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小班美術(shù)教案：捕老鼠
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的小班美術(shù)教案：捕老鼠，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小班美術(shù)教案：捕老鼠1
活動(dòng)目標：
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活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前組織幼兒玩“捉老鼠的游戲。
2、畫(huà)有老鼠的畫(huà)紙。
活動(dòng)過(guò)程：
�。�、帶領(lǐng)幼兒玩“捉老鼠”的游戲。
�。�、啟發(fā)幼兒想出關(guān)住老鼠的各種方法。
�。�、“今天我們用水彩筆畫(huà)線(xiàn)的方法關(guān)住老鼠�！苯處熓痉懂�(huà)橫線(xiàn)、豎線(xiàn)。要求橫線(xiàn)畫(huà)得平，豎線(xiàn)畫(huà)得直。線(xiàn)條要多、要密。
�。�、幫助和鼓勵幼兒，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛下練習畫(huà)線(xiàn)，從游戲中得到勝利和成就感。
�。�、活動(dòng)小結：展出幼兒的作品，讓幼兒評一評，誰(shuí)捉住的老鼠不會(huì )從“老鼠籠”里跑出來(lái)。
教學(xué)反思：
這從一個(gè)側面反映出小班幼兒的'手部精細動(dòng)作發(fā)展還不成熟，教師在今后設計的活動(dòng)中，可以從平面開(kāi)始逐步過(guò)渡到立體，隨著(zhù)孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調發(fā)展來(lái)增加操作材料的難度。
小班美術(shù)教案：捕老鼠2
活動(dòng)目標：
1.教幼兒練習從左至右畫(huà)橫線(xiàn)，從上至下畫(huà)豎線(xiàn)。
2.朋友幼兒作畫(huà)的興趣。
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前組織幼兒玩“捉老鼠的游戲。
2、畫(huà)有老鼠的'畫(huà)紙。
活動(dòng)過(guò)程：
1、帶領(lǐng)幼兒玩“捉老鼠”的游戲。
2、啟發(fā)幼兒想出關(guān)住老鼠的各種方法。
3、“今天我們用水彩筆畫(huà)線(xiàn)的方法關(guān)住老鼠�！�。教師示范畫(huà)橫線(xiàn)、豎線(xiàn)。要求橫線(xiàn)畫(huà)得平，豎線(xiàn)畫(huà)得直。線(xiàn)條要多、要密。
4、幫助和鼓勵幼兒，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛下練習畫(huà)線(xiàn)，從游戲中得到勝利和成就感。
5、活動(dòng)小結：展出幼兒的作品，讓幼兒評一評，誰(shuí)捉住的老鼠不會(huì )從“老鼠籠”里跑出來(lái)。
教學(xué)反思：
這從一個(gè)側面反映出小班幼兒的手部精細動(dòng)作發(fā)展還不成熟，教師在今后設計的活動(dòng)中，可以從平面開(kāi)始逐步過(guò)渡到立體，隨著(zhù)孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調發(fā)展來(lái)增加操作材料的難度。
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