幼兒園大班美術(shù)教案范文
作為一位杰出的教職工，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班美術(shù)教案范文，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班美術(shù)教案范文1
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒根據手影外輪進(jìn)行想象添畫(huà)組成整體物像。
2、發(fā)展幼兒手部動(dòng)作的協(xié)同性及靈活性。
重點(diǎn)：幼兒根據手影外輪進(jìn)行想象添畫(huà)組成整體物像。
難點(diǎn)：合理安排畫(huà)面的能力。
活動(dòng)準備：學(xué)習了解手影活動(dòng)，圖畫(huà)紙，記號筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導入活動(dòng)，引起興趣。
--用猜謎的.方式引入活動(dòng)：一棵樹(shù)，五個(gè)杈，出飯做事都用它。
幼兒猜謎，教師總結。
2、引導幼兒觀(guān)察各種不同的手型。
幼兒討論，請幼兒觀(guān)察。
3、交代要求，幼兒操作，教師指導。
--今天我們用手型，畫(huà)線(xiàn)描畫(huà)
畫(huà)之前，請幼兒先想好如何構圖。
幼兒作畫(huà)，教師巡回指導，提醒幼兒將主要角色畫(huà)在紙的中間，注意添畫(huà)與主題有關(guān)的事物，鼓勵幼兒大膽表現動(dòng)物形象和設計畫(huà)面。
4、評價(jià)作品，結束活動(dòng)。
鼓勵幼兒與鄰座的小朋友相互欣賞并講述故事內容，選出畫(huà)的最好的作品進(jìn)行表?yè)P并讓幼兒介紹作畫(huà)經(jīng)過(guò)。
幼兒園大班美術(shù)教案范文2
活動(dòng)目標：
1、欣賞并講述大公雞的外形、色彩和各種不同的姿態(tài)，感受神態(tài)各異的造型變化所帶來(lái)的美的享受。
2、大膽表現大公雞的生動(dòng)造型，在教師的提示下能較為熟練地運用轉版、制版和拓印的方法進(jìn)行創(chuàng )作。
3、能與同伴合作共用操作材料，保持共用材料的干凈和整齊。
活動(dòng)準備：
1、課件：各種大公雞的圖片或欣賞資料。
2、白板紙兩張，復寫(xiě)紙，筆，油墨，膠滾，宣紙等。
活動(dòng)過(guò)程：
◎第一步：創(chuàng )作并轉版
1、回憶并講述自己看過(guò)的大公雞的造型、色彩。
教師：你見(jiàn)過(guò)的大公雞是什么樣的'?有哪幾個(gè)部分?每個(gè)部分又是什么樣的?
2、欣賞各種動(dòng)態(tài)的大公雞形象，發(fā)現變化規律。
(l)教師：你喜歡哪一只大公雞?它是什么樣的?它在干什么?做了什么樣的動(dòng)作? (用動(dòng)作模仿)
(2)教師：觀(guān)察一下大公雞動(dòng)態(tài)的變化主要與哪一部分有關(guān)。
(3)演示身體和頭部的位置變化，了解動(dòng)態(tài)的表現方法。
3、幼兒創(chuàng )作并進(jìn)行轉版。
4、作品評價(jià)。
互相交流、評價(jià)，積累有益的經(jīng)驗。
◎第二步：制版
1、觀(guān)察自己設計的麗稿，討論制作方法。
(l)教師：你覺(jué)得應該怎么設計公雞?雞冠、眼睛、肉垂……怎么做? (剪灰版、貼白版)
(2)教師：怎么做才能不遺漏? (從上到下有序剪，剪一塊貼一塊)尾巳怎么剪?怎么貼?(間隔法或三層拼貼)翅膀怎么剪?怎么貼?
2、幼兒進(jìn)行制作活動(dòng)。
(l)提醒幼兒有序地制作。
(2)連續紋樣用間隔的方法拼貼，第三層作為背景存在，將主體做好后貼在背景上。
3、集體欣賞、交流、評價(jià)幼兒作品。
幼兒相互欣賞作品，交流制作的獨特之處以及創(chuàng )作中遇到的問(wèn)題。
◎第三步：拓印
1、欣賞、評價(jià)幼兒的上次作品，表?yè)P有進(jìn)步的幼兒。
教師：你是怎么印的?你能做給大家看看嗎?怎樣保持畫(huà)面的干凈?
