美術(shù)教案設計：人像漫畫(huà)

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要準備好一份教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的美術(shù)教案設計：人像漫畫(huà)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教學(xué)目的：

　　通過(guò)繪制自己的漫畫(huà)像，學(xué)習漫畫(huà)夸張、變形手法。美術(shù)教案－人像漫畫(huà)

　　作業(yè)要求：

　　認真觀(guān)察自己的特征，用夸張、變形的畫(huà)法，畫(huà)一幅漫畫(huà)像。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　漫畫(huà)肖像畫(huà)的變形、夸張手法。美術(shù)教案－人像漫畫(huà)

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　用夸張、變形的手法畫(huà)出自己的'特征。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、組織教學(xué)：

　　檢查學(xué)生用具準備，并集中學(xué)生的注意力。美術(shù)教案－人像漫畫(huà)

　　二、講授新課：

　�。ㄒ唬┮�入：

　　出現一些人物的漫畫(huà)像。

　　提問(wèn)：這些人物你們都熟悉嗎？你覺(jué)得他們的畫(huà)像怎么樣？跟平時(shí)的畫(huà)像有什么區別？

　　小結：這些是漫畫(huà)像。（出現課題）人們看了會(huì )想笑，并能留下深刻的印象。我們今天也來(lái)畫(huà)一畫(huà)自己的漫畫(huà)像。（再次出現課題）

　�。ǘ�）分析：

　　我們來(lái)看一看這些同學(xué)的照片，再看一看他們的漫畫(huà)像。你能找出漫畫(huà)的特點(diǎn)嗎？（同學(xué)間可以互相討論一下）。

　　小結：漫畫(huà)的特點(diǎn)是把人物外形及表情夸張變形了。把人物最有特點(diǎn)的地方表現出來(lái)。比如：帶的眼鏡等。

　�。ㄈ�）觀(guān)察：

　　你想為自己畫(huà)一幅漫畫(huà)像畫(huà)什么樣的呢？

　　先來(lái)看看自己有什么特點(diǎn)。拿出鏡子對照著(zhù)觀(guān)察自己，還可以同學(xué)間互相找特點(diǎn)。

　　小結：請幾個(gè)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)并畫(huà)在黑板上。

　�。ㄋ模┭菔荆郝�畫(huà)像，邊畫(huà)邊告訴學(xué)生抓住突出的特點(diǎn)。從整體入手不要從小部分畫(huà)。

　�。ㄎ澹┬蕾p：

　　出現幾幅單線(xiàn)勾畫(huà)的作品及添加少許色彩的作品。再欣賞一些學(xué)生作品。

　　三、學(xué)生作業(yè)：

　　可以先用鉛筆畫(huà)一幅小草圖再用深色的油畫(huà)棒或彩筆放大畫(huà)出來(lái)。畫(huà)完后可以貼到前面來(lái)。

　　四、 總結：展評作業(yè)。

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