)面。我以后的路還很長(cháng)，不知我是否再有別的追求，但此刻，我要做的，就是帶著(zhù)這份追求，一向向前走……
成功的道路中不免有失敗，但失敗能夠再追求，失敗不是最恐怖的，放棄才是可悲的，一個(gè)人，如果不斷地追求，那他就有成功的期望。
夢(mèng)想的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古往今來(lái)，無(wú)數的人在追逐自己的夢(mèng)想。但對于追逐夢(mèng)想的方法，卻差異巨大。有的人認為夢(mèng)想僅僅是一個(gè)美好的夢(mèng)，可以在自己失落的時(shí)候安慰自己;而有的人卻為了追逐自己的夢(mèng)想不停地努力著(zhù)，盡自己所能地去實(shí)現它。但真正實(shí)現夢(mèng)想的沒(méi)有多少人，而他們的成功來(lái)自于效率。
現時(shí)代每個(gè)人每一天都在追求高效率，快速度�？烧嬲茏龅礁咝实挠钟卸嗌偃四�?肖伯納說(shuō)過(guò)：世界上只有兩種物質(zhì)：高效率和低效率;世界上只有兩種人：高效率的人和低效率的人。夢(mèng)想屬于前者，失敗歸為后者。
就我們學(xué)習而言，我覺(jué)得很多人對于效率的理解是錯誤的。比如很多人認為用很少的時(shí)間做最多的練習題即為高效率。但考試結果是那些做最多練習的成績(jì)卻并不是很高，反而那些課間常常嬉笑玩耍學(xué)生倒考得很好。所以我覺(jué)得高效率其實(shí)并非如上述同學(xué)那樣理解的。
怎樣才能讓太陽(yáng)點(diǎn)燃一根火柴?讓凹透鏡把所有的光聚集在一點(diǎn)就行。正是如此，我們做題目的時(shí)候并不需要大量的題目，只需做那些典型的、特殊的，解題思路清晰的就可以。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，因為夢(mèng)想是精神的食糧，沒(méi)有夢(mèng)想的人靈魂是空虛的。也有那么多人說(shuō)要去實(shí)現夢(mèng)想，結果真正成功的寥寥無(wú)幾。許多人認為，成功的人靠的是運氣，其實(shí)不然，因為那些成功的人都懂得高效率地做好事情，這樣一來(lái)，用的時(shí)間比其他人少之又少，常讓人誤以為是運氣，而那些花了大把大把的時(shí)間但效率不高的人就自然而然地認為自己運氣不好，卻不知自己花那么多時(shí)間卻都沒(méi)做到重點(diǎn)上，結果事倍功半是必然的了。
夢(mèng)想是很遙遠的，它們都在常人看得見(jiàn)卻觸不到的地方，總是讓人望而卻步。但對于那些高效率的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想很近。仍是做題的例子，高效率的人懂得挑最重點(diǎn)的題做，以最精辟的解答完成。他們在做題之前，用一定的時(shí)間去挑選題目，在答題之前也是花一定的時(shí)間想一下怎樣答得簡(jiǎn)潔又答到點(diǎn)上。正如人們常說(shuō)的“工欲善其事，必先利其器�！币肟掣嗟臉�(shù)，就不怕浪費一點(diǎn)時(shí)間打磨斧頭。
夢(mèng)想的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
歌里唱得好，“總是讓心聲充滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)”。作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。
青，是生命的顏色，春，是成長(cháng)的季節，而青春則是人生季節中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢？如今青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著(zhù)課本，背著(zhù)書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭c其羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。
過(guò)去我將學(xué)習放在第一位，上課時(shí)認真聽(tīng)課，堅持記筆記，課下常在自習室自習，也經(jīng)常會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)，拓展自己的知識。如今我深刻的認識到時(shí)間的珍貴，所以我努力抓住每一天，去充實(shí)自己，鍛煉自己。在平時(shí)，我也沒(méi)有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書(shū)法比賽、英語(yǔ)競賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過(guò)程，我感受到了團隊的力量，這些活動(dòng)更是培養了我的興趣愛(ài)好，提升了個(gè)人素養和專(zhuān)業(yè)技能。接下來(lái)我會(huì )一如既往的努力，改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，讓大學(xué)生活更精彩。
