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小班美術(shù)教育活動(dòng)教案

時(shí)間:2024-09-13 10:06:27 美術(shù)教案 我要投稿
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小班美術(shù)教育活動(dòng)教案

  作為一位杰出的教職工,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編為大家整理的小班美術(shù)教育活動(dòng)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班美術(shù)教育活動(dòng)教案

小班美術(shù)教育活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標

  1、引導幼兒給葉子涂上各種好看的顏色,并盡量涂在輪廓內。

  2、激發(fā)幼兒對涂色活動(dòng)的興趣,鍛煉手部動(dòng)作的靈活性。

  活動(dòng)準備

  1、圖片—楓樹(shù)葉

  2、涂色—樹(shù)葉,楓葉。

  3、幼兒用圖畫(huà)紙,油畫(huà)棒。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導入

  出示圖片:葉子

  小朋友,你們看看這些葉子漂亮嗎?

  仔細觀(guān)察一下,這些葉子是什么形狀的、什么顏色的,葉子上長(cháng)著(zhù)什么。

  二、展開(kāi)

  1、出示涂色—葉子

  教師:今天我們來(lái)為小葉子們穿上花衣服好不好?

  什么顏色最漂亮呀?

 。ń處煿膭詈鸵龑в變捍竽懓l(fā)言,表達自己的想法)。

  2、教師示范涂色方法

  涂色時(shí),順著(zhù)一個(gè)方向涂,盡量將顏色涂在輪廓內,順時(shí)涂,把顏色涂均勻。

  小朋友們涂色時(shí),可以選擇不同的"顏色,涂紅、黃、綠色都可以。

  3、幼兒繪畫(huà),均勻涂色。

  鼓勵幼兒自己大膽的涂不同的顏色,教師巡回指導,對涂的好的`小朋友加以鼓勵、表?yè)P,涂的慢的小朋友給予指導、幫助。

  三、結束

  1、把幼兒作品布置在展板上,請幼兒互相欣賞,教師講評幼兒涂色作品。

  2、教師:小朋友們,在你們的幫助下,小葉子們都變得非常漂亮,它們呀可高興了。小葉子們要謝謝小朋友呢,你們給小葉子說(shuō)什么呢?

小班美術(shù)教育活動(dòng)教案2

  教學(xué)目標:

  1、通過(guò)欣賞,讓幼兒大膽的說(shuō)出自己的家。

  2、讓幼兒感受家的溫暖,以及爸媽對他們的愛(ài)。

  3、引導幼兒學(xué)習顏色的協(xié)調搭配。

  4、讓幼兒感知自己是一個(gè)獨立的、自主的、獨特的個(gè)體。

  5、體驗和家人在一起的歡樂(lè )時(shí)光,給幼兒美好的情感體驗。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、幼兒感受到家的溫暖,感受爸媽對他們的愛(ài)。

  2、顏色的協(xié)調搭配。

  教學(xué)難點(diǎn):

  幼兒對"愛(ài)"的體會(huì )。

  教學(xué)準備:

  1、區角環(huán)境布置

  2、范畫(huà),油畫(huà)棒,供幼兒涂色家的圖片

  3、《我愛(ài)我家》的背景音樂(lè )(材料分析:在這堂課準備之前,我與家長(cháng)配合,根據課程的需要為幼兒準備全家福照片。讓幼兒在集體生活中感受溫暖,有安全感,依賴(lài)感。)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、參觀(guān)娃娃家,導入活動(dòng)

  1、教師:小朋友看,這是我們幼兒園的家,看看,家里有什么?都是什么顏色的?(幼兒自由回答)(有寶寶床,餐桌,電視,冰箱,空調等等)

  師:我們來(lái)看寶寶的小床,哇,被子上的畫(huà)是誰(shuí)呀?(海綿寶寶)

  師:看床頭上的畫(huà),是誰(shuí)的家?(海綿寶寶),原來(lái)這個(gè)寶寶是誰(shuí)?(海綿寶寶)

  2、通過(guò)欣賞,引入小朋友自己的家和自己的房間是什么樣的?

  教師:小朋友,那你們說(shuō)說(shuō)家里都有什么?(讓幼兒自由的說(shuō)說(shuō))

  教師:下面我來(lái)請小朋友說(shuō)一說(shuō)自己的家是什么樣子的?

