成長(cháng)要學(xué)會(huì )承擔隨筆
周末，老師給我們布置了一項作業(yè)——辦一份關(guān)于“年俗文化”的手抄報。唉，作業(yè)就已經(jīng)多得要壓死人了，還要辦手抄報，不僅要自己畫(huà)圖，還要查找資料，真是太可怕了！
每每想到這些，都會(huì )讓我呼吸急促，算啦，去樓下活動(dòng)活動(dòng)，呼吸呼吸新鮮空氣吧！我丟下筆，如一陣風(fēng)似地飛跑了出去。天空陰沉沉的，似乎要下雨，算了，不管了，先運動(dòng)一下吧。我圍著(zhù)花壇轉起了圈，還不錯，花草依舊美麗。忽然，我在花壇圍墻邊發(fā)現了一列前進(jìn)的螞蟻，排著(zhù)一條隊伍，陸續進(jìn)入前方泥土的細縫里。而且每只螞蟻的身上都背著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)食物，隊伍中最后一只螞蟻，看起來(lái)非常弱小，經(jīng)常會(huì )走幾步，那一點(diǎn)點(diǎn)的食物碎屑就會(huì )掉下，小螞蟻也就只能重新頂起，再繼續跟著(zhù)大部隊走。盡管如此，它卻一直沒(méi)有放棄，從頭到尾都是獨自承受著(zhù)。
我不禁為之動(dòng)容。多么堅強的小螞蟻��！一直堅持承受著(zhù)“重壓”，只是因為它知道，運送食物是它的`責任，必須承擔。而我，為什么就不能承受困難的壓力呢？難道此刻我連一只小螞蟻都不如嗎？在問(wèn)詢(xún)自己的同時(shí)，也讓我的信心之火一下熊熊燃燒起來(lái)，我知道，我可以做好一切的！
因為松柏承擔了嚴寒，所以令人敬仰；因為金菊承擔了風(fēng)霜，所以令人推重；因為荷花承擔了淤泥中的寂寞，所以令人愛(ài)慕。承擔是成長(cháng)的必經(jīng)之路，我們的成長(cháng)，必須學(xué)會(huì )承擔！
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