當然，實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績(jì)，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功。因為，青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅強！正是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實(shí)！青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想！
謝謝大家！
夢(mèng)想的演講稿 篇4
各位老師，同學(xué)：
大家好！
我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，但又是我們生命的航標。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，有一種虛無(wú)，似乎深不可測，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對我們來(lái)講都是充滿(mǎn)機遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì )發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗與教訓，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能 受到家人的表?yè)P；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的同學(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì )在我這里得到不同的答案，所有這些些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著(zhù)童真。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，人必須立長(cháng)志，而不能常立志。
初中畢業(yè)后，我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(cháng)沙，學(xué)習計算機。當我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來(lái)，當時(shí)的第一反應就是神奇，神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對學(xué)習計算機技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對自己默默說(shuō)：它征服了我，我必須征服它。
我深知在我的將來(lái)它將會(huì )成為我生活中不可缺少的一部份，與此同時(shí)，我的夢(mèng)想和奮斗目標也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計算機技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習機會(huì )，但是計算機技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞，永遠找不到邊。
時(shí)間過(guò)得很快，三年時(shí)間一晃而過(guò)，即將畢業(yè)的我，對自己非常失望，認為當初所謂的夢(mèng)想將會(huì )成為泡影。就在此時(shí)，一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓”正在招生。為了實(shí)現自己對計算機技術(shù)的夢(mèng)想，所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個(gè)多月，但我已感覺(jué)到，牛耳是我實(shí)現夢(mèng)想的平臺。
學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)。
夢(mèng)想的演講稿 篇5
大學(xué)，我們夢(mèng)寐以求的地方，也是我們夢(mèng)想實(shí)現的地方!當我們懷著(zhù)憧憬的心情踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)，意味著(zhù)我們真正的成為了一名大學(xué)生。我們遠離父母及親人，帶著(zhù)他們對自己深深的期望，只身來(lái)到一個(gè)陌生的但能實(shí)現夢(mèng)想的地方。然而，大學(xué)生不僅是一頂耀眼的冠冕，而且還肩負著(zhù)更重大的責任。我們必須全力以赴我們的大學(xué)生活，我們必須攜著(zhù)理想、充滿(mǎn)信心，精彩的度過(guò)我們的大學(xué)生活。在大學(xué)世界里，我們要學(xué)會(huì )堅強與獨立，我們要學(xué)會(huì )友好的與人相處、禮貌待人，要學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大。
