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淺談水粉畫(huà)靜物寫(xiě)生教學(xué)論文

時(shí)間:2021-07-11 18:25:29 論文 我要投稿

淺談水粉畫(huà)靜物寫(xiě)生教學(xué)論文

  摘 要:水粉畫(huà)表現力強,應用范圍廣,是繪畫(huà)中十分重要而富有魅力的藝術(shù)語(yǔ)言,是高校入學(xué)考試的主要科目之一。它是掌握色彩規律、訓練對顏色把握與控制能力的一個(gè)極好手段。

淺談水粉畫(huà)靜物寫(xiě)生教學(xué)論文

  關(guān)鍵詞:水粉畫(huà) 靜物 寫(xiě)生

  水粉畫(huà)表現力強,應用范圍廣,材料費用介于水彩畫(huà)與油畫(huà)之間,中學(xué)生大多能接受。是繪畫(huà)中十分重要而富有魅力的藝術(shù)語(yǔ)言,是高校入學(xué)考試的主要科目之一。它是掌握色彩規律、訓練對顏色把握與控制能力的一個(gè)極好手段。加強我校學(xué)生水粉畫(huà)靜物寫(xiě)生尤為重要?蓮南旅鎺c(diǎn)著(zhù)手:

  1.樹(shù)立正確的觀(guān)察方法。正確的觀(guān)察方法就是整體的觀(guān)察方法,就是對所要表現的物體的一起觀(guān)察,比較觀(guān)察,這種方法通過(guò)對物體形狀、色彩的整體排列,從而比較準確地確定每一個(gè)物體在其中的應有位置,是一種較為客觀(guān)有序的繪畫(huà)觀(guān)察方法。以正確的方法觀(guān)察色彩是水粉畫(huà)寫(xiě)生的`第一步。

  2.選擇最佳的寫(xiě)生角度。通過(guò)觀(guān)察,要確定最好的寫(xiě)生角度;并不一定中間就是好角度,有時(shí)45度(甚至90度)都可以找到很好的視角,也不一定平視都好,有時(shí)俯視(甚至仰視)也可以找到很美的視角。選擇角度的時(shí)候要有一定的構思,是受光、側光還是逆光,通過(guò)比較再把它定下來(lái)。在無(wú)法選擇角度的情況下,要通過(guò)一定的構思,適當的移動(dòng)來(lái)完整它。

  3.要有完整的畫(huà)面構圖。構圖要力爭完整、迅速?捎勉U筆或直接用顏色勾勒。一般情況下,構圖宜上緊下松,千萬(wàn)不要下面卡到邊緣線(xiàn)。寫(xiě)生前提倡先畫(huà)一張小色稿,以便對畫(huà)面整體色彩平衡。

  4.色彩寫(xiě)生要首先明確光源色。光源色是決定畫(huà)面色彩的最主要因素。光源色的冷暖、強弱清楚了,其他物體上的色彩關(guān)系就解決了。要引導學(xué)生先細分析一下光源的色相,明確畫(huà)面大的冷暖關(guān)系再動(dòng)筆。

  5.上色注意問(wèn)題。

 。1)上色最好從背景或畫(huà)面最暗部開(kāi)始。先抓住色調,把畫(huà)面大的色彩關(guān)系抓住,很關(guān)鍵。從畫(huà)面最暗部開(kāi)始畫(huà)是由水粉畫(huà)的特性所決定的,由于水粉畫(huà)顏料干濕變化大,深色不深,尤其是先畫(huà)淺色以后再畫(huà)深色。

 。2)“先濕后干”、“先薄后厚”是上色的好方法。如果先畫(huà)干、厚的顏色再畫(huà)濕、薄的顏色,非但無(wú)法覆蓋錯誤的地方,并且還很容易將干、厚的色彩洗上來(lái),把色彩弄臟。

 。3)上色后要迅速地組織色調。通過(guò)抓住物體第一色彩感覺(jué),畫(huà)出明確的色彩傾向、冷暖關(guān)系、明暗節奏,畫(huà)面色彩概括、簡(jiǎn)練、整體。

  6.很好運用寫(xiě)生技法。

 。1)處理好水粉的薄與厚、虛與實(shí)。薄畫(huà)效果透明,適合表現比較虛的物體對象,如雨景、霧景或物體暗部,厚畫(huà)一般以白色作為調色媒介顏料調合用水較少,厚畫(huà)效果渾厚結實(shí),表現比較實(shí)的體積感強的形體以及表現物體的亮部。

 。2)處理好物體的亮部與暗部。水粉畫(huà)的暗部宜畫(huà)得薄而整體,可多加水,少加或不加白色。亮部則要畫(huà)得豐富而結實(shí),因此可適當多加白色或淺色調和。

 。3)處理好物體的邊緣線(xiàn)。物體的邊緣色彩可適當調人背景的色彩或加入少許的冷灰色,畫(huà)虛一點(diǎn),處理不當就會(huì )象剪出來(lái)一樣單薄。

 。4)塑造物體的體積感、空間感。要注意明暗、冷暖關(guān)系。主要、前面物體要畫(huà)實(shí)一些,而次要物體、后面的物體用色、用筆要虛一些。培養良好的色彩“第一感覺(jué)”。

  通過(guò)對不同物體、不同色調,從簡(jiǎn)單到復雜,循序漸進(jìn),有針對性地訓練,水粉畫(huà)靜物寫(xiě)生教學(xué)收效甚豐,為適應學(xué)生以后的發(fā)展打下了好基礎。

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