中學(xué)生科學(xué)小論文參考
第一個(gè)事例是麻省理工學(xué)院機械工程系的主任謝皮羅教授發(fā)現放洗澡水時(shí)，水的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè )较蛐D，他緊抓問(wèn)號不放，通過(guò)多次實(shí)驗，研究出這種漩渦與地球的自轉有關(guān)。第二個(gè)事例是一位奧地利醫生偶然發(fā)現兒子睡覺(jué)時(shí)眼珠突然轉動(dòng)起來(lái)，對此感到疑問(wèn)的他通過(guò)長(cháng)時(shí)間的`研究發(fā)現這與做夢(mèng)有關(guān)。 這兩件事件中的問(wèn)題都是極為常見(jiàn)的，而從中有所發(fā)現的人卻寥寥無(wú)幾。
就如我，若不是看見(jiàn)了這篇文章，恐怕至今都還不知道為什么水的漩渦是逆時(shí)針?lè )较蛐D，為什么人睡覺(jué)的時(shí)候眼珠會(huì )轉動(dòng)。因此，能從很小的事情中有所發(fā)現，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造，有所前進(jìn)的人都是善于“打破砂鍋問(wèn)到底”的人。 其實(shí)每個(gè)人都一樣，當大家擁有一雙善于發(fā)現的眼睛與愛(ài)提問(wèn)的大腦以及探索到底的心生活時(shí)，你會(huì )驚奇地發(fā)現許多平常事中的不平常。如果你對此產(chǎn)生了好奇，并決定去了解與探索，那么，得到的不僅僅是答案，還有快樂(lè )和信心，更可以是一個(gè)你從未得到的一個(gè)榮譽(yù)，但真理不是隨便能得到的，因為，每一個(gè)真理都是在若干個(gè)問(wèn)號之后。
真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后。事實(shí)確實(shí)如此，正如文中有這樣一段話(huà)：在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠。只要你見(jiàn)微知著(zhù)，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索。你若明白這段話(huà)，真理便時(shí)時(shí)在你的身邊，而探索也將成為你生活的一部分。
從探索中有所發(fā)現和創(chuàng )造，從而有所成就。讓我們從探索開(kāi)始，發(fā)現真理。讓我們學(xué)會(huì )探索，養成愛(ài)探索的好習慣。
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