我相信通過(guò)自己的努力，一定能為我們的人生添上濃墨重彩的一筆! 我們各自懷著(zhù)自己的夢(mèng)想步入大學(xué)，都希望自己可以有一番作為。但夢(mèng)想往往是虛幻且美好的，夢(mèng)想能否成真的關(guān)鍵在于行動(dòng)。大學(xué)，一個(gè)給我們發(fā)展空間的地方，為此，我們必須志存高遠，我們必須努力奮斗。航標是指引我們前進(jìn)的“引路人”，而風(fēng)帆是助我們成功的“終結者”，要想實(shí)現夢(mèng)想，就必須堅守成功的信念，用踏實(shí)的腳步夯實(shí)我們前進(jìn)的路基，用行動(dòng)來(lái)鑄就夢(mèng)想的輝煌。 進(jìn)入大學(xué)，首先開(kāi)展的是新生入學(xué)教育活動(dòng)，通過(guò)教育，能夠幫助新生更加了解學(xué)校、專(zhuān)業(yè)和畢業(yè)后的前景，使我們盡快的適應大學(xué)生活、轉變角色，盡早確定與大學(xué)相適應的思維和生活方式，為今后的成長(cháng)與發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。聽(tīng)到一位位教授和書(shū)記那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，我感到醍醐灌頂，心中由生感動(dòng)。是的，領(lǐng)導及老師都對我們給予厚望，我們又怎能忍心讓他們失望呢?不能，我們絕對不能辜負他們對我們的期望，我們必須用理想與信念去完成那屬于我們的光榮使命。
良好的開(kāi)端是成功的一半，只有一開(kāi)始就全心全意、盡心盡力地去做，成功才會(huì )有保障，成功的大門(mén)才會(huì )愿意為你而啟。 理想信念是人們對未來(lái)的向往和追求，崇高的理想信念是一種強大的精神力量。作為大學(xué)生，我們應該樹(shù)立崇高的理想信念，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，用濃厚的文化底蘊來(lái)升華我們的精神境界。我們只有懷著(zhù)理想信念，才能堅定不移的往前走，唯有這樣才能朝著(zhù)目標前進(jìn)。理想信念給予我們無(wú)窮的力量，帶著(zhù)它上路我們才能看到目標就在前方向我們招手。是的，心中裝有理想信念，再難過(guò)的關(guān)我們也可以度過(guò)，再難吃的苦我們也能熬。堅定的理想，才會(huì )邁向人生最遠的方向;堅定的信念，才會(huì )開(kāi)啟人生的最頂端。我們現在所走的每一步都很關(guān)鍵，必須瞄準方向再前進(jìn)，絕對不能在選擇方向上出現了差池。
行走在美容醫學(xué)院里，聽(tīng)到一位位導師深情的講述，很感謝他們對我們的深深厚望。作為一名大學(xué)生，我必須好好的規劃人生，將來(lái)的路要我自己去走，所以必須慎重選擇。醫學(xué)美容，學(xué)校里面的王牌專(zhuān)業(yè)，我很慶幸選擇了它。之所以選擇醫學(xué)美容技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，是因為對美容很感興趣。然而興趣是學(xué)習最好的導師，我相信通過(guò)四年的大學(xué)生活我可以變得很優(yōu)秀的。職業(yè)生涯規劃，一件對于我來(lái)說(shuō)很重要的事。人生漫漫長(cháng)路，我將在這里為其添上華麗的一筆。
規劃事業(yè)、規劃人生，仔細思考，我相信我能行! 但是，我清楚的知道，任何一個(gè)成功者都不是輕而易舉獲得名就的，他們都是通過(guò)自身的不斷努力，不斷克服前行道路上的困難才取得成功的。學(xué)校的知名人士是學(xué)校的驕傲，我必然的也會(huì )以他們?yōu)榘駱�，努力向他們學(xué)習，努力向他們看齊!我深知成長(cháng)的道路上布滿(mǎn)荊棘，但就算風(fēng)雨再狂再大，只要我們能夠堅持住，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信定會(huì )有彩虹。
只要我們勇敢的跨出每一步，前方便是理想的天堂，加油一定行! 大學(xué)入學(xué)教育，收獲的是一種信念，一種一如既往的信念。既然已經(jīng)選擇了大學(xué)這條路，即使再苦再累，跪著(zhù)也要走完!大學(xué)，需要我用自制力去完成我的夢(mèng)想，需要我用行動(dòng)去證明我是優(yōu)秀的。既然選擇了大學(xué)，我就要與大學(xué)風(fēng)雨兼程。所以，腳踏實(shí)地、勇敢向前將是我大學(xué)所奉行的信條。 大學(xué)是精彩的，未來(lái)是美好的，我相信我可以在大學(xué)里創(chuàng )造一片屬于自己的晴空!!
