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快遞盒變成了大蛋糕教育隨筆

時(shí)間:2021-06-21 16:00:08 隨筆 我要投稿

快遞盒變成了大蛋糕教育隨筆

  我把“雙十一”收到的很多快遞盒按從大到小的順序摞在一起,放在美工區供孩子們制作使用?蓸(lè )過(guò)來(lái)問(wèn):“趙老師,這是大蛋糕嗎?”還沒(méi)等我回答,他就向小朋友們喊道:“小朋友們,這有大蛋糕!”聽(tīng)到他的召喚,小福、小溪趕緊跑過(guò)來(lái)。 小?吹胶凶,對可樂(lè )說(shuō):“這不是蛋糕,蛋糕上有奶油!”可樂(lè )一時(shí)不知道怎么回答,站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。我馬上接過(guò)小福的話(huà),說(shuō):“那你們想不想把它變成蛋糕呢?”小溪聽(tīng)后,高興地說(shuō):“想,我想做水果蛋糕!”

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  說(shuō)做就做,孩子們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。小福從材料架上拿出一大袋白色超輕粘土說(shuō):“奶油來(lái)嘍!”3個(gè)人每人“扯掉”一塊“奶油”,然后用力地揉捏,把它壓扁放到快遞盒上。由于上下兩個(gè)紙盒并沒(méi)有事先粘好,所以上邊的紙盒在小溪放奶油的時(shí)候總會(huì )掉下來(lái),小溪表現得不耐煩了。

  小溪拿起掉下來(lái)的紙盒對我說(shuō):“趙老師你看,它總是掉下來(lái)!”還沒(méi)等我開(kāi)口回答,可樂(lè )就從身后的材料架上找到膠棒,很認真地在快遞盒上涂抹,可兩個(gè)紙盒根本粘不到一起。他又拿起小瓶乳膠進(jìn)行嘗試,還是不行。小福向我求助:“趙老師,這太難了,我們粘不上!”

  “你們能動(dòng)腦筋想辦法,非常好!”我首先對他們的行為表示了肯定。接著(zhù),我說(shuō):“你們吃過(guò)夾心蛋糕嗎?”小福馬上說(shuō):“我吃過(guò),蛋糕中間有奶油和水果,特別好吃!毙∠舱f(shuō)吃過(guò):“奶油和水果夾在蛋糕中間!笨蓸(lè )把自己手上的“奶油”放在第一個(gè)盒子上面,把小的盒子壓在上邊,然后把蛋糕抬起來(lái),“粘上了!粘上了!”可樂(lè )高興地叫起來(lái)。小福和小溪也趕緊模仿。小福邊加“奶油”,邊說(shuō):“快看,奶油把它們粘在一起了!

  “奶油”鋪滿(mǎn)了整個(gè)蛋糕,孩子們可高興了,都跳了起來(lái)!跳著(zhù)跳著(zhù),可樂(lè )對我說(shuō):“趙老師,我還想要放M豆在上面!毙∠f(shuō):“我想放草莓、蘋(píng)果和葡萄!毙「Uf(shuō):“我想把果醬撒在上面!蔽乙灰稽c(diǎn)頭:“這些材料都在架子上,你們去找找,看看可以用哪些材料制作好吃的!”

  可樂(lè )找來(lái)了小絨球來(lái)當M豆;小溪找到了各種顏色的彩泥來(lái)制作水果;小福選擇顏料和毛筆來(lái)刷果醬。隨后他們又找到了棒棒糖、云朵等樣式的卡片做賀卡插在“蛋糕”上;找到了廢舊的彩筆做蠟燭;后來(lái)發(fā)現彩筆太粗在“蛋糕”上立不住,找到了毛茛進(jìn)行替換,還用了黃色粘土做燭光。隨著(zhù)“蛋糕”上的材料越來(lái)越豐富,他們也越來(lái)越高興。

  在小朋友熱火朝天地做蛋糕的'時(shí)候,咚咚一直在旁邊觀(guān)察。咚咚特別喜歡漢字和數字,每次到美工區不是用畫(huà)筆寫(xiě)班級小朋友的名字就是用黏土制作數字。今天小朋友們用黏土制作蛋糕吸引了他的目光。我悄悄問(wèn)咚咚:“你要不要和小朋友們一起制作‘蛋糕’?”咚咚說(shuō):“不了,我還要做數字呢!”說(shuō)著(zhù),回到了自己的座位繼續用黏土做數字。

  孩子抬著(zhù)蛋糕在活動(dòng)室里走,展示給大家看。再回到我這里的時(shí)候,我問(wèn)他們:“你們做的蛋糕是要送給誰(shuí)的呢?”可樂(lè )說(shuō):“送給小朋友們!薄靶∨笥褌儙讱q了?”可樂(lè )回答:“我們都3歲了!”“哦!祝福你們3歲生日快樂(lè )!這是慶祝3歲的生日蛋糕,那怎樣才能在蛋糕上表現3歲呢?”我故意抬高嗓音說(shuō)這句話(huà),想讓咚咚能聽(tīng)到。小溪說(shuō):“我們插了3根蠟燭!蔽铱隙ǖ溃骸班,這是個(gè)好方法!還有其他的辦法嗎?”這時(shí),旁邊桌的咚咚趕緊跑過(guò)來(lái),對我說(shuō):“趙老師,我幫他們做個(gè)‘3’,別人一看就知道是3歲了!闭f(shuō)著(zhù)他馬上跑回座位,不一會(huì )兒數字“3”就做好了。

  咚咚把數字貼在了蛋糕上。大家圍著(zhù)蛋糕鼓掌歡呼:“生日快樂(lè )!”小溪最先唱起了生日歌,我們大家都跟著(zhù)唱了起來(lái)。慢慢地,更多的小朋友加入進(jìn)來(lái)一起唱,唱了一遍又一遍;顒(dòng)區活動(dòng)結束的時(shí)候,很多小朋友戀戀不舍,他們說(shuō)明天還要做蛋糕,過(guò)生日。

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