2、指導幼兒進(jìn)行小組拓印活動(dòng)。
活動(dòng)建議：
☆活動(dòng)延伸學(xué)習一些有關(guān)公雞的歌曲和舞蹈，領(lǐng)會(huì )公雞傲然挺立的神氣。
☆家園共育扮演“雞寶寶的一家”進(jìn)行表演活動(dòng)。
【評析】
創(chuàng )作中要注意公雞的主要特點(diǎn)、基本結構和比例，更重要的是公雞的“精氣神”。只有深刻的體會(huì )才能有生動(dòng)的表現，因此在該活動(dòng)中，教師通過(guò)多種方式讓幼兒體會(huì )這種“精氣神”，如聲音、動(dòng)作、語(yǔ)氣等。
幼兒園大班美術(shù)教案范文3
活動(dòng)目標
1、初步了解橫線(xiàn)、豎線(xiàn)交叉形成的效果，能大膽編制自己喜歡的網(wǎng)，注意線(xiàn)與線(xiàn)之間的疏密。
2、能繪畫(huà)出幾種基本的網(wǎng)狀圖形。
活動(dòng)準備
1、圖片-捕魚(yú)
2、宣紙，毛筆，顏料
活動(dòng)過(guò)程
一、隨音樂(lè )教師帶領(lǐng)幼兒做小魚(yú)游動(dòng)作。
二、出示圖畫(huà)
1、教師：從前有個(gè)捕魚(yú)人，他非常厲害，他捕了好多好多的魚(yú)�？�!他為什么他能抓到這么多的魚(yú)呢?
(捕魚(yú)人用網(wǎng)抓魚(yú))
這些魚(yú)能不能從網(wǎng)里跑出來(lái)?為什么?他的網(wǎng)怎么織的?怎么樣的?
(觀(guān)察網(wǎng)的特點(diǎn)，認識橫豎線(xiàn)交叉的編織方法)
為什么能牢牢網(wǎng)住魚(yú)不會(huì )跑掉呢?
(注意觀(guān)察網(wǎng)眼的疏密)
2、教師：小朋友你們仔細看看這張圖上，有沒(méi)有發(fā)現魚(yú)是不是都被抓到了?
(一條魚(yú)跑得出來(lái)，說(shuō)明編織時(shí)注意控制網(wǎng)眼大小)
3、教師補畫(huà)
三、顏色
1、教師：這個(gè)捕魚(yú)人很聰明，你們看看他是用什么顏色的.線(xiàn)織網(wǎng)的?那他捕到的魚(yú)是什么顏色的?
為什么他要這么做呢?
(理解“好朋友顏色”，這樣魚(yú)不容易辨。)
2、教師出示藍色魚(yú)示范編網(wǎng)
四、創(chuàng )編魚(yú)網(wǎng)
1、教師：除了這樣的編織方法編網(wǎng)，還可以怎么編?你還見(jiàn)過(guò)其他的網(wǎng)嗎?是怎么樣的
2、嘗試讓若干幼兒講述、表現創(chuàng )編的魚(yú)網(wǎng)
3、幼兒操作練習編網(wǎng)師：
現在請你們也做一個(gè)小小捕魚(yú)能手，去編織一張和別人不同的魚(yú)網(wǎng)，看誰(shuí)捕的最多最能干!出發(fā)!
五、評價(jià)活動(dòng)
1、展示幼兒作品師：
捕魚(yú)人都很累了，我們現在來(lái)休息一下!看看今天是不是大豐收?有沒(méi)有都網(wǎng)住魚(yú)呢?(觀(guān)察幼兒編織的網(wǎng)有沒(méi)有注意疏密和顏色，最主要肯定不同編織方法的網(wǎng))你覺(jué)得誰(shuí)的網(wǎng)編織的最好?
2、戲結束活動(dòng)師：今天我們也大豐收了，抓了這么多的魚(yú)，我們拿回去吃魚(yú)大餐吧“!好嗎?
幼兒園大班美術(shù)教案范文4
活動(dòng)目標
1.讓孩子們知道四季中的冬季有哪些季節特征。
2.培養孩子們的握筆能力。
3.提高孩子們力量調節的能力。
活動(dòng)準備保鮮膜,報紙,粗鹽,食用鹽,膠水
活動(dòng)內容
[導入]
1.通過(guò)猜謎語(yǔ)的方式向孩子們介紹冬天。
-它是四季中的一個(gè)季節。
-它是秋天的下一個(gè)季節，這個(gè)季節里會(huì )下雪，它是什么季節呢?