夢(mèng)想的.演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在這個(gè)舞臺上為大家演講——中華魂感到十分榮幸。大家聽(tīng)到中華魂三個(gè)字會(huì )想到什么呢？沒(méi)錯，中華顧名思義就是近代不斷變強引領(lǐng)世界的中國，我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年歷史飽含辛酸，同時(shí)也留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長(cháng)河中，仁人志士層出不穿，通過(guò)多少代人的精心努力，又有多少革命先烈拋頭顱，灑熱血才換來(lái)了今天強盛不衰的中國�；�，指一個(gè)人的魂魄，靈魂。中華人民的靈魂、精神給后人留下了巨大的精神財富和寶貴遺產(chǎn)。
中國是養育了13億人口的富饒土地。千百年來(lái)，她造就了我們民族至高至善至純的心靈。她說(shuō)大篇治洪水，安天下，三過(guò)家門(mén)而不入是為了她；她說(shuō)屈原憂(yōu)憤滿(mǎn)腔，上下而求索是為了她；她說(shuō)人民解放軍浴血奮戰保家為國是為了她；她說(shuō)無(wú)數科學(xué)家、文學(xué)家貢獻自己的智慧也是為了她！
身為學(xué)生的我們難道沒(méi)有什么感受嗎？回顧中華歷史：“鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭”。以及被迫簽訂的喪權辱國的《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》，讓人民感到憤慨的南京大屠殺使祖國的每一寸皮膚都被侵蝕的體無(wú)完膚，我們需要銘記歷史，歷史告訴我們落后就要挨打！對，我們要使祖國強大起來(lái)！富強起來(lái)！
中國通過(guò)“兩彈一星，神舟飛船”遨游太空，“嫦娥一號”探月成功；港澳回歸，北京申奧成功；“三峽水電站”的完工；以及那一位又一位的中國奧運冠軍。中國正以穩健的步伐走向世界。
祖國的希望寄托在年輕一代我們的身上，正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強則圓強；少年富則國富；少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！鄙鐣�(huì )日益發(fā)生著(zhù)改變，我們青少年也將背負著(zhù)使國家富強的使命。同時(shí)社會(huì )也為我們青少年的成長(cháng)注入無(wú)限動(dòng)力，在我們身邊就有著(zhù)很多的例子。例如，在箭中初一就有一些貧困生受到社會(huì )各界人士的幫助，如佛山麥田教育基金會(huì )給予的關(guān)愛(ài)，給學(xué)生們提供了衣服、被子等生活用品。志愿者們也是通過(guò)這個(gè)機會(huì )從不同的地方，不同的城市自費來(lái)幫助同學(xué)們，希望同學(xué)們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
這是社會(huì )對我們心靈的呵護。俗話(huà)說(shuō)："民以食為天�！笨梢�(jiàn)，“吃”對我們是如此重要，對此國家也是相當重視，我們每天吃的苦養餐就是由國家免費提供�？粗�(zhù)每天香噴噴的米飯，新鮮可口的蔬菜。又一次牽動(dòng)著(zhù)我的心，回想當年紅軍長(cháng)征過(guò)草地，越高山，吃得是樹(shù)皮、野草甚至有時(shí)連樹(shù)皮野草都沒(méi)有，可他們還是抱著(zhù)看中國必勝的信念走過(guò)來(lái)了，讓中國從此站起來(lái)了。面對著(zhù)現在和諧的社會(huì )環(huán)境，我們吃的是美味可口的食物，住得是寬敞明亮的教室。我們又有什么理由不以“國家之富強”而讀書(shū)呢？
