多給孩子一些滿(mǎn)足的教育隨筆
在周計劃中，我們的要求是讓孩子安靜進(jìn)入午睡室，能較快地脫衣服并折疊好，安靜午睡�？墒堑搅宋缢液⒆觽兙拖裥▲B(niǎo)一樣唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停，不管我喋喋不休地提醒他們“小嘴閉起來(lái)”、“比比哪個(gè)寶寶先安靜”，有時(shí)還命令式要求快速安靜�？珊⒆觽兟冻鰜�(lái)的表情是很不開(kāi)心，無(wú)奈的小臉假裝閉上眼，有幾個(gè)調皮孩子一會(huì )兒，又睜開(kāi)眼，小手喜歡晃來(lái)晃去，需要老師站在他小床旁邊用眼神督促好幾次，才能安靜地睡著(zhù)。對這樣的午睡場(chǎng)景我們在小班、中班時(shí)進(jìn)行過(guò)很多的`小紅花、五角星等獎勵，可是，我們是大班的孩子了，用這種辦法也不見(jiàn)好轉。我要把自己多次提醒地話(huà)語(yǔ)，孩子不喜歡聽(tīng)改成講故事，孩子就喜歡聽(tīng)了，今天開(kāi)始午睡時(shí)，你們什么時(shí)候安靜，我什么時(shí)候開(kāi)始講故事，孩子高興地叫了起來(lái)，馬上有能干孩子說(shuō)，我們別吵了，讓老師講故事呀，快點(diǎn)沒(méi)有聲音，沸騰的午睡室一下子變得鴉雀無(wú)聲�！坝幸惶�，小兔想……”每一個(gè)孩子就像睡在搖籃里，靜靜的享受著(zhù)老師用輕輕地語(yǔ)句講述。孩子天生就喜歡聽(tīng)故事，這樣即培養孩子的無(wú)意注意，鍛煉他們的聽(tīng)力，培養記憶力，想象力，極快地豐富孩子知識，同時(shí)提升思維能力和想象能力。比起“磨破嘴皮”的說(shuō)教來(lái)真得是輕松許多，有效許多。在午睡時(shí)能夠聽(tīng)到故事，使孩子們得到了很大的滿(mǎn)足感，更重要的是孩子能早點(diǎn)入睡。每當我講完故事后，一般就不用語(yǔ)言催促，孩子們很快入睡了，我和孩子們都嘗到午睡的甜頭。
我相信，讓大班的孩子在幼兒園里午睡能聽(tīng)到故事情景中語(yǔ)言的美，給他們留下一些美好地記憶。為了孩子們的健康成長(cháng)，我們一起努力吧！
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