[展開(kāi)]
1、談?wù)勱P(guān)于冬天你有什么經(jīng)歷。
-說(shuō)到冬天的'話(huà)大家最先想到的是什么?
-大家在冬天里干了什么?
2、談?wù)劧臁?/p>
�、儆懻撘幌露煊惺裁刺卣�。.
�、诙炖锬芸吹绞裁�?
�、鄱炖锬芡嫘┦裁�，有哪些游戲?
�、苷f(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪個(gè)季節?
3、用報紙和保鮮膜做雪人。
�、侔褕蠹垐F成一團。
�、诎褕F圓的報紙用保鮮膜套上。
�、塾猛瑯拥姆椒ㄔ僮鲆粋�(gè)。
�、馨褍蓚�(gè)圓球粘在一起，做出雪人的形狀并粘上眼睛和臉。
4、觀(guān)察活動(dòng)紙。
-這上面畫(huà)了什么?
-漆黑的夜晚下雪的話(huà)會(huì )變得怎么樣呢?
-用什么材料表現雪好呢?
5、用活動(dòng)紙準備的各種材料表現出下雪的村莊。
�、僭趫D畫(huà)上面圖上膠水。
�、谠谔炜绽锶錾洗蛀}和食用鹽表現出下雪的樣子。
�、墼谖蓓敽蜆�(shù)上也撒上鹽。
[總結]
�、僮尯⒆觽儼炎约旱淖髌方榻B給朋友們
幼兒園大班美術(shù)教案范文5
活動(dòng)目標
1、讓孩子們知道四季中的秋季有哪些季節特征。
2、讓孩子們知道樹(shù)的成長(cháng)過(guò)程。
3、了解樹(shù)給了我們哪些幫助。
4、培養孩子們的語(yǔ)言組織表達能力
活動(dòng)準備一大張紙,顏料,盤(pán)子,干的樹(shù)葉,綠茶粉
活動(dòng)過(guò)程
[導入]
1、通過(guò)猜謎語(yǔ)的方式向孩子們介紹秋天。
-它是四季中的一個(gè)季節。
-它是夏季的下一個(gè)季節，在這個(gè)季節里你能看見(jiàn)楓葉，它是什么季節呢?
[展開(kāi)]
1、談?wù)勱P(guān)于秋天你有什么經(jīng)歷。
-說(shuō)到秋天的話(huà)大家最先想到的是什么?
-大家在秋天里干了什么?
2、談?wù)勄锾臁?/p>
�、僬�?wù)撘幌虑锾煊惺裁刺卣鳌?/p>
�、谇锾炖锬芸吹绞裁�?
�、塾懻撘幌码S著(zhù)季節的變化樹(shù)木有什么變化，秋天的樹(shù)是什么樣子的'呢?
�、苡懻撘幌聵�(shù)木給了我們什么幫助?
3、用手掌來(lái)表現出大樹(shù)的樣子。
�、侔颜麖埣堜侀_(kāi)。
�、诋�(huà)出大樹(shù)的枝干。
�、墼诒P(pán)子里準備好顏料。
�、苡檬终普荷项伭显诩埳嫌〕鰳�(shù)葉的形狀。
4、觀(guān)察活動(dòng)紙
-這上面畫(huà)了什么?
5、用活動(dòng)紙準備的材料表現出大樹(shù)的樣子。
�、侔迅傻臉�(shù)葉掰成碎片，用綠茶粉或草茶粉代替也可以。
�、谠跇�(shù)的枝干上面圖上膠水。
�、廴錾详玫臉�(shù)葉表現出秋天的樹(shù)的樣子。
[結尾]
�、僮尯⒆觽儼炎约旱淖髌方榻B給朋友們
�、诳偨Y活動(dòng)
【幼兒園大班美術(shù)教案】相關(guān)文章：
幼兒園美術(shù)大班教案02-09
幼兒園大班美術(shù)教案06-15
幼兒園大班美術(shù)教案【精選】07-04
幼兒園美術(shù)大班教案04-06
幼兒園大班美術(shù)教案09-11
【精選】幼兒園大班美術(shù)教案07-07
大班美術(shù)我們的幼兒園教案03-02
幼兒園大班美術(shù)教案《花》02-26