讓我們銘記歷史，懷揣希望與夢(mèng)想踏上使祖國富強，人民幸福的道路上吧！
夢(mèng)想的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自工業(yè)1121班的龍翼云。
我今天演講的題目是《90后的我們》。
90后的我們，愛(ài)吐槽，也總是被吐槽。90后說(shuō)80后垮掉了，80后說(shuō)90后趴下了。在我寫(xiě)演講稿時(shí)，想百度一下大家對90后看法，大家知道我看后的感覺(jué)嗎？就像是吃飽了撐著(zhù)，找罵一樣.....似乎90后就是坑die的一代。其實(shí)我想說(shuō)，或許我們現在嬌生慣養，但我們面對風(fēng)雨時(shí)并不會(huì )馬上死去。我們更想知道是什么讓本該最幸福的90后我們如此欠扁呢？我覺(jué)得是因為物質(zhì)生活的豐富，而精神生活卻匱乏所致。不是玩魔獸就是英雄聯(lián)盟，哪來(lái)的時(shí)間學(xué)習呀。學(xué)習也是為了應付考試，必須要說(shuō)一句，中國的教育滅殺了學(xué)生的思想，沒(méi)考試，我怕很多人活不了，有考試，我怕很多人不想活了。
90后的悲劇了，作為90后的典型代表，現在的我們更悲劇，而且可能繼續悲劇下去。十年寒窗苦讀，一遭回到解放前。我身邊的同學(xué)，不少人抱怨大學(xué)生活沒(méi)有想象中的那么好，沒(méi)有了高中的干勁，對于有這種感覺(jué)的同學(xué)，我想說(shuō)，滾回你的高中去，你還想過(guò)那種填鴨式的學(xué)習生活？我只能說(shuō)你還不適應大學(xué)生活，在大學(xué)，自主學(xué)習才是王道。在高中，我們要干的是為考試而讀書(shū)；在大學(xué)，我們要積極向上，找到理想，學(xué)會(huì )追求，我們可以不上課，可以不要成績(jì)，但不可以不學(xué)習；在大學(xué)，我們要積極表現，厚臉皮，敢丟臉，我們可以毛遂自薦，可以自我展現，要的是有“不求無(wú)過(guò)，但求有功”的信念。龍翼云
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正直青春的我們，朝氣蓬勃，就算不是七八點(diǎn)的太陽(yáng)，也是八點(diǎn)半九點(diǎn)的，我們有我們的追求，我們的夢(mèng)想，更有追求夢(mèng)想的執著(zhù)，敢問(wèn)經(jīng)歷過(guò)高考洗禮的我們，誰(shuí)沒(méi)幾把刷子？高考我們都挺過(guò)了，我們早超神了好不！所以，別抱怨生活，自己學(xué)會(huì )生活吧，努力過(guò)上自己想過(guò)的生活。
一時(shí)話(huà)多，又吐槽了，如有雷同，不勝榮幸。
謝謝大家
夢(mèng)想的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導，評委老師：
上午好！
我演講的題目是《為孩子們插上夢(mèng)想的翅膀》。
“在那遙遠的小山村，小呀小山村，我那親愛(ài)的媽媽已白發(fā)鬢鬢......”一首老歌將我帶回19歲那年，夢(mèng)開(kāi)始的地方。
那一年我師范畢業(yè)，當我把大紅燙金的畢業(yè)證書(shū)捧到母親手中時(shí)，母親笑得合不攏嘴，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，教師是個(gè)光榮的職業(yè)，你一定要珍惜，對人家孩子要好！”
不曾忘，19歲那年，面對孩子們一雙雙清澈明亮的眼睛，我動(dòng)情地說(shuō)：“孩子們，在生命最美好的年華，我與你們相遇，我要為你們插上美麗的翅膀，讓你們遨游知識的海洋�！睆拇�，踏上講臺，我孜孜以求……