  教師總結:哦!小朋友們的家也都很漂亮,那你們的房間都是誰(shuí)給你們弄的?(爸爸媽媽?zhuān),看?lái),你們的爸爸媽媽都很愛(ài)你們,把你們的房間打扮的漂漂亮亮的,那你們要不要好好的愛(ài)護自己的家?

 。ㄎ疫\用區角環(huán)境"海綿寶寶的家"給幼兒提供了"家"體驗,讓幼兒在這樣的環(huán)境下,主動(dòng)的與自己同伴,老師進(jìn)行語(yǔ)言交流。大膽的說(shuō)出自己的家,體現《綱要》里的語(yǔ)言要求)

  二、幼兒操作《我的家》。

  1、師:瞧,老師這兒也為寶寶們準備一個(gè)家,你們覺(jué)得美嗎?(教師出示范畫(huà))

  師:那怎么樣它才可以變成一個(gè)漂亮的家呢?

  師:今天,我們要學(xué)習一種新的填色方式,拿出自己喜歡的顏色,去打扮我們的'家吧!

  2、幼兒填色,教師巡回指導。

  播放背景音樂(lè )教師:小朋友要涂上自己喜歡的顏色哦,把你的家涂的漂漂亮亮的。

  三、展示幼兒作品,并相互欣賞與評價(jià)

  師:小朋友們真能干,畫(huà)出了這么多漂亮的家,我們一起來(lái)欣賞一下吧!

 。ū经h(huán)節為幼兒提供自由表現的機會(huì ),鼓勵幼兒用不同形式的藝術(shù)大膽的表達自己的情感,理解和思想。讓幼兒遺言自由表達和創(chuàng )造的快樂(lè ))

  活動(dòng)延伸:

  1、教師鼓勵幼兒用油畫(huà)棒創(chuàng )作畫(huà)出作為爸爸媽媽"愛(ài)"的禮物。

  2、教師與幼兒一起進(jìn)入區角,將畫(huà)好的家展示出來(lái)。

小班美術(shù)教育活動(dòng)教案3

  活動(dòng)目標

  1、激發(fā)對美術(shù)活動(dòng)的興趣。

  2、培養正確的繪畫(huà)姿勢、用品擺放常規和大膽動(dòng)手繪畫(huà)的能力。

  3、認識三原色中的紅色,并初步學(xué)會(huì )按一定方向涂色。

  活動(dòng)準備

  1、涂色—蘋(píng)果

  2、圖片—蘋(píng)果

  3、每個(gè)幼兒一盒油畫(huà)棒,涂色紙。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導入

  變魔術(shù),引起幼兒的興趣。

  教師:小朋友看,變變變,老師拿出實(shí)物蘋(píng)果,這是什么?(蘋(píng)果)

  告訴幼兒,今天我們來(lái)給蘋(píng)果穿衣服好嗎?

  二、展開(kāi)

  1、感知蘋(píng)果的顏色

  出示圖片—蘋(píng)果,引導幼兒觀(guān)察:

  這些蘋(píng)果都是什么顏色的?(紅色的')

  2、學(xué)習涂色蘋(píng)果

  教師講解示范涂色的方法

  出示紅色的油畫(huà)棒問(wèn):這只油畫(huà)棒是什么顏色的?

  今天老師教小朋友用紅色的油畫(huà)棒幫蘋(píng)果穿上漂亮的衣服。

  重點(diǎn)講解起筆和止筆的位置、按一定方向涂色

  3、布置涂色任務(wù),提出要求:

  涂色時(shí)身體坐正,用品擺放整齊,右手拇指食指拿畫(huà)筆,左手按住作業(yè)紙,眼睛離紙面不能太近,按一定方向仔細涂色,比比誰(shuí)是涂色小能手。

  4、幼兒開(kāi)始繪畫(huà),教師巡回指導。

  及時(shí)糾正幼兒的繪畫(huà)姿勢,鼓勵幼兒仔細大膽涂色,不把顏色涂到線(xiàn)外去,幫助幼兒完成作品。

  5、展示幼兒作品,進(jìn)行講評,對涂色均勻完整的作品畫(huà)上小五星表示鼓勵。

  三、結束

  展出幼兒全部作品,請幼兒觀(guān)賞,帶領(lǐng)幼兒夸獎自己樹(shù)立信心,激起下次繪畫(huà)的欲望。

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