淺談高效課堂體育教學(xué)論文

　　一、明確教學(xué)內容重點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂高效化

　　體育鍛煉是體育教學(xué)的重要載體，體育教學(xué)的目標是提高學(xué)生的身體素質(zhì)與健康水平。在當前的體育教學(xué)中，一些教師過(guò)于追求課堂教學(xué)氛圍的活躍，不斷利用游戲與競賽的方法，讓學(xué)生進(jìn)行體育練習，忽略了體育教學(xué)內容的規則性，體育教學(xué)內容缺少系統性。要促進(jìn)體育教學(xué)效率的提高，教師要肯定學(xué)生的學(xué)習主體地位，更加關(guān)注教學(xué)內容中的基本動(dòng)作要領(lǐng)，給學(xué)生自主權進(jìn)行自由探究與學(xué)習。就拿籃球課來(lái)講，教師可以先為學(xué)生講解與示范正確的'運球動(dòng)作與投籃動(dòng)作，引導學(xué)生進(jìn)行短暫的結構性練習。之后，組織學(xué)生進(jìn)行游戲與比賽，使學(xué)生將剛剛學(xué)習的動(dòng)作要領(lǐng)運用于實(shí)踐中，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習成果的提高。

　　二、結合教學(xué)與社會(huì )，促進(jìn)體育課堂高效化

　　新課程標準要求初中體育教師將初中體育學(xué)習與學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展相結合。教育社會(huì )化是教育進(jìn)步的一種表現，在初中體育教學(xué)中，教師引導學(xué)生找到自己的體育學(xué)習閃光點(diǎn)，掌握一項或者更多的體育技巧，有利于學(xué)生未來(lái)的個(gè)人發(fā)展。首先，教師要對學(xué)生進(jìn)行與體育相關(guān)的思想教育，使學(xué)生先建立起終身體育鍛煉的意識。其次，教師要引導學(xué)生掌握正確的體育知識與鍛煉方法。最后，發(fā)掘最適合學(xué)生的體育運動(dòng)，對其進(jìn)行專(zhuān)項訓練。

　　三、創(chuàng )新教學(xué)方法，促進(jìn)體育課堂高效化

　　教學(xué)方法對于初中體育教學(xué)效率有著(zhù)直接的影響，對教學(xué)方法進(jìn)行創(chuàng )新，有利于初中體育課堂的高效化。

　　1.教師要勇于培養初中學(xué)生的自主學(xué)習能力

　　當前初中學(xué)生的自主意識較強，讓學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習，有利于調動(dòng)學(xué)生體育學(xué)習積極性。在體育課堂中，教師要關(guān)注學(xué)生的體育能力特點(diǎn)，引導學(xué)生了解自己的體育學(xué)習需求，自己想學(xué)什么，就可以學(xué)什么。

　　2.教師要將教學(xué)內容與教學(xué)方法進(jìn)行合理安排

　　在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)，教師不僅要考慮到初中學(xué)生的體育學(xué)習興趣，還要考慮到學(xué)校的基本設施水平。具有較強操作性的體育教學(xué)活動(dòng)，才能有利于體育課堂效率的提高。比如在江南水鄉，教師就可以引導學(xué)生進(jìn)行水上浮木橋的項目。但是在教學(xué)一些技術(shù)難度較大的體育內容時(shí)，老師要嚴格注意學(xué)生的安全，使體育課堂的效率提高具有最基本的保障。

　　3.教師要合理應用游戲與比賽，促進(jìn)體育學(xué)習氛圍的活躍

　　體育氛圍的活躍，是服務(wù)于體育教學(xué)效率的提升的。在課堂導入時(shí)，教師可以利用游戲來(lái)代替傳統的熱身活動(dòng)，利用健美操或者追蹤游戲組織學(xué)生熱身。在課堂教學(xué)過(guò)程中，如在講解彈跳的時(shí)候，教師可以組織女學(xué)生開(kāi)展編花籃活動(dòng)，組織男學(xué)生進(jìn)行青蛙跳比賽，滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習需求，促進(jìn)學(xué)生課堂參與度的提高。在課堂的結束階段，教師可以組織學(xué)生坐下來(lái)共同討論本節課的收獲，讓學(xué)生疲憊的身體得到休息，深化本節課的學(xué)習內容。這樣，體育課堂的教學(xué)效率不僅得到了提高，還有利于學(xué)生接下來(lái)其他學(xué)科的學(xué)習，促進(jìn)體育學(xué)科與其他學(xué)科的和諧發(fā)展。

　　綜上所述，當今的教育是全面的教育，學(xué)生的全面發(fā)展是學(xué)校教育的最終目標。體育水平是學(xué)生綜合素質(zhì)水平的重要衡量標準。體育教學(xué)效率提高了，學(xué)生才能在德、智、體、美、勞等多個(gè)方面實(shí)現全面發(fā)展。

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