為孩子們插上翅膀，我要圓他們一個(gè)求知夢(mèng)。
走進(jìn)一年級教室，望著(zhù)滿(mǎn)臉稚氣的孩子們，我盈盈笑語(yǔ)：“孩子們，你們長(cháng)大了想做什么呀？”語(yǔ)音未落，滿(mǎn)教室便響起“老師，我想當科學(xué)家�！薄袄蠋�，我想當畫(huà)家�！薄袄蠋�，我想當醫生�！薄@一聲聲悅耳的童音，不正是孩子們未來(lái)夢(mèng)想的憧憬嗎？我該如何為孩子們的夢(mèng)想插上美麗的翅膀？
清晨，我沐浴第一縷朝霞趕往學(xué)校；華燈初上，我伴隨著(zhù)習習晚風(fēng)離開(kāi)校園；深夜，我伏案桌前，有我的夢(mèng)想和投在墻上的背影相伴，進(jìn)取路上不再孤單……“給孩子一碗水，老師就得有一桶水�！蔽疑钪�，這一桶水的分量，需要我不斷學(xué)習，容不得絲毫懈怠。
“親其師，信其道�！睘榱俗尯⒆觽冇H近我，我和他們一道爬山、野炊、賞菊，漫山遍野都留下了我們的歡笑。為了讓孩子們親近我，我努力做一名詩(shī)意的語(yǔ)文老師，要求自己多讀書(shū)、勤思考，像詩(shī)人一樣博學(xué)、優(yōu)雅。
當孩子們取得進(jìn)步時(shí)，我會(huì )送出最真誠的贊賞。我仿佛看到，一群小天使正煽動(dòng)美麗的翅膀，在知識的天空里快樂(lè )地學(xué)習、自由地飛翔！
為孩子們插上翅膀，我要圓他們一個(gè)成長(cháng)夢(mèng)。
自習課上，教室里只聽(tīng)見(jiàn)孩子們沙沙的寫(xiě)字聲，看著(zhù)孩子們的認真勁兒，我仿佛聽(tīng)到許多聲音在嚷嚷：“我在生長(cháng)，我在生長(cháng)……”孩子們渴望長(cháng)大的心聲總讓我動(dòng)容。我該如何為孩子們的渴望插上最美麗的翅膀？
課間，我隨手撿起地上的廢紙，順手擺好桌椅；課前兩分鐘，我準時(shí)站在教室門(mén)口；大掃除時(shí)，我和孩子們一起勞動(dòng)……這一切，孩子們看在眼里，記在心上，舉手投足間，“讓優(yōu)秀成為一種習慣”的理念已深入他們心里。
集體生活是孩子們健康成長(cháng)的沃土。為了讓孩子們講文明、懂禮貌，我精心設計主題班會(huì )《做文明的我》；為了讓孩子們懂得感恩、孝敬父母，我邀請全班家長(cháng)和孩子們共同參與《感恩父母，與愛(ài)同行》主題隊會(huì )�？鞓�(lè )的氛圍、感人的情景，讓孩子們慢慢地長(cháng)大。
愛(ài)的天空下，是所有孩子振翅飛翔的花園�？墒�，美麗的花叢中總少不了那些特別的孩子：“后進(jìn)”、“單親”、“留守”、“孤僻”等等。對于他們，我努力做到細微處見(jiàn)真情。家訪(fǎng)、談心、輔導、一起游戲……傳達我真誠的關(guān)心，熱心的幫助。我深信：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛�！敝灰處熣嬲\地付出關(guān)愛(ài)，孩子們定會(huì )振動(dòng)翅膀恣意飛揚……
為孩子們插上翅膀，我要圓他們一個(gè)飛翔夢(mèng)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！边m當的放手，孩子們才會(huì )有長(cháng)足的發(fā)展。于是，我的課堂上，“小老師”生動(dòng)講課；班會(huì )上，“小主持”出色表現；文藝演出中，“小演員”精彩表演……為孩子們創(chuàng )造機會(huì )，創(chuàng )設平臺，他們的天空更加廣闊。
畢業(yè)的孩子們回到校園看我，與我分享他們游歷望遠的喜悅，那是我最幸福的時(shí)刻。為一個(gè)個(gè)孩子圓一個(gè)個(gè)多彩的夢(mèng)，讓他們揮動(dòng)美麗的翅膀向著(zhù)理想的彼岸飛翔！
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