瓢蟲(chóng)的花衣裳小學(xué)美術(shù)教案
作為一名教師，常常需要準備教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的瓢蟲(chóng)的花衣裳小學(xué)美術(shù)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課題：
瓢蟲(chóng)的花衣裳
課時(shí)：
2課時(shí)
課堂類(lèi)型：
造型表現
教學(xué)目標：
1、觀(guān)察瓢蟲(chóng)，能夠說(shuō)出它們的外形特征，讓學(xué)生養成愛(ài)護益蟲(chóng)，保護環(huán)境的習慣。
2、在教學(xué)活動(dòng)中，培養學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力。
3、在學(xué)習活動(dòng)中，讓學(xué)生學(xué)習和掌握用幾種方法來(lái)表現。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、啟發(fā)學(xué)生了解瓢蟲(chóng)的外形特點(diǎn)及生活習性。
2、引導學(xué)生用多種方法不同材料制作立體瓢蟲(chóng)。
3、如何拓展學(xué)生的想象、瓢蟲(chóng)衣裳圖案的設計。
教具學(xué)具：
半圓形物品（瓶蓋等）、紙（彩紙、糖紙、包裝紙等）、剪刀、膠棒、透明膠等。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)：
二、講授新課：
1、導入：
老師有一個(gè)瓢蟲(chóng)的故事，大家要認真聽(tīng)并回答問(wèn)題：
�。�1）瓢蟲(chóng)有什么特點(diǎn)。
師小結：富有光澤，有斑點(diǎn)，且左右對稱(chēng)，色彩也很豐富，有黃色、紅色、黑色、灰褐色等。
�。�2）瓢蟲(chóng)有幾部分組成。
�。�3）瓢蟲(chóng)有什么本領(lǐng)。
師小結：原來(lái)我們熟悉的七星瓢蟲(chóng)本領(lǐng)這么大，那同學(xué)們要不要愛(ài)護它們呀？
2、師總結：瓢蟲(chóng)也像同學(xué)們喜歡穿上漂亮的衣裳。瓢蟲(chóng)也有自己美麗的花衣裳（引出課題--《瓢蟲(chóng)的花衣裳》）
3、新授（發(fā)展階段）
�。�1）瓢蟲(chóng)的種類(lèi)：瓢蟲(chóng)約有5000種，我國有300種左右，大部分是益蟲(chóng)。農民伯伯喜歡叫它們"花大姐"，知道為什么嗎？
�。�2）瓢蟲(chóng)有幾個(gè)部分組成
身體：呈半球狀，翅膀為半圓形、上面還布滿(mǎn)花點(diǎn)。飛行時(shí)，翅膀展開(kāi)為半圓；休息時(shí)，倆翅膀合成一圓形。
頭部：基本為半圓形，頭上有一對觸角。
腳：有三對
�。�3）（拓展想象）你們想瓢蟲(chóng)可以有哪些漂亮衣裳呢？
除了花紋，顏色對比也要強，指瓢蟲(chóng)背上與花紋的色彩對比。
4、看書(shū)上使用了哪些材料，他們又是怎樣進(jìn)行交流的`？
師小結：有的用繪畫(huà)形式、還有的使用橡皮泥、彩色紙等制作美麗的瓢蟲(chóng)。
5、同學(xué)們想怎么打扮瓢蟲(chóng)呢？
三、生作業(yè)，教師輔導
四、收拾整理：
整理桌面，收拾工具和材料。
五、課題拓展
欣賞蝴蝶標本
師小結：自然界中有許多動(dòng)物、植物身上都有漂亮的圖案。只要小朋友認真觀(guān)察就能發(fā)現自然界存在許多美好的事物。
【瓢蟲(chóng)的花衣裳小學(xué)美術(shù)教案】相關(guān)文章：
瓢蟲(chóng)的花衣裳小學(xué)美術(shù)教案07-10
瓢蟲(chóng)的花衣裳美術(shù)教學(xué)反思07-08
《瓢蟲(chóng)的花衣裳》美術(shù)教學(xué)反思07-09
《瓢蟲(chóng)的花衣裳》的美術(shù)教學(xué)反思07-09
美術(shù)《瓢蟲(chóng)的花衣裳》教學(xué)反思07-11
美術(shù)瓢蟲(chóng)的花衣裳教學(xué)反思07-07