護士職業(yè)道德教育探討論文
1加強護士職業(yè)道德教育
1.1形成崇高的護理職業(yè)思想
形成較強的職業(yè)自豪感、榮譽(yù)感并獻身護理事業(yè)是護理人員崇高的職業(yè)思想。隨著(zhù)醫療護理事業(yè)的不斷發(fā)展，護理工作分工更細、更復雜化和科學(xué)化，對護士的要求更高。護士不僅需要具備豐富的理論知識和過(guò)硬的操作技能，還需要具備良好的護理職業(yè)素質(zhì)，因此，能成為一名護士應感到光榮和自豪。只有形成崇高的職業(yè)思想，才能理解護理工作的價(jià)值和意義、熱愛(ài)護理職業(yè)、真正愛(ài)護并尊重護理工作對象，才能全身心地投入到護理事業(yè)之中。
1.2規范護理職業(yè)道德
南丁格爾說(shuō)：“護士其實(shí)就是沒(méi)有翅膀的天使，是真、善、美的化身�！彼龔娬{護士應由品德優(yōu)良、有獻身精神和高尚的人擔任，并且要有良好的教養、進(jìn)取心、思維敏捷、判斷力強等條件才適合成為護士。從南丁格爾創(chuàng )立護理專(zhuān)業(yè)之日起，護理工作便與人道主義精神和體貼患者、關(guān)愛(ài)生命的職業(yè)道德密切聯(lián)系在一起。護理職業(yè)道德是在護理活動(dòng)中所產(chǎn)生的護理意識現象和用于調整護理人際關(guān)系的行為規范的總和，其核心是善于處理人與人之間的關(guān)系，強調全心全意為人民服務(wù)的宗旨，突出“患者第一，患者至上”的準則。建立和保持良好和諧的人際關(guān)系是做好各項護理工作的基礎，它可以促進(jìn)護士與服務(wù)對象、患者家屬、醫生、其他護士、其他醫務(wù)人員之間的相互協(xié)調與信任，使護士能發(fā)揮在醫療服務(wù)體系中人際樞紐的作用，協(xié)調好各種護理人際關(guān)系，相互配合，為解決服務(wù)對象的護理問(wèn)題發(fā)揮作用，對提高工作效率及護理質(zhì)量具有積極的作用。
1.3加強職業(yè)道德責任感和事業(yè)心
道德責任感和事業(yè)心是緊密相聯(lián)的，它是指人們在一定的內心信念和道德情感的支配下，自覺(jué)履行對社會(huì )、對人的責任。護士對患者負有重大責任，他們的工作直接關(guān)系到患者的生命安危。在護理工作中，每一項技術(shù)操作都可直接反映護士的責任心。如某醫院有一名護士因責任心不強，在給患者靜脈注射時(shí)，把氯化鉀誤當作葡萄糖給患者注射，造成了重大事故與惡劣影響�？梢�(jiàn)，護士必須具備高度的責任感和事業(yè)心，牢記護士的宗旨。在工作中嚴肅認真、一絲不茍，對患者負責、對社會(huì )負責。
2培養穩定的情緒和良好的性格
穩定的情緒和良好的性格是護士實(shí)施整體護理重要的心理基礎。護士的情緒變化對患者及其家屬有直接的影響，護士積極的情緒不僅能調節病房和治療環(huán)境的氣氛，而且能堅定患者的信心，增強患者的安全感。當然，護士也有不順心、不愉快的時(shí)候，這就更要求其有控制自己情緒的能力。一名合格的護士應該對患者誠懇、正直、熱情；對護理工作滿(mǎn)腔熱情、認真負責、沉著(zhù)冷靜、干凈利索、作風(fēng)嚴謹；自己應當開(kāi)朗穩重、自尊大方、自愛(ài)自強、充滿(mǎn)活力。
3培養敏銳的觀(guān)察力、準確的記憶力和獨立思考的能力
3.1敏銳的觀(guān)察力
護理人員應具有敏銳的觀(guān)察力，這樣才可從患者身上獲取有關(guān)資料，對預測和發(fā)現患者的病情變化、判斷和了解患者的心理變化和需要、幫助醫生診斷病情具有非常重要的意義。如對一位可能發(fā)生休克的患者，護理人員要有計劃地密切觀(guān)察休克體征，如發(fā)現患者臉色蒼白、出冷汗、脈搏細弱，就要警惕休克發(fā)生的可能。
3.2準確的.記憶力
護理工作者還要培養準確的記憶力，這是因為護士要嚴格執行醫囑，如打針、發(fā)藥、量體溫、測脈搏等都要求數量化和準確，一旦記憶不準、發(fā)生數量差錯，輕則貽誤病情，重則造成嚴重的責任事故。面對眾多患者，他們的病情不斷變化，護理計劃也不斷改變，用藥品種及數量也經(jīng)常改變，一旦相互混淆，就會(huì )造成不堪設想的后果。
3.3獨立思考的能力
有獨立思考能力的護士在工作中不會(huì )把醫生的醫囑當成“金科玉律”，而是先按醫生的思路去思考，然后在病程的動(dòng)態(tài)變化中發(fā)現問(wèn)題，運用獨立思考的能力，提出自己的觀(guān)點(diǎn)，特別是當前在以患者為中心的整體護理模式中，更加要求充分發(fā)揮護士獨立思考、創(chuàng )新的能力。
4具有嫻熟的技術(shù)，使用積極美好的語(yǔ)言
嫻熟的護理操作技術(shù)對培養護士良好的心理品質(zhì)往往有促進(jìn)作用。護士要有穩、準、快、好的技術(shù)，做到穩定協(xié)調、準確無(wú)誤、手疾眼快，使護患雙方滿(mǎn)意。護士的語(yǔ)言修養是培養高尚護理道德的一個(gè)重要方面，護士的語(yǔ)言藝術(shù)表現在護士以語(yǔ)言為手段，通過(guò)語(yǔ)言的橋梁作用，使患者擺脫心理困擾，改善人際關(guān)系，增強社會(huì )適應能力。在工作中使用積極美好的語(yǔ)言，可以給患者以安慰、開(kāi)導、鼓勵，增強其治療信心。護患雙方在人格上是平等的，在護患交往的過(guò)程中，應本著(zhù)尊重患者的原則，使用禮貌的語(yǔ)言。當然，要根據不同層次患者的習慣和心理，因人而異，具備針對性；要體現平等原則，以情感人、以理服人。綜上所述，加強護士職業(yè)道德教育是提高護理質(zhì)量的關(guān)鍵，護理工作者要轉變觀(guān)念，不斷學(xué)習，在工作中加強實(shí)踐鍛煉，不斷培養良好的職業(yè)道德及心理品質(zhì)，自覺(jué)而嚴格地遵守護理工作的各項規章制度，并把它內化為自己的行為，積極主動(dòng)地去適應護理模式的轉變，從而成為一名合格的護理人才。
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