中班美術(shù)手的想象畫(huà)教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的中班美術(shù)手的想象畫(huà)教案，希望能夠幫助到大家。
中班美術(shù)手的想象畫(huà)教案1
中班美術(shù)活動(dòng)：
手 的 想 象 畫(huà)
活動(dòng)目標：
1能充分展開(kāi)想象，給手掌隨意添畫(huà)；
2學(xué)會(huì )與同伴合作完成作業(yè)，體會(huì )成功的快樂(lè )；
活動(dòng)準備：
人手一張白紙、油畫(huà)棒、范畫(huà)等
活動(dòng)過(guò)程：
一 說(shuō)說(shuō)手的用途
1每個(gè)人都有一雙手，請說(shuō)說(shuō)它的作用；
2假如現在要給手添加一樣東西，讓它變成另外一個(gè)物體。你打算添什么？
二給手添物
1，鼓勵、贊同幼兒的大膽想象，同時(shí)分享老師的想象畫(huà)（欣賞范畫(huà)）；
2，鼓勵幼兒發(fā)現教師范畫(huà)的做畫(huà)方式：兩人合作，鼓勵幼兒將畫(huà)盡量畫(huà)地豐富，同時(shí)學(xué)著(zhù)與同伴合作繪畫(huà)；
3，注意范畫(huà)中顏料的選用，提醒幼兒在上色時(shí)用上漸變色；
4，幼兒隨意想象繪畫(huà)，鼓勵幼兒盡量將手‘添繪’得豐富；
三欣賞手的想象畫(huà)
1，找出典型的手掌想象畫(huà)，對作者的充分想象表示贊同
2，引導孩子欣賞別人的作品，找出值得借鑒的地方；
延伸活動(dòng)：
‘有趣的手影游戲’
中班美術(shù)手的想象畫(huà)教案2
【活動(dòng)目標】
1、認識手的外形特征和功能，知道人人都有一雙手，教育幼兒自己的事情自己做，還要幫助成人做一些力所能及的事情。
2、培養幼兒的觀(guān)察興趣和仔細觀(guān)察的'習慣。豐富詞語(yǔ)：手掌、手心、手背、手指甲。
3、印制不同手形，通過(guò)自己的想象和不斷的嘗試，感受設計的樂(lè )趣。
4、會(huì )用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現與創(chuàng )造，喜歡裝飾。
5、培養幼兒的欣賞能力。
【活動(dòng)準備】
教師的一只手的手指上畫(huà)上娃娃、紙、彩筆。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、情境導入：
小朋友，老師今天帶來(lái)了5位小客人（出示一只手）你們認識它們嗎？（對了，這叫大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指）。
二、玩一玩、變一變。
1、幼兒玩手指游戲：握一握，張一張，分一分，并一并，看看小手會(huì )變成什么？
2、幼兒互動(dòng)：看一看，說(shuō)一說(shuō)自己的小手變成了什么？
3、展示手形一：
想一想，這個(gè)手形可以變成什么？（先讓幼兒自由想象，師再相應添畫(huà)將它變成孔雀）
4、展示手形二：
這個(gè)手形添上幾筆變成什么？（先讓幼兒討論，師再相應添畫(huà)將它變成大樹(shù)）
三、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。
鼓勵幼兒不斷變化手形，大膽表現自己所要表現的畫(huà)面。
四、展示作品，交流分享。
邊相互欣賞與交流自己的手形畫(huà)。
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