小學(xué)體育教學(xué)問(wèn)題及對策研究論文

　　一、改善小學(xué)體育教學(xué)中存在問(wèn)題的對策

　�。ㄒ唬└淖儗W(xué)校體育教學(xué)的現狀

　　學(xué)校必須改變以前的錯誤觀(guān)念，開(kāi)展豐富多樣的體育鍛煉項目，吸引小學(xué)生的學(xué)習興趣。比如，以前的體育課上只是讓學(xué)生跑跑步，做做俯臥撐、仰臥起坐，都是一些單調的項目，難以吸引學(xué)生的參與積極性�，F在，我們可以多引進(jìn)項目，比如籃球、乒乓球、羽毛球、健美操、輪滑等有趣的體育運動(dòng)。這樣學(xué)生會(huì )非常愿意參加，還可以根據自己的愛(ài)好進(jìn)行自主選擇，使學(xué)生擁有主動(dòng)權。學(xué)生認為這樣的課程新穎有趣，改變自己對體育課的原有印象，就會(huì )更積極地參加體育鍛煉。另外，學(xué)校為了督促學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，還可以多組織集體運動(dòng)的`活動(dòng)，如常見(jiàn)的課間操，課間集體跑步，并不要求速度，目的就是培養他們的運動(dòng)習慣和運動(dòng)觀(guān)念。這樣能改變學(xué)生原有的認為體育課程枯燥、沒(méi)意思的看法，同時(shí)無(wú)形中增強了學(xué)生的體質(zhì)，使學(xué)生生病請假的情況大大減少，還促進(jìn)了學(xué)生的文化課學(xué)習成績(jì)的提升。

　�。ǘ�）更新學(xué)生的體育鍛煉觀(guān)念

　　小學(xué)生正處于身體生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵階段，需要適當參加鍛煉，促進(jìn)健康成長(cháng)。而學(xué)生目前錯誤的觀(guān)念和不良的習慣正在影響著(zhù)自己身體的正常生長(cháng)。所以，教師在體育教學(xué)中就要多對學(xué)生進(jìn)行正確引導，還要定期舉行一些有趣的體育競賽活動(dòng)，使學(xué)生為了取勝而積極鍛煉。教師還應在教學(xué)評價(jià)時(shí)注意運用可以促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確體育鍛煉觀(guān)念的標準，促進(jìn)學(xué)生以更大的熱情投入到體育鍛煉和體育教學(xué)中。同時(shí)，體育教學(xué)中的一些項目還可以培養學(xué)生的團結協(xié)作能力。這也是對學(xué)生良好品質(zhì)的培養。

　　二、總結

　　總而言之，在如今各科教學(xué)改革進(jìn)行得如火如荼的時(shí)候，小學(xué)體育教學(xué)也不能放慢腳步，要按照改革的方向結合自身的課程特點(diǎn)，為進(jìn)一步改善小學(xué)生的健康狀況，增強小學(xué)生的體質(zhì)奠定堅實(shí)的基礎。而且，我們要使改革后的課程更有利于小學(xué)生樹(shù)立正確的體育運動(dòng)觀(guān)念，積極地鍛煉身體，磨煉堅強的意志，為以后的學(xué)習和生活做好準備。這不僅有利于提高小學(xué)生的體育鍛煉能力，還能夠更好地強化小學(xué)生的體質(zhì)。

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